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參加聚成培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2021-02-04 09:15:07 心得體會(huì ) 我要投稿

參加聚成培訓心得體會(huì )5篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的參加聚成培訓心得體會(huì )5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參加聚成培訓心得體會(huì )5篇

參加聚成培訓心得體會(huì )5篇1

  20x年1月16日,我們參加了聚成公司的《打造團隊核心凝聚力》兩天一夜特訓班,活動(dòng)主講導師是尉博華。這兩天的特訓是通過(guò)“游戲”的形式進(jìn)行的,每一個(gè)游戲都是自我激發(fā)的過(guò)程,更是一個(gè)觸動(dòng)心靈的過(guò)程;這次訓練讓我重新認識了自己,調整了心態(tài)。以下是我的幾點(diǎn)認識:

  1、付出的心態(tài)

  舍得舍得,有舍才有得,F在做的每一件事都是在為自己打造未來(lái)的生活。工作中不管是不是自己份內的工作都應該十分樂(lè )意承擔這一責任。有的人以拿多少錢(qián)就做多少事來(lái)工作,這樣的心態(tài)是不會(huì )成為優(yōu)秀員工的。如果你只做與自己報酬相當的事,那么就只能原地踏步,不會(huì )前進(jìn)。你既然不愿意多付出,哪里會(huì )有回報呢?

  2、保持良好的心態(tài)

  每個(gè)人都有自己未來(lái)的目標,在達到目標的同時(shí)保持良好的心態(tài)會(huì )事半功倍。要成為一個(gè)心胸開(kāi)闊的人,一個(gè)有高素質(zhì)和修養的人,需要不斷的充電,還要及時(shí)調節自我的心理狀態(tài),能夠把工作中的不順利及時(shí)調整到位,給大家帶來(lái)溫馨和喜悅!

  3、快樂(lè )工作

  在我們進(jìn)入培訓會(huì )場(chǎng)的那一刻,快樂(lè )的氣氛感染著(zhù)我們每一個(gè)人。聚成公司的所有工作人員都是微笑的對我們說(shuō)“下午好,學(xué)習快樂(lè )”讓我覺(jué)得學(xué)習真的可以是件快樂(lè )的事。如果把快樂(lè )的心情帶到我們工作當中就可以把工作做的更好。但天天快樂(lè )對每個(gè)人來(lái)說(shuō)是件很不容易的事,必須學(xué)會(huì )忍受,在當中尋找快樂(lè ),要讓大家從我這里得到好心情,得到真心幫助。只要大家快樂(lè ),我就快樂(lè )。

  4、良好的職業(yè)道德和責任感

  我們要以良好的職業(yè)道德和責任感對待我們平時(shí)的工作、生活、學(xué)習和周?chē)娜巳、事物,愿意替任何一件事情的發(fā)生負自己應負的責任。任何一件事物,從計劃到實(shí)施,如脫離群眾、脫離團體,大家目標不一,勁不往一處使,其過(guò)程肯定處亂,結果肯定會(huì )辦咂,導致我們的投入、努力也就付于東流了,公司也遭到嚴重的損失。我們大家既然走到一起來(lái),應清楚的認識到自己的使命。自己是團隊的一份子,自己在工作過(guò)程中的一言一行,都與我們的團隊榮譽(yù)息息相關(guān)的。

  5、思維變革

  難到自己的并不是問(wèn)題本身,而是思維方式。我們一般都會(huì )根據自己過(guò)往的經(jīng)驗來(lái)處理突發(fā)問(wèn)題,但有時(shí)過(guò)去的經(jīng)驗會(huì )影響你決策,讓你做出錯誤的判斷,以至于進(jìn)入一個(gè)死胡同,而無(wú)法解決問(wèn)題。如果換一種方式來(lái)思考的話(huà),不按部就班,說(shuō)不定問(wèn)題就會(huì )迎刃而解,這就好比置之死地而后生。比如說(shuō),領(lǐng)導分派一個(gè)任務(wù)給你,你從來(lái)都沒(méi)有做過(guò),但換一個(gè)角度來(lái)想,你有機會(huì )成為先行者。換一個(gè)角度看世界,定會(huì )發(fā)現不一樣的精彩。

  光說(shuō)不練是不行的,要學(xué)以致用,我會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明給大家看。能挑千斤擔,不挑九百九。我將充分的發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,為公司的發(fā)展、壯大添磚加瓦。

參加聚成培訓心得體會(huì )5篇2

  通過(guò)這次參加公司組織的聚成培訓---團隊執行力,經(jīng)過(guò)一整天的培訓,心中的感想太多太多。在培訓中講到的團隊的執行力,更讓我受益匪淺,感觸也很多。特別是讓我明白了做一個(gè)負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人對一個(gè)公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性。主要的認識有以下幾點(diǎn):

  第一,態(tài)度不等于結果。做為一個(gè)員工,可能會(huì )經(jīng)常說(shuō)這句話(huà):“我沒(méi)功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經(jīng)盡最大努力了!比绻恳粋(gè)員工都是只求苦勞,不求功勞,試問(wèn):這個(gè)企業(yè)還能長(cháng)期發(fā)展下去嗎?因此,態(tài)度和結果是兩個(gè)獨立的系統,態(tài)度好固然重要,但同時(shí)也要注重結果。

  第二,職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們會(huì )經(jīng)常說(shuō)“我該做的都做了”。老師在課堂上講了這樣一則故事:有一個(gè)人到外國旅游,他發(fā)現一個(gè)很奇怪的現象。他看到一個(gè)人在前面拼命地挖坑,又看到一個(gè)人在后面拼命地向坑里填土。他感到很納悶,就上前去問(wèn)這個(gè)挖坑的人:“你們是不是在慶祝什么節日呀?”挖坑的人回答說(shuō):“沒(méi)有呀,我們在種樹(shù)!彼透{悶了,“可樹(shù)在哪里呢?”這個(gè)挖坑的人很輕松地解釋說(shuō):“是這樣的,我的職責是挖坑,他的.職責是填土,而把樹(shù)苗放到坑里的那個(gè)人今天生病了沒(méi)來(lái)!痹噯(wèn):他們種樹(shù)的結果達到了嗎?他們有沒(méi)有完成他們各自的職責呢?答案也是肯定的,沒(méi)有。

  因此,沒(méi)有結果意識,職責就是一紙空文。該做的都做了,有沒(méi)有結果呢?完成職責固然重要,但同時(shí)也要有結果意識。做為一個(gè)醫藥行業(yè)的的臨床代表,完成職責的結果是讓客戶(hù)滿(mǎn)意。只有讓客戶(hù)滿(mǎn)意,銷(xiāo)量上來(lái)了,數字才可以說(shuō)我們完成了職責,做好了工作。

  第三,任務(wù)不等于結果。我們會(huì )經(jīng)常說(shuō):“我已經(jīng)按照您說(shuō)的做了”。又如張榮老師舉例:上司讓你給客戶(hù)發(fā)傳真,你很快就發(fā)了,然后就認為任務(wù)完成了。試想:上司交待你這項任務(wù)的結果、目的是什么呢?上司要的結果是必須讓這份傳真達到客戶(hù)手中。而你有沒(méi)有達到這個(gè)結果呢?顯然沒(méi)有落實(shí)。還有一個(gè)例子:領(lǐng)導交待你通知全體員工開(kāi)會(huì ),你立即用電話(huà)通知了全體員工,讓他們五分鐘后到會(huì )議室開(kāi)會(huì )。

  你自以為這樣就完成任務(wù)了,工作就做好了?傻搅碎_(kāi)會(huì )時(shí)間,還有兩個(gè)沒(méi)來(lái)。領(lǐng)導問(wèn)你:“怎么他們沒(méi)來(lái)?什么原因?”你很自然的說(shuō):“我已通知他們了,不知道什么原因沒(méi)來(lái)!蹦阕砸詾樽约旱慕忉尯芡昝,可是領(lǐng)導要的是這個(gè)結果嗎?領(lǐng)導要的是全體員工來(lái)參加會(huì )議,不能來(lái)參加會(huì )議的原因是什么。你完成通知任務(wù)了,但是你有達到領(lǐng)導要的結果嗎?顯然沒(méi)有。因此,完成任務(wù)不等于拿到結果,完成任務(wù)只是對程序、過(guò)程負責,只有收獲結果才是對價(jià)值、目的負責。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優(yōu)秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業(yè)提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長(cháng),才能實(shí)現公司的長(cháng)期發(fā)展。

  通過(guò)這次培訓,我要把學(xué)到的知識運用到工作之中,切實(shí)改變工作作風(fēng),踏實(shí)履行職責,一切以結果為導向,做到企業(yè)主人翁精神,為了滿(mǎn)足自己的需求,提供高效率的行動(dòng),這樣達成的結果才能和公司雙贏(yíng)!

  把一切看成是自己的事業(yè),自主自發(fā),這樣的心態(tài)才可以為自己提供恒久的續航能力,才可以干勁滿(mǎn)滿(mǎn)的去完成自己和公司的目標。以主人翁的心態(tài)去做自己的事業(yè)。

參加聚成培訓心得體會(huì )5篇3

  一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!當今社會(huì ),不論你扮演的是一個(gè)什么樣的角色,有很多事情都是一個(gè)人無(wú)法去完成的。國家本身就是一個(gè)大的團隊,每個(gè)人所從事的職業(yè)都不同,每個(gè)人的能力也不盡相同,但是每個(gè)人在國家的進(jìn)步和發(fā)展中都起到了一定的作用,通過(guò)不同的表現和方式貢獻自己的一份力量,我們的國家才能在世界民族之林中立于不敗之地。愛(ài)國就是一種至高無(wú)上的團隊凝聚力的表現。

  上周末我參加了由公司組織安排的聚成公司“打造團隊核心凝聚力的體驗式培訓”,這是一次難得的學(xué)習機會(huì ),同時(shí)也是自己工作以來(lái)第一次參加體驗式的課程。俗話(huà)說(shuō):“心動(dòng)不如行動(dòng)!遍_(kāi)課伊始,王洪禮教授就為我們大家舉了一個(gè)學(xué)習自行車(chē)的真實(shí)案例,我也是在孩童時(shí)代經(jīng)歷了這個(gè)學(xué)騎自行車(chē)的過(guò)程,自己曾經(jīng)無(wú)數次的跌倒后被父親扶起后重新開(kāi)始練習,這個(gè)學(xué)習的過(guò)程也算是我的第一次人生經(jīng)歷吧。這些年自己在外地上學(xué)和工作,騎自行車(chē)的機會(huì )已經(jīng)很少,但是每當自己出去辦事偶爾騎車(chē)的時(shí)候都是一如既往的熟練,好像感覺(jué)猶在。

  這讓我明白了我們這些年雖然上了很多的課學(xué)了很多的知識,但是當我們放下很長(cháng)時(shí)間后就會(huì )發(fā)現大部分都已不記得,但是一次學(xué)騎車(chē)的經(jīng)歷卻讓我們多少年后仍然記憶猶新,王教授鮮活的案例就是發(fā)生在我們身邊的每個(gè)人和每件事,他的講課方式也是由淺入深,通過(guò)大家的思想互動(dòng)來(lái)產(chǎn)生內心的共鳴,這也是我總體感覺(jué)聚成在培訓上很有特色的一面。人只有親身經(jīng)歷過(guò)的事,才是內心最有感觸的,它會(huì )像影子一樣伴隨你的一生。

  這次培訓歷時(shí)兩天一夜,雖然時(shí)間并不長(cháng),但是通過(guò)自己親身參與培訓內容的各個(gè)項目,自己學(xué)到了很多以往沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事情,很多社會(huì )的縮影都歷歷在目,我們每個(gè)人都身處于在各自的團隊中,大家一起行動(dòng)一起共勉,每個(gè)人都激情四射的展示著(zhù)自己。我們來(lái)自于五湖四海,也來(lái)自于不同的企業(yè),思想和智慧在團隊力量的感染下相互交融,我們感動(dòng)自己的同時(shí)也在感動(dòng)著(zhù)身邊的每一個(gè)人。

  在這些我參加的項目當中,齊眉桿和鉆電網(wǎng)的團隊項目最使我感動(dòng),可能也是自己在這兩個(gè)項目中付出的也比較多的緣故吧。當王教授給我們講完齊眉桿的比賽規則后,大家便都開(kāi)始準備行動(dòng),很多人都感覺(jué)這是一個(gè)十分簡(jiǎn)單的游戲,每個(gè)團隊都是信心滿(mǎn)滿(mǎn),認為很快就可以完成這項任務(wù)。我們這個(gè)小團隊也不例外,十四個(gè)人都把手指放到了桿下,大家都在不停地喊下,但是發(fā)現桿基本上不往下走,而且還來(lái)回的晃動(dòng),我們反復試了很多次都是失敗而告終。

  但是此時(shí)此刻很多人都不甘心,個(gè)別隊友的心情也開(kāi)始急躁,大家經(jīng)過(guò)一番冷靜后開(kāi)始思考,每個(gè)人都開(kāi)始獻計獻策,先由兩個(gè)人進(jìn)行嘗試。發(fā)現當由兩到三個(gè)人來(lái)完成時(shí),不但時(shí)間很快而且桿子也很平穩,因為我在隊內的個(gè)子稍高一些,我由原來(lái)的位置替換到了最中間,然后選派了其他兩個(gè)稍高一些的站在兩頭,大家以為我為中心,其他人都把手指放在下邊,我一邊喊下的口號,其他人隨著(zhù)往下移動(dòng),我們逐漸感到桿子越發(fā)的平穩了很多。這時(shí)隊友們也都無(wú)所畏懼,加快速度往下走,最后以提前我們預計的時(shí)間完成了。

  看似一個(gè)小小的游戲,卻讓我聯(lián)想到了很多。其實(shí)自己有時(shí)做事也是這樣,在面對工作中的問(wèn)題時(shí)總是不能將其正視,這也是自己在工作中的一個(gè)通病。

  困難像彈簧,你弱它就強。我們如果沒(méi)有克服困難的勇氣,就會(huì )使自己每次在出現困難時(shí)更加退縮,永遠沒(méi)有獲勝的可能,但是有時(shí)我們也會(huì )估計困難不足,沒(méi)有做好心理準備。就像這個(gè)游戲,兩個(gè)或三個(gè)人去完成不費勁,另由十四個(gè)人來(lái)完成效果反而會(huì )變得不佳。一件事如果是一個(gè)人來(lái)做,可能會(huì )變得簡(jiǎn)單,但是由一個(gè)團隊來(lái)共同完成好時(shí)卻是十分不易的。

  在打造團隊凝聚力時(shí),我認為應該首先擺正態(tài)度,當困難出現在我們面前時(shí),我們要辯證的看待困難,要有適度的把握。毛主席領(lǐng)導的紅軍在面對各種強大敵人時(shí)總是以“戰略上藐視,戰術(shù)上重視”的態(tài)度來(lái)應對的,在我方處于明顯劣勢的情況下最終取得了革命的勝利。作為一個(gè)團隊做什么事把握好這個(gè)前提是很關(guān)鍵的,否則方向會(huì )越走越偏。

  其次,一個(gè)團隊能夠不斷地向前需要每個(gè)人貢獻一份自己的力量,無(wú)論你能力大小,作為團隊的一員,在出現危機時(shí)每個(gè)人都應該勇于站出,而不應怕承擔責任而逃避。最后,團隊的成功同樣需要每個(gè)人的智慧,人無(wú)完人,畢竟個(gè)人的思想比較單一,只有做到集思廣益,大家的想法才能更全面,才能得出有效地方法來(lái)解決問(wèn)題,掌握好做事的內在規律。

  兩天一夜培訓的最后一項是令我至今最難忘的,那一刻確實(shí)深深打動(dòng)了我。王教授為兩個(gè)團隊設計了一個(gè)不到半平米的窗口,我們各自隊的七十個(gè)人必須在一小時(shí)內全部通過(guò),當時(shí)我看了一下四周的環(huán)境,我感到這確實(shí)難度太大了,身體稍微胖一些的就會(huì )觸及電網(wǎng)而失敗。在大家都一籌莫解的時(shí)候,我們的大隊長(cháng)走在網(wǎng)口的前邊,提出了自己的看法,他和其他幾個(gè)人首先輸送過(guò)一位身體比較瘦小的女隊友,然后讓一位男士通過(guò),當前兩個(gè)人都通過(guò)后我們頓時(shí)信心十足,場(chǎng)面氣氛也熱烈了起來(lái)。

  但是在輸送接下來(lái)的隊友時(shí)失誤確越來(lái)越多,導致前面已經(jīng)過(guò)去的隊友都回來(lái)重新過(guò),每個(gè)人都十分焦急,而前面幫著(zhù)輸送隊友的人也體力透支,大家仿佛看不到了希望。此時(shí)又是大隊長(cháng)站了出來(lái),他穩定了大家情緒,只說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系,不要著(zhù)急,我們從頭再來(lái)”?吹酱,我也熱血沸騰起來(lái),直接沖到了前面,和其他幾個(gè)隊友重新開(kāi)始輸送隊員,大家在保證人員落地安全的前提下保證一定的速度,已經(jīng)過(guò)去的隊友也爭先恐后的從另一邊奮力協(xié)助,后邊的很多人也在大喊過(guò)的口號。

  我感到此時(shí)時(shí)間放佛已經(jīng)停滯,在我的眼前只有大家的大聲加油和不懈地堅持,周?chē)囊磺卸甲屛沂值母袆?dòng),雖然大家此前互不相識,但是我們就像是一家人在相互攙扶和解救,都是先讓別人過(guò)去。最后當大家都站在了另一邊時(shí),確發(fā)現只剩下了大隊長(cháng)一個(gè)人,但此時(shí)已經(jīng)沒(méi)有了任何隊友的協(xié)助,他的這種舉動(dòng)感到了身邊的助教團,最后在助教團的協(xié)助下順利通過(guò),很多人已經(jīng)留下了激動(dòng)的淚水,大家一起把我們的領(lǐng)袖拋起到空中。

參加聚成培訓心得體會(huì )5篇4

  第一次參加這樣的培訓學(xué)習,第一感覺(jué)就是聚成的培訓方式和方法跟傳統學(xué)校式的授學(xué)方式和方法完全不一樣,在這里精心設計的培訓環(huán)境激發(fā)學(xué)員處于高度的興奮狀態(tài)之中,能讓學(xué)員深浸在快樂(lè )、緊張而又輕松的學(xué)習氛圍之中,在這樣的氛圍和環(huán)境中,講師和教練又通過(guò)一些哲理性或啟發(fā)性的案例或游戲,讓學(xué)員感受到思想上的醒悟和新舊思想的撞擊,最終讓學(xué)員認同和接受聚成的一套團隊的管理模式和方法,即將聚成的團隊管理方法復制到學(xué)員的思想之中,再由參訓學(xué)員將這套管理方法中適合自身企業(yè)的部分運用到自己的企業(yè)中去。

  在這兩天的學(xué)習之中,最讓我感受深刻的就是讓我感受到了團隊的力量,團隊的凝聚力,團隊的榮譽(yù)感,打造一個(gè)高效率的團隊對于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么的重要,縱觀(guān)我們公司,就是很缺少這種團隊的精神,缺少這種團隊間協(xié)作的精神,缺少這種團隊間你追我趕的共同進(jìn)步的精神。其次讓我感覺(jué)深刻的就是做任何事情,不管是工作也好生活也罷,只有用心付出了才可能有更好的回報。只有你想得比別人多,做得比別人細,考慮得比別人全你才可能做得比別人好。另外聚成很多激發(fā)性的理念還是很值得我們學(xué)習和借鑒的,許多創(chuàng )新和人性化的細節也讓我深受感動(dòng)。當然了聚成的有些管理方法和管理理念我個(gè)人覺(jué)得過(guò)于偏激,帶有很濃厚的傳銷(xiāo)管理模式,比如在對職工精神束縛方面,對職工過(guò)于偏重精神性和誘騙性職業(yè)規劃,有些管理和營(yíng)銷(xiāo)理論和方法并不適合實(shí)體企業(yè)。

  最后感謝公司給我參加這次學(xué)習的機會(huì ),希望公司以后能多給年輕人培訓和學(xué)習的機會(huì )。如果還有類(lèi)似的課程,特別是專(zhuān)業(yè)性領(lǐng)域的課程,希望公司能多安排相關(guān)部門(mén)人員學(xué)習和培訓。

參加聚成培訓心得體會(huì )5篇5

  28-29號在德州參加了在德州參加了聚成公司組織的《打造巔峰團隊訓練營(yíng)培訓》感悟非常深刻,參加這次培訓的一共有90多個(gè)人,分成了8個(gè)組,我有幸被推舉成第八組“雄鷹隊”的隊長(cháng),期間的每一次團隊任務(wù),每一次搭檔之間的合作,都讓我學(xué)到很多東西,也讓我大腦得到了醒悟,在第一天結束后王老師宣布了第一天的團隊冠軍時(shí),本來(lái)這個(gè)冠軍應該是我們雄鷹隊的,我們的分數是146分,可是由于一個(gè)細節疏忽,我們隊里一個(gè)隊員因為不配合工作,出了一點(diǎn)不該出的問(wèn)題導致減掉了30分,導致冠軍落入他手,這讓我懂得了細節和隊員之間團結溝通的重要性,所以我們深刻的做了檢討和補救措施,因為我們是一個(gè)團隊,光靠一兩個(gè)人努力是不行的,因為一個(gè)人只能是一條小溪,小溪只能泛起小小的浪花,大海才能迸發(fā)出驚濤駭浪。

  個(gè)人和團隊,就像小溪和大海。團隊精神的重要性,在于個(gè)人、團體力量的體現,每個(gè)人都要將自已融入集體,才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用,經(jīng)過(guò)這次挫折后,我們總結了不足之處,明確了目標,我們的凝聚力團結性更加空前高漲,終于經(jīng)過(guò)我們的努力后,我們又重新捧起了本屬于我們隊的團隊冠軍。

  通過(guò)這次學(xué)習我知道了什么叫做團隊精神,什么叫做責任,什么叫做承擔,讓我懂得了應該怎樣在團隊中發(fā)揮什么作用,通過(guò)這兩天的培訓中也使我也懂得了父母的不易,應該怎樣去對待身邊的朋友和同事,所以我以后會(huì )更加孝順父母,去真心的善待朋友,去加倍努力工作,來(lái)報答父母的養育之恩,朋友的知遇之情,才能對得起公司的培養。

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