關(guān)于實(shí)訓心得體會(huì )1000字（通用5篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？以下是小編精心整理的關(guān)于實(shí)訓心得體會(huì )1000字（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)訓心得體會(huì )1
短暫的實(shí)訓生活將要畫(huà)出圓滿(mǎn)的句號，實(shí)訓是我們對這一學(xué)期所學(xué)知識的回顧。課程設計是學(xué)校培養方案和教學(xué)計劃的重要環(huán)節它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統一，也是學(xué)生從理論到實(shí)踐的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段。
我想先向所有為我們實(shí)訓提供幫助的同學(xué)、朋友和我的指導老師致謝，感謝你們?yōu)槲覀冺樌膶?shí)訓所做的幫助和努力．使我在我裝飾造價(jià)實(shí)訓中獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢查了自己這一學(xué)期內所學(xué)習的知識和實(shí)際操作能力．訓圖在老師的指導下，做裝飾部分的造價(jià)，并完成了綜合樓的裝飾造價(jià)工作。在忙碌而又充實(shí)的日子里，一周的的實(shí)訓任務(wù)很順利的完成了。
一、裝飾實(shí)訓要求內容如下：
樓地面工程 墻柱面工程 天棚工程 門(mén)窗工程油漆涂料裱糊工程 建筑物超高增加費用 腳手架工程 裝飾工程垂直運輸工程
二、實(shí)訓內容：
由于實(shí)訓時(shí)間僅有一周，而我也僅參與了一部分的裝飾造價(jià)，現做簡(jiǎn)要的概述如下：
1、收集和掌握各個(gè)和工程有關(guān)的資料（如全套施工設計圖及有關(guān)標準圖案、建筑裝飾工程造價(jià)定額）
2、熟悉核對施工圖紙（對施工圖及有關(guān)標準圖集要由粗到細，由整體到細部進(jìn)行審閱，以利于實(shí)訓的順利進(jìn)行。）
3、計算工程量：（對以上準備工作做好后，即可根據江蘇定額各個(gè)分部的說(shuō)明和計算規則，計算各分項工程的工程量。）
需計算內容如下：樓地面工程 墻柱面工程 天棚工程 門(mén)窗工程油漆涂料裱糊工程
4、套用定額、清單單價(jià)（算出各項的總價(jià)）
5、計算其他費用建筑物超高增加費用 腳手架工程 裝飾工程垂直運輸工程
三、實(shí)訓心得
在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，我們每日只是上上課很輕松，但我們即將面臨就業(yè)，我們就會(huì )很有壓力，很彷徨很無(wú)助，無(wú)法適應即將面臨的人事物，很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到、重視……但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會(huì )有收獲，畢竟我們的路還很長(cháng)。不是有這么一句話(huà)么？“吃得苦中苦方為人上人�！弊鳛閷W(xué)建筑的，他從事的工作就比其他工作來(lái)得苦累，既已決定在這個(gè)舞臺上啟航，就要勇敢地走下去，不能走回頭路。
我是學(xué)工程造價(jià)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識。似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，通過(guò)一周的實(shí)訓，我把理論和實(shí)際相結合，既鞏固了理論知識還增加了動(dòng)手能力。
當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉，而當自己親自上陣時(shí)才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這一周的的實(shí)訓期間，才體會(huì )到古人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“書(shū)到用時(shí)方恨少”�？墒鞘郎鲜菦](méi)有賣(mài)后悔藥，我只能不斷學(xué)習，努力尋找所缺乏的知識，積極面對每一天的挑戰，體驗工作流程，為自己的明天打好基石，在實(shí)訓中的知識和寶貴的經(jīng)驗，為將來(lái)自己走上造價(jià)這個(gè)舞臺做好充分的準備。
實(shí)訓心得體會(huì )2
學(xué)了一段時(shí)間的maya，我對maya基礎的學(xué)習有一個(gè)初步的認識了，在接觸maya之前一直覺(jué)得這個(gè)軟件很神秘，當知道栩栩如生的三維動(dòng)畫(huà)就是用它制作出來(lái)的，我又對這個(gè)軟件產(chǎn)生了極大興趣。帶著(zhù)這份“興趣”我到AAA報名了，接待的老師很熱情，教學(xué)老師也很認真負責，這里不累贅闡述。下面是我學(xué)習maya的一個(gè)簡(jiǎn)單的心得匯報：
我首先接觸到的就是建模，想學(xué)好三維動(dòng)畫(huà)，當然要把這個(gè)MAYA角色建模學(xué)好啦。毫不客氣的地說(shuō),每個(gè)剛接觸MAYA的人開(kāi)始都蒙,這是正�，F象,不用灰心,和人的天賦無(wú)關(guān),一般同學(xué)兩周左右就可以摸到些門(mén)路,如果有老師帶的頭兩周一定要聽(tīng)老師話(huà),因為老師給大家定的內容都是比較合理的不要著(zhù)急,一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué),熟悉軟件以后就好了.三維動(dòng)畫(huà)的建模主要有：A、NURBS曲面建模技術(shù)。B、Polygons多邊形建模技術(shù)。C、Subdiv細分建模技術(shù)。我們主要學(xué)習的是Ploygons建模，一開(kāi)始聽(tīng)老師給我們上完第一堂課后，我對maya的“興趣”就大大減少了，因為軟件基本都是英文，而我又是一個(gè)英語(yǔ)盲，除了簡(jiǎn)單“Thankyou”之外估計就說(shuō)不出完整的第二句，所以比較著(zhù)急，經(jīng)過(guò)一周的熟悉之后，就沒(méi)有開(kāi)始那么急躁了，在這里總結一些心得希望對大家有幫助：
第一個(gè)建議，首先嘗試尋找一些步驟清晰并且盡可能帶有源文件的實(shí)例教程.大多數時(shí)候這是高效率掌握運用的一般方法。
第二個(gè)建議，多看一些教學(xué)視頻�？磿�(shū)和自己練習固然重要，但搞任何學(xué)問(wèn)埋頭苦干都是不行的，Maya也是一樣。網(wǎng)上有很多優(yōu)秀的Maya教學(xué)視頻，可以一邊看一邊學(xué)。
第三個(gè)建議，多動(dòng)手，看書(shū)和看視頻只能讓你懂得粗淺的大概，真正理解Maya必須親自動(dòng)手，體會(huì )當中的精華。
第四個(gè)建議，對于MAYA的各項命令，其實(shí)操作起來(lái)也是比較簡(jiǎn)單的，它的參數設置雖然也是十分復雜，但并沒(méi)有3DSMAX的那么雜亂，就比如說(shuō)細分吧，MAYA是有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的工具集來(lái)操作細分建模的，而MAX的細分好象是隱藏在多邊形的參數當中的，這么一來(lái)，MAYA的細分功能就顯得很直接了當，而合理的右鍵菜單也讓建模的體驗更加愉快，你能夠感覺(jué)到是在控制模型而不是軟件，這也是MAX的缺點(diǎn)所在，它的操作太機械了，而且有堆砌的感覺(jué)，很多東西放在一起，上上下下翻來(lái)覆去的查，大量的精力都投入到了對軟件的熟悉上去，初學(xué)時(shí)候的興趣可能很快就會(huì )被消磨掉了。
學(xué)習需要日積月累，付出的努力多自然收獲也就多。急于求成，收獲自然不佳。三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)也不行的。堅持就是勝利！
實(shí)訓心得體會(huì )3
時(shí)間飛逝，轉瞬間，咱們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內容都是專(zhuān)業(yè)課，其中會(huì )計實(shí)訓是十分重要的課程，經(jīng)由前多少學(xué)期對基本會(huì )計跟企業(yè)會(huì )計的學(xué)習，會(huì )計實(shí)訓是由實(shí)踐到實(shí)際操作的主要改變。
會(huì )計這種職業(yè)，在理論研討方面，并不須要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專(zhuān)業(yè)技巧強的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的破足之本，所以上好會(huì )計實(shí)訓課尤為重要。
從一開(kāi)端的做會(huì )計分錄，到填寫(xiě)記賬憑證，而后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來(lái)完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過(guò)了，才正真的了解到什么是會(huì )計。本來(lái)會(huì )計工作并不設想中的那么簡(jiǎn)略，那么輕閑。
會(huì )計實(shí)訓的上課方法，讓我感到很有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行，有出納崗位，有綜合會(huì )計崗位和主管崗位。我做的是主管崗位，在小組內全面負責財務(wù)工作，會(huì )計稽核，負責科目匯總表的編制，總賬的登記，會(huì )計報表的編制，以及贊助組員進(jìn)行工作。
上會(huì )計實(shí)訓課，要有“上學(xué)如上班，上課如上崗”的意識�！熬诒P(pán)算，擅長(cháng)治理，勤于理財”是我們的崗訓�！拔艺f(shuō)行一定行，說(shuō)我行我就行，我自負我勝利”是我們不變的信心。
在課前要籌備好物品，作為會(huì )計，丟三落四可不行！上可進(jìn)程中一定要集中閱歷，緊跟老師的思路，稍不留心，就不曉得接下來(lái)要做什么了，要遇上，就更不輕易了。當然還要有團隊配合精力，一定要吧本人的工作做準確做好，才干讓后面同窗的工作順利進(jìn)行。
登記賬簿是最考驗人仔細和耐煩的。我做主管崗位，要依據前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽視，就要返工，一大堆數字加加減減，真是算的頭都大了。
在賬頁(yè)上的文字數字一定要正確清楚，假如寫(xiě)錯要用劃線(xiàn)更正，再加蓋人命章。再后來(lái)，編制會(huì )計報表時(shí)，必定要把公式弄明白。最后將憑證裝訂，收拾賬簿，工作就算基礎實(shí)現了。
而像上面說(shuō)的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著(zhù)做，第二遍是主管帶著(zhù)，第三遍就要考自己了。一套題有38項業(yè)務(wù)，工作量可想而知。
“只有經(jīng)歷過(guò)，才知道其中的味道”，對我而言，能夠說(shuō)通過(guò)上會(huì )計實(shí)訓課，真逼真切的讓我懂得了什么是會(huì )計，讓我對會(huì )計的觀(guān)點(diǎn)也有了實(shí)質(zhì)的轉變，會(huì )計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份耐心＋一份義務(wù)心＝人生價(jià)值的詮釋。
盼望在接下來(lái)為期未幾的在校學(xué)習中，多上會(huì )計實(shí)訓，以便讓我們能一直的查漏補缺，這樣更能輔助我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)好會(huì )計這門(mén)課，為走上社會(huì )奠定良好的基礎。
實(shí)訓心得體會(huì )4
兩個(gè)月的實(shí)習生活似彈指一揮間，從在學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習知識的緊張忙碌，到現在走上工作崗位的淡定、坦然。這讓我懂得了，這是我人生中的一大挑戰，是角色的一大轉變。
剛進(jìn)入實(shí)習學(xué)校的時(shí)候，對于從未真正講過(guò)課的我來(lái)說(shuō)，一切都得從零開(kāi)始。在實(shí)習學(xué)校的領(lǐng)導和老師的幫助下，我慢慢地適應并喜歡上了那里的一切。我用一周的時(shí)間熟悉并記下了班里79名學(xué)生的名字，并能像朋友似的與他們在課上課下進(jìn)行交流溝通，因此，孩子們在課上都能積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，課下則找我談?wù)勑�，聊聊天。我們班�?一個(gè)小朋友還征求我的意見(jiàn)，問(wèn)她能不能在課下叫我姐姐，不叫老師。我覺(jué)得這是孩子們對我的認可，對此我真的感到很欣慰。
實(shí)習期間，我從未出現無(wú)故缺勤。對于有豐富工作經(jīng)驗的老師提出的工作建議，我都能虛心地聽(tīng)取并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，盡力做到理論與實(shí)際相結合。對于每一項工作我堅持以謙虛謹慎、認真負責的態(tài)度來(lái)對待，盡力做到讓孩子在我的課堂上學(xué)到知識，讓家長(cháng)放心，讓學(xué)校領(lǐng)導放心。
在平時(shí)教課的過(guò)程中，我也總結了幾點(diǎn)經(jīng)驗：
1、將軍不打無(wú)備之戰——課前一定要認真備課。如果課前準備的不充分的話(huà)不僅會(huì )浪費大量寶貴的時(shí)間，還會(huì )使課堂氣氛陷入混亂的境地。在講授《虎門(mén)銷(xiāo)煙》這一課的時(shí)候，由于我想加深孩子們對這一歷史事件的了解，我想給孩子們播放一些關(guān)于虎門(mén)銷(xiāo)煙的視頻資料，但是我準備的不夠充分，課前的幾分鐘我特別匆忙的在教室的電腦上下載了一個(gè)關(guān)于林則徐的短片，在播放完以后才發(fā)現這個(gè)短片沒(méi)有涉及虎門(mén)銷(xiāo)煙這一事件的畫(huà)面。我在這一件事上吸取了教訓，以后每節課前都認真地備課，搜集資料，讓課堂充實(shí)而又充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓孩子們在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中掌握知識。
2、在管理課堂紀律方面，鼓勵表現好的學(xué)生比批評表現差的學(xué)生的效果要好很多。剛開(kāi)始上課的時(shí)候班里的學(xué)生依然安靜不下來(lái)，這時(shí)候就需要表?yè)P那些少數表現好的學(xué)生來(lái)激勵那些安靜不下來(lái)的學(xué)生，這個(gè)方法真的很有效哦。
3、要讓學(xué)生慢慢的養成一些良好的習慣，可以通過(guò)熟記一些口訣來(lái)實(shí)現。比如說(shuō)當學(xué)生們不認真聽(tīng)講的時(shí)候老師就可以說(shuō)：小嘴巴。孩子們緊接：閉上不說(shuō)話(huà)；老師說(shuō)：小眼睛，孩子們緊接：看黑板。這些話(huà)把孩子的身體部位與課堂紀律要求緊密結合在了一起，這些話(huà)語(yǔ)既通俗易懂，同時(shí)又有助于創(chuàng )造良好的學(xué)習氛圍。
在這兩個(gè)月里，我得到了很好地鍛煉，同時(shí)也深深的了解和喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，更加堅定了我畢業(yè)后從事教育事業(yè)的信念。我始終堅持一條原則：要么不做，要做就做最好。通過(guò)這次學(xué)習，我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的東西，這為我以后走向社會(huì )，更穩地走好人生的每一步打下了良好的基礎。
實(shí)訓心得體會(huì )5
通過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著(zhù)現實(shí)意義。
二、對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀(guān)古今，所有發(fā)明創(chuàng )造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗研究中有所成就。在實(shí)習中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問(wèn)題的能力。比如做收音機組裝與調試時(shí)，好幾個(gè)焊盤(pán)的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
三、實(shí)習課程實(shí)習讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有辦法學(xué)到的很多實(shí)用的東西，通過(guò)組裝一個(gè)光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實(shí)踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實(shí)際動(dòng)手能力，也同時(shí)深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題的自主學(xué)習，在實(shí)踐中找尋問(wèn)題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋?zhuān)c同學(xué)互幫互助，共同探討共同進(jìn)步。
我學(xué)會(huì )了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程，我們還學(xué)會(huì )了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動(dòng)手能力及嚴謹的工作作風(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基矗而且這在我們以后的計算機專(zhuān)業(yè)課學(xué)習硬件中應該也是很有用的
通過(guò)了電子電工實(shí)訓，我確實(shí)是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過(guò)這的電子電工實(shí)訓，增強了我的動(dòng)手打操作的能力。記得我在讀高中的時(shí)候，我幫家里安裝一個(gè)開(kāi)關(guān)控制電路，由于自己的動(dòng)手能力不夠強，結果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒(méi)有造大的安全事故。而通過(guò)這的電子電工實(shí)訓，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學(xué)會(huì )了許多。也學(xué)習了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規格、型號及使用的方法。
通過(guò)了這電工的實(shí)訓，也培養了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。 總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)習是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實(shí)際存在的電路學(xué)著(zhù)排查問(wèn)題，進(jìn)行簡(jiǎn)單的處理，不致毫無(wú)頭緒，對于今后的生活學(xué)習等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點(diǎn)類(lèi)似此類(lèi)的實(shí)際操作課程，將實(shí)際與理論更好的結合起來(lái)。要求學(xué)生掌握電烙錢(qián)的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來(lái)說(shuō)這次電工的實(shí)訓，也培養了我們的規范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結協(xié)作的團隊的精神。
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