機器人課程學(xué)習心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編精心整理的機器人課程學(xué)習心得體會(huì )，歡迎閱讀與收藏。
機器人課程學(xué)習心得體會(huì )1
通過(guò)學(xué)習讓我對機器人課程培訓讓我對機器人有了重新的認識，同時(shí)也讓我對新興的產(chǎn)物有了極大的興趣，對機器人的學(xué)習有了很大程度的啟蒙，機器人是讓各個(gè)領(lǐng)域最好的結合在一起，對于這個(gè)新型的機器人是現在最高的科技成果的總成，以前是認為機器人就是簡(jiǎn)單的機械物件，通過(guò)更深層次的了解讓我自己對以前的無(wú)知而感到幼稚，也知道不容易。
機器人課程培訓可以展開(kāi)學(xué)生的想象能力，機器人的零件十分多，也許是你想象不到的，每個(gè)機器人都是十分復雜的存在，在機器人的教育中是全面的，學(xué)生自己完成機器人的組裝每個(gè)零件都是獨立的，每個(gè)零件的組裝是很不容易的，機器人是十分復雜的，孩子對機器人的組裝十分好奇，機器人對孩子是十分有吸引力的，機器人的拆裝和組合讓孩子的興趣很大的。
機器人課程培訓對于孩子的創(chuàng )造能力能有很大的提升，每個(gè)領(lǐng)域都有很多的知識讓孩子去學(xué)習，孩子都是對新鮮的知識都有著(zhù)很大的好奇心，每個(gè)領(lǐng)域都是很大的空間，孩子的知識儲備會(huì )有很大的提升，機器人每個(gè)都是不一樣的，她就像小孩子一樣，是通過(guò)孩子能自己掌握機器人的組裝。讓孩子自己動(dòng)手比什么都管用。
機器人課程培訓讓孩子學(xué)會(huì )合作的重要性，機器人課程培訓會(huì )有很多的團體活動(dòng)，能讓孩子在一起能夠進(jìn)行的協(xié)作的，每個(gè)孩子都會(huì )在其中加入進(jìn)來(lái)，每個(gè)孩子進(jìn)行自己的工作的，每個(gè)孩子都會(huì )有存在感，孩子的協(xié)作能力會(huì )得到提高，每個(gè)孩子都會(huì )明白，一個(gè)人的能力和作用再高，也抵不住團隊的作用，團隊能讓孩子的感覺(jué)到存在感，團隊的協(xié)作會(huì )讓孩子明白自己在其中的重要性，孩子有了存在感，就會(huì )喜歡上這個(gè)職業(yè)。孩子也不會(huì )孤單，孩子的會(huì )有很多的伙伴，孩子的成長(cháng)中，有同齡人的陪伴會(huì )讓孩子更加開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)。
機器人課程培訓對孩子的性格培養有很大的幫助，現在家里大多數都是一個(gè)孩子，同齡的小孩沒(méi)有溝通孩子會(huì )使很孤僻，家中只有一個(gè)孩子就會(huì )讓孩子很孤單，每個(gè)孩子的小時(shí)候都是很孤單，孩子的成長(cháng)需要陪伴，家長(cháng)不一定會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪在孩子的身邊，機器人課程培訓會(huì )讓很多的小孩子在一起學(xué)習溝通，能讓孩子不孤單，孩子之間成為好朋友，孩子之間會(huì )有合作，每個(gè)孩子都會(huì )得到成長(cháng)。
機器人課程培訓對孩子的好處有很多，孩子的知識能有很大的提升，孩子的動(dòng)手能力會(huì )有很大的提高，孩子會(huì )和小伙伴的合作會(huì )讓孩子之間的溝通的會(huì )很多，孩子的`性格的培養讓孩子能更加全面而且完整，孩子是我們的未來(lái)，孩子的努力會(huì )讓家長(cháng)欣慰的。
機器人課程學(xué)習心得體會(huì )2
機器人是十二中的一項必修課程，幾乎沒(méi)有想過(guò)自己有朝一日會(huì )學(xué)習如何拼裝，操控機器人。但是在學(xué)習了一個(gè)學(xué)年之后，我也學(xué)會(huì )了一些技巧，同時(shí)也發(fā)現機器人是很有意思的一門(mén)學(xué)科。
第一節課令我印象很深，老師讓我們做一個(gè)陀螺。
我記得我做了恨多，我和同學(xué)們互相比試看誰(shuí)轉的時(shí)間較長(cháng)。也在這次歡樂(lè )又簡(jiǎn)單的課當中逐漸學(xué)會(huì )了零件的拼接與應用。這就是初步。
機器人制作的難易程度增加的很快。
我們逐漸學(xué)到了制作簡(jiǎn)易的小車(chē)，使運用更加熟練。
隨著(zhù)課時(shí)的增加，我們的制作由易轉難，最終到程序的編輯及設計。
我們班當然不缺善于機器人的強人，他們總能以最快的速度制作出一個(gè)個(gè)靈敏小巧的機器人。而我的機器人制作一直不突出。也不是最快的，也不是最好的。也就算能完成任務(wù)。
每次制作機器人時(shí)，我們都會(huì )在小組中分好工，仔細觀(guān)察老師的機器人模型，再自己制作。編程時(shí)，我們會(huì )仔細參考機器人書(shū)上的教程，再編好。
學(xué)習機器人是一件很費腦力的事情，做每個(gè)機器人之前要勾勒出大概的結構，在錯誤時(shí)還要做調整。程序也需經(jīng)過(guò)多次的調試，最終才能達到最完美的狀態(tài)。
有時(shí)在做機器人不到位，輸入程序后也不能很好地完成任務(wù)，所以就要一次又一次重試。有時(shí)編程序編錯了，就要仔細對照書(shū)上的，或問(wèn)問(wèn)老師，一遍又一遍的修改完善。雖然過(guò)程很辛苦，但看到自己小組做出獨一無(wú)二的機器人時(shí)，就會(huì )有很大成就感。
機器人課帶給我們的不僅是搭建機器人時(shí)的快樂(lè )，還有獲得知識的那份快樂(lè )！上個(gè)學(xué)期，學(xué)校開(kāi)展了機器人必修課，我們在課堂上動(dòng)手實(shí)踐，了解了一個(gè)機器人的基本構造：在課上，我們運用各種零件進(jìn)行組合，搭建出不同構造的機器人，使它們擁有不同的功能。然后根據不同的功能給機器人設計最為合適的機型，使其功能發(fā)揮最大作用。這使我們在物理方面有了最基礎的了解，也對機器人的設計以及制作過(guò)程有了一個(gè)大概的了解。
這個(gè)學(xué)期，主要以機器人的編程為主，了解了聲感、光感、觸感以及超聲波傳感器的應用：在課上，我們主要學(xué)習了編程的基本要領(lǐng)，知道了如何使機器人按照自己想要的路線(xiàn)運行，學(xué)會(huì )了基本的程序設置，以及各種傳感器的使用方法。
在機器人的課程學(xué)習中，我們進(jìn)行團隊合作的方式，完成了一個(gè)又一個(gè)老師安排的任務(wù)，讓我從中體會(huì )到團隊合作的重要性，也了解到許多關(guān)于機器人的知識，這將對我以后的生活學(xué)習起到重要作用！
如果說(shuō)，今后還有機器人課程的學(xué)習，我將更加認真的完成，爭取更深入地了解機器人的構造，編寫(xiě)更加優(yōu)化的機器人程序！
機器人課程學(xué)習心得體會(huì )3
1月26日，我們一行人在清華大學(xué)為期五天的培訓結束了。在這次培訓中我們分享過(guò)歡聲笑語(yǔ)，共度過(guò)曲折困難；游覽了清華校園，領(lǐng)略了機械魅力。我還記得初到北京的心緒難平，我還記得踏入清華的激動(dòng)不已，我還記得聆聽(tīng)講座的驚奇欣喜，我還記得解決問(wèn)題的眉頭緊鎖�？上У氖�，五天的時(shí)間轉瞬即逝，我們就要告別首都，告別這片有著(zhù)深厚歷史積淀的校園，回首五天以來(lái)的經(jīng)歷，每日充滿(mǎn)著(zhù)新鮮感的學(xué)習生活片段還歷歷在目。簡(jiǎn)而言之，時(shí)間短暫，收獲頗豐。
在培訓中我們有幸由李實(shí)博士親自授課，了解了機器人傳感器、人工智能、機器人控制原理等方面的知識。在這之前，我并沒(méi)有接觸過(guò)進(jìn)行過(guò)有機器人有關(guān)的學(xué)習，所以總覺(jué)得機器人有一種神秘感，認為機器人是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn)，作為一般的中學(xué)生難以窺探其精妙。然而，經(jīng)過(guò)五天培訓，我猛然發(fā)現機器人并不是高山流水，曲高和寡。只要潛心學(xué)習研究，用于探索，哪怕我是一個(gè)理科基礎知識有所欠缺的文科生，也可以明了機器人的原理，還能夠根據例程完成一些較為簡(jiǎn)單的任務(wù)。這些收獲都讓我滿(mǎn)心愉悅，有更大的熱情去投入機器人的學(xué)習和應用，也更有信心去完成人生路上一次又一次對未知的探索。
雖然在機器人領(lǐng)域我初窺門(mén)路，可是與在機器人的比賽場(chǎng)上拼殺多年，有著(zhù)豐厚經(jīng)驗的來(lái)自五湖四海的其他同學(xué)相比仍舊存在很大的差距。當老師提出的任務(wù)變得越來(lái)越難，我們就感覺(jué)到明顯力不從心了。舉例來(lái)說(shuō)，起初我們還能夠用曾經(jīng)學(xué)習的物理和數學(xué)的基礎知識推導出萬(wàn)向輪的運動(dòng)公式，但最后需要我們弄懂程序，利用PID調整履帶車(chē)的速度時(shí)，我們絞盡腦汁卻是黔驢技窮。事后反思，這既有我們機器人實(shí)際經(jīng)驗薄弱的原因，又有我們學(xué)習思考程序及算法時(shí)間太少的原因�？偟膩�(lái)說(shuō)，這一次的培訓讓我清楚地認識到了自己的不足。正所謂，“前事不忘后事之師”，我應該進(jìn)行反思，在今后努力彌補自己的缺陷。如拓寬自己的知識面，爭取做到在各個(gè)學(xué)科上都稍有涉獵，最好能夠游刃有余；還有積極投身于各類(lèi)活動(dòng)，強化自身社會(huì )實(shí)踐能力和突發(fā)情況處理能力，我相信這些會(huì )使我終身受益。
不可否認，在清華培訓的每一天都讓我收獲了豐富的知識，層次分明的筆記還記錄在電腦的硬盤(pán)內�？稍谖铱磥�(lái)，比這些筆記更加重要的，正是這么多天以來(lái)感受到的，將留存在我心中的以上種種心得體會(huì )。
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