“三立培訓”心得體會(huì )
有了一些收獲以后,常?梢詫⑺鼈儗(xiě)成一篇心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的“三立培訓”心得體會(huì ),僅供參考,歡迎大家閱讀。
初到三立,其實(shí)是抱著(zhù)一種悠閑的態(tài)度而來(lái)的,因為認為這樣的培訓不過(guò)是走走過(guò)場(chǎng),和之前那些培訓沒(méi)有什么不同,而這次我們跨省來(lái)到了直轄市重慶,更多的就把此行當作一次觀(guān)光旅行,并沒(méi)有過(guò)多想著(zhù)培訓學(xué)習?蓻](méi)想到的是報到當天的那次預訓,徹底改變了我這樣無(wú)知的想法,相信很多人也和我有同感,感覺(jué)這次培訓與眾不同,很不一般。于是我笑了,因為這正是我所希望的,每個(gè)人的想法不同,至少我不希望我是來(lái)混時(shí)間的。
三立培訓秉承“立德、立功、立言”的核心理念;奉行“學(xué)校、家庭、軍隊”的培訓模式,以“學(xué)而不厭、自強不息”為誓言?粗(zhù)這些溢美之詞,我開(kāi)始了7天的培訓,培訓的感受總結為“受益匪淺、不虛此行、滿(mǎn)載而歸”。
“三立”讓我感到了溫暖,剛到萊特培訓基地的時(shí)候,我們認識了他,我們的班主任高延春老師,微笑是他的標志,可以說(shuō)是三立人的標志,還記得高老師那一聲聲“老師們,辛苦了”“這里休息一下”……. 由于我的一個(gè)同事沒(méi)有取錢(qián)和帶身份證,他還主動(dòng)幫助我們聯(lián)系車(chē)子,可以說(shuō)對大家是無(wú)微不至,照顧得很周到,讓我們這些舟車(chē)勞頓的人們倍感欣慰,同時(shí)也拉近了相互之間的距離;不管是飲食起居、還是各種要求,高老師都會(huì )盡量的滿(mǎn)足和幫助我們,可以說(shuō)他是一個(gè)很稱(chēng)職的班主任,幾天相處下來(lái),我覺(jué)得一定要用一句話(huà)來(lái)形容我們這個(gè)團隊的話(huà),那我想說(shuō):“我們是一家人”。三立讓我感到了溫暖,感覺(jué)到了家的溫暖。當大家想起“老師們,大家早上(中午)好嗎?當大家想起“老師們:嘴角上揚,整理著(zhù)裝:當大家想起高延春老師為遲到的老師懲罰自己的時(shí)候,他、他們不是親人又是什么,為什么離開(kāi)的時(shí)候,大家都戀戀不舍,那是因為我們對三立有很深的感情。
做人也是這樣,我們要善待身邊的每一個(gè)人,作為一名老師,我們更要善待每一名學(xué)生,對他們我們要不離不棄,這樣我們才配擁有“教師“這一稱(chēng)號,只有我們真心誠意付出了,才能得到尊重,才能得到更多的尊重。
“三立”讓我知道了什么叫團隊精神,按照三立的安排,來(lái)的100多名學(xué)員被分成了5組,雖然都是屬一個(gè)地區的',但大部分可以說(shuō)互相都很陌生,心想這種小組也是有名無(wú)實(shí),搞不出什么名堂來(lái),說(shuō)不定7天過(guò)后小組成員都認不完。
但是沒(méi)想到的是短短七天,我們不但全認識了,還親如兄弟姐妹,是什么讓我們在如此之短的時(shí)間里建立了如此深厚的友誼呢? 是三立,三立創(chuàng )造著(zhù)奇跡。
一切是從素能訓練的那一天開(kāi)始的,一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲,讓我們銘記了你、我、他的名字,一次小小的配合,讓我們變得心有靈犀,默契十足,我們相互對視,相互微笑,相互鼓勵,我們開(kāi)始意識到我們這個(gè)團隊存在的價(jià)值和意義,我們要做最棒的。
當然,在之前的一些晨誦、午唱環(huán)節中,大家的意見(jiàn)過(guò)多,總是不聽(tīng)安排、抱怨、不服從,嫌詩(shī)歌長(cháng)了,選的曲目過(guò)于難聽(tīng),就是因為在這樣的態(tài)度下,我們完成得不是很好。過(guò)后,大家都在默默的反思,是什么原因呢?我們都明白了其實(shí)我們可以做得更好。那么我們就要團結,集思廣益,群策群力,服從領(lǐng)導分工,我們都明白,大家同心,其力斷金;于是我們說(shuō)得少了,做得多了,也愿意接受別人的意見(jiàn)了,在之后的拔河比賽,挑戰60秒這些環(huán)節中,我們都取得了成功,大家擺出了勝利的手勢,高興的跳著(zhù),那一刻,我們知道我們收獲的不只是眼前的成功, 其實(shí)我們的思想也得到了洗禮。
團隊的這種團結的精神太重要了,讓我們想想在工作中我們是怎么想怎么做的:“不服從領(lǐng)導安排,拈輕怕重,自私自利,總喜歡單兵作戰,不愿意去幫助同事”……太多太多,但是今天我們醒悟了,如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德,那么我們的教育是不是會(huì )更有希望。答案是肯定的,所以,三立,你是我們在野外迷了路的方向標,是你帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
“三立”讓我找回了自信,這次的三立之行,最重要的是讓我找回了自己,找回了屬于我的那份自信。
由于我從小父母相繼去世了,12歲我就成了孤兒,可以說(shuō)我是飽經(jīng)風(fēng)霜,命運已將我摧殘得疲憊不堪,可面對如此不幸,我活下來(lái)了,我長(cháng)大了,因為我性格一向樂(lè )觀(guān),我堅持了下來(lái)。
可是,在的時(shí)候,我不幸受傷,差點(diǎn)喪命,當我從死神那里逃出來(lái)的時(shí)候,我完全變了,我開(kāi)始覺(jué)得為什么所以不幸的事都要發(fā)生在我的身上,我瘦弱的身軀已經(jīng)是不堪重負,為什么上蒼還要如此摧殘,我開(kāi)始覺(jué)得活著(zhù)好累,也不愿意多交朋友,更是看淡了人情冷暖,我害怕面對現實(shí),面對自己,每天都把自己關(guān)在房間里。我開(kāi)始郁郁寡歡,我覺(jué)得我活著(zhù)就只需要平平淡淡,我再也沒(méi)有遠大的志向和報負,我也不愿意去爭取什么?總之我覺(jué)得我雖然活著(zhù),但其實(shí)已死去,因為活著(zhù)的只是軀殼。
但是在三立短短7天的培訓學(xué)習,我的靈魂慢慢的蘇醒,我開(kāi)始覺(jué)得我錯了,我開(kāi)始找回了屬于從前的那份自信, 現在靈魂附體,我覺(jué)得我活得更像個(gè)人了,經(jīng)過(guò)三立的洗禮,我覺(jué)得我的人生會(huì )因此而有更大的改變,“天將降大任于斯人"。
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