喚醒護理心得體會(huì )范文（精選12篇）
當我們備受啟迪時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。但是心得體會(huì )有什么要求呢？以下是小編精心整理的喚醒護理心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
喚醒護理心得體會(huì ) 篇1
護理職業(yè)的不平凡，見(jiàn)于平凡，平凡中，更顯不凡！喚醒護理！初拿到這本書(shū)，一口氣讀完，感觸頗深!如今，社會(huì )生活水平不斷提高，醫療技術(shù)水平越來(lái)越高，而人們的醫療保健意識、法律意識也大大增強。當然，對醫護人員的要求也更高！“三分治療，七分護理”，眾所周知，護理，在醫療活動(dòng)中占有不可小覷的分量。
這本書(shū)是出于一位高年資醫學(xué)專(zhuān)家之手，是一名醫生對護理的詮釋?zhuān)蚁胍哺嗟氖轻t生對護理人員的要求與期望，當然也是廣大患者對護士的期望，所以作為一名護士和管理者，我深深意識到，“改變”迫在眉睫！前些年，我院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，更多的是滿(mǎn)足患者一些生活的需要和人文關(guān)懷。但近幾年，各家醫院也紛紛效仿，好像我們的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)也遇到了瓶頸，雖然也一如既往的在做，但沒(méi)有得到預想的結果。那么，問(wèn)題究竟出在什么地方呢？喚醒護理，給了我們許多切實(shí)的'答案和實(shí)施方法，也為我們指明了方向！
作為護理管理者，要把優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)順利的開(kāi)展下去，我們必須把護理工作聚焦在醫療安全、治療效果、病人感受和護士的積極性上來(lái)，而且要既懂，又做，還要會(huì )做。
這本書(shū)對我觸動(dòng)很深，我將再一次仔細學(xué)習，并要求科室護士人人學(xué)習，首先將一些拿來(lái)就能用的東西應用起來(lái)，如“操作過(guò)程中與病人交談、敲門(mén)進(jìn)入病房、無(wú)所不在的教育指導、身心兼治的心理護理”等；再進(jìn)一步著(zhù)手從個(gè)性化護理、護理流程、護理記錄、延伸護理、護理管理等方面進(jìn)行有效的改進(jìn)，并爭取有較大的突破！
喚醒護理心得體會(huì ) 篇2
《喚醒護理》一書(shū)是著(zhù)名醫院管理專(zhuān)家，骨科專(zhuān)家，美國阿肯色州骨科研究所所長(cháng)，第一位獲得國際理查德歐考納獎的亞洲醫學(xué)專(zhuān)家張中南教授所著(zhù)，不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的就是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書(shū)，卻有教科書(shū)的靈魂；它不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng )造。
合上書(shū)的時(shí)候，我的心情很沉重。這本書(shū)給我的感觸還是頗深的。護理人員數量不足，過(guò)度治療占用時(shí)間，專(zhuān)業(yè)技能差強人意，護士積極性受挫，醫配合被動(dòng)機械，護理排班粗放僵化，護理收費遠低成本?這就是現在的護理現狀，確實(shí)存在很多問(wèn)題。要想改善達到理想化的程度或許還需要個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但在如此現狀下，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
是的，我們站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。張中南老師明確的說(shuō)出，“即使再優(yōu)化的護理流程，落地注定要靠科學(xué)的管理”，作為一名的護理工作者和管理者，我們必須嚴格的'遵守醫院的規則制度。任何規章制度，如果你從心底里接受它，認為它的存在是必要的、合理的，那么，它對你來(lái)說(shuō)就不是約束，而是保護，是為你的工作能夠更有效，更快速的完成�；颊邿o(wú)小事，護理工作要從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。在整個(gè)護理工作中，《喚醒醫療》提到的“整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細心和責任心”，為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。每當那些受傷的，受疾病侵蝕而十分脆弱的生命需要呵護時(shí)，我們應該總是第一個(gè)時(shí)間出現，用我們的雙手驅趕病魔，挽回生命。我想這個(gè)時(shí)候，所有優(yōu)秀的護士都應該覺(jué)得自己是個(gè)天使，一個(gè)沒(méi)有私心，勇于奉獻，能為人們減少痛苦與煩惱，帶來(lái)歡樂(lè )與幸福的使者。
此外，理想的護士應是醫生的好助手，構建和諧的醫護關(guān)系。護士應認真仔細觀(guān)察病情，及時(shí)向醫生反映病情，在準確地完成醫囑的基礎上，為醫生提供更好的治療、護理方案，及時(shí)滿(mǎn)足他人的需求。為了我們心中的天使，為了我們崇高的理想和信念，為了自己年輕的誓言，你和我背負著(zhù)張中南老師的殷殷希望，在救死扶傷、治病救人的道路上越行越遠。但愿我們能做到像醫政司副司長(cháng)郭燕紅所感慨的那樣：“當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，希望能夠得到書(shū)中所描述的這種護理！”
喚醒護理心得體會(huì ) 篇3
當我在《現代護理報》專(zhuān)題？連載中看到關(guān)于張中南教授的《喚醒醫療》、《喚醒護理》介紹時(shí)，我以迫不及待的心情在淘寶網(wǎng)買(mǎi)了這兩本書(shū)。
今年是我從事護理工作的第7個(gè)年頭，婚姻中的7年之癢對于我所從事的護理工作一樣適用。一天天穿梭在病房，一個(gè)個(gè)晚上守護在患者身邊，可是切越來(lái)越找不到職業(yè)發(fā)展的方向，我的心和我所從事的職業(yè)的隔閡越來(lái)越大，或許是希望越大失望越大吧！
暑假，我摯愛(ài)的外婆生病，反復發(fā)燒，胸悶氣促，縣醫院確診風(fēng)濕性心臟病。鄉醫、縣醫院、深圳羅湖區中醫院、廣州中山大學(xué)附屬醫院多處就醫，從生病就醫到住院治療，生命的最后半年都是在醫院度過(guò)。外婆在深圳住院時(shí)，看到醫院病房條件和醫護人員的服務(wù)態(tài)度與紫金天壤之別，說(shuō)的最多的是紫金醫院什么時(shí)候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢(qián)跑到這搭不上話(huà)的醫院住院了。每當在病房聽(tīng)到患者抱怨住院條件差，服務(wù)不到位時(shí)，外婆的這句話(huà)就會(huì )出現在我的腦海。也是因為外婆的離世，第一次感受到生老病死是這樣的殘酷，于是，讀了醫學(xué)院，成了一名護士。
可是，理想是豐滿(mǎn)的，現實(shí)卻是骨感的。當自己真正成為護理者，每天穿梭在病房，我的工作就是鋪床、配藥、打針、輸液、接瓶、執行醫囑，從護士站到最遠的病房，要走200步，V字形病區的這頭走到那頭要走250步，最低護理10個(gè)患者，每個(gè)患者至少4瓶液體，一天下來(lái)，腳步?jīng)]有停歇，一年走下來(lái)的路都可以繞地球半圈，可是我卻體會(huì )不到白衣天使的神圣。
患者不滿(mǎn)意、醫生不滿(mǎn)意、自己更不滿(mǎn)意。因為患者只看到一個(gè)疲于奔命，一個(gè)只會(huì )打針發(fā)藥的護士，而患者需要的卻是能好好聽(tīng)自己講訴一下病情、好好給予健康指導、術(shù)前術(shù)后宣教、功能鍛煉、生活護理的護士；醫生需要的是能成為得力助手護士，密切的病情觀(guān)察、深入的生活護理及健康宣教能及時(shí)發(fā)現病情變化，減少醫生后顧之憂(yōu)，可是護士奔波在護士站和病房，經(jīng)常是患者家屬第一時(shí)間發(fā)現病情變化，往往這是患者病情已經(jīng)危重，醫生自能充當救火員。上班腳步不停歇，下班還要業(yè)務(wù)學(xué)習，可到頭來(lái)卻發(fā)現自己根本不了解自己所護理的患者，根本不知道患者需要什么，無(wú)法從患者那里獲得尊重理解，患者滿(mǎn)意度更無(wú)從說(shuō)起，優(yōu)質(zhì)護理就像海市蜃樓，自己也常常充滿(mǎn)挫敗感，更不要說(shuō)職業(yè)成就感了。就如書(shū)中寫(xiě)到她們（護士）更無(wú)法清晰地看到，在其終其一生的職業(yè)生涯中，通過(guò)個(gè)人的努力能夠得到什么樣的`未來(lái)。每當這時(shí)，我就會(huì )想起南丁格爾，她是我們護理的奠基人�！墩l(shuí)把護士變成了天使——南丁格爾偉大的一生》描述里這樣的情節，因為她所創(chuàng )建的護理模式令戰場(chǎng)上的傷員死亡率降低了20倍，她給傷員們帶來(lái)悉心照護和心靈撫慰，令傷員們甚至爭相親吻她被油燈映照在墻上的身影。自己多么希望能成為南丁格爾那樣純粹的護理者��！自己所從事的護理工作是真正的優(yōu)質(zhì)護理��！
在利本位、病本位的大背景下，張中南教授的《喚醒護理》宛如一盞指路明燈，深深印在我的心中。他的人本位整體護理，顯著(zhù)改善療效、安全、效益和醫患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護理的落地。
就如張中南教授在《喚醒護理》第一部分迷失的護理（第一章護理缺位五大癥狀）寫(xiě)到病情了解滯后，教育指導缺位，康復延遲，功能缺乏，環(huán)境惡劣，所有這些癥狀加在一起共同導致了一個(gè)結果：幾乎所有人都不滿(mǎn)意。書(shū)中沒(méi)有高大全的理論，
一切都是從工作中來(lái)到工作中去，能夠很好地指導臨床工作。
書(shū)中還提到時(shí)代呼喚護理變革（第二章缺陷護理對癥尋因）寫(xiě)到如護理人員少、護理收費低、護士待遇低等等，皆根源于我國近幾十年來(lái)所奉行的病本位的醫療理念——救死扶傷。但一個(gè)人生了病并不是簡(jiǎn)單的死和傷的問(wèn)題，還有治病過(guò)程中的心理感受和恢復程度。病人都需要治療過(guò)程中痛苦少點(diǎn)，功能恢復快點(diǎn)，當然還需要復出工作并享受生活。但病本位理念下的醫療不關(guān)注這些問(wèn)題（參閱《喚醒醫療》一書(shū)）那么，高質(zhì)量的護理在哪里？社會(huì )在呼喚，歷史在呼喚。人本位責任制整體護理的價(jià)值正在被人們發(fā)現和認識，它就是我國目前正在全面推行的優(yōu)質(zhì)護理。人本位醫療：在治療疾病的同時(shí)，高度關(guān)注病人，減少不確定性，最大限度地滿(mǎn)足和緩解疾病治療過(guò)程給病人帶來(lái)的情感、心理、功能等方面的個(gè)性化需求和改變。
一些提早貫徹了張中南教授提倡的人本位整體護理的醫院已經(jīng)看到了明顯的成效：這些醫院的護士們在打針輸液的過(guò)程中實(shí)施病情觀(guān)察、教育指導、心理護理等整體護理流程；她們依靠證據評估來(lái)確保醫療安全和防止康復延遲；她們通過(guò)計時(shí)評質(zhì)的績(jì)效考核調動(dòng)了護士的積極性，提升了護士的專(zhuān)業(yè)化水平，大大提高了工作效率；再加上運用科學(xué)的彈性排班法，有效地緩解了護士人力資源的不足。
《喚醒護理》一書(shū)不僅提出了人本位護理的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施的方法，其目的正是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數案例都來(lái)自作者親身的管理經(jīng)歷，既通俗易懂，且切實(shí)可行。
紫金醫院什么時(shí)候能有深圳這樣的條件和水平，這樣我就不用孩子花那么多錢(qián)跑到這搭不上話(huà)的深圳、廣州醫院住院了。十多年前外婆的話(huà)應該是是很多紫金人的心聲。原衛生部醫政司主管護理工作的副司長(cháng)郭燕紅為本書(shū)作序時(shí)感慨：當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，希望能夠得到書(shū)中所描述的這種護理！
喚醒護理心得體會(huì ) 篇4
經(jīng)醫院推薦，有幸拜讀了張中南教授所著(zhù)《喚醒護理》一書(shū)，在本書(shū)中，教授對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理，對于顯著(zhù)改善醫療、安全、效益和醫患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護理真正落地有著(zhù)現實(shí)的指意義。讀后讓我感覺(jué)豁然開(kāi)朗，猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，讓我每天面對繁忙工作郁悶的心情豁然開(kāi)朗。
同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！弊x到這段話(huà)，很感動(dòng)。如果通過(guò)我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點(diǎn)燃生命的希望，讓生命在最后的完結時(shí)刻，能夠有尊嚴安詳地離去，我感到所從事的護理事業(yè)的偉大和崇高，也明白了護理事業(yè)的真正本質(zhì)，那就是維護生命尊嚴，守護生命，關(guān)愛(ài)生命。
本書(shū)的開(kāi)頭，教授就指出了我們現任的護理模式所存在的缺陷。這些缺陷導致了病人的病情被延誤，導致了病人在治療期間發(fā)生了重大的并發(fā)癥，導致了病人的預后變差，導致了病人病愈后的生活質(zhì)量下降。綜上的所有原因，致使現在的醫患關(guān)系越來(lái)越緊張。在現實(shí)的工作中，我們如何緩解這此矛盾，我覺(jué)得有以下做法：
第一：我認為要改變我們傳統的護理理念。我們護士要竟可能的幫助患者，在護理上做好“以病人為中心”的護理理念，盡可能的為患者謀利。以病人為中心是指在思想觀(guān)念和醫療行為上，處處為病人著(zhù)想，一切活動(dòng)都把病人放在首位。比如我們?yōu)椴∪颂峁┥钭o理，就像書(shū)中提到的這不是簡(jiǎn)單的洗頭、洗腳，而是我們在病人有生活自理能力的時(shí)候鼓勵病人自己動(dòng)手，在病人沒(méi)有生活能力的時(shí)候，協(xié)助其完成。在通過(guò)做生活護理時(shí)，觀(guān)察病人的病情變化，減少病情了解滯后的發(fā)生。人本位護理相較于病本位護理更加的注重了病人的情感，心理，身體的功能恢復對病人的影響。我們在為病人提供治療的時(shí)候要多注意病人情感，心理上的變化，及時(shí)發(fā)現病人心理上的變化。
第二：注重護患溝通。語(yǔ)言是人類(lèi)交流思想感情的工具，美好、善意、熱情的語(yǔ)言可以使病人感到溫暖。我們可以通過(guò)多跟病人交流，運用我們的專(zhuān)業(yè)知識，增加病人對自己疾病的認識，增加他戰勝疾病的信心。我們工作中面對的是身心處于痛苦狀態(tài)的病人，要帶著(zhù)關(guān)心、愛(ài)護、體貼之情去進(jìn)行護理。相信只要我們用心付出，回報我們的同樣是病人用心的對待。第三：注重人文關(guān)懷，體現人文精神。要以患者為中心，關(guān)注人、關(guān)心人，重視人的個(gè)性，真正做到把人當做人，而不是疾病的附屬軀體。
第四：繼續大力開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理工程。張中南教授的《喚醒護理》提到的`“整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理、教育指導。這種護理模式完美的詮釋了“愛(ài)心、耐心、細心和責任心。
為此，一名優(yōu)秀的護士，首先要能站在病人的立場(chǎng)，學(xué)會(huì )為他們著(zhù)想，關(guān)心、體貼病人，用嫻熟的技術(shù)和優(yōu)良的服務(wù)為患者清除病痛。利用自己的知識，幫助解決病人心中的疑慮，告知疾病的相關(guān)知識，注意事項，提高在病人心中的位置，讓病人相信你可以協(xié)助醫生治療她們的病，得到尊重，從而也就減少了不必要的醫療糾紛。真正領(lǐng)會(huì )張中南教授的護理思想，重拾人們對護理工作者的尊敬，讓護理事業(yè)真正得到發(fā)展，讓護理工作者快樂(lè )工作，安全工作，用心工作。
喚醒護理心得體會(huì ) 篇5
曾看過(guò)護理鼻祖南丁格爾的《護理札記》，印象很深，覺(jué)得真的是很好的書(shū)，但書(shū)中那個(gè)時(shí)代畢竟離我們好遙遠，實(shí)際的幫助并不是很大。而今我有幸讀了醫院推薦的《喚醒護理》，真的覺(jué)得這是一本可以指導我們怎樣去做，怎樣做的更好的書(shū)。
書(shū)中第一部分：迷失的護理，列出了護理缺位的五大“癥狀”，也找到了原因。有些人會(huì )說(shuō)，這些原因如護理人員數量不足，過(guò)多治療占用時(shí)間，護理收費低等這些問(wèn)題不解決，我們要怎么努力呢，再努力又有什么用呢？我想當然不是這樣的，不管是領(lǐng)導、護理管理者、還是一名普通的護士，看了這本書(shū)后都盡自己的努力，做好自己應該做的、可以做的努力，那書(shū)中所描述的這種護理是會(huì )早日實(shí)現的。而我們可以在有限的時(shí)間盡可能為病人多做些什么。
作為一名普通護士，首先我們要轉變自己的觀(guān)念，真正明白“三分治療，七分護理”中護理的重要性，而不僅僅局限于簡(jiǎn)單的執行醫囑，打針發(fā)藥上面。而是通過(guò)人本位的整體護理，來(lái)顯著(zhù)改善療效、安全、效益和醫患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護理的真正落實(shí)。以前早就知道我們醫院各病區都要開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理，但并不了解其真正的意義。只知道是要幫病人洗臉、洗腳、擦大小便？不過(guò)是些伺候人的活罷了，一點(diǎn)都不愿意干，感覺(jué)會(huì )低人一等�，F在終于知道了它的`價(jià)值，如書(shū)上所說(shuō)：不能盲目的開(kāi)展，而是要得到醫院的支持，增加優(yōu)質(zhì)護理收費，進(jìn)行培訓來(lái)提高護理技術(shù)，準確判斷病人能做什么和不能做什么，指導病人做能做之事，把護理做到位，體現出護士與普通陪護的區別，使患者真正享受到人本位整體護理。
張中南老師是骨科專(zhuān)家，書(shū)中舉了大量案例，我作為一名骨科護士，感覺(jué)對我們的幫助尤其明顯。前段時(shí)間，我科收治了一位右4—5肋骨骨折、6—7肋骨可疑骨折、腰椎骨折、左股骨粗隆骨折的70多歲老人�；颊咭蜓倒钦坌枰P硬板床，但年齡大，多處疼痛不僅不能翻身，連一動(dòng)都不敢動(dòng)，很容易發(fā)生壓瘡、肺部感染等一系列并發(fā)癥。我們熱情接待了病人，又經(jīng)過(guò)醫生的指導：患者右胸肋骨骨折盡量不宜往右側翻身，以免骨折處錯位，有時(shí)可以左側臥位，盡量以平臥為主，腰椎骨折床頭稍微抬高沒(méi)關(guān)系。左下肢予以皮牽引。我們評估了老人生命體征平穩，雙上肢及右下肢肌力正常，于是為老人建立了翻身卡，定時(shí)督促指導患者用拉手引體向上抬臀，雙手慢慢伸進(jìn)尾骶部，背部按摩，不定時(shí)協(xié)助其左側臥位。同時(shí)指導、鼓勵正確咳嗽，多飲水等。當手術(shù)歸來(lái)時(shí)，患者無(wú)法自己完成這些措施，由我們來(lái)幫助他完成，我們雙手為他按摩尾骶部，并保持床單位的整潔和干燥�，F在老人順利康復中，無(wú)任何并發(fā)癥發(fā)生，每次見(jiàn)到我們時(shí)，他總會(huì )主動(dòng)和我們握手，言語(yǔ)里都是感激之情。
還有許多的親身體驗，讓我們深深體會(huì )到來(lái)自病人的、發(fā)自?xún)刃牡母屑ぜ皾M(mǎn)意之情。雖然我們還未完全做到像書(shū)中所說(shuō)的那種護理，但我們會(huì )為之努力的，也實(shí)實(shí)在在感到人本位整體護理的優(yōu)越性。像醫院及科室正在做的品管圈、大手拉小手活動(dòng)（年長(cháng)、經(jīng)驗豐富的指導年輕、資歷淺的，醫生指導護士）、持續質(zhì)量改進(jìn)等，都是為了提高護理質(zhì)量，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理病區而努力。
作為一名普通護士，我們也許并不偉大，但我們可以像書(shū)中所說(shuō)的，做到充滿(mǎn)溫情，用心為病人服務(wù)，用愛(ài)搭建一座通向未來(lái)的平臺，將愛(ài)延展成一條飄滿(mǎn)陽(yáng)光和花朵的小河，任我們沐浴其中，歡暢其中。相信將來(lái)，不僅能做到如郭燕紅女士所說(shuō)，“當我們老了，或病倒在醫院時(shí)，希望能夠得到書(shū)中所描述的這種護理”，我們更能親自去做這種護理，為病人更好的服務(wù)。
喚醒護理心得體會(huì ) 篇6
在未拿到《喚醒護理》這本書(shū)的時(shí)候，我從來(lái)沒(méi)有靜下心來(lái)去認真想過(guò)我的職業(yè)。讀完這本書(shū)時(shí)，我突然感覺(jué)眼前不再是茫茫黑夜，心中有一盞明燈在照耀著(zhù)我，使我不再迷茫。
《喚醒護理》一書(shū)是著(zhù)名醫院管理專(zhuān)家、骨科專(zhuān)家、美國阿肯色州骨科研究所所長(cháng)、第一位獲得國際理查德·歐考納獎的亞洲醫學(xué)專(zhuān)家張中南教授所著(zhù)。書(shū)中不僅提出了“人本位護理”的理念，更詳實(shí)地介紹了如何實(shí)施，目的就是幫助護理管理者和護士在實(shí)施優(yōu)質(zhì)護理的過(guò)程中知道做什么，懂得為什么，掌握怎么做。書(shū)中絕大多數案例都來(lái)自作者親身管理經(jīng)歷，通俗易懂。它不是教科書(shū)，卻有教科書(shū)的靈魂；它不是制度規范，卻是制度規范的標準和依據；它不能被生搬硬套，而是需要理解創(chuàng )造。
書(shū)中作者一針見(jiàn)血的指出了當前護理缺陷的現狀，分析了護理缺陷的原因，提出時(shí)代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程。
作者給我們提出了護理工作的七項內容是：生活護理、治療處置、教育指導、心理護理、監護觀(guān)察、功能訓練、專(zhuān)業(yè)服務(wù)。構建了全新的護理流程，簡(jiǎn)單的概括為八個(gè)字:評估、報告、計劃、實(shí)施。在生活護理的認識上，我們存在很多的誤區，認為生活護理就是給病人洗頭洗腳、喂飯、剪指甲。其實(shí)不然，受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓的護士，可以在生活護理中及時(shí)動(dòng)態(tài)量化的評估病情，了解病人的自理能力，進(jìn)行專(zhuān)業(yè)系統的評估、教育指導，鼓勵患者能做的事自己做，從而達到真正的痊愈。在護理流程中，首要的也是最重要的是評估，包括四個(gè)步驟：了解、比較、假設、判斷。通過(guò)“四看”、“三問(wèn)”、“再查”了解病情，將搜集到的資料和正常值，以及病人之前的數據進(jìn)行比較，提出假設，再通過(guò)排序和排除進(jìn)行判斷，再向醫生報告，包括病人的反應，自己的判斷和證據，以及提出建議，整個(gè)過(guò)程科學(xué)系統有層次有重點(diǎn)。護士不僅需要扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和實(shí)際操作能力，還需要科學(xué)嚴謹的態(tài)度和高度的責任感。
如果護士通過(guò)以上的評估過(guò)程，證實(shí)了自己的判斷是正確的，提出的建議是積極可取的，不僅可以保護病人的.安全，得到醫生的認可，而自我價(jià)值的認同也會(huì )讓自己頗有成就感，同時(shí)會(huì )大大促進(jìn)自己的經(jīng)驗積累和能力提升。
這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說(shuō)什么就報告什么，病人說(shuō)頭疼，就立即告訴醫生頭疼，病人說(shuō)心里難受，就報告醫生說(shuō)心里難受，從來(lái)沒(méi)有去考慮一下為什么病人會(huì )頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的。病人說(shuō)心里難受，也沒(méi)仔細詢(xún)問(wèn)和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣，缺乏細致的病情觀(guān)察能力，沒(méi)有自己的評估和判斷。
護理計劃的制定應是全面個(gè)性化動(dòng)態(tài)的，而護理計劃應包含護理工作的各項內容，即治療處置、生活護理、心理護理、教育指導、功能訓練、病情了解。各項計劃的內容應是根據每個(gè)病人具體情況制定的，也就是我們通常所說(shuō)的個(gè)性化護理方案。不同的病人不同的方案，同一個(gè)病人因疾病的發(fā)展會(huì )出現新的問(wèn)題，需要不斷調整護理方案。護理計劃實(shí)施的過(guò)程，需要“邊做邊看”，及時(shí)觀(guān)察病人的反應，評估治療處置的效果和不良反應，判斷、報告醫生，重新修正方案，如此循環(huán)往復，形成一個(gè)完整的護理循環(huán)流程。
在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，每次進(jìn)入病房，溫馨的微笑、親切的話(huà)語(yǔ)、操作時(shí)的輕柔體貼，都會(huì )有心理護理的功效。關(guān)鍵看你是否是個(gè)有“心”人，能否把握教育指導、心理護理的有效時(shí)機。
喚醒護理心得體會(huì ) 篇7
市中心醫院脊柱外科護理團隊在護士長(cháng)李倩的倡導下，養成閱讀的好習慣。最近，我們將院領(lǐng)導贈予的護士節禮物——《喚醒護理》納入新的學(xué)習計劃。每日，由夜班護士在微信群里發(fā)放讀書(shū)錄音，方便大家在晨起或睡前等休閑時(shí)間聆聽(tīng)。大家對每一章節的內容有所感悟或疑問(wèn)時(shí)會(huì )留言，護士長(cháng)帶領(lǐng)大家答疑解惑、學(xué)以致用。
新一批的護生也已進(jìn)入科室�？粗�(zhù)年輕稚嫩的她們，就像六年前的自己：有一腔熱血與孤膽，腦海中老師們的千叮嚀萬(wàn)囑咐陣陣作響，摩拳擦掌好像就為了真正進(jìn)入臨床的這一刻。幾天后，慢慢熟悉環(huán)境的她們發(fā)出了小心翼翼的疑問(wèn)：老師，這好像跟我們的.想象有點(diǎn)不一樣......是啊，當你投入搶救，與生命爭分奪秒時(shí)，你會(huì )無(wú)法控制自己急促的腳步；為了能使病人盡早輸入救命血液，你會(huì )將冰凍的血漿捧在手中，靠手復溫；你會(huì )高興著(zhù)患者的康復，慟哭著(zhù)患者的病痛。至于原因，大概就是因為你是護士，給予墜落凡間嬰孩以襁褓，撫慰終末患者離世的最后陪伴！
人生之路上，每一個(gè)人在疾病面前都是脆弱的，每一個(gè)人在死亡面前都會(huì )恐懼。作為一名護理專(zhuān)業(yè)工作者，能夠守護生命、關(guān)愛(ài)生命，幫助患者燃亮希望、戰勝疾病，或者使患者在生命完結的一刻充滿(mǎn)尊嚴，安靜的離去。
本科學(xué)護理虧嗎?讀了《喚醒護理》后，我可以回答：不虧。學(xué)士學(xué)位算什么，目前護理已經(jīng)有了博士學(xué)位，并且已經(jīng)有三所名校設立了博士后流動(dòng)站。我們要對今后的人生進(jìn)行規劃，從而成就自己。護理職業(yè)的不平凡，見(jiàn)于平凡；平凡中，更顯不凡。
“愛(ài)在左，同情在右。走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！边@段話(huà)是對護理工作的最好詮釋。
讓我們攜手護理，不忘初心。
喚醒護理心得體會(huì ) 篇8
最近非常有幸拜讀了張中南教授的《喚醒護理》一書(shū)，感觸頗深。它猶如茫茫黑夜中的一盞明燈，給我們的護理事業(yè)指引了一條光明大道。在這部書(shū)中，對人本位整體護理的起源、內容、流程以及護理管理做了更系統、更全面的梳理，對于顯著(zhù)改善醫療、安全、教育和醫患關(guān)系，確保優(yōu)質(zhì)護理真正落實(shí)有著(zhù)現實(shí)的指導意義。
它首先一針見(jiàn)血地指出了當前護理缺陷的現狀，分析了護理缺陷的原因，之后提出時(shí)代呼喚人本位整體護理的概念，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程，讓我們不僅知道做什么，還要懂得為什么，怎么做。讓我明白了我們一直所從事的護理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解為什么病人會(huì )對我們的工作有諸多的不滿(mǎn)。
“一切以病人為中心”的服務(wù)理念是我們早就掛在嘴邊的，但我們真正做到這點(diǎn)了嗎？我們傳統的護理工作，局限于治療處置，也就是我們所說(shuō)的打針掛水，發(fā)藥鋪床，簡(jiǎn)單執行醫囑，生活護理大多數是病人家屬或是護工去做，病情觀(guān)察就是對生命體征的監測，認為只要生命體征正常，病人就沒(méi)事，殊不知等到病人生命體征發(fā)生變化再去干預處理，往往為時(shí)已晚。
這讓我想到，在臨床中，我們護士是病人說(shuō)什么就報告什么，病人說(shuō)頭疼，就立即告訴醫生頭疼，病人說(shuō)心里難受，就報告醫生說(shuō)心里難受，從來(lái)沒(méi)有去考慮一下為什么病人會(huì )頭疼，是發(fā)熱引起的還是高血壓引起的，還是睡眠不好引起的，病人說(shuō)心里難受，也沒(méi)仔細詢(xún)問(wèn)和檢查，難受的部位是心臟還是胃，是疼痛還是悶氣�？偟膩�(lái)說(shuō)缺乏細致的病情觀(guān)察能力，沒(méi)有自己的評估和判斷，導致醫生對護士不滿(mǎn)，自己的經(jīng)驗和能力也很難有提高。因此，我們應站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情。也許，醫患關(guān)系就會(huì )更和諧了。
《喚醒護理》提到的“整體護理”“優(yōu)質(zhì)護理”包括心理護理、治療處理、生活護理和教育指導。這種護理模式完美地詮釋了“愛(ài)心、耐心、細心和責任心”。我們常常抱怨治療處理工作占用了我們的大部分時(shí)間，沒(méi)有時(shí)間沒(méi)有精力去做心理護理、教育指導、生活護理及功能訓練。
其實(shí)這些工作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不可，患者來(lái)到醫院感到恐懼、缺乏安全感，這時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話(huà)語(yǔ)，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者與我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。在為病人做治療時(shí)，對病人的關(guān)心和體貼可體現在一些細微的動(dòng)作中，如，觸摸病人的額頭，在寒冷的.冬天，幫病人掖一下被角，倒杯熱水等都可以溫暖病人的心。在治療處置的過(guò)程中，我們和患者的每一次溝通都可以起到教育指導的作用，而看似平常的拉家常也可以是了解病情和心理的有效時(shí)機。為患者減少痛苦和煩惱，帶給他們更多的幸福和快樂(lè )就是我們每一個(gè)護理工作的使命。
“愛(ài)在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一征長(cháng)途，點(diǎn)綴得香花爛漫，使穿枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得疼痛，有淚可落，卻不是悲涼�！弊x到冰心老人的這段話(huà)，很感動(dòng)。如果通過(guò)我們的努力，可以讓病痛者減輕痛苦，點(diǎn)燃生命的希望，讓生命在最后的完結時(shí)刻，能夠有尊嚴安詳地離去，我感到所從事的護理事業(yè)的偉大和崇高，也明白了護理事業(yè)的真正本質(zhì)，那就是維護生命尊嚴，守護生命，關(guān)愛(ài)生命�？傊�，即使護理工作再苦再累既然我們選擇了就應該好好面對，不負美譽(yù)＂白衣天使＂的稱(chēng)謂。
喚醒護理心得體會(huì ) 篇9
時(shí)光如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)我已在護理崗位上工作兩年有余。眾所周知，護理工作忙碌而瑣碎，內科護理尤甚。頻繁的夜班、顛倒的生物鐘，節日休假概念奢侈化等等，職業(yè)壓力困擾日常生活，個(gè)中滋味，我想護理姐妹們“受罪”頗多！在護理中作中，我經(jīng)常捫心自問(wèn)，護理工作的要求越來(lái)越高、條條框框越來(lái)越多，可為什么現在的病人卻越來(lái)越難“伺候”？護患矛盾越來(lái)越尖銳？大家都在感慨說(shuō)護理工作不好做，自嘲自己是掙得賣(mài)白菜錢(qián)！我想如果真的可以選擇，又有多少人會(huì )心甘情愿的留在這個(gè)崗位呢？！這不能不說(shuō)是一種職業(yè)的悲涼、整個(gè)社會(huì )的悲哀！試問(wèn)在這種心境下，護理又談何發(fā)展呢？
最近在院領(lǐng)導、科護士長(cháng)的推薦下讀了張中南教授所著(zhù)之《喚醒護理》，感概良多、震撼非常，猶如在茫茫黑夜中看到一盞明燈，指引了我們的方向。
它一針見(jiàn)血的指出了當前護理的現狀缺陷，分析了其原因，提出時(shí)代呼喚人本位整體護理，給我們的臨床護理工作提供了全新的工作模式和流程，讓我明白了護理工作中存在的諸多缺陷，也能夠理解病人不滿(mǎn)的原因。
護理事業(yè)偉大是的，前途是光明的，然而道路卻是不平坦的。誠然，護理工作處于今時(shí)今日之處境有著(zhù)這樣活那樣的原因，而有些原因是我們所無(wú)力改變的。要想改善并達到理想化的程度或許還需要一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，但在如此現狀下，一味抱怨和消沉也是沒(méi)有任何益處的，選自己所愛(ài)、愛(ài)自己所擇，我想我們自己還是可以做些什么去有所改變的。
首先要轉變我們的護理觀(guān)念。護理工作不是簡(jiǎn)單的執行醫囑、打針、發(fā)藥、輸液等�！秵拘炎o理》告訴我們：護理實(shí)質(zhì)是專(zhuān)業(yè)的照護，焦點(diǎn)是判斷病人的生活自理能力，并要觀(guān)察病人身心情況。我們可以通過(guò)護理去發(fā)現病人的病情變化，可以通過(guò)護理為病人帶來(lái)舒適感、安心感、被關(guān)懷感。我們還可以通過(guò)護理為醫院帶來(lái)社會(huì )效益，最終也將為我們自己帶來(lái)收益。所以我想我們都應該轉變我們的護理理念。從細節做起，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù)。雖然現在過(guò)度的治療花費了我們護士大量的工作時(shí)間，我們分身無(wú)術(shù)，但我們還是可以在有限的.時(shí)間盡可能多的為病人做些什么。在治療操作的時(shí)候，順帶多和病人溝通，細心地多觀(guān)察病人，做好醫生的助手。
其次，我們要站在病人的角度進(jìn)行護理，以病人需求為向導，多為病人想一想，多為病人做一做，喚醒我們的責任心，喚醒我們的職業(yè)，喚醒我們與病人之間的真情，也許護患關(guān)系就會(huì )更和諧了。有時(shí)，我們的一個(gè)微笑，幾句親切的話(huà)語(yǔ)，細心的環(huán)境介紹都能拉近患者于我們的距離，與病人有效的溝通讓病人了解我們，使病人產(chǎn)生信任感，自覺(jué)地將自己融于病人之中。
最近科室一患有心力衰竭并糖尿病的七十余歲老爺爺因家屬知之甚少而被過(guò)熱的洗腳水燙傷腳，看著(zhù)爺爺的傷腳，又看看爺爺的笑容，心中不免悔愧非常！我想我們的不足還有很多，我們能夠做的還有太多，我們需要做的還有更多！
“病人無(wú)醫，將陷于無(wú)望；病人無(wú)護，將陷于無(wú)助”。我們將謹記南丁格爾誓言，繼續并且永遠與病人的生命同行，讓病人因我們的護理而減少痛苦，因我們的健康指導而有所收獲，因我們的安慰而重燃生的信念！
喚醒護理心得體會(huì ) 篇10
今天江西南丁格爾獎得主章xx老師在百忙之中從家里趕來(lái)高級護理學(xué)院對我們第一屆高級護理學(xué)院的學(xué)生們的操作進(jìn)行了指導和分析，最后做出了總結。她認為一個(gè)合格的護士在護基操作中一定要做到：安全，舒適，人文，她是我們的榜樣，為了做一個(gè)更加合格的護士我們必須矢志不渝的把這六個(gè)大字貫徹落實(shí)于實(shí)踐操作中。
作為一名合格的護士，如何把這六個(gè)大字貫徹落實(shí)到實(shí)踐中呢？
首先，要有強烈的責任感。對自己的患者要從頭到尾負責到底，達到手術(shù)護理，小到生活護理。要將心比心，把患者當成自己的家屬看待，積極為患者處理好自己能力范圍之內的事，直到患者出院。盡可能的'把院內危險降到最小。
其次，要愛(ài)心細心。始終微笑的面對患者，給她無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，富有同情心。"細節決定成敗"，用自己的科學(xué)技術(shù)認真仔細的為患者做好每一項操作，獲得患者信任和支持盡量把痛苦減到最小。
然后，要有創(chuàng )新精神。我們是大學(xué)生，大學(xué)不在人口之多，房屋之闊，品牌之大，含金之高，而在于學(xué)術(shù)思想的繁榮，更要有自己獨立的思想，所以要勇于創(chuàng )新，用于對以往一成不變的操作，提出更加合理實(shí)用的方案，這才是你自己真正學(xué)到的東西，同時(shí)，也推動(dòng)了傳統技術(shù)的發(fā)展，為其注入了新鮮血液。
最后，要有奉獻精神。生命的意義在于奉獻而不在于索取，當個(gè)人利益與人民利益發(fā)生沖突時(shí)要毫不猶豫的放棄個(gè)人利益，去為人民服務(wù)，患者正當的需要是我們義不容辭的職責。
總而言之，我們要在科學(xué)發(fā)展觀(guān)的指引，中國夢(mèng)的催促下，圍繞醫院中心工作，"一切以病人為中心"，做好安全，科學(xué)，人文，的護理服務(wù)，為人類(lèi)健康而努力奮斗。
喚醒護理心得體會(huì ) 篇11
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣我們可以養成良好的總結方法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為家整理的護理學(xué)生實(shí)習心得體會(huì )，希望對家有所助。
時(shí)光匆匆，轉眼實(shí)習已結束，學(xué)畢業(yè)在即。經(jīng)過(guò)10個(gè)月的實(shí)習，想想自己也從一名懵懂的學(xué)生，走上社會(huì )，走進(jìn)醫院，成為一名救死扶傷的護士。在校就讀護理專(zhuān)業(yè)期間，我深知理論知識的重要性，認真對待每門(mén)課程，也一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中。在實(shí)習的過(guò)程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我辛勤的扶持寫(xiě)下在院自我鑒定。
在這日益激烈的社會(huì )竟爭中，使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生的重要性。
還記得我們一群人在老師的帶領(lǐng)下踏進(jìn)了醫院。帶著(zhù)彷徨與緊張的心情，開(kāi)始了為期10個(gè)月的臨床護理實(shí)習。但當真正接觸到病人后，我發(fā)現，臨床護理和書(shū)本上還是存在著(zhù)差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛(ài)傷觀(guān)點(diǎn)等等。在工作中，我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作總結，讓現在的實(shí)踐彌補過(guò)去理論的缺憾。在學(xué)習上，嚴格要求自己，憑著(zhù)對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。所以我深刻體會(huì )到臨床實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的.培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)前的最佳鍛煉。所以，我們加倍的珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房的那段時(shí)間，總有一種茫然的感覺(jué)�？粗�(zhù)提前進(jìn)入臨床實(shí)習的學(xué)生們端著(zhù)操作盤(pán)忙前忙后，心里不由得羨慕，我什么時(shí)候才能這樣啊!那時(shí)，對于護理工作還處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還沒(méi)有一種成型的概念。
慶幸的是，老師為我們介紹病房環(huán)境，介紹班次及各班次的工作，介紹工作的自我保護，當然還有最重要的責任感與慎精神。
回想當初醫院實(shí)習的第一天，也是我實(shí)習的第一站，供應室。對我來(lái)說(shuō)，在這里我們實(shí)習的時(shí)間是兩周，但由于是我實(shí)習的第一個(gè)科室，對此充滿(mǎn)了好奇與期待。第一次走進(jìn)供應室，雖然表面可以理所當然理解為供應東西。但不只這么簡(jiǎn)單�？吹侥切┬滦蜋C器，高壓消毒鍋，看起來(lái)還是那么新鮮。又不敢隨便碰，怕一不小心按錯開(kāi)關(guān)就壞了，價(jià)值可都是上萬(wàn)的。不知從何入手，什么都不懂，心想，這份實(shí)習適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來(lái)一聲慰藉“偉人也不過(guò)是從零開(kāi)始，相信自己，堅強地走下去”。終于，在老師們的教導下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以助病人解決相關(guān)的問(wèn)題，無(wú)需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完成的任務(wù)。漸漸地，我基本可以立地解決窗口的很多問(wèn)題，在每次助病人解決問(wèn)題之后，內心真的很愉快，很舒服，那種感覺(jué)不知從何談起，不過(guò)我知道，他們嘴角上微微地笑容就是對我工作的認可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑得更甜，更美。隨著(zhù)時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮演著(zhù)一個(gè)“重要的角色”，成為這個(gè)家庭的一份子，真的很感謝老師們一直以來(lái)的.教導和關(guān)心，真的很希望能和您們這樣一直相處下去。
帶教老師們都有豐富的臨床帶教經(jīng)驗，讓我也很快的適應了護理工作，很快的適應了醫院環(huán)境，為以后的實(shí)習奠定了良好的基礎。
護士的工作室非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又深了。的確，護士的工作很零碎，還可以說(shuō)是很低微，我們用自己的雙腳一遍遍的丈量的病房的路程;但是，護士也有特的魅力。醫院不可能沒(méi)有護士，醫生離不開(kāi)護士，病人離不開(kāi)護士，整個(gè)環(huán)境都離不開(kāi)護士。這瑣碎的工作，有著(zhù)完整的體系，可謂麻雀雖小，五臟俱全。
從我選擇護理事業(yè)，我就有一句格言:用有限的生命投入到無(wú)限的護理工作中。我會(huì )在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。這就是我實(shí)習十個(gè)月來(lái)的心得體會(huì )，也可以算的上是實(shí)習階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在心的環(huán)境中成長(cháng)!
以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號!
喚醒護理心得體會(huì ) 篇12
我進(jìn)入石的第一個(gè)寒假，美麗的石，承載著(zhù)我的夢(mèng)想──去當一名光榮的白衣戰士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫學(xué)知識充電，而實(shí)踐的過(guò)程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來(lái)到xx紅十字醫院實(shí)習。
對于我這個(gè)只有半年學(xué)醫經(jīng)歷的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應該從醫院中最基礎的護理工作開(kāi)始。來(lái)到醫院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過(guò)此地。
鏡中的我，穿著(zhù)干凈的白褂，戴著(zhù)潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著(zhù)白褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生！
看起來(lái)很簡(jiǎn)單的護理工作，讓我開(kāi)始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無(wú)存。我開(kāi)始虛心向護士學(xué)習，緊緊地跟著(zhù)護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著(zhù)關(guān)于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個(gè)病房，了解了她們的護理術(shù)語(yǔ)和一些日常工作。
我協(xié)助護士接診病員，做好四測（測血壓、測體溫、測脈搏、測體重），熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節，在嚴格堅持“三查七對”（三查：操作前查、操作中查、操作后查；七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時(shí)間）的原則下，并為病員配液。
終于有了我實(shí)踐的機會(huì )，想著(zhù)護士叮囑我的操作要領(lǐng)，端著(zhù)裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來(lái)到病房。面帶著(zhù)微笑：“阿姨，該打針了！”我給病人綁上止血帶，用碘付進(jìn)行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中�？匆�(jiàn)管中有回血，一種如釋重負的感覺(jué)蔓延全身想不到，身平第一次扎針竟然會(huì )如此的.順利！
護士在休息的時(shí)候，給我講著(zhù)因為靜脈注射的輸液管中一個(gè)小小的氣泡，而使病人死亡的真實(shí)事例后，我為震驚，不免開(kāi)始崇敬這些平凡的護士們。
在醫院領(lǐng)導的同意下，我觀(guān)摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術(shù)！手術(shù)前病人的家屬用充滿(mǎn)期待的目光注視著(zhù)主刀的醫生，頓時(shí)讓我感到醫生的偉責任。手術(shù)的時(shí)間約兩個(gè)小時(shí)，主刀醫生精湛的醫技，讓我了解到醫學(xué)基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：雖然你們是用動(dòng)物做實(shí)驗，但以后你們卻是要給人看��！因此，使我是深深體會(huì )到，我們要提高自己的職業(yè)素質(zhì)。
短短的15天醫院實(shí)習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰斗的護士們，才知道護理工作的不易。
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