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五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-06 07:03:06 心得體會(huì ) 我要投稿

五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )(通用5篇)

  當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )(通用5篇)

  五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )1

  英國作家洛克說(shuō)“習慣一旦養成之后,便用不著(zhù)借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)揮作用了!彼栽谒小的時(shí)候,我就要求他養成良好的學(xué)習習慣及獨立自主的習慣。

  很多家長(cháng)認為應當一切把孩子的成績(jì)放在第一位,總是把學(xué)習成績(jì)掛在嘴邊,這是不正確的。特別是這個(gè)階段,不僅是孩子生長(cháng)的重要階段,更是人生觀(guān)逐漸形成的一個(gè)時(shí)期。所以比起學(xué)業(yè)來(lái)說(shuō),思想道德上的'教育就要重要得多。成才必須先成人,這一直是我對教育孩子的看法。

  首先,家長(cháng)就必須做好榜樣,與孩子在一起時(shí)的言行舉止都要注意。比如在他與別的孩子相處時(shí),我就引導他禮讓他人。還有一些家長(cháng)會(huì )對孩子說(shuō):“你只需要把書(shū)念好,其他的事你不用管!逼鋵(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)是非常錯誤的,F在本來(lái)獨生子女就很多,使得很多孩子有自私的毛病。孩子總有一天會(huì )離開(kāi)父母,不可能永遠依賴(lài)于別人。事實(shí)證明那些經(jīng)常做家務(wù)的孩子動(dòng)手能力強,自理能力好,學(xué)習也照樣很好。所以,我經(jīng)常在家里讓我的孩子做一些力所能及的家務(wù),比如拖地、洗碗、打掃自己的房間等等。學(xué)習上,孩子自身要自覺(jué)。要讓他明白讀書(shū)是為自己而讀,培養他的學(xué)習積極性,也不能一味逼迫他,這樣學(xué)習效果不會(huì )好。

  另一方面,家長(cháng)也要做好監督、引導的作用。要讓孩子學(xué)會(huì )制定計劃表。我每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)就會(huì )與我的孩子一起制訂一張計劃表。一旦定好了目標,就不能松懈對自己的要求。我一天的工作不論再忙,都會(huì )去關(guān)心孩子的學(xué)習,父母上心,孩子也會(huì )認真起來(lái)。孩子的一些進(jìn)步,我們都應當予以鼓勵和肯定。不能把孩子逼得太緊,這樣會(huì )適得其反。有些家長(cháng)會(huì )問(wèn)了如果孩子非常貪玩怎么辦。貪玩是孩子的天性,不可能說(shuō)不允許他玩。但是先一定要說(shuō)好,玩的時(shí)候好好玩,學(xué)的時(shí)候也要認真的學(xué)。比如他要玩游戲了,先讀一會(huì )英語(yǔ)再讓他去玩。

  教育是一個(gè)討論不完的話(huà)題。我們家長(cháng)要經(jīng)常通過(guò)家校聯(lián)系,了解孩子在學(xué)校的情況,配合老師在學(xué)校的教育,體諒老師的辛苦。為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

  五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )2

  11月19日晚上6點(diǎn)30,天空下著(zhù)小雨,我們401班的家長(cháng)們如約來(lái)到學(xué)校參加家長(cháng)會(huì )。作為孩子的家長(cháng),大家對學(xué)校開(kāi)家長(cháng)會(huì )有著(zhù)一種特殊的情懷,期盼開(kāi)家長(cháng)會(huì ),可以更進(jìn)一步了解孩子在學(xué)校的各種表現,聽(tīng)任課老師分享孩子們的學(xué)習、成長(cháng)以及以后生活中的引導等。

  來(lái)到教室,環(huán)境優(yōu)美,屏幕上播放著(zhù)孩子們本學(xué)期的回顧和反饋,“進(jìn)退場(chǎng)和廣播操比賽”、“有聲有色農博會(huì )”“農事早知道”、“秋游八卦田”、“戰勝拖延講座”等……畫(huà)面很溫馨!一開(kāi)始我沒(méi)找到孩子的座位,出門(mén)前寶貝交代她在三大組,以為她會(huì )坐在第三排,后來(lái)經(jīng)過(guò)宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來(lái)我家寶貝近視了,我一直沒(méi)發(fā)現。是宋老師細心的安排照顧著(zhù)我家孩子的'近視呢,心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)!

  家長(cháng)會(huì )開(kāi)始了。首先,是數學(xué)金老師的家校交流環(huán)節,簡(jiǎn)明扼要。接著(zhù),是班主任宋老師分享孩子的成長(cháng)教育。感激宋老師對自己的學(xué)生要求嚴格,體現在學(xué)習方面,對孩子的日常行為上也是這樣。這不,為了幫孩子改掉壞習慣,家長(cháng)會(huì )上還對家長(cháng)們提出了一些要求。我覺(jué)得,如果不是責任心強,哪個(gè)老師愿意花費這些心思呢?用具體的例子指出學(xué)生學(xué)習中的不足之處,如何改進(jìn),家長(cháng)如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座,讓專(zhuān)家直接現身說(shuō)法,使在座的各位家長(cháng)都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長(cháng)身上多了一份責任,多一點(diǎn)時(shí)間和孩子在一起,多一些溝通!最后,班主任給我們家長(cháng)了一個(gè)大大的驚喜,精心錄制了班上每個(gè)孩子的視頻發(fā)言,讓在場(chǎng)的每位家長(cháng)以非常不同的方式聽(tīng)到了自己的孩子發(fā)自?xún)刃牡膶Π职謰寢屜胝f(shuō)的話(huà)。讓多位家長(cháng)聽(tīng)后非常感動(dòng),感動(dòng)之余,家長(cháng)們也給孩子寫(xiě)了段心里話(huà),表達了對孩子的愛(ài)。這極大的促進(jìn)了親子之間的關(guān)系、家校之間的感情聯(lián)系。為這次視頻播放點(diǎn)贊!

  通過(guò)交流,師生關(guān)系非常融洽,我們401班在宋老師的帶領(lǐng)下,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,各方面表現令人滿(mǎn)意,是個(gè)優(yōu)秀的班級。在這里我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說(shuō)一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個(gè)孩子傾注了愛(ài)心和心血,謝謝你們的奉獻,我們大家都愛(ài)你!

  五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )3

  今天參加了女兒學(xué)校的家長(cháng)會(huì ),學(xué)校的領(lǐng)導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長(cháng)詳細的介紹了學(xué)校的一些基本情況,并介紹了學(xué)校雄厚的師資力量以及優(yōu)秀的教研團隊。還有學(xué)校今后的發(fā)展。教育專(zhuān)家也為我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學(xué)生們在校的學(xué)習情況和以后的學(xué)習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學(xué)生的學(xué)習以及行為習慣都將影響到她今后的學(xué)習和生活。因此,我認為在以后的時(shí)間里,我們應該更加關(guān)注孩子,使她們在學(xué)習和生活上能養成一個(gè)好的習慣。

  我們都知道對孩子的'教育不僅僅是學(xué)校的事,家長(cháng)也負有不可忽視的責任。通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )不僅讓我體會(huì )到了學(xué)校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作為家長(cháng)從前對孩子的學(xué)習和重視還不夠。家長(cháng)會(huì )后我認真總結了以下幾點(diǎn):

  一、養成孩子良好的學(xué)習習慣,俗話(huà)說(shuō):“習慣成自然!币粋(gè)好的。習慣會(huì )讓孩子的學(xué)習和生活受益終身。周嘉瑩有時(shí)候還是有點(diǎn)不認真、粗心,在這一點(diǎn)上以后我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。

  二、培養孩子主動(dòng)學(xué)習,努力學(xué)習的習慣。

  三、我們家長(cháng)也要提高自身素質(zhì),做孩子崇拜的人。

  四、我們作為孩子的爸爸媽媽?xiě)摱嚓P(guān)注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

  五、營(yíng)造一個(gè)和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺(jué)到在家里很溫暖、愉快!

  我記得上學(xué)期周嘉瑩跟我說(shuō)過(guò):“媽媽還是家里最好,因為家才是最溫暖的地方!碑敃r(shí)我還真被感動(dòng)啦,這句話(huà)從一個(gè)七歲的孩子嘴里說(shuō)出來(lái),還真的不簡(jiǎn)單呢!

  通過(guò)這次家長(cháng)會(huì ),我深刻地體會(huì )到學(xué)校和老師們對學(xué)生教育的用心良苦,也決心以后自己要從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起,不放過(guò)任何一個(gè)機會(huì )來(lái)培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯(lián)系,隨時(shí)了解孩子的學(xué)習效果和在校表現。

  非常感謝老師長(cháng)期以來(lái)對孩子們的關(guān)愛(ài)和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個(gè)健康美好的成長(cháng)空間。

  最后,謝謝老師們的辛勤勞動(dòng)和付出。

  五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )4

  昨天,我參加了八橋實(shí)驗小學(xué)五(4)班的家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)了倪校長(cháng)、李老師的講話(huà),受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區、作為家長(cháng),我在教育孩子方面存在著(zhù)較大的誤區:認為我們只要給孩子吃喝就行,讀書(shū)學(xué)習是學(xué)校老師負責的事,忽略家長(cháng)在其中的重要作用,忽視了解孩子的內心世界,認為家長(cháng)是至高無(wú)上,家長(cháng)的話(huà)孩子必須無(wú)條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意愿去培養孩子,不懂得孩子的成長(cháng)規律、身心特點(diǎn),我身為家長(cháng),在家庭教育方面,需要我的行動(dòng),努力去學(xué)好家庭教育知識,按照科學(xué)的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發(fā)他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會(huì ),造福人類(lèi)的有用之才、

  從中保小學(xué)到八橋實(shí)驗小學(xué),孩子不能適應學(xué)習的新環(huán)境,成績(jì)下滑,加上新的學(xué)習環(huán)境和生理上的一些變化,而父母沒(méi)有給予及時(shí)的幫助,而是無(wú)端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開(kāi)父母,無(wú)法溝通,出現“叛逆行為”,作為孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

  在家庭教育中家長(cháng)的責任應是為孩子創(chuàng )造良好的家庭學(xué)習氛圍,用行動(dòng)顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學(xué)習產(chǎn)生熱愛(ài)、培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實(shí)地認識自己,形成獨立做事的習慣、幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂(lè )觀(guān)精神,使他們將來(lái)在逆境中能夠保持良好的心態(tài)和斗志,能從頑強不屈的斗志對抗挫折,百折不撓、教育孩子從小誠實(shí)守信、惟有誠信才能贏(yíng)得別人的尊重,才能引領(lǐng)你走向崇高,讓靈魂閃耀、

  只有當家長(cháng)懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務(wù),有計劃,有目的地去教育孩子,為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣,孩子都會(huì )很棒、也只有在家庭教育上成功的家長(cháng),才是真正合格的.家長(cháng)、讓我們大家都來(lái)爭當稱(chēng)職家長(cháng),優(yōu)秀家長(cháng)、

  我相信,在八橋實(shí)驗小學(xué)的校貌,校風(fēng),校訓加傳統的優(yōu)良學(xué)習氛圍,雄厚的師尊力量作后盾,加上我們家長(cháng)的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學(xué)習態(tài)度,將在八橋實(shí)驗小學(xué)的幾年學(xué)習生活內,爭取成為一個(gè)八橋實(shí)驗小學(xué)以她為傲的人,希學(xué)生,學(xué)校,家長(cháng)互相配合及溝通,為將我女兒培養成一個(gè)德、智、體、的好學(xué)生而盡力吧!

  五年級家長(cháng)會(huì )的心得體會(huì )5

  第一:要培養孩子良好的學(xué)習習慣。

  人們常說(shuō):“習慣成自然”。一個(gè)好的習慣會(huì )讓孩子在學(xué)習和生活中受益終身,一個(gè)壞的習慣,會(huì )徒增許多彎路和挫折。養成了良好的習慣,孩子就不會(huì )產(chǎn)生依賴(lài)思想。首先要合理安排好作息時(shí)間,保證早睡早起,時(shí)間來(lái)得及的話(huà),可以讓孩子背背口訣或是朗讀語(yǔ)文課本。放學(xué)后及時(shí)讓孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)后,首先讓孩子養成自己檢查作業(yè)的好習慣,還可以讓孩子默默生字及做些小練習;同時(shí)陪孩子一起看看書(shū),是讓低年級孩子養成良好的閱讀習慣最有效的方法。如果每天都有一個(gè)規律,習慣成自然,我想孩子想發(fā)生偷懶的情況都不可能。當然,我們家長(cháng)自身要以身作則,這樣才能起到言傳身教,潛移默化的作用。

  第二:多支持,多鼓勵,培養孩子的自信心。

  每個(gè)孩子都十分聰明,孩子的行與不行,在很大程度上取決于家長(cháng)怎樣看待孩子——一是多鼓勵?還是給他們泄氣?每個(gè)孩子都有每個(gè)孩子的潛能,而潛能的發(fā)揮與對他們的賞識是分不開(kāi)的。多給他們鼓勵,多給他們贊揚,增強他們的自信心。記得有一位科學(xué)家說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的命運,并不是財富,而是自信心!笨梢(jiàn),自信心是一個(gè)人取得成功的關(guān)鍵。永遠不要說(shuō)自己的孩子笨,不要把自己孩子和別人家的孩子相比,不要作橫向的對比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都是值得贊揚的。

  第三:要與孩子,老師經(jīng)常溝通。

  要想了解孩子各方面的進(jìn)步與表現,這不單單與老師溝通就可以了;更需要和孩子成為知心的朋友,才能更深一步的接近了解他。更好的`為他的下一步做好準備。不能讓孩子懼怕我們,不要在他們的記憶深處停留著(zhù)做錯事就要挨打的不良印象,放下姿態(tài),平以平常心去與孩子交流,克制住自己暴躁的脾氣。

  家長(cháng)是孩子的教科書(shū),家長(cháng)以孩子為驕傲,首先要讓孩子以家長(cháng)為驕傲。反省自己的家庭教育,思想上不夠重視,放手太多,監控太少,高估孩子的自覺(jué)性和自制力,今后會(huì )更加重視對孩子進(jìn)行習慣、情感、價(jià)值觀(guān)的教育,注意自己平時(shí)的言談舉止,每一件事的處理方式,待人接物的態(tài)度,做好孩子的榜樣,與孩子一起成長(cháng)。

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