新媒體心得體會(huì )范文（精選15篇）
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的新媒體心得體會(huì )范文，希望能夠幫助到大家。
新媒體心得體會(huì ) 篇1
新媒體的本質(zhì)和運營(yíng)究竟需要哪些必要條件？
老師的幾頁(yè)PPT讓我感觸良多，他是一線(xiàn)運營(yíng)新媒體的決策人，經(jīng)過(guò)這幾年的探索，他所總結的新媒體的發(fā)展有幾條，令我記憶猶新，我總結了以下幾點(diǎn)感悟：
一、新媒體并不“新”
新媒體對新聞的記錄上仍然體現了新聞的原始特點(diǎn)“快”，如果沒(méi)有搶到第一“落點(diǎn)”，在第二落點(diǎn)上制作深、新的新聞也是補救。而原來(lái)報紙上的“通訊員”實(shí)際上就是我們今天的“朋友圈”，在微信微博朋友圈尋找更直接更純粹的“現場(chǎng)新聞”是現在新媒體制作的途徑。
這里點(diǎn)出了新媒體的本質(zhì)，它仍然是遵循新聞規律的媒體，只是呈現的手段更先進(jìn)更快捷。給我們的提示是：新聞機構仍然要在傳播新聞上尋找出路，紙媒一定要用制作新聞的思路、方式來(lái)運作新媒體，讓新聞更快更貼近讀者。
二、內容需要“新”思維
“從內容至上到用戶(hù)至上”——體驗時(shí)代的到來(lái)，就是服務(wù)時(shí)代的到來(lái)。這個(gè)關(guān)系的確立，就打破了我們傳統意義上的“傳播——受眾”內涵，紙媒從前建立的`“傳受”關(guān)系被重新定義，就要求我們辦報、辦新媒體都必須遵循“有用、方便、服務(wù)”的思路，從政聞、社會(huì )新聞、文體新聞各類(lèi)新聞，都以有用信息為尊，評判稿件的標準要發(fā)生變化，考核制度發(fā)生改變，編采人員才會(huì )跟著(zhù)這根“指揮棒”走，漸漸扭轉多年習慣的寫(xiě)稿思路。這并非一日之功，但是成敗也在此舉。
技術(shù)是新媒體快車(chē)發(fā)展的另一只輪子。我們駕馭新媒體需要各種技術(shù)支撐，編采人員需要掌握使用的能力，而IT人才則需要研發(fā)能力，在各種新媒體的使用手段上為內容服務(wù)甚至引導內容，形成新技術(shù)與新內容相得益彰，這才是新媒體平衡發(fā)展的保障手段。
新媒體心得體會(huì ) 篇2
今年我有幸參加了左主任的小學(xué)教師新媒體新技術(shù)培訓的學(xué)習。在培訓學(xué)習中，我對新課程改革的理念有了更深刻的認識，明確了厚實(shí)文化底蘊、提高專(zhuān)業(yè)素養的重要性，提高了思想認識、提升了學(xué)習理念、豐富了專(zhuān)業(yè)理論，現總結如下：
一、通過(guò)培訓，提高了自己的思想認識
通過(guò)此次培訓，我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。以前往往只局限于一根粉筆、一本書(shū)的教育模式，已經(jīng)遠遠不適用于今天的教學(xué)要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學(xué)習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。
網(wǎng)絡(luò )研修，好處多多�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的'即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習，減少了工作與學(xué)習的矛盾�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的快捷性，有助于我提高學(xué)習和實(shí)踐應用的效率�？梢哉f(shuō)網(wǎng)頁(yè)學(xué)習的互動(dòng)性，有助于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習和解決一些實(shí)際問(wèn)題。
二、通過(guò)培訓，提升了現代教育技能
原來(lái)，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫(xiě)。通過(guò)這次光顧我們的國培學(xué)習網(wǎng)頁(yè)，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進(jìn)行各種方式的操作，編輯出自己較理想的電子稿件，發(fā)送給同事和學(xué)生。能利用自己的博客與同仁互動(dòng)，時(shí)常的發(fā)表自己的一些學(xué)術(shù)上和某些思想上的見(jiàn)解，對自己的業(yè)務(wù)水平也有了進(jìn)一步的提高。在培訓中學(xué)習網(wǎng)頁(yè)，填補了我計算機操作知識的空白。
三、通過(guò)培訓，夯實(shí)了專(zhuān)業(yè)知識基礎
作為一名數學(xué)教師，在這個(gè)學(xué)習頁(yè)面上，通過(guò)老師引領(lǐng)，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )了新課程的教學(xué)理念，讓我對數學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考；通過(guò)參與學(xué)習、反思體會(huì )，幫助我認識并掌握了數學(xué)教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
此次培訓，使我受益匪淺。在今后的教育教學(xué)工作中我將把學(xué)習到的網(wǎng)絡(luò )知識運用到實(shí)踐中來(lái)，不斷充實(shí)自己的教學(xué)方法和業(yè)務(wù)能力，使學(xué)生們變“苦學(xué)”為“樂(lè )學(xué)”，給初中打下良好的基礎。
新媒體心得體會(huì ) 篇3
時(shí)光總是無(wú)聲無(wú)息的從指縫中溜走，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)一句再見(jiàn)，轉眼就已奔赴各自的工作崗位。為期三天的局團委新媒體培訓落下帷幕，當xx宣布結束的那一刻，你是否眼中泛著(zhù)淚光依依不舍，離別總是傷感的，不知道下一次相聚是何時(shí)。
第一次感受這個(gè)溫暖的大家庭是報到當晚的自我介紹，來(lái)自全局66名新媒體工作者使出渾身解數展現自己的才華，隨著(zhù)大家的相互了解，原本沉默寡言不善于表達的我也慢慢融入這個(gè)集體。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，直到十點(diǎn)才結束，但我依舊不愿離去，心潮彭拜，我多想再停留一會(huì )兒好好看看他們，記住他們每一個(gè)人的名字，相聚是一種緣分，也許從此會(huì )交上一生的良師益友。
不會(huì )忘記歷奇破冰訓練中你們每一個(gè)人的笑臉，團隊凝聚力建設中每一個(gè)精彩瞬間，從新聞寫(xiě)作技巧到攝像攝影技術(shù)，從微信平臺編輯到微信營(yíng)銷(xiāo)策劃，三天六節課井然有序的充實(shí)著(zhù)我的學(xué)習和生活，晚上的課題研討更是讓我有了一種回到高中時(shí)代挑燈夜讀的感覺(jué)，用廢寢忘食形容一點(diǎn)也不為過(guò)，以至于每天晚上都是被宿管阿姨逼著(zhù)才離開(kāi)教室。
老師并沒(méi)有照本宣科而是通過(guò)理論和實(shí)踐相結合的教學(xué)方式讓我們全方面立體的了解所學(xué)的知識。一流的講師團隊，先進(jìn)的教學(xué)設施，人性化的服務(wù)管理更加堅定了我要努力學(xué)習的決心，出勤率高，教學(xué)形式新穎，同學(xué)互助友愛(ài)，正是這樣比學(xué)趕超的氣氛讓我深深的感覺(jué)自己的能力不足，要學(xué)習的東西太多。
開(kāi)班典禮上x(chóng)x作了簡(jiǎn)短的講話(huà)，雖然內容不多但句句簡(jiǎn)明扼要。我依然記得xx說(shuō)的學(xué)與做的意義，用知識武裝頭腦并在實(shí)踐中指導我們的工作。俗話(huà)說(shuō)活到老學(xué)到老，只懂得一方面的知識是遠遠不夠的，只有不斷的學(xué)習才能提高新媒體工作者的技能，更好的服務(wù)于大家，只有通過(guò)不斷的實(shí)踐才能找到工作中出現的問(wèn)題并加以改正和完善。不善于學(xué)習的人注定被新媒體大浪潮所淘汰，如何才能適應新媒體的發(fā)展方向，新媒體時(shí)代需要什么樣的人才，答案就是學(xué)習。
話(huà)說(shuō)回來(lái)這次培訓的主題是新媒體，三天的學(xué)習雖然不能很系統很全面的學(xué)習新媒體知識，但也有了大致的了解。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代飛速發(fā)展，新媒體孕育而生，其傳播速度之快，影響范圍之廣，受眾群體之多，悄然改變著(zhù)人們生活方式。作為企業(yè)來(lái)說(shuō)，如何利用新媒體平臺傳播企業(yè)理念文化，展示企業(yè)形象，擴大企業(yè)影響力，打造企業(yè)品牌價(jià)值，這既是新媒體的意義所在也是每一位新媒體工作者思考的問(wèn)題。
由青春武鐵聯(lián)想到xx新媒體，兩者雖有差異但也不乏諸多共性。作為xx新媒體工作室的主編之一，我有幸見(jiàn)證了它的成長(cháng)，從今年7月成立至今短短5個(gè)多月的時(shí)間里，平臺先后開(kāi)辟了“xx”、“xx”等諸多粉絲喜聞樂(lè )見(jiàn)的欄目，牢牢把握服務(wù)廣大職工、旅客和貨主這一宗旨，受到一線(xiàn)職工和路外人士的一致好評，取得這樣的成績(jì)實(shí)屬不易。
但我也深知其工作任重道遠，從最初充滿(mǎn)活力干勁到現在迷茫不知所措，似乎陷入了瓶頸期，內容質(zhì)量不高、形式較單一、缺乏粉絲互動(dòng)，兼職開(kāi)展工作合理安排作息時(shí)間等問(wèn)題漸漸成為發(fā)展路上的絆腳石。下一步xx新媒體的工作該如何開(kāi)展，怎樣在同類(lèi)單位新媒體中脫穎而出成為鐵路風(fēng)向標，我想我在培訓中上找到了答案。
一個(gè)成功的新媒體平臺，需要的是傾聽(tīng)，創(chuàng )新，互動(dòng)，培養和堅持。
首先是傾聽(tīng)，工作不能盲目，要有的放矢。傾聽(tīng)即對平臺的定位分析，了解用戶(hù)的個(gè)人喜好和興趣，從用戶(hù)本身出發(fā)，有針對性的對我們平臺所發(fā)布的內容進(jìn)行調整和改進(jìn)。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)滿(mǎn)足用戶(hù)的需要根據對用戶(hù)需求的收集所輸出的內容才能對用戶(hù)產(chǎn)生影響。
其次是創(chuàng )新，內容上和形式上要齊頭并進(jìn)，相輔相成。一個(gè)好的新媒體平臺并不是在內容上做到面面俱到，而是從某一個(gè)角度為切入點(diǎn)打造精品，創(chuàng )造屬于自己的專(zhuān)屬品牌。只有這樣才能贏(yíng)得的關(guān)注，獲得的口碑。同時(shí)好的內容離不開(kāi)好的表達形式，充分利用動(dòng)圖，視頻，語(yǔ)音和直播，這樣更直觀(guān)生動(dòng)，傳播的價(jià)值也就越大。此外需要特別注意，雖然新媒體表現形式多種多樣但內容要積極向上，堅持“內容+服務(wù)”，把握導向，避免低俗，傳播正能量。
再次是互動(dòng)，只有互動(dòng)才能了解用戶(hù)的需求，增加吸粉的概率。一個(gè)精心策劃的欄目如果大多數只是閱讀和點(diǎn)贊，而評論幾乎為零，那么就沒(méi)有互動(dòng)，作為媒體人也就不清楚用戶(hù)的.想法，而和用戶(hù)活躍互動(dòng)的話(huà)就能帶動(dòng)平臺其他用戶(hù)活躍，形成一種良好的參與氛圍，間接的提高了吸粉概率和新媒體平臺的影響力。
然后是培養，培養更多志同道合的新媒體人才才能更好的服務(wù)于我們的用戶(hù)。目前xx新媒體還缺乏這樣的精英，離專(zhuān)業(yè)的新媒體團隊還存在一定差距。段管內青年職工眾多，有才華的自然不在少數，只有深入挖掘新媒體人才，不斷注入新鮮活力，才能建設強大的xx新媒體宣傳陣地。同時(shí)必須要培訓人才，人才不是萬(wàn)能的，知識不是一成不變的，只有持續不斷的開(kāi)展人才培訓，才能保持知識常新，思維常新，意識常新。
最后是堅持，盡管當前xx新媒體存在著(zhù)諸多問(wèn)題，但我們的初衷不會(huì )改變，為職工，旅客和貨主服務(wù)是我們的宗旨。每一個(gè)xx新媒體工作者身上肩負的是一種責任感和使命感，我們的一言一行都在“傳播xx聲影”，我們有責任去“講好xx故事”，雖然我們個(gè)人的力量有限但團隊的力量是無(wú)限的，如果累了，請不要放棄，從自身做起，帶動(dòng)身邊人，傳播正能量。因為革命尚未成功，同志仍需努力。
培訓雖然結束了但新媒體的發(fā)展才剛剛開(kāi)始。作為一名新媒體工作者，我很榮幸也很自豪參與其中，這個(gè)平臺不僅是為我們提供了一個(gè)展示自我的機會(huì )，也讓我認識到新媒體對于xx更深遠的意義。時(shí)代的發(fā)展日新月異，新媒體的工作任重道遠，期待在未來(lái)的日子里能有越來(lái)越多的人加入xx新媒體這個(gè)大家庭，竭盡所能為xx車(chē)務(wù)段的發(fā)展添磚加瓦！
新媒體心得體會(huì ) 篇4
五月的花海，分外迷香。在這一年中承上啟下關(guān)鍵性的季節，我們相約xx黨校，集中培訓網(wǎng)絡(luò )新媒體相關(guān)知識，總結過(guò)去工作經(jīng)驗，學(xué)習當下先進(jìn)媒體知識，把握未來(lái)宣傳工作要領(lǐng)，助力鐵路媒體宣傳工作強基達標提質(zhì)增效，為服務(wù)鐵路發(fā)展營(yíng)造好的社會(huì )輿論環(huán)境和口碑。
xx月31日至xx月2日，我有幸參與了局黨校舉辦的20xx年全局網(wǎng)絡(luò )新媒體工作培訓班。此次集中學(xué)習，匯聚了來(lái)自我局69個(gè)單位100多個(gè)優(yōu)秀通訊骨干，大家齊聚一堂，集中充電，相互學(xué)習，交流經(jīng)驗，共同近距離聆聽(tīng)xx、xx等資深媒體人的精彩授課，感受一次思想的洗禮。培訓過(guò)程中各位領(lǐng)導及媒體專(zhuān)家的講座，或深刻、或睿智、或沉穩、或思辨，無(wú)不滋養著(zhù)我的心田。講師們豐富的網(wǎng)絡(luò )案例，精湛的理論闡述，使我受益匪淺。
一、以“雙微”平臺為突破口，創(chuàng )新運用媒體形式
在當下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境下，xx、微信無(wú)疑是市場(chǎng)份額最多，關(guān)注度，運用最廣泛的媒體形式。
首先，xx依然是突發(fā)事件集中爆發(fā)平臺、第一信源。是公眾知情權和表達意愿的重要訴求通道；是政府、企業(yè)形象宣傳、危機管理不可替代的平臺。鐵路身肩公益，決定了其xx的政務(wù)屬性。鐵路xx突出面向百姓貼心服務(wù)，及時(shí)發(fā)布信息、加強與民眾的互動(dòng)性，已成為鐵路做好網(wǎng)絡(luò )輿論正面引導，提升公信力，樹(shù)立良好社會(huì )口碑的重要抓手。運營(yíng)好鐵路xx平臺需要設立專(zhuān)項管理制度，增強風(fēng)險防范意識；面對廣大網(wǎng)民，要端正服務(wù)態(tài)度，勤思考，多互動(dòng)，善總結。
其次，微信已然成為人們不可或缺的生活方式。自xx新媒體成立以來(lái)，微信運營(yíng)開(kāi)始步入正軌，《xx》、《xx》等欄目?jì)热葚S富，形式多樣的新媒體作品均受到用戶(hù)一致好評，有效的傳播了xx聲影。雖然成績(jì)顯著(zhù)，但問(wèn)題也不少。目前平臺漲粉遭遇瓶頸、缺乏粉絲互動(dòng)、關(guān)注群體不均衡男女比例達7/3等問(wèn)題突出。
針對出現的問(wèn)題，我們可以從這幾個(gè)方面入手：一是改變傳統的“5W”文字表述方式，以貼近用戶(hù)、通俗化、短句式的方式加以改造，降低用戶(hù)的抵觸心理，提高作品傳播率。二是創(chuàng )新利用媒體形式，實(shí)現媒介交互融合，例如全景視頻直播、全景趣味動(dòng)圖、線(xiàn)上直播等，以豐富平臺內容，增強吸粉能力。三是研究用戶(hù)心理，參考用戶(hù)先知需求、價(jià)值需求、忌難求簡(jiǎn)需求。四是及時(shí)回復粉絲評論，把用戶(hù)當伙伴、當朋友，虛心聽(tīng)取粉絲意見(jiàn)建議，同時(shí)適當開(kāi)展活動(dòng)征集粉絲意見(jiàn)，吸引新用戶(hù)，留住老用戶(hù)。
二、嚴把宣傳關(guān)口，提高輿情風(fēng)險防范意識
網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍，隨著(zhù)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代全面到來(lái)，面對互聯(lián)網(wǎng)資本構成日趨復雜化及網(wǎng)絡(luò )交互性日益增強的局面，網(wǎng)絡(luò )輿論異軍突起，形勢嚴峻。一般而論，面對錯綜復雜的新型輿論環(huán)境，鐵路部門(mén)往往處于寡不敵眾的劣勢，而觀(guān)眾“天然地”具有善良、同情、公正等道德優(yōu)勢，加之新信息傳播技術(shù)帶來(lái)的.諸如匿名、暗示、傳染等適合“起哄嫁秧”的集合心里機制，輿情處理工作難度之大可想而知。
筆者認為可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手：一是成立輿情監督機構，完善輿情考核機制，建立輿情應對機制，及時(shí)的發(fā)現輿情、研判輿情、處理輿情；二是堅持誠實(shí)為本、及時(shí)發(fā)聲、依法依規的輿情處理原則。處理輿情反映要快，應對要靈活，回復要準確，處理過(guò)程要細致；三是處理輿情要有前瞻性，未發(fā)聲、先研制，錯了態(tài)度要誠懇，遭遇誣陷堅決斗爭，誤解誤傳巧妙解釋?zhuān)厥馇闆r下可以向相關(guān)媒體尋求幫助。力避“化危為險”、力求“化危為安”、力爭“化危為機”。
三、助力網(wǎng)評提質(zhì)上量，營(yíng)造和諧外部環(huán)境
網(wǎng)絡(luò )評論是網(wǎng)絡(luò )媒體的旗幟和靈魂，有著(zhù)重要的社會(huì )教育意義和社會(huì )引導作用。隨著(zhù)我國鐵路的高速發(fā)展，社會(huì )監督越來(lái)越嚴苛，群眾的各種呼聲接踵而來(lái)，如何答疑解惑、調節輿論溫度、平衡社會(huì )心態(tài)、協(xié)調社會(huì )行為、避免傳播誤區成為鐵路輿情處置的重要使命和嚴峻考驗。筆者認為可以從以下幾個(gè)方面助力xx提質(zhì)上量。
1、增加評論的附加值。即作為評論員，你應該懂的比別人多一點(diǎn)，能說(shuō)出來(lái)的東西比別人多一點(diǎn)，能夠提供的有價(jià)值信息比別人多一點(diǎn)；
2、增加評論的可信度。俗話(huà)說(shuō)的好，隔行如隔山，不同領(lǐng)域有不同的專(zhuān)業(yè)知識，而專(zhuān)業(yè)的知識才更能讓人信服；
3、提升評論的文字功底。文理通暢的文章才能贏(yíng)得更多的關(guān)注。相反，平淡無(wú)味或過(guò)于艱澀的行文，必然會(huì )讓人失去閱讀的興趣。
所以，要寫(xiě)好評論，除了有獨特的觀(guān)點(diǎn)觸角，更要有扎實(shí)的文字功底；四是增加標題的含金量。一個(gè)好標題是一篇成功文章的一半。級別越高的媒體，稿件來(lái)源越發(fā)是供遠過(guò)于求，一個(gè)奪人眼球的標題，是稿件能否步入編輯“法眼”的敲門(mén)磚。同時(shí)，標題中要能夠直觀(guān)表達筆者不同尋常的思想和高度，要在蕓蕓眾生中給人標新立異的感官。
四、廣納人才，打造過(guò)硬宣傳團隊
海不擇細流，故能成其大，山不拒細壤，方能就其高。開(kāi)放的體制之下才能迎來(lái)百花齊放百家爭鳴的壯闊景象。在新媒體建設的道路上唯有不拘一格，開(kāi)放舞臺，才能廣納人才，實(shí)現創(chuàng )新突破。未來(lái)的xx新媒體，需要集大家之智慧，只有堅持公平、公正、開(kāi)放、共享的運營(yíng)理念，發(fā)揚媒體成員創(chuàng )新、勤勞、協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì)，才能真正實(shí)現講好xx故事，傳播xx聲影的目的。
新媒體心得體會(huì ) 篇5
什么是新媒體？在這之前我只是對這個(gè)名詞有所聽(tīng)說(shuō)，屬于知其名而不知其意那種，但是通過(guò)今天的新媒體培訓課，我對新媒體這個(gè)概念有了更加清晰的認識，有了更加具體的了解。原來(lái)，新媒體是相對于紙質(zhì)報紙、廣播、雜志這類(lèi)傳統媒體而言的，新媒體是在當前互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)達的背景下發(fā)展起來(lái)的，依托網(wǎng)絡(luò )的便利發(fā)的傳播更快、內容表達更豐富、擺脫空間時(shí)間局限性的一種媒介。
我是在前兩天收到的輔導員通知，輔導員說(shuō)今天會(huì )在圖書(shū)館二樓有一場(chǎng)新媒體培訓課，感興趣的同學(xué)可以去聽(tīng)課。因為我加入的宣傳部有講過(guò)新媒體，讓我們自己去學(xué)習一下，所以我就很快跟輔導員報名了。今天到培訓的教室的時(shí)候，大致掃了一眼，還有不少的老師也過(guò)來(lái)聽(tīng)課了，整個(gè)教室差不多坐滿(mǎn)了，只好在教室后排找了個(gè)靠墻角的位置。在我后面也陸續有同學(xué)進(jìn)來(lái)，座位早就滿(mǎn)了，所以不少的同學(xué)是從隔壁教室搬過(guò)來(lái)的椅子�？吹竭@么多的老師、同學(xué)過(guò)來(lái)聽(tīng)課，我在心里想著(zhù)，看來(lái)新媒體真的很重要的。
課程中間，老師給我們講解了新媒體的概念，和當前社會(huì )上新媒體的具體運用，以及新媒體的特點(diǎn)和作用。原來(lái)，我們一直以為新媒體是多的高大上的東西，卻不知道新媒體早已經(jīng)涉及到我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。我們走在路上看到的電子顯示屏，上面正在做廣告那就是新媒體；我們手機上面的新聞app，那也是新媒體；我們社交軟件里面的新聞通知還是新媒體；我們上課時(shí)用的多媒體屏幕或者投影儀等等，這都是新媒體的具體作用。不說(shuō)不知道，一說(shuō)真的.是讓人嚇一跳，新媒體原來(lái)就在我們身邊。這堂培訓課從開(kāi)頭到結束不過(guò)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，卻讓我的知識視野一下子放開(kāi)了，從感覺(jué)整個(gè)人都升華了，感覺(jué)我也可以利用好新媒體做一點(diǎn)東西啊。一堂培訓課時(shí)間并不長(cháng)，所以講的東西并不多，除了前面四十多分鐘講了些概念性的東西，告訴我們必須要重視新媒體，不然很容易被時(shí)代所淘汰。后面的一個(gè)多小時(shí)，老師則是通過(guò)具體的一個(gè)新媒體——公眾號來(lái)給我們講解。老師教導我們公眾號的具體作用，和大致的使用方法，還給我們推薦了幾個(gè)好的公眾號。
老師的培訓還是挺有用，這不，我一回來(lái)就自己注冊了一個(gè)公眾號，準備在上面發(fā)一些自己的推文。哦對了，這個(gè)新媒體培訓課并不是只有這一次，下周的這個(gè)時(shí)候還會(huì )再開(kāi)課，講公眾號的運營(yíng)，我一定會(huì )積極報名去參加的！
新媒體心得體會(huì ) 篇6
參加新媒體快一年了，真切的體會(huì )到機會(huì )是自己給自己創(chuàng )造的，參加新媒體時(shí)很糾結，覺(jué)得自己是一個(gè)大二的學(xué)生，面試的時(shí)候遇到一起的大一學(xué)生會(huì )很不好意思，不過(guò)還是鼓起勇氣給自己一個(gè)機會(huì )，不要讓自己后悔。幸虧當時(shí)的決定，讓我成長(cháng)的這么快，在新媒體收獲的也是我成長(cháng)過(guò)程中的一大筆財富。
在做編輯的這段時(shí)間，我有以下體會(huì )：
學(xué)會(huì )獨立思考
敏而好學(xué)，勤問(wèn)多問(wèn)固然是好的，但是更要學(xué)會(huì )獨立思考，那是一種能力。
最開(kāi)始編輯時(shí)，詞匯匱乏，內容空洞，總是需要借鑒別人才會(huì )有靈感，慢慢意識到編輯時(shí)可以去參考別人的，給自己一些靈感，不過(guò)還是要獨自思考，要有自己的想法，因為每一個(gè)都是獨一無(wú)二的，編輯的風(fēng)格也不盡相同。形成獨立思考的能力，進(jìn)而形成自己的編輯風(fēng)格，終將受益無(wú)窮。
用心去做，讓它成為自己的興趣
編輯是一個(gè)需要用心經(jīng)營(yíng)的職業(yè)，既要把它當成工作，又要把它當做興趣，中國有句俗話(huà)說(shuō)的好“興趣是最好的老師”。在興趣的激勵下，編輯是主動(dòng)的，是用心的，是富有想法的。
新媒體與網(wǎng)絡(luò )思維
關(guān)注時(shí)事，多看新聞，培養自己的媒體思維。每天給自己留出20分鐘左右的時(shí)間，去關(guān)注今天發(fā)生的新聞。即可以給自己的編輯積累素材，也可以培養自己的媒體素養。在網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展的今天，一定要跟上時(shí)代的腳步，多角度看待發(fā)生的新聞，理性的進(jìn)行評論。
利用網(wǎng)絡(luò )去學(xué)習
網(wǎng)絡(luò )上有許多學(xué)習的網(wǎng)站，有許多行業(yè)的能人，我們要利用網(wǎng)絡(luò )去和他們交流，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)和學(xué)習方法，并親自實(shí)踐。其實(shí)很多時(shí)候缺乏的不是規避彎路的捷徑，而是放手去做的執行力。我自己也是親身經(jīng)歷，被蹇老師當過(guò)好幾次范例，老想著(zhù)去問(wèn)老師，沒(méi)有獨立的思考，網(wǎng)絡(luò )如此發(fā)達的今天，還沒(méi)有學(xué)會(huì )借助網(wǎng)絡(luò )的力量去解決自己的問(wèn)題，作為一個(gè)媒體人，是一種是失職。
規劃好自己的時(shí)間
因為不是專(zhuān)職的編輯，總會(huì )有別的'事情，這就要我們合理的規劃自己的時(shí)間。
大學(xué)生活應該是充實(shí)和豐富的，給自己安排合理的工作時(shí)間，養成好的習慣。在很忙的時(shí)候將自己要做的事情都記在小本上面，一一去完成，將完成的事情劃掉。這樣的一天是有方向的，不會(huì )因為事情繁雜毫無(wú)方向而心煩，在完成所有的事以后也會(huì )有很大的成就感。
編輯的技巧，創(chuàng )新的重要性，字的審查，考察的是我的耐心更是我的用心。進(jìn)入新媒體后，心情是復雜的，經(jīng)歷過(guò)一篇微信做五六個(gè)小時(shí)最后被否定的難過(guò)，做錯了內心的傷感，也經(jīng)歷過(guò)被贊同的喜悅，這就是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，不是一帆風(fēng)順卻也讓人留戀歡喜。
其實(shí)字是神奇的東西，賦予了人的情感，表達各種各樣的感情。在遇到不好用言語(yǔ)表達的事情時(shí)，用字去轉告，讓別人有思考和接受的時(shí)間。字是犀利的又是溫柔的，在慢慢的接觸中，喜歡上了字；很享受字的美好，也慶幸自己是新媒體的一員。
新媒體心得體會(huì ) 篇7
一、部門(mén)內部建設
�。ㄒ唬┎块T(mén)職能劃分
宣傳部是學(xué)生會(huì )整體形象的設計師，是學(xué)生工作對外展示的窗口。它的主要職責是完成各部門(mén)活動(dòng)的宣傳工作，同時(shí)發(fā)揮宣傳平臺優(yōu)勢，主動(dòng)、即時(shí)、充分展示學(xué)生會(huì )及我校的良好形象。為高效運轉部門(mén)，全面做好宣傳工作，擬設宣傳部長(cháng)1名、副部長(cháng)2名，干事28名，同時(shí)將宣傳部整體劃分為美工設計組、視頻編輯組、宣傳方案設計組、活動(dòng)資料總結組4個(gè)職能小組。
1、美工設計組：主要負責各類(lèi)平面設計，例如活動(dòng)所需要海報、PPT以及文字宣傳方案等。
2、視頻編輯組：主要負責各種動(dòng)態(tài)類(lèi)的視頻制作和拍攝等。
3、宣傳方案設計組：主要是根據學(xué)生會(huì )原有的各大型品牌活動(dòng)的需要，劃分專(zhuān)門(mén)的宣傳部人員對其整個(gè)活動(dòng)實(shí)行跟蹤了解，同時(shí)以宣傳人的獨特視角為其設計完整的大型宣傳活動(dòng)方案，以期擴大活動(dòng)的整體影響。
4、活動(dòng)資料總結組：主要負責即時(shí)匯總各個(gè)部門(mén)活動(dòng)的照片、影響資料等，做好活動(dòng)資料收集和總結，方便各部實(shí)行活動(dòng)回顧和學(xué)生會(huì )總結，同時(shí)負責宣傳部的考核。
�。ǘ┎块T(mén)人材培育
因為宣傳工作的獨特技能需要，有必要對宣傳部部員的設計技能實(shí)行培訓和提升，從而保證宣傳工作的完成質(zhì)量，提升部員的個(gè)人技能，傳承部門(mén)傳統。
培訓方法：
1）在納新完成后，舉行上屆和現屆宣傳部員的交流會(huì )，由宣傳部上一屆給予現屆成員技術(shù)書(shū)目的推薦，以及操作軟件的推薦和安裝等，有利于發(fā)揮部員的自主學(xué)習水平。
2）使用講座、討論會(huì )等形式，聘請具有較高手繪、PS、海報設計、新聞攝影、視頻制作等技能的人才，分別實(shí)行相對應的主題培訓，部員全員參加，并在培訓后，通過(guò)各部員所學(xué)情況，依照特長(cháng)實(shí)行職能分組。
3）定期選定相關(guān)技能視頻，發(fā)送到宣傳部群共享中，便于部員利用課余時(shí)間學(xué)習技術(shù)。
�。ㄈ┎块T(mén)定期考核
部門(mén)內部定期展開(kāi)例會(huì )，對近期各項宣傳工作的完成情況以及各部員表現情況和技術(shù)進(jìn)步等各個(gè)方面實(shí)行總結。同時(shí)，選擇在活動(dòng)中較為好的設計成果實(shí)行展示和討論，達到獎懲分明，鼓勵部員努力上進(jìn)。
�。ㄋ模┗顒�(dòng)資料總結
在部門(mén)內部由活動(dòng)資料總結小組負責構建學(xué)生會(huì )所有活動(dòng)的資料
總庫，按部門(mén)、時(shí)間等分門(mén)別類(lèi)，做到有序、即時(shí)的收集各活動(dòng)資料，方便各項總結使用。
二、部門(mén)主要工作
宣傳部主要是通過(guò)建立和發(fā)揮各種宣傳陣地和宣傳方式的作用，有效宣傳學(xué)生會(huì )內各項活動(dòng)，做到宣傳報道的時(shí)效性和創(chuàng )意性。同時(shí)，充分與擁有網(wǎng)絡(luò )宣傳資源的網(wǎng)絡(luò )部、以及擁有紙質(zhì)宣傳渠道的《ｘｘ報》合作，轉換輔助性活動(dòng)宣傳職能，變?yōu)榉e極主動(dòng)的行使宣傳職能，全面、高效的為學(xué)生會(huì )實(shí)行各方面宣傳。
�。ㄒ唬┌盐諅鹘y宣傳方式，融合新型宣傳渠道
在充分利用好傳統的海報、橫幅、展板等傳統宣傳渠道的基礎上，跟緊時(shí)代步伐，注重互聯(lián)網(wǎng)信息平臺的'宣傳作用，擴大宣傳平臺，增大網(wǎng)絡(luò )宣傳力度。融入社交網(wǎng)絡(luò )例如易班、人人網(wǎng)、微博、以及BBS、學(xué)生會(huì )網(wǎng)站等的渠道宣傳，做到即時(shí)更新，即時(shí)反饋，讓全校師生都能方便、快速的注重學(xué)生會(huì )各項活動(dòng)的展開(kāi)。
�。ǘ┳⒅亟M織內部交流，增強院級機構聯(lián)系
為了更好的做好宣傳工作，宣傳部成員應注重學(xué)生會(huì )內部各部門(mén)的主要品牌活動(dòng)，注重與各部門(mén)成員間的交流，便于理解活動(dòng)主題和所需宣傳方式，從而更好的完成宣傳工作。同時(shí)，應該增強與各院學(xué)生會(huì )宣傳部間的交流，可適當與其宣傳部進(jìn)項技術(shù)交流或宣傳方式、方法交流等，展開(kāi)校級和院級大型品牌活動(dòng)的宣傳合作，擴大活動(dòng)影響力。
�。ㄈ┺D變單一宣傳模式，著(zhù)重綜合宣傳方案設計
針對學(xué)生會(huì )大型的品牌活動(dòng)，宣傳部應該跳出原有的輔助性宣傳角色，不再單純采用海報、橫幅等傳統宣傳模式，而是組成專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案設計小組，融入活動(dòng)組織部門(mén)的方案策劃中，并為其活動(dòng)構思整體宣傳方案，形成集成各種宣傳方式的綜合性宣傳方案，擴大活動(dòng)的受眾，增加活動(dòng)參與度。
�。ㄋ模┳龊没顒�(dòng)后期總結，力求創(chuàng )新宣傳模式
在各種活動(dòng)結束后，收集活動(dòng)相關(guān)資料，對其整體的活動(dòng)宣傳實(shí)行評價(jià)和總結，改進(jìn)不好的地方，討論是否能夠做的更好，以期能夠在以后的宣傳中補充不足，實(shí)行創(chuàng )新。
�。ㄎ澹┒ㄆ谧龊脤W(xué)生會(huì )活動(dòng)回顧，提升學(xué)生會(huì )凝聚力
宣傳部?jì)H應注重活動(dòng)的前期，同時(shí)，可按部門(mén)要求，在活動(dòng)結束后，為部門(mén)整理活動(dòng)資料，形成視頻等影像集，便于相關(guān)活動(dòng)部門(mén)利用總結資料實(shí)行活動(dòng)回顧與交流，提升部門(mén)成員整體的凝聚力。并且，應在每一學(xué)期末，做學(xué)生會(huì )整體各個(gè)部門(mén)的活動(dòng)總結，提升學(xué)生會(huì )整體的凝聚力。
�。┺D變輔助性職能觀(guān)點(diǎn)，積極展開(kāi)自有品牌活動(dòng)
宣傳部的職能不但僅在于輔助其他部門(mén)展開(kāi)宣傳活動(dòng)，同時(shí)應主動(dòng)積極的為學(xué)生會(huì )、為學(xué)校的實(shí)行宣傳，做有利于樹(shù)立學(xué)生會(huì )、樹(shù)立學(xué)校良好形象的活動(dòng)。所以，宣傳部應在這個(gè)學(xué)年中，著(zhù)手策劃自己的品牌活動(dòng)，例如““ｘｘ大學(xué)吉祥物”征集大賽，旨在為選出符合學(xué)校形象的吉祥物，將學(xué)校理念以吉祥物形象融入學(xué)生生活，凝聚我校學(xué)子力量。
新媒體心得體會(huì ) 篇8
很多房地產(chǎn)企業(yè)鋪天蓋地地做廣告，廣告費用支出很大，一般占項目總開(kāi)發(fā)費用的2左右，有的公司甚至高達7，而且廣告投入產(chǎn)出比例嚴重失調，當前房地產(chǎn)公司的廣告費已經(jīng)成為傳媒廣告公司、報刊、房地產(chǎn)雜志等媒體的收入的主要來(lái)源，但是如此狂轟爛炸都無(wú)法收到很好的效果。
同時(shí)，我們也注意到，現代媒體非常發(fā)達，電視、網(wǎng)絡(luò )、報刊、房地產(chǎn)雜志等媒體的競爭非常激烈，大量的媒體、大量的版面急需有價(jià)值的文章或新聞去充實(shí)，特別是現在網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最重要的傳播工具之一，各種媒體的內容不可能僅靠幾名記者的力量去完成，這樣就為免費宣傳提供了機會(huì )，其實(shí)只要巧妙地利用媒體做文章，在人們的不知不覺(jué)中去講故事，做免費的廣告是完全可能的，并且有可能達到意象不到的效果。
一、企業(yè)文化與文化廣告的利用
中國房地產(chǎn)企業(yè)成立的時(shí)間大都不是很長(cháng)，房地產(chǎn)項目開(kāi)發(fā)的生命周期很短，很多公司來(lái)不及建立自己的企業(yè)文化，項目開(kāi)發(fā)就已經(jīng)完成，導致房地產(chǎn)公司的短期、投機氣氛很濃。甚至一些人把房地產(chǎn)商等同于暴發(fā)戶(hù)、奸商，實(shí)際上房地產(chǎn)是門(mén)既富哲理又富挑戰的生意，她包含了政治、經(jīng)濟、社會(huì )、文化、藝術(shù)、建筑等等因素在內，是人類(lèi)文明的成就創(chuàng )造之一。房地產(chǎn)公司也有自己獨特的人文優(yōu)勢，即人員的素質(zhì)相對較高，很多都有自己產(chǎn)品獨特的風(fēng)格與理念，只要適當的加以引導，通過(guò)開(kāi)發(fā)企業(yè)文化，把員工、業(yè)主、供應商融入到社區文化氛圍中來(lái)，可以形成獨特的社區文化，成為一幅亮麗的風(fēng)景。
1、利用小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、繪畫(huà)、影視（以下稱(chēng)作品）等藝術(shù)手段。
一般來(lái)說(shuō)，此方法經(jīng)濟效益比較長(cháng)久，但作用速度比較慢。實(shí)際上不管是文學(xué)作品還是影視作品主要是給大家講故事，故事就有發(fā)生地點(diǎn)、背景。在作品中把房地產(chǎn)項目或者社區作為發(fā)生地點(diǎn)，給以空間的背景，另外加上一些項目?jì)?yōu)美環(huán)境的圖片、贊美性描述，就可以做免費的廣告。這類(lèi)作品要有文學(xué)性、欣賞性，而廣告及項目的名字的穿插要不著(zhù)痕跡，卻給人以深刻印象。特別需要注意不要完全寫(xiě)成廣告稿，那樣反而會(huì )讓人反感。
文學(xué)作品可以給讀者以很深的印象，《福爾摩斯探案集》就是如此，其中“老�！钡墓ぷ鞯刂�，貝肯街22l號成為眾多福迷心中的圣地，至今仍有很多人往那里寄信，現在哪兒已經(jīng)成為福爾摩斯博物館了。如果沒(méi)有這部文學(xué)作品，我想很難讓那里有這么多商場(chǎng)和人流。
文學(xué)作品很容易讓一個(gè)項目或者公司出名，或者說(shuō)通過(guò)文化讓房地產(chǎn)項目增值。文學(xué)作品《香格里拉》讓香格里拉成為人間天堂的代稱(chēng)，甚至有酒店和旅游項目以此來(lái)命名。其實(shí)王家大院、周莊都是電影電視的外景拍攝給人們以很深的視覺(jué)沖擊讓它們成為旅游勝地。
至于散文詩(shī)歌其實(shí)也是可以有宣傳效果的，徐志摩的名句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)……”寫(xiě)的是離別劍橋大學(xué)的心情，名字就是《再別康橋》。
以萬(wàn)科地產(chǎn)為例，很多業(yè)主都是通過(guò)《萬(wàn)科周刊》了解萬(wàn)科，并且做了萬(wàn)科的業(yè)主，并且介紹更多的人參與周刊的寫(xiě)作與投稿，并加入這個(gè)團體�？梢哉f(shuō)《萬(wàn)科周刊》是地產(chǎn)界做的最好的雜志之一，也是影響很大的一個(gè)雜志。業(yè)主購買(mǎi)萬(wàn)科的房子，在很大程度上是看到了這個(gè)業(yè)主群體的價(jià)值，受到了萬(wàn)科文化的影響。這是典型的文化與品牌銷(xiāo)售的例子，也是免費的廣告。
2、巧用新聞類(lèi)文章
一般來(lái)說(shuō)新聞都是各類(lèi)媒體主動(dòng)刊登的，其實(shí)房地產(chǎn)公司可以組織有專(zhuān)業(yè)水平和文筆好的人才將公司的一些新聞事件以新聞稿件形式寫(xiě)出，向一些媒體投稿。當然這需要公司對各類(lèi)媒體新聞類(lèi)的.稿件特點(diǎn)，有敏銳的觀(guān)察力、對熱點(diǎn)時(shí)事事件的把握以及和媒體編輯、記者良好的個(gè)人關(guān)系等。
現在有很多房地產(chǎn)公司隔一段時(shí)間就做SP（S－sale銷(xiāo)售；P－promotion促進(jìn)），包括業(yè)主聯(lián)誼會(huì )，現場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，入住抽獎等等都是很好的新聞素材。另外就是房地產(chǎn)公司要注意危機管理，善于把一些突發(fā)事件中的不利因素轉變?yōu)橛欣蛩�，甚至可以成為公司免費的廣告。典型的是現代城的室內氨氣空氣污染事件。這是國內第一個(gè)關(guān)于室內污染而被起訴的案例，但是現代城開(kāi)發(fā)商通過(guò)無(wú)理由退房升級版甚至住宅實(shí)行三包概念的推出，使開(kāi)發(fā)商成功地規避了入住可能引發(fā)的糾紛，并為樓市營(yíng)銷(xiāo)再添一個(gè)典型案例。開(kāi)發(fā)商老總潘石屹稱(chēng)，在SOHO現代城的氨氣事件發(fā)生后，“年息10％的無(wú)理由退房”期限結束時(shí)，只有12位業(yè)主辦理了退房手續，退房率不足1％，而退回的房子中的兩套成功地以超出原價(jià)20％的價(jià)格拍賣(mài)出手。
3、營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)文章
這類(lèi)文章主要是指房地產(chǎn)公司的營(yíng)銷(xiāo)案例，只要案例寫(xiě)的生動(dòng)、有借鑒意義，又不泄露公司機密，就可以在一些營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )論壇、報刊雜志上發(fā)表。房地產(chǎn)公司大多有自己的營(yíng)銷(xiāo)思路，營(yíng)銷(xiāo)實(shí)踐性中肯定有很多經(jīng)驗，只要稍加總結寫(xiě)出來(lái)，還是會(huì )引起各種媒體注意的，其實(shí)當我們在讀一些營(yíng)銷(xiāo)案例，為作者的創(chuàng )意、思路、操作手段所吸引而產(chǎn)生而我怎么就沒(méi)有想到的時(shí)侯，你已經(jīng)被廣告所吸引。
4、技術(shù)類(lèi)、管理類(lèi)文章
這類(lèi)文章要寫(xiě)得通俗易懂，給讀者以心得，論文一定要注明參考文獻，公司名稱(chēng)，很多專(zhuān)業(yè)媒體很歡迎此類(lèi)稿件。
二、巧用免費網(wǎng)絡(luò )資源
1、利用門(mén)戶(hù)及房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站宣傳公司。
現在一些有關(guān)房地產(chǎn)的門(mén)戶(hù)及房地產(chǎn)專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站互動(dòng)性很強，可以發(fā)一些關(guān)于本項目的帖子或者留言。實(shí)際上有很多人有購房欲望時(shí)，都是先從網(wǎng)絡(luò )上搜索這個(gè)項目的信息，看看業(yè)主對項目有何評論，是否有關(guān)于物業(yè)、居住的信息等等。新浪和搜狐（焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)）、搜房網(wǎng)的專(zhuān)題論壇和業(yè)主論壇，總是人聲鼎沸，熱鬧非常就是一例。你只要登錄焦點(diǎn)房地產(chǎn)網(wǎng)，點(diǎn)擊有關(guān)論壇，各種豐富的聲音便撲面而來(lái)。歸納起來(lái)，無(wú)外乎以下幾類(lèi)：發(fā)展商的發(fā)布產(chǎn)品信息；發(fā)展商、業(yè)主、意向購房者與一般網(wǎng)民對話(huà)；業(yè)主與準業(yè)主之間的溝通，頻頻向發(fā)展商出招、發(fā)難。網(wǎng)絡(luò )搭建了一個(gè)平臺，營(yíng)造了一個(gè)相對寬松的輿論環(huán)境，網(wǎng)絡(luò )至少在三個(gè)方面為人們提供了話(huà)語(yǔ)便利：快捷，以光電速度傳輸；低成本，只需一臺電腦和少量配件即可；暢所欲言，一般不須對誰(shuí)負什么責。
正是網(wǎng)絡(luò )的開(kāi)放性，網(wǎng)絡(luò )論壇才可以成為開(kāi)發(fā)商的營(yíng)銷(xiāo)工具，開(kāi)辟了樓盤(pán)營(yíng)銷(xiāo)的第二戰場(chǎng)。早先，為了跟消費者套近乎，開(kāi)發(fā)商把樓盤(pán)加入論壇行列，任人評說(shuō)。雖然知道老百姓喜歡說(shuō)壞話(huà)，但藉此炒熱樓盤(pán)也是一件好事，實(shí)際上開(kāi)發(fā)商應該讓論壇活動(dòng)起來(lái)，對輿論起到引導作用，做的更主動(dòng)的方法是可以寫(xiě)一些關(guān)于項目比較的帖子，到和所開(kāi)發(fā)項目類(lèi)似的論壇去貼，還可以傳圖片，去更好的宣傳項目的優(yōu)點(diǎn)。另外開(kāi)發(fā)商可以到二手房銷(xiāo)售、新房大賣(mài)場(chǎng)等論壇去貼一些照片、帖子。
2、利用自己公司的社區網(wǎng)站和平臺宣傳公司，可以通過(guò)電子郵件、QQ等聯(lián)系。
要從項目的整體推出銷(xiāo)售或者社區網(wǎng)站，建立營(yíng)銷(xiāo)數據庫。網(wǎng)站內容以房產(chǎn)項目為主，要豐富，動(dòng)人，有自己的特色，另外要能夠服務(wù)于業(yè)主，辦得有品位，才能夠吸引業(yè)主加盟（如果沒(méi)有網(wǎng)絡(luò )人才的話(huà)可以空降或委托各類(lèi)網(wǎng)絡(luò )運營(yíng)公司）。營(yíng)銷(xiāo)數據庫解決的是房子賣(mài)給誰(shuí)的“是誰(shuí)”的問(wèn)題。包括業(yè)主（或未來(lái)的業(yè)主）的姓名、年齡、性別、職業(yè)、收入、現有住宅、居住社區、教育背景、有無(wú)老人、小孩等。我們只有掌握了這些信息才能統計分析我們的銷(xiāo)售對象，并從中得到一些更有用的信息，并改進(jìn)、調整銷(xiāo)售產(chǎn)品。并且房地產(chǎn)公司才能以信息為基礎為業(yè)主提供更好的服務(wù)。
3、利用各種媒體的答疑平臺、往來(lái)節目：如咨詢(xún)類(lèi)欄目的答疑。
三、利用供貨商、業(yè)主的口碑相傳。
在眾多的房地產(chǎn)公司的營(yíng)銷(xiāo)案例中，注意到供貨商的很少。例如康城別墅，實(shí)際上康城的很多業(yè)主都和供貨商有關(guān)。有的業(yè)主本身可能就是供貨商——例如裝修公司老板或老板的親戚、朋友。我覺(jué)得可能和康城別墅市場(chǎng)更適合企業(yè)老板有關(guān)。從房地產(chǎn)銷(xiāo)售角度來(lái)說(shuō)，供貨商本身就是一個(gè)很大的群體，我們需要做的一個(gè)是可以戰略合作，另一個(gè)可以推出材料款抵押購房等，他們很多都是受到了康城的高品質(zhì)、高性?xún)r(jià)比的理念宣傳而購房或者宣傳康城的。
供貨商還可以和房地產(chǎn)公司做一些互動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)供貨商的商業(yè)活動(dòng)、廣告頁(yè)宣傳康城。記得去年的北京晚報連續幾個(gè)月刊登了三鳴博亞裝飾公司的精裝修廣告，其樣板間彩頁(yè)注明的就是康城花園別墅。
另外就是可以組織業(yè)主做一些活動(dòng)，加強業(yè)主聯(lián)系。例如可以組織象、圍棋比賽、自駕車(chē)旅游、登山比賽、籃球比賽等打出房產(chǎn)的業(yè)主形象和旗幟，既加強了業(yè)主聯(lián)系又推動(dòng)了地產(chǎn)的生活形象。關(guān)于借助體育活動(dòng)推廣公司形象的案例很多，甚至可以說(shuō)所謂的韓國的漢江奇跡很大程度上都和借助奧運會(huì )、亞運會(huì )的體育活動(dòng)推廣經(jīng)濟活動(dòng)有關(guān)。其實(shí)房地產(chǎn)這種高成本高利潤的特殊商品，定期做SP就像中產(chǎn)階級隔三差五下個(gè)館子一樣正�！偠灾�，不管活動(dòng)的內容如何，不管活動(dòng)的影響多大，就是要讓觀(guān)望者知道，地產(chǎn)商在折騰就是賣(mài)房子，。當然SP做到新鮮又有效，就很有藝術(shù)了。
四、利用社團組織、文化展覽等活動(dòng)推廣公司形象。
如推薦業(yè)主參加各類(lèi)相聯(lián)系的俱樂(lè )部、舉辦電影節展覽、文物收藏專(zhuān)題展、攝影家協(xié)會(huì )展覽，社會(huì )采風(fēng)活動(dòng)等。
五、利用酒吧、娛樂(lè )營(yíng)業(yè)場(chǎng)所宣傳。
碧灝花園原計劃開(kāi)的“領(lǐng)峰人物”酒吧的創(chuàng )意就不錯，可以設想里面是歷年“奧斯卡”的電影與建筑裝飾風(fēng)格，再發(fā)個(gè)力源羽毛球、南湖“臨風(fēng)樓”酒店的優(yōu)惠卡，難說(shuō)不會(huì )趨之若騖�？蔀楹斡譀](méi)了音訊？
新媒體心得體會(huì ) 篇9
20xx年11月4日，聯(lián)合會(huì )在國光大廈舉行了傳媒宣傳組的第一次培訓。本次培訓我們有幸請到了本次的主講人袁友平老師，聯(lián)合會(huì )創(chuàng )始人陸天龍先生，以及對聯(lián)合會(huì )有著(zhù)重大貢獻的各位前輩。
培訓伊始，秘書(shū)長(cháng)趙澤林跟大家簡(jiǎn)單的介紹了聯(lián)合會(huì )近幾年的宣傳現狀、具體的推廣模式以及本次活動(dòng)的目的及意義。緊接著(zhù)，袁老師針對我們存在的問(wèn)題進(jìn)行了深度的剖析，并提出來(lái)自己寶貴的意見(jiàn)，進(jìn)一步引出了本次培訓的主題——新聞寫(xiě)作與新媒體的運營(yíng)。
在培訓中，袁老師向我們推薦了一些主流的新媒體平臺，講述了其中的一些運營(yíng)模式以及內容的細節。針對我們存在的問(wèn)題，他還指出，一個(gè)好的公眾號應該具有正規性，要對自己的平臺有一個(gè)準確的定位，再在這個(gè)基礎上來(lái)豐富自己的`內容。尤其是在選材方面，要與時(shí)俱進(jìn)，具有靈活性，懂得根據時(shí)下熱點(diǎn)創(chuàng )造出當代人喜歡的作品，同時(shí)也要懂得將其嫁接到自己的作品中。排版方面，袁老師指出，要根據自己的內容選擇合適的排版風(fēng)格，合理利用圖片信息，文章中盡量采用圖文、視頻、問(wèn)答等兼容模式，必要時(shí)還可以采用直播的形式。
此外，袁老師還重點(diǎn)給我們分析了公眾號運營(yíng)存在的一些痛點(diǎn)以及解決的一些渠道，也從各個(gè)方面闡述了方法的實(shí)施模式。每一種都是自己通過(guò)一步步摸索、總結出來(lái)的，聽(tīng)了之后也很受益。這里就不一一列舉了。
在本次培訓中，袁老師還跟我們聊到了一個(gè)新聞工作者應該具有的品質(zhì)，其中最重要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )堅持，其次還要做一個(gè)有情懷，有靈敏的新聞嗅覺(jué)的人。
在培訓結束后，聯(lián)合會(huì )創(chuàng )始人陸天龍攜其他幾位前輩給我們分享了自己的一些故事以及經(jīng)歷，回首了聯(lián)合會(huì )過(guò)去4年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也對我們這一屆表達了美好的祝愿并寄予厚望。
通過(guò)這次的培訓，我想不僅僅是學(xué)會(huì )了如何去寫(xiě)好一篇文章、運營(yíng)好一個(gè)公用號，更多的如何去做一個(gè)更好的人，如何跟別人合作去做好一件事。同時(shí)，也看到了歷屆前輩對聯(lián)合會(huì )的支持，以及社會(huì )各界對公益的認可。
新媒體心得體會(huì ) 篇10
非常高興成為了公司新媒體部門(mén)的一員，部門(mén)人數雖然不多，但是對我的發(fā)展卻非常有意義，我因為喜歡新媒體這個(gè)崗位選擇走上這條路，當真正工作后，發(fā)現原來(lái)新媒體工作那么有意思，但阻礙同樣也有。
對于新事物，我接受的比較慢，這是一份全新的工作，我想在崗位上做好，就需要付出更多，我明白自己對新媒體接觸的不多，雖然看過(guò)相關(guān)的一些作品，但自己并沒(méi)有做過(guò)，我需要更多的鍛煉，在培訓時(shí)，我非常低調，因為我覺(jué)得只有把知識學(xué)到手就行，急于表現并沒(méi)有什么意義，踏實(shí)的做好每一件事情這才能夠有更多的幫助。
所以在平時(shí)培訓中，我表現一般，但當完成一些自己的工作作品時(shí)，我卻取得了非常優(yōu)異的成績(jì)，因為我選擇的是沉淀，而不是張揚，或許我能夠學(xué)到很多，但最重要的還是我需要不斷的加強鍛煉才行。一個(gè)新的人員，要了解公司，也要了解自己，快速適應崗位，做好工作或許能力不足，但是只要有那么一份心，愿意一直做好就會(huì )成長(cháng)。
我們公司的新媒體部門(mén)成立時(shí)間短，所以很多都是新人，我們要在崗位上多加鍛煉，就需要把自己的工作加強，做好自己的任務(wù)，不能在工作中浪費生命時(shí)間，多一分付出才能夠收獲更多的.成績(jì)。與我同來(lái)的一批人中，工作經(jīng)歷豐富的大有人在，但是新媒體不是工作經(jīng)驗豐富就行，還需要動(dòng)腦能夠做出非常優(yōu)秀的作品吸引更多人的目光。
培訓中，我學(xué)會(huì )了如何用簡(jiǎn)潔的文字，把一個(gè)故事包裝起來(lái)，學(xué)會(huì )了制作圖片等，雖然都是一些比較基礎的東西，可是讓我在新媒體中有了開(kāi)始。這次培訓時(shí)間不長(cháng)，學(xué)的東西也不多，更多的是培養我們的動(dòng)手能力，發(fā)散思維。尤其是要能夠做到活學(xué)活用，能夠從容的完成任務(wù)，這就是我們的工作。
經(jīng)歷了培訓，走過(guò)了開(kāi)始的艱難階段，心中對于新媒體沒(méi)有了剛開(kāi)始的迷茫和彷徨，反而有了底氣，自己能夠從容的做好工作，因為該學(xué)的都在培訓中學(xué)習了，只差在實(shí)際工作中鍛煉了，培訓是工作的起點(diǎn)，為我們以后工作打下了基礎，也減少了過(guò)度時(shí)間，當走上崗位發(fā)現，我已經(jīng)可以做好工作，沒(méi)有給部門(mén)拖后腿，雖然生澀但不是一個(gè)什么都不會(huì )的人。
雖然培訓結束，但對我的幫助意義很大，讓我走出了自己的一天路，對整個(gè)公司也有了歸屬感，也能夠發(fā)揮自己的力量，為新媒體部門(mén)貢獻一份力量，當然我也不會(huì )驕傲，再好的成績(jì)也比不過(guò)老員工，繼續工作學(xué)習才能讓我今后繼續成長(cháng)。
新媒體心得體會(huì ) 篇11
在這個(gè)網(wǎng)絡(luò )的時(shí)代中，隨著(zhù)數字技術(shù)的發(fā)展，新媒體它以其及時(shí)性、交互性、開(kāi)放性和共享性等優(yōu)勢交融于我們的生活中，這也對之前我們所知道的傳統媒體產(chǎn)生了一定的沖擊和影響，因此新媒體的寫(xiě)作應運而生，這是在新媒體迅速普及和廣泛應用的形勢下發(fā)展的一門(mén)新學(xué)科，因此，我看了相關(guān)新媒體的書(shū)籍《新媒體寫(xiě)作與傳播》這一書(shū)，下面是我對這本書(shū)的思考。
看了這本書(shū)后，我發(fā)現之前對新媒體的理解太狹義了，原來(lái)新媒體是指當下萬(wàn)物皆媒的環(huán)境，簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)：新媒體是一種環(huán)境。新媒體涵蓋了所有數字化的媒體形式，包括所有數字化的傳統媒體、網(wǎng)絡(luò )媒體、移動(dòng)端媒體、數字電視、數字報刊雜志等，利用數字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線(xiàn)通信網(wǎng)、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶(hù)提供信息和娛樂(lè )服務(wù)的傳播形態(tài)。嚴格地說(shuō)，新媒體應該稱(chēng)為數字化新媒體，與報紙、戶(hù)外、廣播電視四大傳統媒體相比，新媒體被稱(chēng)為“第五媒體”。
這本書(shū)共分八個(gè)章節，分別是：認識新媒體的與新媒體的寫(xiě)作，新媒體的寫(xiě)作文案技巧，新媒體的廣告文案寫(xiě)作技巧，社會(huì )化媒體平臺寫(xiě)作，新聞消息寫(xiě)作，新媒體微文寫(xiě)作以及新媒體圖片，視頻的剪輯和新媒體內容和傳播，這些章節的內容詳細的向我們展示了新媒體寫(xiě)作的方法和新媒體的傳播方式，對新媒體寫(xiě)作感興趣的.可以看看這本書(shū)，相信會(huì )有所收獲的。
作為一名網(wǎng)編，多掌握新媒體的相關(guān)知識還是有很多用處的，這能更好地幫助我們提高新媒體寫(xiě)作和傳播能力，同時(shí)也能更好的提高我們文章的質(zhì)量，進(jìn)而提升我們的流量和績(jì)效，大家可以借鑒學(xué)習。
新媒體心得體會(huì ) 篇12
由于今年進(jìn)入了學(xué)校的官微運營(yíng)中心工作，20xx年12月18日晚上9點(diǎn)。新媒體中心在南堂401舉辦了新一輪新媒體培訓工作會(huì )，此次培訓會(huì )對我影響頗深，感受很多。在此就自己的體會(huì )談一點(diǎn)，希望各位分享指正：
1、 新媒體的時(shí)代化
什么是新媒體？現在人人都在說(shuō)新媒體，都在玩微博微信，都喜歡給自己一個(gè)新媒體人的稱(chēng)號，有多少人能確切的給新媒體一個(gè)定義？多少人能回答一下新媒體？我自己無(wú)法回答，因為我覺(jué)得這個(gè)范圍太大太廣，就好比如你問(wèn)我什么是人一樣。千百家之言，不在乎對錯，只有荒謬。但是有一個(gè)東西我們是無(wú)法忽視的。那就是新媒體的時(shí)代性。 很多人都知道，現在被冠以新媒體最多的就是微博和微信了，原本這兩個(gè)產(chǎn)品只是簡(jiǎn)單的社交平臺而已，想不到最后變成了一個(gè)商業(yè)平臺，從2010年算起，新媒體就是一個(gè)沿著(zhù)時(shí)代前進(jìn)的過(guò)程，時(shí)代在哪里，它就在哪里活躍。
2、 新媒體的互動(dòng)性
什么是互動(dòng)？就是我給你說(shuō)話(huà)你聽(tīng)了，你說(shuō)話(huà)我也聽(tīng)了，這是互動(dòng)。像傳統電視那樣你說(shuō)話(huà)我聽(tīng)了，但是我說(shuō)話(huà)就被無(wú)情的拒絕，這不叫互動(dòng)，這叫物際傳播。 在微博還沒(méi)有風(fēng)靡前，有多少人能想象自己可以和心愛(ài)的明星交流。自己的愛(ài)意能傳到你那個(gè)日思夜想的TA的眼睛里，微博做到了。逐漸走向平面化是一個(gè)大的趨勢。雖然都說(shuō)我國的GDP由那20%所創(chuàng )造，但是不要忘了最終來(lái)源可是那80%是我弱勢群體啊。
3、 新媒體的技巧性
如何管理一個(gè)新媒體平臺？這是一個(gè)很有技巧性的玩意。我相信大多數年輕人的手機里都安裝有微博或者微信的APP。使用頻率也很高，但是有多少人能說(shuō)自己會(huì )用新媒體呢？很多公司都有專(zhuān)門(mén)的新媒體運營(yíng)人才，這部分人在選撥的時(shí)候是很?chē)栏竦�，而且毫無(wú)疑問(wèn)，這個(gè)職位在未來(lái)一段時(shí)間一定有很大的缺口。所以大家必須清醒的認識到新媒體的運營(yíng)是有很多技巧性的，而不能說(shuō)你吃飯的時(shí)候自拍一下在微博上，在朋友圈發(fā)一下就是新媒體的運營(yíng)。它包括對受眾的把握，對時(shí)間的.敏感，對內容的挖掘，對文化的定位。諸如此類(lèi)的東西，是一個(gè)技巧性很濃的東西。所以我今后在官微運營(yíng)中心工作期間，將著(zhù)重注意技巧性的鍛煉。
4、 新媒體的未來(lái)
當今的新媒體可謂是熱火朝天，如火如荼。大有顛覆傳統媒體的趨勢，因為它具有了太多傳統媒體所不具有的優(yōu)勢——時(shí)效性，低成本、便捷···但是大家也不要忘了曾經(jīng)的寫(xiě)信也在電話(huà)發(fā)明后遭遇滅絕的危險，最終呢，這么多年來(lái)。寫(xiě)信依然沒(méi)有斷絕，甚至有人呼吁回到寫(xiě)信的時(shí)代。 所以新媒體的鼎盛時(shí)一直會(huì )下去的，但是也不會(huì )出現100%的市場(chǎng)份額，這是不符合自然發(fā)展規律的。任何一家獨大的玩意最終都是死路一條，所以最后肯定會(huì )出現很多新媒體。到時(shí)候微博和微信的份額很明顯會(huì )縮小，或許到時(shí)候我們對待新媒體的態(tài)度都要改變呢。誰(shuí)知道呢？
新媒體心得體會(huì ) 篇13
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代正在改變著(zhù)這個(gè)世界，伴隨而生的新媒體產(chǎn)業(yè)正在刷新著(zhù)媒體行業(yè)一個(gè)又一個(gè)記錄，許多企業(yè)對未來(lái)的新媒體營(yíng)銷(xiāo)寄予厚望。那么，作為一個(gè)新媒體營(yíng)銷(xiāo)人員，應該掌握哪些必備知識呢？
一、關(guān)鍵詞策略
要做好新媒體營(yíng)銷(xiāo)，關(guān)鍵詞是很很重要的一步，只有選擇合適的關(guān)鍵詞，客戶(hù)才能夠準確的找到你，關(guān)鍵詞策略主要包括品牌詞、通用詞、產(chǎn)品詞、人群詞、規格詞、競品詞和地域詞，也可以通過(guò)百度指數和5118等網(wǎng)站來(lái)尋找關(guān)鍵詞。
二、營(yíng)銷(xiāo)平臺
一個(gè)好的營(yíng)銷(xiāo)方案一定要選擇合適的平臺，營(yíng)銷(xiāo)平臺主要包括搜索、門(mén)戶(hù)、導航、垂直、社交平臺。
三、排名策略
各種營(yíng)銷(xiāo)策劃案都是有排名的，只有排在靠的營(yíng)銷(xiāo)文案才能獲得優(yōu)勢，這就要求我們關(guān)注內部和外部?jì)煞矫娴挠绊懸蛩�。內部主要看的是你�?xiě)的文章的質(zhì)量，我們不能只關(guān)注于文章的數量而忽略了質(zhì)量的要求；外部因素主要是指平臺的選擇，同一篇文章選擇不同的平臺，產(chǎn)生的效果是不一樣的，所以一定要選擇最合適的平臺。
四、營(yíng)銷(xiāo)模式
營(yíng)銷(xiāo)模式主要分為收費的.和免費的，收費的如SEM，免費的如SEO。這里還要注意數據庫的建設，這就是資源。
五、編輯工作常用工具
為您推薦幾款在編輯工作時(shí)常用的工具：百度指數、百度推廣助手、偽原創(chuàng )查詢(xún)工具、關(guān)鍵詞密度查詢(xún)、在線(xiàn)字符統計工具
六、關(guān)注熱點(diǎn)
今日頭條、微博、搜狗的公眾號
七、常用站長(cháng)工具
5118、站長(cháng)工具、百度站長(cháng)、愛(ài)站、斗牛工具
八、造勢營(yíng)銷(xiāo)
借助近期人們關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題來(lái)做文章將自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，如寶馬汽車(chē)的營(yíng)銷(xiāo)；還可以借助一些小故事引起用戶(hù)的共鳴來(lái)推銷(xiāo)產(chǎn)品，如可口可樂(lè )上的一句話(huà)標語(yǔ)。
九、如何做好SEO
SEO一句話(huà)概括為如何通過(guò)技術(shù)的手法把排名做到前面。其主要包括內容和鏈接兩個(gè)方面的工作，其中內容主要包括標題、描述和關(guān)鍵詞，鏈接主要指網(wǎng)址。
只有掌握了這些基礎知識，才能建立起新媒體營(yíng)銷(xiāo)的高樓大廈，才能在這條路上走得更遠。
新媒體心得體會(huì ) 篇14
我還記得去xx公司實(shí)習的前一天的晚上，狂風(fēng)肆虐，寒風(fēng)凜冽，我們班的一群傻子們站在學(xué)校廣場(chǎng)激烈的討論明天去實(shí)習的事情，大家都特別的興奮。當這個(gè)實(shí)習機會(huì )擺在你面前的時(shí)候，要么緊緊把握，要么眼睜睜看著(zhù)他溜走，不同的選擇會(huì )有不一樣的結果，我不敢說(shuō)自己多么優(yōu)秀，但至少，我時(shí)刻提醒自己要努力，因為，比你優(yōu)秀的大有人在，但往往，是少了一點(diǎn)機遇。所以你可以不夠優(yōu)秀，但你要努力，努力的同時(shí)，也要善于把握機遇，不管這次機會(huì )是大是小，是好是壞，多一點(diǎn)經(jīng)歷，對現在的你，不是壞事。
實(shí)習第二天一大早，風(fēng)刮得更起勁了，還下起了不大不小的雨，我們這群實(shí)習想著(zhù)第一天去xx公司實(shí)習，應該要表現出禮貌和虛心求學(xué)的態(tài)度。于是，我們冒著(zhù)狂風(fēng)趕著(zhù)去了，結果去早了，xx公司還沒(méi)開(kāi)門(mén)，我們就在樓底下等著(zhù)順便聊天，總之，大家表現的很興奮，也有一絲緊張。
等了一會(huì )，公司負責人見(jiàn)到了我們，還帶我們進(jìn)公司了，就這樣一群人沖向公司所在樓層，結果第一個(gè)重磅性炸彈降臨：臨時(shí)讓做自我介紹，這讓毫無(wú)準備的我們頓時(shí)迷茫了，還好，簡(jiǎn)單的整理了下思緒，迷迷糊糊的做了個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，不算好也不算壞。之后，簡(jiǎn)短的認識之后我們就各自先去休息了，準備明天的正式實(shí)習。
在xx公司實(shí)習期間，我們被分到了不同的部門(mén)實(shí)習，有被分到活動(dòng)中心的、分到節目中心和分到媒介中心。我被分到了活動(dòng)中心辦公室，見(jiàn)到了活動(dòng)部主任，我們以后就跟著(zhù)他展開(kāi)實(shí)習任務(wù)了，最后的考評也由他寫(xiě)。在活動(dòng)中心我負責了一次活動(dòng)執行，感覺(jué)挺不錯的，在指導老師的指導幫助下我很好的完成了這次的活動(dòng)策劃，其實(shí)要特別感謝指導老師的指導和幫助，我有什么不懂的問(wèn)題就去請教他，他也會(huì )不厭其煩的為我解答，所以我才學(xué)的那么快，指導老師還給我展現自己的平臺，并沒(méi)給我太多約束，這點(diǎn)是最難得的`。當然我的表現也沒(méi)讓他失望，在xx公司的實(shí)習表現得到了領(lǐng)導的贊許。
在xx公司的實(shí)習很快就結束了，我和不舍，但是天下無(wú)不散的宴席，這次實(shí)習讓我受益匪淺。
從校園走進(jìn)社會(huì )的日子，我已經(jīng)學(xué)會(huì )如何處理自己在全新環(huán)境的應變�？梢哉f(shuō)，我學(xué)會(huì )了如何讓自己在新的環(huán)境中生存。眾所周知，現在的生活壓力很大，工作壓力帶來(lái)很多負面影響，但是這是每個(gè)人都要面對的，該躲也躲不了的。因此，我們要積極面對工作、生活給我們的改變。工作時(shí)要有工作的狀態(tài)，生活中要有生活狀態(tài)，但愿畢業(yè)后的我可以積極面對自己的工作生活。開(kāi)學(xué)在即，我一定要充分利用好最后的時(shí)機，多與老師溝通交流，不浪費一切可利用資源。給自己明確近期工作，為未來(lái)的發(fā)展做好準備。計劃要從自身實(shí)際出發(fā)，點(diǎn)滴務(wù)實(shí)，時(shí)間合理，方向明確�？傊�，我在這次實(shí)習中學(xué)到了很多東西，能夠讓我受益一生。我在實(shí)習中發(fā)現自己的不足，都會(huì )在以后的學(xué)習工作中努力加以改正，使自己更適應電視編導工作的需要。
新媒體心得體會(huì ) 篇15
通過(guò)學(xué)習，我們可以看到多媒體網(wǎng)絡(luò )在教育中的地位越來(lái)越高，對教育的影響越來(lái)越大。記得英語(yǔ)教育學(xué)家羅素說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)知識的總量和人類(lèi)問(wèn)題的復雜性總是不斷增加的；因此，若要騰出時(shí)間學(xué)習新的東西，每代人都必須修改他們的教育方法？？否則永遠創(chuàng )造不出一個(gè)新世界�！币粋�(gè)應用多媒體網(wǎng)絡(luò )改革教學(xué)方法的新時(shí)代正在蓬勃的發(fā)展。
利用多媒體網(wǎng)絡(luò )環(huán)境和多媒體軟件創(chuàng )設一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)情境，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)生的參與欲望。在尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展、面向全體學(xué)生的基礎上，喚醒學(xué)生的主體意識，從而全方位調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，進(jìn)行聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)操練，使整個(gè)教學(xué)從知識的內化到外顯呈現出一種動(dòng)態(tài)、和諧的發(fā)展過(guò)程。多媒體技術(shù)應用在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)上有如此多的好處，但是如何合理的應用多媒體技術(shù)也是值得我們思考的，只有合理地充分而恰當地設計、開(kāi)發(fā)和運用多媒體，才能達到事半功倍的效果。下面淺談一下我在英語(yǔ)教學(xué)中的一些體會(huì )：
一、多媒體的應用可以更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)參與課堂學(xué)習。
小學(xué)生具有活潑、易動(dòng)、樂(lè )于參與的天性，多媒體教學(xué)的出現正適應了他們這個(gè)特點(diǎn)，寓教育教學(xué)于一定的形象思維和創(chuàng )設的情景當中，它以豐富多彩的形式呈現，深深吸引了學(xué)生的注意力，觸發(fā)了學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機。另外，多媒體提供了良好的互動(dòng)空間，提高了學(xué)生參與學(xué)習的興趣和自覺(jué)學(xué)習的意識，從而顯著(zhù)提高學(xué)生對當堂知識的理解能力，并使學(xué)生對當堂基礎知識的識記能力顯著(zhù)提高。例如：我在設計小學(xué)PEP英語(yǔ)BOOK2Unit 6A Let’s go to the park。中，由于是第一次接觸這個(gè)對話(huà)，教師可運用多媒體展示各種身邊場(chǎng)景，對于小學(xué)生而言都極為感興趣，通過(guò)各種圖片、聲音，使學(xué)生仿佛身臨其境，產(chǎn)生一種極為想去游玩的沖動(dòng)。教師抓住這一契機，教學(xué)Let’s go to the ’s go to the zoo。借用動(dòng)畫(huà)引出by plane， by bike的教學(xué)。設置這樣的情景來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生樂(lè )于學(xué)習，易于學(xué)習。
二、多媒體的應用可以培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )新能力
看到才能想到，想到才能做得更好。多媒體教學(xué)方式創(chuàng )設一個(gè)圖、文、聲、像并茂，生動(dòng)有趣的語(yǔ)言教學(xué)環(huán)境，激發(fā)了學(xué)生的參與欲望，從而達到快速掌握知識，強化鞏固學(xué)習效果的目的，這乃是適應信息時(shí)代要求的最先進(jìn)的一種學(xué)習方式。我在上PEP BOOK1 Unit 6 A birthday party，用Flash動(dòng)畫(huà)做一個(gè)同學(xué)的虛擬生日Party，里面有生日蛋糕，以及小壽星的朋友們向他祝福的場(chǎng)面。然后我要求學(xué)生們把Flash里的小朋友當作自己的朋友，也要給他祝福，送生日卡片，唱生日歌曲。最后我用電腦演示如何做生日卡片，然后學(xué)生在下面自己做。這些畫(huà)面生動(dòng)，氣氛熱烈，充滿(mǎn)了童趣。教師節前夕，班上一些同學(xué)還用電腦或者手繪制做了許多精美的賀卡贈給我，并唱Happy Teachers’Day to you！新年來(lái)臨之時(shí)，他又精心制作了“賀年卡”送給他們的父母、老師和同學(xué)。計算機把孩子們帶入了一個(gè)神秘的世界，進(jìn)入知識的殿堂，使他們的思維插上了想象的翅膀翱翔，煥發(fā)了創(chuàng )新精神和創(chuàng )造力。
三．多媒體的應用有利培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習能力，更有效自我監控，提高英語(yǔ)自學(xué)能力
如我在教學(xué)PEP Book2Unit5第一課時(shí)的時(shí)候提供了以下一些課件。
1、界面上先出現公共汽車(chē)、自行車(chē)、吉普車(chē)、出租車(chē)、門(mén)、課桌、椅子的圖片，學(xué)生點(diǎn)擊圖片，就會(huì )分別彈出單詞bus、bike、jeep、taxi、door、desk、chair，并伴有相應單詞的讀音，學(xué)生可以邊點(diǎn)邊朗讀。
2、以上圖片像雪片一樣紛紛飄落下來(lái)，背景聲音是單詞的讀音，要求學(xué)生快速點(diǎn)擊相應圖片，并自動(dòng)計時(shí)記分。
3、圖片和單詞分上下兩排打亂順序放著(zhù)，讓學(xué)生將單詞拖到相應的圖片上面，匹配成功系統就會(huì )出現一個(gè)可愛(ài)的小老虎，說(shuō)“你好棒！”；如果匹配失敗，系統會(huì )出現一個(gè)可愛(ài)的小天使，說(shuō)“再努力哦！”。用這樣的練習盤(pán)做練習，只要學(xué)生一做完，學(xué)生就立刻知道自己的掌握程度，從而知道自己的學(xué)習困難，方便及時(shí)向老師提問(wèn)及時(shí)改正自己的錯誤。而且，做對了能獲得表?yè)P，做錯了能及時(shí)得到鼓勵，這樣學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的信心自然會(huì )增強，也會(huì )感到學(xué)習的樂(lè )趣。
四．多媒體的`應用可以創(chuàng )設英語(yǔ)交際情景，培養學(xué)生的交際能力。
情景是英語(yǔ)教學(xué)的一個(gè)“小天地”，如果教師在英語(yǔ)教學(xué)中能創(chuàng )設好一定的情景，使學(xué)生進(jìn)入角色，就能喚起學(xué)生的情感體驗，從而收到意想不到的教學(xué)效果，并能培養學(xué)生的英語(yǔ)交際能力。在以往沒(méi)有多媒體輔助教學(xué)時(shí)候，我一般就采用比較枯燥的pair work，相比之外，我認為利用多媒體來(lái)創(chuàng )設情景效果尤佳。如在Shopping的教學(xué)設計中，我用Flash動(dòng)畫(huà)做一個(gè)shopping的場(chǎng)面，先動(dòng)畫(huà)示范用英語(yǔ)怎樣買(mǎi)賣(mài)水果和食物，然后讓學(xué)生分組模仿動(dòng)畫(huà)，進(jìn)行交際和買(mǎi)賣(mài)。并讓學(xué)生進(jìn)行擴展，用他們自己的東西模擬如何用英語(yǔ)買(mǎi)賣(mài)，談價(jià)錢(qián)。在這些活動(dòng)中，學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)，交際能力得到了很大的提高。
五、多媒體的應用可以給學(xué)生提供真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。
社會(huì )不斷在進(jìn)步，時(shí)代不斷在發(fā)展。當今學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的途徑不再僅僅局限在課內，課外各種媒體和實(shí)踐活動(dòng)，極大拓寬了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的空間：廣播英語(yǔ)、電視英語(yǔ)、英語(yǔ)夏令營(yíng)、英語(yǔ)風(fēng)采等等，為學(xué)生營(yíng)造了良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境。記得國慶期間，我去了趟寧波，在寧波的市區就看見(jiàn)一個(gè)很大型且新穎的英語(yǔ)俱樂(lè )部�？梢�(jiàn)英語(yǔ)學(xué)習、交流的渠道正在不斷拓寬。正向陸晨光老師所說(shuō)的，利用信息技術(shù)，尤其是教學(xué)軟件、多媒體技術(shù)、校園網(wǎng)等，使教學(xué)打破了時(shí)間、空間的限制。正是如此，這種教學(xué)既可以隨時(shí)隨地為學(xué)生提供服務(wù)，還可以使學(xué)生在網(wǎng)上與人交流、共享知識，在交流的過(guò)程中提高自己，豐富自己的語(yǔ)言知識和學(xué)習經(jīng)驗。新教學(xué)環(huán)境下的教與學(xué)變得生活化、立體化，有助于培養學(xué)生的開(kāi)放性思維。
由此可見(jiàn)，多媒體在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應用是不容小覷的。它為我們提供了廣闊的創(chuàng )造空間，活化了英語(yǔ)教學(xué)，提高了課堂效率，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習激情，使學(xué)生超越時(shí)空，多維感受，不僅學(xué)到了課文的內容，還領(lǐng)路到了外面更廣闊的課外世界，把課內和課外的知識有機地結合在一起，而且情感上得到了滿(mǎn)足，精神上得到了熏陶，能力上得到了培養、訓練和提高。
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