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最新冬至節氣心得體會(huì )

時(shí)間:2023-12-25 17:25:53 劍鋒 心得體會(huì ) 我要投稿
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最新冬至節氣心得體會(huì )14篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編精心整理的最新冬至節氣心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新冬至節氣心得體會(huì )14篇

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 1

  “冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統習俗,增進(jìn)各民族團結交融,豐富師幼校園生活。12月19日,新疆吉木薩爾縣第二雙語(yǔ)幼兒園組織全園幼兒及各班家長(cháng)委員會(huì )成員900多人開(kāi)展了以“民族大融合,快樂(lè )過(guò)冬至”為主題的包餃子實(shí)踐活動(dòng)。

  首先,教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習俗;接著(zhù),各班教師、家長(cháng)委員會(huì )的成員與幼兒們一起開(kāi)心包餃子,共同慶祝中華民族這個(gè)傳統的節日。大家分工明確,配合默契,有的包、有的擺、有的學(xué),同時(shí)有的說(shuō)、有的笑、有的樂(lè ),歡聲笑語(yǔ),其樂(lè )融融,真真實(shí)實(shí)感受到了民族團結一家親的溫馨。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀(guān),但看著(zhù)自己親手包的餃子,孩子們都非常興奮,無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和筷子,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,讓家長(cháng)感受到了由衷的快樂(lè ),讓幼兒體會(huì )到了真實(shí)的'感恩。大一班幼兒薛雅萱說(shuō):“今天是冬至節,我和小朋友們一起包了餃子,我們特別開(kāi)心!毙《嗉议L(cháng)呼加阿何提說(shuō):“今天在幼兒園與孩子們一起包餃子慶祝了冬至節,我們都很高興,漢族與少數民族都是一家人!

  本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái),了解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),感受到了濃濃的親情,讓各民族孩子在活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 2

  冬至是中國農歷非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。在中國古代,人們非常重視冬至,冬至被視為一個(gè)大節日。有句話(huà)說(shuō)冬至大如一年,有個(gè)習俗來(lái)慶祝。xx說(shuō):“冬至太陽(yáng)升起,國君是道士,所以恭喜!比藗冋J為冬至后,白天變長(cháng),太陽(yáng)升起,這是一個(gè)太陽(yáng)周期的開(kāi)始,也是一個(gè)值得慶祝的好日子。人們認為冬至是陰陽(yáng)自然轉換,是上天賜予的福氣。003010中有這樣一段記載:“冬至前后,君子安分,百官拒聽(tīng)政,后擇季晨省事!币虼,中國的整個(gè)朝廷將放假休息,軍隊將待命,邊塞將關(guān)閉,商旅將關(guān)閉,親朋好友將互贈食物,互相拜訪(fǎng),過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“平靜生活”的節日。

  很久很久以前,有這樣一個(gè)消息,當冬天來(lái)臨時(shí),一件奇怪的事情發(fā)生了。不知怎么的,孩子們的`耳朵都凍僵了。為了保住孩子的耳朵,大人把餃子和孩子包在一起,因為餃子看起來(lái)像孩子的耳朵,他們吃完餃子才能保住耳朵。奇怪的是,孩子們吃完餃子后耳朵都堵不住了。

  20xx年12月22日下午3:00,我園為家長(cháng)和孩子組織了餃子活動(dòng)。針對個(gè)別孩子不愛(ài)吃蔬菜的現象,廚房的老師特意在餃子餡和皮中加入各種蔬菜,讓孩子自己包餃子,體驗包餃子、吃餃子的樂(lè )趣,從而愛(ài)上了吃蔬菜。

  看,孩子們準備得多好。他們從家里帶來(lái):搟面杖、切菜板等。他們準備馬上包餃子!孩子們小心翼翼地洗手,一點(diǎn)也不粗心。準備餃子皮、餡料等。楊老師開(kāi)始給孩子們講解餃子的起源以及如何包餃子。一切都準備好了,那么是時(shí)候讓孩子們展示他們的技能了!一起包餃子太搞笑了!也許這是我的結果

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅會(huì )體驗到自己做餃子的樂(lè )趣,還會(huì )對吃蔬菜產(chǎn)生興趣,減少挑食。為了讓孩子們參與到這項家務(wù)勞動(dòng)中來(lái),讓他們覺(jué)得自己是家庭的一部分,應該為家庭生活做出貢獻,我們?yōu)轱溩咏M織了這次親子活動(dòng)。在和孩子一起工作的過(guò)程中,父母感受到了和孩子一起學(xué)習成長(cháng)的快樂(lè ),孩子感受到了親手創(chuàng )造的快樂(lè )。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 3

  冬至是中國農歷非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。北方人有冬至吃餃子的習俗。為了讓孩子們了解中國傳統節日的內涵,弘揚民俗文化,金海名苑天材幼兒園于12月21日、22日組織了“慶冬至,為愛(ài)添彩”系列活動(dòng)。

  12月21日下午,家長(cháng)學(xué)校的家長(cháng)們發(fā)起了一場(chǎng)交子活動(dòng)。孩子們對活動(dòng)充滿(mǎn)期待,家長(cháng)朋友也支持活動(dòng),從家里帶來(lái)案板、搟面杖、餃子盤(pán);顒(dòng)現場(chǎng),我看到父母朋友們搟皮包餃子,我們的孩子也沒(méi)閑著(zhù),幫著(zhù)父母壓皮撒面粉……現場(chǎng)溫馨感人,其樂(lè )融融。

  12月22日上午,幼兒園里洋溢著(zhù)節日的歡樂(lè )和忙碌的綠色。大班的老師除了讓孩子們知道冬至的由來(lái),還把廚房搬到了教室,讓孩子們學(xué)會(huì )包餃子,鍛煉動(dòng)手能力,讓他們感受到包餃子過(guò)冬至的快樂(lè )。有的班級邀請家長(cháng)來(lái)幼兒園和孩子一起過(guò)冬至節;顒(dòng)中,家長(cháng)和孩子一起搟面條、包餃子,笑得不亦樂(lè )乎。在一起感受餃子的'過(guò)程中,孩子們慈愛(ài)地展現了他們的童心。其實(shí)我也可以!

  通過(guò)這樣的活動(dòng),孩子們不僅知道了冬至的由來(lái)和冬至吃餃子的習俗,還感受到了勞動(dòng)的快樂(lè )。讓中國傳統文化和傳統美德繼續傳承給孩子。

  此次活動(dòng)帶來(lái)的不僅是美味的餃子,更是天財幼兒園人文教育的精髓。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 4

  今天是二十四節氣的冬至,為了使孩子們親身感受中華民族的傳統習俗,20xx年12月22日渭濱區廣元路幼兒園開(kāi)展了“迎冬至,包餃子”實(shí)踐活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始前,老師通過(guò)短片讓孩子們了解了冬至的由來(lái)與傳說(shuō),向小朋友們講述了有關(guān)冬至的傳統習俗。隨后就到了本次活動(dòng)的重要環(huán)節——包餃子。教師先向孩子們講解了一些包餃子前的準備工作和包餃子過(guò)程中的.細節和要領(lǐng)。不等老師說(shuō)開(kāi)始,孩子們就迫不及待地挽起袖子,開(kāi)始動(dòng)手操作了。同時(shí)老師還邀請了一些家長(cháng)和小朋友一起感受節日的氣氛。老師、家長(cháng)和孩子們一起揉面、分面團、搟面皮、包餃子,分工協(xié)作,繁忙而有序。在歡樂(lè )、溫馨的氣氛中,小朋友們個(gè)個(gè)大顯伸手,充分展示著(zhù)自己的手藝,現場(chǎng)氣氛熱烈,孩子們認真參與其中;顒(dòng)結束后,老師和小朋友一起將包好的餃子送到了廚房師傅們的手里,午餐時(shí)間就可以品嘗到自己親手包的餃子。

  通過(guò)此次活動(dòng),使孩子們了解了中華民族傳統文化,感受到了傳統節日的氛圍,體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè ),同時(shí)也增進(jìn)了家園間情感交流,更是讓幼兒學(xué)會(huì )了謙讓與分享,培養了幼兒間互助合作的意識和動(dòng)手操作能力,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)!

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 5

  時(shí)光,在我們的忙忙碌碌、酸甜苦辣中一天天逝去,一張張日歷在春夏秋冬中匆匆飄散。不知不覺(jué)又到了年終歲尾,除了準備迎接新年,圣誕的氣氛也濃厚起來(lái)了。

  不過(guò),12月22日的冬至不僅是我國農歷中的一個(gè)重要節氣,也是一個(gè)傳統節日。在我國古代,不僅有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習俗。但是現代人的生活節奏太快,一些隆重溫馨、豐富有意義的傳統節日習俗正在被人們淡忘和簡(jiǎn)化。比如冬至,就是很多中國小孩所不知道的。

  為了讓孩子們了解中華民族傳統的冬至節,弘揚民族文化,將富有中國特色的節日傳承下去,xx幼兒園小二班的老師和孩子們一起開(kāi)展了“快樂(lè )冬至我傳承”的主題教育活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)始啦,老師根據孩子們的年齡特點(diǎn),先組織孩子們用觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片的形式,簡(jiǎn)單了解了冬至的'由來(lái),知道了它是24節氣中最早制定出的一個(gè),這一天,是白天最短,夜晚最長(cháng)的一天。通過(guò)觀(guān)看動(dòng)畫(huà)片,孩子們還了解了一些冬至節的有趣的風(fēng)俗,例如包餃子、搓湯圓、吃餛飩等等。其中,孩子們最感興趣的是餃子的傳說(shuō)。因為餃子是孩子們非常熟悉的一種食品,但是對于它的來(lái)歷卻沒(méi)有知道的。

  現在,孩子們明白了原來(lái)它是“醫圣”張仲景的杰作,知道了它的原名叫“嬌耳“,是張仲景為了救治遭受凍耳之苦的鄉親們而做的。后來(lái),張仲景在冬至這天去世了,人們?yōu)榱思o念他,從此都要在冬至這天包一頓餃子吃,并且都說(shuō),冬至這天吃了餃子,就不會(huì )凍耳朵啦!

  接下來(lái),老師們趁熱打鐵,引導孩子們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)。老師把五顏六色的太空泥發(fā)給孩子們,然后一步一步進(jìn)行包餃子的示范活動(dòng)。孩子們認真的看著(zhù)老師把太空泥揪成一個(gè)個(gè)小團子,把它搟成薄薄的圓形,再在里面放上彩色的“餡兒”最后把兩面對起來(lái),捏緊,一個(gè)“餃子”就包好了。平時(shí),只吃過(guò)餃子卻沒(méi)自己動(dòng)手包過(guò)餃子的孩子們有了實(shí)踐的機會(huì ),都禁不住躍躍欲試,所以當老師示范完成后,都自己動(dòng)手包了起來(lái)。一邊包,老師一邊交給孩子們一首兒歌《冬至到》。

  “冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會(huì )親訪(fǎng)友拜老師;平安幸福樂(lè )陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長(cháng)了;甜甜蜜蜜睡一覺(jué);明天太陽(yáng)會(huì )更好!

  在綿綿柔長(cháng)的兒歌聲里,在冬至那溫暖的陽(yáng)光里,看著(zhù)自己包的五顏六色的可愛(ài)的“餃子”,孩子們覺(jué)得自己度過(guò)了一個(gè)溫暖難忘又別具一格的冬至節,體會(huì )到了冬天的美好。而這些,也充分體現了我園生活化園本課程的特點(diǎn)。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 6

  為了讓幼兒傳承中華民族的傳統習俗,培養幼兒的動(dòng)手能力,白蒲鎮白蒲幼兒園在12月19日開(kāi)展了“暖暖親子情,甜甜湯圓心”主題親子活動(dòng)。

  活動(dòng)中,老師先向孩子們介紹了冬至的傳統習俗,幼兒朗誦了有關(guān)冬至的兒歌;然后孩子們在歡快的“賣(mài)湯圓”歌聲中開(kāi)始了快樂(lè )的包湯圓活動(dòng):只見(jiàn)幼兒園里笑語(yǔ)連連,熱鬧非凡,孩子們和老師、家長(cháng)個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎。一會(huì )兒功夫,孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了,看著(zhù)自己搓的湯圓,大家的`臉上都洋溢著(zhù)興奮與自豪,到處充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ);最后,孩子們在老師的幫助下,將搓好的湯圓送到食堂。下午,孩子們吃上了自己動(dòng)手搓的湯圓,心理甭提多高興了。

  過(guò)這次親子活動(dòng),不僅讓幼兒了解了我國的傳統節日習俗,豐富了幼兒的生活經(jīng)驗,而且也增進(jìn)了家園互動(dòng),加深了親子交流,大家在輕松愉悅的氣氛中領(lǐng)略了中國傳統節日的意義。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 7

  每年陽(yáng)歷xx月xx日,是我國傳統的節日冬至。在冬至這天吃餃子,又是很久遠的習俗。餃子是我們北方人最喜愛(ài)的食物之一,而在大學(xué)里集體包餃子,吃餃子更有一番滋味。它不僅使同學(xué)們玩的開(kāi)心吃的開(kāi)心,更拉近了同學(xué)之間的距離消除了生活中的隔膜,使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。

  今年的冬至,我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉,餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡,忙的熱火朝天。全班分為六組,每組領(lǐng)了面和餡后,便開(kāi)始了餃子大賽。和面,搟皮,包餡…分工明確,人人都有活干,全班同學(xué)都沉浸在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊聊天,對別人的工作做出評判,往往伴隨著(zhù)灑脫的笑聲。

  這時(shí),每位同學(xué)的臉龐都是天真無(wú)邪的,仿佛回到了孩童時(shí)代。平時(shí)的煩憂(yōu),同學(xué)間的隔閡,在這個(gè)溫暖的'大家庭里,已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì )感覺(jué)到真的好幸福,雖然遠離父母,遠離家鄉,可我們并不乏溫暖和幸福。

  在同學(xué)的團結與配合下,各組的餃子先后包好?粗(zhù)那些形狀各異的餃子,不禁失笑,雖然看上去與“群組”不相稱(chēng),但能看得出來(lái),那是用心做成的。接下來(lái)的就是煮餃子,之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著(zhù)餐具,等著(zhù)盼著(zhù)能快點(diǎn)吃到,有的甚至直接蹲在鍋邊…很多人也拿出了相機,開(kāi)始記錄這美好的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì )發(fā)現,原來(lái)我們都還是孩子!……終于可以吃了,兄弟姐妹們扎在一堆,邊吃邊說(shuō)邊笑,好不快活!一口餃子下肚,一股暖流也擁入體內,餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,聽(tīng)著(zhù)旁邊同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),感受著(zhù)餃子的美味,不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體,能有這么多的朋友、家人。

  睜眼看去,洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,好溫暖。平時(shí)的我們,因為學(xué)習的忙碌,很少有機會(huì )這樣聚在一起。長(cháng)久的分離,以為之間都有了距離?墒,看到眼前的場(chǎng)景,不禁眼中含淚,羞怯的笑了。發(fā)現,我們原來(lái)都是錯的。

  后來(lái),我們還煮了湯圓,看著(zhù)它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透,好不可愛(ài)。突然想到,正如我們的班集體,也是團團圓圓的,過(guò)去是,以后也是,心中欣慰。

  冬至到來(lái),雖然天氣愈來(lái)愈冷了,我們的心里卻是火熱的,因為有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來(lái)自祖國各地,可相聚是一種緣分,我們的心早已走在了一起,這種同學(xué)情我們定會(huì )珍惜。從此以后我們便不怕嚴寒和困苦,因為我們水二班永遠團結在一起。就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 8

  xx月xx日,是二十四節氣中的冬至,它是年節之尾,象征團團圓圓。為了讓孩子們了解冬至的來(lái)歷、感知傳統文化,感受家鄉傳統節日的氛圍,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,讓孩子在真實(shí)的活動(dòng)中快樂(lè )地成長(cháng)。

  xx幼兒園借助“冬至節”,結合即將到來(lái)的“圣誕節”,邀請家長(cháng)走進(jìn)幼兒園,舉行“樂(lè )享冬至喜迎圣誕”親子美勞活動(dòng),共同歡度特色節日。

  活動(dòng)前夕,幼兒園廚房的阿姨用胡蘿卜、紫薯、菠菜、火龍果榨出各色果蔬汁并和出五彩面團,為活動(dòng)做好精心準備;顒(dòng)開(kāi)始前,老師給孩子們講述了冬至的習俗由來(lái)及冬至的小故事,然后,帶領(lǐng)孩子們一起認識各種包餃子所需要的原材料和用具。

  活動(dòng)中,孩子們戴著(zhù)“圣誕帽”在優(yōu)美的圣誕旋律下幫著(zhù)爸爸媽媽們按皮、撒面粉。家長(cháng)和孩子們積極參與,相互合作,用靈巧的'雙手包出一個(gè)個(gè)形狀各異、造型百態(tài)的五彩餃子。在煮餃子過(guò)程中,各班老師適當穿插冬至兒歌及有趣的圣誕親子游戲,帶領(lǐng)家長(cháng)和孩子們一起制作圣誕小禮物。

  場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè )融融,快樂(lè )無(wú)比。吃餃子環(huán)節更是精彩疊加,看著(zhù)自己親手包的五彩餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。當一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),家長(cháng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(cháng)吃餃子,快樂(lè )與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。真的是一場(chǎng)盛大的“親子盛宴”。

  本次親子美勞活動(dòng),為家園溝通搭建了良好的平臺,讓孩子們在歡樂(lè )的親子氛圍中感受到節日的傳統習俗!讓孩子們從中體驗到了勞動(dòng)的快樂(lè )與濃濃的親情!更讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè )的成長(cháng)!

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 9

  冬至,是我國農歷中一個(gè)非常重要的節氣,也是一個(gè)傳統節日。為了使孩子了解這一節日的意義、感受傳統文化,培養幼兒的動(dòng)手能力、參與意識,體驗勞動(dòng)的快樂(lè ),學(xué)會(huì )分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。

  活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著(zhù)音樂(lè )做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的'機會(huì ),每班邀請五名家長(cháng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(cháng)們便在旁邊指導,有些嘗試著(zhù)搟餃皮,有些研究著(zhù)餃子餡,有的認真觀(guān)察怎樣包,有些拿著(zhù)包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè )趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè )乎!孩子們品嘗著(zhù)自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè )的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

  一位家長(cháng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里!敖裉旌蛯O子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機會(huì )。

  通過(guò)這次活動(dòng),孩子們在體驗我國傳統習俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 10

  今天是冬至,是一年當中光照最短的一天。晚飯后,和妻到樓下散步,狀物思人,心生感悟。

  熟悉的街道,積雪在路燈下泛著(zhù)銀光,路旁的冬青上有的還頂著(zhù)一髻雪花,在寒風(fēng)中顫抖著(zhù)。說(shuō)著(zhù)話(huà),來(lái)到路旁一排樹(shù)前。不知為什么每天上班經(jīng)過(guò)的樹(shù),突然間有了一股別樣的趣致感。清冷的路燈下,掉光了樹(shù)葉的枝條,遒勁有力,有的直直地刺向蒼茫的夜空,有的向四周努力伸展著(zhù),毫無(wú)抽縮之象,袒呈出一股原始美。他們在光著(zhù)膀子與寒風(fēng)大雪角力呢。隨著(zhù)陣陣寒風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝搖曳,樹(shù)影斑駁!岸斓搅,春天還會(huì )遠嗎?”想來(lái)正是這些樹(shù)在冬日里詮釋的.真情。我瑟縮的心霎時(shí)也舒展開(kāi)來(lái)!澳憧催@些樹(shù),正在孕育著(zhù)春天里的蓬勃生機呢”,我對妻說(shuō)道!笆前,我讀過(guò)一篇文章,題目叫《不要在冬天里砍樹(shù)》,文章中說(shuō)在寒冬的蕭索中,樹(shù)的靜默不是冬眠更不是頹廢,而是在靜靜地蓄勢,為來(lái)年的嫵媚春光悄悄準備粉黛!薄耙,今天你怎么也跩上了?”我一臉狡黠地調侃著(zhù)。妻給我一拳,我們相攜著(zhù)繼續向前走去。

  對面兩個(gè)身影正緩緩地相扶相攜向我們走來(lái)。等到近處,借著(zhù)微弱的燈光,看清是一對白發(fā)蒼蒼的翁嫗,滿(mǎn)臉皺紋,仿佛秋天的霜葉。兩位老者,安靜恬適,盤(pán)桓軟語(yǔ),是在一起回味年輕時(shí)的浪漫?還是在一起感喟人生的短暫?在這冬日夜晚里,他們在盡情享受著(zhù)生命最后季節里濃濃愛(ài)情與親情,把人生的美好銘刻在心。有誰(shuí)不為這純粹愛(ài)情燭照的晚年而感動(dòng)呢!“執子之手,與子偕老!蔽夷刈⒁曋(zhù)他們相依相偎漸漸遠去,從內心為他們祝!

  我緊緊地握著(zhù)妻的手,慢慢地向回走。我曾暢想過(guò),我和妻老了,一起坐在藤椅上,聽(tīng)著(zhù)“……最浪漫的事,就是和你一起慢慢變老”的歌曲,看日暮斜陽(yáng),看細雨霏霏,回味人生百態(tài)。剛才那對老夫妻使我的暢想更加具象化了。剛才經(jīng)過(guò)的那排樹(shù)依然靜立著(zhù),感謝這些樹(shù)帶給我們冬日里的生機與希望。感謝那兩位老者,讓我們體味到人間的真情。

  從明天開(kāi)始,白天將一天一天變長(cháng)。春就像一個(gè)翩躚的舞娘,蓮步輕移,在悄然向我們走來(lái)……

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 11

  每到冬至這一天,人們穿上新衣,全家團聚,置酒備筵,以示慶賀。這天朝庭上下都要放假,軍隊待命,邊塞閉關(guān),商旅停業(yè),親朋各以美食相贈,相互拜訪(fǎng),歡樂(lè )地度過(guò)一個(gè)“安身靜體”的節日。直到漢武帝采用夏歷后,才把正月和冬至分開(kāi)。唐、宋時(shí)期,冬至是祭天祀祖的日子,皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典,百姓在這一天要向父母尊長(cháng)祭拜。明、清兩代,皇帝均有祭天大典,謂之“冬至郊天”。宮內有百官向皇帝呈遞賀表的儀式,而且還要互相投刺祝賀,就像元旦一樣。

  冬至是一個(gè)內容豐富的節日,現在過(guò)此節,仍然保留著(zhù)許多歷史的遺跡。正因冬至在歷作為新年元旦,且按農耕習俗,冬至這個(gè)具有節氣和節日雙重內涵的日子,也是人們慶祝豐收、進(jìn)入農閑,開(kāi)始準備過(guò)大年的標志,故曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。

  關(guān)于冬至的吃食,民間認為不必等到春節,大江南北各有千秋。經(jīng)過(guò)數千年發(fā)展,形成了獨特的節令食文化。諸如餛飩、餃子、湯圓、赤豆粥、黍米糕等都可作為年節食品。曾較為時(shí)興的“冬至亞歲宴”的名目也很多,如吃冬至肉、獻冬至盤(pán)、供冬至團、餛飩拜冬等。較為普遍的`有冬至吃餛飩的風(fēng)俗。在臺灣還保存著(zhù)冬至用九層糕祭祖的傳統,用糯米粉捏成雞、鴨、龜、豬、牛、羊等象征吉祥中意福祿壽的動(dòng)物,然后用蒸籠分層蒸成,用以祭祖,以示不忘老祖宗。也有人歸類(lèi)為:江南一帶“冬至餛飩夏至面”。吃過(guò)冬節的餃子、餛飩或湯圓就表示增加一歲,俗稱(chēng)“添歲”。北方餃子、餛飩,南方湯圓、豆糯米飯,客家人釀酒、吃年糕(年年長(cháng)高),江浙一帶喜歡吃湯圓,取“團圓”之意。陜西則有吃紅豆粥之俗。不少地方冬至節有吃狗肉的風(fēng)俗,傳說(shuō)漢高祖劉邦冬至節吃了樊噲煮的狗肉,覺(jué)得味道特別鮮美,贊不絕口,從此,形成了冬至吃狗肉的風(fēng)俗。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 12

  冬至是中國傳統節氣中的一個(gè)重要節日,它標志著(zhù)冬季的正式開(kāi)始,也預示著(zhù)陽(yáng)光漸漸回升,白晝漸長(cháng)。在隨年齡增長(cháng)的同時(shí),我對于冬至節氣有了更深的理解,并從中體會(huì )到了很多積極的心得體會(huì )。

  首先,冬至是一個(gè)家庭團聚的重要時(shí)刻。在這一天,家人們會(huì )圍坐在一起,合家歡慶。我記得小時(shí)候,每逢冬至,家里都會(huì )做一鍋熱氣騰騰的餃子,餃子寓意著(zhù)團聚和完整。而我最期待的則是和家人們品嘗美味的餃子,在熱爐邊溫暖的氛圍中共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。這令我深刻體會(huì )到了家人之間的親密與關(guān)愛(ài),家的溫暖和平靜也深深地烙印在我的內心。

  其次,冬至是一個(gè)反思與感恩的時(shí)刻。在一年即將結束之際,冬至呼喚我們對已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光進(jìn)行反思,感悟生活的意義和價(jià)值。冬至到來(lái)之際,我常常會(huì )找一個(gè)靜謐的環(huán)境,傾聽(tīng)內心的聲音,回顧過(guò)去一年的成長(cháng)與收獲,重新審視自己的人生目標和追求。它讓我明白了感恩的`重要性,學(xué)會(huì )用一顆感恩的心,回憶過(guò)去,感受現在,展望未來(lái)。只有在感恩的基礎上,我們才能更好地面對生活的種種挑戰,才能更好地去把握和珍惜現在。

  此外,冬至還是一個(gè)與自然和諧相處的時(shí)刻。冬至之后,陽(yáng)光逐漸回升,白天的時(shí)間逐漸延長(cháng)。這讓我看到了自然界的變化和人與自然的和諧共生。每年的冬至,我總會(huì )走出室內,去大自然中感受冬日的溫暖和寧靜。太陽(yáng)的光芒穿透云層,溫暖一切,給人帶來(lái)一種溫暖和希望的感覺(jué)。我喜歡走在大街上,看到陽(yáng)光映照在地面上的閃耀,感受一切生機勃勃的氣息。我從中領(lǐng)悟到了人類(lèi)與大自然的親密關(guān)系,只有與自然和諧相處,我們才能真正體味到生活的美好。

  最后,冬至還給了我一個(gè)新的開(kāi)始的機會(huì )。冬至作為一個(gè)分界點(diǎn),標志著(zhù)陽(yáng)光開(kāi)始回升,天氣逐漸變暖。它讓我相信,每次的結束都是一個(gè)新的開(kāi)始,更加堅定了我對未來(lái)的希望和信心。每當冬至來(lái)臨,我總會(huì )制定一些新的計劃和目標,把它們當作一個(gè)新起點(diǎn)。有了這種信念和動(dòng)力,我會(huì )更加努力地去追求夢(mèng)想,實(shí)現自己的價(jià)值。

  總而言之,冬至節氣給我帶來(lái)了許多寶貴的心得體會(huì )。它讓我領(lǐng)悟到了家庭團聚、反思感恩、與自然共生和新的開(kāi)始這些重要的價(jià)值觀(guān)。希望我能將這些體會(huì )貫徹于日常生活中,用感恩和關(guān)愛(ài)的心態(tài)去面對生活的挑戰,并且以積極向上的姿態(tài)去迎接一個(gè)又一個(gè)新的開(kāi)始。這樣,無(wú)論是冬至節氣還是整個(gè)生活,都會(huì )因為我的參與變得更加美好。

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 13

  二十四個(gè)節氣中哪個(gè)節氣最溫馨?這當然數第二十二個(gè)節氣冬至了。在我們南方,冬至象征著(zhù)團團圓圓。這天吃上一碗熱騰騰的湯圓,與家人團聚是最幸福的事了。

  教室外面寒風(fēng)習習,凍得人直打哆嗦,而教室里卻溫暖如春,大家的臉上都掛著(zhù)幸福溫暖的笑容。這時(shí),老師走上講臺:“同學(xué)們,我們每個(gè)冬至都會(huì )吃湯圓,可是北方人卻不同,他們冬至吃的是餃子。雖然吃的食物不同,但湯圓和餃子同樣象征團團圓圓!拔矣行@奇了--同在一個(gè)國家,同在一片土地,節日習俗竟有差異!老師打斷了我們的討論:“在冬至這天,太陽(yáng)正好到了南回歸線(xiàn)上,所以這天的白天是一年之中最短的!边@使我們更加期待接下來(lái)的搓板湯圓活動(dòng)了。在老師的一聲令下,各路“人馬”都以最快的速度沖出了教室。

  所有人都想著(zhù)馬上能搓湯圓,就以最快的速度把手洗潔凈,“嗖”的一聲又沖回教室。只見(jiàn)我們的桌子被分成了五組,每組都鋪好了桌布,預備好了面團,有白、紅兩個(gè)顏色。先到達“戰場(chǎng)”的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始搓了。我趕忙抓起一把面團搓了起來(lái)。家長(cháng)們都把面團搓成條狀,再把它分成許多小段,后沾點(diǎn)面粉,便開(kāi)始搓了。我也按著(zhù)他們的方法搓。兩個(gè)顏色的`面團混在一起就能搓出“雙色湯圓”。我只聽(tīng)“叮叮咚咚”的幾聲,湯圓們頑皮地跳入了鐵盤(pán)。接著(zhù),幾個(gè)家長(cháng)抬著(zhù)一個(gè)大鍋上來(lái)了,哇,原來(lái)是食堂阿姨們煮的湯圓--有包著(zhù)芝麻、花生餡的大湯圓;有和我們搓的一樣白、紅小湯圓;有胡蘿卜做橙色湯圓;還有玉米做的金湯圓;菠菜做的綠湯圓……當然,還有我們最喜愛(ài)的芋圓,那可是用木薯粉做的,吃起來(lái)那是很有勁道的。

  家長(cháng)們見(jiàn)我們搓得差不多了,就開(kāi)始煮湯圓了。他們先把湯圓倒入沸水中過(guò)一遍,再把湯圓盛回帶有面粉的鐵盤(pán)中,不斷重復這一系列動(dòng)作,這樣煮出來(lái)的湯圓才有嚼勁,而且不會(huì )粘鍋。幾分鐘后,湯圓終于正式入鍋了,家長(cháng)們在鍋中參加桔皮、生姜。據大人們說(shuō),吃了這樣的湯圓,冬天才不會(huì )感冒,一直暖溫暖和的。在大家的期待中,湯圓出鍋了。吃著(zhù)自己親手做的湯圓,心里暖滋滋的。

  回到家里,我發(fā)覺(jué)餐桌上擺著(zhù)一盤(pán)餃子。我頓時(shí)感到驚奇了,我們不應該是吃湯圓嗎?怎么回事?媽媽說(shuō),現在北方的習俗與南方融會(huì )貫穿了,我們也學(xué)北方人吃餃子吧!是啊,同在一片土地上的人當然要互相學(xué)習!吃了湯圓和餃子,冬至原來(lái)如此溫馨!這樣平凡的一天,竟然這樣不平凡。冬至--這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的節日,讓所有人收獲了愛(ài)和親情!

  最新冬至節氣心得體會(huì ) 14

  與此同時(shí),古往今來(lái),人們都重視在“冬至陽(yáng)生”之日開(kāi)始新一年的保健養生。因為節氣運行到冬至這一天,陰極陽(yáng)生,此時(shí)人體內陽(yáng)氣蓬勃生發(fā),最易吸收外來(lái)的營(yíng)養,而發(fā)揮其滋補功效,也就是說(shuō),冬至前后是養生保健的關(guān)鍵時(shí)期。

  有人說(shuō),從冬至那天算起,以九天作一單元,連數九個(gè)九天,到九九共八十一天,這個(gè)冬天就過(guò)去了。如唐朝杜甫的:天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。刺繡五紋添弱線(xiàn),吹葭六管動(dòng)飛灰。岸容待臘將舒柳,山意沖寒欲放梅。云物不殊鄉國異,教兒且覆掌中杯。白居易的:邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應說(shuō)著(zhù)遠行人。讀來(lái)身臨其境。

  “冬盡今宵促,年開(kāi)明日長(cháng)”。冬天會(huì )過(guò)去的,只是需要時(shí)間,需要忍耐。有句詩(shī)熟記于心:梅花香自苦寒來(lái)。人生百年,草木一秋,每個(gè)人都是塵世中匆匆過(guò)客。人生有諸多煩惱和磨礪,正如自然界一年四季周而復始,而人生季節一去不復返,有多少冬季不能重復。冬天是一年的終結,也是新的一年伊始,而人生的拐點(diǎn)往往在最低點(diǎn)開(kāi)始攀升,因為衰極必興,人生的坐標是波浪曲折向前,每個(gè)人,在生命的歷程中,總有太多不喜歡面對的人和事,無(wú)法逃避,你只能面對、接納。實(shí)質(zhì)上,寒苦雖是不受人待見(jiàn)。但,生命,還必須接受這樣的冶煉。春天的盎然,體現了生命的力量;夏季的`熾熱,展示了生命的強大;而秋冬的寒涼,卻是對生命的歷練?梢(jiàn),能在枯寂之中保持內心鮮活,能在蒼涼之上亮耀生命暖色,是需要智慧和膽識的。也正因為這智慧和膽識,才更令人欣賞和欽佩。所以,我們要珍惜每一天。只要心中有愛(ài),希望就在絕望中誕生。

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