關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì )300字（通用10篇）
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì )300字，歡迎大家分享。
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 1
伴著(zhù)我們的期望，“心靈藝術(shù)團”——殘疾人演出團終于來(lái)到了我們的校園，他們定于今天中午給我們全校師生演出。
中午時(shí)分，我們全校同學(xué)下樓，找到自己的'座位坐下，等待著(zhù)演出的開(kāi)始。
演出開(kāi)始了。第一個(gè)節目是盲人演唱，這位盲人阿姨為我們唱了一首非常好聽(tīng)的歌《和諧中國》，使我們一個(gè)個(gè)都沉浸在歡樂(lè )中。
給我印象最深的節目表演是“千手觀(guān)音”，由幾十位聾啞阿姨和叔叔為我們演出，他們先是站成一隊，由最前面的阿姨演真身，后面的阿姨隨著(zhù)她，手勢按依次從低到高升起，又落下;左右邊依次升起、落下。接著(zhù)他們又分成幾列縱隊舞了起來(lái)，然后又合為一體，就像一個(gè)人那樣整齊。我們看得都驚呆了，緩過(guò)神后才拍手叫好…
演出結束了，我想：連殘疾人都能演出那么精彩的節目，何況我們健全人呢?我們一定要學(xué)習殘疾的叔叔阿姨的精神，演繹出我們最精彩的一生。
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 2
星期六下午，我們來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看殘疾人表演文娛節目。
演出開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是一群聾啞人大姐姐。她們表演舞蹈。她們演得非常精彩，動(dòng)作非常整齊，連我們這一些正常的兒童都感到不及她們的整齊。
后來(lái)一位從小就給高壓線(xiàn)擊斷雙手的殘疾人叔叔出來(lái)表演書(shū)法。別看他已經(jīng)沒(méi)有雙手，但是由于他的意志非常堅強，所以用腳練習穿衣洗臉，一直到用腳寫(xiě)毛筆字。他上臺以后，有人為他拿來(lái)了凳子、筆、墨盒，鋪開(kāi)了一張宣紙。然后，他坐到凳子上用腳握筆。
接著(zhù)，他將筆放到墨盒里面蘸上一些墨水，就到宣紙上寫(xiě)起字來(lái)了。他就在我們面前用腳迅速地寫(xiě)好了兩個(gè)漂亮的'大字“騰飛”。他不但寫(xiě)得快，而且寫(xiě)得好。我跟他相比，簡(jiǎn)直不用說(shuō)了，那就是我的毛筆字寫(xiě)得差到了極點(diǎn)，而他的卻寫(xiě)得好到了極點(diǎn)，真是有天地之別呀!我想自己再不好好練習書(shū)法，那真是太對不起這一位叔叔給我們的表演了。
他用腳都能夠寫(xiě)得這樣好，我用手為什么不能夠寫(xiě)好呢?我以后一定要好好練習書(shū)法，做好其他的一切事情。
我坐在草地上覺(jué)得有點(diǎn)兒累，但是一看到殘疾人的表演，我就覺(jué)得自己決不能表現出一點(diǎn)累的樣子，因為跟他們相比，我們吃的這一點(diǎn)苦算得了什么!我一定要像他們一樣，苦練，堅持不懈，真正做到好好學(xué)習，天天向上!
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 3
星期三下午，我們學(xué)校迎來(lái)了由殘疾人組成的表演團——燕趙藝術(shù)團。
這些特殊的演員給我們帶來(lái)了許多精彩的節目，有舞蹈《好日子》，《鷹之翼》，《街舞》，《歲歲平安年年有余》，《千手觀(guān)音》，有歌舞《踏歌起舞》，《拯救》，《自由飛翔》，《感恩的心》，《出塞曲》，《敢問(wèn)路在何方》?小號獨奏《西班牙斗牛士》，還有用嘴含筆的書(shū)畫(huà)表演。
這些精彩的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲和歡呼聲。我喜歡的節目是現代舞《鷹之翼》，這個(gè)舞蹈由兩個(gè)失去左腿的大哥哥表演，雖然他們每人只有一條腿，但他們的動(dòng)作非常協(xié)調，表達了他們像鷹一樣自由飛翔的心愿。這些殘疾人表演的.真棒，他們的表演使我懂得了一個(gè)道理：身殘志不殘。
我要在以后的學(xué)習和生活中，學(xué)習他們堅強不屈的精神。
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 4
這周，我們觀(guān)看了一次特殊的表演，我看了記憶頗深，感觸很大。
我們班到操場(chǎng)時(shí)已經(jīng)晚了，演出即將開(kāi)始，操場(chǎng)上座無(wú)虛席。不一會(huì )表演開(kāi)始了，第一個(gè)出場(chǎng)的是一個(gè)手語(yǔ)表演，我認為這個(gè)節目很無(wú)聊，不就是比劃比劃嗎，我也會(huì )。身邊的幾個(gè)同伴也百無(wú)聊賴(lài)，于是我么一起猜拳，還玩起了我口袋中的橡皮泥。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，手語(yǔ)表演和幾個(gè)舞蹈表演完畢。我都快睡著(zhù)了，心里也在想：還不結束啊，這樣在太陽(yáng)底下曬著(zhù)還不如回班開(kāi)開(kāi)心心寫(xiě)作業(yè)呢。
“大家好”一個(gè)清澈的.聲音鉆入我的耳朵，我抬起頭想看看又是一個(gè)什么節目，但我卻發(fā)現臺上空無(wú)一人，我冒著(zhù)生命危險站起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)坐輪椅的女人，她五官端正，體型微胖，卻沒(méi)有腿，我對她感興趣，便細細地聽(tīng)她訴說(shuō)她那坎坷的求學(xué)路，她擅長(cháng)的是英文，在現場(chǎng)她還教了我們幾句，然后便響起一個(gè)我熟悉的旋律：居然是我很喜歡的音樂(lè )，真巧啊!她的唱功很好，與原唱不相上下。她如果是一個(gè)四肢健全的人一定會(huì )是一個(gè)歌手了。她那歡快如小鳥(niǎo)鳴叫般的婉轉歌聲一直回響在我的耳邊。
天使們的表演結束了，我意猶未盡，我從殘疾人身上感受到了一種偉大，我們要學(xué)習他們，學(xué)會(huì )自己奮斗，為社會(huì )做出偉大的貢獻!
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 5
今天天氣晴朗，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們把操場(chǎng)上圍得水泄不通。我們懷著(zhù)特別的心情觀(guān)看了一場(chǎng)特殊的表演。表演的人是一群殘疾人，他們有的從沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的鳴叫;有的從沒(méi)有看過(guò)藍天白云;有的一生只能坐在輪椅上……但他們的表演卻是那樣的動(dòng)情投入。
一位獨臂阿姨給我們演唱了《感恩的心》，雖然小時(shí)侯的一場(chǎng)大火奪去了她的右臂，但她仍然微笑著(zhù)面對觀(guān)眾，面對生活，表達著(zhù)她對關(guān)心她的人的感激之情。
一群聾啞姑娘給我們表演了舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》，她們的動(dòng)作是那樣的整齊，舞姿是那么的優(yōu)美，神態(tài)是那樣的.自信。要不是親眼看見(jiàn)旁邊的手語(yǔ)指揮，我怎么也不會(huì )相信她們是一群聾啞人。
最讓人感動(dòng)的是主持人阿姨，每次上臺她都要艱難地轉動(dòng)她的殘疾車(chē)的車(chē)輪。她給我們演唱了《春天在哪里》，在她的感染下，我們一起揮動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾，一起跟著(zhù)唱起來(lái)。歌聲回蕩在校園的上空。
這次殘疾人文藝演出，使我們看到了社會(huì )對殘疾人的關(guān)愛(ài)，也感受到了他們身上自強不息的精神。我們一定會(huì )在這種精神的鼓舞下，克服學(xué)習上的困難，取得優(yōu)異的成績(jì)。
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 6
在第xx個(gè)“世界助殘日”到來(lái)之際，為了弘揚扶殘助殘的`美德，培養幼兒的愛(ài)心、同情心，清河幼兒園于20xx年12月3日邀請社區陽(yáng)光家園里的殘疾孩子們，共同開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)殘疾人，共享一片天”主題助殘日活動(dòng)。
老師們首先帶領(lǐng)孩子們觀(guān)看視頻了解殘疾人生活的艱辛；接著(zhù)在教室內以“游戲”的形式，讓幼兒親身體驗失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來(lái)的不便，引導幼兒明白應該怎樣關(guān)心和幫助殘疾人；最后在《最美的光》、《讓愛(ài)傳出去》等表演后，大1班的`孩子們向殘疾孩子們獻上了自己制作的禮物。
幼兒園希望通過(guò)此次活動(dòng)，培養孩子們助人為樂(lè )、關(guān)心他人的思想意識，更多地關(guān)注到身邊的那些殘疾人，一起用實(shí)際行動(dòng)為那些特殊的孩子們撐起一片愛(ài)的天空，幫助他們也能象正常孩子一樣快樂(lè )地學(xué)習和游戲，感受生活的美好。
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 7
全國助殘日這天，我們學(xué)校組織了“愛(ài)心捐助”。
今天下午，我們十幾名小記者在老師的帶領(lǐng)下，提著(zhù)自己精心準備的賀卡、禮物和捐助款，代表全校師生去了特殊教育學(xué)校，送上一片愛(ài)心。
校長(cháng)在門(mén)口迎接我們，然后帶我們到階梯教室。教室里早已有幾名同學(xué)在等候我們，我們兩所學(xué)校的學(xué)生代表還互相表演了節目呢!我的.節目是長(cháng)笛伴奏，小合唱《牽手》。我之所以選這首歌，是希望我們能牽著(zhù)手一起努力，奔向美好的未來(lái)。
特殊教育學(xué)校的同學(xué)們也表演了手語(yǔ)舞《同在一片藍天下》，之后，我們參觀(guān)了他們的畫(huà)廊。一墻的油畫(huà)，內容各不相同，卻讓人覺(jué)得很震撼，那些動(dòng)物，那些他們對未來(lái)的想象，讓我們感受到了他們的快樂(lè )。媽媽說(shuō)：“說(shuō)不出，少了閑話(huà);聽(tīng)不到，少了干擾。他們做事更專(zhuān)注，可以做得更好�！�
同一片藍天下，讓幸福的我們來(lái)關(guān)愛(ài)殘疾人吧!
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 8
在全國第xx個(gè)“助殘日”來(lái)臨之際，為讓社區的殘疾人士共享和諧、感受和諧生活。近日，南巷社區在世紀花園文化廣場(chǎng)積極開(kāi)展了社區助殘日活動(dòng)，此次助殘日的主題是:助殘與自強，扶助共進(jìn)。
在社區文化廣場(chǎng)上，夕陽(yáng)紅老年藝術(shù)團進(jìn)行了舞蹈和老年健身操表演，活動(dòng)吸引了眾多的社區居民，殘疾人居民也積極參與，同時(shí)活動(dòng)現場(chǎng)還請來(lái)了志愿者開(kāi)展現場(chǎng)服務(wù)，服務(wù)內容包括:免費義診、免費理發(fā)、殘疾人優(yōu)惠政策咨詢(xún)等項目，一些殘疾人及殘疾人家屬進(jìn)行了現場(chǎng)咨詢(xún)，現場(chǎng)氣氛非常熱烈。
通過(guò)開(kāi)展此次助殘日活動(dòng)，提高了居民的助殘意識，同時(shí)通過(guò)現場(chǎng)開(kāi)展的`殘疾人優(yōu)惠政策宣傳，提高了殘疾人對國家各項優(yōu)惠政策的認識和理解，讓他們感受到社區大家庭的關(guān)心和溫暖，感受到黨和政府對殘疾人的關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 9
為宣傳關(guān)愛(ài)殘疾人理念，營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的濃厚氛圍，12月2日，xxx小學(xué)少先隊開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人，從小事做起”主題實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)中，輔導員老師們引導少先隊員通過(guò)觀(guān)看視頻、主題演講等形式，介紹“國際殘疾人日”的由來(lái)及意義，教育廣大隊員們尊重、關(guān)愛(ài)殘疾人，從自己做起，從身邊做起，力所能及的幫助身邊需要幫助的'人�；顒�(dòng)課上，隊員們還用心寫(xiě)下關(guān)于“關(guān)愛(ài)殘疾人”的征文。
xxx中隊的隊員們在輔導員的指導下，用彩色的蠟筆勾畫(huà)出一幅幅精美的關(guān)愛(ài)殘疾人宣傳畫(huà)，并將圖畫(huà)粘貼在中隊角的宣傳欄上。
“赤誠的心、真摯的愛(ài)、溫暖的手，理解殘疾人，支持殘疾人，幫助殘疾人，讓每一個(gè)殘疾人都能感受到愛(ài)、讓每一個(gè)人都能擁有愛(ài)，用愛(ài)筑起希望之城，讓殘疾人也能夠共享同一片藍天……”小小廣播員徐韻然利用紅領(lǐng)巾廣播站，對全體隊員進(jìn)行安全的廣播宣傳。通過(guò)此次活動(dòng)，隊員們進(jìn)一步懂得了尊重和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德，深刻認識到關(guān)愛(ài)、幫助殘疾人的重要性。
關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì ) 10
每年5月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，今年助殘日活動(dòng)的主題是“鞏固殘疾人脫貧成果，提高殘疾人生活質(zhì)量”。扶殘助殘是中華民族的傳統美德，為了倡導扶殘助殘良好風(fēng)尚、營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì )環(huán)境，在第xx個(gè)全國助殘日到來(lái)之際，xx二小組織開(kāi)展了以“扶殘助殘”為主題的教育活動(dòng)，號召全體師生們積極行動(dòng)起來(lái)。
廣泛宣傳動(dòng)員在活動(dòng)中，學(xué)校通過(guò)校門(mén)口的LED，制作了助殘扶殘宣傳標語(yǔ)滾動(dòng)播放，讓師生們了解今年助殘日活動(dòng)的'主題、目的，讓助殘活動(dòng)深入師生心中。各班召開(kāi)“扶殘、助殘”主題班會(huì )，班主任老師首先向學(xué)生們介紹了全國助殘日的由來(lái)和意義，通過(guò)講述殘疾人的故事，引導學(xué)生理解殘疾人，設身處地為他們著(zhù)想，熱情幫他們解決困難，號召孩子們尊重殘疾人，關(guān)愛(ài)殘疾人，珍惜眼前，努力學(xué)習。黨群聯(lián)動(dòng)關(guān)心關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生學(xué)校黨支部帶領(lǐng)群團組織認真排查了學(xué)校殘疾學(xué)生在學(xué)校的生活學(xué)習情況，以黨史教育活動(dòng)為契機，制定了黨員教師一對一幫扶計劃，并給在我校就讀的6名殘疾學(xué)生發(fā)放了一批學(xué)習、生活用品，倡導黨員教師、任課教師、班級同學(xué)共同關(guān)心、關(guān)愛(ài)殘疾學(xué)生，活動(dòng)得到了學(xué)生家長(cháng)和廣大師生的一致好評。
【關(guān)愛(ài)殘疾人心得體會(huì )】相關(guān)文章：
關(guān)愛(ài)殘疾人的心得體會(huì )05-09
關(guān)愛(ài)殘疾人的句子經(jīng)典02-20
關(guān)愛(ài)殘疾人話(huà)語(yǔ)02-26
關(guān)愛(ài)殘疾人作文12-21
關(guān)愛(ài)殘疾人作文02-22
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文04-06
關(guān)愛(ài)殘疾人的作文03-31