機電學(xué)習心得體會(huì )

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編為大家收集的機電學(xué)習心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　機電學(xué)習心得體會(huì )1

　　我在xxx年x月參加xx公司主辦的全國機電一體化師資培訓班，在培訓期間，就機電一體化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展和方向做了介紹，參觀(guān)了xx技師學(xué)校的實(shí)訓基地，其中包括柔性系統，觸摸屏在行走機械手中的`應用，PLC在行走機械手中的應用，變頻器調速的應用。

　　其中，TVT—METSA自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)拆裝與調試實(shí)訓裝置包括以下內容：氣動(dòng)技術(shù)、傳感器檢測技術(shù)、直流電機驅動(dòng)技術(shù)、步進(jìn)電機驅動(dòng)技術(shù)、伺服電機驅動(dòng)技術(shù)、觸摸屏應用技術(shù)、上位機監控技術(shù)、PLC工業(yè)網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、變頻調速技術(shù)、PLC技術(shù)、故障檢測技術(shù)、機械結構與系統安裝調試技術(shù)、人機接口技術(shù)、運動(dòng)控制技術(shù)等，是一款設計優(yōu)秀的學(xué)生試驗實(shí)訓平臺。

　　學(xué)習的模塊包括有：電源模塊、MM420變頻器與交流三相同步電機模塊、TP177B觸摸屏的使用，井式供料單元、皮帶傳送與檢測單元、電感傳感器、電容傳感器調整方法、到位傳感器CX421調整方法、行走機械手搬運與倉庫單元、行走機械手搬運與倉庫單元、旋轉編碼器、切削加工單元、多工位裝配單元。

　　接下來(lái)的學(xué)習內容是：觸摸屏在行走機械手中的應用，其中包括：在觸摸屏上制作兩個(gè)按鈕，一個(gè)按鈕摁下后，行走機械手前移動(dòng)，一個(gè)按鈕摁下后，行走機械手后移動(dòng)。觸摸屏通過(guò)通信電纜與S7—200的通信口（PORT0）連接的，以PPI或MPI通信方式與PLC進(jìn)行數據交換。觸摸屏直接對PLC輸出進(jìn)行寫(xiě)入操作，使Q0.4與Q0.5導通或關(guān)斷，來(lái)控制直流電機的正轉與反轉。從而控制行走機械手的左移動(dòng)與右移動(dòng)。PLC的I/O分配、編寫(xiě)觸摸屏程序、通信參數設置、變量的連接、觸摸屏按鈕的制作、為按鈕設置變量函數、觸摸屏程序的下載、網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)連接的計算機IP設置、SIMATICWinCCflexible2007通信設置、PLC程序編寫(xiě)、調試。

　　機電學(xué)習心得體會(huì )2

　　為期三個(gè)多月的機電知識學(xué)習馬上接近尾聲了，喜獲豐收之余，更多的則是依依不舍和意猶未盡。知識是永無(wú)止境的，在學(xué)習的這條路我們要堅持走下去！

　　首先我要感謝煤礦各級領(lǐng)導為我們提供了這么一個(gè)充分學(xué)習和交流的平臺，感謝邢老師不辭辛苦的付出和細致入微的講解。通過(guò)這次學(xué)習，不僅使我對煤礦機電有了更深一層的認識，也為我今后的工作和學(xué)習明確了道路和方向。

　　作為一個(gè)初學(xué)者，機電完全是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域和學(xué)科，為此，我曾彷徨過(guò)、疑惑過(guò)、苦惱過(guò)，也猶豫過(guò)。沒(méi)有目標的前行，就像是摸著(zhù)石頭過(guò)河，踉踉蹌蹌，不知所措。這次培訓學(xué)習，邢老師為我們系統的'分析了煤礦機電這一門(mén)學(xué)問(wèn)以及在工作中的應用，由淺入深、循序漸進(jìn)，在我們腦海里有了機電基本的框架和概念，也培養了我們今后分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的思維和能力，最主要的是讓我們不再盲目，有了學(xué)習的確切目標和方向。

　　學(xué)習就像是"建房子"，只有打下堅實(shí)的基礎，房子才能穩固，"萬(wàn)丈高樓平地起"基礎是一點(diǎn)一滴積累的。之前自己自學(xué)電工知識的時(shí)候，面對繁多的種類(lèi)和內容什么都想去學(xué)，什么都想去嘗試，而結果卻是顧此失彼，最終還是什么都不知道。但經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月定期的培訓講，我從邢老師這里知道了：學(xué)習電工知識需要一步一個(gè)腳印的從基礎做起，需要一套正確學(xué)習的方式方法。而且端正自己的工作學(xué)習態(tài)度，腳踏實(shí)地，不可好高騖遠。

　　"萬(wàn)事開(kāi)頭難"，學(xué)習也是一樣，從陌生到熟悉，從盲從到得心應手，這是一個(gè)艱難的過(guò)程，也是一個(gè)汗水和收獲并存的過(guò)程。學(xué)習機電講究"入門(mén)"，只有入了門(mén)，才能向更廣闊的空間去探索。才有足夠的信心去面對工作中所遇到的每一個(gè)難題。俗話(huà)說(shuō)"良好的開(kāi)端就是成功的一半"絕不能輸在起跑線(xiàn)上。我很慶幸，也很珍惜能有這樣一個(gè)機會(huì )，讓我有充分的時(shí)間去規劃和調整自己未對煤礦機電知識的學(xué)習和掌握。

　　"授人以魚(yú)，不如授人以漁"，近段時(shí)間的學(xué)習不是我們學(xué)會(huì )了多少知識，而是我們從學(xué)習的過(guò)程中收獲了什么？邢老師的講不僅提升了我們對機電的認識，也讓我們從思想上改變了過(guò)去對于機電的理解和認知，直接提高了我們對機電認識的廣度和深度，也間接提高了我們追求更高要求所具備的態(tài)度和意志品質(zhì)。

　　學(xué)習不是一朝一夕的堅持，而是一項任重而道遠的事業(yè)。我們將接過(guò)前人吃苦耐勞、勇于學(xué)習探索的精神接力棒，堅強勇敢的走下去！

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