責任心得體會(huì )500字(精選8篇)
當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的責任心得體會(huì )500字(精選8篇),歡迎閱讀與收藏。
責任心得體會(huì )1
讀了冠楠推薦的文章,我終于明白,耐心與時(shí)間甚至比力量與激情更為重要。年復一年的挫折終將迎來(lái)收獲的季節。所有已經(jīng)完成的,或者將要進(jìn)行的,都少不了那孜孜不倦、楔而不舍、堅忍不拔的拼搏過(guò)程。這種過(guò)程是一點(diǎn)一滴的積累,步步為營(yíng)的拓展,循序漸進(jìn)的成功。
我們從不否認能力的重要性,但擁有高度的責任感比只擁有過(guò)人能力的人更具有非凡的魅力。一個(gè)人裝模作樣假裝很忙碌,其實(shí)什么也沒(méi)有做,這種裝模作樣的短期忙碌,也許短期內可能獲得領(lǐng)導的好感,但日久見(jiàn)人心,時(shí)間長(cháng)了卻會(huì )給企業(yè)帶來(lái)?yè)p失,也會(huì )給自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生極大的危害。所以,我要說(shuō),工作認真負責實(shí)干苦干的人,才是真正的聰明人,具備擔當責任的意識必定會(huì )在工作中獲得更多的發(fā)展機會(huì ),我也相信任何企業(yè)都愿意信任一個(gè)能力一般卻有強烈責任感的人,而不愿重用一個(gè)馬馬虎虎、視責任為無(wú)物的人,哪怕他能力非凡。所以,能力固然重要,但不能過(guò)度地放大能力的作用,我們要尊重人的能力,但更要尊重普遍的道德規范和責任。
成功往往轉瞬即逝。昨夜才來(lái),今晨又去。我期待著(zhù)一生的幸福,因為我終于悟出藏在坎坷命運后的秘密。每一次的失敗,都會(huì )使我們更加迫切地尋求正確的東西;每一次從失敗中得來(lái)的經(jīng)驗教訓,都會(huì )使我們更加小心地避開(kāi)前方的錯誤。就這種意義而言,失敗是通往成功的道路。這條路,盡管灑滿(mǎn)淚水,卻不是一條廢棄之路。
責任心得體會(huì )2
什么是責任?在我看,責任是一種無(wú)聲的諾言。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是得到學(xué)生們、家長(cháng)和同事們的認可,成為一個(gè)有愛(ài)心,智慧,有責任心的老師,F在我正在努力著(zhù),讓這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現。
一轉眼,我已經(jīng)踏上教師的崗位。帶著(zhù)我這么多年對我的教師夢(mèng)的旅程,在期盼中開(kāi)始了我的夢(mèng)想之旅,F在得我不知是緊張還是興奮,我自己也說(shuō)不清楚,我唯一能肯定的就上信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接這充滿(mǎn)挑戰性的工作,投身與教師這一職業(yè)。
選擇教師,我不后悔,沿著(zhù)我的夢(mèng)想走下去,教育我的孩子們。
作為教師,我把慈母般的愛(ài)奉獻給我的學(xué)生們。我深深地懂得,教師對學(xué)生們的責任不能限于個(gè)別學(xué)生,而是面向全體學(xué)生,教師所肩負的是對下一代教育的使命,并非對個(gè)別人的教育任務(wù)。這種責任能超越一切,匯聚成一股無(wú)可阻擋的力量。
只有當教師心中裝著(zhù)每一個(gè)孩子,并認為每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的,每一個(gè)孩子都應該得到自己的關(guān)愛(ài),這樣的教育才可以進(jìn)行。只有當教師深深地懂得,自己的言行哪怕是一舉手一投足對學(xué)生說(shuō),都有著(zhù)舉足輕重的作用,這種對話(huà)才可以展開(kāi)。這是一個(gè)簡(jiǎn)單深刻的教學(xué)責任的哲理,我一定會(huì )銘記在心。
已經(jīng)實(shí)習了兩個(gè)多月了,越越留戀這里,我喜歡這里的孩子,他們是我見(jiàn)過(guò)的最棒的'孩子,因為他們是我的第一批也是最優(yōu)秀的一批學(xué)生,加油,無(wú)極實(shí)驗的孩子們,加油,老師永遠愛(ài)你們!
責任心得體會(huì )3
為了增強員工的責任意識,讓每位員工樹(shù)立起強烈的使命感和責任心,公司按照集團黨委的部署進(jìn)行了有聲有色的責任意識學(xué)習討論活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),感想頗多,我充分認識到責任的重要性。
責任就其詞義來(lái)講,那就是分內應做的事,說(shuō)某人有責任感,就是說(shuō)他自覺(jué)地做好分內應做的事。責任意識是指人在頭腦中始終有自覺(jué)做好分內應做的事的想法或意愿。它是做好各項工作的前提條件。
一個(gè)有責任心的人一定會(huì )努力、認真工作,聽(tīng)從安排,不會(huì )中途放棄,能主動(dòng)處理好分內與分外相關(guān)工作,有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心,他即使有再大的能耐也做不出好的成績(jì)來(lái),可見(jiàn)責任的重要性不言而喻。
作為一名公司的新員工,面臨的是一種新的機遇、新的挑戰,我必須堅守責任,不能逃避責任,當工作指派給自己時(shí),不妨視之為一種機遇,采取積極的態(tài)度,主動(dòng)承擔起責任來(lái),要始終把責任和自己的工作聯(lián)系在一起,把自己溶入到工作中,把責任放到首位,以認真負責的態(tài)度,盡心竭力,做好每項工作。但僅僅具有責任心是不夠的,還要堅持不懈,持之以恒,不斷地通過(guò)學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平和自身的能力素質(zhì),使自己始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài),只有這樣,才能增強我的責任意識,也只有這樣,才能把責任意識落到實(shí)處,取得成效,更好地完成各項工作。
責任心得體會(huì )4
近日,學(xué)習了集團公司 20xx年施工生產(chǎn)動(dòng)員會(huì )暨質(zhì)量安全座談會(huì ),會(huì )議中提出“項目成敗,責任在我”管理理念讓我們感觸頗深,既提出了對集團公司發(fā)展的現狀也對各工程公司及所屬項目存在的問(wèn)題進(jìn)行了剖析,更主要的是重申了“全面從嚴做實(shí)”本年度主題活動(dòng)的重要性。
“小李,打印機出現故障了,需要維修”工程部資料員王秀桃微笑著(zhù)說(shuō);
“王姐,我先給你修修吧,修不好我們在請人來(lái)修哈”她一邊整理資料一邊笑著(zhù)說(shuō)。
“她”是一名基層辦公室工作人員,平時(shí)的工作細且雜,周而復始的工作也并不是一成不變的,每天都會(huì )面對新的問(wèn)題,每天都有不同的狀況,腳踏實(shí)地,仔細分析的“她”,沉著(zhù)冷靜地把責任與擔當貫穿到項目日常管理工作等各個(gè)方面,從一張紙、一支筆做起把“項目成敗,責任在我”的新要求做到內化于心,外化于行,盡職盡責,切實(shí)解決管理好當前項目日常管理過(guò)程中存在的各種問(wèn)題,突出日常管理過(guò)程中“她”的作用,敢于擔當,主動(dòng)作為;重責任,發(fā)揮新作為,真正把 “項目成敗責任在我”的思想認識提升到一個(gè)新高度,落實(shí)在具體行動(dòng)中。嚴格要求自己,時(shí)刻為“大家庭”著(zhù)想,盡到自己應盡的責任。傳承“開(kāi)山筑路,遇水架橋”的優(yōu)良作風(fēng)。其“艱苦奮斗、志在四方”的鐵道兵精神。有句話(huà)說(shuō)得好:“把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單,把一件平凡的事做好就是不平凡”她說(shuō)。
責任心得體會(huì )5
《保安事業(yè)的“責任與擔當”》這篇文章讓我頗受啟發(fā),讓我清楚的知道今后道路應該如何去走,又該如何去開(kāi)展自己的工作,就像文章里說(shuō)的“形成人人關(guān)心發(fā)展,人人支持發(fā)展,人人參與發(fā)展的良好氛圍。真正讓想干事者有機會(huì ),能干事者有舞臺,干成事者有地位”。
要想做到卻并非易事,就要做一個(gè)有責任心的人。因為一個(gè)有責任心的人一定會(huì )努力、認真工作,聽(tīng)從安排,不會(huì )中途放棄,能主動(dòng)處理好分內與分外相關(guān)工作,有人監督與無(wú)人監督都能主動(dòng)承擔責任而不推卸責任。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心,他即使有再大的能耐也做不出好的成績(jì)來(lái),可見(jiàn)責任的重要性不言而喻。
責任是一種使命,工作意味著(zhù)責任。責任勝于能力,因為責任本身就是一種能力,能力永遠由責任承載,履行職責才能讓能力展現最大價(jià)值,一盎司的責任感勝過(guò)一磅的智慧。然而,敢于擔當也是必不可少的,敢于擔當是一種勇氣,一種氣概,就是在關(guān)鍵時(shí)刻、危急關(guān)頭,能沖得出去、撐得起來(lái)。孟子曾道:君子有終身之憂(yōu)就是因為他們選擇了擔當,擔當起本可以放下不管的事情。
一個(gè)有責任心,有擔當的人,是能委以重任的人。作為公司的一名員工,爭當不可替代的員工,當工作指派給自己時(shí),采取積極的態(tài)度,主動(dòng)承擔起責任來(lái),以認真負責的態(tài)度,盡心竭力,做好自己的本職工作。
責任心得體會(huì )6
《責任勝于能力》這本書(shū),我讀過(guò)之后,感受很深,書(shū)中講明了一個(gè)道理,就是說(shuō)一個(gè)人無(wú)論能力大小,主要看你對工作、對事情有沒(méi)有責任心,敢不敢負責任,如果你的能力再高,很能辦事,但由于你驕傲自滿(mǎn),不負責任,很容易辦的事情也會(huì )辦不好,這就說(shuō)明了一個(gè)缺乏責任感的人,首先就失去了社會(huì )對自己的基本認可,其次失去了別人對自己的信任與尊重,可以講,這責任是一種俱有至高無(wú)上的價(jià)值,是人生的一種追求,責任就是對自己可負使命的忠誠和守信,責任就是對自己工作的出色完成。
在企業(yè)里,每個(gè)職工都有不同的工作崗位,同時(shí)也擔負著(zhù)不同的責任,如果你是一名服務(wù)人員,你就有責任去做好服務(wù)工作,使顧客滿(mǎn)意;如果你是一名企業(yè)管理人員,那么你就要做好管理工作,認真做好自己所分管的工作;如果你是一名企業(yè)領(lǐng)導者,你就有責任帶領(lǐng)職工把經(jīng)濟效益搞上去,提高職工福利待遇。一個(gè)人無(wú)論能力大小,只要你能夠勇敢的擔負起責任,認認真真做好分內工作,完成好每一項工作,你所做的一切就有價(jià)值,就會(huì )成功,就會(huì )獲得尊重。所以沒(méi)有做不好的工作,只有不負責任的人。責任感能夠讓人戰勝懦弱恐懼,戰勝死亡的威脅,因為在面前,人們會(huì )變得勇敢堅強,責任就是人性的升華,是做人的準則。
責任心得體會(huì )7
我們都知道要心存感激,心中有愛(ài),可是現實(shí)生后讓我們麻痹了,于是我們總是一次次傷害著(zhù)關(guān)心我們的人們。
感恩是這次培訓收獲之一,我們生來(lái)就是很善良的,因為人之初,性本善。而往往現實(shí)的社會(huì ),正慢慢吞噬者我們原本純潔的心靈。原本心中的愛(ài)被一點(diǎn)點(diǎn)磨沒(méi),把一切父母對你的關(guān)心當做理所當然,孰不知,父母在沒(méi)有你之前,他們是不會(huì )像現在那么無(wú)聊,父母給予你第一次生命,甚至為了你放棄了太多太多,所以感謝父母,即使他們對你嘮叨,我也不能埋怨,因為我心中有愛(ài),我要好好孝順父母。把每個(gè)月公司發(fā)給你的工資當做理所應得,孰不知在你沒(méi)有工作前,是誰(shuí)給你工作的平臺,給予你溫飽,給予你機會(huì )?所以要感謝公司給予平臺,給予機會(huì )。即使被上司罵,我也要好好工作,因為我要成長(cháng),不要因為自己的過(guò)失讓別人來(lái)承擔。
其次,做事認真用心,100%負責任的心態(tài),以往我們做事總是喜歡斤斤計較,抱怨這,抱怨那,孰不知我們正在失去的是一次次成長(cháng)的機會(huì ),做事馬馬虎虎,要不找借口推脫,要不就全力應付,孰不知,我們正在浪費自己的寶貴時(shí)間,自己都不對自己負責,怎么可能為家人,為公司負責。你是誰(shuí)不重要,重要的是你能不能為公司創(chuàng )造什么?前天boss說(shuō)過(guò)100%責任是自己對自己負責,心中有愛(ài),必須要大愛(ài),不能只有狹愛(ài),不管做什么事情,只有本著(zhù)自己對自己負責的態(tài)度才能把事情做到,因為最終我們要的是結果。商業(yè)社會(huì ),就是以結果為導向。!
責任心得體會(huì )8
作為一名年輕的小學(xué)教師,深感教育的崇高,教師的偉大。通過(guò)今天下午是“接地氣”的一次“走心”的學(xué)習,我對教師的愛(ài)與責任有了更深刻的認識和體會(huì )。
首先要做到熱愛(ài)學(xué)生。日常的教育教學(xué)工作中,難免有個(gè)別學(xué)生出現違反紀律、不按時(shí)完成作業(yè)、缺課、與同學(xué)鬧不和等現象。面對這些要有寬容之心。每個(gè)人都是一輪月亮,總有自己陰晴圓缺的時(shí)候。既然從來(lái)都沒(méi)有所謂的“完美”,我們就應該容忍孩子們的差異和欠缺。過(guò)激的語(yǔ)言或者行動(dòng)只能導致兩敗俱傷,而這種傷害往往是終身難忘的。
其次,對工作要有強烈的責任心。對我們教師來(lái)說(shuō),一屆學(xué)生未教好,還會(huì )有下一屆,還可以重頭再來(lái);而對于孩子而言,卻沒(méi)有重頭再來(lái)的機會(huì )。一個(gè)學(xué)生對于我們來(lái)說(shuō)可能是百分之一,可對于他和他的家庭來(lái)說(shuō)他就是百分之百。
最后,教師要做到身正為范,塑造人格魅力。教書(shū)育人以自己的模范的品行來(lái)教育和影響學(xué)生。教師的人格魅力是學(xué)生成長(cháng)的重要保證,教師的人格之光對學(xué)生的燭照深刻且久遠。
總之,通過(guò)這次的學(xué)習,我在思想上有了更多的認識,更大的進(jìn)步,同時(shí)也更加堅定了我對教育事業(yè)的信心,我將更加嚴格的要求自己,在與學(xué)生的相處中,做到不諷刺、挖苦學(xué)生,而是耐心的指導教育,做到愛(ài)校如家,愛(ài)生如子,任勞任怨,不計較個(gè)人得失,珍惜鍛煉自己的機會(huì ),認真從事教育教學(xué)工作,積極學(xué)習不斷進(jìn)步,促進(jìn)學(xué)生全面快樂(lè )的發(fā)展。
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