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暑假社會(huì )實(shí)踐報告

時(shí)間:2023-04-04 14:07:12 社會(huì )實(shí)踐報告 我要投稿

暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文(精選13篇)

  緊張而又充實(shí)的社會(huì )實(shí)踐結束了,我們一定積累一些相應的社會(huì )經(jīng)驗,這時(shí)需要好好地寫(xiě)一份實(shí)踐報告總結一下了。你想知道實(shí)踐報告怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文,歡迎閱讀與收藏。

暑假社會(huì )實(shí)踐報告范文(精選13篇)

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇1

  當今社會(huì ),就業(yè)形式特別嚴峻,就業(yè)已經(jīng)成為困擾著(zhù)無(wú)數待就業(yè)人群一大成敗攸關(guān)的難題,許多大學(xué)生盡管在校期間學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀,掌握了許多理論知識,但是一旦畢業(yè)依舊會(huì )經(jīng)歷失業(yè)。究其原因,不是學(xué)習的知識太少,也不是學(xué)習的知識沒(méi)有用途,而是缺乏工作經(jīng)驗,許多招聘信息上都會(huì )寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可一直處在象牙塔的我們社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?工作經(jīng)驗更不削提。由此觀(guān)之,拓展自身的知識面,擴大與社會(huì )的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便自己能夠真真正正走入社會(huì ),是每一個(gè)在;蛘邉偖厴I(yè)大學(xué)生甚至已經(jīng)就業(yè)人群應該踐行的真諦。如此,為了提升自己,在xx年暑假,我在東莞市凱昶德電子科技股份有限公司,進(jìn)行了為期兩月意義頗深的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

  此次社會(huì )實(shí)踐是我人生的第一次社會(huì )實(shí)踐,我明白學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好機會(huì );是培養鍛煉才干的絕好渠道;是磨礪堅強意志優(yōu)質(zhì)平臺;是提升思想、修養身心,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )、貢獻國家的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校學(xué)生更新觀(guān)念,吸收更多的思想與知識,充實(shí)我們的知識面,擴張我們對社會(huì )的認知。近兩個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐,流水般悄無(wú)聲息的淌過(guò),時(shí)間雖短,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多讓我終生受用的道理:社會(huì )實(shí)踐拉近了我與社會(huì )各階層人民的距離,建立并加深了我與社會(huì )各階層人的感情,縮短了我與社會(huì )的距離,開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,在為社會(huì )貢獻的過(guò)程中,我們的知識才干得到了實(shí)踐升華,我們的人生價(jià)值得到了體現,為將來(lái)工作積累了重要的經(jīng)驗,為將來(lái)更加激烈的競爭奠定了更為堅實(shí)的基礎。

  我在實(shí)踐中得到許多的感悟:

  一、工作的辛苦

  有些工薪族會(huì )厭倦朝九晚五每天八小時(shí)的單調工作,那么每天十二小時(shí)以上的工作肯定會(huì )讓這些人望而生畏,工作是很辛苦的,那些說(shuō)上課會(huì )辛苦的同學(xué)們該打住抱怨啦!等我們真正走向工作崗位之后,我相信絕大部分同學(xué)們會(huì )緬懷我們如今的閑適學(xué)習生活,等我們在工作中遇到難題無(wú)法解決時(shí),體會(huì )到學(xué)到用時(shí)方恨少,那時(shí)才會(huì )真正認識到我們對學(xué)習的抱怨是多么愚昧,認識到趁著(zhù)青春年少發(fā)奮學(xué)習的重要性。

  在凱昶德的工作,我每天必須七點(diǎn)多就起床,洗漱早餐之后就得立刻趕到工作車(chē)間參加七點(diǎn)五十的早會(huì ),八點(diǎn)鐘開(kāi)始正式上班,我一天的工作是對高速連接線(xiàn)的包裝,十一點(diǎn)四十下班,中午半小時(shí)就餐時(shí)間和半小時(shí)休息時(shí)間,下午十二點(diǎn)四十上班,下午五點(diǎn)下班,半小時(shí)吃晚飯之后就是加班時(shí)間,任務(wù)少時(shí)晚上八點(diǎn)下班,任務(wù)多時(shí),晚上九點(diǎn)半或者十點(diǎn)半下班是常有的事,有時(shí)甚至會(huì )上班到十一點(diǎn)、十一點(diǎn)半,然后馬上回宿舍整理個(gè)人衛生,常常十二點(diǎn)才得安睡。

  早會(huì )是對昨日一天工作的總結以及對當天工作任務(wù)的計劃和安排部署,也許對于最底層工作的作業(yè)員來(lái)說(shuō),早會(huì )可有可無(wú)的,但是對于整個(gè)生產(chǎn)部門(mén)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,因為它關(guān)系到該部門(mén)的生產(chǎn)效績(jì);中午半小時(shí)的休息必不可少,我們都知道勞逸結合才能產(chǎn)生高效率,中午休息時(shí)間雖短,但是我們能使它的作用最大化,它對我們體力、精力的恢復起到了不可磨滅的作用,這也正是我們工作時(shí)間雖長(cháng)但是依舊能夠堅持的原因。

  二、工作態(tài)度需端正

  說(shuō)實(shí)話(huà),剛來(lái)到公司時(shí)我存在這樣一個(gè)心理——磨時(shí)間,在凱昶德公司的員工都是計時(shí)工,計時(shí)工不同于計件工,它不因為我們生產(chǎn)的產(chǎn)品多少來(lái)定位我們的工資,而是按照時(shí)間來(lái)定位,也就是說(shuō)只要我們的工作時(shí)間一樣,無(wú)論生產(chǎn)產(chǎn)品多少,工資一律平等。如此一來(lái)難免會(huì )讓我們產(chǎn)生磨時(shí)間的心理,但是工作一段時(shí)間后,我逐漸發(fā)現這個(gè)想法是錯誤的:首先管理者不會(huì )允許我們這樣做,他們會(huì )隨時(shí)巡視,一旦發(fā)現如此敗壞工作紀律的害群之馬,首先是提醒、其次是警告、再則是勒令辭職,最終被淘汰;其次同事們會(huì )產(chǎn)生抵觸心理,同在一起工作,職位一樣,如果一個(gè)人在辛勤的工作,而另一個(gè)在偷懶,就會(huì )造成心理的不平衡,那還有誰(shuí)會(huì )積極努力的工作呢?試想一個(gè)懶惰之人誰(shuí)愿意與他/她合作呢?

  這樣的人將會(huì )面臨同事們的擠兌;最后當代青年的歷史使命不允許,從家庭因數來(lái)說(shuō),父母逐漸老去,將來(lái)還有妻子兒女,這些都是我們該擔起的責任,從社會(huì )因數來(lái)講,中國在國際上正遭遇部分不法國家的領(lǐng)土侵占和經(jīng)濟圍堵,中華民族的偉大復興是每一個(gè)中國人義不容辭的責任,青年志士的義務(wù)和貢獻尤為突出,我們之中有人工作在捍衛祖國、貢獻國家的第一線(xiàn),那些沒(méi)有工作在第一線(xiàn)的同志們,做好自己面前的有益中國經(jīng)濟發(fā)展和改善中國精神面貌的事情,也是對國家和人民盡責,也許會(huì )籍籍無(wú)名,但是歷史記住我們的功勛。

  三、人際關(guān)系的重要

  社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,這很難說(shuō)清楚。一直深處校園的我們,對社會(huì )關(guān)系的了解幾乎僅限于書(shū)本和網(wǎng)絡(luò ),對于許多方面看不透徹,所謂只有經(jīng)歷了才能了解,才能有深刻的感受。在公司里,大家因為工作走到一起,每一個(gè)人都來(lái)自不同的地方,有不同的風(fēng)俗習慣,有不同的地方語(yǔ)言,要跟他們處理好人際關(guān)系是一門(mén)技巧活,成敗與否關(guān)系到我們心情好壞和榮辱興衰。在交際中,我們能夠改變的東西甚少,對于那些我們無(wú)法改變的,我們?yōu)榱诉m應就得改變自己,每個(gè)人都是不同的個(gè)體,我們要靈活運用不同的交往方式來(lái)與不同性格的人和諧友好相處。

  在這次社會(huì )實(shí)踐中我掌握了很多東西,其中最重要的就是待人接物和如何處理好人際關(guān)系,并且在這方面有了很大的進(jìn)步。中華民族乃禮儀之邦,這一點(diǎn)在各行各業(yè)得到了體現,就拿我與同事間的相處來(lái)說(shuō)吧,我們知道共同語(yǔ)言主要建立在文化水平之上,雖然文化水平差別太大會(huì )造成溝通困難,但是最重要的還是以禮相待,禮貌待人,人才會(huì )禮貌待己,我們不需要有多么密切的關(guān)系,然而不求密切但求無(wú)怨,即使是點(diǎn)頭之交相視一笑也會(huì )讓我們的.心情豁然開(kāi)朗,得到知名知姓知心的好朋友,這是很成功的交往?傊穗H關(guān)系春風(fēng)得意、八面玲瓏,做好以下幾方面是必須的:互相尊重、互不侵犯、互相幫助、禮貌相待、保持微笑、深度交流。

  四、管理者應妥善管理

  在公司里,有很多的管理人員,如經(jīng)理、課長(cháng)、組長(cháng)等等,他們類(lèi)似我們學(xué)校里的領(lǐng)導和班干部,他們時(shí)時(shí)在管理著(zhù)自己的人群,思考給下屬最合適的崗位,創(chuàng )造更多的價(jià)值。要想成為一名好的管理者,就必須要有好的管理方法,領(lǐng)導欲做到即有自己的威嚴,又讓下屬感到自己受到了上司的尊重,并讓下屬感到親切是很難的,但是如果做到了這些,該領(lǐng)導就是很成功的管理者!要想讓他們服從你的管理,就得根據每個(gè)下屬或每個(gè)同學(xué)性格差異,實(shí)施不同的管理方法,也就是說(shuō),理人要因人而異!說(shuō)到底,管理人就如管理自己的才干、自己的知識,要靈活變通運用,才能事半功倍、游刃有余。戰國四君子如平原君、信陵君等管理人都是很成功的,他們的知人理人才能值得廣大管理者們去學(xué)習。

  五、多方面的自強自立

  俗話(huà)說(shuō),“在家千日好,出門(mén)半日難!”對于在家太過(guò)依賴(lài)父母的孩子,一旦踏入社會(huì )將感覺(jué)自己無(wú)所適從,因為他們在許多方面沒(méi)有主見(jiàn)不說(shuō),甚至連日常的洗衣服、打掃衛生、做飯都不會(huì ),與人相處也膽戰心驚、難辨好壞,父母的溺愛(ài)讓他們沒(méi)有自立之能,這也是著(zhù)名學(xué)者王寶池感慨:“自古雄才多磨難,從來(lái)紈绔少偉男”的原因。自古英雄從少年時(shí)就受到了磨礪鍛煉,他們的意志、知識、閱歷都非常人能比。我們在工作中需要自立,在一些比較棘手的問(wèn)題面前,我們首先想到的不是尋找別人幫忙,而是自己想辦法解決,實(shí)在無(wú)法解決才尋求他人的幫助,這樣既解決了問(wèn)題,又提升自身的工作能力;在生活中需要自立,出門(mén)在外,我們遠離父母親朋,俗話(huà)說(shuō)“遠水救不了近火”,況且父母也照顧不了我們一輩子,所以生活中的事情,我們會(huì )做的必須盡量去做,不會(huì )做的學(xué)著(zhù)去做,學(xué)會(huì )生活中各種能力,真正實(shí)現自強自立。

  正所謂,“天行健,君子以自強不息”也。

  六、實(shí)踐升華我們的知識

  “一切認識都來(lái)源于實(shí)踐”,“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”等等都告訴我們,親身實(shí)踐的重要要性和必要性,我們不能一味紙上談兵,那樣只能與趙括一樣,無(wú)論理論知識如何雄厚、優(yōu)秀,但一旦面臨實(shí)際問(wèn)題依舊面臨失敗。我們在學(xué)校經(jīng)歷十多年的寒窗苦讀,練就一身理論才干,不說(shuō)才高八斗、觸類(lèi)旁通、學(xué)富五車(chē),也可以說(shuō)是博學(xué)多識了,我們學(xué)習的目的就是為了運用于生活實(shí)踐。人們的實(shí)踐不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展,不斷發(fā)現新的問(wèn)題,并促使人們去解決這些問(wèn)題,從而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高,人在越來(lái)越聰明的同時(shí),逐漸發(fā)現新的技術(shù),促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。

  馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實(shí)踐,那么學(xué)習的知識就會(huì )浪費。理論應該與實(shí)踐相結合,我們的理論知識通過(guò)實(shí)踐來(lái)升華,才能再一次得到新的知識,達到學(xué)無(wú)止境的高峰。此次暑假工作實(shí)踐雖然與我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不相關(guān),但是我的許多知識依舊得到了很好的運用,讓我學(xué)會(huì )了許多工作技能,知識讓我的工作更加輕松,實(shí)踐使我開(kāi)闊了視野,擴張了知識面,為未來(lái)的工作積累了寶貴的經(jīng)驗。

  正所謂:“理論知識與實(shí)踐相輔相成!

  七、學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識非常重要

  質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,就沒(méi)有客戶(hù),企業(yè)就會(huì )難以生存,將在競爭的浪潮中被淘汰,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)刻保持著(zhù)這種競爭態(tài)勢,才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,所以在我工作的公司專(zhuān)門(mén)設立了研發(fā)部,研發(fā)新的產(chǎn)品,以適應社會(huì )發(fā)展的需要。如果研發(fā)人員專(zhuān)業(yè)知識不夠,就難以及時(shí)生產(chǎn)出新的產(chǎn)品,所以研發(fā)人員的技術(shù)要求特別之高,與之對應,他們的薪酬也是特別之高。

  從這一點(diǎn)來(lái)看,高技術(shù)意味著(zhù)高薪酬,所以對于學(xué)習城市規劃的我,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,不僅對在不久的將來(lái)迅速找到合適的工作意義重大,還對將來(lái)在工作中職位的提升卓有幫助。很多的成功人士之所以會(huì )成功,就是因為他們把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)得很好,很專(zhuān)業(yè),而不是靠運氣,所以想要成功,在靠運氣的同時(shí),實(shí)力更重要,名言曰,“機遇總是給有準備的頭腦”過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識便是我們的準備。社會(huì )的競爭特別激烈,如果沒(méi)有很好的專(zhuān)業(yè)知識,沒(méi)有很好的運用自己的專(zhuān)業(yè)知識,那么你就會(huì )因此被社會(huì )淘汰,那就太可惜了,原本一切都會(huì )非常美好的,只因為自己沒(méi)有意識到專(zhuān)業(yè)知識的重要而沒(méi)有努力的去學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識而功敗垂成。事實(shí)就是如此的簡(jiǎn)單,但是很多的人卻忽略了,所以最終只能接受失敗的事實(shí),我們切不可步因此而失敗者的后塵。

  八、人生的寶貴經(jīng)歷

  人生是經(jīng)歷合集,在生活中各種各樣的經(jīng)歷匯入我們的人生,給我們的人生點(diǎn)綴妙筆,譜寫(xiě)樂(lè )章,豐厚內涵。在凱昶德的工作是我人生的第一次工作,意義深遠。在這里我了解了打工者的工作和生活,認識了打工的艱辛,許多的打工者被迫于生活的無(wú)奈才踏上打工的道路;年輕的打工者近九成后悔當初沒(méi)有努力學(xué)習,因為他們在工作中發(fā)現沒(méi)有文憑就難以提升,也就難以獲得高薪,所以在學(xué)堂的同學(xué)們!我們一定要引以為鑒,努力學(xué)習;在這里我與許多不同層次的人群建立了友誼,大到經(jīng)理、小到作業(yè)員,了解到不同人群的生活狀態(tài)和感受他們的喜怒哀樂(lè );在這里我還初步了解公司的建制和運營(yíng)機制,對于我這個(gè)對公司結構從未了解的學(xué)生,得到了公司認知的啟蒙,使我在這方面的知識實(shí)現蛻變。

  經(jīng)歷是我們的體驗,讓我們的生活彰顯質(zhì)量,經(jīng)歷是我們的積淀,讓我們的生存充滿(mǎn)智慧,人生的真諦在一步步經(jīng)歷中探尋,人生的價(jià)值在經(jīng)歷中逐漸實(shí)現。人生因經(jīng)歷豐富而源遠流長(cháng),人生因經(jīng)歷奇特而神奇壯美,我們要理性、辨證地看待經(jīng)歷過(guò)程中的苦難和好運,充分運用我們的經(jīng)歷財富。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇2

  學(xué)期末考試結束后的周末,我參加了一次在干將路上的人才招聘市場(chǎng)的人才招聘會(huì )。當然,我只是作為旁觀(guān)者,卻感受到很濃的緊張氣氛。早晨八點(diǎn)半我感到那里,刷過(guò)身份證走入會(huì )場(chǎng),盡管招聘方的面試官還未有到達,那些參加應聘的人們很早的就已經(jīng)等待在那里。會(huì )場(chǎng)有三層,招聘的企事業(yè)單位很多很多,在穿梭的人群中,我看到那些渴慕的目光搜尋著(zhù)適合他們的崗位。

  9點(diǎn)整,招聘會(huì )準時(shí)開(kāi)始。應聘者紛紛尋找著(zhù)自己中意的工作崗位,投遞那些期待回應的檔案。我很幸運的,旁聽(tīng)了一家日資企業(yè)的`人事經(jīng)理的招聘。那位經(jīng)理告訴我,現在的應屆大學(xué)生并不好找到工作,尤其是對口的工作。很多剛剛走出大學(xué)的學(xué)子,會(huì )對招聘方提出很多要求,會(huì )希望自己找到的工作是既輕松又有很多工資的崗位,但實(shí)際的情況是,很多公司、企業(yè)都不愿意聘用應屆大學(xué)生,F在的企業(yè)需要的是有經(jīng)驗、有能力、而要求報酬不高的人。所以,在這樣的矛盾下,招聘方難求人才,而應聘者很難找到工作。

  在我參加的招聘中,發(fā)現,很多的大學(xué)生所應聘的崗位和自己在學(xué)校所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)并不一致。招聘方告訴我,現在的企業(yè)對專(zhuān)業(yè)要求的限制并不高,只要你有能力,公司是可以慢慢培訓你,可以讓你慢慢去適應說(shuō)從事的工作。一個(gè)崗位新人和一個(gè)老練的工作者,公司會(huì )更愿意啟用前者,因為前者的優(yōu)勢在于有更大的培養和塑造空間。

  對于工資的要求,應聘者一般都希望在1500以上,但事實(shí)上,對于應屆大學(xué)生,企業(yè)一般開(kāi)出的工資只有1200到1300,或者會(huì )更低。對于這個(gè),招聘方的解釋是說(shuō)新人的啟用,需要培訓、需要訓練,這樣公司會(huì )有很大一筆支出用于這一方面。因此,應屆生的公司就會(huì )相對低一些。

  通過(guò)參加招聘會(huì ),我最大的感觸是:應屆生需要具備適應社會(huì )工作的能力。大學(xué)對于我們,是一個(gè)為邁入社會(huì )的重要銜接,是一個(gè)跳板。我們應該利用好在大學(xué)學(xué)習的機會(huì ),除了自己的專(zhuān)業(yè)外,更應該好好的去鍛煉自己的處事能力、辦事能力,讓自己能更有立足于競爭中的把握。首先,要有很好的應變能力。如,在找工作中,如果遇不到與自己專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),不該去鉆牛角尖,應懂得變通,尋找能夠鍛煉自己且可以提升自己社會(huì )經(jīng)驗的工作;蛟S一開(kāi)始自己會(huì )在工資、待遇上受到委屈,但只要認真,能專(zhuān)心學(xué)習所做的職業(yè),慢慢學(xué)習該職業(yè)的所有工作方法與汲取經(jīng)驗,將會(huì )對我們日后的工作很有幫助。

  其次,要熱愛(ài)自己所做的職業(yè)。無(wú)論我們如何選擇,是自己對口的工作或者是并不順心的事業(yè),只要從事了,就要專(zhuān)心的去對待,不要去愛(ài)那些自己喜歡的事物,應該去熱愛(ài)自己正在從事的職業(yè)。最后,也是最重要的一點(diǎn),經(jīng)驗是我們做任何事業(yè)的基礎。在招聘會(huì )上,我發(fā)現很多的招聘方都會(huì )問(wèn)應聘者同樣一個(gè)問(wèn)題“你有過(guò)從事這方面的經(jīng)驗嗎?”人事經(jīng)理告訴我,之所以要詢(xún)問(wèn),是因為有的崗位是需要那些有經(jīng)驗并且有能力的人。有經(jīng)驗,可為公司和企業(yè)節省很多不必要的經(jīng)費流動(dòng)。這樣的人才,在招聘中相當的占優(yōu)勢。

  作為大三的我們,應該開(kāi)始為我們走出校門(mén)而做準備。從現在起,多去參加一些社會(huì )實(shí)踐工作,多去積累一下工作實(shí)戰經(jīng)驗,會(huì )為自己日后和將來(lái)的工作提供相應的經(jīng)驗,并提供一定基礎的依靠。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇3

  這個(gè)暑假,我到銀行實(shí)踐,時(shí)間很快就過(guò)去了,在銀行的實(shí)踐過(guò)程中,我學(xué)到了很多,以下是我這次的實(shí)踐報告:

  一、銀行實(shí)踐調查內容:

  大學(xué)校園就像一個(gè)小社會(huì ),入學(xué)已經(jīng)兩年了,我們已經(jīng)漸漸地適應了這個(gè)小社會(huì )的生活,然而作為大學(xué)生,接觸社會(huì ),適應社會(huì )是必不可少的。所以,暑假作為一個(gè)很好的接觸社會(huì )的契機自然不可浪費。于是繼“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐結束后,我于7月12日至7月28日在中國信合營(yíng)業(yè)部進(jìn)行了為期半個(gè)月的實(shí)踐。

  此次實(shí)踐的目的主要是在于一步了解國家經(jīng)濟宏觀(guān)調控的宗旨,其次就是鍛煉自己的社交能力,豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗。經(jīng)過(guò)在信合調查實(shí)踐,我從客觀(guān)上對自己在學(xué)校里所學(xué)的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)踐所涉及到的內容主要是會(huì )計業(yè)務(wù)(對公業(yè)務(wù))和儲蓄業(yè)務(wù),其他一般了解的有信用卡業(yè)務(wù),貸款業(yè)務(wù)。從這些業(yè)務(wù)上,我對國家經(jīng)濟的宏觀(guān)調控有了一些初步的認識。

  二、了解國家宏觀(guān)調控的目標:

  在這個(gè)經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻,作為國家經(jīng)濟機構核心的金融,無(wú)疑應當起到宏觀(guān)調控的杠桿作用。國家宏觀(guān)調控的目標是控制局部經(jīng)濟過(guò)熱,重在調整結構。長(cháng)期以來(lái),存貸利差一直是我國銀行獲取利潤的主要手段。而眾多銀行均簡(jiǎn)單依靠存貸利差獲取利潤,所產(chǎn)生的結果必然是追逐熱門(mén)行業(yè),壘大戶(hù)等現象的發(fā)生。這種銀行與企業(yè)之間的高度依存關(guān)系也加大宏觀(guān)調控的難度。銀行的發(fā)展有賴(lài)于整體經(jīng)濟環(huán)境的回好,但經(jīng)濟的健康運行并不是依靠銀行無(wú)原則地放貸就可以完成的。這不僅需要銀行通過(guò)對宏觀(guān)調控經(jīng)濟整體形勢的研究審慎確定信貸方向,同時(shí)也必須對我國目前這種簡(jiǎn)單的依賴(lài)存貸利差,特別是依賴(lài)對公業(yè)務(wù)獲取利潤的盈利模式加以改變。這種對銀行可以形成一個(gè)穩定的利潤來(lái)源,增強銀行的抗風(fēng)險能力和可持續發(fā)展能力;對企業(yè),可以通過(guò)有針對性的淡化對公業(yè)務(wù),使某些企業(yè)更加珍惜來(lái)之不易信貸資金,提高企業(yè)的資金運用水平,防止企業(yè)盲目擴張,增強企業(yè)的自我積累意識;對政府,可以降低經(jīng)濟調控的難度,避免因為銀行與企業(yè)高度依存關(guān)系,而造成的`在宏觀(guān)調控政策實(shí)驗中投鼠忌器現象的發(fā)生。

  當然,銀行調整盈利模式并不是鼓勵銀行放棄對企業(yè)的支持,而是要求銀行在強化對自身抗風(fēng)險能力的同時(shí),將信貸資金真正送到規范運作,效益良好的企業(yè)手中。金融的穩定性,才是企業(yè)對經(jīng)濟最大的也是最少持續的支持。

  三、收獲與體會(huì ):

  俗話(huà)說(shuō),千里之行,始于足下。這些基本的業(yè)務(wù)往往是不能在書(shū)本上徹底理解的,所以基礎的實(shí)物尤其是顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會(huì )要比大學(xué)本科生大,就是因為他們的動(dòng)手能力要比本科生強。從這次實(shí)踐中,我體會(huì )到,如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,用實(shí)踐來(lái)檢驗真理,使一個(gè)本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們學(xué)習與實(shí)踐的真正目的。

  這半個(gè)月的實(shí)踐,我認為對我今后走向社會(huì )祈禱了一個(gè)橋梁的作用。是我人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走向工作崗位也有著(zhù)很大的幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的規章制度,與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來(lái)自公司領(lǐng)導和老師的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會(huì )做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西還有很多很多。我只有通過(guò)不斷實(shí)踐,才能使自己更加成熟。

  在今后的假期里,我還會(huì )經(jīng)常參加一些實(shí)踐和社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng),讓自己早日對社會(huì )熟悉,還能學(xué)到更多的東西。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇4

  x月xx日,我們來(lái)到了xx市xx縣第一公莊中學(xué),開(kāi)始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l之行。

  這次三下鄉,我們主要針對初二的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),著(zhù)重拓展他們的知識面。此外,校方也給與我們大力支持。此次活動(dòng),我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),還參加了調研組的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),我收益良多。

  首先,針對語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng),雖然我做了充足準備,但是仍然心有余而力不足。第一次走上講臺,心情非常緊張,我以成語(yǔ)為線(xiàn)索,為同學(xué)們講述戰國四公子的故事。在講課的過(guò)程中,故事能夠吸引同學(xué)們的注意力,與同學(xué)們的互動(dòng)不錯,線(xiàn)條也比較清楚。當然,也存在不少不足的地方:

  第一,在講課的過(guò)程中,我發(fā)現板書(shū)很難寫(xiě)好寫(xiě)整齊,這也是我以后需要著(zhù)重鍛煉的地方。

  第二,在上課過(guò)程中,容易忽略一部分學(xué)生,這也是以后要大力改正的地方。

  第三,姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問(wèn)題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問(wèn)題,有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語(yǔ)言表達自己的意思。以上,是我在上課的過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題。而在課下,我也深刻意識到自己知識面狹窄的問(wèn)題。這些問(wèn)題,都是我在這次實(shí)踐動(dòng),中獲得的教訓。

  其次,在課下,我們去聽(tīng)了一些語(yǔ)文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比如說(shuō),授課知識面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結合,表達的準確性,知識點(diǎn)的條理性等等,而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了很多年語(yǔ)文以后,由于師資的'問(wèn)題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時(shí),更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對于一些名著(zhù)的看法,不僅有理有據,而且觀(guān)點(diǎn)新穎。就《紅樓夢(mèng)》來(lái)說(shuō),他就提出用方言解讀的觀(guān)點(diǎn),他說(shuō),他看紅樓夢(mèng),在翻了數十遍之后,每天打開(kāi)書(shū),不管翻到哪里,就從那里看下去,就這樣一直反復著(zhù)。我們就這樣被他感動(dòng)了,為他讀書(shū)的態(tài)度,為他教學(xué)的態(tài)度,更為他那一片真摯之心。

  最后,針對我們的調研活動(dòng),我們采訪(fǎng)了校長(cháng)和一些老師。由于我們調研的題目是關(guān)于新課標改革的。在與校長(cháng)和老師交談的過(guò)程中,我們得到了很多很寶貴的資料。除此以外,我們更加體會(huì )到了做教育的困難和做人的困難。

  總之,這次三下鄉我受益良多,知道了很多,也了解了很多。路還很長(cháng),生活在繼續,我也在繼續……

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇5

  本人從暑假第一天開(kāi)始就積極尋找機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐的機會(huì ),終于在1月8號被和洪湖當地的一家以銷(xiāo)售電腦為主營(yíng)業(yè)務(wù)的永和聯(lián)想電腦專(zhuān)賣(mài)店聘請為臨時(shí)業(yè)務(wù)員。

  永和聯(lián)想電腦專(zhuān)賣(mài)店是洪湖地區最具勢力的電腦銷(xiāo)售公司之一,除了以銷(xiāo)售聯(lián)想電腦為主營(yíng)業(yè)務(wù)以外,還經(jīng)營(yíng)其他方面的一些業(yè)務(wù)。其中1—8至1—10號是培訓時(shí)間。在此期間專(zhuān)賣(mài)店的經(jīng)理向我們介紹各種電腦專(zhuān)業(yè)方面的業(yè)務(wù)知識和銷(xiāo)售時(shí)候的交際技巧。而這些經(jīng)驗都是經(jīng)理和其他的員工在實(shí)際工作中確確實(shí)實(shí)碰到的問(wèn)題,和一些較好的解決方法。我想這些知識正是我們在學(xué)校生活中所缺乏的所學(xué)不到的,也正是學(xué)校要求同學(xué)參加社會(huì )實(shí)踐所要獲得的。

  那么從x—xx至x—x號就是工作時(shí)間了。我們負責電腦銷(xiāo)售的所有臨時(shí)業(yè)務(wù)員共有5人,其中有4人是洪湖當地在外就讀的'大學(xué)生,還有一位專(zhuān)賣(mài)店的長(cháng)期銷(xiāo)售人員。因此可以說(shuō),公司對暑假的電腦銷(xiāo)售業(yè)務(wù)還是相當重視的。我們分成2個(gè)小組,其中負責銷(xiāo)售臺式電腦的一個(gè)小組有2個(gè)人,負責銷(xiāo)售筆記本電腦的另外一個(gè)小組有2人,最后店中的長(cháng)期業(yè)務(wù)員負責領(lǐng)導和幫助我們。同時(shí)整個(gè)店鋪被分成2個(gè)板塊,每一小組負責一個(gè)板塊的電腦銷(xiāo)售業(yè)務(wù)。

  在這次社會(huì )實(shí)踐工作中,我們每個(gè)人都相當認真負責,真正意識到團結合作的重要性以及一些重要的社交經(jīng)驗和技巧。其中禮貌是相當重要的,它體現著(zhù)專(zhuān)賣(mài)店的形象問(wèn)題,也是我們培訓期間經(jīng)理強調的重點(diǎn)內容。作為一個(gè)業(yè)務(wù)員,成功基礎是耐心。死纏爛打、不離不棄是經(jīng)理對業(yè)務(wù)員提出的一種希望,也是一種基本要求。店面的經(jīng)理親口對我們說(shuō)道:“業(yè)務(wù)員,你的身份決定了你除了對相應的電腦知識進(jìn)行記憶外,要有一副好口才,說(shuō)話(huà)要流利有邏輯性有激情,有耐心,不怕丟臉,要勇敢的放下自己的羞澀,大膽的對進(jìn)門(mén)的顧客迎上去,充分發(fā)揮自己的口才說(shuō)服顧客”。這才是真正的生存之道,這也是我們在學(xué)校一輩子都學(xué)不到的。

  我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)業(yè)務(wù)員的一條準則是:sell goods,sell yourself first。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。你不但要順成顧客、看人臉色,而且遇到脾氣不好的顧客還得打掉牙往肚子里咽、吃啞巴虧”。在工作中,在真正的社會(huì )交際中,顧客永遠是對的,你不能摻雜自己的個(gè)性,不能與商家的言論向悖,“要千方百計地引起顧客的興趣并最終說(shuō)服顧客購買(mǎi)產(chǎn)品,而我也是按照這一原則做事的:

  第一:樂(lè )觀(guān);

  第二:死纏爛打;

  第三:能做成交易的最好,不能做成交易的盡量成為朋友或陌生人,千萬(wàn)不要成為敵人;相信如果違反第三條準則的話(huà)無(wú)疑是業(yè)務(wù)員最失敗的典型”。

  此次社會(huì )實(shí)踐,真正地填補了我在課堂上所沒(méi)能學(xué)到的空白,真正增長(cháng)了我的社會(huì )交際經(jīng)驗。一個(gè)人可以沒(méi)有淵博的知識,但絕對不能沒(méi)有社會(huì )交際的經(jīng)驗和能力,這也是我此次實(shí)踐體會(huì )最深的一份心得。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇6

  xx新城與xx店?yáng)|站距離約30公里,有多條公路貫穿兩地,貨運方便快捷,但客運交通仍亟待完善。實(shí)踐小組到達xx店?yáng)|站后,舉目望去是玉米地連疇接隴,沒(méi)有公交站牌,只有零星幾輛遠途的大巴,司機稱(chēng)車(chē)并不途經(jīng)xx。無(wú)奈之下我們只好選擇了打車(chē)。

  行進(jìn)中看到道路平整寬廣,縱橫在一片碧海里:這是對xx交通的初印象。然而滿(mǎn)街的小三輪又揭示了道路寬廣并不代表交通完善的事實(shí)。進(jìn)入xx新城,我們才知道xx缺乏完善的交通系統:幾輛類(lèi)似景區游覽車(chē)的篷車(chē)代行公交的職能;老城內甚至沒(méi)有見(jiàn)到公交站牌,有寥寥幾輛公交也是招手即停;紅綠燈標志不明顯,在有的十字路口甚至沒(méi)有。

  但是簡(jiǎn)單的'交通系統也為居民的生活提供了便利。略顯簡(jiǎn)陋的“公交”價(jià)格便宜,從老城到國際箱包廠(chǎng)一人也僅需兩元。駕駛游覽車(chē)的大多是當地人,有年少的也有年長(cháng)的。由于沒(méi)有規范的運營(yíng)管理,司機多是自主找尋乘客,有時(shí)因為人未坐滿(mǎn),在箱包城附近繞了幾圈也不出發(fā),引來(lái)乘客怨懟。更甚者,司機們?yōu)榱硕噍d乘客吵了起來(lái),出口便是再熟悉不過(guò)的“國罵”,這也算是民風(fēng)淳樸吧。

  跟著(zhù)游覽車(chē)在老城和箱包城之間來(lái)回幾趟,發(fā)現無(wú)論是老城還是新城,道路綠化都不是很好,但城市很小,車(chē)輛也比較少,由是揚塵也不是很多。

  回程時(shí)計量著(zhù)要不要打車(chē)去火車(chē)站,詢(xún)問(wèn)當地人才知道原來(lái)有到xx店?yáng)|站的公交,不過(guò)是經(jīng)過(guò)距離車(chē)站有一段距離的公路罷了。我們憤憤地想,來(lái)時(shí)一定是被司機們聯(lián)合騙了……

  xx在北京、天津、保定三角區的腹地中,有多條公路穿過(guò),又即將修建到首都第二機場(chǎng)的快軌,實(shí)在是占得天獨厚之利。把對xx交通區位優(yōu)勢的感嘆留在身后,我們踏上歸途。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇7

  我們這一輩的人,相對于爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那些人,簡(jiǎn)直就是錦衣玉食,生長(cháng)在襁褓之中,不知生活艱苦,不知柴米油鹽,更沒(méi)體會(huì )過(guò)“鋤禾日當午,汗滴和下土”的農耕生活。每當媽媽叫我在市場(chǎng)去買(mǎi)一些應時(shí)季節的蔬菜,我總是迷茫,盡管我現在是一名大學(xué)生,但是對農作物的四季更替真的是不甚了解,就會(huì )顯得特別尷尬,古語(yǔ)有云:“耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之”,為了想更多的了解農耕方面的知識和常識,暑期社會(huì )實(shí)踐我選擇了一家農資公司。初期,在進(jìn)公司之前,我很是猶豫,因為對農業(yè)這塊真的是盲區,后來(lái)想想,我本來(lái)就是本著(zhù)學(xué)習的心去了,用心學(xué)習就好,并且老子也說(shuō)過(guò):“九層之臺,起于磊土;千里之行,始于足下”,于是我便鼓足了勇氣,踏上了社會(huì )實(shí)踐的征程。

  20xx年x月x日,天氣晴朗,艷陽(yáng)高照,我去了提前已聯(lián)系好的廣元萬(wàn)村農資有限公司三堆分公司的銷(xiāo)售部報道。一到銷(xiāo)售部門(mén),變看見(jiàn)公司的物流車(chē)停泊在外面,兩位老員工正在卸貨,我走向柜臺,找到了負責人——店長(cháng),簡(jiǎn)單介紹了自己,便在他的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了我的實(shí)踐之旅。店長(cháng)是一個(gè)很樸實(shí)的人,他為人熱忱,在農耕事業(yè)上更是經(jīng)驗十足,教會(huì )了我很多東西。

  首先,他借著(zhù)下貨的機會(huì ),向我介紹了各種化肥和作用,比如說(shuō):

  一、鉀肥的作用:鉀肥用于農業(yè)生產(chǎn),它對農作物的主要作用是平衡氮、磷和其它營(yíng)養元素,可促進(jìn)植物蛋白質(zhì)和碳水化合物的形成,調節植物的功能作用以達到發(fā)展根系,強壯枝干,提高抗旱和抗寒能力。鉀肥還可改善作物的質(zhì)量,使作物增產(chǎn),結合土壤、氣候條件和作物種類(lèi),按比例施用氮、磷、鉀肥,對提高農作物單位面積的產(chǎn)量是非常重要的。

  二、磷肥的作用:合理施用磷肥,可增加作物產(chǎn)量,改善作物品質(zhì),加速谷類(lèi)作物分蘗和促進(jìn)籽粒飽滿(mǎn);促使棉花、瓜類(lèi)、茄果類(lèi)蔬菜及果樹(shù)的開(kāi)花結果,提高結果率;增加甜菜、甘蔗、西瓜等的糖分;油菜籽的含油量。

  三、氮肥的作用:

  (1)提高生物總量和經(jīng)濟產(chǎn)量;

  (2)改善農作物的營(yíng)養價(jià)值,特別能增加種子中蛋白質(zhì)含量,提高食品的營(yíng)養價(jià)值。施用氮肥有明顯的增產(chǎn)效果。在增加糧食作物產(chǎn)量的作用中氮肥所占份額居磷(P)、鉀(K)等肥料之上。

  當然,這些我記了很久,雖然高中學(xué)習了生物,但是也只是淺淺的了解了一些。

  他不僅介紹了化肥的作用,還介紹了各種化肥的注意事項:

  一、鉀肥:氯化鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料,不宜在對氯敏感的作物和鹽堿土上施用,如煙草、甜菜、甘蔗、馬鈴薯和葡萄?勺骰屎妥贩,但不能作種肥(氯離子會(huì )影響種子的發(fā)芽和幼苗生長(cháng))。硫酸鉀為中性、生理酸性的速溶性肥料,適用于各種作物,可用作基肥(深施覆土)、追肥(以集中條施和穴施為好),可用作種肥和葉面噴施(濃度為2-3%)。

  二、磷肥:過(guò)磷酸鈣:能溶于水,為酸性速溶性肥料,可以施在中性、石灰性土壤上,可作基肥、追肥、也可作種肥和根外追肥。注意不能與堿性肥料混施,以防酸堿性中和,降低肥效;主要用在缺磷土壤上,施用要根據土壤缺磷程度而定,葉面噴施濃度為1-2%。鈣鎂磷肥:是一種以含磷為主,同時(shí)含有鈣、鎂、硅等成分的多元肥料,不溶于水的堿性肥料,適用于酸性土壤,肥效較慢,作基肥深施比較好。與過(guò)磷酸鈣、氮肥不能混施,但可以配合施用,不能與酸性肥料混施,在缺硅、鈣、鎂的酸性土壤上效果好。磷酸一銨和磷酸二銨:是以磷為主的高濃度速效氮、磷二元復合肥,易溶于水,磷酸一銨為酸性肥料,磷酸二銨為堿性肥料,適用于各種作物和土壤,主要作基肥,也可作種肥。

  三、氮肥:碳酸氫銨:適合于各類(lèi)土壤及作物,宜作基肥施用,追肥時(shí)要注意深施覆土。尿素:尿素適合于各類(lèi)土壤及作物,可作基肥、追肥及葉面噴施用(噴施濃度為1-2%)。作追肥時(shí)應適當提前。氯化銨:酸性土壤、鹽堿地及忌氯作物(果樹(shù)、煙草等)不宜施用氯化銨。氯化銨是水田較好的氮肥。施用氯化銨應結合澆水,氯化銨不宜作種肥施用。硝酸銨:硝酸銨宜作旱田作物的'追肥,以分次少量施用較為經(jīng)濟。不宜施于水田,不宜作基肥及種肥施用。

  20xx年x月x日至20xx年x月x日,在這期間,我主要負責種子的銷(xiāo)售。我們店賣(mài)的有大白菜種子、小白菜種子、蘿卜種子、胡蘿卜種子、大頭菜種子、芹菜種子、豌豆種子、冬茄種子、辣椒種子等等,根據需要的不同,村民購買(mǎi)種子的類(lèi)型也不同。對于種子,我僅僅只是淺嘗輒止,而村民個(gè)個(gè)都是行家。他們來(lái)買(mǎi)種,從來(lái)不會(huì )讓我介紹各種種子,反而給我普及很多知識。和他們聊天很愉快,他們的純樸總會(huì )讓我會(huì )心一笑。

  20xx年x月x日至20xx年x月x日,店長(cháng)和店里的老員工帶我去了農田,查看各種化肥的實(shí)際效果,和各種種子的生長(cháng)狀況。在大自然的懷抱,每口呼吸都很順暢。種子從播種到開(kāi)花,再到結果對村民來(lái)說(shuō)真的是很不容易的事情,需要他們精心的照料?匆(jiàn)玉米地長(cháng)滿(mǎn)了飽滿(mǎn)的玉米,忍不住多看了幾眼,沒(méi)想到這塊地竟然是我們公司的實(shí)驗基地,店長(cháng)還親自給我講解了在不撕開(kāi)玉米外面的“衣服”時(shí),怎么辨別老嫩,其實(shí)很簡(jiǎn)單主要是看玉米的“胡須”,但是以前的生活里,這些簡(jiǎn)單的常識真的不太了解。

  就這樣完成了我為期11天的社會(huì )實(shí)踐,雖然做的工作很簡(jiǎn)單,但是真的獲益匪淺。土地是塊寶,我們要學(xué)會(huì )好好呵護她。年輕人,種地不僅僅只是老一輩的責任,也是我們的責任,為社會(huì )做我們力所能及的事情吧!

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇8

  為期兩個(gè)月的暑假轉眼結束了,然而暑假雖然短暫,但是我卻很榮幸擁有了一次特別的實(shí)踐經(jīng)歷,雖然沒(méi)能成為親身參與者,僅僅是事后整理文字材料,但是我依然感覺(jué)到這次實(shí)踐讓我理解了“團隊”的真正含義。

  這次的暑期實(shí)踐最為重要的是鍛煉了我們自主學(xué)習、開(kāi)拓創(chuàng )新、團隊協(xié)作的能力。團隊精神顯得尤為重要,任何成績(jì)都離不開(kāi)我們這個(gè)小分隊所有成員相互鼓勵、相互支持、相互協(xié)作。每天我們都要跟隨智能車(chē)隊的同學(xué),對他們的工作進(jìn)度,以及所遇到的問(wèn)題進(jìn)行詳細的記錄,將每天的工作內容整理成文,近半個(gè)多月的社會(huì )實(shí)踐讓我們見(jiàn)證了智能車(chē)團隊的努力和艱辛,看到了他們成功時(shí)的笑容和失意時(shí)的沉默,更讓我意識到一個(gè)團隊的凝聚力蘊含著(zhù)無(wú)比強大的精神力量。

  暑期社會(huì )實(shí)踐對于很多學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心,提高自身修養的大好時(shí)機。能夠把握這短暫的兩個(gè)月時(shí)間真正去學(xué)點(diǎn)什么,做點(diǎn)什么應該是我們當代大學(xué)生所考慮的。時(shí)間如同白駒過(guò)隙,一轉眼,我即將告別大二的生活,奔向大三,F如今,想要立足于社會(huì ),僅僅靠書(shū)本上的知識是遠遠不夠的,我們還應該不斷提高自己的社會(huì )實(shí)踐能力,將理論運用到實(shí)踐中,把理論與實(shí)踐有機地結合在一起。當代大學(xué)生是新一代的代表,是祖國的未來(lái),作為新世紀的大學(xué)生,就應當肩負起歷史賦予我們的重任,做一個(gè)合格的大學(xué)生。

  充分發(fā)揮我們的才能,壯大我們的國家,使中國走進(jìn)強國之列,這就是我們21世紀大學(xué)生的偉大使命。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)對大學(xué)生來(lái)說(shuō),體現大學(xué)生的社會(huì )責任意識,應該說(shuō)不僅有助于較快適應、融入社會(huì ),同時(shí)也是實(shí)現自我價(jià)值的必由之路;將專(zhuān)業(yè)知識與社會(huì )需求緊密結合起來(lái),利用專(zhuān)長(cháng)服務(wù)社會(huì ),回報社會(huì )。參加各種公益活動(dòng),培養自身的社會(huì )責任感,這是一種貫穿于日常生活當中的社會(huì )實(shí)踐形式,以小見(jiàn)大,以細微之處見(jiàn)長(cháng),是進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一種長(cháng)效機制。對我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的現實(shí)意義和長(cháng)遠意義。

  暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了,但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì ),走上了與實(shí)踐相結合的道路,到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望,苦澀中流露出甘甜。

  通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),然而我們也表現出了經(jīng)驗不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。業(yè)余的時(shí)間很寶貴,有很多人不理解學(xué)生為什么要進(jìn)行假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。但是,經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng),我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。假期里,我們的'時(shí)間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實(shí)踐活動(dòng)就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個(gè)世界,又可以讓我們度過(guò)一段美好的時(shí)光。最重要的是,當我們投入地去做一件事的時(shí)候,我們會(huì )發(fā)現一種難以用語(yǔ)言表達的快樂(lè )。

  當我們用自己的能力去實(shí)踐時(shí),這種快樂(lè )別人是沒(méi)有辦法體會(huì )的。人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話(huà),人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以,一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì )的。

  回到現實(shí),作為學(xué)生的我們更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎!皺C遇只偏愛(ài)有準備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì )的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì )的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇9

  “求學(xué)問(wèn)是,敢為人先”秉承溫州大學(xué)的校訓,作為溫大莘莘學(xué)子的一員,作為溫州大學(xué)生命與環(huán)境科學(xué)學(xué)院生物科學(xué)(師范專(zhuān)業(yè))的一員,我結合了自身專(zhuān)業(yè)與個(gè)人特長(cháng),選擇了“溫州大學(xué)揚雷鋒社會(huì )實(shí)踐隊”作為這次暑期社會(huì )實(shí)踐的平臺,很榮幸,我也被這支優(yōu)秀的團隊招聘,成為了其中一員。下面,是我對這次為期15天的社會(huì )實(shí)踐的簡(jiǎn)單介紹和個(gè)人感想。

  從我踏上大門(mén)鎮這片熱土第一步,我就對這座孤島產(chǎn)生了莫名的喜愛(ài)。我將在這里嘗試三尺講臺,嘗試講課,踏出師范生實(shí)踐的第一步。我相信,我會(huì )有很大的提升。

  第一個(gè)活動(dòng)是招生,我們準備就緒以后就出發(fā)到了大門(mén)鎮的中心廣場(chǎng),我們分工合作,勤勤懇懇,不敢懈怠。開(kāi)始分發(fā)傳單的時(shí)候,報名的人并不多,我們都不免擔心。也許是廣場(chǎng)的熱鬧音樂(lè )吸引了村民,漸漸的,圍觀(guān)的人慢慢增多。當他們知道我們的活動(dòng)后,都很積極的報名,有的還幫我們宣傳呢。善良淳樸的村民臉上那燦爛的笑容,藏不住那略微浮動(dòng)的皺紋,卻表達了對這個(gè)活動(dòng)的認可,對我們的信任,這讓我們興奮又安慰。而電視臺的到來(lái)更是讓我們興奮,看著(zhù)隊長(cháng)在攝像機前大方的介紹著(zhù)我們的團隊,我們都發(fā)自?xún)刃牡尿湴。夕?yáng)西下,報名處的工作接近尾聲,而試玩區的熱鬧卻不減絲毫。大人們圍在書(shū)法展示區看我們的隊員表演現場(chǎng)書(shū)法,不時(shí)傳來(lái)贊嘆聲與唏噓聲,手巧的姑娘在認真的學(xué)編手繩,好動(dòng)的男孩兒在嘗試各種游戲,愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子在靜靜的繪著(zhù)葉脈。他們靈動(dòng)的眼睛里傳遞著(zhù)對這個(gè)世界的好奇,而他們靈巧的雙手在塑造對這個(gè)世界的渴望。

  開(kāi)始幾天,我們專(zhuān)注于暑假作業(yè)輔導。低年級一個(gè)教室,高年級一個(gè)教室。我們8點(diǎn)開(kāi)始上課,孩子們卻早早的就端坐在教室了,他們對我們充滿(mǎn)了好奇,我們也是。其中,有個(gè)別特殊的孩子。有個(gè)孩子右手骨折,他正好是我結對的孩子,所以我的`任務(wù)不僅僅是教他寫(xiě),還要代筆,好在孩子很聰明,也很乖巧安靜,不調皮。下課的時(shí)候,孩子們還不舍得回家,我們就在操場(chǎng)上玩游戲。童真的美好,我們只能回憶,看著(zhù)正值美好的他們,我不禁潸然淚下。后來(lái)我們開(kāi)設了特色課程:動(dòng)物學(xué),植物學(xué),中國傳統節日,繪畫(huà)課,葉脈制作課,手工藝課,趣味英語(yǔ)課,書(shū)法課等等。初始,由于不了解孩子們的學(xué)習情況,課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過(guò)后,課堂再也不是單調的講課,有講課有娛樂(lè ),有老師的講有學(xué)生的問(wèn),有師生的互動(dòng)有同學(xué)的交流,課堂逐漸變得多姿多彩起來(lái)。他們也許并沒(méi)有學(xué)會(huì )多少知識,也沒(méi)有記住多少細節,不過(guò),他們獲得了很多歡樂(lè )與記憶。這就值得了。

  臨近尾聲的時(shí)候,我們舉辦了一次趣味運動(dòng)會(huì )。孩子們不畏炎熱,欣然參與,我們當然也不能退縮啊。我負責的是,轉呼啦圈,很少有孩子能一分鐘持續轉,即使后來(lái)我降低難度到30秒,還是很少有人成功。不過(guò),令我意外的是,孩子們的倔強勁兒。他們一次一次的失敗,一次一次的重來(lái)。好多孩子一轉呼啦圈全身都在動(dòng),就是腰不動(dòng)。圍觀(guān)的群眾笑聲不斷,連他們自己都會(huì )笑,我們隊員也不禁莞爾。雖然有獎品,但都是小小的糖果或餅干,相信孩子們在意的,不是結果,而是在享受過(guò)程。孩子們的世界就是這樣,不管做什么,結果是什么,快樂(lè )總是最重要的。

  做教育工作者,就應該從孩子們的需要出發(fā),充分理解孩子們的天性,做到一切真的是為了孩子。 這次的社會(huì )實(shí)踐讓我受益匪淺, 學(xué)到了很多, 也了解了很多, 從中我明白了一個(gè)基本的道理, 一份真心,加一份耐心,加一份專(zhuān)心,加一份動(dòng)力,再加上自己扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是一個(gè)好的 老師必備的東西。 通過(guò)在假期的這段教學(xué)生活,讓我得到了很多感觸。讓我實(shí)踐了教師這個(gè)職業(yè)的工作,鍛煉 了我的表達能力,交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習生活,并對以后的 工作產(chǎn)生積極影響, 我相信這些實(shí)踐中的收獲是在課堂上學(xué)習不到的, 而且會(huì )讓我受用一生!

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇10

  實(shí)踐目的:

  高考結束后,幾家歡喜幾家愁,能考上自己理想的大學(xué)自然是喜上眉梢,可是對于高考失利的同學(xué),也不用太失望,現在我們給他們提供更多和更好的選擇,讓他們也能體驗到大學(xué)的美好生活和學(xué)習的樂(lè )趣,同時(shí)學(xué)到相應的知識和技能,有更大的能力提升空間和鍛煉機會(huì ),像我們學(xué)校的高技能培訓班就能讓學(xué)生們既可以在優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習,還有進(jìn)公司帶薪實(shí)習的好機會(huì ),擁有兩年的實(shí)戰經(jīng)驗,這對于那些既想讀大學(xué)又想帶薪打工的同學(xué)是個(gè)不錯的選擇。

  實(shí)踐過(guò)程:

  初期準備:首先,我們四個(gè)朋友一起分別找到我們學(xué)校的高技能培訓班和長(cháng)沙理工大學(xué)以及中南林業(yè)科技大學(xué)自考招生的資料,然后,我和小新同學(xué)一起去買(mǎi)了一臺固定電話(huà),接著(zhù)去各處打聽(tīng)租房信息,最后皇天不負苦心人,讓我們在二中底下找到了一個(gè)小的門(mén)面,價(jià)格也還合理;打掃好租房后,從房租爺爺那借了桌椅,又從小清同學(xué)家里運過(guò)來(lái)一套桌椅,我也從家里帶來(lái)一些生活用品,將這個(gè)小門(mén)面裝飾的有摸有樣了,又將招生宣傳資料貼在墻上進(jìn)行宣傳,又買(mǎi)了顏料畫(huà)筆等進(jìn)行海報宣傳,小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)去印刷了宣傳單和名片,還掛了張橫幅,站在門(mén)外望著(zhù)我們的成果,這就是我們的招生點(diǎn)啊,嶄新的地方,我們也都信心十足,整裝待發(fā),準備進(jìn)入奮戰階段。

  中期實(shí)踐過(guò)程:第一階段,在熟悉了各個(gè)學(xué)校的資料后,我們進(jìn)行了人員分配。小新同學(xué)和陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)、小清同學(xué)去各網(wǎng)吧和貼吧進(jìn)行外部宣傳,我和莫莫同學(xué)在招生點(diǎn)負責打電話(huà),他們回來(lái)后也接我們的班,對于前面幾個(gè)有意向的同學(xué)都發(fā)放了信件寄往家里,但是就后面效果來(lái)看,并沒(méi)有取得相應結果,我們晚上也偷偷地去貼宣傳單,但是很快就被銷(xiāo)毀了,因為我們城市在搞城市形象,不允許亂貼亂畫(huà),這著(zhù)實(shí)讓我們郁悶了一番。但在這個(gè)階段中我們電話(huà)聯(lián)系還是進(jìn)行了一周,消滅了幾張名單;第二階段,我們仍舊進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系,但是效果已明顯不佳了,因為家長(cháng)和學(xué)生對于接到的電話(huà)態(tài)度不怎么好,可能是接到相似的電話(huà)太多,都失去了耐心,這一定程度打擊到初步接觸招生的我們的信心,士氣明顯懈怠了不少,于是決定改變策略,進(jìn)行短信聯(lián)系,可是效果也明顯不佳,后來(lái)我們只能進(jìn)行緊張地等待和間接電話(huà)聯(lián)系了,這個(gè)階段也將近用了一周的時(shí)間;第三階段,當電話(huà)聯(lián)系和短信聯(lián)系效果不明顯時(shí),我們又轉換策略,決定去人多的廣場(chǎng)進(jìn)行擺點(diǎn)宣傳。帶好桌椅和相關(guān)資料,在廣場(chǎng)的轉角處擺了個(gè)咨詢(xún)點(diǎn),過(guò)來(lái)過(guò)往的人群很多,前來(lái)咨詢(xún)的人也不少,我們耐心和善地與他們交流,心里都很開(kāi)心,沒(méi)事的時(shí)候大家就聚在一起開(kāi)玩笑娛樂(lè ),時(shí)間過(guò)的很快,這也給我們增添了不少信心;第四階段,擺點(diǎn)過(guò)后,我們又把重心集中到招生點(diǎn)來(lái),小新同學(xué)還去了家里進(jìn)行家訪(fǎng),但結果也不如意,后來(lái)大家商討決定進(jìn)行跟蹤服務(wù),將各自聯(lián)系到的有意向的同學(xué)進(jìn)行短信和電話(huà)追蹤,達到個(gè)個(gè)突破。

  后期撤離:大家聚在一起進(jìn)行了經(jīng)驗總結和資金結算后,很不舍地整理了自己的.行李,搬出了桌椅、資料等,留下空空的房間,看著(zhù)它們,我們心里也是百感交集,雖然結果失敗了,但是我們也都努力過(guò),集聚了我們不少的汗水,而且這里還有我們許多快樂(lè )的回憶,現在那奮斗的身影似乎又浮現在我眼前了。

  實(shí)踐結果:

  到第四階段為止,原本有意向的同學(xué)又各自做了其他打算,終究沒(méi)有和我們合作,所以實(shí)踐結果為:失!

  實(shí)踐總結及心得:

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)踐是以失敗收場(chǎng)了,但我們幾個(gè)也從中學(xué)到了很多,在大家敞開(kāi)心交流和總結時(shí),都有說(shuō)到,我稍微總結了一下,大概有以下幾個(gè)原因:

  1、沒(méi)有一個(gè)整體的策劃作為指導,具體實(shí)施目標和計劃也不夠明確,有一定盲目性;

  2、大家的行動(dòng)沒(méi)有組織性,應該有一個(gè)領(lǐng)頭人物進(jìn)行總體分配和管理;

  3、各成員的積極性受打擊后沒(méi)有及時(shí)調整,形成渙散的局面;

  4、自主性減弱,悲觀(guān)情緒高漲,特別是后期,雖然做好最壞打算并沒(méi)有錯,但還是很大程度影響了實(shí)施進(jìn)行;

  5、錯失了招生的良好宣傳時(shí)機,應該在填報志愿之前就要深入到各學(xué)校進(jìn)行宣傳;

  6、招生點(diǎn)的位置不夠顯眼,人流量不夠,招生點(diǎn)人氣欠缺;

  7、目前招生點(diǎn)很多,進(jìn)行電話(huà)咨詢(xún)以及擺點(diǎn)宣傳的很多,競爭激烈,同時(shí)也嚴重影響了家長(cháng)和學(xué)生的就讀意愿,導致厭煩情緒高漲,影響了招生效果;

  8、招生經(jīng)驗不足,需要更多地鍛煉。當然,還有許多的原因我沒(méi)有理解到,但是從這些方面足以看到這次招生失敗的癥結了,給了我們大家都上了一課,我想這次經(jīng)歷會(huì )永遠留在我們心里,為以后的實(shí)踐提供借鑒。此外,我們也有其他的收獲,就是交流了感情,結交了許多好友,像小清同學(xué)、小軍同學(xué)、露露同學(xué)等等,他們都幫忙我們很多,在招生的過(guò)程中都加深了彼此的認識,也算的上一筆小財富了,F在一切都已經(jīng)結束了,留給我們不少反思,也留給我們不可磨滅的回憶,希望我們在以后的成長(cháng)中慢慢經(jīng)歷,獲得更大的收獲,一切走向成功!加油!

  這個(gè)暑假帶給我的有很多,讓我發(fā)現了自己的很多不足,這是值得欣慰的,以后的時(shí)間里會(huì )更好地提升和發(fā)展自己,也會(huì )珍惜和嘗試更多的社會(huì )實(shí)踐,讓自己更加強大,更快邁向成功的殿堂!也會(huì )和伙伴們更好地合作,一起奮斗,讓大學(xué)和人生都更加精彩!

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇11

  為了響應校團委學(xué)生會(huì )召開(kāi)大學(xué)生暑期三下鄉的號召,我積極報名參加了本次暑期三下鄉追尋紅色足跡的實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我接觸到了很多在市區從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的東西。從老紅軍和山區人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神,在接下來(lái)的時(shí)間里我會(huì )將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西積極的運用到學(xué)習和工作中去。

  此次追尋紅色足跡暑期三下鄉實(shí)踐小分隊的成員由下列8位組成:

  帶隊老師:xx

  隊長(cháng):xx

  副隊長(cháng):xx

  隊員:xx

  7月5日上午9點(diǎn)30分,我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長(cháng)吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程才到達目的地。當地鄉政府的領(lǐng)導很熱情的接待了我們,并邀請我們在食堂一起用餐,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿(mǎn)含著(zhù)當地政府對我們的接風(fēng)洗塵之意。當天下午3點(diǎn),我們與崔書(shū)記一起開(kāi)了一次會(huì ),會(huì )議具體的安排了我們接下來(lái)幾天的行程以及住處、伙食等。

  5點(diǎn),我們同鄉政府領(lǐng)導一起拜訪(fǎng)了第一位老黨員——年過(guò)80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí),得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊員便又趕往番薯地,在離村子不遠的地方,我們見(jiàn)到了揮舞著(zhù)鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來(lái)慰問(wèn)他時(shí),十分開(kāi)心,幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當年的`革命史。老人是在16歲得時(shí)候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當年參與對反動(dòng)派政府的戰斗中受傷遺留下來(lái)的,老人告訴我們,我們現在的生活,比起他們那會(huì ),真的是好上百倍,他們那個(gè)時(shí)候,連加急文件都只能靠雙腿跑著(zhù)送,現在還有車(chē)有電腦。在與老人交流的最后,鄉政府的領(lǐng)導和我們臺州電大暑期三下鄉追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊的副隊長(cháng)李貞貞同學(xué)一起送上了慰問(wèn)金和慰問(wèn)品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪(fǎng)老黨員之旅圓滿(mǎn)結束。

  隨后幾天,我們陸續拜訪(fǎng)了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認識到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結業(yè)的學(xué)生,想要達到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習的還有很多很多。我認為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險,寧死不屈,實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習的。

  7月7日上午10點(diǎn),我校黨委副書(shū)記、紀委書(shū)記方敏德老師與我校團委副書(shū)記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉視察指導。中午,我們實(shí)踐小分隊全體成員在廚房親自動(dòng)手,為老師們準備午餐,并邀請上張鄉政府領(lǐng)導與我校領(lǐng)導會(huì )餐。

  下午3點(diǎn),我們參觀(guān)了善音村的甌江彩鋰稻田養魚(yú)生態(tài)基地,在基地里,我們隊員主動(dòng)的向農戶(hù)請教稻田養魚(yú)基地的基本情況,農戶(hù)們也非常樂(lè )意的告訴我們隊員,他們的基地是2019年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導與支持下建立的,一個(gè)有著(zhù)150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地,在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的魚(yú)坑是平時(shí)用作魚(yú)兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚(yú)用的,甌江彩鋰可以用作觀(guān)賞也可以用來(lái)食用,一般魚(yú)苗會(huì )在5厘米長(cháng)時(shí)投放下去,等到10厘米左右時(shí)捕撈銷(xiāo)售,這些魚(yú)一般銷(xiāo)往本地的一些農家樂(lè )。

  7月8日,早上我們拜訪(fǎng)了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺州電大系統黨外知識分子聯(lián)誼會(huì )的老師前往中共仙居縣委舊址紀念館參觀(guān),隨后,我們在紀念館門(mén)前與隊旗合影留念。

  7月9日,行程的最后,我們拜訪(fǎng)了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂?wèn)品時(shí),老人竟然對我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時(shí),心里也非常感動(dòng),我們本就是抱著(zhù)向老黨員學(xué)習的目的而來(lái),在學(xué)習之余,為老人們送上些微不足道的慰問(wèn)品,老人作為一個(gè)老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊員在不敢受禮的同時(shí),也再一次體會(huì )到了老黨員們的素質(zhì)之高。

  上午9點(diǎn),所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動(dòng)讓我們感觸頗深,從我個(gè)人來(lái)講,我著(zhù)實(shí)被老黨員們的精神所感動(dòng),根據我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅持在做農活,發(fā)揮出他們人生最后的余光,為我們國家的建設獻出最后一點(diǎn)力量,我認為,我們此次活動(dòng)是非常成功的,因為我們團隊的成員都非常優(yōu)秀,在5天的實(shí)踐活動(dòng)中,有人受傷,也有人生病,但是沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,沒(méi)有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動(dòng)中,大家分工明確,互幫互助,團結努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習到了很多實(shí)用的經(jīng)驗,我相信大家會(huì )在接下來(lái)的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì )運用到。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇12

  這是我上大學(xué)以來(lái)的第2個(gè)暑假,一年到頭,忙于學(xué)業(yè),在外奔波,理所當然要回家和父母親人團聚。不過(guò)身為當代大學(xué)生,總不該“日出三竿而起,日落西山而息”的無(wú)所作為。況且也是大二學(xué)生,應該出去鍛煉一下了;氐郊液,我與父母商量,準備找一份工作。我家不遠就是xx大世界,放假的第二天就去應聘了。

  我先從傳菜干起的,在我的印象中,傳菜不外乎是把菜交到服務(wù)員手里就啥事沒(méi)有了,但實(shí)際上我想錯了,酒店里的傳菜員工作很多,當點(diǎn)完名后,就要把前一天的酒瓶都收起來(lái)放到洗刷間等人來(lái)賣(mài)掉,不能小看這活,當你面對成山的瓶子時(shí)就有感觸了。然后去給大廳打熱水以供客人喝,兩個(gè)人抬八十多斤的水桶,起初還不習慣,胳膊酸得抬不起來(lái),慢慢適應了才緩過(guò)勁來(lái)。接下來(lái)就是最臟的活了——打掃廁所。真不容易!當這些活干完,我已是氣喘吁吁了,這時(shí)候心理開(kāi)始不平衡來(lái),心想從小到大讀了這么多的書(shū),家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人,可現在只能干這些零活,怎么著(zhù)在學(xué)校里也是個(gè)學(xué)生會(huì )干部,多少也有點(diǎn)社會(huì )能力,不免有點(diǎn)失落。

  我們正式站位時(shí)差不多是中午十一點(diǎn)和晚上五點(diǎn)鐘。這一站就是四五個(gè)小時(shí)不能歇著(zhù),師傅先教我認了臺號和房間,當客人陸陸續續進(jìn)來(lái)時(shí),正式傳菜才開(kāi)始。我必須集中精力接好每一盤(pán)肉和菜,接肉時(shí)還要懂規矩,就是每接盤(pán)肉都要大喊菜名,喊菜員告知你地點(diǎn),你必須回一聲才能去傳,剛開(kāi)始我羞于出口,總是惜字如金,總是挨批,后來(lái)隨著(zhù)環(huán)境的熟悉,拘束感沒(méi)了,自然也就沒(méi)事了。傳菜可有學(xué)問(wèn)了,它不僅練體力,還練反應能力和菜名,幾十種菜名幾天就認清了,但體力是有點(diǎn)吃不消了,晚上回到家時(shí)累得一句話(huà)也不想說(shuō),睡覺(jué)時(shí)腿抽筋很厲害,開(kāi)始那會(huì )真想打退堂鼓了。

  累只是一方面,真正的考驗是如何服務(wù)好客人。不干不知道其中不易!作為00年代后的我們,平時(shí)在家像個(gè)小皇帝,享受著(zhù)年輕所應有的優(yōu)越,讓我們一下子放下這一切去服務(wù)別人真是不習慣,客人有時(shí)是很苛刻的,對服務(wù)要求很高,我初來(lái)乍到,就惹了不少禍。傳菜部的領(lǐng)班跟我說(shuō):“我知道你是大學(xué)生常有志向,想做大事,但是你千萬(wàn)不要小看做小事,大事都是由小事積累起來(lái)的,做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的,不積小流無(wú)以成江海;不積跬步無(wú)以致辭千里!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點(diǎn),還對我說(shuō),我看一個(gè)人怎么樣并不是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,關(guān)鍵是看此人做事是否認真勤快踏實(shí),對事對物要對的起良心,對的起自己,凡事要堅強,拿的起放的下。你跟我們的一些同事不一樣,你是受過(guò)高等教育的,應該多利用時(shí)間不斷地學(xué)習,不斷地充實(shí),不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就得能挑大梁,年輕的時(shí)候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實(shí),聽(tīng)了我的領(lǐng)班對我所說(shuō)的金玉良言。的確讓我的`思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個(gè)努力方向。

  從那天開(kāi)始,我重新樹(shù)立了目標,重新找回了信心,在這幾天里,我從沒(méi)犯任何差錯,始終默念一條原則,“客人永遠沒(méi)有錯,我們永遠有不足”。終于我的努力有了回報,我第一次聽(tīng)到了客人對我的夸獎,那一刻,我別提多興奮了,從小到大,我聽(tīng)到無(wú)數夸獎,卻沒(méi)有此句這么讓我如此的感動(dòng),如此的感慨,如此的回味,真的!我也認真學(xué)習其他工作,慢慢琢磨,總結,后來(lái)我成了多面手,除了傳菜員,還能勝任洗刷工,喊菜員,吧臺結算員等多種角色。

  在社會(huì )實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓我開(kāi)闊視野,了解社會(huì ),深入生活,無(wú)限回味。更何況參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。它也是一種動(dòng)力,是體味人生的百味筒,是驗證實(shí)力的試金石,它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,父母的不易,懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì )的到,錢(qián)來(lái)之不易。走出校門(mén)融入社會(huì )的大舞臺,我們才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的有限。任何理論知識只有與實(shí)踐密切結合,才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,實(shí)踐中看!

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,投身實(shí)踐覓真知。我相信,經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我會(huì )漸漸變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我相信,當代青年大學(xué)生不會(huì )再是小皇帝,我們有實(shí)力承擔起未來(lái)建設國家的重任,追求進(jìn)步,刻苦求知,勤于實(shí)踐,在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華,多了一份生活體驗,社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信,這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響作用。

  暑假社會(huì )實(shí)踐報告 篇13

  位于xx省南部的xx縣是我們關(guān)于環(huán)xx貧困帶經(jīng)濟發(fā)展現狀調查的實(shí)踐之旅的第一站。這個(gè)歷史悠久的縣城是國家級貧困縣同時(shí)也是國家重點(diǎn)扶貧對象。為了更好的了解造成他當前經(jīng)濟狀況的歷史原因、當前困窘以及其未來(lái)發(fā)展前景。我們將緊張的行程分為民眾普查及典型企業(yè)分析兩部分。

  7月21日一大早,在組長(cháng)xx同學(xué)簡(jiǎn)單的分工后,我們正式開(kāi)始了對于xx縣經(jīng)濟狀況調查。上午的工作內容主要是針對于民眾的問(wèn)卷發(fā)放及采訪(fǎng)。我們選擇xx縣的最為繁華的十字街附近作為主要的問(wèn)卷發(fā)放區域。

  隊員們兵分兩組,以極大的熱情投入到了問(wèn)卷調查的工作中,每個(gè)人都發(fā)揮了自己的優(yōu)點(diǎn),一刻也不休息,細心的為民眾講解我們實(shí)踐的目的及意義。而xx人民的淳樸熱情也讓我們印象深刻。幾乎很少有人拒絕我們的訪(fǎng)問(wèn),大多數人會(huì )熱情細心的幫我們填好問(wèn)卷,甚至有人直接幫我們一起發(fā)放問(wèn)卷。

  同時(shí),通過(guò)問(wèn)卷的'反饋情況我們發(fā)現,xx縣人民普遍對本縣當前經(jīng)濟發(fā)展狀況不滿(mǎn)。也指出了很多阻礙本縣經(jīng)濟發(fā)展的原因。從民眾的思想到政府的作為,很多人心里對于家鄉的發(fā)展有自己的建設性意見(jiàn)。普通民眾的看法配合我們對于xx縣縣情的觀(guān)察我們發(fā)現,當前xx縣經(jīng)濟發(fā)展存在結構不合理、政策措施不到位、人才缺乏等一系列問(wèn)題。這些都引起了我們的注意,也將作為我們研究的重點(diǎn)。

  中午十二點(diǎn)左右,本次問(wèn)卷調查圓滿(mǎn)完成。稍事休息,我們準備開(kāi)始下一階段的調查工作。不想xx一上午的氤氳天氣終于醞釀成一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨,使我們的行程稍有遲滯。然而這不能打消大家的熱情。我們馬上又奔赴了下一個(gè)目的地——xx省xx橡膠有限公司。

  一系列接洽后,xx集團的負責人李先生熱情的招待并接受了我們的采訪(fǎng)。通過(guò)他發(fā)給我們的企業(yè)宣傳冊,我們對于xx公司有了初步的了解。隨后我們就企業(yè)所占市場(chǎng)份額、發(fā)展的獨特優(yōu)勢、當前面臨的限制因素、科研發(fā)展前景、人才狀況以及投資環(huán)境等問(wèn)題對李先生進(jìn)行了采訪(fǎng)。而他也一一進(jìn)行了詳盡的回答。xx橡膠生產(chǎn)有限公司是xx縣招商引資政策下一個(gè)極具代表性的企業(yè),通過(guò)對他的研究、分析,見(jiàn)微知著(zhù),我們可以對xx縣當前工業(yè)發(fā)展狀況、前景有一個(gè)較好了解。為了對企業(yè)有一個(gè)更立體、全面的認識。我們在李先生的帶領(lǐng)下參觀(guān)了公司的廠(chǎng)房車(chē)間及科技研發(fā)中心,進(jìn)一步了解xx縣工業(yè)發(fā)展的模式。

  一天的行程緊張且精彩,總結一天的活動(dòng),我們收獲了很多也體會(huì )到把知識運用于實(shí)際的快樂(lè )。未來(lái)的幾天可能還會(huì )面臨更多的困難,但我們會(huì )保持樂(lè )觀(guān)、以積極的心態(tài)面對!

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