知識講座心得體會(huì )（通用20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編整理的知識講座心得體會(huì )（通用20篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
知識講座心得體會(huì )1
今天下午，校長(cháng)張老師在多功能廳給我們即將畢業(yè)的六年級學(xué)生上了一節有意義的安全講座，張老師生動(dòng)的講解，讓我們把安全知識深深地印在了腦海中。
張老師告訴我們，安全對于正值鮮艷的花兒般年華的我們來(lái)說(shuō)是極其重要的'。平安是美麗，是財富，是智慧，是長(cháng)壽，但是如果沒(méi)有了平安，美麗、財富、智慧、長(cháng)壽又算得了什么呢？它們的價(jià)值只不過(guò)是零而已。有了平安，人的一生才會(huì )完美，我們的人生就是一百、一千、一萬(wàn)……看來(lái)，平安是何等重要��！張老師先從眼耳口鼻講起，她說(shuō)眼耳口鼻是我們身體器官中的四大危險區，我們不能玩剪刀、針線(xiàn)，但是可以在確保安全的情況下使用。我們吃零食的時(shí)候，最要小心的是切勿大口地吞食果凍。果凍的制造商也在果凍的包裝殼上寫(xiě)明：“請小心食用”之類(lèi)的警示語(yǔ)。大家千萬(wàn)不能大意，正所謂心急吃不了熱豆腐。讓我記憶最深刻的是，張老師所講的當災難來(lái)臨的逃跑方法以及關(guān)于災難安全防護的方法。當地震來(lái)臨的時(shí)候，我們一定要找一個(gè)空曠的地方躲起來(lái)；如果在室外，我們盡量要跑到寬敞，沒(méi)有太多建筑物的地方。當地震發(fā)生后，如果不幸被壓在廢墟中，我們一定要保存體力，等到人來(lái)營(yíng)救時(shí)，我們一定要大聲呼喊救命，讓人們第一時(shí)間發(fā)現并營(yíng)救我們。
除了這些安全的內容，張老師還給我們講了其他的安全學(xué)問(wèn)。比如：乘火車(chē)的學(xué)問(wèn)、過(guò)馬路的學(xué)問(wèn)等等。同學(xué)們認真地聆聽(tīng)著(zhù)，把這些安全的內容深深地刻在了腦海里……沒(méi)有了平安也就沒(méi)有了人生最寶貴的財富。我們一定要為自己的安全想！
知識講座心得體會(huì )2
午休過(guò)后，我們集體前往報告廳，聽(tīng)安全講座。
我們按順序依次坐下，準備聽(tīng)老師講課。
第一個(gè)知識，心肺復蘇。老師先把一個(gè)假人抬上了講臺，然后，她對我們講了一點(diǎn)心肺復蘇的知識：心肺復蘇又叫黃金四分鐘，心臟驟停4分鐘后腦細胞就會(huì )出現不可逆轉的損害，如果時(shí)間在10分鐘以上，即使在醫院被搶救過(guò)來(lái)，就成了植物人。在心跳停止4分鐘內開(kāi)始心肺復蘇的救活率為40%——50%，心跳停止4到6分鐘內開(kāi)始心肺復蘇的救活率為10%，而心跳停止超過(guò)10分鐘的救活率只有0。09%。
老師又給我們講了一個(gè)真實(shí)的事例：她的一個(gè)朋友自己一人開(kāi)車(chē)去南京，在過(guò)高速的時(shí)候，和一輛車(chē)發(fā)生了車(chē)禍，然后她的.朋友心臟驟停，因為旁邊沒(méi)有人，錯過(guò)了黃金四分鐘，最終還是去世了。
心肺復蘇分為五步，判斷意識、胸外按壓、開(kāi)放氣道、人工呼吸、心理安慰。先把手放到昏迷者的鼻子上，如果沒(méi)有呼吸就用左手壓在右手上，然后每分鐘按壓力100至120次，做完這些，需要把昏迷者的下巴抬至于地面垂直，這樣做是為了讓氣道暢通，然后，一只手捏住昏迷者鼻子，開(kāi)始做人工呼吸，做的時(shí)候要看著(zhù)昏迷者的肚子有沒(méi)有上下起伏，如有就開(kāi)始安慰昏迷者，沒(méi)有就一直這樣做，直到救護車(chē)來(lái)。
這次安全知識的講座，讓我知道了許多緊急情況的處理方法，如被蜜蜂蟄了怎么辦，被馬蜂蟄了怎么辦，被狗咬了怎么辦等等，真的收獲很大，受益良多。
知識講座心得體會(huì )3
昨天下午學(xué)校組織老師們聽(tīng)了一場(chǎng)消防安全的講座，看到視頻中火災現場(chǎng)人們惶恐無(wú)助的場(chǎng)面讓人感到真的是很揪心，很無(wú)奈，看到災后僥幸逃生的人們被火燒的'面目全非的樣子，只能感嘆水火的無(wú)情。聽(tīng)專(zhuān)家講火災中死亡的人數多數死于無(wú)知，不知如何逃生，平時(shí)就沒(méi)有思危意識，當遇到危險時(shí)就會(huì )驚慌失措。要想減少災難時(shí)的死亡情況，平時(shí)就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設備，培養自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會(huì )提高。
專(zhuān)家介紹當火災發(fā)生時(shí)，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會(huì )使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過(guò)濾面罩、滅火器，只有這樣才能應對現代城市所面臨的災難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說(shuō)農村的人們。不說(shuō)別人，就說(shuō)我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設備更是一樣也沒(méi)有，總認為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著(zhù)放在家里是一種浪費，其實(shí)是心里面并沒(méi)有真正的重視它。
以后真的要準備一些必要的設備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個(gè)報警器會(huì )增加安全性。
知識講座心得體會(huì )4
星期二晚上的消防知識講座生動(dòng)有趣。原以為講座類(lèi)的活動(dòng)都是枯燥無(wú)味的，都是一個(gè)主講人坐在臺上，用上多媒體課件，把要講的內容顯示在屏幕上，然后照本宣科地把內容講出來(lái)。孰不知，主講人是一個(gè)帥小伙，是省消防隊的一個(gè)教官，他沒(méi)有用多媒體課件，只帶來(lái)幾樣消防設備，如滅火器、防毒面具等。整個(gè)講解過(guò)程，主講人都是站著(zhù)講的`，沒(méi)有帶稿子，居然是口若懸河，滔滔不絕。語(yǔ)言生動(dòng)有趣，所舉事例時(shí)而引起老師們的深思，時(shí)而引起老師們的嘆啘，時(shí)而引起老師們一陣大笑。講解火災中如何逃生時(shí)，邊講邊演示，幽黙風(fēng)趣的語(yǔ)言和動(dòng)作羸得了老師們一陣陣掌聲。一個(gè)小時(shí)的講座輕松愉快地過(guò)去了，老師們也對消防知識增加了了解，對消防安全也開(kāi)始重視起來(lái)。
聽(tīng)了這次講座后，我想到如果我們每一位教師都能像這位消防教官那樣上課，把枯燥無(wú)味的知識上得生動(dòng)有趣，學(xué)生們肯定會(huì )喜歡上課。這豈止是一堂消防知識講座，這簡(jiǎn)直就是為我們老師上了一堂別開(kāi)生面的教育課！
知識講座心得體會(huì )5
通過(guò)學(xué)習我們知道交通標線(xiàn)馬路上，用漆劃的各種各樣顏色線(xiàn)條是“交通標線(xiàn)”。道路中間長(cháng)長(cháng)的黃色或白色直線(xiàn)，叫“車(chē)道中心線(xiàn)”。它是用來(lái)分隔來(lái)往車(chē)輛，使它們互不干擾。中心線(xiàn)兩側的白色虛線(xiàn)，叫“車(chē)道分界線(xiàn)”，它規定機動(dòng)車(chē)在機動(dòng)車(chē)道上行駛。非機動(dòng)車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道上行駛。在路口四周有一根白線(xiàn)是“停止線(xiàn)”。紅燈亮時(shí)，各種車(chē)輛應該停在這條線(xiàn)內。馬路上用白色平等線(xiàn)像斑馬紋那樣的線(xiàn)條組成的長(cháng)廊就是“人行橫道線(xiàn)”。行人在這里過(guò)馬路比較安全。
隔離設施交通隔離設施主要有行人護欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄是用來(lái)保護行安全，防止行人橫。馬路走入車(chē)行道和防止車(chē)輛駛入人行道的。隔離墩或綠化隔離帶是設在車(chē)行道上用來(lái)隔機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)或來(lái)往車(chē)輛的。希望大家不要跨鉆護欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛攔倒的危險。在繁忙的十字路口，四面都懸掛著(zhù)紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統一的交通信號燈。紅燈是停止信號，綠燈是通行信號。交叉路口，幾個(gè)方向來(lái)的車(chē)都匯集在這兒，有的要直行，有的要拐彎，到底讓誰(shuí)先走，這就是要聽(tīng)從紅綠燈指揮。紅燈亮，行或左轉彎，在不礙行人和車(chē)輛情況下，允許車(chē)輛右轉彎；綠燈亮，準許車(chē)輛直行或轉彎；黃燈亮，停在路口停止線(xiàn)或人行橫道線(xiàn)以?xún)�，已�?jīng)繼續通行；黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。
每當你走馬路，就會(huì )看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。如果行人和車(chē)輛愛(ài)怎么走就怎么走，那么就會(huì )交叉沖突，發(fā)生混亂了。交通道路上用“交通標線(xiàn)”劃出車(chē)輛、行人應走的規則：機動(dòng)車(chē)走“機動(dòng)車(chē)道”。在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標志。它們用圖案、符號和文字來(lái)表達特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標志對于安全車(chē)非常重要，被稱(chēng)為“永不下崗的.交通警”。警告標志“它是警告車(chē)輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。禁令標志：它是禁止或限制車(chē)輛、行人某種交通行為的標志。指示標志：它是指示車(chē)輛、行人行進(jìn)的標志。行人行進(jìn)的標志。指路標志：它是傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標志。輔助標志：它是主標志下，對主標志起輔助說(shuō)明的標志。我們應該熟悉并愛(ài)護這些標志，不能任意損壞或在上面亂涂亂畫(huà)，并且自覺(jué)遵守這些標志的規定。
走路，誰(shuí)不會(huì )呢？其實(shí)不然。如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。因此，我們上學(xué)讀書(shū)、放學(xué)回家、節假日外出時(shí)，走在人來(lái)車(chē)往的交通繁忙的道路上，要遵守交通規則，增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。在沒(méi)有人行道的地方，應靠道路右邊行走。走路時(shí)，思想要集中，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書(shū)，不能三五成群并排行走，不要亂過(guò)馬路，更不能追趕車(chē)輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風(fēng)箏、做游戲。一旦被來(lái)往車(chē)輛撞倒，后果非常嚴重。有人總是喜歡在汽車(chē)前、后急穿馬路、這是很危險的。駕駛員眼睛看不到的地方，被稱(chēng)為“視線(xiàn)死角”。要是有人在車(chē)前車(chē)后駕駛員眼睛看不到的“視線(xiàn)死角”內急穿馬路，就會(huì )造成車(chē)禍。所以我們橫過(guò)馬路前要注意左右來(lái)往車(chē)輛，先向左看，后向右看，當看清沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)才可橫過(guò)馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走，這樣才比較安全。
知識講座心得體會(huì )6
在今天，我們又一次感受到了安全的重要性，車(chē)禍的罪惡，與因交通事故而失去親人的痛！看著(zhù)這一幕幕令人不禁在心中暗暗落淚的場(chǎng)面，我真的.越來(lái)越憎恨車(chē)禍了！
我從安全教育的錄象屏幕中看到了這一幕：一輛大型客車(chē)由于司機過(guò)度疲勞，一不小心在開(kāi)車(chē)時(shí)打起瞌睡，造成十幾人喪失生命的慘劇，在那一條路上，只剩下橫七豎八的尸體和受傷的幸存者其于都是鮮血了。我想當時(shí)他們的親人一定萬(wàn)分的悲痛吧！
有這樣一個(gè)小女孩兒，她僅僅只有7歲呀！但她的一生都毀了，就因為那場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍她一輩子只能在籃球里度過(guò)了，她再也不能和孩子們一起嬉戲，再也不用穿褲子了，再也不能坐在寬敞明亮的教室學(xué)習了......
這一切的一切全是不遵守交通法則的后果呀！
在我們身邊有好多同學(xué)家有汽車(chē)了，有時(shí)他們的父母要趕時(shí)間就隨意闖紅燈我曾經(jīng)在四季青一代看見(jiàn)了：一位駕駛員在紅燈時(shí)沒(méi)有及時(shí)停車(chē)剛好與一輛從側面開(kāi)來(lái)的車(chē)相撞了，造成了5死2傷的悲劇。
我們應該從身邊做起，從自我做起提醒身邊的人6不要：1、不要超載2、不要酒后駕車(chē)3、不要超速4、不要疲勞駕車(chē)5、不要無(wú)證駕駛6、不要超時(shí)駕車(chē)，做到這幾點(diǎn)也是一種愛(ài)的體現！這樣世界才能變成美好得人間！
為了你的幸福，為了我的幸福，為了我們大家的幸福，請你謹慎開(kāi)車(chē)吧！讓安全與我們相伴讓幸福與我們相隨，讓我們在安全中茁壯成長(cháng)！
知識講座心得體會(huì )7
四月份學(xué)校組織了多次安全知識培訓，其中有“珍愛(ài)生命，安全出行”、“汛期安全知識講座”、“森林防火知識講座”、“禁毒防毒知識講座”、“食品衛生專(zhuān)題講座”。
通過(guò)我們認真學(xué)習，我加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；認識到了汛期安全應該注意哪些方面，了解了森林與人類(lèi)的關(guān)系，如何防火，防雷、防電等相關(guān)知識。同時(shí)我也清楚的認識到，安全問(wèn)題關(guān)系你我他，關(guān)系到每個(gè)人、每個(gè)家庭的幸福。
通過(guò)學(xué)習我知道了：當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路。
通過(guò)學(xué)生，我認識到了毒品的危害性，明白了“珍安生命，拒絕毒品”。
無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的'警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，就無(wú)法逃離了。
知識講座心得體會(huì )8
通過(guò)這次專(zhuān)家講座，我知道作為一名中學(xué)生，在校應安分守紀，不做有損學(xué)校名譽(yù)的事情，應用大氣的言語(yǔ)，優(yōu)雅的舉止，高尚的'品德，而讓我們擁有書(shū)香飄滿(mǎn)的校園，在課堂上應多于老師交流，談?wù)動(dòng)嘘P(guān)學(xué)習的問(wèn)題，同學(xué)之間應互相幫助，讓整個(gè)校園充滿(mǎn)溫暖、和諧。
據之，在校期間，有的學(xué)生因網(wǎng)絡(luò )上癮而做出不可收拾的場(chǎng)面，輕者而幸運逃過(guò)此劫，重者則將剛點(diǎn)燃的光而熄滅，同學(xué)們你們?yōu)榱诉@而作出的犧牲值得嗎？你們難道不為你們的大好前程而毀而不感到惋惜嗎？有的同學(xué)背著(zhù)教師、同學(xué)偷偷躲起來(lái)抽煙，難道你們肯為你們的一時(shí)舒服、一時(shí)快樂(lè )而讓未來(lái)的身體將受到致命的打擊嗎？有的同學(xué)因為報復心太重，而影響別的同學(xué)勾結在一起夜間群打。同學(xué)們，你們難道不怕法律制裁，你們雖然未成年，但是犯的錯誤大了，也會(huì )讓你們在陰森的大牢里蹲幾年。在牢期間，你一定會(huì )明白這句話(huà)“早知今日，何必當初”，可在這個(gè)世界根本沒(méi)有“后悔藥”。
同學(xué)們，從現在開(kāi)始我們應該認真細讀法律知識，相信法律，好好讀書(shū)，為國效力，成為國家棟梁，為國爭光。
知識講座心得體會(huì )9
聽(tīng)完交通安全知識講座我深刻體會(huì )到：“珍愛(ài)生命，安全出行�！�
聽(tīng)到那些觸目驚心的數字，我的心怦怦直跳：去年，世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數竟排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人，平均每天死亡達300人，這真是一個(gè)比戰爭還要無(wú)情，還殘酷的數字。山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。這一起起慘烈的事故背后，有多少家庭失去了親人，有多少歡樂(lè )變成了悲劇，有多少幸�；癁闉跤�。在每一起交通事故背后，是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱，是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人，是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。這些不能不使我們感到心有余悸。
是什么原因導致我們道路交通事故頻頻發(fā)生？據交通警察調查統計，在所有的交通事故中，除極少數屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的.。引發(fā)事故的主要原因有無(wú)證駕車(chē)、超載、超速行駛、疲勞駕車(chē)、酒后駕車(chē)、強行超車(chē)、行人不守交通規則等。
我們真應該都來(lái)反省一下我們自己和身邊同學(xué)的交通行為，曾經(jīng)有過(guò)的不遵守交通規則的行為，曾因自己不安全的交通行為而給自己和他人帶來(lái)過(guò)一些傷害。我們當中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，不管步行也好，騎自行車(chē)也好，都應避讓來(lái)往的車(chē)輛。
美好的人生從安全開(kāi)始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)，為了我們大家一定要培養文明交通意識，養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，讓交通事故遠離我們。
知識講座心得體會(huì )10
在日常生活中，道路交通安全時(shí)刻圍繞著(zhù)我們，只要我們一出門(mén)上路，便于交通安全打上了交道，交通事故也是對我們生命安全威脅最大的因素之一。
現代的交通發(fā)達給我們的出行帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也給我們的安全增加了隱患。有時(shí)一些人因為有急事而闖紅燈，而在那刻一個(gè)生命從世界上消失；有時(shí)有的人圖便利而橫穿馬路，不去走天橋或附近的`斑馬線(xiàn)，導致車(chē)輛追尾等事故的發(fā)生給交通運行帶來(lái)極大不便。
當在馬路上的一次走神，過(guò)馬路的一次僥幸，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都可能會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝�？粗�(zhù)那些鮮紅的統計數字，那些血的教訓我們是該沉靜下來(lái)深思一番，正確認識到交通安全的重要性以及嚴重性。每一個(gè)生命都是一個(gè)傳奇，相信每個(gè)人都不想因為自己的一次小小疏忽而導致一個(gè)生命的離去，給自己及其親人帶來(lái)無(wú)法磨滅的創(chuàng )傷。
所以，我們應該以正確的心態(tài)積極主動(dòng)去學(xué)習交通知識，遵守道路交通安全法規，保護他人、保護自己、文明開(kāi)車(chē)、文明走路，營(yíng)造一個(gè)良好的交通運行環(huán)境，為創(chuàng )建一個(gè)和諧的社會(huì )添磚加瓦。
生命對于人僅有一次，在浩瀚的宇宙成長(cháng)與繁衍過(guò)程中，生命就是一瞬間的火花，多么的短暫與美妙！誰(shuí)不想在這美好的世界里多一聲歡笑，多一次與親友相聚呢，生命是那么的美好，我們有什么理由不去好好珍惜與愛(ài)護呢？因為生命只有一次，我們更應該珍惜生命，擁抱健康！只有保證了健康和安全，才能創(chuàng )造美好的未來(lái)。因此，我們教師一定要培養自身與學(xué)生文明交通意識，使自身與學(xué)生養成自覺(jué)遵守交通法規的良好習慣，始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，讓交通事故遠離我們。
知識講座心得體會(huì )11
無(wú)論事情如何，我們都要把握好一切，在工作中，一定要先安全，后生產(chǎn)的原則。安全是人生重要的一課，安全是職業(yè)的低線(xiàn)；在安全和效益面前，重要的是先安全，再考慮效益，我相信事故都可預防；我更堅信所有都可以管理上找到原因。
我參加工作20多年來(lái)，讓我牢記的就是：安全管理上的一個(gè)核心就是責任，需要我們服從他人的管理，也要加強自我管理，才能確保安全生產(chǎn)，順利完成好任務(wù)，最終實(shí)現事故不再發(fā)生。
3月是一個(gè)不尋常的月，我公司安全技術(shù)培訓中心組織了一期礦井頂板災害安全知識講座，我很榮幸參加了這次安全培訓，在課堂上開(kāi)展好安全知識討論活動(dòng)，讓我們最好的心態(tài)投入到安全知識學(xué)習中去，每一名參訓者帶好筆和本子，做好了記錄，營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，我感觸最深的就是所有頂板事故皆可預防，如果能達到安全事故為“o”，那么，我們的企業(yè)的未來(lái)是非常美好的，安全——軟實(shí)力的提高需要我們大家共同努力，尤其是我們煤炭人更需要學(xué)習，我們一定要加強學(xué)習，自覺(jué)提高安全文化的執行力，才能更好的開(kāi)展好自我管理，從“要我安全”到“我要安全”的順利轉變，最終形成“我要安全”的良好氛圍，最終實(shí)現：安全要靠“自我管理”，保證不傷害自己，也不傷害他人。自我管理簡(jiǎn)單的說(shuō)就是：“人生就是一出戲�！本托枰覀冋嬲龝r(shí)刻演好每一個(gè)不同的`角色。安全和其他的工作不一樣，你忽視它的時(shí)候，它就一定想辦法讓你注意到它，這個(gè)糟糕的現象就是“事故”。
安全生產(chǎn)中的自我管理，只能像演戲不能像游戲；在投入到生產(chǎn)中去后，日復一日地工作，要一定確保不出事故，有了事故后面的工作就沒(méi)法去做，或者是難以去做。常說(shuō)的那樣：人生不是游戲，人的生命只有一次，一旦做錯了就不能重來(lái)。自我管理，一開(kāi)始就按照規則去做，重復去做就會(huì )養成好習慣，好習慣是工作的需要，壞習慣就是工作的隱患，并且在一定時(shí)間內會(huì )爆發(fā)。從“要我安全”到“我要安全”，是一個(gè)轉變，實(shí)現礦工自我控制的行為控制、自我保障安全�，F在我公司對安全非常重視，公司礦井各都有警示標志、告示牌、標語(yǔ)口號、宣傳畫(huà)口號、警示語(yǔ)、安全文化宣長(cháng)廊等等。只要礦工能看到的地方到處都有，讓員工確實(shí)感受到安全管理的氛圍，員工很容易進(jìn)入角色。
誰(shuí)安全、誰(shuí)生存；誰(shuí)安全、誰(shuí)幸福。要實(shí)施“以人為本”，安全管理執行者要“以人為本”，積極調動(dòng)起員工自主責任安全感，自我管理成為自覺(jué)行動(dòng)，人�；钪�(zhù)生活才會(huì )美好。培訓中心的老師講礦井頂板事故及防治措施時(shí)，內容實(shí)在、有根據，增強了我以后在安全管理工作上知識面。那就是我們管好了人的因素就會(huì )避免了事故，如果我們每個(gè)人都細心點(diǎn)、認真點(diǎn)、勤快點(diǎn)、大家都有點(diǎn)責任心、事故就不會(huì )發(fā)生了，那樣我們的安全局面就會(huì )變的越來(lái)越好！
知識講座心得體會(huì )12
近日，我參加了一場(chǎng)關(guān)于法制知識的講座，對我而言，這是一次難得的機會(huì )，讓我深入了解了法律體系的重要性，同時(shí)也意識到了自身在法律意識上的不足。在這次講座中，我受益良多，下面將對我在講座中得到的收獲進(jìn)行總結，并對未來(lái)的發(fā)展提出一些建議。
首先，講座中詳細介紹了法律的基本概念與體系。法律作為社會(huì )管理的基礎和規范準則，確保了社會(huì )秩序的正常運行，并保障了人民的合法權益。通過(guò)對法律的介紹，我對法律的定義和形成過(guò)程有了更清晰的認識。我了解到法律體系是一整套相互聯(lián)系的法律規定，由憲法、法律、部門(mén)規章以及各級法院的判決決定組成。在今后的學(xué)習和生活中，我將更加注重法律法規的學(xué)習，不僅了解它們的內容，更要明白其背后的原則和制定目的。
其次，講座中強調了法律意識的重要性。作為公民，擁有正確的法律意識是維護自己合法權益的關(guān)鍵。在講座中，我明白了法律意識不僅是了解法律法規，更是將其作為行為規范和價(jià)值觀(guān)念的內化。我們每個(gè)人都應該遵紀守法，始終堅守法律的底線(xiàn)，自覺(jué)做到不做違法的事情，同時(shí)也應當勇于維護自己和他人的.合法權益。在今后的日常生活中，我將更加注重發(fā)展自己的法律意識，時(shí)刻牢記法律規范，遵循自律和責任感的原則。
此外，講座中還介紹了一些與法律相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題。對我而言，那些常常出現在新聞中的案件和爭議，通過(guò)講座讓我對其中的法律問(wèn)題有了更深入的了解。通過(guò)對一些案例的分析，我明白了法律問(wèn)題的復雜性和權衡的困難。從這些案例中，我認識到了法律是一個(gè)相對完善但不是絕對完美的系統，我們每個(gè)人都應該有勇氣去參與和推動(dòng)法律的進(jìn)步，為社會(huì )的公平和正義貢獻自己的力量。
最后，講座中對于我個(gè)人在法律意識上的不足進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出了一些建議。作為聽(tīng)眾，我應盡快樹(shù)立正確的法律觀(guān)念，加強對法律法規的學(xué)習和理解，提高對法律意識的認識和把握。同時(shí)，我還應積極參與法律實(shí)踐活動(dòng)，提高法律技能和思維能力，為自己和他人提供法律幫助。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我將著(zhù)重培養自己的法律能力，有機會(huì )的話(huà)，我還計劃參加一些法律相關(guān)的課程和培訓，為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
綜上所述，法制知識講座對我而言是一次難得的機會(huì )，我通過(guò)講座深入了解了法律的基本概念與體系，認識到了法律意識的重要性，了解了一些與法律相關(guān)的熱點(diǎn)問(wèn)題，并對自身的不足有了更深刻的認識。在未來(lái)，我將更加注重法律的學(xué)習和實(shí)踐，積極提高自己的法律素養和能力，為社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展貢獻自己的力量。希望通過(guò)不斷努力，能成為一個(gè)具有高度法律意識的現代公民。
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時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼間一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間就過(guò)了。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，我親眼看到并學(xué)到了許多曾經(jīng)沒(méi)有接觸過(guò)或只停留在書(shū)本上的知識，并認識到很多自身的不足。以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
實(shí)踐是大學(xué)生活的 才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。四是為人處事作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
在實(shí)習中，我總結了幾點(diǎn)主要不足：缺乏工作經(jīng)驗，專(zhuān)業(yè)課知識的欠缺、動(dòng)手能力不足，動(dòng)手能力失分欠缺，且不能很好的分清問(wèn)題的主次;工作態(tài)度仍然不夠積極，懶惰心理常常在作怪，沒(méi)能主動(dòng)請求布置工作;理知識依然欠缺。針對這些，我將繼續努力，多加鍛煉，將其改正。我也知道這不是一天兩能夠學(xué)會(huì )的，不過(guò)我堅信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習對我的畢業(yè)設計也有很大的幫助，我想能夠在以后的設計過(guò)程中體會(huì )到很多東西。從實(shí)習我看到了我們物流市場(chǎng)的環(huán)境，知道了物流業(yè)的發(fā)展現狀，一定程度上了解了物流業(yè)的發(fā)展方向。最重要的知道了企業(yè)需要我們具備什么能力，知道我在以后的學(xué)習中我們
應該學(xué)什么，應該怎么學(xué)，為我們以后走上工作崗位的學(xué)習打下了良好的基礎;看到了自己專(zhuān)業(yè)學(xué)習不夠專(zhuān)的缺點(diǎn)，但也看到我們知識全面的優(yōu)點(diǎn)，我們應該更加廣泛地學(xué)習各方面自己的知識，同時(shí)也要突出自己某一方面別的'專(zhuān)業(yè)所沒(méi)有的優(yōu)勢。
實(shí)習找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)
節。通過(guò)這次的實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中，我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。僅僅的一個(gè)月實(shí)習，我將受益終生。通過(guò)此次實(shí)習，不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始。實(shí)習是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎�？傊�，這一個(gè)月的實(shí)習使即將走上工作崗位的我受益匪淺! 最后要感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實(shí)習機會(huì )，同時(shí)也要感謝老師對我們的細心指導。通過(guò)本次實(shí)習我不但積累了許多經(jīng)驗，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行的真正含義從書(shū)本上得到的知識終歸是淺薄的，未能理解知識的真諦，要真正理解書(shū)中的深刻道理，必須親身去躬行實(shí)踐。
知識講座心得體會(huì )14
隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)發(fā)展迅速，道路上的車(chē)輛不斷流動(dòng)，交通事故經(jīng)常進(jìn)入我們的生活，直接面對，無(wú)法避免。因此，每個(gè)人都說(shuō)明了交通安全，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
我記得有一天晚上，我父親剛喝完酒，準備坐摩托車(chē)回家。我和媽媽坐在我父親開(kāi)的摩托車(chē)上。開(kāi)車(chē)的時(shí)候，一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，前面出現了一個(gè)坑。因為我父親的速度太快，一個(gè)突然的剎車(chē)來(lái)了。就在那一刻，我父親轉動(dòng)了水龍頭，車(chē)倒在了地上。當時(shí)，我很害怕，這關(guān)系到我們家的生命安全！幸運的是，這次沒(méi)有什么大不了的'，但我父親和我的額頭有點(diǎn)皮膚，我母親的腳轉動(dòng)了，但也給了我很大的啟示，讓我明白酒后不能開(kāi)車(chē)，如果有一點(diǎn)錯誤，可能會(huì )失去生命。
近年來(lái)，人們的生活水平有了很大的提高， 自行車(chē)、摩托車(chē)和汽車(chē)也進(jìn)入了居民的生活。但與此同時(shí)，悲慘的故事總是提醒人們生命的價(jià)值。令人震驚的交通事故不禁令人毛骨悚然，他無(wú)情地吞噬了人們的生命。生命的突然逝去，會(huì )給一個(gè)家庭，甚至多個(gè)家庭蒙上永恒的陰影，給親人，甚至更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦…… 當你騎自行車(chē)在路上追逐，當你和伴侶在路上玩耍時(shí)，你是否認為危險就在你身邊；當你的親戚朋友不顧一切地穿過(guò)馬路，闖紅燈時(shí)，你會(huì )想到死亡在向他們揮手……你知道這些會(huì )帶來(lái)什么嗎？是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?破碎的家庭是一個(gè)破碎的家庭還是…… 生命是珍貴的，但也是脆弱的。
命運對每個(gè)人都是一樣的，這取決于你如何面對，如何珍惜，交通安全對我們來(lái)說(shuō)太重要了。作為一名中學(xué)生，我想告訴你：只要我們每個(gè)人都遵守交通規則，學(xué)習交通知識，我們就會(huì )讓那些令人遺憾的事故一個(gè)接一個(gè)地消失。
交通安全不是針對某個(gè)人，而是針對所有人。它讓我們知道，我們必須學(xué)習和遵守交通規則，快樂(lè )地上學(xué)，安全地回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一個(gè)小貝殼，在海里漫游，一路上總有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠記住血的教訓，學(xué)習交通知識，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓生命之樹(shù)挺拔挺拔。
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法制教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像‘沒(méi)有規矩，不成方圓’，它教會(huì )我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng)，我印象最深的一次隊會(huì )的題目是：‘告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立’。
在這次班會(huì )，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸，又不好好讀書(shū)，連個(gè)碗也不會(huì )洗一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當場(chǎng)大哭，旁人不解，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養他?這雖然只是一個(gè)故事，剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他，那么做父親的不就是太可憐了?所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁法制教育——迫在眉睫近年來(lái)我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視前不久，學(xué)校組織我們觀(guān)看了劇本《法庭內處》，故事內容曲折，感人至深，發(fā)人深省一位十四歲少年因家中貧困被迫綴學(xué)，整天閑在家中無(wú)所事事，漸漸地就染上了賭的惡習，最后為了還賭債，竟失手殺人，最終受到了法律的制裁看了這部影劇，我的心久久不能平靜，是啊，現在青少年犯罪記錄高得嚇人，在21世紀的`今天，我們偉大的祖國日益繁榮，航天載人飛船剛剛飛入太空，青少年是祖國的希望，怎么不讓人憂(yōu)心如焚呢?
在我的身邊也發(fā)生了這樣一個(gè)真實(shí)的故事：我的一位堂哥剛滿(mǎn)十六歲，學(xué)習成績(jì)很不錯，但一批毒販子卻盯上了他，假裝和他接近，結果害他染上了毒癮，從此再也沒(méi)有心思去讀書(shū)了，犯癮時(shí)，他要用錢(qián)去毒販那兒買(mǎi)毒品，漸漸地一發(fā)不可拾錢(qián)始終會(huì )用完，于是他向父親要錢(qián)，父親知道他是個(gè)好孩子，所以每次都給他慢慢地父親開(kāi)始懷疑，直至最后不給他錢(qián)，他只好一直欠著(zhù)毒販的錢(qián)，有一次，毒販對他說(shuō)：沒(méi)錢(qián)別擔心，你如果愿意，我幫你一件件血淋淋的事實(shí)顯示，青少年犯罪已越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度，專(zhuān)門(mén)請一些法律專(zhuān)家來(lái)為同學(xué)們開(kāi)座談會(huì )，每星期上一節法律課，增強廣大學(xué)生的法律意識;組織學(xué)習出一些專(zhuān)題手抄報，寫(xiě)有獎?wù)魑�，開(kāi)展主題班會(huì );學(xué)校廣播也向大家介紹法律知識;老師也帶我們去參觀(guān)了監獄。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育因此，我們每位中、小學(xué)生都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
知識講座心得體會(huì )16
在現實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非，因此選錯了道路，讓自己后悔一生，特別是我們青少年。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法、普法意識，預防未成年人犯法，我們學(xué)校舉行了“法制教育專(zhuān)題報告會(huì )”。為我們作報告的是我校法制教育副校長(cháng)紀榮利老師。本次報告會(huì )的主題是：預防未成年人犯法。這對于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨，它讓我們蘇醒地看到自身的不足。很多案例的產(chǎn)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧路的青少年大為惋惜，在惋惜之余，我們也認識到他們是法律無(wú)知者，在法律眼前沒(méi)有“畏敬”之心，只因一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯。
紀老師第一給我們講述了一個(gè)案例：某高級技工學(xué)校的學(xué)生王某，利用網(wǎng)絡(luò )傳播犯法方法，從而遭到了法律的制裁。王某僅僅是一個(gè)在校學(xué)生，一個(gè)未成年人，卻犯了罪。是什么原因讓青少年犯法的呢紀老師給我們總結了一下，主要是由于不聽(tīng)家長(cháng)、老師的教誨，法律意識淡薄，辨別是非、好壞的潛力較弱，以至于攜帶管制刀具、打架斗毆、偷竊、吸毒、販毒等，走上了違法犯法的道路。
一個(gè)個(gè)鮮活的案例，讓我們明白了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯法道路的。我想，根本原因是他們的法律意識淡薄，總認為自己做的是小事，等釀成大錯時(shí)后悔已經(jīng)晚了。在這些案例中，有很多人是由于一時(shí)沖動(dòng)才犯了罪。
犯了罪，一關(guān)就是幾年乃至十幾年，更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章。如果這最完善的時(shí)間在那失去自由的地方度過(guò)，會(huì )對自己的.人生造成什么樣的影響呢青少年犯法，不僅僅毀了自己，而且會(huì )“連累”到自己的家人。家人把期望寄托在我們身上，我們這樣做，豈不是辜負了他們就算是為了家人，我們也不能做出這種“荒唐事”來(lái)。所以，我們要預防違法犯法。
預防違法犯法，第一要不斷提高法律意識，增強法制觀(guān)念，保護法律的威嚴，依法遵法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，要提高自己的辨別潛力，增強控制力，做事要冷靜冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強決定力，謹慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
這次法制教育報告會(huì )是一次發(fā)人深省的心靈教誨，為我們青少年上了很好的一課。我們應牢記其中的道理，努力學(xué)習，好好做人，讓自己的生命之船在正確的航線(xiàn)上行駛。
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更年期是女性特殊生理時(shí)期，由于卵巢功能衰退給更年期女性的身心健康帶來(lái)了很大的折磨。因此，關(guān)于更年期女性健康，減輕更年期癥狀十分重要。
以更年期女性為關(guān)愛(ài)對象的“女性健康養生”百場(chǎng)大講堂在中國婦女活動(dòng)中心啟動(dòng)，百場(chǎng)女性健康知識講堂將幫助廣大中年女性擺脫更年期煩惱。
據了解，我國乳腺癌發(fā)病率高發(fā)年齡是40歲—49歲的女性；宮頸癌發(fā)病人群集中在40歲—60歲的女性；40%以上的更年期婦女存在抑郁癥狀�？梢�(jiàn)，中年女性是非常脆弱的'一個(gè)群體，需要全社會(huì )的關(guān)心關(guān)愛(ài)，防止她們步入更年期抑郁癥的行列。
近年來(lái)，全國婦聯(lián)通過(guò)與衛生部聯(lián)合開(kāi)展農村婦女“兩癌”免費檢查、開(kāi)展多種形式的健康知識宣傳和舉辦豐富多彩的文體活動(dòng)等，全面提高了婦女的健康意識。20xx年，由全國心系系列活動(dòng)組委會(huì )、全國總工會(huì )女職工部主辦的女性健康工程——女性更年期健康宣教活動(dòng)啟動(dòng)，至今已為逾200萬(wàn)中年女性及家庭樹(shù)立了正確的健康觀(guān)念、普及了科學(xué)而實(shí)用的健康知識。
20xx年度的女性更年期健康宣教活動(dòng)，將主要面向10個(gè)重點(diǎn)城市，特別針對中年婦女健康問(wèn)題開(kāi)展關(guān)愛(ài)與宣教工作，通過(guò)百萬(wàn)資料下基層、開(kāi)展百場(chǎng)大課堂和市級宣傳活動(dòng)，傳授中年女性心理、保健、養生，社會(huì )關(guān)愛(ài)等方面知識，幫助廣大中年女性平安、健康過(guò)更年期，預計有百萬(wàn)女性及家庭從中受益。
為了幫助更年期女性擺脫更年期的困擾，醫學(xué)界也在為斷的研究尋求解決的方法�；驅W(xué)研究發(fā)現，梅花鹿胎所含生物活性成分與人體卵巢極為相近，能直接被人體吸收利用，補給卵巢營(yíng)養，幫助更年期女性解困。精昂鹿胎就是這樣一款采用現在技術(shù)精制而成的更年期保養極品，自20xx年上市以來(lái)已經(jīng)幫助無(wú)數女性解決更年期煩惱，成分更年期預防保養的首選。
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最近，我們醫院在“三個(gè)代表”重要思想的指引下，舉行了全院醫務(wù)人員素質(zhì)教育的專(zhuān)題講座、通過(guò)這次有特色、有亮點(diǎn)、有創(chuàng )新、主題鮮明、基調平穩、貼近實(shí)際、導向正確、積極主動(dòng)、健康向上的學(xué)習，本人如醍醐灌頂，受益匪淺，思想得到了重大的轉變，心靈受到了前所未有的洗滌，人格得到了極大的提升和優(yōu)化、通過(guò)這次深刻的素質(zhì)教育學(xué)習，本人體會(huì )較深的主要有如下幾點(diǎn)：首先，素質(zhì)教育在任何時(shí)候都是必不可少的、假如我們每一個(gè)人都能將自我素質(zhì)提高到新的層次，統一思想，凝聚力量，堅定信心，振奮精神，那么這個(gè)集體一定強而有勢，堅而不摧，生機勃勃，蒸蒸日上，與時(shí)俱進(jìn)、
第一、21世紀，以病人為中心的服務(wù)模式，是醫療服務(wù)競爭的主題，是醫院發(fā)展的核心戰略、因此，為了提高我們醫院的競爭水平和生存能力，我們必須轉變服務(wù)觀(guān)念，提高自我素質(zhì)；把我們的思想從不合時(shí)宜的觀(guān)念，做法和體制中解放出來(lái)；從主觀(guān)主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)；用發(fā)展的眼光和觀(guān)念指導新的實(shí)踐、
第二，用心服務(wù)，以病人為中心、為病人提供主動(dòng)服務(wù)，全員服務(wù)，全面服務(wù)，如父母親人般無(wú)微不至的服務(wù)，女兒式的服務(wù)、堅持做到“分工是相對的，服務(wù)是絕對的”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、學(xué)會(huì )用心溝通，用心聆聽(tīng)，用心工作，學(xué)會(huì )了解病人，理解病人，尊重病人、認真貫徹“以病人為中心”的服務(wù)觀(guān)念，就是要把病人的滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意作為衡量工作好壞的標準，堅持從病人最不滿(mǎn)意的地方干起，從病人最關(guān)心的事情做起，從病人最需要的事情做起、始終堅持“病人至上”、為病人服務(wù)是沒(méi)有條件可講的，沒(méi)有理由可推的、
第三，學(xué)會(huì )微笑，真誠合作、微笑是走向成功的通行證、我們不能使外面陰雨連綿的'天氣按我們的意愿變得晴朗，但我們卻可以使自己和別人的心情變得晴朗，而微笑就象能沖破云層的陽(yáng)光、發(fā)自?xún)刃牡�、真誠的微笑能給人以溫暖，讓人如沐春風(fēng)、
微笑讓團隊合作精神更加凝聚，微笑讓我們團隊的服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)、真誠合作就要學(xué)會(huì )包容和寬恕，學(xué)會(huì )忍耐和接受，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)豁達，學(xué)會(huì )退一步海闊天空，學(xué)會(huì )舍小我而成大業(yè)、第四，自我勉勵，不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，持之以恒、我們無(wú)法改變風(fēng)向，卻可以調整風(fēng)帆；我們無(wú)法改變環(huán)境，卻可以調整自我、相信成功，但成功不是最終目標，因為成功的人畢竟是少數、無(wú)論在世俗的眼光還是在自我評價(jià)中，絕大多數人都必定是不那么成功的、但是，我們要知道，成功并不必定同幸福相聯(lián)系，所謂的不成功也未必等于不幸福、因此，我們不僅要樹(shù)立自己的雄心，更必須界定自己的成功、盡的努力堅持成為的自己、這也是一種成功吧！學(xué)無(wú)止境，持者達之！通過(guò)這次21世紀素質(zhì)教育大課堂的學(xué)習，我們學(xué)到的不僅僅是這些，無(wú)論學(xué)到什么，只要是好的，只要我們持之以恒，堅持不懈地付之實(shí)踐行動(dòng)，不斷在工作生活中，努力做到、
知識講座心得體會(huì )19
艾滋病是由艾滋病病毒侵入人體后引發(fā)的一種嚴重傳染病，當HIV侵入人體與T淋巴細胞結合，破壞T淋巴細胞，使免疫調節受到抑制，并逐漸使人體的免疫系統癱瘓，功能瓦解，最終使人無(wú)法抵抗其他病毒，病菌的侵入，或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。
艾滋病是如此的可恨，可怕。但目前，艾滋病仍然沒(méi)有治愈的藥物和有效的疫苗加以預防。
xx年以來(lái)，艾滋病在全球蔓延速度驚人，據聯(lián)合國艾滋病規劃署統計，xx年底，全球估計有3000萬(wàn)--3600萬(wàn)名艾滋病病毒感染者和艾滋病病人。我國自xx年發(fā)現首個(gè)艾滋病病例以來(lái)，每年都有新增的感染者。
xx年據衛生部估計，我國存在艾滋病病毒感染者和病人已達84萬(wàn)人，其中50多萬(wàn)人不知道自己已經(jīng)感染艾滋病病毒，因此，我國艾滋病流行的危險因素廣泛存在，擴大流行的潛在危險性很大。
難道我們就任其艾滋病猖狂地蔓延嗎?不可能，因為艾滋病病毒的.傳播途徑明確，與病毒傳染的有關(guān)活動(dòng)易于控制，艾滋病主要通過(guò)性接觸，血液和母嬰傳播三種途徑，只要人們在生活和工作中注意自己的行為，感染的人就不會(huì )將病毒傳染給他人，沒(méi)有感染的人也不會(huì )感染艾滋病病毒。
艾滋病不僅對艾滋病病人本身造成危害，給家庭帶來(lái)沉重的負擔，而且還直接影響國家經(jīng)濟的發(fā)展，社會(huì )的穩定，國家的興衰，民族的興存亡，由此看來(lái)，艾滋病不僅威脅著(zhù)每一個(gè)人，每一個(gè)家庭，而且威脅著(zhù)整個(gè)國家，影響社會(huì )的發(fā)展和穩定，可見(jiàn)預防艾滋病是全社會(huì )的責任。
艾滋病的確非�？膳�，但艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人仍然是我們的好朋友，他們應當得到的不是偏見(jiàn)和歧視，而是來(lái)自社會(huì )和個(gè)人的關(guān)愛(ài)。
艾滋病病毒的傳染性極強，但是一些日常行為不能傳播艾滋病，如擁抱，握手，公用廁所，一起吃飯，談話(huà)交流，共用勞動(dòng)用品，學(xué)習用品等，所以，我們應該正確認識艾滋病的傳播途徑，用正確的態(tài)度對待艾滋病病毒的感染者和艾滋病病人。
知識講座心得體會(huì )20
“金融”這個(gè)名詞我們耳熟能詳�！敖稹�，這個(gè)字放眼全天下，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”，就是把“金”融會(huì )貫通，在市場(chǎng)中讓我們看不見(jiàn)、摸不著(zhù)的，可它體現著(zhù)“金”價(jià)值與使用價(jià)值。我們愛(ài)金，卻不識融，乃財盲耳！
了解更多的金融知識，對我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢(qián)有多么累��！如果自己的父母因為不了解金融而被詐騙了錢(qián)財，那是多么的無(wú)奈加悲憐呀！所以掌握一定的金融知識，既有利于自己，又能服務(wù)于父母和他人。當我把上周四來(lái)自xx、xx人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識告訴父母時(shí)，我父母也對金融知識產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識。
首先是存款保險知識。父母問(wèn)我什么是存款保險？是不是把錢(qián)存到銀行還要交錢(qián)？我趕忙打消父母的疑惑，繼續講到：存款保險是一種保障制度，就是您把錢(qián)存到銀行，如果這家銀行破產(chǎn)了，您的錢(qián)由存款保險機構給您賠付，一家法人機構最高償付限額為50萬(wàn)元，如果您賺了很多很多的錢(qián)，可別把雞蛋都放在一個(gè)籃子喲，得存到不同的銀行里。您存款的同時(shí)，銀行已為您的存款交了保險，所以您一分錢(qián)都不出的。父母聽(tīng)了，臉上露出暖暖地笑容說(shuō)，國家的政策真好！
接下來(lái)介紹了人民幣的一些知識。我們現在使用的或常見(jiàn)的`幣種有：5角，1元，5元，10元，20元，50元和100元。我們怎么去鑒別它的真假，才能避免上當受騙呢？通常識別真幣或假幣的方法為看、摸、聽(tīng)，也可以用工具進(jìn)行檢測。我邊講邊找來(lái)一張100元的人民幣細細的講解其中款保險制度，我們老百姓財產(chǎn)就有了安全保障；介紹了個(gè)人征信是我們自己走向社會(huì )的通行證，讓我們從小養成講誠信、守信譽(yù)的新一代青年人；介紹了金融消費者權益保護的相關(guān)知識，并告訴我們，只要在金融方面遇到困難都可以到所在地的人民銀行得到幫助和解釋......
這次活動(dòng)為我們普及了金融知識，增進(jìn)廣大師生對現代金融的認識和了解，提高了我們金融防范意識。通過(guò)學(xué)生輻射更多人去了解金融，并應用到日常生活和學(xué)習中去，樹(shù)立全社會(huì )講道德、守信用的良好氛圍�？傊�，金融的穩定有利于社會(huì )的和諧發(fā)展。
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