七年級描寫(xiě)感動(dòng)中國的心得體會(huì )
從某件事情上得到收獲以后，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編幫大家整理的七年級描寫(xiě)感動(dòng)中國的心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
七年級描寫(xiě)感動(dòng)中國的心得體會(huì )1
今晚，我觀(guān)看了感動(dòng)中國頒獎晚會(huì )，不禁令我充滿(mǎn)無(wú)遐的聯(lián)想，在我的心中有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的感想與體會(huì )。特別是作為一名醫務(wù)工作者，對于梁益建的獲獎感觸頗深。
梁益建，醫學(xué)博士，成都市三醫院骨科主任。多年前學(xué)成回國，參與“駝背”手術(shù)3000多例，親自主刀挽救上千個(gè)極重度脊柱畸形患者的生命，成為國內首屈一指的極重度脊柱畸形矯正專(zhuān)家。
盡可能的為患者著(zhù)想，是梁益建的工作守則。到醫院求治的病人，很多經(jīng)濟條件都不好。為了讓患者盡快得到治療，他處處為病人節省費用外，還常常為經(jīng)濟困難的患者捐錢(qián)，四處化緣。碰到有錢(qián)的朋友，他會(huì )直接開(kāi)口尋求幫助，甚至嘗試過(guò)在茶館募捐。
20xx年，梁醫生在涼山州木里縣遇到一個(gè)年輕患者劉正富，當時(shí)即給他許諾，“你等著(zhù)，我幫你找到錢(qián)就回來(lái)接你�！�1年后，梁益建驅車(chē)7小時(shí)，去木里縣接劉正富，并為他實(shí)施了手術(shù)。
為了給這些貧困患者贏(yíng)得更穩定的求助渠道，梁益建博士團隊從20xx年開(kāi)始與公益基金合作。據不完全統計，目前獲得幫助的患者接近200位，金額近500萬(wàn)元。
從醫三十年來(lái)，他用孜孜不倦的“工匠精神”實(shí)現在極重度脊柱矯形領(lǐng)域禁區的不斷突破，用自己醫者仁心的大愛(ài)情懷和刀尖上行走的。精妙技藝書(shū)寫(xiě)了醫務(wù)工作者忠于信仰、無(wú)私奉獻的人生軌跡，為無(wú)數“低頭”病患開(kāi)啟了他們的“抬頭人生”。
看了他的獲獎我也想到了我自己的臨床工作，平時(shí)老是覺(jué)得又苦又累，但是同梁老師比起來(lái)，還是閑適許多，我應該向梁老師學(xué)習，孜孜不倦，不畏艱辛，為了病人的健康貢獻竭盡全力。
七年級描寫(xiě)感動(dòng)中國的心得體會(huì )2
“如果沒(méi)有張老師，沒(méi)有這所學(xué)校就不會(huì )有現在的我�！边@是華坪女子高中的周老師說(shuō)的一句話(huà)。
周老師是從華坪女子高中畢業(yè)的，校長(cháng)張桂梅老師創(chuàng )建這所學(xué)�？芍^經(jīng)歷了千千辛萬(wàn)苦，她在街上用自己的獎勵向別人籌款，有人給一元兩元，但多數是冷漠與質(zhì)疑，五年才獲得了一萬(wàn)元。終于有一天，創(chuàng )建免費女子高中的夢(mèng)想被一名記者寫(xiě)上報紙。有許多人進(jìn)行籌款，女子高中成立了。
但新問(wèn)題又來(lái)了，許多女孩不愿來(lái)上學(xué)，張校長(cháng)便親自去勸去請。不少同學(xué)都在張校長(cháng)的勸說(shuō)下，離開(kāi)了深山老林、田間地頭、廚房灶臺。來(lái)到了一個(gè)重新讓生命充滿(mǎn)光芒與希望的地方。
因為女孩們基礎不好，她們便要比常人更加努力才行。她們每天連吃飯都是連沖帶跑，不敢耽誤一分一秒。最終，一批批女學(xué)生走出大山，考上大學(xué)，并因此改變了命運。
在我們身邊，像她們一樣努力奮斗的人不在少數。一生都失去光明的海倫凱勒，靠著(zhù)自己頑強的毅力，自學(xué)完很多書(shū)，而且學(xué)會(huì )了多處語(yǔ)言，獲得了多種獎項。還有在輪椅上度過(guò)一生的霍金，雖然不便，但他也沒(méi)有放棄，而是努力的奮斗著(zhù)，并創(chuàng )下了世人無(wú)法企及的成績(jì)。
再看看我們，我們天天都衣食無(wú)憂(yōu)，比那些山區的女孩條件好多了，可我們卻依然抱怨著(zhù)學(xué)習的累與苦，父母的嚴厲與苛刻，作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)紅叉，上課時(shí)不認真聽(tīng)講，都是在浪費這么美好的條件�？晌覀儏s何曾想過(guò)，許多山區的孩子十分需要這樣的條件，何曾想過(guò)有許多孩子渴望學(xué)習啊!
我們應該像那些女孩一樣，不畏艱難，努力奮斗。珍惜現在幸福的生活，更加努力地學(xué)習。
七年級描寫(xiě)感動(dòng)中國的心得體會(huì )3
感動(dòng)你我，感動(dòng)中國�！案袆�(dòng)中國十大人物”：馬蘭花般的林俊德，孝更絕倫足可矜的陳斌強，善良的何玥，臥底考察的陳家順，心和泥土一樣質(zhì)樸的高淑珍，冰雪為容玉作胎的張麗莉，能受天磨為鐵漢的李文波，悲莫悲兮生別離的高秉涵，清香傳得天心在的周月華和艾起，為沈飛而生而死的羅陽(yáng)。他們的事跡感動(dòng)了無(wú)數的人，感動(dòng)了偉大的中國!
馬蘭花生命力強，默默開(kāi)放。林俊德，中國工程院院士，參與了45次核試驗的馬蘭花，在人們人中默默�！白龊嗽囼灥娜�，一不怕苦，二不怕死”是林俊德常掛在嘴邊的話(huà)，他用他的事跡真正體現了它的含義。20xx年5月4日，林俊德被查出患病，5月23日為了工作還轉院，5月26日他的病情惡化，護士與妻子都勸他躺下休息會(huì )兒吧，但他說(shuō)：“做起來(lái)才是正常人，躺在床上是病人�！敝敝廖逶氯蝗斩畷r(shí)十五分他安然入睡，再未醒來(lái)的那一刻，他的心中仍然是工作，以至于未來(lái)得及給孫子留下一句遺言。他對親人是歉疚，但對工作是無(wú)悔，他是中國的驕傲，他是林俊德。
蒲公英的生命在風(fēng)中延續，何玥的生命在愛(ài)中延續。何玥，一個(gè)十二歲的女孩兒，卻是一個(gè)不平凡的人。用平凡生命的最后閃光，把生活照亮。在病危的時(shí)候，何玥做了一個(gè)大膽的決定----捐獻器官，給他人生的希望。當小何玥第一次向家人提出這個(gè)決定時(shí)，父親把她罵了一頓，但由于她的堅持，終于在11月16日，他的家人正式表達捐獻何玥的器官，但此時(shí)，一個(gè)花樣年華的女花卻已悄然離開(kāi)了我們。她的平凡愛(ài)舉，開(kāi)啟了一個(gè)有愛(ài)的`未來(lái)!包括老師們對她捐獻的兩千元錢(qián)，她把愛(ài)留給了他人，轉捐她人這件事都無(wú)不令我們佩服，敬愛(ài)�！拔逍羌t旗，我為你自豪�！笔撬R終前反復唱的，何玥為五星紅旗自豪，我們十三億中國人為何玥驕傲。
在茫茫人海中，因為有愛(ài)，我們走到一起，因為有愛(ài)，我們彼此相識，因為有愛(ài)，我們?yōu)橹畡?dòng)容，因為有愛(ài)，我們的生活更精彩，我們的祖國更強大。
七年級描寫(xiě)感動(dòng)中國的心得體會(huì )4
星期一上午，我們翻看了歷史上記載的偉大人物冊的其中一頁(yè)——《感動(dòng)中國》。當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情看完這個(gè)節目時(shí)，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。我被他們的事例深深地感動(dòng)，其中最令我佩服的還是聾啞女孩——邰麗華。
邰麗華一個(gè)美麗的女孩，一個(gè)失去聽(tīng)力和說(shuō)力的女孩，她以前活潑可愛(ài)，但不幸的是：她2歲時(shí)因高燒失去了聽(tīng)力，從此成了聾啞人。6歲生日時(shí)，爸爸送了她一雙舞鞋，她非常開(kāi)心。15歲才有機會(huì )正式訓練舞蹈，開(kāi)始了她的舞蹈生涯。她的遭遇如此不幸，但她從來(lái)都不自暴自棄，并比平常人多了一份東西——堅強。我和邰麗華簡(jiǎn)直是天壤之別!邰麗華雖然缺少“兩只耳朵”但她卻以堅強的毅力摘取了事業(yè)成功的花朵，在舞蹈上創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。所有這些，對于一個(gè)平常人來(lái)說(shuō)都難以實(shí)現的夢(mèng)想，更何況是生活在無(wú)聲世界里的邰麗華呢?
邰麗華奮力拼搏、自強自立的精神和堅忍不拔的意志使我增強了克服困難、努力進(jìn)取的信心。而且人人都會(huì )遇到困難和挫折，面對挫折只有打起精神，堅定信念，不斷努力，才能變逆境為順境，達到理想的彼岸。與邰麗華相比，我什么條件都比她好，但我卻沒(méi)有她堅強。記得小時(shí)侯，學(xué)校要驗血，我竟害怕得哭了起來(lái)，怎么也不肯打針，后來(lái)還是老師給我幾顆糖果才勉強去了，打針的時(shí)候，還哭哭啼啼的，現在想起這事都覺(jué)得臉紅。但邰麗華從不幸的谷底，到藝術(shù)的顛峰，難道我就不能和她一樣勇敢、樂(lè )觀(guān)嗎?
我們要有百折不諱、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，不能因為前進(jìn)的道路上有了攔路虎就知難而退。我們的生活多半是由新的困難和新的挑戰才有了新的樂(lè )趣，難道不是嗎?
七年級描寫(xiě)感動(dòng)中國的心得體會(huì )5
有一種炙熱的感情不用用語(yǔ)言傳送就能感柒，這就是感動(dòng)。
——題記
感動(dòng)!收看完感動(dòng)我國，讓我明白了這種美好的最高境界，要我流下來(lái)一滴火苗的淚滴。這種不求回報敬業(yè)的精神實(shí)質(zhì)，無(wú)一不感動(dòng)著(zhù)我。有那樣一群質(zhì)樸的老百姓，沒(méi)有綺麗的情況，心甘情愿為人正直奉獻。對比發(fā)火，許娟于獎賞庫貧困生和杰出青年的老師盧永根。有效自身不辭辛勞指數值換得人民群眾的幸福感，完成的特困縣洗心革面的成長(cháng)卻因公殉職的廖俊波。有救火援救中獻出自身年青的生命換得豆蔻年華的發(fā)展楊科璋。也有家在哪兒，國就在哪兒凡心所向是我國的卓嘎和央宗……
在這里一位位讓人感動(dòng)，乃至一些奉獻出自身珍貴生命的普普通通角色中的楊科璋尤其要我感動(dòng)。他僅僅一位一般的消防隊員。在20xx年5月30日1：13楊科璋在救火援救中應急解救一名約2歲的小孩，但由于濃煙很大，可見(jiàn)度低而踩空墜樓身亡。從五樓墜樓身亡時(shí)，楊科璋牢牢地緊抱小孩，原本楊科刪除六一個(gè)1.8米的電梯轎廂，要是將胳膊伸開(kāi)，在網(wǎng)絡(luò )上扒一扒，就可得救。但是楊科璋并沒(méi)有那樣做，他依然維持懷著(zhù)小孩不僅沒(méi)有松掉，反倒抱的越來(lái)越緊兒，也因而，楊科璋獻出了自身28歲的生命。
“有速率的熱情，滿(mǎn)是熱情的生命，喜愛(ài)這職位幾次出生入死和黑崎一護角逐這一次軀體暗夜里墜落。但你護著(zhù)了懷里中最寶貴的花瓣，你一直在時(shí)如炙熱的太陽(yáng)，你離去是璀璨的朝霞�！彼氰T就的楊科璋的組長(cháng)時(shí)針對我來(lái)說(shuō)，楊科璋雖比不上全球頂級的名人，但卻以自身普普通通的崗位守衛了幾千條新鮮的生命，他亦是普普通通的，但亦是杰出的。
在她們的身上，我體會(huì )來(lái)到坦然。仿徨的情況下，在她們的身上看到了堅定不移。猜疑的情況下，她們告知大家什么是堅信。奉獻的情況下，她們讓我懂得了感動(dòng)的最高境界。
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