《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )（精選12篇）
當我們有一些感想時(shí)，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )，可使我們今后少走彎路。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )（精選12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )1
書(shū)，是心靈的窗戶(hù)；書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是良師益友。在十月份里，我又讀了一遍《地心游記》。上一次讀得不很仔細，而這一次，我有了更深的理解。
這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)引人入勝的故事：“我”阿克賽爾，是李登布洛克教授的侄子�！拔摇钡氖迨迨且粋�(gè)脾氣暴躁的人，而“我”優(yōu)柔寡斷。因為教授一次偶然的發(fā)現，他們踏上了去往地心之路。一路上，他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，迷過(guò)路、缺過(guò)水、生過(guò)病、差點(diǎn)兒就面臨死亡。而“我”叔叔和向導漢斯在這一路上互幫互助，克服了不少困難，雖然最終沒(méi)有到達地心�？伞拔摇眳s歷經(jīng)磨難，重獲新生，終于成長(cháng)為一名男子漢。
最讓我敬佩的是李登布洛克教授。他是一位地質(zhì)學(xué)家，雖然脾氣爆操、“吝嗇”知識，但卻是一個(gè)非常能干的人；一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)者；一口知識的深井。他具有堅忍不拔、勇往直前的品質(zhì)。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，從不在困難面前退縮。
在跟隨這本書(shū)歷險的同時(shí)，我不但學(xué)到了許多有關(guān)地層結構的知識，而且還學(xué)到了主人公不怕困難、堅忍不拔的高尚品質(zhì)。當遇到困難，特別是學(xué)習中遇到困難時(shí)，要堅持信心，不能輕言放棄。當摔倒時(shí)，一定要站起來(lái)！只要堅持住，所有的困難都會(huì )被克服，狹路相逢勇者勝！只要你擁有勇氣、擁有智慧，無(wú)論做什么事都一定會(huì )成功！
一本好書(shū)就是一輪太陽(yáng)，一千本好書(shū)，就是一千輪太陽(yáng)。燦爛陽(yáng)光，會(huì )照亮我們前進(jìn)的道路，也會(huì )讓這個(gè)世界的秘密在我們面前一一展開(kāi)！
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )2
最近，科學(xué)老師給我們講了地球的結構，我對于老師講的地心很感興趣。于是，我來(lái)到西單圖書(shū)大廈尋找有關(guān)地心的書(shū)籍，就這樣，我找到了儒勒·凡爾納著(zhù)的《地心游記》。
本書(shū)主要講述了德國科學(xué)家里登布洛克受阿爾納·薩克努塞姆的一封密碼信的影響，帶著(zhù)他的侄兒和漢斯向導，進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨和雷電等艱難險阻，終于從西西里的一座火山回到了陸地上。
我從這本書(shū)中了解到了現代科學(xué)家不畏艱險、創(chuàng )新的優(yōu)秀品質(zhì)，還了解到了許多不為人知的自然奧秘。甚至我還從中知道了現代許多理論的錯誤。里登布洛克，這位德國的大科學(xué)家，大膽地質(zhì)疑了許多在全世界都很權威的理論，而隨著(zhù)往地心的推進(jìn)，種種現象都證明了他的推測，還在地心看到了當時(shí)寫(xiě)密碼信的煉金術(shù)士的留下的痕跡。
這本書(shū)也對我影響深刻，今天上科學(xué)課，老師教我們折紙飛機，我選擇了一種與老師論點(diǎn)不同的紙飛機，我在同學(xué)的勸阻下本想放棄。這時(shí)，我想到了里登布洛克不顧同事的勸阻，仍去地心探險，最終獲得了成功。我何不像他一樣，也創(chuàng )新一下呢？于是，我毅然選擇了我發(fā)明的飛機樣式。事實(shí)證明，我的飛機成功了。
我的理想是做一名偉大的科學(xué)家，而如果我具備了這些科學(xué)家的品質(zhì)，我就會(huì )與我的理想更接近一步！
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )3
在看過(guò)《地心歷險記》這部電影之后，我又看完了電影原作——法國小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》這本書(shū)。這本書(shū)和電影一樣的精彩刺激，讓人愛(ài)不釋手。
故事講的是住在漢堡柯尼斯街19號的黎登布洛克教授在他的侄子阿克賽的幫助下，得知16世紀煉金術(shù)士薩克奴姍去了地心，于是便急切地帶著(zhù)阿克賽去了冰島。阿克賽只好與未婚妻格勞班分離。他們來(lái)到雷克雅未克，找到向導漢恩斯，從火山陷口前往地心探險。
書(shū)里的主人公“我”，也就是阿克賽，一開(kāi)始聽(tīng)到要去地心探險的時(shí)候緊張萬(wàn)分，倉皇失措，千方百計想要不去或拖延時(shí)間，內心害怕，缺乏勇氣�？墒窃诮淌诘囊灰夤滦兄�，他也勇敢地堅持了下來(lái)。
他們面臨過(guò)缺水的危險、迷路的'絕望，最終戰勝了內心的恐懼，經(jīng)歷了普通人難以想象的刺激。他們在地中海以自己的名字命名新發(fā)現的地點(diǎn)，在島上他們看到了乳齒象、巨人和一個(gè)保存著(zhù)肌肉和皮膚的原始人。最后，他們從意大利的一個(gè)火山里噴發(fā)了出來(lái)，回到德國和家人團聚。阿克賽有了格勞班，黎登布洛克教授得到了榮耀，漢恩斯得到了尊敬。
這本書(shū)中，黎登布洛克教授的淵博知識，漢恩斯的沉著(zhù)冷靜，都給我留下了深刻的印象。但是，我還是更喜歡阿克賽的勇氣。他讓我知道，膽小不是一件可恥的事情，遇到危險困難，誰(shuí)都會(huì )害怕。但是只要敢于面對危險和困難，不斷堅持，不斷克服，努力向前走，就會(huì )變得勇敢起來(lái)。所以我覺(jué)得《地心游記》就是一個(gè)從沒(méi)有勇氣到獲得勇氣的故事。
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )4
一次奇妙的探險，一段動(dòng)人心弦的故事，這就是享譽(yù)世界的法國科幻小說(shuō)家儒勒·凡爾納寫(xiě)的《地心游記》這本書(shū)，書(shū)中的一次次故事讓我既緊張又興奮，仿佛那個(gè)人就是我一樣，動(dòng)人心弦的歷程，奇幻的故事。
這本書(shū)講了阿克塞爾的叔叔李登布洛克教授偶然發(fā)現了一封密碼信，這封密碼信被阿克塞爾解開(kāi)了，喜歡探險的李登布洛克教授硬拉上阿克塞爾朝信上說(shuō)的地方出發(fā)了。他們坐了很久的火車(chē)終于來(lái)到了冰島，出發(fā)之前他們雇了一名向導——漢斯，他們按信上說(shuō)的成功的進(jìn)入了地心并開(kāi)始下降，雖然速度有點(diǎn)慢，但是他們極度缺水，正當他們絕望時(shí)，漢斯找到了救命的水，阿克塞爾鼓起了勇氣繼續前行，在路上，阿克塞爾迷路了一次，經(jīng)過(guò)困難，李登布洛克教授終于找到了阿克塞爾。走了許多天，他們看到了海，他們造了一艘船渡海，在海上，他們看到了巨大的史前巨獸，又遇上了強烈的暴風(fēng)雨，他們艱辛的活了下來(lái)，但是卻又回到了起點(diǎn)，在那個(gè)地方，他們得到了薩克怒薩姆的指示，成功走了出去，但是在一個(gè)地方，洞口被堵住了，他們用炸藥炸開(kāi)了巨石后，突然火山爆發(fā)了，他們又被噴到了地面。
這一次奇幻的歷險讓一個(gè)優(yōu)柔寡斷的毛頭小伙子成長(cháng)為一個(gè)勇敢的年輕人，話(huà)說(shuō)到這，假如有一天，一封密碼信出現在你的面前，你愿意開(kāi)始一場(chǎng)難以置信的冒險嗎？
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )5
七月份的時(shí)候，我在家里看了一本名字叫《地心游記》的小說(shuō)，這本書(shū)的作者是法國的儒勒·凡爾納，不過(guò)，我一直都不知道這本書(shū)寫(xiě)的探險故事是不是真的，因此，我一直都保持懷疑。
這本書(shū)的主要內容大致如下：德國科學(xué)家里登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著(zhù)自己的侄兒（阿克賽爾）和向導（漢斯），進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口（斯奈菲爾）出發(fā)，沿途經(jīng)歷了：缺水、迷路、暴風(fēng)雨、兩只海怪的襲擊、帶電的火球等等的艱難險阻，可是他們三人每一次都能克服困難，最后，他們終于從西西里島的一座正在噴發(fā)的火山管里僥幸地回到了地面上（基德隆布利島）。
看完了這一本小說(shuō)，我最佩服一個(gè)人，那就是一直對德國科學(xué)家里登布洛克非常忠誠的向導漢斯。因為漢斯無(wú)論什么時(shí)候都臨危不亂，而且，漢斯還憑借一個(gè)山里人、一個(gè)渴望尋到水源的人的直覺(jué)，幫助了里登布洛克和阿克賽爾找到了地下水，取名為“漢斯小溪”。
這本書(shū)里面的每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn)、性格。就像里登布洛克，他的性格就有一點(diǎn)急躁，很容易生氣，但是這次探險他也幫了不少忙。而如果沒(méi)有阿克賽爾，那么，這次探險就根本不會(huì )存在，因為這封密碼信就是阿克賽爾最先破解的。
這本書(shū)的故事情節一波三折，每一個(gè)字都緊扣人心，所以，我很推薦大家去看一下這一本書(shū)哦！
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )6
俗話(huà)說(shuō)“好書(shū)使人受益終生”。暑假里，我讀了一本書(shū)――《地心游記》。這本書(shū)使我感到回味無(wú)窮。
它是一部科幻冒險書(shū)，出自于法國作家儒勒·凡爾納之手。這本書(shū)描寫(xiě)得非常精彩，全書(shū)講述了李登布洛克教授在一本古老的書(shū)籍里偶然得到了一張羊皮紙，發(fā)現前人曾到地心旅行，李登布洛克教授決定也做同樣的旅行。他便和侄子阿克塞爾從漢堡出發(fā)，到冰島請了一位向導，他們按照前人的指引，由冰島的一個(gè)火山口下降，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的旅行，歷盡了艱險和種種奇觀(guān)，最后回到了地面。書(shū)中的漢斯，阿克塞爾，李登布洛克教授在地心環(huán)游了地球一周，好幾次險些失去了寶貴的生命。他們從魚(yú)龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機……
最終他們終于排除萬(wàn)難，在一次危險的火山噴發(fā)中，被炙熱的炎漿噴到了地中海上的斯德隆布利島。
讀完了這本書(shū)，我感受到：在生活中，我們每個(gè)人都要學(xué)習李登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧、不慌張的精神。當我們也遇到困難的時(shí)候，一定要像李登布洛克教授一樣冷靜清醒，在困難中尋找希望，應該堅韌不拔，不斷地去探索，為自己確定的目標而奮斗，堅持不懈地去努力，敢于冒險，不斷地磨練自己，勇敢地接受現實(shí)的挑戰，這樣，我們才能攀登上人生道路上的巔峰。
《地心游記》這本書(shū)還使我懂得了，一個(gè)人沒(méi)有決心、勇氣和毅力，是無(wú)法完成一件事情的！
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )7
一張奇妙的羊皮紙，記錄了一封奇妙的密碼信，這……來(lái)自冰島。
里登布洛克是德國漢堡城約翰大學(xué)的教授，專(zhuān)研究地質(zhì)學(xué)。里登布洛克教授的脾氣很古怪，動(dòng)不動(dòng)就生氣。里登布洛克教授的侄兒阿克賽爾是一個(gè)19歲的大孩子，他愛(ài)上了里登布洛克教授的養女格勞拉。
里登布洛克教授和阿克賽爾發(fā)現了一本由冰島著(zhù)名探險家阿爾納·薩克努塞姆手寫(xiě)的一本書(shū)，那本書(shū)里夾著(zhù)一張羊皮紙，羊皮紙記錄著(zhù)一封密碼信，密碼信里寫(xiě)著(zhù)：
七月之前，斯卡爾塔里斯的影子會(huì )落在斯奈菲爾的約庫爾火山口，從該火山口下去，勇敢的旅行者，可以下到地心深處。我已經(jīng)到過(guò)那兒。
阿爾納·薩克努塞姆
里登布洛克教授和阿克賽爾出發(fā)了，在冰島，他們遇到了忠誠的向導漢斯·布杰爾克，他們一起開(kāi)始了驚心動(dòng)魄的地心之旅。
一路的黑暗，無(wú)形的岔路口，他們創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：證明地心溫度不高、發(fā)現山洞里大海、看到高如樓房的猿人、火山爆發(fā)沒(méi)有燒化他們、沒(méi)有水喝時(shí)出現的的小溪……
他們從一個(gè)火山口進(jìn)去，又從另一個(gè)火山口出來(lái)，穿越了地中海。
一個(gè)羅盤(pán)，讓里登布洛克教授成了最快樂(lè )的科學(xué)家；阿克賽爾因娶了格勞拉而成了最快樂(lè )的男人。
地心真的有大海嗎？真的有高如樓房的猿人嗎？真的有比樓房還高的蘑菇林嗎？這些疑問(wèn)困擾我，我想大家讀了這本書(shū)也有同樣的感受。
一個(gè)驚心動(dòng)魄的旅程甚至發(fā)動(dòng)了我的內心：去地心玩玩，行不？
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )8
《地心游記》是儒爾凡爾納的又一本科幻小說(shuō)。凡爾納的科幻小說(shuō)大多是以在當時(shí)的技術(shù)條件下無(wú)法完成的探險旅行為主題，有的在時(shí)間軸線(xiàn)上展開(kāi)，穿越了過(guò)去、現在和將來(lái)；有的在空間軸線(xiàn)上展開(kāi)，涵蓋了天上地下、地球內外；更多的則是二者兼而有之。
《地心游記》同樣也有上述的特點(diǎn)�！兜匦挠斡洝返闹饕獌热菔牵嚎茖W(xué)家李登布洛克教授前任阿爾納薩克努塞姆一封密碼信的啟發(fā)，諧同侄子阿克塞爾和向導漢斯，進(jìn)了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路克服了缺水、迷路等各種困難，終于在一次火山噴發(fā)中從西西里島的斯德隆布利火山回到了地面。
通過(guò)閱讀我將文章大致分成了三大部分。在第一部分中，儒爾凡爾納夸張地渲染了冰島的貧窮、落后和凄涼，故意把探險的準備工作籠罩在死亡的陰影下，使我不由自主地對主人公們的命運產(chǎn)生擔心。第二部分是本書(shū)的重點(diǎn)，敘述了地心探險的全過(guò)程，作者以緊張，快速的手法寫(xiě)了主人公們的艱險經(jīng)歷和種種奇觀(guān)。第三部分和第一部分的陰沉凄涼形成了鮮明的對比，主人公們在經(jīng)歷了地獄般的旅程之后，突然回到了陽(yáng)光明媚、泉水清澈、鮮果豐美的天堂。
整本書(shū)掀起了我的一股探險狂熱。也使我在暈眩、饑渴、黑暗等經(jīng)歷中逐漸成長(cháng)了起來(lái)儒爾凡爾納是一位敢于堅持科學(xué)真理的勇士，更是一位善于刻畫(huà)人物的文學(xué)大師。謝謝他的作品，使我感到了科幻中的樂(lè )趣！
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )9
暑假，我讀了法國作家儒勒。凡爾納的科幻名著(zhù)《地心游記》。
這本書(shū)講述的是德國科學(xué)家黎登布洛克受前人的一封密碼信的影響，帶著(zhù)他的侄兒和向導進(jìn)行了一次穿越地心的探險旅行。他們從冰島的一座火山口下去，穿越長(cháng)長(cháng)的地心山洞，又橫渡了地心大海，沿途克服了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等的艱難險阻，還在地底發(fā)現了許多奇跡，最后終于從西西里的一座火山被噴回了地面。
這本書(shū)給了我很深的啟示。最讓我欽佩的是主人公黎登布洛克教授，他是一位癡迷的考古學(xué)家，為了研究總是不顧一切，他又是一位天才的發(fā)明家，一位能干的工程師和經(jīng)驗豐富的探險家。雖然在生活中不拘小節，甚至脾氣暴躁，在大家眼中是一個(gè)怪人，但是他總能化險為夷，絕處逢生。他不僅是一個(gè)科學(xué)家，更是一個(gè)有勇有謀，志趣高尚的人。
在走向地心的過(guò)程中，教授雖然沒(méi)有氣壓表，但他憑借多年的經(jīng)驗，計算出頭頂上地層的厚度。在地心，教授發(fā)現了一群體型龐大、異常兇猛的乳齒象，他不但不膽怯，反而很興奮，堅持要靠近一探究竟！
我想，我一定要努力學(xué)習知識，做一個(gè)像黎登布洛克教授那樣冷靜、勇敢、有智慧的人、當我們遇到困難，一定要像他一樣冷靜清醒，在困境中尋找希望，更要堅韌不拔，在我們的生活中凡事自己要做的事，都要努力堅持，絕不輕言放棄。
我也忍不住想，神奇的地心，到底有多少我們不知道的秘密呢？讓我們一起去探險吧！
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )10
今天，我看了《地心游記》，《地心游記》這本書(shū)讓我看得如癡如醉，看來(lái)看去看了整整3遍！
《地心游記》這本書(shū)以第一人稱(chēng)講述了阿克塞爾和叔叔穿越地心的故事。他們在書(shū)里找到了一份密碼信，說(shuō)冰島有一座死火山能通向地心，因此，他們出發(fā)了。先到了冰島，他們找了一位向導同去，進(jìn)到死火山，他們遇到了許多困難，最后到底部找到了“地中�！�，還發(fā)現了古代生物，好不容易才逃出了海域。最后，阿克塞爾和叔叔從極地的一個(gè)間歇式火山口出來(lái)，當他們回到故鄉后，叔叔里登布洛克教授已名揚四海，成了一位最快樂(lè )的科學(xué)家。
《地心游記》這本書(shū)讓我印象最深的地方是：他們到了地心，發(fā)現了地下的海洋，還看見(jiàn)了蛇頸龍和他的死敵魚(yú)龍大戰，魚(yú)龍戰勝了蛇頸龍，阿克塞爾還把他們錯看成了一群巨型生物，甚是好笑。當他們在木筏上釣魚(yú)的時(shí)候，竟然釣到了遠古小魚(yú)，這種小魚(yú)現在已經(jīng)滅絕了，僅僅只發(fā)現過(guò)化石。
在地心里他們遇到了種種困難和危險，阿克塞爾剛開(kāi)始的時(shí)候選擇了逃避，后來(lái)他慢慢地勇敢起來(lái)了，一路走一路成長(cháng)，最終成為了一個(gè)勇敢的人。我記得毛主席也曾說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！蔽蚁Ｍ蠹液蜁�(shū)中的“我”——阿克塞爾一樣，勇敢地面對困難，不要懼怕，努力去做，一定能成功！
如果有興趣的話(huà)，一起來(lái)看看《地心游記》吧！
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )11
在寒假中，我讀了了三本書(shū)——《紅巖》《地心游記》和《季羨林散文》，其中《地心游記》這本書(shū)讓我感悟很深。
《地心游記》是一本幻想小說(shuō)，講的是一位德國的礦物學(xué)教授李登布洛克在侄子的幫助下破解了羊皮紙上的秘密，便和冰島獵人漢斯一起去地心探險，克服了重重困難，才到達地心，發(fā)現了在地心中許多沒(méi)有眼睛的動(dòng)物、遠古的植物，和傳說(shuō)中的地心人，最后在一次火山爆發(fā)中回到了陸地，大家也返回了自己的家鄉。
在這本書(shū)中，我最敬佩的人是冰島獵人漢斯，漢斯在這本書(shū)中言語(yǔ)很少，但是卻起到了很大的作用，他是一位聰明、能干、心細、知難而進(jìn)、忠實(shí)的向導。在通往地心的旅途中，讓我記憶猶新的，是主人公缺水的那幾個(gè)環(huán)節，水在一天天的減少，在地心中也沒(méi)有水。如果我是他們中的一員，估計早就已經(jīng)放棄了，可是聰明的向導漢斯，卻靠著(zhù)自己的智慧，找到了含有鐵質(zhì)的地下水，讓教授李登布洛克一行人絕處逢生。
和漢斯相比，我可就差遠了，經(jīng)常不動(dòng)腦筋，比如：在小時(shí)候的某一天，媽媽把衣服褲子洗好了曬出去，下午下起了雨，媽媽讓我收起來(lái)，我走到陽(yáng)臺，不管三七二十一，就把衣服褲子一個(gè)個(gè)給拉了下來(lái)，全部掉到了地上，沾了灰塵被媽媽痛罵了一頓。但漢斯卻憑著(zhù)自己的努力在絕境中找到了救命之水，他是多么的聰明呀！冰島獵人漢斯，他忠實(shí)、聰明、能干、心細、是我學(xué)習的榜樣。
《地心游記》讀書(shū)心得體會(huì )12
在這個(gè)寒假里，老師推薦我們同學(xué)看了幾本書(shū)，其中有一本就叫做——《地心游記》。
《地心游記》，顧名思義，當然是主人公在地心冒險咯！這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：黎登布洛克教授是一位地質(zhì)學(xué)家，他十分熱愛(ài)科學(xué)研究和探險。因為一封密碼信的解開(kāi)，他帶著(zhù)侄兒阿克賽和向導漢恩斯，開(kāi)啟了一次驚心動(dòng)魄的地心歷險。三人從冰島的斯奈弗火山口下落，一路遇到了缺水、迷路、暴風(fēng)雨等艱難險阻，但是黎登布洛克教授憑借著(zhù)自身智慧和勇往直前的精神把這些困難都一一克服，并最終帶領(lǐng)同伴沿著(zhù)噴發(fā)的火山回到了意大利。
在某一章中，黎登布洛克教授的侄兒阿克賽猶如一只離群的雁，不經(jīng)意間離開(kāi)了他們的探險團隊，迷路了，恐懼、緊張、失望一起涌上了心頭。不過(guò)黎登布洛克教授的侄兒阿克賽并沒(méi)有我們想象中的那么膽小，他首先冷靜地分析了自己的處境，確定了自己前進(jìn)的方向，而他自己認為：這一做法應該能使自己早日回到他們的探險隊伍。
在這一章中，黎登布洛克教授的侄兒阿克賽做的非常正確，他身上的品質(zhì)是我們沒(méi)有的，我們應當向他學(xué)習，做事認真思考。遇事慌亂，自亂陣腳是不對的，我們而是應當像他一樣，遇事沉著(zhù)冷靜，想好對策，三思而后行。
這本書(shū)中，他們的團結精神值得我們學(xué)習，這本書(shū)，真是一本好書(shū)！
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