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少先隊心得體會(huì )

時(shí)間:2023-03-08 05:42:17 心得體會(huì ) 我要投稿

少先隊心得體會(huì )(精選15篇)

  當我們備受啟迪時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。應該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家整理的少先隊心得體會(huì )(精選15篇),希望能夠幫助到大家。

少先隊心得體會(huì )(精選15篇)

少先隊心得體會(huì )1

  眨眼間,xx年xx市少先隊骨干輔導員在北京學(xué)習培訓之旅歸來(lái)已快一個(gè)月,原先的熱血沸騰已經(jīng)慢慢冷卻,開(kāi)始化成一縷輕柔的風(fēng),讓我靜靜地思考自己該著(zhù)手的地方。不說(shuō)空話(huà)、大話(huà),不搞空架子是對自己今后開(kāi)展少先隊活動(dòng)的基本要求!凹毠潧Q定成敗”“千里之行始于足下”,感謝這次北京之行讓我對少先隊的活動(dòng)開(kāi)展有了清晰明了的理解,在分析本校少先隊活動(dòng)基本現狀后,決定從最基礎的做起。敬隊禮、系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、選隊委、了解少先隊的歷史等等,而開(kāi)學(xué)初恰逢抗日戰爭勝利xx周年,于是和孩子們一起看閱兵式,一起看《開(kāi)學(xué)第一課》。對于歷史,我們有必要從娃娃抓起,有必要讓每一個(gè)孩子學(xué)會(huì )知恥后勇。而除了本中隊的活動(dòng)以外,我也試著(zhù)積極參與到學(xué)校的大隊建設,利用自身優(yōu)勢,主動(dòng)負責紅領(lǐng)巾廣播站的建設,成立特色紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地,聘請能人志士當校外輔導員,讓活動(dòng)真正走出去,請進(jìn)來(lái)。

  對于當下農村少先隊活動(dòng)的`開(kāi)展,我們許多輔導員還存在著(zhù)認識上的不足,活動(dòng)目的定位不準確等,所以在以后的工作開(kāi)展中,唯有多學(xué)習,多實(shí)踐,多反思,多彌補。努力扎根農村,立足農村,尋找身邊豐富多彩的活動(dòng)資源,讓農村的少先隊活動(dòng)也能開(kāi)展地有聲有色,讓農村的孩子也能在活動(dòng)中收獲自信和快樂(lè )。

  北京之行對我而言猶如一股輕風(fēng),而輕風(fēng)許我溫婉,我許世界斑斕。

少先隊心得體會(huì )2

  “沒(méi)有共產(chǎn)黨,就沒(méi)有新中國”,今年是中國共產(chǎn)黨成立xx周年。從1921年7月至今,中國共產(chǎn)黨一路披荊斬棘,走出了一條艱苦卓絕的道路,譜寫(xiě)了一幕幕壯麗的篇章。如今,我們的祖國已進(jìn)了嶄新的時(shí)代,傲然屹立于世界東方!作為炎黃子孫、龍的傳人,我為偉大的祖國而感到無(wú)比的驕傲和自豪!

  我是一名光榮的少先隊員,深刻地理解紅領(lǐng)巾的重大意義。鮮紅的.紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是無(wú)數革命先烈的鮮血染成的。我們把紅領(lǐng)巾戴在胸前,它不僅是一種榮譽(yù)和標志,更時(shí)刻激勵著(zhù)我們進(jìn)步,引領(lǐng)著(zhù)我們成長(cháng)。

  我是“寧山路小學(xué)至尚大隊”的一員,我們的任務(wù)是在下課和午休時(shí),監督和維持學(xué)生們在走廊的紀律。雖然這樣會(huì )犧牲掉我自己的一些休息時(shí)間,但是我覺(jué)得老師能把如此重要的任務(wù)交給我,是對我極大的認可和信任。我一定會(huì )以身作則,不辜負老師的期望,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。另外,每當寒、暑假期間,社區都會(huì )組織一些義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng),我都會(huì )積極參與。就在去年寒假期間,社區還舉辦了“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”假日課堂講座。通過(guò)這次學(xué)習,使我對中國共產(chǎn)黨的成立和新中國的歷史有了更深入地了解,深知今天的幸福生活來(lái)之不易。

  “少年智則囯智,少年強則囯強”,我們從小就要培養愛(ài)田主義思想,樹(shù)立遠大的抱負,努力學(xué)習,強身健體,讓今天播下的種子,在將來(lái)有一個(gè)豐碩的收獲,我們時(shí)刻準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

少先隊心得體會(huì )3

  我有幸親臨武漢觀(guān)摩了上海市總輔導員趙國強老師關(guān)于《少先隊活動(dòng)課程》的講座,讓我接受了一次教育新思想的洗禮。

  趙國強老師用入耳入心的兒童語(yǔ)言、形象浪漫的引導方法、鮮活動(dòng)人的時(shí)尚元素、生動(dòng)典型的活動(dòng)案例從“為什么要建設少先隊活動(dòng)課程”、“少先隊活動(dòng)課程內容是什么”、“怎么實(shí)施少先隊活動(dòng)課程”、“如何讓少先隊活動(dòng)課程有意義有意思”四個(gè)方面為我們闡述了最新少先隊活動(dòng)課程建設的理論基礎和實(shí)踐操作,指導我們如何將有意義的工作做得有意思。作為一個(gè)最基層的`少先隊輔導員,我和許許多多輔導員一樣熱愛(ài)少先隊工作,但是總覺(jué)得我們平時(shí)開(kāi)展的少先隊活動(dòng)隨意性較大,缺乏系統性,F在,趙國強老師的講座明確地告訴我們,少先隊活動(dòng)已經(jīng)作為一門(mén)課程即將進(jìn)入我們一至八年級的課程表,讓每個(gè)少先隊員得到優(yōu)秀文化的滋養和熏陶。

  就目前學(xué)生、家長(cháng)、教師重抓考試分數的狀況而言,《少先隊活動(dòng)課程》的建設,希望從上到下能開(kāi)辟一條綠色通道,全社會(huì )齊心聯(lián)動(dòng),讓星星火炬亮起來(lái),讓家長(cháng)的眼睛明起來(lái),讓教師的心熱起來(lái),讓孩子的手腳動(dòng)起來(lái),真正讓《少先隊活動(dòng)課程》發(fā)揮其作用,實(shí)現“把有意義的事情做得有意思”的預期目標。聆聽(tīng)一席話(huà),勝讀十年書(shū),聽(tīng)了趙老師的講座,我獲益匪淺。特別是作為輔導員感到工作榮譽(yù)感更強了,對少先隊工作的目標更明確了,思路更清晰了,信心更足了。更讓我了解了新時(shí)期少先隊工作面臨的形勢與任務(wù),對少先隊工作的創(chuàng )新發(fā)展有了新的認識,拓寬了視野。

少先隊心得體會(huì )4

  通過(guò)學(xué)習《少先隊改革方案》,使我學(xué)到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實(shí)際操作方面的方法,領(lǐng)會(huì )了全國少工委的最新指導精神,為今后如何組織活動(dòng)、開(kāi)展工作指明了方向。學(xué)習結束后,我的心久久不能平靜。我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?少先隊改革方案學(xué)習到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:

  一、做到不斷學(xué)習,提高工作水平和業(yè)務(wù)能力

  “活到老,學(xué)到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學(xué)習各方面的知識,不斷充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、總結、升華的'過(guò)程不斷積累經(jīng)驗,靈活運用學(xué)到的知識,根據實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

  二、提高協(xié)調處理好各方面的關(guān)系能力

  對于輔導員工作來(lái)說(shuō),需要面對的除了與隊員們的關(guān)系外,還應協(xié)調與領(lǐng)導的關(guān)系、與家長(cháng)的關(guān)系和與社會(huì )的關(guān)系;爭取領(lǐng)導對工作的支持,使隊員都能積極配合輔導員的安排,使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調好與家長(cháng)的關(guān)系,爭取家長(cháng)對學(xué)校開(kāi)展的少先隊活動(dòng)的理解和支持;協(xié)調好社會(huì )的關(guān)系,最大限度地利用社會(huì )、社區來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調好了,不但能保障少先隊活動(dòng)順利地開(kāi)展,還能取到事半功倍的作用。

  總而言之,通過(guò)學(xué)習使自己進(jìn)一步了解改革方案,領(lǐng)會(huì )了全國少工委的最新指導精神,為大家今后如何組織活動(dòng)、開(kāi)展工作指明了方向。我將在工作和生活中落實(shí)好《少先隊改革方案》,發(fā)揮少先隊立德樹(shù)人的獨特作用,更好地為少先隊員服務(wù),做好少先隊員的領(lǐng)路人。把握少先隊活動(dòng)促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的工作主線(xiàn),為推進(jìn)星星火炬事業(yè)發(fā)展盡一己之力。

少先隊心得體會(huì )5

  隨著(zhù)少先隊隊歌的響起,我光榮地站在少先隊的隊列中,成為了一名新的少先隊成員。戴上紅領(lǐng)巾的那一刻,我就知道我要堅守愛(ài)祖國,愛(ài)人民,不怕困難,團結學(xué)習,想著(zhù)勝利勇敢前進(jìn),做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人,這種信念已在我心中深深扎根。

  有一天,我期待已久的一場(chǎng)電影終于上映了,電影票距播放時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),所以我和媽媽決定先在商場(chǎng)里逛逛。這時(shí),在一個(gè)小角落里,我發(fā)現了一名五、六歲的小妹妹在哭泣,嘴里還不停地喊著(zhù)“媽媽……媽媽……”我上前問(wèn)道:“妹妹,你怎么了?”小妹妹告訴我:“找……找不到媽媽了!”哦,原來(lái)是妹妹和她的爸爸媽媽走散了。我和媽媽商量了一下,準備幫助小妹妹找到她的家人。我們了解了她的基本情況后,來(lái)到了商場(chǎng)的.服務(wù)臺處,讓阿姨幫我們登記,并通過(guò)商場(chǎng)的廣播傳播出去,留下了媽媽的聯(lián)系電話(huà)。時(shí)間在一分一秒的過(guò)去,我的心情既激動(dòng)又緊張。

  突然,媽媽的電話(huà)響了,“喂,我在尋找我的孩子……”電話(huà)接通后,我興奮地拉著(zhù)媽媽的手問(wèn):“是不是聯(lián)系上了,什么時(shí)候過(guò)來(lái)?”媽媽說(shuō):“馬上、馬上就到!蔽腋吲d地抱起妹妹,逗得妹妹直笑。沒(méi)多久,妹妹的爸爸媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái),抱住妹妹,對她說(shuō):“寶寶沒(méi)有事,我就放心了!庇謱ξ冶硎玖烁兄x,我的臉撲哧一下紅了。我正沉淀在喜悅中時(shí),媽媽說(shuō):“哎呀,我們的電影好像晚了,還有20分鐘就要結束了!蔽倚呛堑鼗卮饗寢?zhuān)骸皼](méi)事,我做了一件比電影還精彩的事情!

  這時(shí),我感覺(jué)我胸前的紅領(lǐng)巾越來(lái)越紅,傳遞著(zhù)正能量的精神,我要帶著(zhù)我的紅領(lǐng)巾一起精神換發(fā)的面對每一天。

少先隊心得體會(huì )6

  “咚答噠,咚答噠……”隨著(zhù)強有力的鼓號聲,五年級的學(xué)生依次進(jìn)入學(xué)校的禮堂,這是我們小學(xué)10月13日一年一度的少先隊入隊儀式,將在禮堂舉行。

  五年級的學(xué)生手拿鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在自己應站的地方,等待著(zhù)。在禮堂的東墻上,有一面鮮紅的五星紅旗,在五星紅旗的周?chē)兴膫(gè)大字——“入隊儀式”,鼓號隊站在五星紅旗的兩邊。當一年級踏進(jìn)禮堂的一刻,五年級學(xué)生的心中涌起了一陣如翻江倒海般的激動(dòng),一年級的小朋友那可愛(ài)的小臉蛋上露出了燦爛的笑容,也許他們也有五年級學(xué)生的激動(dòng)吧!

  五年級的學(xué)生分別站成6排,一年級的學(xué)生也有6排,相繼站到五年級的中間。在少先隊入隊儀式正式開(kāi)始的時(shí)候,五年級的學(xué)生和一年級的小朋友們都顯得非常高興。有的站的直直得;有的滿(mǎn)臉微笑;還有的時(shí)不時(shí)用手捂著(zhù)耳朵,像被鼓號聲嚇得……主持人開(kāi)始演講了,她用清脆的聲音說(shuō):“我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓:我決定遵照中國共產(chǎn)黨的.教導,好好學(xué)習、好好工作、好好勞動(dòng)、準備著(zhù);為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻一切力量!”而五年級和一年級響亮地回答:“我們是中國少年先鋒隊……”說(shuō)完了宣誓,從廣播里傳來(lái)了我們人人都熟悉的《少年先鋒隊隊歌》,“我們是共產(chǎn)主義接班人……”

  五年級的學(xué)生熟練的唱著(zhù),一年級的小朋友雖然不會(huì )唱,但是時(shí)不時(shí)可以哼兩句歌詞。當主持人宣布:“現在請五年級的學(xué)生給一年級的小學(xué)生帶上紅領(lǐng)巾!痹(huà)音剛落,又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的鼓號聲,不管鼓號隊敲的再響,也永遠敲不掉他們心中的那份激情。

少先隊心得體會(huì )7

  中央辦公廳印發(fā)的《共青團中央改革方案》明確要求“同步推動(dòng)青聯(lián)、學(xué)聯(lián)、少先隊改革”。少先隊改革也是必不可少的.一部分。

  全國少工委負責人介紹,當前,少先隊組織和少先隊工作脫離少年兒童實(shí)際、與時(shí)代發(fā)展不相適應的問(wèn)題比較突出,少先隊員的光榮感和組織歸屬感不強,輔導員隊伍專(zhuān)業(yè)化程度不夠,少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力不夠。

  針對問(wèn)題,改革方案提出,在領(lǐng)導體制機制方面,重點(diǎn)是完善少先隊代表大會(huì )和少先隊工作委員會(huì )制度?h(區)級及以上少代會(huì )代表中,少先隊員代表比例要占50%以上,成人代表中一線(xiàn)代表比例要占60%以上。各級少工委基層一線(xiàn)委員比例要占50%以上,健全少工委運行和決策機制,完善議事建言和日常工作機制。

  在建設上,方案提出鞏固中小學(xué)少先隊組織基礎,完善中小學(xué)少先隊基本組織制度,規范基礎隊務(wù),加強學(xué)校少先隊標準化建設;實(shí)施活力工程,活躍少先隊大、中、小隊。加強初中少先隊和團隊銜接,以團前教育、推優(yōu)入團為重點(diǎn)開(kāi)展工作。

  在專(zhuān)業(yè)支持上,方案提出構建“專(zhuān)業(yè)輔導員+志愿輔導員”基本工作隊伍;制定少先隊輔導員專(zhuān)業(yè)標準,規范輔導員選拔、配備、聘任和調整,完善任職資格、工作考核、專(zhuān)業(yè)發(fā)展相關(guān)政策,推進(jìn)輔導員職稱(chēng)評聘“雙線(xiàn)晉升”。

  不僅如此,方案還提供了更有力的支持保障,提出推動(dòng)將少先隊工作和改革納入黨委、政府相關(guān)制度安排;將少先隊工作納入基礎教育綜合改革范疇,納入各級政府教育督導,納入學(xué)校工作總體布局。

少先隊心得體會(huì )8

  我非常有幸參加了少先隊輔導員培訓班。三天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累,反而樂(lè )在其中。三天的學(xué)習培訓是短暫的,但三天的學(xué)習、收獲卻是永久的,通過(guò)這次學(xué)習,讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。

  在學(xué)校少先隊文化建設的學(xué)習時(shí),大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),xx老師還對我們日常的少先隊工作提出了一些建議和看法,他介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗,xx老師還讓我們做了游戲,在每一個(gè)游戲完成之后,xx老師都會(huì )講一講由這個(gè)游戲所蘊涵的道理。說(shuō)真的,互動(dòng)游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動(dòng)中增強了團隊之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……

  通過(guò)這幾天的學(xué)習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的`我而言,真是一次完善自我的好機會(huì )。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習,生命不息,學(xué)習不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗,堅持走本校特色的少先隊之路。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  回想這為期三天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光,我們學(xué)習著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!感謝能夠擁有大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì )!

少先隊心得體會(huì )9

  說(shuō)句心里話(huà),從來(lái)沒(méi)有一次培訓能讓我如此的“忘乎所以”,因此,內心有很多的感悟,迫不及待地想和大家分享。

  一、授課專(zhuān)家對事業(yè)都有一種執著(zhù)的精神

  此次授課的專(zhuān)家,都心懷著(zhù)對少先隊工作的執著(zhù)。授課前都進(jìn)行了大量的'準備,授課時(shí)嚴謹而風(fēng)趣。給我印象特別深刻的是袁莉老師授課那天天氣炎熱,但她仍然精神抖擻,神采奕奕的為我們講解爭章活動(dòng),用一個(gè)個(gè)鮮活的事例告訴了我們——成功之路就在自己的腳下,對待孩子要永遠懷著(zhù)真誠之心。同時(shí)還有治學(xué)嚴謹的張振杰老師、和藹可親的王偉杰老師……他們話(huà)語(yǔ)不多,只用他們對事業(yè)這種執著(zhù)的態(tài)度,就有力地證明了一切。他們不僅是我們年輕人的榜樣,更是我們今后努力的方向。

  二、少先隊工作要細致而大膽

  這次的培訓讓我對少先隊工作有了更深的認識。少先隊工作是學(xué)校工作的重要組成部分,要想做好此項工作,必須緊緊結合《綱要》,必須與學(xué)校的教育教學(xué)有機結合,必須吸引學(xué)校、家庭、社會(huì )的注意力,從而得到他們的支持。在這些方面一定要做到心細膽大,開(kāi)展工作不能畏手畏腳。另一方面,不論是中隊還是大隊活動(dòng),都要勇于創(chuàng )新。我想,根據我們學(xué)校的自身情況去準備隊的活動(dòng),中隊、小隊、大隊,并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創(chuàng )造力!

  時(shí)間很短,收獲頗豐,在今后的學(xué)習、工作、生活中,我將對自己嚴格要求,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。

少先隊心得體會(huì )10

  又到了一年一度的少先隊建隊日,不由得記起了剛上一年級的時(shí)候,每當我看見(jiàn)高年級的大哥哥大姐姐們戴著(zhù)紅領(lǐng)巾在我面前神氣地走過(guò),我總是羨慕地望著(zhù)那鮮艷的紅領(lǐng)巾!我什么時(shí)候也能戴上這光榮的'紅領(lǐng)巾呢?

  這一天終于到來(lái)了!那是一個(gè)秋日的午后,我們全校同學(xué)被集中到籃球場(chǎng)上,突然,廣播里響起了嘹亮的少先隊隊歌,我們排成了兩列隊伍,接著(zhù)兩排大哥哥大姐姐將我們團團“圍住”。哦,原來(lái)今天是要給我們舉行入隊儀式啊!沒(méi)等我多想,大哥哥大姐姐已經(jīng)將紅領(lǐng)巾系在我們的胸前。其中有一位大姐姐她不會(huì )系紅領(lǐng)巾,我就想:“這個(gè)大姐姐怎么不會(huì )系紅領(lǐng)巾呀?難道她的紅領(lǐng)巾平時(shí)都是由爸爸媽媽幫忙系的嗎?我可不要學(xué)這個(gè)大姐姐,我要做一個(gè)稱(chēng)職的小紅領(lǐng)巾!贝蟾绺绱蠼憬阆蛭覀兙戳艘粋(gè)少先隊隊禮,我們向他們鞠了一個(gè)躬,然后搬著(zhù)椅子,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,歡天喜地地回教室。

  從此,我和紅領(lǐng)巾成了形影不離的好朋友了!

少先隊心得體會(huì )11

  我有幸參加了省中小學(xué)班主任培訓,聆聽(tīng)了教育專(zhuān)家的精彩講座。專(zhuān)家們的講座中既有高深超前的理論,又有貼近教育生活的實(shí)際范例,令我耳目一新。這些講座,對我不僅是一次業(yè)務(wù)理論的學(xué)習,也是一次思想認識的提升,更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足,現記錄下自己的一些感受體會(huì )與大家分享。

  在培訓過(guò)程中,教育專(zhuān)家向我們介紹了少先隊工作的以下六大方面:一、少先隊工作的基本特征;二、少先隊工作的基本理念;三、少先隊工作的`具體目標;四、少先隊輔導員的主要任務(wù);五、少先隊輔導員應具備的素質(zhì);六、少先隊工作評估激勵的新體系。全面介紹了少先隊工作者在工作中應該具備和了解的各種事項,使我對它有了全面的認識,對少先隊工作有了新的認識。

  在聽(tīng)完講座后,我對少先隊工作有了新的計劃與感受,以下則是我工作的自我反。

  1.理論學(xué)習較松懈。

  主要原因是:思想認識不深。我們只是工作在最基層、一線(xiàn)的教師,似乎理論不太沾得上邊,只要專(zhuān)心工作,不犯原則性錯誤就行了,學(xué)不學(xué)都是無(wú)所謂的,F在我深刻認識到,這種思想實(shí)在要不得。在實(shí)際工作中,只有加強理論學(xué)習,才能從更高層面的指導和開(kāi)展工作,增強工作的原則性、系統性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性

  2.工作作風(fēng)欠踏實(shí)。

  有的活動(dòng)開(kāi)展純粹是應付性的,匆匆舉行,沒(méi)有很好的發(fā)揮隊員的創(chuàng )造意識,收尾工作也沒(méi)有做好,對學(xué)校、學(xué)生好的影響不太大。如果在教育教學(xué)中每次碰到類(lèi)似的現象都這樣應付,或不引起重視,形成一種習慣那后果是非常嚴重的。因為從這些事例中也看到了自身對工作的不負責任,對孩子的不負責任,對學(xué)校的不負責任,又怎樣來(lái)發(fā)揮作為一名大隊輔導員應有的模范作用,怎樣讓其他輔導員心服口服呢?

  3.密切聯(lián)系群眾不夠。

  少先隊活動(dòng)的開(kāi)展在校內主要是以中隊為單位的,一個(gè)有活力、團結向上的中隊離不開(kāi)中隊輔導員的辛勤付出。先隊活動(dòng)的開(kāi)展在校內主要是以中隊為單位的,一個(gè)有活力、團結向上的中隊離不開(kāi)中隊輔導員的辛勤付出。作為大隊輔導員,我一直有這樣的想法,多深入中隊去走走,多為中隊輔導員提供一些中隊建設的金點(diǎn)子,多為輔導員們提供一些相關(guān)雜志上的優(yōu)秀理論及經(jīng)驗,使得我們的輔導員能在一定程度上實(shí)干加巧干。脫離中隊及輔導員老師,就容易使工作開(kāi)展變成一個(gè)花架子,長(cháng)此以往,就會(huì )影響校少先隊事業(yè)的發(fā)展。

  基于以上的不足,對少先隊工作實(shí)行整改措施:善學(xué)嚴己慎獨。積極學(xué)習理論知識,認真作好學(xué)習筆記;在工作中嚴于解剖自己,認真進(jìn)行自我批評,通過(guò)不斷的反思來(lái)促進(jìn)方案;在別人看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的時(shí)候,在閑居獨處時(shí),更要小心、謹慎,嚴格要求自己,讓自己的言行符合優(yōu)秀輔導員員的要求。

少先隊心得體會(huì )12

  今天大課間沒(méi)有做操,主任組織一年級部分同學(xué)入隊。我們一五班有好幾個(gè)同學(xué)光榮地加入中國少年先鋒隊組織,他們站在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓,脖子上戴上了漂亮的紅領(lǐng)巾,他們的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容,他們多么自豪多么快樂(lè )。當主任甜美的.聲音回蕩在我的耳際時(shí),我為孩子們高興,我想:這應該是孩子們上學(xué)一年來(lái)最開(kāi)心的事。

  放學(xué)回家的路上,我遇見(jiàn)我班的小a同學(xué),小a的學(xué)習成績(jì)好,表現也挺好,他見(jiàn)到我高興地跑攏來(lái)說(shuō):“老師,今天中午,我們班的小c同學(xué)叫我把紅領(lǐng)巾借給他戴!

  我說(shuō):“那你借沒(méi)有呢?”

  “沒(méi)有,沒(méi)有”他一邊說(shuō)一邊不停地擺頭。

  我說(shuō):“那你為什么沒(méi)有借給他戴呢?”

  他有些疑惑地說(shuō):“紅領(lǐng)巾是我自己掙來(lái)的,不能借給別人,他想戴他自己掙!”

  我說(shuō):“對對對,明天上學(xué)了你告訴他要努力學(xué)習,表現好,才能評上,要跟你們今天一樣,在隊旗下面舉起拳頭宣誓后才有資格戴上紅領(lǐng)巾!

  小a聽(tīng)了直點(diǎn)頭,樂(lè )呵呵去跑遠了。

  別小看這些六七歲的孩子,他們對“入隊”“紅領(lǐng)巾”的含義理解得還挺深刻呢。

少先隊心得體會(huì )13

  一年的少先隊工作轉瞬即逝,回首走過(guò)的一年,收獲頗多。下面我從三個(gè)方面進(jìn)行總結。

  一、抓好少先隊陣地建設

  1、 舉行新隊員入隊儀式。

  每年,學(xué)校都有一批新同學(xué)光榮的加入中國少年先鋒隊組織,并且在六一兒童節這天舉行隆重的入隊儀式。每次入隊儀式前,學(xué)校都要邀請全國十佳少先隊輔導員退休教師Xx為少先隊員們作報告,向孩子們介紹少先隊的發(fā)展史,少先隊組織的光榮與神圣。在莊嚴的隊歌聲中,四年級的少先隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾,讓他們接受少先隊的洗禮,為組織注入了新鮮的血液。

  2、利用多種渠道開(kāi)展少先隊工作。紅領(lǐng)巾廣播站是學(xué)校宣傳的文化陣地。在這里,少先隊員們可以聽(tīng)到少先隊的召喚,了解少先隊的活動(dòng),校園動(dòng)態(tài),好人好事。我利用每周一國旗下講話(huà)的時(shí)間,教育全體少先隊員快樂(lè )學(xué)習,健康成長(cháng)。學(xué)校還在學(xué)校校報《太陽(yáng)花》上開(kāi)辟少先隊專(zhuān)欄,結合黑板報、宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,營(yíng)造濃厚的氛圍。

  二、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

  1、舉行師生同樂(lè )趣味運動(dòng)會(huì )。今年趣味運動(dòng)會(huì )已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行,形式與以前都有所不同,項目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項目主要有:拔河比賽、運送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,提高了孩子們的身體素質(zhì),培養了孩子們的參與能力,增強了班級凝聚力。老師的比賽項目主要是接力跑、拔河等,老師的參與,在一定程度上減輕了工作壓力,有利于身心健康,以更加飽滿(mǎn)的熱情投入到教學(xué)中去。

  2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節日。這一天,全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻上精心準備的節目。通過(guò)孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩(shī)歌朗誦的節目表演,增強了孩子們的自信心,從中體驗到參與的快樂(lè )。

  3、開(kāi)展經(jīng)典誦讀、寫(xiě)字比賽活動(dòng)。

  學(xué)校全力打造書(shū)香校園、墨香校園建設。為了創(chuàng )建“書(shū)香校園”,成立了工作小組,發(fā)動(dòng)全校師生,開(kāi)展了“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”系列活動(dòng)。利用班級圖書(shū)角,學(xué)校圖書(shū)室的資源,讓同學(xué)們自由借閱,利用晨讀、午誦、暮醒時(shí)間讓同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍,背誦經(jīng)典名篇、古詩(shī)佳句。為了確;顒(dòng)的實(shí)效性,學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽,親子共讀等活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展,涌現出了一大批故事大王、書(shū)香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動(dòng)也受到了社會(huì )各界的關(guān)注,泰安電視臺對此專(zhuān)門(mén)做過(guò)報道;顒(dòng)的開(kāi)展也取得了一些可喜的成績(jì),近兩年我校少先隊員參加的縣共青團組織的一系列活動(dòng)中都取得了佳績(jì),前不久,于營(yíng)同學(xué)參節的縣少工委舉辦的詩(shī)歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績(jì)也受到了上級部門(mén)的表彰,去年被共青團山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會(huì )等四部門(mén)評為山東省三項活動(dòng)先進(jìn)單位。

  為了落實(shí)學(xué)!白x好書(shū)、寫(xiě)好字、好習慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書(shū)寫(xiě)比賽,評選出優(yōu)秀選手,作品裝裱后在學(xué)校走廊內展覽。此次活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平都有了明顯提高,學(xué)校正在為建設墨香校園繼續努力。

  4、感恩教育行動(dòng)

  為了培養學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì),學(xué)校大隊部開(kāi)展了“溫暖行動(dòng)”,每年三月給鎮養老院送去才藝表演,把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動(dòng)時(shí)間,組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過(guò)這種形式來(lái)教育我們的`隊員要做雷鋒式的好少年。

  Xx是我校四年級一班的一名小學(xué)生,身患骨癌晚期,擴散至全身,只得接受截肢手術(shù),F已休學(xué)在家。在活動(dòng)期間,我利用國旗下講話(huà)的機會(huì ),向全校少先隊員發(fā)出倡議,為Xx捐款獻愛(ài)心。此次捐款,少先隊員們非常積極主動(dòng),也得到了家長(cháng)的支持,有的拿來(lái)了儲蓄罐里積攢的錢(qián),有的拿來(lái)的自己的壓歲錢(qián)。此次活動(dòng),共籌集善款三千余元。帶著(zhù)全體師生的一片愛(ài)心,我們學(xué)校把錢(qián)送到了Xx家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育,讓他們幼小的心靈播撒下了愛(ài)的種子。。

  結合重大節日,如重陽(yáng)節、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們,感恩父母,孝敬老人,弘揚尊老愛(ài)老的傳統美德。

  三、努力打造少先隊特色

  1、開(kāi)設興趣小組

  為了讓孩子們減輕學(xué)習壓力,在學(xué)校中找到快樂(lè )。學(xué)校成立了武術(shù)、象棋、剪紙、繪畫(huà)等十二個(gè)興趣小組。各個(gè)小組制定了詳細的訓練計劃,選派學(xué)有所長(cháng)的教師擔任輔導員。一段時(shí)間的努力,各個(gè)小組都有自己的特色。

  2、班級文化建設。要求各中隊根據班級特點(diǎn),設計自己的班級文化。每個(gè)班級形成了自己的班級文化。學(xué)校在20xx年12月被市教育局評為特色鮮明學(xué)校。

  以愛(ài)育愛(ài),我深信,只要心中充滿(mǎn)愛(ài),我們的少先隊工作就一定會(huì )更好。

少先隊心得體會(huì )14

  在這個(gè)生機勃勃、春意盎然的春天,我聽(tīng)到了小朋友們歡樂(lè )的歌聲,看到了小朋友們臉上幸福無(wú)邪的笑容,感受到了小朋友們稚嫩純真的童心。

  為了豐富孩子們的課外生活,為了讓孩子們在校園里健康幸福的成長(cháng),我接三月文明禮貌月開(kāi)展了以雷鋒叔叔在我身邊為主題的少先隊活動(dòng)。

  生活之中并不缺少愛(ài),只有善于發(fā)現 ,善于感受的人,才能品味愛(ài)的真諦。細微之處見(jiàn)真情!我們要用愛(ài)的`細節去感染孩子。

  童年時(shí)期對孩子們的寬容并不等于縱容,要把愛(ài)與管束緊緊結合起來(lái)。孩子們做得好的要毫不猶豫的表?yè)P,孩子們做的不對的要毫不留情的的批評。

  我們要善于保護孩子的天真的童心, 并用愛(ài)的語(yǔ)言去鼓勵孩子,讓孩子在老師的鼓勵中獲得成就感。

  孩子們是天真可愛(ài)的,但也是淘氣的。教師要用愛(ài)的心胸去包容每一個(gè)孩子,法國作家雨果說(shuō):世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是心靈。

  我們每個(gè)教師面對的不是個(gè)體,而是性格各異的個(gè)體組成群體,我們要用愛(ài)去教育孩子,寬容他們但絕不縱容他們。要善于用集體的精神去影響他們,讓他們養成良好的行為習慣,并懂得尊重他人,尊敬他人,得到愛(ài)的同時(shí)更樂(lè )意付出愛(ài)。

少先隊心得體會(huì )15

  20xx年10月14日——17日我參加了省團委組織的少先隊輔導員培訓。我很榮幸能夠參加這次培訓。這次培訓省團委的相關(guān)領(lǐng)導以及請來(lái)的有關(guān)輔導員或專(zhuān)家給我們深入淺出的講解有關(guān)少先隊的知識以及老輔導員應做的工作,使我對輔導員這個(gè)崗位有了新認識。本次培訓雖然時(shí)間短暫,但收獲卻很豐厚。下面我從以下兩個(gè)方面談?wù)勎业母惺埽?/p>

  一、加深工作認識,擺正工作心態(tài)

  很多人恐怕都會(huì )有這樣一些認識:輔導員工作似乎人人都能做,對素質(zhì)的要求不高;輔導員工作很辛苦,工作很難出成效。而對于許多從事學(xué)生工作的輔導員老師來(lái)說(shuō),也對自己的職業(yè)感到困惑,對自己在學(xué)生工作中的作用認識不夠,對自己擔負的重任認識不清,工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過(guò),困惑過(guò),不知如何使自己的工作更有成效,使學(xué)生能夠學(xué)有所成。但在參加了這次培訓之后,頓然思路開(kāi)闊。用專(zhuān)家的話(huà)說(shuō)就是做好輔導員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為輔導員老師,工作需要有激情,不過(guò),如果多些理性的頭腦,更能夠科學(xué)地來(lái)開(kāi)展工作。作為有中國特色的社會(huì )主義輔導員,我們在開(kāi)展各項學(xué)生工作時(shí),應該對自己嚴格要求,從自身做起。

  首先,要有堅定的政治立場(chǎng),不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界。

  其次,我們要加強業(yè)務(wù)學(xué)習,了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、以及少先隊的知識等相關(guān)知識,注重實(shí)踐鍛煉,加強工作研究,不斷地提高工作能力。

  第三,要加強自身的道德修養,因為作為輔導員、班主任,自己的身教重于言教。

  第四,要切實(shí)發(fā)揮輔導員的職能作用,深入細致地開(kāi)展思想教育工作,認真組織好校園文化活動(dòng),幫助解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,及時(shí)了解并掌握學(xué)生的`思想動(dòng)態(tài),真正的成為學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人。

  二、提高業(yè)務(wù)水平,加大實(shí)踐力度

  輔導員的工作任務(wù)有很多,大多數時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說(shuō)學(xué)生的思想政治教育,學(xué)生的心理健康教育以及學(xué)生的特長(cháng)發(fā)展教育等等方面。因此,應該充分重視這些方面的教育,做到工作細致,態(tài)度端正,責任心強,富有成效,真正成為一名名副其實(shí)的教育者。

  最后,我覺(jué)得一名輔導員或一名教師應自己愛(ài)自己,愛(ài)自己的職業(yè),因為我們的職業(yè)是崇高的。輔導員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是是能夠出彩的,要抱著(zhù)要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jì)。

少先隊心得體會(huì )16

  通過(guò)學(xué)習,我學(xué)到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實(shí)際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動(dòng)向,也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

  我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合培訓學(xué)習到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:

  一、不斷學(xué)習,提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

  俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學(xué)習各方面的知識,不斷充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、總結、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗,靈活運用學(xué)到的知識,根據實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

  二、前瞻、主動(dòng)地策劃少先隊活動(dòng)。

  在培訓中,光榮當選第八屆“全國十佳少先隊輔導員”的安慶市樅陽(yáng)縣陳瑤湖鎮輔導小學(xué)少先隊輔導員王傳兵老師說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“活動(dòng),是少先隊的生命,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有少先隊”、“少先隊活動(dòng)的.目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育”。池州職業(yè)技術(shù)學(xué)院楊利民教授向大家公布的一系列調研數據中,有一項是提問(wèn)孩子們在校園里最喜歡的活動(dòng)是什么?孩子們的回答很多,但唯一沒(méi)有被提及的就是我們的少先隊活動(dòng)。這說(shuō)明我們的活動(dòng)漸漸流于形式,漸漸失去對孩子的吸引力,這不能不引起我們廣大輔導員老師的反省。在這不斷飛速發(fā)展的新時(shí)代,許多舊的活動(dòng)方式已經(jīng)很難滿(mǎn)足學(xué)生了。這就需要我們輔導員在策劃和引領(lǐng)活動(dòng)的時(shí)候具備前瞻性和主動(dòng)性,圍繞活動(dòng)的教育目的盡可能多種形式地設計活動(dòng),盡量使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中都有事可做,使少先隊活動(dòng)真正活起來(lái),動(dòng)起來(lái)。

  三、關(guān)注社會(huì )新動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。

  在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢下,我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現代的學(xué)生,而是應該時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展,跟隨時(shí)代的腳步,抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果;叵胱约阂郧暗墓ぷ,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動(dòng),缺少創(chuàng )新的意識。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒(méi)有形成良好的支持體系。

  四、協(xié)調處理好各方面的關(guān)系。

  對于大隊輔導員工作來(lái)說(shuō),需要面對的除了與孩子們的關(guān)系外,還應協(xié)調好與領(lǐng)導的關(guān)系、與中隊輔導員的關(guān)系、與家長(cháng)的關(guān)系和與社會(huì )的關(guān)系。協(xié)調好與領(lǐng)導的關(guān)系,爭取領(lǐng)導對大隊工作的支持;協(xié)調好與各中隊輔導員的關(guān)系,使中隊輔導員都能積極配合大隊的安排,使活動(dòng)的順利開(kāi)展得到保障,這些都很重要。另外,協(xié)調好與家長(cháng)的關(guān)系,爭取家長(cháng)對學(xué)校開(kāi)展的少先隊活動(dòng)的理解和支持;協(xié)調好社會(huì )的關(guān)系,最大限度地利用社會(huì )、社區來(lái)搞活動(dòng)和進(jìn)行宣傳也很重要。各方面的關(guān)系協(xié)調好了,不但能保障少先隊活動(dòng)順利地開(kāi)展,還能取到事半功倍的作用。

  總而言之,通過(guò)此次培訓,使我對少先隊工作有了系統的認識,對于今后如何組織活動(dòng),開(kāi)展工作,指明了方向。我會(huì )以此次培訓為起點(diǎn),精心策劃,大膽創(chuàng )新,努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校少先隊工作的新局面。

少先隊心得體會(huì )17

  xx月xx日我非常有幸參加了共青團旬陽(yáng)縣委旬陽(yáng)縣少先隊輔導員培訓班。一天的培訓,緊鑼密鼓,安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,但我們這些參加學(xué)習的輔導員不但不覺(jué)得累,反而樂(lè )在其中。近百名來(lái)自全縣各中小學(xué)的少先隊輔導員參加了這為期一天的培訓。一天的學(xué)習培訓是短暫的,但一天的學(xué)習、收獲卻是永久的,通過(guò)這次學(xué)習,讓所有的輔導員不僅學(xué)到了知識,鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗、增進(jìn)了友誼,可以說(shuō)實(shí)現了“雙豐收”。

  開(kāi)班典禮上,旬陽(yáng)縣團委書(shū)記王澤棟同志主持會(huì )議,教體局領(lǐng)導作重要講話(huà),少先隊總輔導員王芳通知做培訓要求。這是旬陽(yáng)縣第一次這么大規模的培訓,所以每個(gè)人的心都平靜不下來(lái),帶著(zhù)無(wú)比的激情,開(kāi)始了少先隊輔導員的培訓。

  學(xué)習的內容是豐富多彩的,我們從陳欣老師的最基本的少先隊的.禮儀和規范學(xué)起,到少先隊活動(dòng)課的設計,學(xué)習的知識很多,輔導員們都很珍惜這次學(xué)習的機會(huì ),上課前總會(huì )早早到達會(huì )場(chǎng),等候培訓的開(kāi)始。陳老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì )令人感覺(jué)到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語(yǔ)言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,平易近人而充滿(mǎn)無(wú)窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語(yǔ)言中無(wú)一不表達了一位老少先隊工作者對少年兒童的關(guān)心,對少先隊工作的熱愛(ài),對新一代少先隊輔導員的期望。笑聲、掌聲充滿(mǎn)著(zhù)培訓會(huì )場(chǎng),整個(gè)會(huì )場(chǎng)真的可以說(shuō)是歡樂(lè )的海洋、求知的樂(lè )園。

  在上課階段,分成了四組進(jìn)行訓練。在訓練中每個(gè)人都認真對待,力爭把自己最好的一面展現出來(lái),所有的隊員團結一致。

  課后大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的少先隊工作亮點(diǎn),陳老師還對我們日常的少先隊工作以及隊課的設計提出了一些建議和看法,她介紹的少先隊工作先進(jìn)經(jīng)驗,很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習中收獲甚多。

  通過(guò)一天的學(xué)習,讓每位輔導員都受益匪淺。對于一個(gè)對少先隊工作很陌生的我而言,真是一次完善自我的好機會(huì )。我想:在今后的少先隊工作中,首先要做到勤于學(xué)習,生命不息,學(xué)習不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊員;其次要有開(kāi)拓創(chuàng )新精神,學(xué)習借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗。并始終具有使命意識和責任意識,甘于奉獻,把自己的工作和培養合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng )造無(wú)悔的青春。

  回想這為期一天的培訓,有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語(yǔ)的培訓時(shí)光,我們學(xué)習著(zhù),并快樂(lè )著(zhù)!感謝共青團旬陽(yáng)縣委給予大家這樣一個(gè)學(xué)習的機會(huì ),希望培訓班里所有的同仁在培訓結束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jì),共同推動(dòng)少先隊工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩!

少先隊心得體會(huì )18

  微風(fēng)徐徐,陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾,被渲染上了一層華麗的金邊,我站在國旗旁邊,心想,我該怎樣成為一名少先隊員。

  從我記事的那天起,便和紅領(lǐng)巾結下了不解之緣。每當看到大哥哥大姐姐帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,眼里流露出驕傲的神色時(shí),我是多么羨慕和崇拜他們呀。那一抹鮮紅仿佛流淌在我的血脈里,是那么的激情,那么澎湃!因為他是由無(wú)數英勇善戰的革命先烈,用鮮血和生命譜寫(xiě)出的新中國。紅領(lǐng)巾便代表著(zhù)一種神圣和莊嚴,瞧它是多么的漂亮,因為它代表著(zhù)為人民服務(wù),為社會(huì )做出貢獻的精神,紅領(lǐng)巾就時(shí)時(shí)刻刻的提醒著(zhù)少先隊員,不要忘了,也不要做出有辱使命的事情。

  當我寂寞空虛的時(shí)候,他讓我想到友誼;當我孤獨無(wú)助的時(shí)候,他讓我感到堅強;當我悲傷難過(guò)的時(shí)候,他讓我明白親情;當我憤怒抓狂的時(shí)候,他讓我覺(jué)得冷靜……紅領(lǐng)巾,就像我的心情調味劑酸甜苦辣咸,經(jīng)過(guò)他的神奇加工,品嘗起來(lái)是那么的舒服?梢哉f(shuō),他讓我學(xué)會(huì )了如何控制住自己陰陽(yáng)不定的心情。

  如果要感謝一樣東西,那我會(huì )感謝戴在我胸前的紅領(lǐng)巾。因為,從我宣言發(fā)誓的那一刻起,我就感覺(jué)到背負在我身上那厚厚的擔子,但我不會(huì )讓他壓的我喘不過(guò)氣來(lái),因為我會(huì )變得更好,我會(huì )讓我的學(xué)習進(jìn)步,我會(huì )讓我的人格健全,我會(huì )讓我的生活快樂(lè ),而這一切都是因為我配帶著(zhù)紅領(lǐng)巾,因為我是一名光榮的少先隊員!

  我只會(huì )讓我的紅領(lǐng)巾,因為我是它的`主人,而變得更加絢爛多彩。任何不良的紀錄和影響,我都會(huì )避免,因為我要對我的紅領(lǐng)巾負責。

  時(shí)間就是一只神圣的歌,懵懂和年少會(huì )因為時(shí)間的增長(cháng)而變得成熟穩重,我們的責任順著(zhù)生命的軌跡飛去,伴隨著(zhù)莊嚴的誓言而堅守不變。,繞著(zhù)華麗的舞臺,璀璨奪目。

  成長(cháng)邁著(zhù)清脆的步伐走在,青春的道路上,在我的生命里溢滿(mǎn)了,令人心醉的淺香。

  播種希望的種子讓它在愛(ài)的心靈里生根發(fā)芽,或許,你會(huì )發(fā)現它比世界上任何一朵的花都美,因為它是來(lái)自人性深處的心靈之花。

  那條被小心翼翼藏在抽屜深處的第一條紅領(lǐng)巾,散發(fā)出莊嚴肅穆,在時(shí)間的韻律中,依然不減光芒。

  微風(fēng)徐徐,陽(yáng)光下的紅領(lǐng)巾,仿佛被渲染上了一層華麗的金邊,我站在國旗旁邊,想著(zhù)我已經(jīng)是一位少先隊員。

少先隊心得體會(huì )19

  通過(guò)這次觀(guān)看中小學(xué)少先隊輔導員電視講座,我除了聆聽(tīng)教育專(zhuān)家有關(guān)少先隊工作的最高精神傳達以及少先隊工作的最新動(dòng)態(tài),還學(xué)習到了很多理論知識、心理學(xué)知識和實(shí)際操作方面的方法,獲得了一些最新的輔導員工作新動(dòng)向,也領(lǐng)略了許多兄弟學(xué)校在少先隊工作方面的一些優(yōu)秀的、精彩的、成功的案例。

  學(xué)習結束后,我的心久久不能平靜。我在不停地思考,在新時(shí)期新形勢下,怎樣才能成為一名合格的少先隊大隊輔導員呢?綜合這次觀(guān)看中小學(xué)少先隊輔導員電視講座中學(xué)習到的東西和我個(gè)人的理解,談一些自己的看法:

  一、不斷學(xué)習,提高工作水平和業(yè)務(wù)能力。

  俗話(huà)說(shuō)“活到老,學(xué)到老”。少先隊輔導員面對的是將要挑起建設祖國重擔的廣大少先隊員,更應不斷地學(xué)習各方面的知識,不斷充實(shí)自己,通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐、總結、升華的過(guò)程不斷積累經(jīng)驗,靈活運用學(xué)到的知識,根據實(shí)際情況加以改造和實(shí)施,使其變成屬于自己的經(jīng)驗。

  二、關(guān)注社會(huì )新動(dòng)態(tài),與時(shí)俱進(jìn)。

  在這瞬息萬(wàn)變的新時(shí)期新形勢下,我們的祖國正在飛速發(fā)展。我們不能總是用過(guò)去來(lái)教育現代的學(xué)生,而是應該時(shí)刻關(guān)注社會(huì )的發(fā)展,跟隨時(shí)代的`腳步,抓住時(shí)事發(fā)展的教育契機,結合我們的歷史,加以整合,使之相互滲透而達到更好的教育效果;叵胱约阂郧暗墓ぷ,大多是一些按部就班的常規工作,缺少特色活動(dòng),缺少創(chuàng )新的意識。有些活動(dòng)雖然開(kāi)展得也是有聲有色,但是缺少宣傳的力度。一件事做完就畫(huà)上了句號,后期的宣傳做得不夠,沒(méi)有形成良好的支持體系。我想,根據我們學(xué)校的自身情況去準備隊的活動(dòng),中隊、小隊、大隊,并不一定需要大量人力和物力,只需要老師的正確引導和放手讓學(xué)生去想去做,就一定能有想不到的結果,不能忽略孩子們的創(chuàng )造力!其實(shí)一件身邊的小事都可以引申為一個(gè)主題,一次主題活動(dòng)。

  1.活動(dòng)是少先隊的生命,沒(méi)有活動(dòng),就沒(méi)有少先隊,而活動(dòng)的目的是教育人,能讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育的活動(dòng)才是好活動(dòng),少先隊活動(dòng)的教育目的蘊含在活動(dòng)的過(guò)程中,活動(dòng)要重結果,更要重視過(guò)程,凡是能讓學(xué)生受到教育的各種主題都可以成為少先隊活動(dòng)的內容。

  2.學(xué)校少先隊活動(dòng)要立足當地情況、學(xué)校實(shí)情走創(chuàng )新之路。

  3.立足常規德育,進(jìn)一步加強少先隊員的養成教育,我們開(kāi)展的常規教育和養成教育往往是學(xué)生的被動(dòng)接受,沒(méi)有真正用德育活動(dòng)去吸引學(xué)生,德育活動(dòng)要挖掘常規德育的素材,下功夫找點(diǎn)引起學(xué)生共鳴的常規德育活動(dòng),讓學(xué)生在潛移默化中形成良好的思想道德品質(zhì),在活動(dòng)中加強少先隊員的養成教育。

  4.營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。

  5.搭建輔導員交流與展示平臺,網(wǎng)絡(luò )不僅是時(shí)尚名詞更是傳播知識、經(jīng)驗與思想的捷徑。

  總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次觀(guān)看中小學(xué)少先隊輔導員電視講座,使我對少先隊工作有了比較系統的認識,在以后的工作中,我將努力的讓少先隊工作開(kāi)展得豐富多彩,讓少先隊員在活動(dòng)中興趣得到激發(fā)、個(gè)性得到張揚、能力得到提升。結合學(xué)校的實(shí)際情況,學(xué)生在德智體美等方面得到綜合性的鍛煉和加強。

少先隊心得體會(huì )20

  5月31日上午,我校少先隊大隊部在華夏未來(lái)舉行了莊嚴而隆重的新隊員入隊儀式,那是第一批少先隊員入隊儀式,其中就有我。在音樂(lè )聲中,旗手手執大隊旗步入會(huì )場(chǎng),全體隊員齊唱中國少年先鋒隊隊歌,接著(zhù)是少大隊輔導員宣讀了新隊員入隊的名單并對新隊員們表示祝賀。我們帶上紅領(lǐng)巾,戴上了鮮艷的.紅領(lǐng)巾后,新隊員在隊旗下舉行了莊嚴的宣誓儀式。我們在隊旗下宣誓:“我們決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導,好好學(xué)習,好好工作,好好勞動(dòng),準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè),貢獻出一份力量!”新隊員代表作了熱情洋溢的講話(huà),他們表示決心聽(tīng)從黨的教導,努力成為社會(huì )主義建設需要的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。此次少先隊入隊儀式不但增強了隊員們的自豪感,而且更讓隊員們感受到作為一名少先隊員的責任感和使命感!

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