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幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-07-21 17:40:25 心得體會(huì ) 我要投稿

幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )范文(精選8篇)

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),如此可以一直更新迭代自己的想法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì ),以下是小編為大家整理的幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )范文(精選8篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )范文(精選8篇)

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )1

  剛進(jìn)入幼兒園工作,就參加了園里領(lǐng)導組織的一次培訓,我覺(jué)得這是個(gè)提高我能力的機會(huì )。我畢竟還是個(gè)入園的新教師,初入這個(gè)職場(chǎng),還是一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗的人,這場(chǎng)培訓也因此教會(huì )我很多,F就我參加完培訓后寫(xiě)下以下的培訓心得:

  培訓的第一天,培訓老師就給我們將了教幼兒,不能跟教小學(xué)生一樣,我們首先就是要融入幼兒的氛圍里面去,在與幼兒相處的時(shí)候,一定要把自己融入進(jìn)去,不能只用大人的身份去與他們溝通,幼兒年齡不僅小,跟他們講道理,也不能很理解。在這里,就講到與幼兒溝通交流的問(wèn)題,在與幼兒交流的時(shí)候,是不能用大人的思維的,大人思維很成熟,小孩子還不能很好的去理解,所以就必須讓思維與幼兒的思維處在同一水平線(xiàn)上,才能與他們好交流。這里,老師就講了一個(gè)例子:如果孩子做錯事了,只一味的批評他,不問(wèn)緣由,也不去引導,這就直接傷害到幼兒了,都沒(méi)有進(jìn)行有效的溝通,也沒(méi)有引導孩子認識錯誤,就直接把過(guò)錯安在他身上,是不利于幼兒的成長(cháng)的,也不利于后續的交流。從這里,我知道以后與幼兒相處,一定要站在幼兒的一個(gè)立場(chǎng)想問(wèn)題,不能站在自己的立場(chǎng)上,這是不公平讀的,而且也不利于自己與孩子進(jìn)行溝通。

  之后的培訓中,老師還教了我們備課的一個(gè)基本步驟,這對我是真的幫上大忙了。開(kāi)始我還擔心自己備不好課,不能給幼兒上好課,現在好了,經(jīng)過(guò)老師對備課的培訓,我知道怎么去備課了。雖然我初期備課不會(huì )很好,甚至還會(huì )出現很多的錯誤,但是有了可學(xué)習的地方,我就不怕自己后面不能把課備好的問(wèn)題了,至少有人在前面引導我去做,我也就沒(méi)有那么擔心了。最后,就是經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的培訓,老師讓我們新教師一個(gè)個(gè)去講臺上進(jìn)行展示成果。剛入職,還未站上講臺,自然是緊張的,但是培訓的最后還能去鍛煉一次,對我是意義很大的,這樣就不會(huì )讓我真正授課的時(shí)候不至于緊張過(guò)度說(shuō)不了話(huà)了。展示很成功,在老師的指導下,我一點(diǎn)點(diǎn)的適應了這個(gè)教師角色,我可以在講臺上順利的進(jìn)行講課,這是我的一個(gè)進(jìn)步。

  通過(guò)這次對我們這些新教師讀的培訓,我懂的如何與幼兒相處交流,懂的如何備課和授課,很開(kāi)心有這樣的收獲。我之后一定會(huì )更努力的,讓自己真正的適應幼師角色,成為幼兒園優(yōu)秀的教師。

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )2

  8月20日全園培訓正式開(kāi)始,我很榮幸成為了其中的一員。為我教師生涯的開(kāi)始做好了準備,這幾天的培訓的內容非常廣泛,有安全教育,說(shuō)課講座,占溫梅老師講座等等,這些都昂我記憶深刻,受益匪淺。

  第一天吳園長(cháng)對我們幼兒園未來(lái)的三年做了規劃。俗話(huà)說(shuō)的好“有目標才會(huì )有動(dòng)力”有了這三年的規劃,每個(gè)老師的目標也就更加的明確,這需要我們老師的共同努力。每個(gè)老師的任務(wù)不同,但目的卻是一樣的,對我們新老師來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是個(gè)重擔,但是我一成為了其中的一員,我有這個(gè)責任去為這個(gè)目標出一份力。雖然過(guò)程會(huì )很辛苦,但我向結果會(huì )讓我微笑,我向說(shuō)我已準備好了!

  “安全”時(shí)刻都會(huì )在幼兒園被提及,因為幼兒比較小,自我保護意識并不強時(shí)刻都需我們老師去提醒,保護他們,讓幼兒擁有一個(gè)健康快樂(lè )的童年是我們幼兒園的宗旨。

  “說(shuō)課”對我們來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)陌生。雖然在學(xué)校時(shí)老師也會(huì )提及,但并沒(méi)有實(shí)戰經(jīng)驗,并沒(méi)有什么接觸,其實(shí)說(shuō)課對我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,在講座開(kāi)始之前,吳老師先讓我們對教案進(jìn)行說(shuō)課準備,但我什么也寫(xiě)不出來(lái),一切都是那樣不知所措。在整個(gè)說(shuō)和講座中,吳老師談及了許多老師在說(shuō)課過(guò)程中存在的問(wèn)題,也談及了說(shuō)課的類(lèi)型,要素,設計等等。讓我深深體會(huì )到說(shuō)課的不是一天兩天能成功的,它需要不斷的積累,磨練。在一次次失敗中得出總結和經(jīng)驗。在平常上班是可以向經(jīng)驗豐富的老教師請教,讓她給你寶貴的意見(jiàn),這樣你才會(huì )有進(jìn)步。

  印象最深刻的就是占溫梅老師的講座,一首《感恩的心》拉開(kāi)了講座的帷幕,同時(shí)一張張感人的照片刺激這我們的眼睛,這一張張感人的照片后面都隱藏這一個(gè)個(gè)感人。占溫梅老師的聲音很溫柔,講她親身經(jīng)歷的故事時(shí)讓我有種身臨其境的感覺(jué)。四川大地震情系這每一個(gè)中國人的心,地震震垮了房屋,山,,但覺(jué)震不到我們堅強的中國人。在那里的小朋友很窮,生活很艱難,每天吃著(zhù)同樣的'飯菜,要到很遠的地方去挑水,每天要很早很早起床走過(guò)很多很多山路去上學(xué),但他們仍很高興的過(guò)著(zhù)沒(méi)一天,看到那里的一幕幕衙門(mén)類(lèi)在眼眶中大專(zhuān),那里的小朋友讓我很佩服。想想現在幸福的我們,震的是身在福中不知福,每天有那么多的抱怨,不知足,真的是太不應該了,講座以一首《揮著(zhù)翅膀的女孩》結束了,是的,他們就像揮著(zhù)翅膀的天使,他們的微笑是那么的迷人,那一張張感人的笑臉永遠會(huì )留在我們的記憶中,永遠!

  這一天天的培訓,讓我深深的體會(huì )到了當一名幼兒老師的責任和不易,但是我不會(huì )讓這些困難打到,我會(huì )更加的努力,成功是給有準備的人的,我會(huì )加油的!

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )3

  我成為了幼兒園老師,教導一群可愛(ài)的小孩子,這次我參加了培訓指導怎么去做好自己老師的責任,教導好這些學(xué)生。

  一、做好學(xué)生工作

  幼兒園的小朋友都是非常幼小嬌嫩的,需要我們老師去呵護,這些小孩子來(lái)到幼兒園,是家長(cháng)對我們的托負,因此我們必須要做好這樣的責任,首先我們要保證在幼兒園小朋友的安全,因此需要時(shí)刻注意他們的一舉一動(dòng),防止他們吃臟東西,禁止他們去危險的地方讓?zhuān)屝∨笥验_(kāi)心快樂(lè ),讓他們可以在幼兒園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,讓他們的父母放心安心工作,當然來(lái)到了幼兒園我們還要適當的教導他們只是,讓他們在幼兒園學(xué)到只是,小孩子學(xué)習是非常不主動(dòng)的,我們就要讓他們主動(dòng)與老師一起學(xué)習,當然不能夠向普通高年級那么教學(xué)了,太過(guò)枯燥的教育他們更不就坐不住,只會(huì )到處亂跑。想要讓他們學(xué)習就必須要投其所好,通過(guò)舉行一些活動(dòng),一些好玩的讓他們去去玩去活動(dòng),在活動(dòng)中讓他們識字,學(xué)到東西,只有這樣才能夠很好的教導小朋友。

  二、做好家長(cháng)工作

  家長(cháng)把孩子上到幼兒園有幾點(diǎn)一是沒(méi)有時(shí)間,而是希望他們能夠在幼兒園打好基礎,學(xué)到知識,以后學(xué)習起來(lái)更容易,因此把他們送到幼兒園,但是教育孩子不只是老師的事情更是家長(cháng)的親情,想要把這些小朋友教導好就需要大家一起共同努力,我們在學(xué)校里面教導的知識家長(cháng)可以在家里詢(xún)問(wèn)他們的一些問(wèn)題,加強他們的記憶讓他們愿意把學(xué)到的知識吐露出來(lái)提高他們的積極性,我們老師及時(shí)與家長(cháng)溝通讓家長(cháng)做好教導,家長(cháng)是小朋友的榜樣,是他們模仿學(xué)習的目標,因此要做好家長(cháng)工作讓家長(cháng)配合我們工作一起教育。

  三、學(xué)習提升自己

  來(lái)到幼兒園我們要學(xué)的東西非常都,我們要學(xué)習知識增加自己的文化底蘊,因為知道的越多,才能夠更好的教導學(xué)生,才能夠讓那個(gè)他們學(xué)到更多的東西,做為老師一樣需要不斷的努力學(xué)習不斷的加強自己。多學(xué)多問(wèn)題是我們新老師快速融入到工作的方法,幼兒園有一些有經(jīng)驗的老師,他們都有多年的教導經(jīng)驗,我們在工作中不懂的都能歐股及時(shí)向他們取經(jīng),向他們學(xué)習,學(xué)習這些有用的知識,填補自己存在的問(wèn)題,通過(guò)不斷的教導,不斷的練習,不斷的努力讓自己成為一個(gè)合格的教師,沒(méi)有任何努力是不需要付出的,做為老師我們只有付出更多才能夠做好我們的工作,老師只有學(xué)的越多知道的越多,懂得越多,才能夠有更多的方法手段來(lái)教導學(xué)生教導他們讓他們學(xué)到知識。

  經(jīng)過(guò)這次培訓,我知道了作為一個(gè)幼兒園老師我要怎么去教導好學(xué)生,怎么去指導學(xué)生學(xué)習,讓這些可愛(ài)的小朋友能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)。

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )4

  通過(guò)本次的培訓,我更進(jìn)一步的了解學(xué)高為師,身正為范這八個(gè)字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒,對于幼兒來(lái)說(shuō)幼兒園就是他們接觸社會(huì )的第一步。身教重于言教,對于幼兒幼小心靈的健康和成長(cháng)是任何東西都無(wú)法代替的最燦爛的陽(yáng)光,所以幼兒教師要加強師德修養,以自己崇高的情操和良好的思想道德風(fēng)范去感染幼兒和教育幼兒,為幼兒樹(shù)立良好的榜樣,給予他們正面,積極的教育,使幼兒從小身心都得到健康的發(fā)展。

  幼兒在園一日常規活動(dòng)也是家長(cháng)與老師共同關(guān)心的問(wèn)題!队變阂蝗丈罨顒(dòng)中組織與實(shí)施》就針對此問(wèn)題展開(kāi)的深入的研究。學(xué)習以后覺(jué)得幼兒園保育工作是整個(gè)幼兒教育期間的重中之重。在我國。實(shí)行保教結合的政策,在通常情況下是做好幼兒教育的同時(shí),盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應該是相互滲透,相互聯(lián)系,不可分割的一個(gè)有機整體。再有在教育和保育二者有機結合的情況下,才有利于幼兒身心健康發(fā)展。也就是說(shuō)教育中要滲透保育,保育中也離不開(kāi)教育。

  幼兒正處于身心迅速生長(cháng)發(fā)育和發(fā)展的時(shí)期,身心各方面的機能尚不成熟,對外界的適應力比較差,對疾病的抵抗力較弱。幼兒教師在對幼兒進(jìn)行教育的過(guò)程中,必須認真做好衛生保健工作,防止和消除不利于幼兒生長(cháng)發(fā)育的各種因素,為幼兒提供適應的生活和學(xué)習環(huán)境。

  本次學(xué)習中老師講的家園溝通的策略也讓我懂得了一些溝通技巧,家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著(zhù)尊重、平等、合作的原則,爭取家長(cháng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(cháng)提高教育能力。幼兒教育是一種很復雜的事情,不是家庭一方面能單獨勝任的,也不是幼兒園一方面能單獨勝任的,必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效。溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù)。在與家長(cháng)的溝通過(guò)程中,必須了解家長(cháng)的心理,需要根據溝通對象不同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。充滿(mǎn)愛(ài)心,家園合作,運用多種溝通策略,通過(guò)靈活的溝通方式,實(shí)現有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長(cháng)更健康,讓溝通成為多贏(yíng)。與家長(cháng)的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學(xué)習、不斷摸索、不斷總結。

  培訓時(shí)間已經(jīng)結束了,但是老師們學(xué)習的興致很高,每天大家都在結束一天繁忙的工作以后積極討論,交流。通過(guò)這次的學(xué)習,我也學(xué)到了新的教育理念和觀(guān)點(diǎn),也更加堅定了自己從事幼兒教育,服務(wù)基礎教育的信念。希望自己能學(xué)以致用,把這次學(xué)習的知識積極運用到教育教學(xué)中,做一名積極向上的幼兒教師。

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )5

  我終于成為了xx幼兒園的一名教師!我等這一刻等了很久了,一直渴望著(zhù)一直夢(mèng)想著(zhù)成為一名教師的我,在這一刻,我真正的成為一名人民的教師。而我要負責的,就是我們這些可愛(ài)的孩子們。我很榮幸,因為這是他們第一次接觸到學(xué)校,也是他們第一次接觸到老師,更是他們第一次經(jīng)歷教育。而我作為他們的啟蒙人,這讓我的壓力倍加重了起來(lái)。這次新教師培訓中,我也對這份職業(yè)有了很多的感慨。

  記得在這次培訓上,我們的培訓主講老師問(wèn)了一個(gè)這樣的問(wèn)題,“你們覺(jué)得自己身上有符合這份事業(yè)的怎樣一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?”當時(shí)有一個(gè)新老師回答,“真誠”。我當時(shí)想了很久,我想自己除了對這份事業(yè)的熱情之外,其他也并沒(méi)有太多的執著(zhù)。但我一直記得培訓講師說(shuō)的一句話(huà),她說(shuō)“也許有一天,你會(huì )被各種繁瑣折磨,你會(huì )被孩子們的哭聲困擾,這時(shí)候你的熱情、你的真誠也許會(huì )慢慢的褪色,而這時(shí)能夠支撐我們前行的,就只剩下一份責任!蔽耶敃r(shí)很有感慨,就算我現在充滿(mǎn)著(zhù)熱情,但也許時(shí)光和生活中的煩擾也許會(huì )降低我的熱情程度,這時(shí)候能夠支撐我走下去的,除了對孩子們的一份責任感之外,其余都是話(huà)外之音了。所以我認識到,作為一名幼師,最重要的是一份責任感啊。在我經(jīng)歷十余年的教育中,哪一位老師不是關(guān)注到了每位同學(xué)呢?每個(gè)孩子都是父母的寶,而我們作為一名孩子們的引導人,更自然而然要為他們著(zhù)想。

  此外,我在此次培訓中還注意到了一個(gè)點(diǎn),便是要在教學(xué)中找方法。很多老師都會(huì )按一定的套路教學(xué),這種方法雖然穩妥一些,但是我覺(jué)得少了一些活潑性,每個(gè)孩子都是一個(gè)愛(ài)動(dòng)愛(ài)思考的小精靈們,他們需要的是一個(gè)更加生機勃勃的世界,可以騰出地方讓他們感受和思考。因此,我覺(jué)得在今后的教學(xué)中多賦予一些生動(dòng)活潑的互動(dòng)教學(xué),這是一個(gè)非常有趣的教學(xué)方法。這樣可以讓孩子們更加自然的去接受它,不僅培養孩子們的自主性,也會(huì )培養孩子們的自我創(chuàng )新。

  也許我們現在還很年輕,還只是剛剛步入教學(xué)生涯。但我堅信這是我的開(kāi)始,也是我的人生方向。無(wú)論如何我都不會(huì )放棄它,無(wú)論將來(lái)會(huì )面對如何的挑戰,我都想方設法打敗它,跨過(guò)一道道的坎坷,最終迎向那個(gè)會(huì )發(fā)光的自己。

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )6

  這次孩子們園新晉了許多的新教師,參與培訓的有8人,我就是其中一個(gè),本次培訓由孩子們園的骨干教師王老師給我們進(jìn)行,聽(tīng)說(shuō)她可是在幼師這個(gè)職位上干了6年的教師了,所以在她對孩子們的教育工作熟的不能再熟了,我能得到她的培訓,也算是三生有幸了,培訓中她給我們看了許多的實(shí)例,她的培訓方式并不是一股腦的把自己所知道的工作經(jīng)驗傳授給我們,而是先詢(xún)問(wèn)我們遇到這樣的事情會(huì )怎么去處理,比如說(shuō)兩個(gè)小孩子發(fā)生矛盾了應該怎么處理,在視頻里我們明顯可以看出來(lái)完全是其中一個(gè)孩子們在尋釁滋事才導致兩個(gè)人打起來(lái)的,我們集思廣益說(shuō)了好幾個(gè)辦法,但是都被王老師否決了,她告訴了我們作為幼師最正確的解決方式,那就是引導孩子們們自己去解決,讓他們互相知道自己錯在哪,為什么會(huì )引起這次的沖突,然后互相道歉,重歸于好,這樣才能讓他們在日后的相處中不會(huì )有任何的隔閡。這次培訓比我在師范學(xué)校的每一節課都學(xué)到的多,可謂是受益匪淺。

  我作為一個(gè)孩子們園的新教師,對她我是打心底里佩服,我才意識到自己要學(xué)習的東西太多了,我們不比那些小學(xué)初中的老師,我們要做到的就是讓孩子們們在學(xué)習當中玩耍,在玩耍當中學(xué)習,這兩句話(huà)看起來(lái)是那么的沖突,但是卻是最有效的孩子們教學(xué)方式,經(jīng)過(guò)這次培訓完全刷新了我對幼師這個(gè)職業(yè)的看法,我本以為我可以很好的處理好跟孩子們們的關(guān)系,并且很快就能有一番作為的,經(jīng)過(guò)培訓后,之前的那種自信轟然倒塌,但是我卻燃起了斗志,對于我日后在工作中的發(fā)展目標有了一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形,人生從不缺乏挑戰,但是缺的就是敢于去面對的勇氣。

  我相信有王老師這員大將在背后支撐著(zhù)我,我一定能成為一名備受孩子們喜愛(ài)的教師的,也一定能成為孩子家長(cháng)們最放心的教師,我會(huì )往這個(gè)方向一直努力,這是我對于我即將展開(kāi)的教學(xué)工作的目標。

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )7

  能夠成為一名教師是我感到非常的榮幸的事情,在我進(jìn)入到XX幼兒園之后,為了更好的完成自己的工作,也為了可以更好的帶給孩子們教育,在自己成為一名新教師之前,我也參加了幼兒園為我們新教師舉行的培訓,在培訓的過(guò)程當中我也感受到了很多,也收獲了很多的,相信有了這次的培訓作為自己的基礎,我也可以在今后的工作上面更加的出色,自己的教學(xué)也會(huì )更加的順利。

  培訓的這幾天的時(shí)間里,我不僅僅對幼兒園有了一定的了解,對于自己的工作內容和性質(zhì)也都有了一定的熟知,更是對于自己作為一名教師的職責也有了一定的奠定,我也經(jīng)過(guò)自己的培訓,和幼兒園的老師也相識了,自己本來(lái)還很擔心自己不能很好的融入到幼兒園里面,但是有了這次的培訓,我也很好的適應和融入到其中,為之后的工作奠定了一定的基礎。

  經(jīng)過(guò)這幾天的培訓,我也懂得了自己作為一名老師所應該要主動(dòng)的承擔起來(lái)的責任,對自己之后的工作也有了一定的想法,作為一名幼兒園的老師,我所面對的學(xué)生也都是剛進(jìn)入到校園,剛開(kāi)始自己的學(xué)習的,所以我們老師也可以算是學(xué)生的啟蒙老師,所以在學(xué)生一進(jìn)入到幼兒園里面,我就要注重他們對于學(xué)習的熱愛(ài),對自己的學(xué)習能夠提起一定的興趣,也要在平時(shí)的日常生活和工作上面,做到足夠的以身作則,要想教育好自己的學(xué)生,首先要成為他們的榜樣,這個(gè)年齡段的小孩子學(xué)習能力本身就很強,所以在工作的時(shí)候,在他們面前都要保持自己最好的狀態(tài),將自己好的和正能量的東西傳遞給他們,我們也要注重學(xué)生們的心理的成長(cháng),多關(guān)注他們的情緒,現在的孩子在很小的時(shí)候就會(huì )產(chǎn)生各種各樣的想法,所以我們更加的要懂的聆聽(tīng),聆聽(tīng)學(xué)生們的內心,尊重他們的想法,在學(xué)習上面相對的認可他們,對于他們不好或是錯誤的想法,我們也要去用他們所能夠接受的方法去告訴他們這樣子是不行的,在幼兒園的時(shí)候就樹(shù)立起一種良好的學(xué)習態(tài)度和生活習慣。

  這次的培訓對于我而言是非常的重要和有意義的,我也通過(guò)這次的培訓和幼兒園的老師建立起了相對的默契,相信有了這次的培訓之后,自己的工作也會(huì )開(kāi)展的非常的順利,我也會(huì )更加的成為一名好的教師,在新教師的行列里面脫穎而出,絕對不會(huì )讓幼兒園和自己的老師對我感到失望。

  幼兒園新教師崗位培訓心得體會(huì )8

  我是xxx幼兒園一個(gè)新教師,幼兒園為了讓我們這些新教師適應幼兒園的工作,所以在正式入職之前,給我們上了幾天的培訓課。在這次培訓課上,我才真正的了解幼師這一職業(yè)。我對這次培訓有一些心得。

  新教師的入園培訓,跟著(zhù)一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習,他們都是園里的前輩了,所以我們的培訓是交由他們來(lái)的。培訓第一天,老師們給我們講解了這個(gè)幼兒園的發(fā)展史,我們有了解到整個(gè)幼兒園的情況,這就方便了我們以后進(jìn)入園里教學(xué)。再一個(gè)老師還講了一些他們剛進(jìn)入園里時(shí)的事跡,安慰到我了,我剛進(jìn)來(lái),整個(gè)人是很緊張的,就怕自己做錯了,經(jīng)老師講過(guò),我覺(jué)得我自己多少能夠平靜下來(lái)。

  隨后幾天,老師就給我們上正式課了,開(kāi)始教我們怎么去做教案,怎么在課堂上講解課文,這些都是這所幼兒園特別的教學(xué)方式,以后也是我教學(xué)要用到的東西。課堂上老師會(huì )先給我們示范一遍,然后就讓我們自己準備,之后就是一個(gè)個(gè)的上去講課,練習上課的情形。在這些老師教的東西里,我能夠感受到園里的教學(xué)氛圍是很不錯的,教學(xué)的重心是以幼兒為主,要讓孩子們進(jìn)入課堂,就必須把上課的氣氛調動(dòng)起來(lái),這個(gè)是在培訓中老師重點(diǎn)教我的,我特別喜歡這樣的方式,這樣就可以跟孩子們打成一片,幫助他們進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài),不用怕上課他們不聽(tīng)課。

  培訓中,還有一個(gè)重點(diǎn)就是叫我們使用電子設備上課,這些設備都是幼兒園自己的產(chǎn)品,因此是未來(lái)我上課的主要設備。老師給我們講解這個(gè)設備的用法,一步步的教會(huì )我們,我對這個(gè)設備是很喜歡的,因為用了它,在課堂里是十分方便教學(xué)的,可以放視頻,讓幼兒跟著(zhù)學(xué),里面還有很多知識的收錄,對幼兒的學(xué)習很有幫助。

  這次培訓結束,我不得不感慨我工作的這家幼兒園能夠發(fā)展的這么好,是有它的特別之處的,園里的氛圍讓我很喜歡。這就是我以后工作的地方了,我特別期待,我相信當我真正的進(jìn)入工作,我可以做好自己的這個(gè)職務(wù),把孩子們教好,給他們好的啟蒙。我所學(xué)到的這些東西將會(huì )用到工作中去,為幼兒園貢獻我的力量,為幼兒服務(wù)好,做一個(gè)好幼師。

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