暑假實(shí)踐個(gè)人的心得體會(huì )范文(通用5篇)
當我們有一些感想時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣可以不斷更新自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢?以下是小編整理的暑假實(shí)踐個(gè)人的心得體會(huì )范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
暑假實(shí)踐個(gè)人的心得體會(huì )1
古往今來(lái)凡成大事者,無(wú)不經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。這次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐給了我接受歷練和考驗的機會(huì )!袄碚撌腔疑,生活之樹(shù)常青”,將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現理論自身的價(jià)值。實(shí)踐過(guò)程能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,讓我們切切實(shí)實(shí)地“受教育、長(cháng)才干、做貢獻”。
這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)拓了我的視野,增強了我對社會(huì )的責任感,同時(shí)讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀(guān)現實(shí)有了清楚的認識,這樣可貴的機會(huì )和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。
從活動(dòng)前期的成員選拔培訓,到付諸實(shí)施,再到完成總結,整個(gè)過(guò)程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準備工作是緊張的,中期的開(kāi)展工作則是井然有序的。作為成功中標的團中央重點(diǎn)團隊,我們不僅要結合城口縣的具體情況,以旅游資源調研規劃和交通調研規劃為重點(diǎn),還要開(kāi)展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛(ài)留守兒童、教育幫扶、科技支農等系列活動(dòng)。在感到有壓力的同時(shí)也讓人充滿(mǎn)了期待。我們秉承著(zhù)“向實(shí)踐學(xué)習,向人們學(xué)習”的態(tài)度,做好了充分的心理準備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實(shí)施方案,完成此次調研任務(wù)打下了基礎。
下鄉進(jìn)山去,流連山水間
在去往城口縣的路上,要經(jīng)歷七個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程?v然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺(jué)更親近自然。當車(chē)駛進(jìn)大山深處的時(shí)候,成片的青山綠樹(shù)風(fēng)景畫(huà)般印入眼簾。這里是自然的“心靈牧場(chǎng)”“養生天堂”,原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連!吧铰吩獰o(wú)雨,空翠濕人衣”,七月的季節異常炎熱煩悶,但是車(chē)越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠處的高山重疊,峽谷起伏,車(chē)在狹窄的小路上行駛,在車(chē)里仰望著(zhù)外面的風(fēng)景。也許“山之妙在峰回路轉,水之妙在風(fēng)起波生”,置身山水之間,才覺(jué)得自己對大自然有著(zhù)與生俱來(lái)的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長(cháng)流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開(kāi)闊,若谷虛懷。還未到達城口,旅游資源開(kāi)發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢已經(jīng)隱約可見(jiàn),這讓我一開(kāi)始就對城口旅游資源調研規劃充滿(mǎn)了興趣和信心。
帶著(zhù)激情上路,聆聽(tīng)教誨成長(cháng)
調研活動(dòng)的行程經(jīng)過(guò)了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過(guò)得很充實(shí),可以說(shuō)是累并快樂(lè )著(zhù)。在協(xié)助老師們處事的過(guò)程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會(huì ),也深刻體會(huì )到踏實(shí)做事的同時(shí)要注重細節,勇于創(chuàng )新的同時(shí)也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著(zhù)一份激情和一份熱忱來(lái)的,目的是想讓自己通過(guò)實(shí)踐成長(cháng)起來(lái),不斷磨礪和錘煉意志,為將來(lái)發(fā)展打基礎做鋪墊。調研過(guò)程中專(zhuān)業(yè)指導老師們經(jīng)驗豐富、具備很多專(zhuān)業(yè)知識,他們有針對性的指示和引導,給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵和促進(jìn)作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富,要虛心接受,及時(shí)改正才能對自己有所幫助。而且,我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見(jiàn),給自己一份勇氣和自信,你會(huì )做得更好。不敢嘗試的人,永遠也走不出自己的圈子。
暑假實(shí)踐個(gè)人的心得體會(huì )2
每一個(gè)孩子都是落入凡間的天使,然而卻不是每一個(gè)天使都有翅膀。我來(lái)自川東的一個(gè)小城市,每逢過(guò)節的時(shí)候城里的孩子可以不上課,可以盡情歡樂(lè )、游園、野炊、唱歌、看電影……還可以收到父母送的漂亮的衣服、文具,有趣的玩具、精彩的書(shū)籍?墒窃谵r村有一些孩子,他們沒(méi)有鮮花,沒(méi)有新衣,沒(méi)有玩具,更沒(méi)有面帶著(zhù)微笑的雙親,有的只是寂靜而破舊的老屋和無(wú)盡的期盼。這一些孩子,是遠離父母的農村留守兒童。他們同樣需要關(guān)心和愛(ài)護,需要擁抱和溫暖,但是他們只能默默的等待。他們比同齡人更懂事,那是因為他們更早的需要照顧自己;他們比同齡人更乖巧,那是因為他們更會(huì )珍惜稀缺的關(guān)懷;他們比同齡人更脆弱,那是他們渴望得到更多的愛(ài)卻不能夠。
作為實(shí)踐隊伍的一分子,當我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)院有一支關(guān)于留守兒童的實(shí)踐隊伍時(shí),我和室友毫不猶豫的參加到了“愛(ài)之心翼”的實(shí)踐隊伍里,本次實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)會(huì )了很多,成長(cháng)了許多。
我們的實(shí)踐活動(dòng)首先是在xxxx小學(xué),出入小學(xué)覺(jué)得小學(xué)還是很漂亮的,寬敞的操場(chǎng),漂亮的教學(xué)樓,整個(gè)校園都是一片溫馨的綠色,我開(kāi)始懷疑自己了,我們好像選錯了學(xué)校,到后來(lái)才知道小學(xué)時(shí)福建省援建的。
第一天全體隊員在學(xué)校集中,奔赴xx。路程不長(cháng),可是窗外的景象真的很蕭條,遠遠的村落在四面環(huán)山的地方隱現,就像是與世隔絕的桃花源里。手機也沒(méi)了信號。隊員大都是大一的女孩子,與我的年紀也相差不了多少,有幾個(gè)還和我同年,所以大家在一起都很自在。
到達學(xué)校之后,學(xué)校的小朋友十分的歡迎我們,他們三三兩兩的在我們身邊晃悠,他們的眼神是如此的清澈,到學(xué)校之后我們很快就進(jìn)入了角色,將我們所擅長(cháng)的食品安全方面的知識仔細的講解給他們,他們還小我們就用肢體語(yǔ)言去傳遞,我們和他們在一起做游戲,用我們教的知識去考他們,就在這樣的一種和諧的氣氛之下,我們在大興呆了三天,分離時(shí)有的小朋友很難過(guò),我們也很不舍,有的女隊員還留下了眼淚,是啊,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛(ài)在此刻被升華了。
經(jīng)過(guò)一天的行程我們趕到了第二站xx。xx市是我的家鄉,對它的了解是很多的,所以我們選擇的是xx中心小學(xué)。到達學(xué)校之后xx小學(xué)的校長(cháng)和我們做了簡(jiǎn)單交流之后,我們也開(kāi)始在檀木小學(xué)的實(shí)踐活動(dòng),經(jīng)過(guò)大興小學(xué)的經(jīng)驗積累,我們在xx小學(xué)主要是通過(guò)和小朋友的在游戲中讓他們學(xué)習食品安全知識,同時(shí)在游戲中打開(kāi)小朋友的心扉。由于7月是達州市的主汛期,所以考慮到安全因素只,在檀木小學(xué)呆了兩天。
參加本次社會(huì )實(shí)踐,我所感悟和收獲的主要有如下兩點(diǎn):
1、走出校園,親近社會(huì )
長(cháng)期以來(lái),我都是“從學(xué)校到學(xué)校,從書(shū)本到書(shū)本”,學(xué)習和生活都在校園里進(jìn)行,以書(shū)本上的觀(guān)點(diǎn)看待社會(huì ),缺乏對社會(huì )真實(shí)面貌的了解。本次實(shí)踐給了一個(gè)很好的機會(huì )讓我親近社會(huì ),了解到我們身邊留守兒童的生活狀況。也從某些方面看到了我國新農村建設的成績(jì),等于接受了一次深刻的愛(ài)國主義教育。
2、鍛煉了吃苦耐勞的毅力
在實(shí)踐地區艱苦的.環(huán)境鍛煉了我吃苦耐勞的毅力。我們十幾個(gè)人住在2間的學(xué)生宿舍里,沒(méi)有被子、沒(méi)有枕頭、沒(méi)有蚊帳,用很臟很舊的衛生間輪流洗澡洗衣服,在鎮上小小的快餐店里吃飯。條件非常艱苦,但是我們都沒(méi)有喊苦喊累,大家都覺(jué)得接受這樣的考驗是很難得的機會(huì )。在我個(gè)人而言,也覺(jué)得這樣的鍛煉是必需而有效的。
暑假實(shí)踐個(gè)人的心得體會(huì )3
帶著(zhù)緊張和期盼的心情終于迎來(lái)了三下鄉,像夏日雷雨般的,三下鄉晃的一下就過(guò)去了,這次讓我們學(xué)到了很多知識。
這次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)我們進(jìn)行了為期兩個(gè)禮拜的支教。在與這些學(xué)生們進(jìn)行課程教授和匯報演出節目排練等活動(dòng)的過(guò)程中,我深切地感受到了“教學(xué)相長(cháng)”這四個(gè)字的內涵。我們作為老師,教會(huì )了他們許多有用的知識技能,教會(huì )他們一些做人的道理,教給他們一些處理事務(wù)和人際關(guān)系的方式,這是我們教給他們的東西。同時(shí),我在教授的過(guò)程中,自己的表達溝通能力也有了提高,我也從他們純真的眼神和言語(yǔ)中發(fā)掘了無(wú)限的快樂(lè ),捕捉到了最樸實(shí)最真摯的感情,明白了許多人生哲思。通過(guò)十幾天的相處,我和這些學(xué)生們也建立了深厚的感情,成為了無(wú)話(huà)不談的朋友,我會(huì )在他們以后的路上盡可能地幫助他們,他們也是我這個(gè)夏天最好的收獲!
我在此項活動(dòng)中體驗了做老師的快樂(lè )與不容易,豐富了自己的閱歷,讓自己在處理事情上變得更加有耐性,學(xué)會(huì )了與人真誠溝通的重要性。
我們團隊在此次“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中還有一項內容就是社會(huì )調研,我們在調研過(guò)程中走訪(fǎng)了當地各行各業(yè)、各個(gè)年齡層的人們,了解了當地對當地旅游業(yè)發(fā)展的認識和看法;我們實(shí)地走訪(fǎng)了當地的幾個(gè)旅游景點(diǎn),對當地旅游業(yè)發(fā)展的過(guò)去和前景有了更加全面的認識;我們還翻閱了當地政府提供的資料,了解了當地旅游業(yè)收入對當地經(jīng)濟的貢獻。
我親身經(jīng)歷了這些調研活動(dòng),接觸了各種各樣的人,鍛煉了我的待人接物的能力,提高了我思考分析問(wèn)題的能力;在調研后,我學(xué)會(huì )了怎么去分析和判斷事物的發(fā)展和走向;在與同伴合作進(jìn)行調研的時(shí)候,我更加明白了團隊合作的重要性,也提高了自己進(jìn)行團隊合作的能力;調研過(guò)程中,我們東奔西跑,領(lǐng)略到了小漠鎮獨特的自然、人文風(fēng)光,對于我來(lái)說(shuō)這是一次難忘的經(jīng)歷。
這次下鄉,我們住在海邊小鎮小漠鎮,這里比較偏遠,當地人主要以漁業(yè)與養殖業(yè)為生,我們的下鄉服務(wù)隊在這十幾天里面也經(jīng)歷了一次身在異鄉,自給自足的生活。我們每天自己買(mǎi)菜做飯,自己想辦法節省資金維持下鄉的計劃,搞好一切后勤工作。我們在這短短的十幾天里面好好體驗了一次獨立的鄉村生活。
我在這段時(shí)間,感受到了做后勤的辛苦,明白了生活的艱辛,體味到別樣的生活方式。我鍛煉了自己的廚藝,提高了自己持家的能力,學(xué)會(huì )了如何去協(xié)調團隊的生活起居。我在這里感受到了我們團隊其樂(lè )融融的氛圍,感受到家的溫暖。隊友之間互相的關(guān)心照顧,也使得我們的友誼越來(lái)越深厚,增強了我們的凝聚力與榮譽(yù)感!
這個(gè)夏天,我收獲了很多,這次“三下鄉”活動(dòng)將會(huì )是我人生當中一次永遠難忘的回憶!
暑假實(shí)踐個(gè)人的心得體會(huì )4
大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本素質(zhì),于是,在經(jīng)過(guò)一年的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習,在掌握了一定的理論基礎知識的前提下,為進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機地結合起來(lái),我參加了xx市團市委組織的第八屆xx市大學(xué)生準入社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),我有幸地分配到xx市林業(yè)局,進(jìn)而開(kāi)始為期一個(gè)月的實(shí)踐。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我被分配到檔案室里面幫忙整理文件、復印資料等。機關(guān)、團體、企業(yè)事業(yè)單位的日常工作中,會(huì )形成大量的檔案,它們作為一個(gè)單位檔案中的重要組成部分,以其特有的記錄方式,準確、形象、生動(dòng)地反映出該單位經(jīng)濟、管理和某些職能活動(dòng)的過(guò)程和結果,對今后的各項工作具有不可缺少的依據、憑證和參考作用。因此管理好這一部分檔案,是檔案部門(mén)綜合管理檔案的主要任務(wù)之一。這項工作需要我們認真,在輸入檔案時(shí),要求我們對被輸入的材料進(jìn)行一一核對,絕不能有任何的出入。我們根據檔案的案卷目錄核對檔案內容、立檔單位、案卷題名、保管單位、全宗號、保管期限是否與案卷目錄相符,將有誤的地方進(jìn)行修改。同時(shí),在此期間,我學(xué)會(huì )了如何將文件歸檔和劃分文件的保存期限,感受著(zhù)工作的氛圍,這些都是我在學(xué)校里無(wú)法感受到的。而且很多時(shí)候,我不時(shí)會(huì )做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些接收報紙和寄信的工作。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做什么,明天做什么,但在這里,不一定有人會(huì )告訴你這些,你必須自覺(jué)地做,而且要盡自己的努力做到最好,工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更好的成績(jì)而努力,而在這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了得到上級領(lǐng)導的好評而努力。無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人的長(cháng)處,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自己的能力。
除了接觸一些檔案文件之外,每天我們都會(huì )碰上很多領(lǐng)導和單位里面的員工們。我覺(jué)得實(shí)習除學(xué)習工作上的知識,還要多學(xué)習與人交際的能力與技巧。我很高興,也很幸運,這里的領(lǐng)導和員工們都很熱情,很友好。每次我們看到他們,我們都會(huì )主動(dòng)和他們打招呼,問(wèn)好,他們看到我們這些“小朋友”時(shí)也很開(kāi)心,很熱情。我知道,一個(gè)實(shí)習生給人留下好印象很重要,所以,每天我都懂得應該認真主動(dòng)地去幫助單位的人做一些事情,懂得應該熱情去跟每一個(gè)人打招呼,問(wèn)好。雖然實(shí)習單位離我的宿舍很遠,每天來(lái)回近一個(gè)鐘的路程真的很累,到單位偶爾也會(huì )犯困,但一到領(lǐng)導需要我們幫忙的時(shí)候,我們總會(huì )打起精神,認真完成。當然,對于初出茅廬的我們來(lái)說(shuō),我們會(huì )在工作中遇到很多困難,例如,在剛開(kāi)始的時(shí)候,領(lǐng)導叫我們幫忙復印資料,可對于從未用過(guò)復印機的我們來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,但是,在領(lǐng)導和單位員工們的指導下,我們都將難題迎刃而解。我相信每個(gè)實(shí)習生多多少少都有些抱怨,但這很正常。其實(shí),這些又算什么呢?我們這一代人,用父母的話(huà)說(shuō)的,“確實(shí)該吃吃苦”。但這其實(shí)也不算苦。這樣的實(shí)習機會(huì )給我們的不僅是對課本知識缺陷的填補,不僅是深入實(shí)踐的體會(huì )與感悟,還包括人生中重要的為人處事的道理。很感謝學(xué)院和團市委給了我們這樣一個(gè)機會(huì ),讓我們能夠在大一的時(shí)候就可以深入社會(huì )上的單位,去認識,去學(xué)習,去提高。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),但我總覺(jué)得校園充滿(mǎn)了那份純真,那份真誠的心,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的性格特點(diǎn)。而當我們走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等,關(guān)系復雜,我得去面對我從未面對過(guò)的一切。在這實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到,而在實(shí)際工作中,可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要一套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候,我會(huì )埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)的這么吃力呢?這是與社會(huì )脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生的生活不像踏入社會(huì ),但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分,這是不可否認的事實(shí)。但是,也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問(wèn)題我會(huì )在課堂上認真消化,還有,我會(huì )認真完成作業(yè)補充的練習。我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),因為我有了更多的知識層面去應對各種工作上的問(wèn)題。作為一名新世紀的大學(xué)生,我應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往,處理好生活中的各種事情,這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐,社會(huì )實(shí)踐不容忽視。
在短暫的實(shí)習過(guò)程中,我要感謝局里面的領(lǐng)導和員工們耐心地指導我們,讓我們學(xué)到了許多知識。此外,我們接觸到了真正的檔案專(zhuān)業(yè)方面的工作,真正從課本中走到了現實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細致地了解了現實(shí)中的工作流程。盡管實(shí)習的時(shí)間并不是很長(cháng),但我受益匪淺,我們深信這段實(shí)習的經(jīng)歷會(huì )對我今后的學(xué)習和工作帶來(lái)非常積極的影響。這次社會(huì )實(shí)踐給我的啟發(fā)實(shí)在是太多了,我知道了自己要做的事情了,我知道自己應該快速的認識到當前的形勢了。不是說(shuō)在實(shí)踐中學(xué)習的知識和能力有多少,而是通過(guò)實(shí)踐盡快的找到將來(lái)生活的方向,在將來(lái)邁入社會(huì )中能夠盡快的適應社會(huì ),這次社會(huì )實(shí)踐將是我人生道路上的一次寶貴財富!
暑假實(shí)踐個(gè)人的心得體會(huì )5
社會(huì )實(shí)踐是我們每個(gè)人從大學(xué)踏入社會(huì )的必經(jīng)之路,也是開(kāi)啟我們踏入工作,適應社會(huì )的鑰匙,是我們人生中不可缺少的一部分。實(shí)踐與學(xué)習,我們每一天都在接觸不同的事物,每一天都在學(xué)習,同樣我們每一天都在做不同的事,每一天都在實(shí)踐。有哪件事不是從實(shí)踐開(kāi)始認識的呢?我們的第一次自己洗臉,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我們不斷的在學(xué)習,不斷的在實(shí)踐,所以我們在不斷成長(cháng),不斷的將所學(xué)到的變成自己的。
作為一名大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是我們在大學(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節。今年暑假我跟隨同學(xué)一起來(lái)到廣東河源永勤實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行為期一月的社會(huì )實(shí)踐。
這里的環(huán)境算是良好,綠化做得蠻好的,員工宿舍樓也還行,跟學(xué)校差不多,飯堂伙食也是和學(xué)校差不了多遠,這讓第一次打工的我感覺(jué)不那么陌生,也沒(méi)有太過(guò)悲觀(guān)的一面感受。我的暑假工就在這拉開(kāi)了序幕。
通過(guò)這次打工我也學(xué)到許多。在實(shí)踐的這段時(shí)間內,我感受著(zhù)工作的氛圍,體驗著(zhù)工作的辛苦與快樂(lè )。這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在這里,沒(méi)有人會(huì )告訴你要做什么,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力,無(wú)論是學(xué)習還是工作,都存在著(zhù)競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自已的能力!
一片葉子屬于一個(gè)季節,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)我們意氣風(fēng)發(fā),年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),我們書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上,出現挫折感,可我覺(jué)得,要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,雖然時(shí)間很短?晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題,于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén),還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的同事相處好,那工作起來(lái)的效率才高,人們所說(shuō)的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定遇到,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì )實(shí)踐的目的之一了。
我想我們的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就是這樣一座橋梁,它引導我們的學(xué)生去更多地認識和接觸社會(huì ),幫助我們這些在校園中成長(cháng)的大學(xué)生完成由校園走向社會(huì ),由書(shū)桌走向辦公臺的轉換,避免了大學(xué)生在初入社會(huì )時(shí)所發(fā)生不知所措,真正地把大學(xué)生的教育與社會(huì )的就業(yè)相結合,培養符合社會(huì )需求的高素質(zhì)人才。社會(huì )告訴我們:我們在今后的三年大學(xué)中,不僅要學(xué)習,而且要全面提高自己的能力!
通過(guò)一月的實(shí)踐,我也掙到了我人生中的第一桶金,這次社會(huì )實(shí)踐,是第一次,毋庸置疑,將是我一生寶貴記憶的財富。
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