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讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-22 15:20:20 心得體會(huì ) 我要投稿

最新讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )(通用5篇)

  有了一些收獲以后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可使我們今后少走彎路。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最新讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )(通用5篇)

  讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )1

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!焙脮(shū),像長(cháng)者,諄諄教導;似導師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語(yǔ)言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生。

  本學(xué)期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì )讀書(shū),逐漸養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,營(yíng)造了書(shū)香校園,達到了活動(dòng)的目的,F總結如下:

  一、深入宣傳,營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍。

  學(xué)校利用晨會(huì )舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后我班召開(kāi)主題班會(huì )、出主題黑板報、制作格言、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書(shū)的重要意義,通過(guò)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的認識,為落實(shí)讀書(shū)節方案的各項活動(dòng)奠定了基礎。

  二、落實(shí)責任,確保讀書(shū)節活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  為確!白x書(shū)節”活動(dòng)有效、有序地開(kāi)展,根據活動(dòng)方案,落實(shí)責任。結合本班特色,制定了任務(wù)明確,便于操作的活動(dòng)計劃,形成有計劃、有部署的讀書(shū)活動(dòng),確保了讀書(shū)節活動(dòng)的順利實(shí)施。

  三、創(chuàng )新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(cháng)導航。

  在讀書(shū)節活動(dòng)中,著(zhù)眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書(shū),人人讀好書(shū)的終身學(xué)習目標,開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),收到了較好的效果。

 。ㄒ唬┚栀泩D書(shū),建立了班級“圖書(shū)部落”讀書(shū)吧。

  全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛(ài)的書(shū)用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書(shū)館,讓更多的同學(xué)們能分享這些書(shū)籍給我們帶來(lái)的快樂(lè )和知識。成立了班級圖書(shū)管理小組,開(kāi)展借閱管理活動(dòng),舉行了好書(shū)交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書(shū)先讀為快的愉悅讀書(shū)氛圍,暢游書(shū)海,各班洋溢著(zhù)濃濃的讀書(shū)氣氛。

 。ǘ┱匍_(kāi)主題班會(huì ),不斷把讀書(shū)活動(dòng)推向深入。

  按照活動(dòng)方案分別召開(kāi)了動(dòng)員會(huì )、讀書(shū)經(jīng)驗交流會(huì )、古詩(shī)詞誦讀等系列主題班會(huì )。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書(shū),選擇適合自己閱讀的好書(shū);怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書(shū)。通過(guò)交流,同學(xué)們互取所長(cháng),學(xué)到了更多讀書(shū)知識和方法,加深了愛(ài)書(shū)、用書(shū)的思想認識,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書(shū)競賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。

 。ㄈ皶(shū)香班級”與“閱讀之星”評比。

  為樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,通過(guò)班內推薦,評選出學(xué)校讀書(shū)之星和書(shū)香班級。

 。ㄋ模┮浴昂脮(shū)伴我成長(cháng)”為主題的黑板報。

  四、活動(dòng)效果與改進(jìn)之處。

  1、初步培養了學(xué)生良好的讀書(shū)閱讀習慣、提升了修養。通過(guò)讀書(shū)節活動(dòng),使每個(gè)學(xué)生“讀好書(shū),凈化心靈,啟迪人生”。通過(guò)讀書(shū)反省自我、提升自我,成為一個(gè)有修養的人。

  2、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng),班級的文化氛圍更加濃厚。教室里,書(shū)聲朗朗,歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了,課間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習,小主人意識增強了,日常行為習慣也規范了。

  “讀書(shū)節”活動(dòng)雖已結束,但活動(dòng)的開(kāi)展,將對每個(gè)學(xué)生的健康成長(cháng)產(chǎn)生深遠的意義。讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)是一項長(cháng)期、有效、文明、健康的教育工程。今后,要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,培養良好的讀書(shū)習慣,倡導讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣。

  與書(shū)相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書(shū)香飄溢的校園,一定有內涵,有發(fā)展。

  讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )2

  今天社團展示月以讀書(shū)漂流活動(dòng)作為啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始了。我們啟航文學(xué)社本次的讀書(shū)漂流活動(dòng)取得了不錯的成果,現總結如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間準時(shí),秩序較好:

  中午放學(xué)我們馬上開(kāi)動(dòng)本次活動(dòng)就在事先準備好的場(chǎng)地舉行。

  二、同學(xué)們的積極性較高:

  在活動(dòng)的過(guò)程中,我們針對同學(xué)們的要求和意愿,改變了原有的活動(dòng)方式,這是我們史料未及的。由于天氣原因風(fēng)力較大,同學(xué)們一直想將自己喜歡的書(shū)籍借回去看。于是我們應廣大同學(xué)的要求,將大家喜歡的書(shū)籍借給了前來(lái)借閱的同學(xué)們;每人最多可借兩本,時(shí)間是兩周。并且,我們做好了書(shū)籍的借閱記錄,以便于督促同學(xué)們及時(shí)將所借書(shū)籍還回。

  同時(shí),在活動(dòng)中也出現一些不足之處,主要就是我們事先對書(shū)籍了解不多。針對同學(xué)們喜歡的書(shū),有的我們沒(méi)能加以詳細介紹。這樣就很難激發(fā)大家的閱讀興趣。同時(shí)也出現一個(gè)問(wèn)題就是我們的口才有待提高,因此在活動(dòng)過(guò)程中出現了一些講解上的失誤,其根本原因在于我們的口才不行,心里的東西用語(yǔ)言表達出來(lái)的效果不好,這樣的問(wèn)題值得我們進(jìn)行認真反思總結。

  總之本次活動(dòng)雖然只有短短一天時(shí)間,但是的確為本屆社團展示月開(kāi)了一個(gè)好頭。以后有類(lèi)似的活動(dòng),我們還會(huì )再搞下去?偨Y這次的經(jīng)驗不足,我們將努力加以改正為大家更好地展現我們的風(fēng)采。

  讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )3

  20xx年度,在校工會(huì )的領(lǐng)導下,在學(xué)院領(lǐng)導的大力支持下,在全體院工會(huì )會(huì )員的努力下,學(xué)院工會(huì )本著(zhù)“以人為本”的工作思路,認真落實(shí)學(xué)校工會(huì )的工作安排,積極推進(jìn)教職工參與民主管理、院務(wù)公開(kāi),堅決樹(shù)立為教職工服務(wù)的思想。學(xué)院工會(huì )進(jìn)行了細致地部署安排和落實(shí),具體如下:

  一、參與學(xué)院民主管理、監督,配合學(xué)院的各項工作。

  學(xué)院工會(huì )繼續堅持向學(xué)院領(lǐng)導班子會(huì )反映教職工的心聲,將學(xué)院工會(huì )工作融入學(xué)院的整體發(fā)展中,增強工會(huì )工作的實(shí)效性。院工會(huì )在學(xué)院領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,經(jīng)常參加黨政聯(lián)席會(huì )議,參與學(xué)院重大決策,協(xié)助學(xué)院做好本學(xué)院的教學(xué)工作。如:由我院承辦的代數年會(huì )中,院工會(huì )成員積極參與,在學(xué)院領(lǐng)導帶領(lǐng)下,為辦好會(huì )議、服務(wù)好本次會(huì )議做出了一定的貢獻,也給了學(xué)院工會(huì )支持和參與、籌建大型學(xué)術(shù)會(huì )議提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  二、配合學(xué)院工作,積極履行職能。

  進(jìn)一步堅持做好學(xué)院教代會(huì )制度建設和實(shí)施,召開(kāi)了學(xué)院二級教代會(huì ),推進(jìn)院務(wù)公開(kāi),解決實(shí)際問(wèn)題,很好的搭建了學(xué)院工作與教職工參與、溝通、交流的平臺。

  三、充分發(fā)揮工會(huì )組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶作用。

  慰問(wèn)住院病人,幫助老師處理老人后事,安排人員看望和慰問(wèn),以及積極參與青年教師婚禮慶典與生孩子辦喜酒等事情。通過(guò)積極開(kāi)展這種暖人心的活動(dòng),關(guān)心教職工生活,盡量切實(shí)為教職工排憂(yōu)解難,進(jìn)而處處體現來(lái)自于學(xué)院的組織溫暖和單位關(guān)懷。

  四、維護女教工特殊權益。

  在“三八”婦女節期間代表學(xué)院慰問(wèn)全體女教職工,采取群發(fā)短信送祝;顒(dòng),并由工會(huì )牽頭為學(xué)院每位女教職員工發(fā)放節日慰問(wèn)品;積極組織女教職工參加校工會(huì )舉辦的各項活動(dòng),關(guān)心女教職工的身心健康,配合校工會(huì )做好女職工檢查身體的工作。

  五、培養新引進(jìn)青年教師。

  組織新引進(jìn)教師加入工會(huì )組織,對青年教師的思想道德培養是工會(huì )配合學(xué)校黨政促進(jìn)教職工隊伍建設的一項重要任務(wù),因此,師德建設作為提高教職工隊伍素質(zhì)的一項基礎性工作,需要工會(huì )的高度重視。學(xué)院工會(huì )認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)師德師風(fēng)建設活動(dòng)文件精神,以師德師風(fēng)建設為著(zhù)眼點(diǎn),使青年教師在參與中實(shí)現自我教育、自我提高,為全面提高青年教師的師德師風(fēng)工作奠定了基礎。

  六、積極組織教工參加文體和宣傳活動(dòng),豐富全院教職工業(yè)余生活。

  繼續開(kāi)展學(xué)院文化建設和文體活動(dòng),通過(guò)豐富的教職工文娛活動(dòng)營(yíng)造良好的學(xué)院氛圍。具體開(kāi)展的活動(dòng)包括“三八”婦女節活動(dòng)、慶國慶活動(dòng)、健身跑活動(dòng)、教職工乒乓球賽、運動(dòng)會(huì )、教職工羽毛球賽、慶元旦活動(dòng)等。

  七、在配合校工會(huì )組織的各項活動(dòng)以及本院自己組織的活動(dòng),也盡量做好工會(huì )經(jīng)費的使用,并及時(shí)向學(xué)院教職工進(jìn)行了通報。

  總結過(guò)去,展望未來(lái),我院工會(huì )明年工作設想:

  一、在堅決支持校工會(huì )工作的前提下,細化本院工會(huì )工作。

  二、在不影響校工會(huì )組織活動(dòng)之余,組織本院工會(huì )全體會(huì )員進(jìn)行群眾性較強的業(yè)余文化活動(dòng),如撲克比賽等。

  三、爭取開(kāi)展有創(chuàng )新性的工會(huì )活動(dòng),組織教師積極參與社會(huì )實(shí)踐。

  總之,在新的一年來(lái)臨之際,學(xué)院工會(huì )將一如既往,緊緊圍繞在校工會(huì )的周?chē),繼續做好工會(huì )工作,百尺竿頭,更進(jìn)一步,為開(kāi)展我校工會(huì )工作的新局面添磚加瓦。

  讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )4

  一、讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)目的

  本著(zhù)“立足本崗、團結奮進(jìn)與公司共成長(cháng)”的宗旨進(jìn)行,努力形成一種工作學(xué)習一體化的學(xué)習風(fēng)氣,樹(shù)立一種勤于學(xué)習、善于學(xué)習的學(xué)習理念,構建一個(gè)開(kāi)放共享的學(xué)習的平臺,使全體員工在工作中學(xué)習,在學(xué)習中提高,提升理論、實(shí)踐水平,將讀書(shū)所得知識運用到工作中,愛(ài)崗敬業(yè),盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。

  二、活動(dòng)體會(huì )

  在開(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中,深深體會(huì )到:

 。1)思想認識到位,才能搞好讀書(shū)學(xué)習活動(dòng),思想是行為的先導,沒(méi)有正確的思想認識,行為難以到位。

 。2)領(lǐng)導重視,給活動(dòng)的開(kāi)展提供有力的保障。

 。3)把握創(chuàng )新,使活動(dòng)不斷引向深入。

 。4)突出重點(diǎn),才能達到活動(dòng)的最終目的;開(kāi)展“立足本崗、團結奮進(jìn)·與企業(yè)共成長(cháng)”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的最終目的,是提高員工的學(xué)習意思,愛(ài)崗敬業(yè)的精神。本次活動(dòng)中員工積極參與,形式多樣,讀書(shū)分享等節目精彩新穎,現場(chǎng)氣氛活躍,達到了使讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)意識深入人心的目的。

  三、存在問(wèn)題

  盡管“立足本崗、團結奮進(jìn)與公司共成長(cháng)”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)開(kāi)展的卓有成效,但還存在一定的問(wèn)題與不足:

 。ㄒ唬﹩T工參與活動(dòng)的積極性還有待于進(jìn)一步提高;

 。ǘ┗顒(dòng)的準備和實(shí)施有待加強,工作不夠深入細致;

 。ㄈ┦莾热莺托问捷^為單調,在以后的活動(dòng)中采取多形式、多樣化。

  四、努力方向

  認真總結開(kāi)展“立足本崗、團結奮進(jìn)與公司共成長(cháng)”讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)的經(jīng)驗教訓,本著(zhù)因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)?傊,通過(guò)本次活動(dòng)的.開(kāi)展,收到了良好的效果,使讀書(shū)學(xué)習意識深入人心,全體員工要不斷強化學(xué)習,調整思路,轉變觀(guān)念,團結一致,與時(shí)俱時(shí)進(jìn)適應公司未來(lái)的發(fā)展需求。

  讀書(shū)活動(dòng)心得體會(huì )5

  一、引言

  人較可怕的就是靈魂空虛和精神萎縮。由于生存壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家把眼光和精力逐步投向外部世界,不再關(guān)注自己的內心世界。其結果靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)忙碌不止的身軀。避免這個(gè)情況發(fā)生的辦法,就是教師要引導學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓學(xué)生養成愛(ài)看書(shū)的好習慣。通過(guò)他們看課外書(shū),讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界,豐富他們的知識,開(kāi)拓他們的視野,活躍他們的思維,陶治他們的情操,讓他們在讀書(shū)中享受快樂(lè ),體驗成長(cháng),從而增加他們生命的厚度!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  二、活動(dòng)目標

  1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書(shū),和書(shū)成為好朋友,讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。

  2、讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū),從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)的好習慣,讓學(xué)生在讀書(shū)中體驗到讀書(shū)能給自己帶來(lái)快樂(lè ),給自己帶來(lái)的尊嚴感。

  3、讓學(xué)生在積累知識的同時(shí),提高寫(xiě)作能力。

  三、讀書(shū)口號

  圖書(shū)使童年更快樂(lè ),閱讀使明天更美妙。

  四、活動(dòng)準備

  1、結合學(xué)生實(shí)際,推薦一些書(shū)目,在家長(cháng)幫助下制定讀書(shū)成長(cháng)規劃和讀書(shū)目標。

  2、建立圖書(shū)角,每個(gè)學(xué)生至少捐三本書(shū),多多益善。把所捐書(shū)目分類(lèi)擺放,同名書(shū)目只保留5本,鼓勵學(xué)生多捐獻名家名作,對捐獻書(shū)目多的學(xué)生進(jìn)行獎勵。制定借閱制度,選出圖書(shū)管理員。

  3、好書(shū)交換:小組內交換,選定組長(cháng),經(jīng)常交換讀到的好書(shū)。小組長(cháng)要做到心中有數,對后進(jìn)生要進(jìn)行幫扶。班級內交換,結合讀書(shū)接力賽活動(dòng),讓讀書(shū)多的學(xué)生不定時(shí)的向全班推薦好書(shū),渲染讀好書(shū)的氛圍。

  五、活動(dòng)要求

  1、營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

  同伴之間的學(xué)習較具有影響。選拔一批喜愛(ài)閱讀的孩子作為讀書(shū)會(huì )的“閱讀榜樣”,帶動(dòng)其他孩子閱讀,教師適機加以表?yè)P鼓勵,營(yíng)造和諧快樂(lè )的閱讀氛圍!敖煺叱,近墨者黑”,學(xué)生每天對著(zhù)張貼的讀書(shū)名言,耳濡目染;翻看圖書(shū)角中各種有趣的圖書(shū),興致勃發(fā)。此時(shí),閱讀愿望已經(jīng)在心里悄悄萌芽生長(cháng)。

  2、經(jīng)典導讀激趣。

  兒童的閱讀心理不論在理論研究還是實(shí)踐中,我們都能感受到兒童思維方式和成人不同。閱讀書(shū)籍時(shí),兒童更注重形象是否活潑生動(dòng),故事是否有趣,情節發(fā)展是否符合邏輯,兒童文學(xué)是培養孩子閱讀興趣的較有效方式!皼](méi)有興趣就沒(méi)有一切”,我們都有這樣的體驗,給孩子直接講一個(gè)科學(xué)道理或生活知識,他們不一定愛(ài)聽(tīng),但如果是包含在故事當中來(lái)講,就更容易激發(fā)他們的興趣?措娨、上網(wǎng)雖然也是獲取知識的方式,但它們本身不能取代書(shū)本閱讀。書(shū)本閱讀通過(guò)文字描述,更能引發(fā)孩子的思考,更能拓展孩子的想象。因此,就讓經(jīng)典兒童文學(xué)為孩子引路吧。讓孩子在閱讀經(jīng)典中,閱讀興趣日益濃厚。

  3、指導快樂(lè )閱讀。

  要使學(xué)生通過(guò)閱讀,積累語(yǔ)言,從理論上升到實(shí)踐,這就需要教給一定的閱讀方法!安粍(dòng)筆墨不讀書(shū)”,動(dòng)筆就是較好的方法。邊讀邊思,讀到好詞好句,可以圈圈畫(huà)畫(huà);讀到感動(dòng)處,作上標注,抄抄寫(xiě)寫(xiě)。在文章頁(yè)邊的空白處,摘錄下令你感動(dòng)的詞句。在讀一本書(shū)時(shí),常常會(huì )有一瞬間的靈感迸發(fā),如果及時(shí)捕捉住這一靈感并記錄在小紙片上,然后把這么多紙片收藏好,過(guò)一段時(shí)間再整理,就會(huì )有很不錯的收獲。學(xué)生一開(kāi)始進(jìn)行課外閱讀時(shí),老師就應該鼓勵他們做好閱讀記錄,養成習慣。但是,老師不要以作業(yè)的形式布置學(xué)生必須撰寫(xiě),避免破壞孩子的閱讀興趣。而且,這個(gè)閱讀記錄也不同于單調的“讀后感”,學(xué)生做起記錄就不會(huì )感到枯燥了。其實(shí),閱讀就是“悅讀”,只要細細地到文中讀,讀得有滋有味,“讀”也就是一種較直接有效的方法。

  六、實(shí)施細則

  1、教給學(xué)生讀書(shū)的方法,組織讀書(shū)交流活動(dòng),使學(xué)生處理好精讀和粗讀的關(guān)系,處理好讀和寫(xiě)的關(guān)系。

  2、讓學(xué)生充分利用早晨、午休課時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí),允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間,雙休日、節假日,更要做到讀書(shū)、休息兩不誤,使讀書(shū)成為一種習慣,一種樂(lè )趣。

  3、開(kāi)展交流活動(dòng),如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落,有感情地讀給大家聽(tīng),讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng),建立班級圖書(shū)箱,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書(shū)等?梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級“學(xué)習園地”欄里,供大家欣賞。

  4、老師做好導讀工作,引導學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號,讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中,鼓勵學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

  5、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū),談?wù)勛x書(shū)心得。

  6、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應考能力,在用好教材以外,安排一些相關(guān)的讀物。將課外知識融入課堂學(xué)習中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

  7、利用黑板報、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,培養學(xué)生讀書(shū)的興趣。

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