新任科級干部培訓心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的新任科級干部培訓心得體會(huì )，歡迎大家分享。
新任科級干部培訓心得體會(huì )1
這次新任科級干部培訓學(xué)習，我受益非淺，感觸頗多。此次培訓雖然課程不多，但是針對性很強，讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野，拓展了思路，使自己的理論基礎，黨性修養、突發(fā)事件應對、提高干部執行力、關(guān)于學(xué)習“十二五”規劃等政策等有了一定程度的提高。
第一，通過(guò)這次學(xué)習使我深深感受到了組織部對年輕干部的成長(cháng)與發(fā)展給予了巨大的支持與關(guān)懷。這次培訓是專(zhuān)門(mén)為新提任科級干部特別是鄉鎮新進(jìn)班子舉辦的，眾所周知，鄉鎮班子是基層工作的管理者，是黨委政府各項方針政策的落實(shí)者、執行者。我們這些科級干部大部分是比較年輕的同志，而且剛走上領(lǐng)導崗位，大部分缺乏領(lǐng)導協(xié)調能力，在管理綜合素質(zhì)方面亟待提高，正是在這樣的背景下，新豐縣及時(shí)組織了這樣的培訓班，給了我們一個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )，所以說(shuō)感到非常的興奮。 在培訓的開(kāi)班式上，縣委組織部林部長(cháng)蒞臨現場(chǎng)，重點(diǎn)闡述了對年輕干部培訓的重要性和迫切性，向我們這些新提任的年輕干部傳達了校黨委的關(guān)懷與期望，讓我倍受鼓舞，也讓我對接下來(lái)的培訓充滿(mǎn)的期待。面對這樣的培訓機會(huì )，我認認真真的參加了整個(gè)培訓過(guò)程，對每一次課程進(jìn)行認真的學(xué)習。通過(guò)上課發(fā)現，每一節課的主講老師都是在某個(gè)專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的黨校老師或是最專(zhuān)業(yè)的干部。
第二，通過(guò)這次培訓，切實(shí)提高了自己的理論水平，完善了自己的知識結構。此次培訓雖然只有十五天課程，但是每一節課的針對性都非常強，特別適合我們這些新提任的年輕干部，讓我充分認識到只有拓寬知識面，完善知識結構，才能使我們建立創(chuàng )新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，第一節課學(xué)習的是市縣黨精神，通過(guò)學(xué)習使我對新豐的定位，新豐的發(fā)展和以及黃礤今后的發(fā)展方向和目標有了更深刻、更全面地認識。但是通過(guò)這一次的學(xué)習，使我這個(gè)分管招商引資的副鎮長(cháng)對黃礤招商引資的主攻方向，努力目標有了更深一層次的認識，也為今后的工作指明了正確的方向，可以說(shuō)受益匪淺。
通過(guò)對提升干部執行力專(zhuān)題講座，我認識到管理是一個(gè)基層部門(mén)乃至牽動(dòng)全局、貫穿始終的大事，它可以把具有某種聯(lián)系的因素構成一個(gè)有機的整體，將它們組織起來(lái)為實(shí)現一個(gè)共同的發(fā)展目標而協(xié)調的運動(dòng)。而這種協(xié)調和運動(dòng)往往是隨著(zhù)一系列指令、規章、制度乃至法律的形成而形成的。管理規范，制度健全，效能發(fā)揮，則環(huán)境整潔，秩序井然，舉止文明，效率大增。沒(méi)有嚴格的管理，就不會(huì )有工作上的高效率和高效能，也不會(huì )有人員的高素質(zhì)。所以我想，作為一名剛走進(jìn)鄉鎮領(lǐng)導崗位的副職，首先要遵循鎮的項規章制度，堅決擁護黨委政府的堅強領(lǐng)導，做一名優(yōu)秀的執行者。另一方面，在自己的實(shí)際工作中要充分發(fā)揮管理學(xué)的理論，對于有效的管理，沒(méi)有一種固定的'模式，對于不同的情況，不同的目的，都會(huì )有很多個(gè)管理的選擇，我們要從中間選擇一種最有效，最節約，又或是最易實(shí)現的辦法。
通過(guò)對轉變經(jīng)濟發(fā)展方式實(shí)現新豐跨越式發(fā)展學(xué)習，對今后各項工作有著(zhù)非常重要的指導意義。學(xué)習使我對明白了我們縣的主要工作是大力實(shí)施“江源文明、特色產(chǎn)業(yè)、教育科技”三大戰略，著(zhù)力創(chuàng )建“特色工業(yè)、綠色農產(chǎn)品生產(chǎn)加工、生態(tài)休閑旅游”三大基地，全力打造“南方稀土之都、粵北宜居山城、珠三角休閑勝地”三大名片，努力建設經(jīng)濟發(fā)展快、生態(tài)環(huán)境好、幸福指數高的文明和諧新豐的工作總目標。 作為一名年輕的干部，開(kāi)展廉潔從政基本規范的教育是必不可少的，這有助于年輕干部向著(zhù)正確的方向發(fā)展。在培訓中，副校長(cháng)鄧標志親自授課，為我們講述了黨員干部應該遵守的基本規范，并結合實(shí)際工作，講述了工作中應該注意的細節，還舉出了大量例子，效果很好。面對一個(gè)個(gè)鮮活的例子，使我的內心受到了深深的觸動(dòng)，我認識到廉潔自律是一名黨員干部開(kāi)展各項工作的基本前提，如果連廉潔自律都做不到的話(huà)，必然會(huì )出現思想松動(dòng)，做出一些違背原則的事情，容易犯錯誤。我也清醒認識到今后的工作中要進(jìn)一步加強黨性修養，牢固樹(shù)立宗旨意識；進(jìn)一步自覺(jué)接受監督，保持艱苦奮斗本色；進(jìn)一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。
最后一講是楊斌老師所講的領(lǐng)導能力建設，引用了大量身邊鮮活例子，對實(shí)際工作的指導意義就更大了。他的講課給我們這些新進(jìn)的基層領(lǐng)導提供了一些非常實(shí)際的指導作用，直接有著(zhù)指導性的處理鄉鎮糾紛綜治案例，也為如何處理負責的鄉鎮工作提供了一個(gè)很好的示范作用。 第三，通過(guò)培訓，使我感到了責任重大。在這次培訓中，體現出了黨委對我們的關(guān)懷，二個(gè)星期的學(xué)習，讓我深刻地認識到，在這個(gè)競爭的年代，必須堅持學(xué)習，勤于思考，不斷充實(shí)自己。同時(shí)要學(xué)以致用，根據客觀(guān)實(shí)際，在認真學(xué)習、借鑒的基礎上，靈活運用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗，敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng )新。同時(shí)，在學(xué)習的過(guò)程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志學(xué)習、交流，接受、學(xué)習新事物，培養自己的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。我想對于我們年輕干部來(lái)講，只有埋頭苦干，才能在工作中做出實(shí)實(shí)在在的成績(jì)；只有頑強拼搏，才能克服前進(jìn)道路上的各種困難和問(wèn)題；只有甘于奉獻，才能體現出自己的價(jià)值。 最后，通過(guò)培訓，使我結識很多其他部門(mén)的同事，加強了溝通。有很多同事在以前的工作或生活中經(jīng)常見(jiàn)到，但是并不相熟。通過(guò)這次培訓，為我們提供了一個(gè)交流的平臺，拉近了與其他部門(mén)的距離，我們之間可以相互交流經(jīng)驗，相互介紹部門(mén)的工作情況，為今后相互間開(kāi)展各項工作奠定了一定的基礎。
以上便是此次培訓的一些心得體會(huì )，我也希望在今后能夠經(jīng)常組織這樣的學(xué)習培訓活動(dòng)，不斷地鞭策我們年輕干部不斷的前進(jìn)。我也會(huì )在今后的工作中時(shí)刻嚴格要求自己，不斷地加強自身的學(xué)習，提高自身綜合素質(zhì)，踏踏實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，為新豐人民做出自己應有的貢獻。
新任科級干部培訓心得體會(huì )2
此次培訓我仿佛一下子又回到了學(xué)校，教學(xué)內容上的精心安排，領(lǐng)導的言傳身教，無(wú)一不體現出縣委對干部隊伍建設的高度重視。通過(guò)參加此次培訓，使我感到豐富了知識，開(kāi)闊了視野，擴展了思路。使自己的理論基礎、黨性修養、領(lǐng)導藝術(shù)等方面的知識水平有了一定程度的提高，感到對以后的工作具有非常重要的指導作用，并且體會(huì )很深。
一、作為新任科級干部，必須充分認識到學(xué)習的重要性和迫切性
培訓，是一種學(xué)習的方式，是提高個(gè)人素質(zhì)的最有效手段。此次培訓的開(kāi)班典禮上，王書(shū)記和劉部長(cháng)的講話(huà)，給我們上了第一課。使我對培訓的認識和重要意義有了進(jìn)一步認識，明確了這是加強干部隊伍建設的需要。通過(guò)學(xué)習不斷提高自身素質(zhì)，更加適應經(jīng)濟社會(huì )的發(fā)展對干部隊伍的要求。王書(shū)記、劉部長(cháng)的講話(huà)語(yǔ)言樸實(shí)、言簡(jiǎn)意賅。使我感到啟發(fā)很大，受益匪淺。通過(guò)兩天的學(xué)習，使我進(jìn)一步認識到了學(xué)習的重要性和迫切性。認識到干部要加強學(xué)習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng )新思維，以創(chuàng )新的思維應對競爭挑戰。認識到加強學(xué)習，是我們進(jìn)一步提高工作能力的需要。只有通過(guò)加強學(xué)習，才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法，取他人之長(cháng)補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。結合本職工作，我談一談在加強學(xué)習方面的心得體會(huì )：
1、從被動(dòng)學(xué)習向主動(dòng)學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的懶惰性
由于工作事務(wù)繁雜，自己老是借口忙而放松學(xué)習，即使學(xué)習了，也只是面上的學(xué)習，這實(shí)際上是學(xué)習上懶惰的表現，是學(xué)習主觀(guān)能動(dòng)性不夠的問(wèn)題。通過(guò)此次培訓，使我感受到了在長(cháng)武飛速發(fā)展的新形勢和任務(wù)面前加強學(xué)習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學(xué)博覽，盡可能地獲得各方面的知識和信息，以適應工作的需要，特別是要積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習新知識、掌握新技能，這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì)，更好地完成各項工作。
2、從零碎學(xué)習向系統學(xué)習轉變，克服學(xué)習上的隨意性
經(jīng)濟形勢飛速發(fā)展，社會(huì )問(wèn)題日新月異，新知識和新信息層出不窮，需要學(xué)習的方面和內容很多，涉及面很廣，如果在學(xué)習上心血來(lái)潮，雜亂無(wú)章的話(huà)，就很可能導致什么都想學(xué)，什么都學(xué)不好的結果。因此，必須在學(xué)習上結合本職工作，堅持不懈地有計劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統學(xué)習，這樣才能起到事半功倍的效果，達到學(xué)習和工作相互促進(jìn)、相互提高的目的。
3、拓展眼界學(xué)識，完善知識結構
這次培訓聽(tīng)了領(lǐng)導和專(zhuān)家的精彩講課，使我拓展了眼界學(xué)識，完善了知識結構。唐愛(ài)玲教授的講座，使我對科級干部的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力提升有了深刻的了解;穆娟教授關(guān)于弘揚黨的優(yōu)良傳統、切實(shí)加強黨的建設的講座，使我對如何做個(gè)好干部以及對干部隊伍建設的重要意義有了進(jìn)一步認識;葉明亮老師的突發(fā)事件的防范處理講座，使我對突發(fā)事件防范與處理、妥善處理突發(fā)事件的認識有了進(jìn)一步的提高，拓展了視野;正書(shū)記的黨風(fēng)廉政建設講座，對我們在工作中如何保持廉潔奉公，具有更重要的`指導意義。
特別是聽(tīng)了唐愛(ài)玲教授的《科級干部應具備的基本素質(zhì)和領(lǐng)導能力》精彩講座，使我受益匪淺。對領(lǐng)導力的系統理論認識得到了升華，同時(shí)也對我們的工作是一個(gè)鞭策，給我們實(shí)際工作送來(lái)了一把金鑰匙。
通過(guò)培訓，對領(lǐng)導力的概念有了深入的理解。領(lǐng)導力就是指在管轄的范圍內充分利用人力和客觀(guān)條件在以最小的成本辦成所需的事提高整個(gè)團體的辦事效率。領(lǐng)導者應把工作責任歸屬權，轉移給那些實(shí)際執行者。領(lǐng)導者應創(chuàng )造出一個(gè)適合每個(gè)人都能各盡其職的環(huán)境，共享責任歸屬權。領(lǐng)導者應指導干部開(kāi)發(fā)個(gè)人能力。領(lǐng)導者應自我鞭策加緊學(xué)習，并且鼓勵他人一起求得進(jìn)步。要強化自己的人文素養，培養一些除了工作以外的正當興趣及嗜好，領(lǐng)導不要只是靠權勢、職位要求部屬，而要展現自己的管理及專(zhuān)業(yè)上的才能，讓員工能夠心服口服。在組織內所做的一切，不能只是為了自己私人的利益，而應以團隊為出發(fā)點(diǎn)。對不同的員工，要運用不同的領(lǐng)導方式來(lái)帶領(lǐng)，而不是一味追求齊頭式的平等。不論通過(guò)何種方式，每年都要讓自己感受到吸收了新的信息，有明顯的成就，團隊利益高于個(gè)人利益。作為管理者，還應該用于做出一些有利于全縣整體利益的抉擇，就算對自己的部門(mén)甚至對自己來(lái)說(shuō)是一種損失。
管理者應該善于理解自己，能夠在工作中自覺(jué)地、理智地進(jìn)行自省、自控和自律。管理者應該對自己的能力有充分的認識和理解，清醒地知道自己的長(cháng)處和不足，明白哪些事情是自己擅長(cháng)的，哪些事情是自己辦不到的。只有充分地自省，才能在各種復雜情況面前做出正確的判斷，才能在與同事或下屬合作時(shí)，得到他人充分信任。
在發(fā)生危機或面臨挫折的時(shí)候，管理者要能夠充分自控，并在理智、冷靜的基礎上做出審慎的選擇。這里所說(shuō)的自控包括：在高壓的環(huán)境中，能夠控制自己的反應，并且讓自己和自己的團隊鎮定下來(lái)，冷靜處理問(wèn)題。
理解自己的位置和影響力，懂得自己隨時(shí)都在被他人(上級、下屬、其他部門(mén))關(guān)注。利用各種機會(huì )，通過(guò)自己的一言一行影響團隊。
領(lǐng)導力是一門(mén)綜合的藝術(shù)。它不僅僅包含了各種具體的管理技能和管理方法，也囊括了前瞻與規劃、溝通與協(xié)調、真誠與均衡等諸多要素。領(lǐng)導力就是動(dòng)員大家為了共同的愿景努力奮斗的藝術(shù)。
二、修身立德，廉潔自律
做事先做人，對己心胸坦蕩，以德立人，不為名、不圖利，對人豁達大度，以德服眾，不失信、不推過(guò)，對事秉公而斷，經(jīng)得起考驗，做到寧公而貧，不私而富。作為領(lǐng)導干部，要不斷提高自己的政治覺(jué)悟，提升自己的素質(zhì)。在提升自身素質(zhì)方面，我覺(jué)得首先要加強黨性鍛煉和個(gè)人修養，不斷錘煉自己的意志。其次，盡量減少一些不必要的活動(dòng)和干擾，騰出時(shí)間，多學(xué)東西，多思考問(wèn)題。再次，要不斷排除私心雜念和外來(lái)的各種不利影響及誘惑，排除個(gè)人私欲所帶來(lái)的煩惱和憂(yōu)愁。這幾點(diǎn)看似簡(jiǎn)單，真正做起來(lái)也不是那么容易，需要我們在實(shí)際工作、學(xué)習中好好把握。
三、正人先正己，做事須先做人，提高執行力
在工作中，要做到以誠待人、以德正人、以情感人、以才服人：
1、以誠待人，要襟懷坦蕩、豁達大度、換位思考、為人處事兼顧各方面利益，才能取信于人。
2、以德正人，工作中對人和事，一定要公正、清廉才能以德正人。
3、以情感人，工作上講原則，政治上講黨性，生活中需講人性。在工作中做到關(guān)心人、體貼人、理解人，營(yíng)造快樂(lè )工作的環(huán)境。
4、以才服人，要注重提高自身的組織能力、駕馭能力、協(xié)調能力和表達能力，既要自己做好，還要能調動(dòng)大家的積極性。
遇事要做到對己要明了、對人要明察、對事要明晰、處理問(wèn)題要明白。處理問(wèn)題中要做到大事莫激動(dòng)，小事莫計較。自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利，自己把自己感動(dòng)了是靈魂的升華，自己把自己征服了，是一種人生的成熟。
四、樹(shù)立管理就是服務(wù)的理念
管理是智慧和思想的展現。管理形式上是“管”，其本質(zhì)是關(guān)懷、關(guān)愛(ài)、服務(wù)、以人為本。提高管理水平就要從經(jīng)驗管理向科學(xué)管理、規范管理轉變，轉變的過(guò)程就是人文管理。以全心全意為職工服務(wù)為中心，以全面理解上級領(lǐng)導意圖和管理理念為起點(diǎn)，以職工滿(mǎn)意為標準，切實(shí)把單位的決策、對職工的關(guān)懷落實(shí)到工作中去，為職工愛(ài)崗、敬業(yè)、樂(lè )業(yè)，創(chuàng )造良好的工作和生活環(huán)境。
通過(guò)短短兩天的培訓班的學(xué)習，也使我認識到經(jīng)常的培訓學(xué)習對于一名干部是十分重要的，這次雖然培訓時(shí)間不長(cháng)，但效率非常高，必將成為今后工作的“加油站”，為更好的工作奠定更加堅實(shí)的基礎。而且所學(xué)的內容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì )，在實(shí)際工作中我們每一個(gè)人的潛力是無(wú)限的，我們只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和克服自身的缺點(diǎn)，轉變思維方式，換位思考，開(kāi)拓創(chuàng )新，用所掌握的理論來(lái)指導自己的實(shí)踐，我相信會(huì )成為一名合格的領(lǐng)導干部。
新任科級干部培訓心得體會(huì )3
一、通過(guò)學(xué)習增強了學(xué)習的緊迫感和使命感
參加學(xué)習之前，我總覺(jué)得自己工作多年，年齡也逐漸偏大，對理論知識的學(xué)習更新不是那么迫切，對自己也沒(méi)有什么更高要求，認為學(xué)多學(xué)少都一樣，只要做好本職工作就行。但此次參加培訓*，使我真正感覺(jué)到自己的知識實(shí)在太少，而需要學(xué)習的東西實(shí)在太多了。在當今這個(gè)時(shí)代，僅憑現有的理論知識已遠遠跟不上形勢發(fā)展的需求了。特別是當今世界，是一個(gè)多極變換的世界，我們要有憂(yōu)患意識，看到我們距發(fā)達國家的距離，如果我們不學(xué)習，掌握不了當代最先進(jìn)的生產(chǎn)力和管理手段，我們就要永遠落后于別人，受治于別人。特別是老師所講的那些課程內容與我們的工作是息息相關(guān)的。什么是管理溝通、如何化解沖突、的語(yǔ)言表達藝術(shù)、藝術(shù)等等，都是工作中很適用的知識。所以，上課時(shí)我總是認真聽(tīng)講、生怕漏聽(tīng)了哪個(gè)環(huán)節而影響了學(xué)習，能夠認真做好課堂筆記，自覺(jué)遵守*制度，課后還和同事們一起討論分析。在學(xué)習期間我曾想，學(xué)習永無(wú)止境，人不學(xué)習，如同朽木��！今后一定要加強學(xué)習，業(yè)余時(shí)間多看一些書(shū)籍，充實(shí)自己的工作和生活，提升工作能力。
二、對現代領(lǐng)導干部能力要求有了更新的認識
一是要有堅定的政治信仰。社會(huì )主義現代化事業(yè)的，就必須真正掌握思想基本原理，尤其是系統、全面深刻理解和掌握鄧小平志同建設有中國特色的社會(huì )主義理論，并熟悉黨的路線(xiàn)方針、政策，并能融會(huì )貫通，創(chuàng )造性地指導實(shí)際工作。只有這樣，才能更加堅定黨的領(lǐng)導，堅定對共產(chǎn)黨的信仰，為黨的事業(yè)奮斗終生。
二是要有嫻熟的理論管理專(zhuān)業(yè)知識。一般可分為公共管理知識和專(zhuān)業(yè)管理知識。領(lǐng)導干部既要掌握公共管理知識，如社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟理論知識，領(lǐng)導科學(xué)知識、管理科學(xué)知識等，又要熟悉專(zhuān)業(yè)管理知識，精通本部門(mén)本行業(yè)的業(yè)務(wù)知識。作為一名從事經(jīng)濟管理工作婦女干部，既要熟悉有關(guān)國家宏觀(guān)管理政策，又要懂得如何用微觀(guān)管理去實(shí)踐工作。還要運用溝通的知識技巧，更要懂得如何發(fā)揮團隊作用，適應我市經(jīng)濟發(fā)展要求。
三是要有博學(xué)的科學(xué)文化知識。唯物主義哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，*學(xué)使人有修養，邏輯修辭使人長(cháng)于思辯，總之知識能塑人的性格�！爆F代領(lǐng)導干部要有廣博的知識面�，F代科技高度發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。必須增強科技意識，重視學(xué)好科技知識，在改革和發(fā)展中充分依靠現代科技的力量。同時(shí)，作為領(lǐng)導干部對諸如文學(xué)、歷史、天文、地理、數學(xué)、法律、文化藝術(shù)也應有一個(gè)基本了解。做到博學(xué)多識，通情達理，深謀遠慮。
四是要有豐富的社會(huì )生活常識�，F代社會(huì )是開(kāi)放和務(wù)實(shí)的。如果沒(méi)有豐富的生活工作經(jīng)驗和寬厚的社會(huì )生活常識，仍然難以在實(shí)際工作中得心應手�，F代應注意了解社會(huì )風(fēng)土人情、生活習俗，不同層次類(lèi)別人們的思想情感，心理生活需求，以及社交、公關(guān)、禮儀、新聞娛樂(lè )等常識。這些對做好領(lǐng)導工作也是很有好處的。
三、對“團隊精神、管理溝通及領(lǐng)導藝術(shù)”等內涵，有了進(jìn)一步的了解和認識
以前，我認為我們單位不是企業(yè)，只需要按照行政單位的管理模式來(lái)開(kāi)展工作就行，工資照發(fā)，旱澇保收。什么學(xué)習力競爭力、激勵理論、愿景管理、生存變革等都與我們個(gè)人關(guān)系不大。通過(guò)此次的培訓學(xué)習，才真正懂得了一個(gè)單位的發(fā)展和生存與我們全隊的每一位干部都有著(zhù)直接的關(guān)系。
一是要愛(ài)崗敬業(yè)，齊心協(xié)力把事做好；
二是要發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，樹(shù)立“隊興我興”的觀(guān)念；
三是要運用與人溝通的技巧，學(xué)會(huì )“換位思考”，尊重領(lǐng)導，尊重他人；
四是要調動(dòng)積極性和主動(dòng)性，增強單位凝聚力。
四、對今后的工作和學(xué)習思路更清晰，目標更明確，方向更堅定
作為領(lǐng)導干部，要帶頭樹(shù)立活到老，學(xué)到老的學(xué)習精神。勤奮學(xué)習，勇于實(shí)踐，不斷提高自己的'素質(zhì)，無(wú)愧于黨和職工的重托。我們每一個(gè)人，不論年齡大小，只要有決心有信心加強學(xué)習，就能夠達到目標。通過(guò)此次的培訓學(xué)習，本人對自己有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也對今后的工作提出了更高的要求，決心把學(xué)到的新理論、新知識、新技巧運用到自己的實(shí)際工作中去，努力培養應對各種事務(wù)的處理和應變能力。做到關(guān)注身邊的事，關(guān)心身邊的人；勤于思考，學(xué)以致用。以“三個(gè)一（個(gè)人形象一面旗，工作熱情一團火，謀事布局一盤(pán)棋）”為目標，做一名稱(chēng)職的領(lǐng)導干部。
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