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入學(xué)教育心得體會(huì )

時(shí)間:2022-09-11 12:25:32 心得體會(huì ) 我要投稿

關(guān)于入學(xué)教育心得體會(huì )(通用16篇)

  有了一些收獲以后,應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于入學(xué)教育心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

關(guān)于入學(xué)教育心得體會(huì )(通用16篇)

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇1

  新的一學(xué)期到來(lái),新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著(zhù)兩個(gè)問(wèn)題。

  第一,如何去遵守學(xué)校的規章制度呢?首先,我們必須要解到學(xué)校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規章制度就是為我們學(xué)生設定的,我們學(xué)生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關(guān)心整個(gè)班級體。上課要認真聽(tīng)講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說(shuō)書(shū),或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會(huì )浪費自己的時(shí)間,要知道時(shí)間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時(shí)間吧。最后,如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規章制度的話(huà),那就必須團結互助,看見(jiàn)有人違反的,就立刻上前去制止,并且說(shuō)服,讓他覺(jué)得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。

  第二,如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個(gè)問(wèn)題就靠自己。同學(xué)之間應該互相幫助,團結友愛(ài)。如果同學(xué)有什么事找我幫忙,我會(huì )二話(huà)不說(shuō),立即答應。同學(xué)也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學(xué)犯錯誤的話(huà),我也會(huì )去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會(huì )別人說(shuō)什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會(huì )做出不可磨滅的貢獻。同時(shí),我會(huì )自覺(jué)遵守上面所說(shuō)的。以實(shí)際行動(dòng)以身作則。共同為班級的榮譽(yù)作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。踏入校門(mén),嶄新的生活迎接著(zhù)我們到來(lái),我們已經(jīng)翻開(kāi)人生新的一頁(yè)!耙粋(gè)人什么時(shí)候開(kāi)始停止學(xué)習,什么時(shí)候就開(kāi)始衰老”。從這個(gè)意義上講,有人到六、七十歲沒(méi)有衰老,因為他還在努力學(xué)習;而有人在十六歲就開(kāi)始衰老,因為他已經(jīng)放棄學(xué)習。我懷著(zhù)激昂的熱情踏上大學(xué)本科的學(xué)習歷程,開(kāi)始新的學(xué)習生活。據老師對學(xué)校教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,我解到大學(xué)的學(xué)習方式與以前的學(xué)習有很大的區別。我校開(kāi)展的現代遠程教育能讓我通過(guò)現代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質(zhì)有著(zhù)非常重要的作用。

  從報電大開(kāi)始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習,合理安排時(shí)間,處理好工作,生活和學(xué)習的矛盾,通過(guò)參加《入學(xué)教育》培訓,解放思想,樹(shù)立新的教育理念,轉變學(xué)習觀(guān)念,提高認識。從認識提高方面可以理解為社會(huì )的進(jìn)步是知識的進(jìn)步,也是文明的進(jìn)步,社會(huì )的文明進(jìn)步是與知識層次高低分不開(kāi)的。對我來(lái)說(shuō),是知識層次更進(jìn)一步。在學(xué)習過(guò)程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課,節節不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動(dòng),和同學(xué)們在一塊研究不懂的問(wèn)題,交流學(xué)習心得和體會(huì ),交流學(xué)習方法和技巧;氐郊依,認真閱讀書(shū)本的內容,不懂的請教別人。學(xué)習是無(wú)止境的,知識是永遠學(xué)不完的,要活到老,學(xué)到老,才能適應時(shí)代的發(fā)展。從領(lǐng)到書(shū)的第一天起,我就對所選擇的專(zhuān)業(yè),產(chǎn)生極大的興趣,認真學(xué)習各門(mén)課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的,通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,會(huì )使我思想認識得到提高,人生歷程有質(zhì)的飛躍。在作業(yè)方面,考試時(shí)盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績(jì)。電大為我打開(kāi)一扇學(xué)習的大門(mén),教會(huì )我在當今信息社會(huì )學(xué)習的技能。這次學(xué)習是個(gè)良好的開(kāi)端,我一定會(huì )倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學(xué)生。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇2

  小學(xué)教育是一個(gè)人一生中最早接受到的正規教育,搞好小學(xué)教育對孩子從小培養崇高地品德和良好的素質(zhì)具有重要的作用。好的小學(xué)教育可以促使孩子將來(lái)順利讀完小學(xué),中學(xué),甚至大學(xué)。

  俗話(huà)說(shuō)的好,“萬(wàn)事開(kāi)頭難”小學(xué)教育是人生教育的“頭”這個(gè)頭如何開(kāi)好至關(guān)重要,它有時(shí)可以決定一個(gè)人的人生以后走什么樣的道路,決定一個(gè)人今后的品行如何。

  當xx上一年級時(shí),我總就得這段時(shí)間應該是培養她良好學(xué)習習慣的最好時(shí)機。上學(xué)后,我每天陪她一起完成回家作業(yè)并要求做完后一定要檢查,并做好復習和預習。我總覺(jué)得如果養成這種習慣以后她就不會(huì )就得學(xué)習有什么困難了。說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難。

  剛開(kāi)始,我xx動(dòng)作非常慢,寫(xiě)字慢,做題目慢,一個(gè)字寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě)。一篇課文沒(méi)幾個(gè),生字,可她卻要寫(xiě)上x(chóng)個(gè)小時(shí),甚至x個(gè)小時(shí)。有一次語(yǔ)文測驗考了xx分,后來(lái)老師打電話(huà)來(lái)說(shuō)我xx不是不會(huì )做,而是動(dòng)作慢,來(lái)不及做,叫家長(cháng)在家里多鍛煉她。

  于是,每天放學(xué)回家做作業(yè)我在她寫(xiě)字臺上放了個(gè)鬧鐘,讓她有時(shí)間觀(guān)念,讓她在規定的時(shí)間內完成作業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,xx寫(xiě)字的速度明顯加快,回家作業(yè)的質(zhì)量也很好,xx也有了自信心。我還幫她買(mǎi)了一些課外作業(yè),讓她利用雙休日在家多練習,做好以后我像老師一樣用紅筆幫她批改,并寫(xiě)上分數,錯的幫她講解,直到她弄懂為止。從一年級到現在五年級快畢業(yè)了,一直保持這種習慣。我想小學(xué)這些知識都是基礎,不外乎就是多做題。題目類(lèi)型看得多,做的多,考試肯定能考好。所以她的成績(jì)一直名列前茅。

  下面我來(lái)談?wù)勗诩依锸窃鯓虞o導三門(mén)主課的:

  一、語(yǔ)文

  低年級的語(yǔ)文不外乎就是把學(xué)到的生字記住,再慢慢擴展成詞語(yǔ),詞語(yǔ)學(xué)多了就會(huì )造句;A一定要打好,每天的生字和詞語(yǔ)一定要默出來(lái)。這樣日積月累,她認識的字多了閱讀能力也會(huì )提高。這對孩子今后的閱讀分析和作文大有幫助。還要多看課外書(shū),剛開(kāi)始可以看一些注音課外書(shū),有助于拼音的提高。還要多帶小孩出去看看大自然,讓她仔細觀(guān)察周?chē)囊磺,這樣等到高年級寫(xiě)作文時(shí),就可以把看到的聽(tīng)到的寫(xiě)進(jìn)去。

  有了這樣的基礎,再加上孩子理解能力的提高和閱讀的增加,要表達自己對事情的看法就輕而易舉了。在加里我也經(jīng)常買(mǎi)一些開(kāi)放閱讀,閱讀分析的書(shū),讓孩子在家多練習,這樣可以提高孩子的閱讀分析,也可以讓她讀到好的文章,這真是一舉兩得。

  二、數學(xué)

  數學(xué)的學(xué)習我沒(méi)有特別的絕招。孩子小的時(shí)候,大腦語(yǔ)言功能的發(fā)育大過(guò)邏輯思考。就是說(shuō)小孩子對邏輯思考比較的遲緩。所以說(shuō),孩子遇到不會(huì )做的題目你要用簡(jiǎn)單的方法告訴她。不要你以為很簡(jiǎn)單的題目輕描淡寫(xiě)地跟她一說(shuō),可她還是不理解。

  一定要根據小孩的思維去想,去理解。為了使教育符合孩子的生長(cháng)發(fā)展規律,可以重點(diǎn)的訓練她對于數字的敏感。用做游戲的方法,用撲可牌一張一張出出來(lái),來(lái)訓練她的計算能力。等她學(xué)完了加減乘除還可以和她一起玩24點(diǎn)的游戲。這即能學(xué)到知識,又能和孩子增加感情。

  有一次,學(xué)校舉行親子活動(dòng),我和x拿到24點(diǎn)PK賽的冠軍。等到孩子她邏輯思維有了飛躍前進(jìn)的時(shí)候,對數學(xué)的學(xué)習會(huì )更加迅速和輕松。

  三、英語(yǔ)

  現在的英語(yǔ)比我們小時(shí)候難的多了,我也是跟xx一起從頭學(xué)起,白天在學(xué)校里學(xué)的知識,晚上在復讀機里多聽(tīng)幾遍,讓她會(huì )讀,讀熟了再讓孩子把單詞背出來(lái),并且默出來(lái)。當天的知識當天消化。

  讀,背,默這三樣是基礎,基礎扎實(shí)了,對今后的辨音,語(yǔ)法等都能應付自如。再讓孩子在家多做一些課外作業(yè),鞏固一下,這樣的英語(yǔ)成績(jì)肯定OK。

  總之,對小學(xué)生的家庭教育,要學(xué)會(huì )用心去與孩子交流,即要耐心細致,又要靈活多樣,只要我們都成了孩子的好朋友,還怕教不好她們嗎?

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇3

  突然感覺(jué)自己對時(shí)間如流水這一句話(huà)有了深刻的理解,還記得在去年每天下班后在辦公室的埋頭苦讀,在成績(jì)出來(lái)后的激動(dòng)與緊張,等待復試結果的忐忑不安……,然而轉眼間,已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)星期了。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期里,學(xué)校安排了各種的學(xué)習,為了就是使我們能夠迅速適應研究生這一新的角色,新的生活。而我自己,通過(guò)這些學(xué)習,對于研究生的理解、學(xué)習的方法、學(xué)習的方向都有了比較深刻的看法。

  一、端正學(xué)習態(tài)度。

  記得原來(lái)請了一個(gè)外國足球教練說(shuō)了一句很的話(huà)叫做“態(tài)度決定一切”,在他的執教下,我國第一次進(jìn)入了世界杯賽場(chǎng)。放在研究生學(xué)習中這句話(huà)也同樣適用,有些人上研究生的初始動(dòng)機就是混個(gè)文—憑,以后就當個(gè)敲門(mén)磚,學(xué)沒(méi)學(xué)下無(wú)所謂,結果在畢業(yè)的時(shí)候可能會(huì )如其所愿真的混了個(gè)文—憑,但是真在工作中時(shí),發(fā)現自己肚中空空,只有個(gè)空文—憑,什么也不能勝任。

  因此,在研究生學(xué)習的初始階段,就應該端正學(xué)習態(tài)度,認識到知識是給自己學(xué),以后是給自己用,不能存在得過(guò)且過(guò)的想法。記得復試后,在校園里散步,感覺(jué)是那么舒服,心中是那么的平靜,看著(zhù)校園里各角落看書(shū)的同學(xué),心中就想,如果真能重新再進(jìn)校園學(xué)習,一定要抓緊時(shí)間,把以前耽誤的時(shí)間補回來(lái),不再給自己留下任何的遺憾。

  二、主動(dòng)學(xué)習。

  研究生不能夠再像大學(xué)生那樣,甚至高中生那樣需要在老師、父母的強制、監督下去學(xué)習,應該明白學(xué)習的重要性。研究生年齡已經(jīng)成人了,甚至部分同學(xué)已經(jīng)是為人父母,重新來(lái)學(xué)校學(xué)習,都有各自不同的目的,我自己就是因為在平時(shí)的工作中,感覺(jué)自己所學(xué)的知識遠遠不能滿(mǎn)足工作的需要,才想要繼續深造,擴充自己的知識組成。因此,在學(xué)習期間,一定會(huì )主動(dòng)學(xué)習,在完成學(xué)校規定的學(xué)習內容后,多學(xué)自己感興趣的、原來(lái)掌握不好的知識,真正使自己能夠達到不只是學(xué)習,還能“研究”的程度,做一名合格的研究生。

  連學(xué)習都不能主動(dòng)地進(jìn)行,那又如何能進(jìn)一步的“研究”,最后又如何能做一名合格研究生?!畢竟研究是一個(gè)主動(dòng)思考的過(guò)程,是任何強制所不能。

  三、找到方向。

  學(xué)習的目的有兩個(gè),第一是尋找未來(lái)的方向,為自己的職業(yè)生涯奠定基礎。比如我們經(jīng)濟法專(zhuān)業(yè),很多同學(xué)之前并沒(méi)有想過(guò)自己畢業(yè)之后希望從事什么方面工作,都是在學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)后,給自己定下了希望以后做法律事務(wù)方面工作的職業(yè)定位。那么在找到方向后,就會(huì )努力向這個(gè)方向努力,比如可能說(shuō)第一步就是考過(guò)司法考試。第二就是已經(jīng)有自己的方向,希望通過(guò)學(xué)習來(lái)達到自己目標。我所在公司從事國際貿易,在平時(shí)工作中發(fā)現,隨著(zhù)我國外貿業(yè)務(wù)的逐年擴大,產(chǎn)生的各類(lèi)糾紛也成遞增趨勢,因此感覺(jué)涉外法律人才將會(huì )供不應求。因此我在選擇方向時(shí),也選擇了涉外經(jīng)濟法。我自己的計劃就是通過(guò)三年研究生的學(xué)習,使自己能夠掌握比較扎實(shí)的涉外法律規則,然后將自己的理論知識運用到實(shí)踐中去。

  四、磨練意志。

  正如曹穎老師所說(shuō),學(xué)習是艱苦的一種活動(dòng)。她當年赴英國攻讀碩士相信也就是憑借著(zhù)堅強的意志順利完成了學(xué)位。因此越是困難的事情,越需要磨練意志,意志是克服困難和障礙的勇氣,對行為有很強的調節作用。而雜念之所以產(chǎn)生在很大程度上與學(xué)習興趣的缺失有關(guān)。

  有些人對學(xué)習有一種畏難習理,知難而退,自暴自棄,畢竟享受要比學(xué)習更能吸引人,這樣便會(huì )在學(xué)習時(shí)出現雜念,同時(shí)又由于他們有積極向上的愿望,于是他們便處于不斷自責和困惑中。在考研過(guò)程中,自己也曾多次出現這樣的情形。當疲憊不堪的時(shí)候,就想放棄,但是自己又非?释匦逻M(jìn)入校園學(xué)習。當然最后還是渴望進(jìn)入校園的信念戰勝惰性的次數多一些,現在自己都很慶幸能夠堅持下來(lái)。

  五、學(xué)會(huì )思考的習慣。

  有人講過(guò)這樣的一句話(huà):“學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)思考的過(guò)程”。但是不僅要會(huì )思考,最主要的是養成思考的習慣,遇到問(wèn)題,首先主動(dòng)地去思考。

  對于我們法學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō),培養思考習慣是指碰到一件事情,要養成用法律思維去思考事情,用法律的視角看問(wèn)題的習慣。因為學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,就是為了應用,就像我們學(xué)習英語(yǔ),如果總是單純?yōu)榱丝荚,平時(shí)不能盡可能多的說(shuō)、聽(tīng),那么永遠不能應用,我自己就是這樣,這也就是為什么從初中開(kāi)始,一直到現在,學(xué)了十幾年英語(yǔ),仍然不能說(shuō),聽(tīng)不懂。因此,在平時(shí)的生活中,要盡可能用法律的視角,用法律的方法與理論來(lái)分析問(wèn)題,這樣在平時(shí)慢慢培養,就能學(xué)以致用了。

  六、合理安排時(shí)間。

  研究生學(xué)習期間,表面上看來(lái),會(huì )覺(jué)得時(shí)間很多,可以從容不迫,仔細分析一下,會(huì )是這樣嗎?研究生三年,最后一年準備論文、答辯、工作等,那么就只剩下兩年,但就是在這兩年的時(shí)間里,除了要學(xué)習正常的課程外,還要考司法考試、英語(yǔ)六級,有些同學(xué)為了增加自己含金量還會(huì )考取其他證書(shū),細分下來(lái)就會(huì )覺(jué)得時(shí)間不夠用了,應該跑著(zhù)追趕時(shí)間。因此我們更有必要合理安排時(shí)間,否則,只能讓自己休息、學(xué)習兩耽誤,使該學(xué)習的時(shí)候想休息,在休息的時(shí)候想著(zhù)學(xué)習,周而復始,使人一直處于注意力渙散的矛盾狀態(tài)。無(wú)論學(xué)習還是休息都不能專(zhuān)心致志。有組織有計劃合理安排是限度利用時(shí)間的有效方法。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇4

  龍海二中xx屆七年級入學(xué)教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。這次以軍訓為主題的入學(xué)教育活動(dòng)歷時(shí)8天,時(shí)間短暫但內容豐富,軍訓之余,同學(xué)參觀(guān)了素質(zhì)教育展覽館和校史紀念館,聆聽(tīng)了政教處李主任所做的行為規范教育,觀(guān)看了校史錄像,豐富多彩的活動(dòng)讓所有同學(xué)受益匪淺,他們一方面感受了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,另一方面也領(lǐng)略了龍海二中悠久的辦學(xué)歷史和輝煌的教育教學(xué)成果。

  軍訓是新生入學(xué)的第一課,是一堂綜合素質(zhì)的提高課。這次軍訓,得到了73135部隊的大力支持,他們派出了以姜干事為首的30多名優(yōu)秀的教官,每天早上早早從部隊出發(fā),晚上訓練完又回到軍營(yíng),這幾天披星戴月、來(lái)回往返的行程將近1000公里,但他們風(fēng)雨無(wú)阻,毫無(wú)怨言,每天都準時(shí)精神抖擻地出現在我們同學(xué)的面前。他們展現了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,也用自己的行動(dòng)無(wú)聲的教育著(zhù)每一位同學(xué)。這一次的軍訓有著(zhù)更特殊的意義,因為今年是世界反法西斯戰爭勝利60周年,也是紀念抗日戰爭勝利60周年,通過(guò)軍訓,同學(xué)們進(jìn)一步強化了國防意識,增強了愛(ài)國熱情。軍訓就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著(zhù)我們前進(jìn);軍訓又像一把尺子,時(shí)刻規范著(zhù)我們的行為;軍訓更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著(zhù)我們的前方。軍訓,讓同學(xué)們普遍增強了體質(zhì),磨練了意志,培養了團結協(xié)作的精神,形成了良好的紀律觀(guān)念,增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,為較快地形成一種積極向上的良好班風(fēng)和班級凝聚力奠定了基礎。

  這次軍訓得到了學(xué)校的高度重視,學(xué)校制訂了嚴密的活動(dòng)方案,組織有序,分工合理;學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常到場(chǎng)關(guān)心指導工作;準備了充足的潤喉藥品,分發(fā)到各個(gè)教官手中;提供了礦泉水,讓中途休息的同學(xué)隨時(shí)有水喝;醫務(wù)室全天開(kāi)放,隨時(shí)做好醫療服務(wù)保障。全體班主任全程跟班,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,全身心投入,與同學(xué)們同甘共苦。這些,都是本次軍訓順利開(kāi)展并取得成功的有力保證。

  同學(xué)們,八天的軍訓雖然結束了,但留給我們的是永遠美好的回憶,是嚴格的組織紀律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),是堅強的意志和不斷追求、勇往直前的精神,是強烈的愛(ài)國心和報效祖國的理想。希望大家珍惜這次軍訓的經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,用心去感受軍人的愛(ài)國之情,并見(jiàn)之于行,在今后的學(xué)習實(shí)踐中,互相幫助、團結友愛(ài),關(guān)心集體。希望大家把在軍訓期間養成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習中去,高標準,嚴要求的規范自己的言行,遵守學(xué)校的各項規章制度,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人,刻苦鍛煉,遵紀守信,自強不息,自立有為,培養創(chuàng )造性學(xué)習能力,力爭在新的起跑線(xiàn)上步伐整齊,一同前進(jìn),做一個(gè)“講文明、講紀律、講誠信、爭三好”的合格的二中學(xué)生。

  最后,我代表學(xué)校對一貫關(guān)心支持我們軍訓工作的73135部隊的領(lǐng)導表示衷心的感謝!對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意!

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇5

  還不知大學(xué)生活為何物時(shí),它已翩然而至,為此,父親拋開(kāi)了工作,在萬(wàn)忙中還是抽空特地從貴陽(yáng)趕回了邵東,于是,告別了親愛(ài)的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著(zhù)炎炎烈日,我和父親踏上了通往長(cháng)沙的汽車(chē)。經(jīng)過(guò)長(cháng)途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開(kāi)始要生活三年之久的學(xué)校大門(mén)前時(shí),我突然想朝著(zhù)里面大聲呼喊:“我來(lái)了~我的大學(xué)生活!”在熱心的朋友和父親的幫助下,我迷糊而又順利的在學(xué)校報了到,交了學(xué)費,入住了學(xué)校的寢室。第一次離開(kāi)家鄉,第一次來(lái)到長(cháng)沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來(lái),因為,這也代表著(zhù)馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒(méi)有勇氣去送父親,因為,我怕我會(huì )舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時(shí),淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出。

  本以為,跟親人分開(kāi),我會(huì )悲傷一段時(shí)間,可是,面對著(zhù)寢室里的新同學(xué)兼室友熱情的對待,一句句關(guān)切的話(huà)語(yǔ),使我那無(wú)助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的`照顧我呢。我開(kāi)始思索著(zhù)。難道我就這樣開(kāi)始我的新一站嗎?簡(jiǎn)寧說(shuō)過(guò):“人總是一邊受傷一邊學(xué)會(huì )堅強的!蔽椰F在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學(xué)生了。我開(kāi)始漸悔著(zhù),我似乎成熟了許多。

  正如理查德·柯所說(shuō)的:"驀然回首,發(fā)覺(jué)昨日時(shí)光早已隨風(fēng)遠揚——我已變成另一個(gè)人。"走在綠蔭的小道上,看著(zhù)高聳的教學(xué)樓、端莊的圖書(shū)館、寬廣的操場(chǎng)、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開(kāi)自己的平臺,亮出自己的風(fēng)采。而后,我看到了德才兼備的教師,教授;公正嚴明的校風(fēng),校紀;熱情活躍的學(xué)長(cháng),學(xué)姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會(huì )、自管會(huì )。我有理由相信,來(lái)到這里,是我正確的選擇。我想,來(lái)這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟學(xué)院的關(guān)懷、教導、磨礪下,將會(huì )到世界的每一個(gè)角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。是的,大學(xué)的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語(yǔ)這個(gè)專(zhuān)業(yè),多苦多累,我亦無(wú)悔,明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇6

  高考的戰斗終于結束,在漫漫無(wú)期的長(cháng)假后,終于迎來(lái)了我的大學(xué)生活,這是我生命新的開(kāi)始,新的篇章。開(kāi)學(xué)伊始,為了讓我們這些新生更快的適應大學(xué)生活,學(xué)校給我們安排了新生入學(xué)教育,讓我們受益匪淺。

  先是,集體集合,點(diǎn)名,每人發(fā)了一冊《xx學(xué)院新生守則》,在開(kāi)學(xué)之初以一本守則的形式開(kāi)啟了我們對大學(xué)的好奇。后來(lái),后來(lái)在這半年的生活中,我們真正理解到這本書(shū)的用途之大,真正理解到學(xué)校在開(kāi)學(xué)之初就發(fā)這本書(shū)的良苦用心,真正學(xué)會(huì )了如何做一名合格的大學(xué)生。

  之后,是游園,就是參觀(guān)我們的校園。心里那個(gè)激動(dòng)啊。在學(xué)長(cháng)的帶領(lǐng)下,我們知道了校園教學(xué)樓分abcde五大區,上不同的課程要到不同的教室去,呵呵。還是頭一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)呢。

  校園中間有一個(gè)小湖,墨色的和紅色的金魚(yú)在湖水里暢游,我忽然想到這不正是我們自己?jiǎn),以后就可以自由的在大學(xué)里徜徉啦,想到心里那里那個(gè)樂(lè )啊哈哈。湖中間有噴泉,那天沒(méi)有開(kāi),但是卻為日后一睹它的風(fēng)采埋下了伏筆。

  湖對面是小小的一個(gè)廣場(chǎng),好像是回音壁似的結構吧,后來(lái)沒(méi)到早晨在那里讀英語(yǔ)或是美文時(shí),從對面就傳來(lái)朗朗的回音。朝陽(yáng)在天上,也在水里,更在每一個(gè)憑湖而學(xué)的學(xué)子心中。后來(lái),我們又發(fā)現校園里有好多樹(shù)啊,綠葉掩映,婆娑有致,定睛一看,嚯,這不是家鄉的柿子樹(shù)嗎,呵呵,頭一次發(fā)現柿子樹(shù)也能被修成園林樹(shù),我都快不認識你們啦。

  到了秋天,柿子掛滿(mǎn)了枝頭,也壓彎了枝頭,招引了無(wú)數的喜鵲,也拴住了我們追尋美的眼睛,滋潤了我們日漸干涸的心。

  接下來(lái)是繼續的游園,在學(xué)校的后面,我們發(fā)現了另一番風(fēng)景,野花開(kāi)在山坡上,曲水環(huán)流,繞堤是千姿萬(wàn)態(tài)的垂柳,晚風(fēng)習習,楊柳依依,流水潺潺,拱洞橋彎彎跨過(guò),橫臥在那一片綠荷之上,恰是荷花盛開(kāi)的季節,風(fēng)吹過(guò)處,送來(lái)清香縷縷,讓人不禁醉在這香氣里了。后面是層層的綠樹(shù),密密的鋪開(kāi),有這麼一個(gè)清凈的去處,真是人生之一大樂(lè )趣啊。

  游園結束后不久,我們的系主任給我們作了報告,詼諧幽默的講說(shuō)常常逗得我們捧腹,侃侃恢宏的旁征博引常常引來(lái)一片贊嘆。

  在短短的一個(gè)多小時(shí)里,系主任的講話(huà)讓我們明白了什么是大學(xué)生,怎么做一個(gè)合格的大學(xué)生,怎么去適應大學(xué)生活,怎么與人交往,怎樣在大學(xué)里樹(shù)立一個(gè)人生新的目標,并為之而奮斗。

  他讓我明白了未來(lái)與現實(shí)的距離;理想與現實(shí)的差距,并為我揚起了遠航的風(fēng)帆,指明了前進(jìn)的方向。讓我在開(kāi)學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開(kāi)的門(mén)。從那里隱約透進(jìn)了希望之光。我知道,我的生命有了新的萌動(dòng),如破繭的蛾子,從此開(kāi)始展翅飛翔。

  坦白的說(shuō),高中時(shí)代,某種意義上并不是在為自己而活著(zhù),也不知道是為什么,懵懂的學(xué)習,懵懂的生活,當這一切結束了,回頭望一望竟然如霧一般,迷迷蒙蒙的,看不清楚。太多的想法被扼殺。太多的激情被滅,仿佛這青春落滿(mǎn)了死灰,不再有一點(diǎn)顏色,一點(diǎn)生氣。

  高中時(shí)代,偶然聽(tīng)到一首歌《怒放的生命》,被他那從心底吼出的渴望所深深的震撼,淚水不爭氣的留下來(lái)。怒放的生命啊,什么時(shí)候能像花兒一樣,開(kāi)在我的生命里?終于,高考結束了,是非成敗不需論,且走好腳下的路。

  我如同一個(gè)在黑暗里掙扎已久的人,終于等到了黎明,終于看到了陽(yáng)光,終于可以為自己而活,開(kāi)始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,要好好地活啊,活出個(gè)樣子。

  學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè),我并不感到不合適或是后悔,行行出狀元,我并不知道自己能否成為這個(gè)狀元,至少,我會(huì )為他而努力,在這個(gè)過(guò)程中,服務(wù)于社會(huì ),實(shí)現自己的人生目標,人生價(jià)值。

  揚帆起航,破浪乘風(fēng),我,義無(wú)反顧。

  很高興成為xx大學(xué)的一員。作為新生,對于學(xué)校、老師、同學(xué)都充滿(mǎn)新期待。為了讓我們深入了解學(xué)校和老師等一切相關(guān)信息,在開(kāi)學(xué)這兩天,學(xué)校為我們量身制定一個(gè)詳細的新生入學(xué)教育安排。連續幾天的講座,雖然覺(jué)得很辛苦,但我們受益匪淺,學(xué)到了不少有用的東西,也懂得這三年的學(xué)習時(shí)間是何等寶貴,需要迎難而上努力學(xué)習。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇7

  寧德師范的山,寧德師范的水,寧德師范的風(fēng),寧德師范的雨,寧德師范的土壤養育著(zhù)寧德師范的學(xué)子!昂玫拈_(kāi)頭是成功的一半”寧德師范20xx級新生入學(xué)教育給了我們這些新學(xué)子一個(gè)好的開(kāi)頭,相信,我們定能在寧德師范的照耀下與藍天白云共舞!

  老師總結說(shuō),大學(xué)是我們增加知識與見(jiàn)聞、拓展人際關(guān)系的平臺,上大學(xué)最重要的是提高個(gè)人能力和道德素質(zhì)。John Dewey說(shuō)過(guò):“教育不是為了生活而準備,教育是生活本身!

  克雷曾言:“播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運!眲偺と雽幍聨煼秾W(xué)院的大門(mén)時(shí),“使命、責任、追求”的校訓便在我心中悄無(wú)聲息的播下種子等待發(fā)芽,并且成為了我未來(lái)大學(xué)生活的指向標,讓我成長(cháng)收獲成功。

  大學(xué),學(xué)之大者,欲先大學(xué),必先成人。在入學(xué)教育的奠基下,相信我們必會(huì )洶涌著(zhù)大展鴻圖的豪情壯志,相信我們的肩上都能承擔起家國天下的期望,因為人不光是靠他生來(lái)就擁有一切,而是靠他從學(xué)習中所得到的一切來(lái)造就自己。

  學(xué)習就像一個(gè)無(wú)望無(wú)際的海洋,那樣寬廣,那樣偉大,我們就像一艘小船,在這迷茫的大海中,尋找著(zhù)彼岸,而上天對它的考驗將是無(wú)數次可怕的暴風(fēng)雨,小船只有兩種選擇一:在困難面前退縮,在浩瀚的大海中掙扎,最后只有沉下海去,永遠永遠找不到彼岸!二:永不言敗,不為艱難,迎難而上,勇往直前,最后到達成功的彼岸,享受到成功的樂(lè )趣,我們跟小船一樣,命運是掌握在自己手里的,結果是如何只有靠我們去努力。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇8

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,我依依不舍得離開(kāi)了培養我六年的母校,敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),告別了繽紛燦爛的小學(xué)生活,邁進(jìn)了我理想中的XX中學(xué)。

  在開(kāi)學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著(zhù)既興奮又緊張得心情,開(kāi)始了X天的軍訓,在軍訓中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官?lài)绤柕暮鹇曋,我們又不可以亂動(dòng),這讓我意識到這是一個(gè)非常嚴酷的訓練,我們有的人趁教官走開(kāi)了一些,就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候,這讓我感到這是在所有訓練中最累的一項,一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō),這還是算少的了,他們一站就是一個(gè)小時(shí),還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直,兩手要貼在大腿兩側,兩腳要分開(kāi)六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時(shí)不時(shí)的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。

  但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅持就是勝利!在軍訓的最后一天,我們進(jìn)行了匯操表演,我們有XX個(gè)班,“功夫不負有心人”我們初一(X)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎,這個(gè)獎凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。

  在這X天里我們學(xué)會(huì )了站軍姿、跨立、向左向右向后轉等等的標準姿勢,也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會(huì )了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰勝一切困難。雖然軍訓是很累的,但是又讓我們學(xué)會(huì )了一些寶貴的東西,我認為即使再苦再累也是值得的。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇9

  為引導新生順利完成角色轉變,科學(xué)規劃大學(xué)生活,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),人工智能學(xué)院緊密結合我校開(kāi)展的新生入學(xué)教育,嚴抓入學(xué)端口,立足新生入學(xué)的關(guān)鍵節點(diǎn),嚴管理、細關(guān)懷、全方位、多維度助推新生入學(xué)教育的實(shí)效性和延續性,確保新生入學(xué)后明規矩、懂政治、嚴紀律、強體魄、學(xué)真知,順利完成學(xué)業(yè)成長(cháng)成才,在經(jīng)過(guò)四課入學(xué)教育后,人工智能學(xué)院新生學(xué)子寫(xiě)下對入學(xué)教育的心得體會(huì )。

  魚(yú)知水恩,乃幸福之源也。今天開(kāi)學(xué)第一課是宋校長(cháng)講與我們聽(tīng)的,我對他的印象頗好,和藹可親,平易近人,歲月在他平和的臉上留下一道道淺淺的皺紋,他的兩鬢早已斑白,可他身上散發(fā)的沉穩氣質(zhì)卻怎么也抵擋不住,他給講的他從幼年時(shí)期直至如今的學(xué)習經(jīng)歷。他的父母努力培養他,用汗水鋪就他的學(xué)成路,他的恩師以淵博的知識來(lái)澆灌他,讓他得以從一顆小小的幼苗成長(cháng)到如今的參天大樹(shù)。懂得感恩卻是一個(gè)人的幸福之源。

  捐軀赴國難。井岡山的革命斗爭,晚上七點(diǎn)多的時(shí)候我認真傾聽(tīng)了雄教授的演講,他很細致清楚的講述了井岡山革命根據地的由來(lái)及演變,毛主席的秋收起義志八一起義,井岡山的領(lǐng)導及戰士們浴血奮戰,獻出汗水,鮮血,乃至生命。實(shí)事求是闖新路是井岡山精神的核心,革命的領(lǐng)導人們把馬克思主義與中國革命實(shí)際相結合,開(kāi)辟農村包圍城市,武裝奪取政權的革命道路,毛主席用他的知識讓中國從一次勝利走向次次勝利!讓我相信知識是掌握命運的核心。作為一名大學(xué)生,應不忘初心,牢記使命!

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇10

  這幾天主要講了如何激發(fā)無(wú)限潛能,成長(cháng),成才,成熟,成功,英語(yǔ)口語(yǔ)雕刻法和學(xué)習,生活中應注意的問(wèn)題。我覺(jué)得這些挺有用的,這不但讓我們少走了一些彎路,也可以使我們明確新學(xué)期的目標。

  每一個(gè)到這里來(lái)的同學(xué)一定懷著(zhù)美麗的夢(mèng)想,帶著(zhù)父母,親戚和朋友殷切的希望,來(lái)挑戰這個(gè)陌生的城市。但理想與現實(shí)總是存在差距的,如果說(shuō)選擇需要膽量,冒險,那么終于選擇需要勇氣,決心。無(wú)論怎樣,既來(lái)之,則安之。一個(gè)人成功與否畢竟是由內因和外因共同決定的。

  我們光有夢(mèng)想還是不夠的,還需要付出實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現夢(mèng)想,就要定出明確的計劃,有堅定的信心。每天給自己積極的暗示,我一定行!我是最棒的!要相信經(jīng)過(guò)自己刻骨的努力,一定能達到目標,創(chuàng )造奇跡。當然你努力了不一定能成功,但你不努力就一定不能成功。這就涉及到一個(gè)方法的問(wèn)題,找對的人,做對的事,才會(huì )得到對的結果。一次失敗了你就該反省一下自己,問(wèn)題到底出現在哪,我怎樣才能避免出現類(lèi)似的情況。成功的人找方法,失敗的人找借口。每一個(gè)人都希望自己成功,但并不是每一個(gè)人都會(huì )去找方法的。我們還應關(guān)注社會(huì )上一些人的經(jīng)驗和教訓,做到別人吃一塹,我長(cháng)一智。成功也需要溝通的技巧和積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。溝通就是說(shuō),說(shuō)得別人樂(lè )聽(tīng),聽(tīng),聽(tīng)到別人樂(lè )說(shuō)。談話(huà)要使用一些代表性的詞來(lái)肯定對方。問(wèn),問(wèn)的是對方想答的等等。影響我們的并非事物的本身而是我們自己的心態(tài)。盡管有人說(shuō)自考通過(guò)率只有20%,但我仍堅信自己。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇11

  時(shí)間匆匆度過(guò),轉眼拓展的四天早已成回憶,可在易縣活動(dòng)時(shí)給我留下的種種回憶,感人肺腑。

  從早晨八、九點(diǎn)走起,中間約十五公里的路程,烈日炎炎下,不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,拖著(zhù)麻木的腿腳,背著(zhù)沉重的旅行包,終于到達終點(diǎn),我們依舊喊著(zhù)“星空隊”的口號大步向前。

  晚上,我們圍坐一圈,聽(tīng)著(zhù)飛飛老師給我們講課。是啊,人生就如這旅途,有千難萬(wàn)險,責任就如這學(xué)生的包裹,雖然壓力山大也決不放棄。如今我順利地走進(jìn)美中,以?xún)?yōu)異的成績(jì)免費錄取,心中真的沒(méi)有點(diǎn)滴欣喜,而是對未來(lái)的坎坷變得警然。我覺(jué)得這一切都太順利沒(méi)有點(diǎn)挫折的日子,讓我知道:也許這都是暴風(fēng)雨的前奏。十五年的路沒(méi)有離開(kāi)母親的雙手,也只有這僅僅的十五公里是我自己真正靠自己走的。不容易,也許以前的我太過(guò)自私,母親的苦我從未真正理解。飛飛老師在中間說(shuō)的同時(shí),我真的潤濕了眼眶……

  高空跳落和信任背摔等等一切團隊合作的游戲,歡笑和感知并存。最后的深刻留給所有筋疲力盡的男同胞們!

  這是我第一次被除了親人以外的人感動(dòng)得流淚,面對高墻,人群中隊長(cháng)把我拽過(guò)來(lái)直接向上托,腳下那雙穩定,安心的大手和“狼”堅實(shí)的肩膀,半空中上面的王騰緊緊抓住我的手腕,看他手上青筋暴露,腳下我脫離手掌,登上墻壁,眨眼間我已到達安全領(lǐng)地,回頭回望,男同胞們絲毫不停歇,一個(gè)一個(gè)地往上拉,可以用“秒速”來(lái)形容。我在上面站著(zhù),看著(zhù)負傷的男同胞退了下來(lái),挽起短袖,胳膊上血紅的“腳印”就算疼得面臉抽搐,也不輕言怪罪。在這之間,我總認為這是女漢子的時(shí)代,不像某些男生,嬌柔軟弱。而現在,是拓訓,是這些男同胞們告訴了我什么才是真正的男人!

  珍惜最后一天的拓訓,這將成為我永生難忘的記憶。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇12

  懷著(zhù)激動(dòng)的心情,我來(lái)到了這個(gè)美麗的校園,從此邁出了我成為初中生的第一步,也標志著(zhù)我將進(jìn)入一種緊張而又快樂(lè )的生活,而這一步的開(kāi)始就是由一個(gè)短暫而又漫長(cháng)的軍訓拉開(kāi)了惟幕。

  我們都不是第一次接觸軍訓。但跟以前小學(xué)生的軍訓比起來(lái)完全是兩碼事了,因為要訓一個(gè)星期。這高強度的訓練是避不可少的。雖然練習的動(dòng)作都很簡(jiǎn)單,但要讓將近五十個(gè)人行動(dòng)要像一個(gè)人一樣的確定是件不易的事。但我開(kāi)始訓練后又覺(jué)得很開(kāi)心。因為訓練使我的身體得到了鍛煉,意志得到了磨練。當汗水從額頭流下,再慢慢滴落,留下一絲癢意時(shí),偶爾也會(huì )為自己堅持不動(dòng),堅決不打報告請示擦汗的堅定信念所感動(dòng),而這樣的感動(dòng)在平時(shí)的懶散生活中是無(wú)法得到的。放在平時(shí)我也許會(huì )用紙巾擦去那一小顆汗珠,任意地動(dòng)一動(dòng)?墒窃谶@里,做為一名暫時(shí)的軍人,我要堅持,因為這里沒(méi)有個(gè)人,沒(méi)有形象,有的只是集體和集體的榮譽(yù)。

  對于教官的嚴厲,我沒(méi)什么怨言,卻有一份感謝,因為教官也陪同我們一起在太陽(yáng)下曬。而當其他班級在陰涼處訓練,我們卻在烈日下曝曬時(shí),我沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有不服,我只覺(jué)得那是對我們的一種考驗,那是在我們人生上的一筆濃墨重彩,這使軍訓生活變得豐富精彩。

  也通過(guò)軍訓,我們同學(xué)之間的友情更加深厚了,原本我們都互不相識,卻因為這短短的七天而成為好朋友,我們都明白,堅持就是勝利,只要我們努力過(guò),結果怎樣并不重要,只要我們相信自己是最好的,我們就可以成功!這都是完全陌生的感謝軍訓給我帶來(lái)了汗水與歡樂(lè ),艱辛與成長(cháng),雖然我們沒(méi)有拿到好成績(jì),但我堅信,我們是最好的,我們的成績(jì)就用時(shí)間來(lái)證明,我們會(huì )用努力去書(shū)寫(xiě)最美好的篇章!

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇13

  通過(guò)三天來(lái)對xx中學(xué)的的全面了解,我對xx中學(xué)有了初步認識。而在這三天中,見(jiàn)識了不少,也感受了了很多。

  第一天是入校,也是了解xx中學(xué)的第一天,我還十分清晰的記得,寬敞的大門(mén)與高大的教學(xué)樓直接映入眼簾。作文其次便是莊嚴的國旗和一個(gè)大操場(chǎng),再往里走一點(diǎn)就是食堂。每天都會(huì )有學(xué)生穿梭于停車(chē)場(chǎng),大大小小的自行車(chē)整整齊齊的擺放著(zhù),而單就從班級出勤情況來(lái)看,從未有過(guò)遲到早退和曠課的情況出現。第二天和第三天,我參觀(guān)了校史館,體驗了軍訓,穿上了xx中學(xué)的校服。每天陽(yáng)光灑滿(mǎn)了校園時(shí),xx中學(xué)便正如其名,像早晨初升的朝陽(yáng)一樣慷慨大方,散發(fā)活力,處處蕩漾著(zhù)青春的生命力,活躍著(zhù)青春的年輕力,洋溢著(zhù)青春的一股旺盛的學(xué)習力。旭日東升,朝陽(yáng)四射,富有生命的xx中學(xué)無(wú)私的輝映在整座校園,每個(gè)學(xué)生之上。整個(gè)校園書(shū)聲朗朗,秩序井然,不僅讓我們剛來(lái)的學(xué)生備受感染,更是讓我們印象深刻。

  在這三天中,不僅僅讓我感到了xx中學(xué)的魅力,更讓我們感到xx中學(xué)所散發(fā)出來(lái)的一種積極向上、奮發(fā)進(jìn)取、不斷探研、沉穩果斷的一種氣質(zhì)和氛圍;更有表里如一的精神,積極奮發(fā)的態(tài)度、一絲不茍的作風(fēng),以及堅定不移的品質(zhì)。在這里,有良好的校風(fēng),這里的一切,都有著(zhù)xx中學(xué)的獨特魅力。

  我很榮幸能夠就讀于xx中學(xué),這不僅讓我很自豪,也讓我為上一中打下了基礎,我想上一中,我要上一中!我相信:xx中學(xué)不會(huì )因為陰云而成為夕陽(yáng);我也一樣,不會(huì )因為偏科而成為我的絆腳石,我會(huì )努力,像xx中學(xué)一樣活力四射,經(jīng)久不衰、親自孕育出成功的果實(shí)!

  我愛(ài)xx中學(xué)!它是我奔跑的新起點(diǎn)!

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇14

  通過(guò)入學(xué)教育三天的學(xué)習,我的知識面又豐富了許多,仿佛置身于知識的海洋,又似陶醉在匆匆的時(shí)光中,讓我回味無(wú)窮,更加難以忘懷。

  我選擇了xx中學(xué),從始至終沒(méi)有后悔過(guò),現在想想更覺(jué)得是一種幸運,因為我的選擇是正確的。xx中學(xué)給予我的不僅僅是外表上的一種收獲,更是心靈中的一種收獲?赡苡行┤苏J為來(lái)到一所好學(xué)校收獲肯定很多,因為教育方式的問(wèn)題嘛。但我不這樣認為,即使來(lái)到一所好學(xué)校,即使教育方式非常優(yōu)秀,但是你不喜歡它,你的心中沒(méi)有它的存在,再好的教育方式也沒(méi)有很好的收獲。因為我喜歡xx中學(xué),因為我一直把xx中學(xué)當作是自己的家一樣愛(ài)護,因為我心中有xx中學(xué)的存在所以我有一份心靈收獲。

  我的另一種收獲是了解。來(lái)到xx中學(xué)的第一天,我了解了xx中學(xué)的校規;來(lái)到xx中學(xué)的第二天,我了解了九江一中的榮耀:她有有將近一千年的間接歷史和一百多年的直接歷史,一中的先輩們?yōu)閲鴩I心瀝血地付出,創(chuàng )造出許多輝煌業(yè)績(jì),一中學(xué)子們努力奮斗,考上全國重點(diǎn)大學(xué)的燦若群星;來(lái)到xx中學(xué)的第三天,我們進(jìn)行了軍訓,雖然辛苦,但是用“有付出就有收獲”來(lái)闡釋是最恰當不過(guò)了,我們用汗水換來(lái)了榮譽(yù)——一等獎。

  雖然僅僅只是這么三天,然而在這一瞬間我仿佛長(cháng)大了,也懂事了,不再像小學(xué)那樣調皮貪玩,能更加珍惜時(shí)間,認真地學(xué)習,向著(zhù)理想目標市一中進(jìn)發(fā)。從此我學(xué)會(huì )了自主、獨立地生活,將不再事事依賴(lài)父母了。

  感謝xx中學(xué),感謝xx中學(xué)校長(cháng)、感謝xx中學(xué)老師,讓我有了今天的收獲了。我一定會(huì )為走向成功之門(mén)而努力,為走向美好明天而奮斗,為勝利的目標而加油,為中華之崛起而讀書(shū)!

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇15

  花開(kāi)花落,四季輪回,小學(xué)的時(shí)光如同流水般淙淙逝去。轉眼間,我已是一名中學(xué)生了。

  新學(xué)期,新起點(diǎn)。邁入初中校門(mén),迎來(lái)了新學(xué)年的為期5天的第一大課——新生入學(xué)教育。其中最魔鬼式的便是軍訓。

  第一天軍訓——站軍姿。

  站軍姿必須要抬頭,挺胸,收腹,使指甲緊貼于褲腳兩邊。因為是第一天,所以只需要站5分鐘。在這5分鐘內,我們頭上頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng),汗珠不停地從額頭往下滴,身上也仿佛有數只螞蟻在肆意爬行,奇癢無(wú)比?赏瑢W(xué)們也不能動(dòng)手去擦,只能咬咬牙,堅持著(zhù)。

  第一天,我們學(xué)會(huì )了——堅忍不拔。

  第三天軍訓——隊列隊形。

  依舊艷陽(yáng)高照,同學(xué)們各個(gè)都已經(jīng)腰酸背痛,雖然有抱怨聲,可大家還是一絲不茍地配合著(zhù)教官進(jìn)行訓練。從簡(jiǎn)單的稍息,立正到向左右看齊,再到四面轉發(fā),從開(kāi)始的凌亂,轉錯方向,步伐不一,到最后步調整齊,方向一致,口號響亮。

  第三天,我們學(xué)會(huì )了——服從命令,懂得了——毅力。

  第五天軍訓——軍訓匯演。

  軍訓匯演,同學(xué)們昂首挺胸,意氣風(fēng)發(fā),步伐堅定,口號震天,稚嫩的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了斗志,弱小的身子透著(zhù)堅強。因為大家的努力訓練,因為的大家心向集體,因為大家的齊心協(xié)力,我們班在匯演中取得了較好的成績(jì)。雖然同學(xué)們都累得東倒西歪,但還是很興奮,因為我們堅持到了最后。

  第五天我們懂得了——堅持就是勝利,團結就是力量。

  經(jīng)過(guò)5天的軍訓,我們真的長(cháng)大了許多,不會(huì )因想家而哭泣,因為我們學(xué)會(huì )了堅強;不會(huì )因一點(diǎn)小傷小痛而臨陣退縮,因為我們學(xué)會(huì )了堅持,F在的我們已不是那朵溫室里的嬌嫩的花朵,我們能長(cháng)成參天大樹(shù),能迎接暴風(fēng)雨,茁壯成長(cháng)。

  入學(xué)教育心得體會(huì ) 篇16

  在這個(gè)風(fēng)颯颯、雨瀟瀟的天氣里,我的心情卻與這清涼的天氣相反,不僅僅因為今天是淮外開(kāi)學(xué)第一天的日子,也是我軍訓第一天的日子。雖然沒(méi)有學(xué)習新的內容,但是老師說(shuō)的每一句話(huà)都給我許多的思考。今天,老師為我們上了人生的一課。從“淮外三寶”中,我了解到這個(gè)學(xué)校與其他學(xué)校的不同,也讓我深切地體會(huì )到這所學(xué)校對每一名學(xué)生巨大的影響力。

  不談別的,就班主任的一席話(huà),足可以讓人感受到淮外對學(xué)生的要求之高。在這所學(xué)校里,競爭的不僅是學(xué)習成績(jì),還有一個(gè)人的自信與素質(zhì)。一個(gè)人優(yōu)秀或是一般,首先不是看學(xué)習,而是看這個(gè)人的品德?v然學(xué)習成績(jì)再優(yōu)秀,如果沒(méi)有高尚的品質(zhì),那么他也不是我們學(xué)習的榜樣。所以,每個(gè)人都要為其他同學(xué)樹(shù)立好榜樣,別人才會(huì )信任你。

  踏進(jìn)這所具有很大影響力的學(xué)校,有一些期待,如約而至前來(lái)的當然還有一點(diǎn)緊張與壓力,畢竟這里都是尖子生,有了壓力才會(huì )有動(dòng)力,F在,大家都是平等的,在這里,不比基礎比進(jìn)步,不比智力比努力,做一切事都要盡力而為。這時(shí)的我們就好比一匹匹年輕力壯的馬,向著(zhù)自己的目標奮力前進(jìn)。站在同一條起跑線(xiàn)上,沒(méi)有任何的不公平,輸贏(yíng)就把握在自己的手中,考驗的只是你的毅力與耐力,這將會(huì )是一場(chǎng)激烈的斗爭,但是這并不是平常的戰斗,它是特殊的。

  我想,這會(huì )是一段美好的青春校園故事,在這樣的一所學(xué)校里,青春的生活一定不會(huì )枯燥,它將會(huì )是一段活力四射的青春,像一朵沁人心脾的桂花綻放在清爽的初秋,桂花會(huì )凋零、枯萎,但是青春就像這桂花的香氣久久不散失光彩。讓我們揚起理想的風(fēng)帆,向成功的彼岸進(jìn)發(fā)吧。

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