成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

對團隊合作的心得體會(huì )

時(shí)間:2021-04-14 12:04:08 心得體會(huì ) 我要投稿

對團隊合作的心得體會(huì )(通用5篇)

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,馬上將其記錄下來(lái),這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的對團隊合作的心得體會(huì )(通用5篇),歡迎大家分享。

對團隊合作的心得體會(huì )(通用5篇)

  對團隊合作的心得體會(huì )1

  參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡(jiǎn)單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學(xué)習中被時(shí)間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。

  這使我更深刻地意識到,其實(shí)每個(gè)人都是很堅強的,每個(gè)人在平時(shí)學(xué)習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來(lái),只要有信心、有勇氣去面對,就沒(méi)有解決不了的難題。

  在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義,我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵,是一項來(lái)源于挑戰極限的訓練活動(dòng),旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在能力,創(chuàng )造性的發(fā)揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時(shí)間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論將來(lái)我身處何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。

  團隊訓練當天早上,我帶著(zhù)無(wú)比高興地心情來(lái)到了誠意樓,開(kāi)始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學(xué)校為研究生新生開(kāi)設的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動(dòng)過(guò)程中,協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù),幫助同學(xué)更好的完成團隊訓練,在活動(dòng)的過(guò)程中,大家都特別的積極主動(dòng),團隊訓練的氣氛相當活躍,老師的課程內容很豐富而且具有創(chuàng )新性。

  通過(guò)這兩天的素質(zhì)拓展活動(dòng),我不但結識了很多新朋友,更重要的是對自己進(jìn)行了深入、并對自我進(jìn)行了,對自己有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無(wú)疑有很大的幫助。

  團隊訓練的老師總是充滿(mǎn)著(zhù)激情,無(wú)時(shí)無(wú)刻不調動(dòng)著(zhù)大家的積極性。記得剛開(kāi)始大家都還很拘謹,隨后老師就引入了第一個(gè)游戲:首先是組隊,讓大家根據每組不同的人員進(jìn)行分組,自己找同伴組成一組,然后每組進(jìn)行自我介紹游戲,在這個(gè)游戲中,每個(gè)同學(xué)的在介紹自己之前,先復述出前面已經(jīng)介紹了同學(xué)的信息,包括姓名,學(xué)院專(zhuān)業(yè),興趣愛(ài)好等等內容,通過(guò)這個(gè)游戲的進(jìn)行,是的大家進(jìn)一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學(xué)的記憶能力。

  下午的重點(diǎn)活動(dòng),也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個(gè)人用布蒙眼,另一個(gè)人扶著(zhù)他走過(guò)老師帶過(guò)的路線(xiàn),所有同學(xué)被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺(jué),另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色,整個(gè)過(guò)程中“盲人”與“拐棍”都不能有語(yǔ)言上的交流。大家走出了教室,來(lái)到了陽(yáng)光燦爛的室外。每一個(gè)“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開(kāi)始“盲人”面對突如其來(lái)的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學(xué)后來(lái)分享的好像感覺(jué)面前總有一面無(wú)形的墻。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來(lái)越默契,“拐棍”的每一個(gè)貼心的動(dòng)作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西,真誠和責任都深深的感動(dòng)了在場(chǎng)的同學(xué)們。一組結束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得,在老師的引導下,同學(xué)們深思了人際關(guān)系中自己的角色和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺(jué)非常溫暖,信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫(xiě)上自己最近的煩惱,然后大家一起詳細討論了生活學(xué)習上的各種困惑,同學(xué)們也對老師的解答很滿(mǎn)意。最后每個(gè)人分別站到圍成的圈子里,大家對他進(jìn)行了優(yōu)點(diǎn)轟炸,活動(dòng)達到了高潮。兩個(gè)多小時(shí)很快就在同學(xué)們的笑聲中過(guò)去了。這個(gè)活動(dòng)不僅解決了同學(xué)們許多生活學(xué)習上的困擾,也拉近了每個(gè)人的距離。分享了許多內心的想法。

  我們做的最后一個(gè)游戲也讓我印象極其深刻,一場(chǎng)別開(kāi)生面的報紙搭塔校本培訓活動(dòng),游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話(huà)來(lái)表達彼此想法,但可以進(jìn)行其他形式的交流。整個(gè)過(guò)程沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言,只有眼神的默契、手勢的指點(diǎn)、一點(diǎn)即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,老師們紛紛感受到:我們的活動(dòng)不在結果的成敗,而在于過(guò)程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽(yù),在團結中感受幸福,在活動(dòng)中體驗快樂(lè ),在中靈活運用。

  在過(guò)程中尋找到快樂(lè ),在感悟中得到升華。在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們快樂(lè )著(zhù),我們幸福著(zhù)。

  總之,通過(guò)這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。

  在整個(gè)拓展訓練的過(guò)程中,我們每一個(gè)人都自始至終都在為自己的順利過(guò)關(guān)而滿(mǎn)足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個(gè)訓練過(guò)程結束之后,大家都很累,可每個(gè)人都興高采烈地議論著(zhù)訓練中的事情,都感到回味無(wú)窮。于是,我們快樂(lè )著(zhù),我們幸福著(zhù)。

  總之,通過(guò)這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,通過(guò)這次拓展訓練,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在今后的工作中給我帶來(lái)很大的幫助。

  對團隊合作的心得體會(huì )2

  足球是圓的,籃球是圓的,而我們的泡泡也是圓的,正因為如此,泡泡堂與球類(lèi)運動(dòng)有著(zhù)共同的特點(diǎn)——團隊精神。與大家默契配合,是不是比孤軍奮戰更來(lái)得快感呢,如果你也跟我喜歡配合的話(huà),大家就一起來(lái)肩并肩地戰斗吧!

  團隊簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是幾個(gè)人在一起共同地、有意識、有規劃地進(jìn)行戰斗,而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過(guò)這些天的游戲時(shí)間,摸出了一些戰法,和大家一起探討探討。

  團隊合作可謂是重頭戲,因此,打好團隊合作,也算是勝利的基礎。

  一、開(kāi)局的打法

  牐犜詼噯說(shuō)謀熱中,不可能每次都和你的隊友離得很近,因此,在沒(méi)摸清對手實(shí)力的情況下,盡快地把自己和隊友的路打通,雖然有時(shí)會(huì )被別人抱怨,說(shuō)你搶自己人東西,但其實(shí)在中期的決戰階段,還是行之有效的。像古時(shí)軍隊打仗那樣,前線(xiàn)的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住,至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線(xiàn),你不但可以更快地和隊友分享道具,還能以人數的優(yōu)勢來(lái)迅速殲滅你周?chē)膶κ?有些配合的好的玩家,可以讓其中一人拖住對手,讓隊友更安全地增強自己的實(shí)力。

  二、以多打少

  3v1的優(yōu)勢領(lǐng)先時(shí),看著(zhù)對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸,最后居然被板平或被敵人逐個(gè)擊破,是不是很惱火。先別急著(zhù)向你隊友發(fā)火,想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下,大家并不需要想著(zhù)如何迅速地殲滅對方,而采取胡亂放雷的方式,這樣非但炸不死人,還會(huì )傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球,還要想著(zhù)躲閃你的水球,這樣豈不是更加混亂?在有優(yōu)勢人數的時(shí)候,考慮的是要將對手圍困在一處,而不要讓他滿(mǎn)屏幕瞎跑。我們可以設想一下,泡泡堂中一共只有4個(gè)方向:上下左右,無(wú)論你怎么跑,都只有4個(gè)方向,敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域,因此,可以讓一位技術(shù)較好的人與他周旋,其他人可以摸清他的撤退路線(xiàn),在加以殲滅,直至對手被困死,就算他躲進(jìn)了死胡同,采取了保命的戰法:放一棵雷,逃,再出來(lái)放一棵雷,逃的方法,也不必急,畢竟我們有人數優(yōu)勢,讓一位隊友進(jìn)去和他同歸于盡,這招雖然很損,但是我就經(jīng)常這樣死于非命!

  三、以少打多

  要有相當的默契性,沒(méi)有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合,所以我以2v4來(lái)舉例。我方在這種極為不利的情況下,隨時(shí)可能被對方夾擊而陣亡,在這種時(shí)候,有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方,無(wú)疑只能用各個(gè)擊破的方法,冷靜地判斷對手的陣形,優(yōu)先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線(xiàn)的人。在對方人數占優(yōu)的情況下,必定會(huì )派出1-2人來(lái)負責卡位等等,不要猶豫了,以我們2個(gè)人的優(yōu)勢擊跨他,再回過(guò)頭來(lái)和對方正面進(jìn)攻;想必這是對方正在改變策略,那是我們反敗為勝的轉折點(diǎn),進(jìn)攻吧。

  四、與交通工具的配合

  慢烏龜被大家公認為最差的道具,其實(shí)我也這么想,但一個(gè)偶然的機會(huì ),我發(fā)現了一個(gè)利用慢龜來(lái)戰勝對手的方法。在騎上慢龜時(shí),敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的,一個(gè)人和一個(gè)龜比,怎么看都是人厲害)但是,慢有慢的好處,敵人對你的布雷及到達時(shí)間的判斷至少會(huì )重新估算,打對手一個(gè)時(shí)間差也是一個(gè)行之有效的辦法。

  在看到飛艇時(shí)我并不建議大家立即坐上去,第一,萬(wàn)一是個(gè)壞的,還給你浪費時(shí)間。第二,坐上飛艇后,就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時(shí)再坐。

  團隊配合不是一朝一夕所能養成的,希望大家不要氣餒,好好練習。望這篇文章對大家有所幫助,謝謝。

  對團隊合作的心得體會(huì )3

  要成功完成每一個(gè)項目,就離不開(kāi)團隊協(xié)作——這應該是取得結果的最快速最有效的方法。然而,令人吃驚的是,多年來(lái),我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協(xié)作)。

  第一種我稱(chēng)之為服從。每個(gè)團隊成員在自己的領(lǐng)域內獨立采取行動(dòng)應對挑戰。換言之,每個(gè)成員服從做事情的需要,但避免一起工作。比如,我曾與一個(gè)事業(yè)部領(lǐng)導團隊合作,公司要求他們裁員10%,以實(shí)現公司的目標。沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么討論,每個(gè)人都同意在各自部門(mén)裁員10%,然后把這些數字報給事業(yè)部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實(shí)達到了公司的要求,但很可能還有更好的方法。

  第二種反應是合作。每個(gè)人還是各自制定和實(shí)施自己的計劃,但會(huì )與團隊分享自己所做的事。雖然有些共同的討論,但關(guān)注點(diǎn)仍在于個(gè)人行動(dòng)而不是共同戰略。比如,某家技術(shù)公司為了增加銷(xiāo)售業(yè)績(jì),大幅提高了所有區域的銷(xiāo)售目標。于是,區域經(jīng)理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷(xiāo)售人員的銷(xiāo)售指標,有的把資源重新分配給了高潛力客戶(hù),還有的用服務(wù)合同來(lái)彌補差距。他們在每周電話(huà)例會(huì )上分享各自的做法,并相互做出反饋。但他們從未制定一個(gè)共同戰略,以綜合利用資源、想法和人才。最后,雖然有些區域完成了指標,但總體數字還是令人失望。

  有效的團隊合作!

  在上述兩種情況中如果有真正的協(xié)作,那么取得的結果應該更加穩健、更有成效。在第一個(gè)例子中,領(lǐng)導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領(lǐng)域,考慮將相似的活動(dòng)合并成共享的服務(wù)中心,或采取其他可能的做法。在第二個(gè)例子中,區域經(jīng)理可以在不同區域之間重新配置資源,為某些產(chǎn)品開(kāi)展聯(lián)合宣傳活動(dòng),或通過(guò)集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。

  有意思的是,兩個(gè)團隊都不是有意不想協(xié)作。他們這樣做是一種自然的反應:要么完全靠自己,要么部分靠自己,F實(shí)情況是真正的協(xié)作并不容易。在進(jìn)行協(xié)作時(shí),個(gè)人目標要服從集體目標,要與同事就戰略和想法展開(kāi)激烈討論和情感交流,而且新的工作方式常常會(huì )讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難,多數團隊都覺(jué)得協(xié)作是說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。

  其實(shí)不一定要這樣。團隊可以通過(guò)真正的協(xié)作去應對挑戰,而且可以取得出色的結果。而起點(diǎn)就在于有意識地做出一個(gè)共同的決定:超越服從和合作。

  對團隊合作的心得體會(huì )4

  團隊合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個(gè)合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標、情感是否都能融合到一起。而且在前期的`合作中是否通過(guò)協(xié)助,誕生出一個(gè)事實(shí)上的領(lǐng)導人,其他人信任他,支持他,形成事實(shí)上的核心。如果這步?jīng)]有達成,后面的發(fā)展會(huì )比較危險。合作的前期還是強調奉獻,只有愿意奉獻,不計得失的團隊,才能最終的走到終點(diǎn)。

  要說(shuō)我的團隊,我個(gè)人是團隊的核心,同時(shí)我還有5位兼職人員幫忙進(jìn)行維護。站發(fā)展到現在的規模,早不是我一個(gè)人能操作的了,加入新鮮血液是必須的,同時(shí)也能給站帶來(lái)更多的創(chuàng )新思維。管人和管站就有很多不一樣了,我們團隊兼職的都是在校大學(xué)生,而且都是對站很感興趣的,我主要是激勵團隊人員,教他們在站經(jīng)營(yíng)方面一些經(jīng)驗和實(shí)際操作方法,我的目的就兩個(gè):既要解決站發(fā)展中人手不夠的問(wèn)題,又要培養團隊人員的一些站運營(yíng)方法的知識,如果畢業(yè)后他們離開(kāi)我這個(gè)團隊了,想往站這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應該能幫助到他們的。所以,團隊就是樣的,大家要有共同的目標,同時(shí)要創(chuàng )造個(gè)大家都共贏(yíng)的局面。

  團隊的力量是無(wú)窮的,相信大家都知道,打一場(chǎng)勝仗,單槍匹馬是絕對完成不了的。在站建立初期我是憑借我自己的想法,自己的構想去進(jìn)行完善的,可以在不斷的運營(yíng)過(guò)程中,我發(fā)現自己的思維定式,無(wú)論怎么改進(jìn),我發(fā)現站的風(fēng)格是固定的、單調的,后來(lái)我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專(zhuān)業(yè),大家工作熱情很高。

  為了完善一個(gè)頁(yè)面,為了增加一個(gè)欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會(huì )進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個(gè)問(wèn)題,幾個(gè)思路,我們就一起討論,找到一個(gè)突破口,取得一個(gè)最好的解決方法。集體的智慧真的是強大的,所以可以說(shuō)我們現在的頁(yè)面,風(fēng)格、內容都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個(gè)人有單獨負責的欄目版塊,互不干涉,相互補充合作,協(xié)調發(fā)展。

  對團隊合作的心得體會(huì )5

  鐘老師通過(guò)每個(gè)人都有自己獨特的一個(gè)群,讓大家看到別人在做什么工作,學(xué)習別人如何使一篇文章從最初的剛成稿的狀態(tài),到最終投稿的狀態(tài),通過(guò)觀(guān)察他人在成文過(guò)程中可能會(huì )存在的問(wèn)題,聆聽(tīng)鐘老師對他人的教誨,可以極大程度地避免自己將來(lái)可能會(huì )存在的問(wèn)題。通過(guò)這樣的指導方式,有以下這些體會(huì ):

  1、善于觀(guān)察。

  成功的人往往不急于向世人展現自己,而是如一位閉口不言的老者,暗自觀(guān)察著(zhù)周遭的一切;如一只暗藏于廣闊草原的獵豹,紋絲不動(dòng)地等待著(zhù)它的獵物?茖W(xué)研究需要善于觀(guān)察的人,觀(guān)察他人如何設計、如何實(shí)驗、如何書(shū)寫(xiě)。善于觀(guān)察的人可以通過(guò)事物看本質(zhì),學(xué)到成功的精髓。

  2、善于聆聽(tīng)。

  溝通的境界是靜靜聆聽(tīng)。成功的人善于虛心地聽(tīng)取他人的建議,對所學(xué)內容去其糟粕,取其精華,實(shí)現自我升華。古人曰“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,當你深陷在科研的瓶頸時(shí),不防停下來(lái),聽(tīng)取一下別人的想法與思路,也許會(huì )產(chǎn)生新的火花。聆聽(tīng)是審視自我、完善自我的必由之路。

  3、善于合作。

  團隊精神是一個(gè)科研課題組中的寶貴精神支柱,它需要所有人放下芥蒂,明確團隊目標,突破一切困難。眾人拾柴火焰高,每個(gè)人都是與眾不同的,當一個(gè)團隊既可以各自擁有想法,又可以團結一致時(shí),所產(chǎn)生的能量將不可估量。

  4、善于生活。

  科研生活是單調而枯燥的,懂生活、會(huì )生活的人才可以在這個(gè)充滿(mǎn)荊棘的環(huán)境中過(guò)得游刃有余。善于生活的人往往是充滿(mǎn)激情和新的想法的,這不僅有助于解決生活中的難題,更有利于擺脫科研中的困境。善于生活的人往往是善于觀(guān)察、聆聽(tīng)和合作的人,他們借助周遭的一切力量實(shí)現目標,在沙漠中開(kāi)出花來(lái)。

【對團隊合作的心得體會(huì )(通用5篇)】相關(guān)文章:

團隊合作作文通用15篇02-19

關(guān)于團隊合作的作文素材07-17

團隊合作作文15篇02-19

關(guān)于團隊合作的勵志名言合集02-15

實(shí)用的團隊合作作文5篇02-15

實(shí)用的團隊合作作文四篇01-25

實(shí)用的團隊合作作文7篇01-24

實(shí)用的團隊合作作文8篇01-17

實(shí)用的團隊合作作文3篇01-16

實(shí)用的團隊合作作文六篇01-13