學(xué)習消防心得體會(huì )（精選10篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編整理的學(xué)習消防心得體會(huì )（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)習消防心得體會(huì )1
認清消防安全的重要性�；馂牡陌l(fā)生是現實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出，而從麻痹和認識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害的一種災難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問(wèn)題，所以我們要時(shí)刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞，必須做到位，做到徹底，“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”，牢固樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想，將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權，尊重人權的高度，本著(zhù)對社會(huì )、對公眾負責的態(tài)度，明確責任，狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(cháng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。
加強消防常識的學(xué)習。災害無(wú)情，火更無(wú)情，當我們被困在火場(chǎng)內生命受到威脅時(shí)，在等待消防救助的時(shí)間里，如果我們能利用保護自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)，給自己生存和逃脫一些生機，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識、基本消防要點(diǎn)，作為一名消防工作人員，必須學(xué)會(huì )有關(guān)廣泛消防知識，吸收各個(gè)案例消防火災經(jīng)驗，和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。
保持良好的心態(tài)�！爸挥薪^望的人，沒(méi)有絕望處境”。當你面對、或者突然發(fā)生火災，要保持鎮靜，冷靜，認真客觀(guān)的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災情大小，怎樣采取有效辦法，及時(shí)是否打報警電話(huà)119，要準確匯報時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍，在現場(chǎng)中要維護秩序，了解火災范圍內人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生，逃生的方向是否可行。在室內要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸，過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時(shí)，不間斷呼叫救援，千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。
通過(guò)這次學(xué)習培訓，讓我認識也不少，掌握的也很多，受益匪淺，讓我進(jìn)一步知識，也提高認識，增強了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗，在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn)：熟悉本崗位的基本消防通道，具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。你所職責工作范圍，了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn)，或一些安全出口。要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè)，具體在哪里。要掌握消防栓的水、流程圖，和監控室的報警電路圖。要經(jīng)常性的，檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好，檢查消防栓設備是否完好，消防栓是否靈活，檢查閥門(mén)是否完好，消防軟管是否完好，一些消防器材備用是否完好。要一定掌握使用滅火器的正確使用，檢查是否過(guò)期。必須掌握一些必要的消防安全知識，提高消防安全認識，增強消防安全工作力度，積累一些消防安全經(jīng)驗。遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級領(lǐng)導，遇到火情及時(shí)采取邊報警，邊撲救，采取“先控制，后滅火，”在撲救可燃氣體、液體火災時(shí)，應首先切斷可燃物的來(lái)源，爭取在短時(shí)間內滅火成效。在工作中要保持交接清楚，有責任、有義務(wù)確保安全完成各項指標和任務(wù)。不斷參加業(yè)務(wù)培訓，提高消防安全基礎，參加消防滅火演練，廣泛宣傳消防安全知識，共同參與從點(diǎn)滴做起，防范做去，自身做起。不斷了解四種滅火方法：冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法，不斷用不同的方法，利用靈活多變的方法去消滅火災。
在以后的生活和工作中，不斷加強自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，鞏固、完善自我要求，求上進(jìn)，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。
學(xué)習消防心得體會(huì )2
作為一名軍校學(xué)員，將來(lái)火場(chǎng)一線(xiàn)的指揮員，要想對火災現場(chǎng)做出正確的判斷，成功的撲救一場(chǎng)火災，那么就要對自身的專(zhuān)業(yè)知識做到熟記于心，充分掌握，并能正確的運用到實(shí)踐中去。
現在在世界范圍內，不僅火災發(fā)生的頻率增加，而且火災向著(zhù)多樣化、復雜化的方向發(fā)展，由其引起的直接損失及其防治費用均呈上升趨勢。僅在我國，每年發(fā)生火災十幾萬(wàn)起，有6千人死于火災，直接經(jīng)濟損失高達50億以上。因此，預防和控制火災對保障人民生命財產(chǎn)的安全具有極其重要的意義。
消防燃燒學(xué)是研究火災的發(fā)生、發(fā)展和熄滅的基本規律，以及防火、防爆和滅火的一般原理的科學(xué)。因此消防燃燒學(xué)的學(xué)習，對于今后我們參加基層滅火戰斗有著(zhù)很好的指導作用，對撲救火災有著(zhù)重要的意義。
在大二第一學(xué)期的燃燒課學(xué)習中，由于自己本身基礎差，我遇到了不少困難，但是老師對待教學(xué)的積極態(tài)度，把我們領(lǐng)進(jìn)了燃燒學(xué)的大門(mén)，并提起我們對燃燒學(xué)的學(xué)習興趣。
在課堂上，老師總是能認真講解每個(gè)知識點(diǎn)，并用與其相關(guān)的火災案例進(jìn)行分析，使我們充分理解，并知道如何去運用。為了使我們能進(jìn)一步掌握所學(xué)的知識，在作業(yè)的布置上，老師總是很有針對性的進(jìn)行布置。面對一百多人的作業(yè)，老師總是能仔細的改正，并在習題旁邊注出是如何的錯誤，是我們能知道自己所掌握的知識欠缺在哪里。
在燃燒實(shí)驗課上，每個(gè)同學(xué)都能認真自覺(jué)的完成自己的實(shí)驗，能與身邊的每個(gè)同學(xué)交流實(shí)驗收獲，為燃燒課的學(xué)習起到了良好的促進(jìn)作用。
通過(guò)這一學(xué)期的燃燒課學(xué)習，使我充分的認識到，基層中隊的滅火，不能靠單純的經(jīng)驗，理論知識具有極其的重要性，只有充分的掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，并知道如何去運用于實(shí)踐之中，才是一名合格指揮員的基礎。我們每一名戰斗員的生命只有一次，是多么的寶貴，在滅火戰斗中，他們將自己的的生命交給了我們，我們的每一次作戰命令的下達，直接決定著(zhù)他們的生命安全，因此我們要充分認識到掌握專(zhuān)業(yè)知識的重要性。
燃燒學(xué)的學(xué)習只是專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的一個(gè)開(kāi)始，為了能夠成為一名合格的、優(yōu)秀的一線(xiàn)指揮員，就要不斷的加強自身專(zhuān)業(yè)知識的累積，將理論與實(shí)踐相結合，不斷的在實(shí)踐中磨練自己，檢驗自己。
學(xué)習消防心得體會(huì )3
14日清晨，秋日的暖陽(yáng)剛剛從地平線(xiàn)上升起，而上海商學(xué)院徐匯校區的某宿舍樓里卻冰冷一片。在6點(diǎn)10分那場(chǎng)肆虐的大火中，四名女生慌不擇路從六樓高的宿舍陽(yáng)臺上縱身躍下，最終在一片血泊中停止了呼吸，離開(kāi)了老淚縱橫的父母，也放棄了正在盛開(kāi)的青春。經(jīng)消防部門(mén)勘查，事故系學(xué)生使用“熱得快”引發(fā)電器故障，并引燃周?chē)扇嘉锼隆?/p>
消防部門(mén)相關(guān)負責人向記者直言，缺乏消防安全常識，是女生們遇難的主要原因�！捌鋵�(shí)她們有很多逃生的機會(huì )，但是由于過(guò)度驚慌，都錯過(guò)了。最終選擇一種錯誤的求生方式，浪費了年輕的生命�！�
消防專(zhuān)家告訴記者，在火災初起階段，不應去接水自救，正確的做法應該是招呼室友一起沖出宿舍，抓緊時(shí)間逃離事故現場(chǎng)�！盁o(wú)論什么情況下，確保生命安全是第一位的，火災面前先不要去考慮財產(chǎn)損失。被困陽(yáng)臺后，女生們也不應該輕易就跳樓求生�！毕缹�(zhuān)家表示，正確做法應該是趴在地上，用濕毛巾捂住口鼻，等待消防人員前來(lái)救援�！凹词股砩现�(zhù)火，也不必太驚慌，只要在地上滾兩圈，火就能滅了。另外，比起跳樓避火，翻墻進(jìn)入隔壁寢室、結繩爬到五樓逃生等方法在當時(shí)環(huán)境下，肯定更有用�！�
宿舍常見(jiàn)的不安全隱患和因素有：
1、私接亂接電源
有的為了自己方便，從室內插頭處私接電源充電或其他用途。
2、違規使用電器
少數學(xué)生圖方便，違反宿舍防火安全管理規定，私自使用熱得快、電爐、電飯鍋等燒水做飯，有的使用劣質(zhì)電器等，極易造成短路、超負荷，造成火災。
3、點(diǎn)蠟燭看書(shū)
部分學(xué)生平時(shí)不認真學(xué)習，臨近考試，心里沒(méi)底就點(diǎn)蠟燭挑燈夜戰，蠟燭放在床架上，躺著(zhù)或坐在床上看書(shū)相當危險，一旦打起瞌睡容易發(fā)生火災事故。
4、吸煙或亂扔煙頭
有些學(xué)生喜歡吸煙，并隨地亂扔煙頭。將煙頭扔在走廊的'雜物上，易引燃雜物發(fā)生火災。躺在床上吸煙，煙頭一旦掉在床上，就會(huì )發(fā)生火災事故。
安全防火要做到：
☆不使用熱得快、電爐、電炒鍋、電茶壺、電熱毯等大功率危險電器：及時(shí)制止或舉報其他同學(xué)使用類(lèi)似威脅大家安全的電器。
☆在寢室內不可使用蠟燭等明火、不焚燒信件雜物
☆寢室內禁止吸煙。
☆留意宿舍樓內的消防器材放置地點(diǎn)和使用方法，熟悉宿舍樓內的安全通道，以防萬(wàn)一。
1、當宿舍發(fā)生火災時(shí)應及時(shí)、準確地報警
當發(fā)生火災時(shí)，應視火勢情況，在向周?chē)藛T報警的同時(shí)向消防隊報警，同時(shí)還要向單位領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)報告。
2、沉著(zhù)應對、冷靜思考、見(jiàn)機行動(dòng)
古人云：行成于思，如果發(fā)現某宿舍著(zhù)火，濃煙挺大但是沒(méi)有明火，就應判斷為初期火災及時(shí)撲救，切不可貽誤戰機釀成大火。
學(xué)習消防心得體會(huì )4
按照公安部消防局和總隊從嚴治警加強部隊管理電視電話(huà)會(huì )議精神，支隊開(kāi)展了“條令條例教育”活動(dòng)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月對部隊條令條例和各項管理規定的學(xué)習教育和深入思考，我個(gè)人對條令條令教育有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識�，F在對照工作實(shí)際，作如下剖析：
一、存在的主要問(wèn)題.
1、在“學(xué)習條令條
例教育”活動(dòng)初期，片面地自我滿(mǎn)足，自認為工作好、表現好，沒(méi)有違反條令條例，沒(méi)有什么問(wèn)題需要自查自糾。同時(shí)覺(jué)得自己雖有缺點(diǎn)，但問(wèn)題不大，都是小毛病，對“學(xué)習條令條例”的責任感、危機感認識片面，反映出我對(來(lái)源：http://）“條令條例”認識存有偏差，態(tài)度不夠端正。
2、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強。雖然，過(guò)去在本職崗位上一直努力工作，但為大局的工作做得較少，領(lǐng)導安排做什么就做什么，沒(méi)有很好地為領(lǐng)導出謀劃策，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。特別是剛到中隊，認為自己工作基礎差，業(yè)務(wù)知識弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，沒(méi)有針對實(shí)際情況，主動(dòng)地去尋出路，想辦法，解難題，因此，工作上還沒(méi)有大的起色。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。表現在：對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的條令條例教育個(gè)人剖析材料。
學(xué)習條例條例教育個(gè)人剖析材料文章，及時(shí)學(xué)習領(lǐng)會(huì )條令條例的制度，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強紀律觀(guān)念，增強紀律意識，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項任務(wù)。
2、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷加強學(xué)習，加強鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)水平；要講究方法，注重實(shí)際，加強自己工作能力和修養；要開(kāi)拓創(chuàng )新，積極進(jìn)取，把工作提高到一個(gè)新的水平。
3、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。一定要提高對條令條例學(xué)習防人重要性和迫切性的認識，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊埥�。無(wú)論在何時(shí)何地都要老老實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，努力做到對國家對人民負責與對法律負責的一致性。
學(xué)習消防心得體會(huì )5
一、備考的目標
我們準備考這個(gè)證書(shū)，那自然之道這個(gè)證書(shū)的重要性和用途，說(shuō)的在簡(jiǎn)單一點(diǎn)，肯定知道了自己通過(guò)這個(gè)考試取得這個(gè)證書(shū)能給自己帶來(lái)什么。既然我們要考這個(gè)證那就要奔著(zhù)考過(guò)去努力，雖然消防成績(jì)三年的滾動(dòng)周期但我們不能按照準備三年的通過(guò)這個(gè)考試去復習，為什么？備考時(shí)間過(guò)長(cháng)，試問(wèn)大家：誰(shuí)愿意學(xué)習��？有病嗎？誰(shuí)都不愿意學(xué)習，另外備考的時(shí)間越長(cháng)不確定因素越多，以后的事兒誰(shuí)能說(shuō)得準。所以我們一定要有一個(gè)明確的目標：就是一年通過(guò)考試。
二、備考的心態(tài)
一年通過(guò)考試不容易，需要花費時(shí)間去學(xué)習，但是大家平時(shí)都有工作，都有生活上的瑣碎的事兒，這樣時(shí)間就顯得特別珍貴，我們要充分的利用好，這時(shí)就要擺正心態(tài)，把自己作為一個(gè)高三學(xué)生來(lái)準備高考一樣，一心只讀圣賢書(shū)，能推掉的應酬盡量推掉，要保證學(xué)習時(shí)間。
另外，會(huì )有很多的所謂“小道消息”從開(kāi)始學(xué)習到考試的前一天不管有意還是無(wú)意都會(huì )聽(tīng)到。有很多是對考試和學(xué)習不利的，這個(gè)時(shí)候心態(tài)要穩，千萬(wàn)別亂。關(guān)于消防考試的信息要以官方的為準，任何個(gè)人和單位的都不要聽(tīng)信，否則聽(tīng)信謠言心一慌就會(huì )前功盡棄。
三、學(xué)習方法
說(shuō)到學(xué)習方法，這幾個(gè)字從小學(xué)到大學(xué)經(jīng)常會(huì )被提及，每個(gè)人學(xué)習方法不一樣，這里我說(shuō)一下每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的幾個(gè)節點(diǎn)：第一個(gè)是年學(xué)習順序，這個(gè)都知道，先學(xué)習技術(shù)實(shí)務(wù)在學(xué)習綜合能力最后案例分析，這里需要細化一點(diǎn)，學(xué)習完技術(shù)實(shí)務(wù)第二篇的建筑防火要立即學(xué)習綜合能力第二篇的防火檢查，這兩部分內容可以說(shuō)是一模一樣，學(xué)習完實(shí)務(wù)在學(xué)習綜合正好起到復習效果。第二個(gè)是學(xué)習的難點(diǎn)，在學(xué)習技術(shù)實(shí)務(wù)第一個(gè)燒腦的地方就是第二篇的開(kāi)篇部分—火災危險性分類(lèi)，關(guān)于工業(yè)建筑的火災危險性分類(lèi)和民用建筑的分類(lèi)是學(xué)習消防第一個(gè)遇到坎的地方，一個(gè)是不好記憶，一個(gè)是難于理解，這個(gè)部分的學(xué)習不能死記硬背，因為誰(shuí)也記不住，這里就需要有一個(gè)老師帶著(zhù)大家去學(xué)習，有口訣，有講解，事半功倍。第二個(gè)部分就是防火間距的計算，這里可以說(shuō)是消防最難的地方，規定一條又一條，看似一樣又有區別，不理解、記不住、不會(huì )用，很不容易的記住了又來(lái)了幾條特殊規定，學(xué)到這里，有相當一部分人的要放棄，這很正常，因為真的很難。但是大家不要怕，也有辦法，大家去購買(mǎi)一本建筑設計防火規范圖示（最新版本），上面把一條條的規定全部畫(huà)成了圖，都是平面圖很好理解，這樣一來(lái)枯燥的文字轉化成圖就好辦了，整個(gè)建筑防火的學(xué)習就變的很簡(jiǎn)單了。只要防火間距過(guò)去，建筑防火就不難了。關(guān)于實(shí)務(wù)第三篇的消防設施，如果是純小白的話(huà)自己別看書(shū)了，因為書(shū)上寫(xiě)的原理不透徹，而且引用了規范上的大量參數，很多參數不考，你一是看不懂另外也不知道哪里該看，哪里不該看，到頭來(lái)設施篇根本無(wú)法學(xué)習，這是一定要跟著(zhù)老師學(xué)習，聽(tīng)講解看課件后對照著(zhù)看看書(shū)，設施篇其實(shí)不復雜，主要還是記憶，記住了就會(huì )，記不住就不會(huì )，看著(zhù)很陌生的設施但考試不會(huì )考深，因為我們考的不是實(shí)操。關(guān)于做題，我是非常不建議前期做題，而且是在網(wǎng)上也好，購買(mǎi)其他習題集也好，市面上的題質(zhì)量沒(méi)有保證，很多是為了出題而出題，毫無(wú)意義，什么時(shí)候開(kāi)始大量做題？在10月份把15年到18年的真題做懂做會(huì )就行，這些題弄會(huì )了足夠了，不需要在額外找題，在報班課程上有習題課，精講課上老師也會(huì )講一些題，這些足夠了，另外需要強調一點(diǎn)，在學(xué)習案例分析的時(shí)候一定要手寫(xiě)，一定要手寫(xiě)，一定要手寫(xiě)。最忌諱的就是用眼睛看看感覺(jué)是那么回事兒就過(guò)去了，你感覺(jué)會(huì )了但你寫(xiě)寫(xiě)不出來(lái)，另外平時(shí)多寫(xiě)練練手速考試時(shí)候案例分析三個(gè)小時(shí)，這個(gè)時(shí)間很緊，不會(huì )給我們考慮時(shí)間，一道題會(huì )就會(huì )了不會(huì )就不會(huì )了，平時(shí)多寫(xiě)，形成案例分析思維，考試的時(shí)候就不會(huì )亂。想寫(xiě)的都能寫(xiě)出來(lái)。
最后想和大家說(shuō)的是，學(xué)習是一個(gè)滾雪球的過(guò)程，需要不斷地去重復，誰(shuí)都有遺忘曲線(xiàn)，不要指著(zhù)看一遍就能記住而且不忘，誰(shuí)也做不到，所以每一個(gè)科目至少要重復學(xué)習三遍，不要害怕沒(méi)有時(shí)間，因為每學(xué)習一次就會(huì )加深印象，再學(xué)習的速度就會(huì )加快，記憶的也會(huì )越深刻。說(shuō)白了學(xué)習是一個(gè)磨時(shí)間的過(guò)程，過(guò)程很痛苦，學(xué)習更是枯燥的，但是是有價(jià)值的，把時(shí)間花費在有意義的事情上終有一天會(huì )獲得回報，祝每一位備考消防的朋友都能通過(guò)消防工程師的考試，共勉！
學(xué)習消防心得體會(huì )6
發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救：在火勢越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區。如果濃煙太大，嗆得透不過(guò)氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應保持鎮靜，設法從別的安全地方轉移�？砂串敃r(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險區。
一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯，人們應熟悉通向消防梯的通道，著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。
二、住在比較低的樓層可以利用結實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
三、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著(zhù)窗口或陽(yáng)臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)習消防心得體會(huì )7
火，在我們看來(lái)是無(wú)所不能，是強大的。它無(wú)所不催，任何事物都能在火中化為灰燼。一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌，一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎，一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌，一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。那么我們遇到火災應該如何自救，如何逃生呢?
今天，我有幸觀(guān)看了(大學(xué)生消防安全公開(kāi)課)，讓我認識了火，也知道了不少防火知識。在五萬(wàn)多起的火災中，有90%是因為撲倒不利和不會(huì )逃生導致的�？墒�，應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次公開(kāi)課，我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到，在發(fā)生火災時(shí)，首先應該不慌張，要鎮定，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，則應該用毛巾或手帕沾濕，捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著(zhù)。如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn)，防止被大火燙傷。
在家中，如果油鍋中的油不慎著(zhù)火，可用鍋蓋蓋滅，如果紙箱著(zhù)火，就可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應該做到不慌張，先打火警電話(huà)，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住，及時(shí)在門(mén)上澆水，使火不能進(jìn)入衛生間。如果不行，便可跳樓。與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器�？傊�，我們應該合理利用滅火器，不能亂用。
看完了消防知識公開(kāi)課，我明白了：雖然火是很可怕的，但是遇到火災我們要鎮定自若，用所學(xué)到的東西來(lái)保護我們自己的生命。但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí)，也應該注意，并防范火災的發(fā)生。讓火災這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊。
學(xué)習消防心得體會(huì )8
通過(guò)這次對消防知識的學(xué)習，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如火災時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生;住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去;在發(fā)生火災時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發(fā)生火災時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災剛開(kāi)始3分鐘時(shí)容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!如何做好預防：
xx月9日下午6點(diǎn)張教官講解了防火的一些理論知識，也結合一些消防案例事件，對火災發(fā)生的原因、類(lèi)別、過(guò)程、危險進(jìn)行了詳細講解。并按照事故處理四不放過(guò)原則，對如何開(kāi)展消防安全檢測、安全學(xué)習、安全檢查，以及火災中如何進(jìn)行有效的逃生等知識進(jìn)行了闡述。這些知識為我們樹(shù)立消防安全意識，提高火災應急處理能力提供了很大的促進(jìn)作用。我認為，要做好幼兒園消防工作，要做到以下幾點(diǎn)：
1、成立幼兒園的消防應急小組，確�；馂姆派�，第一時(shí)間疏散幼兒。
2、進(jìn)一步強化師生消防安全意識，提高防范自救能力。
3、做好全園的安全檢查工作。
4、禁止幼兒園攜帶打火機、可燃異物進(jìn)幼兒園，加強幼兒自救自護的教育和訓練。
5、定期和不定期進(jìn)行消防安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的解決，消除園內的安全隱患。
學(xué)習消防心得體會(huì )9
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學(xué)生火災逃生意識，今天上午，我校成功進(jìn)行了火災逃生安全演練活動(dòng)。演練中，從警報鈴聲響起，全部學(xué)生從課室撤離到校園安全區域，整個(gè)演練過(guò)程做到安全、有序。
這次演練活動(dòng)的成功，與校領(lǐng)導對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開(kāi)的。
1、這次演練活動(dòng)，有組織，有方案，確立了安全第一，確保有序，責任明確，落實(shí)細節的演練原則。
2、實(shí)地疏散演練準備階段開(kāi)始，各工作人員到位，各班主任在教室里組織學(xué)生進(jìn)行防踩踏知識的教育和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線(xiàn)、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、隨著(zhù)鈴聲響起防踩踏演練開(kāi)始，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生有序地按指定路線(xiàn)，有序地疏散到指定安全區域。并由班主任清點(diǎn)了人數。
4、演練結束后，主持人對此次演練活動(dòng)作了總結，對學(xué)生安全演練中出現的問(wèn)題作出了小結和分析，重申了防火安全以及火災逃生的重要性。讓學(xué)生充分認識發(fā)生火災的主要原因和嚴重后果，掌握逃生技能。我們要繼續培養學(xué)生防火的安全意識，提高安全意識。這次火災逃生安全演練活動(dòng)增強了師生的防火安全意識，對普及防火安全知識和提高學(xué)生防火及自救能力起了重要的作用。
學(xué)習消防心得體會(huì )10
消防工作既是社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟不可缺少的保障條件，當前，消防工作與經(jīng)濟建設關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負責任的表現。那么發(fā)生火災時(shí)怎么辦呢？發(fā)生火災時(shí)，同學(xué)們一定要保持鎮靜，量力而行�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)火點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場(chǎng)，打119火警電話(huà)，通知消—防—隊救火。
火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消—防—隊的地方，如農村和邊遠地區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)，向四周報警，動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地區。說(shuō)明什么東西著(zhù)火，火勢怎樣。講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。報警后要安排人到路口等候消防車(chē)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。遇有火災，不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀(guān)消防車(chē)，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的安全記。不能亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警，要加以制止。
發(fā)生火災如何逃生？現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生：當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。千萬(wàn)不要從窗口往下跳。如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。
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