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宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )

時(shí)間:2020-12-23 13:03:50 心得體會(huì ) 我要投稿

宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )(通用5篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣我們就可以提高對思維的訓練。一起來(lái)學(xué)習心得體會(huì )是如何寫(xiě)的吧,以下是小編收集整理的宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )(通用5篇)

  宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )1

  經(jīng)過(guò)這次演習,我明白了火災的危險性;,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數生命,留下了累累傷痕。近年來(lái),火災災害非常多,光是一年全國就發(fā)生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面;馂氖鹿什粌H會(huì )給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì )給家庭帶來(lái)極大痛苦。我們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐,不玩火。同時(shí),我深受啟發(fā)。我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì )火災報警方法,學(xué)會(huì )使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì )火災自護自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

  飛舞的火焰絢麗奪目,但在這美麗背后又不只隱藏多少隱患。

  昨天學(xué)校為了讓我們懂得消防知識,知道在發(fā)生火災時(shí)我們應如何自救舉行了消防演練。在演練之前我們先觀(guān)看了視頻,那一場(chǎng)場(chǎng)由火引來(lái)的災難帶走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導致了不可挽回的災難,在災難中也只有那些懂得消防知識、面對突發(fā)情況頭腦冷靜的人才能活下來(lái),這些也告誡我們面對突發(fā)情況要冷靜思考,然后再做出選擇,你的每一步都關(guān)系著(zhù)你的生命!巴瑢W(xué)們,著(zhù)火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著(zhù)濕毛巾捂著(zhù)口鼻沖出了教室,我發(fā)現通道上竟然有一股煙,我的心猛然一驚“不會(huì )是真的著(zhù)火了吧”一種恐懼感占據了我的心。在樓上我看見(jiàn)三年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,等我沖到樓下發(fā)現原來(lái)是“虛驚一場(chǎng)”學(xué)校為了讓演練逼真,故意放的煙,等我們都安全撤離后,老師開(kāi)始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,彭一下滅火器噴出的干粉遍布開(kāi)來(lái)火被撲滅了,可是老天作怪一陣風(fēng)他又死灰復燃了,老師只好拿一桶水把它澆滅。

  多些消防知識絕不是壞事,只有你多掌握些知識,在危險關(guān)頭才能給自己一條生路。

  宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )2

  安全,一直以來(lái)都是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在學(xué)校,老師們強調得最多的是安全問(wèn)題;在家里,家長(cháng)們說(shuō)得最多的也是安全問(wèn)題。在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價(jià)值,才能讓我們的生活五彩繽紛。

  可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無(wú)數的生命結束了。其實(shí)人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著(zhù)什么?意味著(zhù)發(fā)生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間,便不遵守交通規則,就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間又讓多少年輕的生命死于車(chē)禍;就那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開(kāi)了親人,也永遠的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。

  最近我們都在學(xué)習安全知識,通過(guò)學(xué)習,讓我學(xué)到了更多的安全知識,比如:在家用電時(shí),應注意安全,家里沒(méi)人時(shí)應關(guān)閉所有電源;炒菜時(shí),應注意用氣安全,若起火,不能往鍋里倒水,應用鍋蓋蓋住,防止火勢蔓延;在過(guò)馬路的時(shí)候,應注意交通安全,遵守交通規則;在撥打報警電話(huà)時(shí),應按電話(huà)里的提示把問(wèn)題說(shuō)清楚,說(shuō)具體,等等。 在大學(xué)校園中,最主要還是宿舍安全。宿舍最容易發(fā)生的事件便

  是過(guò)度用電或者不適當用電導致的火災發(fā)生。在火災中:發(fā)生火災后要學(xué)會(huì )自救 :在火勢越來(lái)越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門(mén)窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實(shí)沒(méi)有可能向外沖時(shí),可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過(guò)氣來(lái),可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行,穿過(guò)險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的'安全地方轉移?砂串敃r(shí)具體情況,采取以下 幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著(zhù)火后可迅速由消防梯的安全門(mén)下樓。

  其實(shí),只要每個(gè)人在生活中都多用一點(diǎn)心,做每件事都多想想會(huì )造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發(fā)生頻率將會(huì )大大降低,才能使我們的和諧社會(huì )真正的和諧、安寧。

  宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )3

  地震就像一頭猛獸,時(shí)刻危機著(zhù)我們的生命。我們不希望它來(lái)到,但是也要有遇到突發(fā)事件的意識。最近一連發(fā)生了兩次地震,云南地震,日本地震,奪走了無(wú)數人的生命。3月14日,我們學(xué)校就進(jìn)行了一次安全疏散演練。

  第二節班會(huì )課上,突然,廣播大聲的響了起來(lái)“嗚——”隨即,響起了大隊輔導員的聲音:“大家請注意,我們學(xué)校發(fā)生意外事件,請大家按照疏散的路線(xiàn)撤離……”隨即廣播那邊是一陣嘈雜的聲音。

  老師今天早上剛強調過(guò)的疏散順序——第一排和最后一排一起跑,第二排和第五排一起出,第三排和第四排一起出,排成一列隊貼著(zhù)墻往下走?纱藭r(shí)同學(xué)們驚慌失措,把書(shū)一扔,準備撒腿往外跑,教室門(mén)口交通嚴重堵塞。大家顧不得一切就往外竄。班主任在講臺上揮動(dòng)著(zhù)教鞭,組織大家撤離:“不要亂,不要慌!按順序撤離!”還好大家都看見(jiàn)教室門(mén)都快被擠掉了,才都自覺(jué)起來(lái)了,我們終于在班主任的組織下全部撤離出教室。

  出了門(mén),大家都按照順序貼著(zhù)墻小心翼翼地往下走,可是該下第二層樓梯的時(shí)候,后面的大個(gè)子哥哥可不講理了,不顧一切舉著(zhù)拳頭:“沖啊,殺呀!”我們一會(huì )兒撞倒走廊旁,一會(huì )兒撞倒中間,有的小同學(xué)見(jiàn)勢不好,立刻使出平時(shí)練就的絕招,紛紛騎欄桿上,刺溜一下滑下去,轉身直奔操場(chǎng)。有人議論著(zhù):“到底出什么事了?不會(huì )地震了吧?”“有可能!”大部分同學(xué)們神情嚴肅,一點(diǎn)也沒(méi)有原來(lái)演練時(shí)的說(shuō)說(shuō)笑笑了。還有的同學(xué)卻不以為然:“不可能有事兒,學(xué)校在進(jìn)行疏散演練呢!”還好我也經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)險走出了教學(xué)樓。

  站在操場(chǎng)上看,同學(xué)們像流水一樣,涌出了教學(xué)樓,教學(xué)樓的門(mén)好像兩個(gè)粗粗的水泵,往外不停地放水。到了操場(chǎng),校長(cháng)嚴肅地站在那里講話(huà):“同學(xué)們,很多同學(xué)對于這次疏散演練非常重視,可是有些同學(xué)卻不以為然,推推搡搡。有些小同學(xué)自作聰明,滑欄桿下樓。這樣的行為非常不安全,尤其在地震時(shí),很有可能從上面摔下來(lái),這非常危險!蔽覀冞@次疏散演練,同學(xué)們全部沖出教學(xué)樓用了35秒,在操場(chǎng)上列隊完畢用了1分30秒,清點(diǎn)人數結束用了4分20秒,這么好的成績(jì),與我們平時(shí)的演練有很大的關(guān)系呀!

  通過(guò)這次疏散演練,我們學(xué)會(huì )了保護生命的方法,遇到突發(fā)事件怎樣快速的撤離安全地帶。當我們遇到危險時(shí),要有求生的本能,這樣才能安全的逃離危險。

  宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )4

  通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識學(xué)習,不僅增強了的消防意識,同時(shí)還提高了自護自救的能力。對此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  1、當碰到火災時(shí)不能慌張,要迅速組織員工協(xié)調分工進(jìn)行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散客戶(hù)逃離現場(chǎng),不要擁擠,否則后果不堪設想。

  2、當發(fā)現樓內失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位,確定風(fēng)向,并在火勢未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。

  3、起火時(shí),如果樓道被封死,應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙,隨后用濕毛巾堵住鼻口,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身,如果樓道中只有煙沒(méi)有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰低姿勢逃離火區。

  4、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  5、消防工作關(guān)鍵在預防。做好消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識,認真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。做好消防工作是業(yè)務(wù)穩健發(fā)展的重要保證。輕視消防作用是不珍惜__銀行改革發(fā)展所取得的成果,是對財產(chǎn)和生命安全不負責任的表現,因此,在今后的工作中我將切實(shí)履行好職責,重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。

  宿舍疏散演練安全培訓心得體會(huì )5

  此次演練讓全體師生了解了防震、疏散等應急避險知識,教師沉著(zhù)鎮定、恪盡職守,各位同學(xué)臨危不懼、同心協(xié)力,師生同舟共濟、眾志成城,因此演練十分成功。通過(guò)觀(guān)摩演練,我有以下幾點(diǎn)體會(huì ) :

  一、領(lǐng)導重視,演練組織到位

  領(lǐng)導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學(xué)校領(lǐng)導高度重視,成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的演練領(lǐng)導組,制定了比較完善的《安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

  二、籌劃縝密,演練預案安全可行

  在方案中就演練的時(shí)間、路線(xiàn)、內容、對象都作了具體的說(shuō)明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到警報后,全校師生必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即迅速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,排好隊有秩序地下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現有人摔倒,應立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各司其職,到達規定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、井然有序,演練效果良好

  總指揮通過(guò)廣播下達命令,在場(chǎng)教師指導學(xué)生有秩序地迅速避震及疏散。到達目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數,向分管校長(cháng)匯報。演練指揮小組坐陣統籌,駕馭全局。這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,演練按預案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。提高了我校實(shí)際應對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達到了預期目標。

  四、本次演練貼近真實(shí),但與實(shí)戰還有一定差距

  演練中有的同學(xué)嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時(shí)各樓層沒(méi)有分樓層、按規定的延時(shí)撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發(fā)生擠倒、踩踏等事故。

  總之,在這次的防震、疏散演練中,我校的師生都增強了這方面的認識。

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