國防教育心得體會(huì )范文500字（通用20篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的國防教育心得體會(huì )范文500字，希望能夠幫助到大家。
國防教育心得體會(huì ) 1
國防意識是一種自覺(jué)維護民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現。戰斗精神是國防意識的最高表現形式。戰斗精神是軍隊特有的一種精神狀態(tài)和氣質(zhì)特征，是軍人素質(zhì)和覺(jué)悟的集中展示。戰斗精神對全民國防意識具有極強的導向功能。長(cháng)期的和平環(huán)境容易使人產(chǎn)生松懈麻痹思想，淡化國防意識。在維護國家發(fā)展的重要戰略機遇期，應加大國防教育力度，引導廣大干部群眾樹(shù)立“大國防”觀(guān)念，牢記“天下雖安、忘戰必�！�，不斷增強關(guān)心國防的責任感和使命感，形成全社會(huì )參與良好氛圍，為培育戰斗精神提供有力的支撐。軍隊戰斗精神的培育，則應重點(diǎn)圍繞愛(ài)國奉獻、堅定信念、敢打必勝等核心內容，鍛造高技術(shù)條件下軍人過(guò)硬的戰斗氣質(zhì)，使全社會(huì )學(xué)有榜樣，推動(dòng)全民國防意識的提高。
世界軍事變革風(fēng)起云涌，對我國而言，安全和主權永遠是第一位的，中國是世界上所有國家中周邊環(huán)境最復雜的國家，也是面臨的安全威脅多元化的國家。充分認識和準確把握形勢任務(wù)發(fā)展，強化大國防觀(guān)念與全民國防教育就尤其重要。
當今世界風(fēng)云變幻，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流。但是各個(gè)國家和地區之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷，在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前，各種勢力的斗爭日趨激烈，強權政治仍然存在，世界并不安寧。在新的世紀，我國現代化建設步伐不斷加快，改革不斷深入。在綜合國力不斷增強的同時(shí)，面臨的國防壓力也不斷加大，部分西方大國不愿看到中國的.強大，想方設法阻擾中國的前進(jìn)。作為培養社會(huì )主義接班人的學(xué)校，必然要為新世紀中華民族的偉大復興做好人才的準備，加強國防教育，增強國防意識，從小樹(shù)立青少年報效祖國的意識，培養保衛祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任。加強國防教育，提高青少年的國防意識，是學(xué)校德育工作的主要內容之一，也是愛(ài)國主義教育的組成部分。它關(guān)系到國家安全和民族前途，關(guān)系到青少年能否成為祖國和人民所需要的合人。俗話(huà)說(shuō)，“國無(wú)防不立，民無(wú)兵不安”。國防是國家生存與發(fā)展的安全保障。國家的生存與發(fā)展，離不開(kāi)國家的主權獨立、領(lǐng)土完整、安全統一和穩定。無(wú)論是確保國家的內政不被 干涉、主權不被侵犯、領(lǐng)土不被分割，還是實(shí)現祖國統一，促進(jìn)國家的長(cháng)治久安和人民的安居樂(lè )業(yè)，都不能沒(méi)有強大的國防。在中學(xué)階段適時(shí)進(jìn)行國防教育，是黨中央的一項英明決策。天下興亡，匹夫有責。我們必須在完成科學(xué)知識傳授的基礎上，有的放矢的開(kāi)展國防教育系列活動(dòng)，這是一項功在當代、利在千秋的工作！
國防教育心得體會(huì ) 2
在我心中，國防是一個(gè)國家的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應引以為自豪崇高的事業(yè)，而從事國防事業(yè)的人是我們新時(shí)代最值得尊敬，最可愛(ài)的人。當今的中國社會(huì )繁榮富強，人民的生活幸福美滿(mǎn)，國泰民安，這全靠我國有一支值得人民信賴(lài)、給人民帶來(lái)安全的人民軍隊，有一支強大國防力量。
國防是一個(gè)國家政治穩定的必要條件，是經(jīng)濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外交權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽(yù)和利益的重要支柱。我們每個(gè)人都有自己的美好愿望和宏偉的藍圖，可是戰爭、恐怖的陰影還籠罩在一些國家和地區，甚至全世界，威脅人類(lèi)的和平穩定。我們可愛(ài)的人民軍隊擔負著(zhù)為社會(huì )主義現代化建設保駕護航的重任。沒(méi)有他們，就不會(huì )有和平穩定的發(fā)展局面；沒(méi)有他們，就不能與強權議斗爭到底；沒(méi)有他們，人民的生命財產(chǎn)安全將無(wú)從說(shuō)起，經(jīng)濟建設更是一句空話(huà)。
沒(méi)有國防，就沒(méi)有國家的安全；沒(méi)有國家的安全，人民的生存，生命就沒(méi)有保障。
這不是危言聳聽(tīng)，而是歷史和現實(shí)的忠告，是無(wú)數鮮血和生命換來(lái)的結論。
大家還記得腐敗清政府被帝國主義列強打敗后被迫割地賠款，簽訂不平等條約的情形嗎？大家還記得當年日本侵略軍在中國實(shí)行“燒光，殺光，搶光”的三光政策，制造一系列的慘絕人寰的血案嗎？大家還記得舊社會(huì )的中國人任人蹂躪的慘景嗎？大家還記得我們的祖輩被人欺侮的過(guò)去嗎？……當我想到這些，我心中有一種說(shuō)不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責”、“國不可一日無(wú)防”，屈辱的歷史讓我們永世難忘。近有曾經(jīng)風(fēng)光富裕一時(shí)的伊拉克，現在卻只能忍受著(zhù)被別人主宰的命運。歷史和現實(shí)告訴我們，沒(méi)有強大的`國防，就要被人欺凌，落后就要挨打。
鄧小平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年是我們的希望和我們的將來(lái)”，“青年一代的成長(cháng)，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國的未來(lái)的建設者、保衛者。青少年國防觀(guān)念的強弱，關(guān)系著(zhù)祖國的千秋能否永固，關(guān)系著(zhù)中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。青年興則國家興，青年強則國家強。因此作為新世紀的莘莘學(xué)子的我們，應該把自己的理想和祖國的前途聯(lián)系在一起，應緊扣朝代的脈搏，應為祖國美好的明天奮斗。如果有機會(huì )，我將毫不猶豫走進(jìn)莊嚴的綠色軍營(yíng)，為添磚加瓦，在軍營(yíng)中充分施展自己的才華，譜寫(xiě)自己壯麗的人生篇章。
2003年月10月16日，一個(gè)舉國歡騰，群心振奮的日子。這天，我們用自己設計制造的“火箭”和“飛船”，把中國的宇航員楊利偉送上了浩瀚太空，圓了中華民族千年夢(mèng)想。在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年，要努力學(xué)習，奮發(fā)有為，報效祖國。同時(shí)，我們也要向戰斗在國防戰線(xiàn)上航天人道一聲：你們辛苦了！
國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來(lái)的保證。
國防教育心得體會(huì ) 3
在軍訓之余上一堂國防教育課對于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)學(xué)習新知識的好機會(huì )。
在此之前，我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節課是國防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒：什么是國防教育，它的內容是不是很多很深奧？這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢？帶著(zhù)疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的.外表，時(shí)而幽默時(shí)而嚴肅的語(yǔ)氣，引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道，從公元前21世紀的夏王朝到現代，講述中國興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中，我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數戰爭的錘煉，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息、前仆后繼、衛國御敵的精神，最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。
大浪淘沙，淘過(guò)千古風(fēng)流人物，留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長(cháng)，該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧，它的花紋應該是最復雜變幻的吧。有過(guò)史上擁有最大國土面積的唐王朝的輝煌，也有過(guò)簽訂無(wú)數辱國條約的清王朝的屈辱。有過(guò)太平盛世的歌舞，也過(guò)血流成河的戰爭。
今天，雖然中國近年來(lái)發(fā)展迅速，強有力的經(jīng)濟基礎奠定日趨完善，使得30多年來(lái)中國沒(méi)有戰爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問(wèn)題卻愈演愈烈，中國正面臨著(zhù)潛在的戰爭危機，且危機四伏。北有俄羅斯，東有日本，南有越南，西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與，加強國防力量。
大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源，我們應在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習科學(xué)知識，加強國防教育，做好參與思想準備。
國防教育心得體會(huì ) 4
國防是一個(gè)國家生存的重要保障。
舊社會(huì )，中國人受盡了外國侵略者的欺凌，這都是因為中國國防方面不夠重視，沒(méi)有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧�，就是因為他們有一支強大的軍師隊伍，有各種新式的.防范、攻擊武器。與美國相比較，我國在軍事方面還相當落后，因此，加強是我國今后一段時(shí)期的重要任務(wù)。
“落后就要挨打！”這句話(huà)不僅體現在科技上，在軍事上也同樣適用。一個(gè)落后的國家隨時(shí)都將面臨著(zhù)被軍事強國的攻擊。且不說(shuō)我國如何，世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著(zhù)，伊拉克戰爭就是一個(gè)很典型、很鮮明的例子。美國為了石油問(wèn)題，曾耗費那么大的精力對付伊拉克，而伊拉克又有多少無(wú)辜的百姓在這場(chǎng)戰斗中喪生、受傷。每當我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的目光，我都會(huì )捫心自問(wèn)：如果我們國家不加強，會(huì )不會(huì )重演伊拉克悲��？如果我們真的遭受軍事強國的攻擊，那我們能不能抵御他們的侵略？我們國家能不能制造？我們在不久的將來(lái)能不能成為軍事強國，讓世人刮目相看？
每當想到這些，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國盡一份自己的微薄之力。
國防教育心得體會(huì ) 5
首先，我很幸運參加這次國防教育。這次國防教育讓我結識了更多的同學(xué)、朋友；這次國防教育讓我認識了xx中學(xué)；這次國防教育也讓我增強了體質(zhì)，身體更結識了！
在這次國防教育中，我擔任了寢室室長(cháng)、女生排長(cháng)，讓我有機會(huì )認識更多的同學(xué)，結識更多的知己。除此之外，還讓我體會(huì )到了，生活中還有更多的人在關(guān)心我，也有更多的人需要我的.關(guān)心！我很高興參加這次國防教育！
在這次國防教育中，我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔心自己會(huì )被分到差班，但當考試當天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復習考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的心才真正的平靜下來(lái)！我很高興能來(lái)觀(guān)音橋中學(xué)上學(xué)！
在這次國防教育中，我的體能提高了，我的身體更結實(shí)了，雖然還是經(jīng)常生病，但我已經(jīng)學(xué)會(huì )了忍耐，更加學(xué)會(huì )了堅強地面對困難與疼痛。
這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng )造的條件，是教官和我共同努力的結果！在此我要謝謝觀(guān)音橋中學(xué)給我機會(huì )，謝謝教官對我的教育，謝謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦！謝謝！
國防教育心得體會(huì ) 6
老師反復叮囑吩咐我們：國防訓練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅定的精神，養成鐵一般的紀律習慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓練中，我們可以感受到當一名軍人的不易與艱辛。讓我們對這次訓練付諸認真的態(tài)度和強烈的責任感。
可是，一聽(tīng)到“國防訓練”，我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直；汗如雨下、全身散發(fā)汗臭；整個(gè)人又酸又痛、像散了架；皮膚又曬得黝黑黝黑；還不時(shí)受到教官的訓斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì )來(lái)，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對訓練失去了信心。教官一遍遍地重復著(zhù)口令，我懶散做著(zhù)動(dòng)作。教官批評我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長(cháng)時(shí)間地訓練。我很無(wú)奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉頭瞬間，不小心的觀(guān)察揣測，我眼前浮現了其他班級整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心？望著(zhù)一位位同學(xué)精神飽滿(mǎn)的側影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團結整齊的方隊。他們訓練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì )到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導致團體的消極？還是團體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入？
但我明白，做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認真地去實(shí)施�？墒�，我那時(shí)才發(fā)現：站，多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，站著(zhù)站著(zhù)，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累；稍息、左轉、右轉等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的`身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣，但是我必須堅持，要是倒下了或放棄了，還對得起自己?jiǎn)幔?/p>
現在回想一下，什么感覺(jué)都有，其實(shí)還是值得的，它嚴肅了我們的紀律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了，我們還會(huì )害怕什么呢？
如今，聽(tīng)到我們班級同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬(wàn)分開(kāi)心，讓我更加堅定自己腳下的步伐，更努力體現一名學(xué)生的風(fēng)采。
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轉眼間，七天的國防訓練生活悄然過(guò)去。這七天，我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣，這段經(jīng)歷，我終生難忘。
訓練我們的教官姓早，一個(gè)很少聽(tīng)過(guò)的姓。他有濃濃的眉毛，鼻子挺而直，眼睛如同雷達一般，不停地掃視著(zhù)我們。他雖十分嚴格——在我們訓練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎，要求精益求精；但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候，他會(huì )以最快的.速度將他們攙扶到陰涼處休息，并仔細詢(xún)問(wèn)情況，生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴格而與讓人感到親切的早教官。
國防教育當然少不了一些很特別的項目，例如軍體拳、倒功。
軍體拳干練而有力，在充滿(mǎn)霸氣口號的配合下，顯得十分莊嚴并具有威懾力。而倒功考驗的更多是勇氣，它分為前倒和側倒，前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下，在身體與地面呈四十五度角，用小臂和手掌扣向地面，讓身體與地面平行撐住，而側倒相對簡(jiǎn)單，就是利用馬步和雙臂側立在地面上。剛開(kāi)始練習時(shí)，很多同學(xué)根本無(wú)法克服自己的恐懼心理，從而也就導致訓練時(shí)動(dòng)作不規范，讓自己的膝蓋和手肘受了傷，但同學(xué)們并沒(méi)有放棄，大家繼續一遍遍地做著(zhù)訓練，漸漸地，同學(xué)們掌握了要領(lǐng)，動(dòng)作規范到位，帥氣十足。
七天的國防訓練，同學(xué)們學(xué)到了很多，有難忘的回憶，也有開(kāi)心的時(shí)光，為即將開(kāi)始的高中學(xué)習生活開(kāi)了一個(gè)好頭。相信這短短的七天，同學(xué)們會(huì )一直銘記在心，時(shí)而回味。
國防教育心得體會(huì ) 8
這次的國防教育就如陰晴不定的天空，一開(kāi)始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑，可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著(zhù)暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調房出來(lái)的我們，還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散后，勉強拖著(zhù)已經(jīng)站僵的'腿來(lái)到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。
軍訓苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”，有些年輕人總抱著(zhù)一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法，國防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊含的智慧。
如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往，那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛國的無(wú)畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結晶。從“愿報黃金臺上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國為民，俠之大者�！边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量，也是國防教育存在的意義之一、理由之一。
國防教育所帶來(lái)的感受不盡相同，但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時(shí)代力量。
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從學(xué)校通知我們五年級要參加國防教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的那天起，我就又興奮又緊張，我很好奇那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢？
活動(dòng)開(kāi)始的那一天早晨，我來(lái)到教室集合，一上樓就看見(jiàn)教官筆直筆直地站在班級門(mén)口，他的長(cháng)相讓人覺(jué)得他不茍言笑。
乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴，來(lái)到了國防教育基地，開(kāi)始了第一天的國防教育。第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谶@呆上5天心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想早回家，每天都問(wèn)今天是第幾天啦？在這五天里我們學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，堅強意志，團結友愛(ài)。每當我們站軍姿時(shí)都會(huì )很苦很累，特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí)，便打破休息的念想繼續筆直的站著(zhù)。
在烈日酷暑下暴曬，皮膚便成黑黝黝的，雖然很苦。但蘇軾曾說(shuō)過(guò)：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。這句話(huà)的`意思是成功的大門(mén)是從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的。堅持就是勝利!這次國防教育是苦的，收獲卻是甜的，它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹的道理。
這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識，我更想感謝的是我們班的班主任，她每天背著(zhù)包，只要有哪位同學(xué)不舒服，她就會(huì )立馬從她的萬(wàn)能百寶包里給同學(xué)涂藥，每天都到宿舍里細心問(wèn)候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學(xué)腳起水泡了，她還會(huì )幫忙把膿挑掉。因為有黃老師，所以我們的心里總覺(jué)得很踏實(shí)!
我們的教官雖然看起來(lái)嚴肅，可他卻很幽默。我們問(wèn)他姓什么，他說(shuō)他叫清明上人。我們聽(tīng)了，哈哈大笑。訓練之余他給我們帶來(lái)了快樂(lè )和知識。
希望下次軍訓能再見(jiàn)到他。
國防教育心得體會(huì ) 10
我社區組織對《國家安全法》進(jìn)行了學(xué)習，今年2月22日，是《國家安全法》頒布實(shí)施7周年紀念日。為了在社區工作中全面開(kāi)展國家安全教育，樹(shù)立“國家安全、榮譽(yù)和利益高于一切”，“國家安全，人人有責”的觀(guān)念，增強國家安全意識。從什么是國家安全？國家安全與中學(xué)生有什么關(guān)系？怎樣樹(shù)立國家安全觀(guān)和國家安全法律意識以及明確愛(ài)國主義與國家安全和國家利益的關(guān)系等方面進(jìn)行了生動(dòng)、具體、發(fā)人深思的國家安全知識教育。
在《國家安全法》宣傳教育中，進(jìn)行國家安全知識教育的目的，樹(shù)立“國家安全”、“國家榮譽(yù)”、“國家利益高于一切”、“國家安全，人人有責”的觀(guān)念。國家安全是社區工作人員必備的知識、必備的素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習樹(shù)立國家觀(guān)念、國防觀(guān)念，熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì )主義，反對民族分裂。把培養起來(lái)的愛(ài)國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的.日常生活中，從我做起，從現在做起，為把偉大祖國建設得更美好。
通過(guò)學(xué)習我深有體會(huì )，要使自己在思想上牢固樹(shù)立國家安全意識。
1、學(xué)習國家安全知識，在社區工作中普及對廣大社區居民的國家安全知識教育，把國防教育、愛(ài)國教育、社區穩定同國家安全教育緊密結合起來(lái)。
2、充分發(fā)揮社區群眾的主體作用，以《國家安全基本知識》為主線(xiàn)，利用《國家安全警示錄》，讓社區居民“看一看”，達到教育的目的。
3、通過(guò)“看一看”、“想一想”，認真組織“如何增強國家安全意識”，敢于“同一切危害國家安全的行為和壞人壞事作斗爭”為主題。
把培養起來(lái)的愛(ài)國之情、報國之志，貫穿到我們的思想意識中，貫徹于我們的日常生活中，從我做起，從現在做起，把偉大祖國建設得更美好。
國防教育心得體會(huì ) 11
國防是一個(gè)國家生存的重要保障。
舊社會(huì )，中國人受盡了外國侵略者的欺凌，這都是因為中國國防方面不夠重視，沒(méi)有一支比較強大、比較有力的軍事隊伍所造成的。美國近幾年曾發(fā)起了好多次戰役，他們?yōu)槭裁茨苣敲磸埧�，就是因為他們有一支強大的軍師隊伍，有各種新式的防范、攻擊武器。與美國相比較，我國在軍事方面還相當落后，因此，加強國防是我國今后一段時(shí)期的`重要任務(wù)。
“落后就要挨打！”這句話(huà)不僅體現在科技上，在軍事上也同樣適用。一個(gè)國防落后的國家隨時(shí)都將面臨著(zhù)被軍事強國的攻擊。且不說(shuō)我國如何，世界上許多的國家都被美國、英國所困擾著(zhù)，伊拉克戰爭就是一個(gè)很典型、很鮮明的例子。美國為了石油問(wèn)題，曾耗費那么大的精力對付伊拉克，而伊拉克又有多少無(wú)辜的百姓在這場(chǎng)戰斗中喪生、受傷。每當我看到電視屏幕上那一幕幕鮮血淋漓的場(chǎng)面和伊拉克兒童那渴望和平的目光，我都會(huì )捫心自問(wèn)：如果我們國家不加強國防，會(huì )不會(huì )重演伊拉克？能不能抵御他們的侵略？美國等其他國家都擁有強大的航空母艦，我們國家能不能制造？我們在不久的將來(lái)能不能成為軍事強國，讓世人刮目相看？每當想到這些，我就暗下決心，一定要好好學(xué)習，長(cháng)大后做一名光榮的中國人民解放軍，為我國的國防盡一份自己的微薄之力。
國防教育心得體會(huì ) 12
這次的國防教育就如陰晴不定的天空，一開(kāi)始便籠罩上了一層陰霾。雖說(shuō)不必站在烈日暴曬的操場(chǎng)遭受“炮烙”之刑，可沒(méi)有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著(zhù)暑熱的濕氣將人一層層圍裹，沒(méi)過(guò)多久汗水便如雨滴般落下，卻并沒(méi)有雨的溫柔。剛從安逸的空調房出來(lái)的我們，還不能適應這種強度的訓練。當教官下令解散后，勉強拖著(zhù)已經(jīng)站僵的腿來(lái)到食堂，恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。
軍訓苦嗎？毋庸置疑，他是苦的，但卻并不澀。凡成大事者，吃苦必在前，正如陳奕迅《苦瓜》中說(shuō)的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛(ài)吃苦瓜”，有些年輕人總抱著(zhù)一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法，國防教育所受的苦，或許能讓他們體味到“吃的苦中苦，方為人上人”中蘊含的智慧。
如果說(shuō)“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的`美好向往，那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛國的無(wú)畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承，這種精神是泱泱中華經(jīng)過(guò)時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結晶。從“愿報黃金臺上意，提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”，再到“為國為民，俠之大者�！边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量，也是國防教育存在的意義之一、理由之一。
國防教育所帶來(lái)的感受不盡相同，但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中，成為我們不可缺失的時(shí)代力量。
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一、我們偉大的祖國,是每一位中華兒女的母親。母親的安危，同每一個(gè)公民的利益息息相關(guān)。每個(gè)公民都應該熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)母親，為保衛祖國主權和領(lǐng)土的完整做出貢獻。
二、為了確保祖國主權和領(lǐng)土的完整，我國制定和頒布了許多國防法規，他們是我國國防事業(yè)不斷發(fā)展，兵強國安的保證。
1、《中華人民共和國憲法》是國家的根本大法，它規定：“保衛祖國，抵制侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責.依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)。
國家加強武裝力量的'革命化、現代化、正規化建設，增強國防力量�！�
2、《中華人民共和國兵役法》法則規定：“每年12月31日以前年滿(mǎn)18歲的男性公民，應當被征集服現役。
當年未被征集的，在22歲以前，仍可以被征集服現役。根據軍隊需要，可以按照前款規定征集女性公民服役�！薄爸腥A人民共和國公民，不分民族、種族、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰和教育程度，都有義務(wù)依照本法的規定服兵役�！�
3、此外，國家還有一些其他法規，如《征兵工作條例》、《中國人民解放軍現役軍官服役條例》、《中國人民解放軍紀律條例》、《中國人民解放軍軍官軍銜條例》、《懲治軍人違反職責罪暫行條例》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》等。
總而言之，各種國防法規的建立，是兵強國安的保證。
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孫子說(shuō)：“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也�！睂τ谝粋�(gè)國家，一個(gè)民族來(lái)說(shuō)，最根本，最長(cháng)遠的利益是安全利益。沒(méi)有強大的國防，沒(méi)有安全穩定的社會(huì )環(huán)境，一切都無(wú)從談起。事實(shí)證明，一個(gè)國家如果忽視國防，居安忘戰，馬放南山，就難以避免戰爭的災禍。
回顧我國近代，腐敗的清政府妄生尊大，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的轟擊。備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。這個(gè)教訓值得我們深思。由此可見(jiàn)，一當今世界還很不太平，戰爭危險還依然存在，強權政治更加明顯，恐怖活動(dòng)十分猖獗，局部戰爭連綿不斷，特別是美國退出“反導條約”，巴以對抗升級，給世界又帶來(lái)了新的'不穩定因素。從國內形勢看，分子氣焰囂張，民族分裂勢力活動(dòng)不止，和平統一面臨嚴峻挑戰。在這樣嚴峻的國際國內形勢下，戰爭和動(dòng)亂依然會(huì )發(fā)生。
“生于憂(yōu)患，死于安逸�！蔽覀円袑�(shí)做到警鐘長(cháng)鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長(cháng)治久安；平時(shí)注重加強武裝工作，增強國防實(shí)力，才能在關(guān)鍵時(shí)刻贏(yíng)得勝利。因而我們需要增強國防的緊迫感和責任感，深入細致，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，努力實(shí)現軍隊和國防跨越式發(fā)展，為維護國家安全統一和全面小康社會(huì )提供堅強保障。
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“國防教育是人生當中必不可少的一件大事；國防教育會(huì )讓你知道什么是魔鬼訓練；國防教育對于我們的成長(cháng)特別有意義；國防教育�！标P(guān)于國防教育的種種傳言早在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了，但我始終不知道是怎么個(gè)“訓法”。今天，我真正認識了國防教育，真正了解并體會(huì )到了國防教育的苦與甜。
“這個(gè)天氣剛剛好，你們在這里國防教育既能鍛煉身體，又能沐浴陽(yáng)光�！边@話(huà)聽(tīng)著(zhù)還不錯，可實(shí)踐起來(lái)卻沒(méi)那么美好了，完全稱(chēng)得上天壤之別。比如教官口中無(wú)比簡(jiǎn)單的站軍姿：拇指放在食指第二個(gè)關(guān)節處，中指緊貼褲縫，手要有力，身體稍稍前傾，兩腳分開(kāi)約60度。一個(gè)接一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的要求向我們撲面而來(lái)，才站了5分鐘軍姿，同學(xué)們就不禁感嘆“這也太難了！”強烈的陽(yáng)光以及教官?lài)绤柕穆暵暋敖虒А�，使我們�?自信心大打折扣。 “加油，你們能行的！”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙，帶著(zhù)老師和家長(cháng)的期望，鼓足了勁兒，繼續練習。終于在大家的努力堅持下完成了第一個(gè)動(dòng)作的練習。休息時(shí)，班長(cháng)帶領(lǐng)同學(xué)們唱響了《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量的鋼�！本虐嘧畎�，九班，我們相信自己，我們一定能用團結的力量戰勝為期三天的國防教育。 今天雖然特別累，特別苦，但是我們心里是甜的，不僅收獲了知識，增進(jìn)了友誼，還體會(huì )到團結起來(lái)的力量是這么強大。在接下來(lái)的國防教育中，我們會(huì )滿(mǎn)懷信心，用昂揚的斗志迎著(zhù)困難向前沖！
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今年xx月xx日是全民國防教育日。按照文件要求，我校深入學(xué)習文件精神，結合學(xué)校的自身特色，圍繞“傳承紅色基因，共建鞏固國防”這個(gè)主題，精心組織開(kāi)展豐富多彩的國防教育活動(dòng)。
一、加強宣傳教育，營(yíng)造活動(dòng)氛圍。
大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，通過(guò)宣傳標語(yǔ)、黑板報等各種形式使全體師生都知道全民國防教育日的來(lái)歷，明確今年xx月xx日是全民國防教育日，知道“關(guān)心國家安全，維護海洋權益”這個(gè)主題。
通過(guò)國旗下的講話(huà)讓全體師生充分認識組織開(kāi)展國防教育日活動(dòng)對于貫徹《國防教育法》、依法加強全社會(huì )的`國防教育的重要意義，切實(shí)把這項活動(dòng)作為增強國家綜合國力、促進(jìn)國防的一項重要任務(wù)來(lái)周密安排、精心組織。班主任負責把國防教育的有關(guān)內容在隊課上落實(shí)。
二、開(kāi)展“五個(gè)一”專(zhuān)題教育活動(dòng)。
結合我校實(shí)際情況，開(kāi)展國防專(zhuān)題教育活動(dòng)，即唱一首愛(ài)國主義歌曲、組織一次國防教育知識競賽、舉辦一次以班為單位的主題班會(huì )、觀(guān)看一部?jì)?yōu)秀國防教育影視片。
在xx月xx日至xx月xx日，各年級學(xué)唱愛(ài)國主義歌曲。各班舉辦了一次國防教育的主題班會(huì )，在主題班會(huì )上，學(xué)生相互交流對國防知識的認識，從而整體提升了國防意識。另外，組織全校學(xué)生，利用班隊課觀(guān)看優(yōu)秀國防教育影片，再利用晨會(huì )進(jìn)行觀(guān)后感的交流。
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)有效的活動(dòng)，我校大力強化了學(xué)生的國防觀(guān)念，起到了很好的教育效果。
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參加國防教育后，我收獲了許多寶貴的知識和深刻的感悟。
國防教育讓我深刻認識到國防的重要性。一個(gè)國家如果沒(méi)有強大的國防力量，就如同沒(méi)有堅固城墻的城堡，隨時(shí)可能遭受外敵的侵略。在當今世界，國際形勢復雜多變，各個(gè)國家之間存在著(zhù)各種各樣的利益紛爭。強大的國防是保障國家主權、領(lǐng)土完整和人民安全的堅實(shí)后盾�；仡櫄v史，那些因為國防薄弱而遭受列強欺凌的國家，百姓處于水深火熱之中。這讓我更加珍惜我們國家如今強大的國防力量，也明白了我們每個(gè)人都有責任為國防事業(yè)貢獻自己的力量。
在國防教育中，我還了解到我國國防建設的偉大成就。從先進(jìn)的軍事武器裝備到高素質(zhì)的軍事人才隊伍，我國的'國防實(shí)力在不斷提升。例如，我國自主研發(fā)的殲 - 20 戰斗機，它的出現展示了我國在航空航天領(lǐng)域的高科技水平。這些成就的背后是無(wú)數科研人員的辛勤付出，他們?yōu)榱藝业膰朗聵I(yè)，默默奉獻自己的青春和智慧。這激勵著(zhù)我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，將來(lái)也能為國家的發(fā)展添磚加瓦。
此外，通過(guò)一些軍事訓練和模擬演練，我體會(huì )到了軍人的紀律性和團隊合作精神。在訓練中，每個(gè)動(dòng)作都要求精準無(wú)誤，每一個(gè)命令都必須堅決執行。這種紀律性是軍人的基本素養，也是我們在日常生活和學(xué)習中需要學(xué)習的。同時(shí)，在模擬演練中，大家相互配合，共同完成任務(wù)，讓我感受到了團隊力量的強大。
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國防教育對我來(lái)說(shuō)是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我對國防有了全新的理解。
通過(guò)國防教育，我認識到國防是全民的國防。它不僅僅是軍隊的事情，更是每個(gè)公民的責任。我們生活在和平的`環(huán)境中，但不能忘記戰爭的威脅依然存在。作為一名普通公民，我們可以從自身做起，積極參與國防建設。比如，增強國防意識，關(guān)心國家的安全形勢；積極參加國防教育活動(dòng)，學(xué)習軍事知識和技能；在日常生活中，支持國防建設相關(guān)的工作，如軍工產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等。只有全民都重視國防，國家的國防力量才能更加強大。
在學(xué)習過(guò)程中，我對我國的軍事戰略思想有了一定的了解。我國一直奉行積極防御的軍事戰略，這體現了我國熱愛(ài)和平的態(tài)度。我們發(fā)展國防力量不是為了侵略他國，而是為了自衛，為了維護地區的和平與穩定。這種軍事戰略思想與我國的傳統文化中的 “和” 文化是相契合的。同時(shí)，我國在國際維和、人道主義救援等方面也積極發(fā)揮著(zhù)作用，展現了大國的擔當。這讓我為自己是中國人而感到驕傲，也更加堅定了我維護國家和平與安全的信念。
軍事訓練是國防教育中的重要部分。在訓練中，我體驗到了軍人的艱辛。他們在艱苦的環(huán)境下進(jìn)行訓練，練就了過(guò)硬的軍事素質(zhì)。而我在訓練中，也學(xué)會(huì )了吃苦耐勞，提高了自己的身體素質(zhì)和意志品質(zhì)。這種訓練讓我明白了，只有通過(guò)不斷地磨練，才能成為一個(gè)堅強的人，才能更好地為國防事業(yè)貢獻力量。
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參加完國防教育活動(dòng)，我內心充滿(mǎn)了對國防事業(yè)的敬畏與對國家的熱愛(ài)。
國防教育使我清楚地意識到國家安全面臨的各種挑戰。在全球化的今天，國家安全不再僅僅局限于傳統的軍事威脅，還包括網(wǎng)絡(luò )安全、經(jīng)濟安全、文化安全等多個(gè)方面。例如，網(wǎng)絡(luò )空間的戰爭可能在無(wú)聲無(wú)息中進(jìn)行，一些國家可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò )攻擊竊取他國的機密信息，破壞他國的關(guān)鍵基礎設施。這就要求我們在國防建設中，要全方位地考慮各種安全威脅，建立健全的安全防御體系。我們也要提高自身的安全意識，在使用網(wǎng)絡(luò )時(shí)注意保護個(gè)人信息和國家機密。
在國防教育的理論學(xué)習中，我深入了解了我國的兵役制度。我國實(shí)行義務(wù)兵役制為主體的兵役制度，這一制度既保證了國家有充足的兵源，又體現了公民的國防義務(wù)。每個(gè)符合條件的公民都有義務(wù)服兵役，這是一種光榮的使命。那些投身軍旅的士兵們，他們放棄了舒適的生活，在邊疆、在海島、在祖國最需要的地方堅守崗位，保衛著(zhù)國家和人民的`安全。他們的奉獻精神讓我深受感動(dòng)，也讓我更加尊重軍人這個(gè)職業(yè)。
此外，國防教育中的愛(ài)國主義教育也給我留下了深刻的印象。愛(ài)國主義是國防的靈魂，只有全體國民都熱愛(ài)自己的國家，才會(huì )積極地參與國防建設。在活動(dòng)中，通過(guò)觀(guān)看愛(ài)國主義影片、參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地等方式，我深刻感受到了先輩們?yōu)榱藝要毩⒑兔褡褰夥潘龀龅木薮鬆奚�。他們的英勇事跡激勵著(zhù)我們要傳承愛(ài)國主義精神，將這種精神轉化為實(shí)際行動(dòng)，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。
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經(jīng)過(guò)國防教育的洗禮，我對國防的概念有了更為深刻和全面的認識。
國防教育首先讓我明白國防力量是一個(gè)國家綜合國力的重要體現。一個(gè)國家的國防實(shí)力取決于多方面的因素，包括軍事力量、經(jīng)濟實(shí)力、科技水平以及國民素質(zhì)等。強大的經(jīng)濟實(shí)力能夠為國防建設提供充足的資金支持，用于研發(fā)先進(jìn)的武器裝備、建設現代化的`軍事設施等。同時(shí)，國民素質(zhì)的高低也影響著(zhù)國防力量，一個(gè)具有高度愛(ài)國主義精神、紀律性和團結協(xié)作能力的國民群體能夠在國防建設和戰爭時(shí)期發(fā)揮巨大的作用。
在國防教育過(guò)程中，我參與了一些軍事知識的學(xué)習和討論活動(dòng)，這使我對軍事戰略戰術(shù)有了初步的了解。例如，現代戰爭中的信息化作戰理念，強調信息的獲取、傳遞和運用在戰爭中的關(guān)鍵作用。掌握信息優(yōu)勢的一方能夠更精準地打擊敵人，同時(shí)更好地保護自己。這讓我認識到在當今時(shí)代，學(xué)習和掌握現代科技知識對于國防建設是多么的重要。我們作為新時(shí)代的青年，應該努力學(xué)習信息技術(shù)等相關(guān)知識，為提升國家的國防信息化水平貢獻自己的力量。
另外，國防教育還讓我感受到了軍人的英勇無(wú)畏和奉獻精神。通過(guò)觀(guān)看軍事紀錄片和聽(tīng)取軍人的報告，我看到了軍人們在艱苦的訓練環(huán)境下，為了提高軍事素質(zhì)，不畏嚴寒酷暑，不怕流血流汗。在保衛國家的戰場(chǎng)上，他們更是勇往直前，舍生忘死。這種精神深深打動(dòng)了我，也讓我認識到自己應該在學(xué)習和生活中發(fā)揚這種精神，遇到困難不退縮，勇于承擔責任，以實(shí)際行動(dòng)為國防事業(yè)做出一份力所能及的貢獻。
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