關(guān)于地稅干部培訓心得體會(huì )范文（精選3篇）
從某件事情上得到收獲以后，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因，從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編整理的關(guān)于地稅干部培訓心得體會(huì )范文（精選3篇），歡迎大家分享。
地稅干部培訓心得體會(huì )1
按照市局安排，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情于中秋節再次進(jìn)入xx財大（xx校區）參加為期10天的地稅干部綜合素質(zhì)提升培訓學(xué)習。雖不在成都繁華地段，但校園環(huán)境優(yōu)美雅靜非常適合潛心學(xué)習。加之這次培訓是市局和學(xué)校精心組織安排，在師資力量配備和課程安排上都與往年大不同，這次是本著(zhù)實(shí)效性出發(fā)，達到理論與實(shí)際操作共同提升以適應當前稅收工作的目的，使培訓效果極為明顯。通過(guò)培訓學(xué)習，讓我轉變了觀(guān)念、更加開(kāi)闊了視野、增加和儲存了新知識以備不時(shí)之需，同時(shí)思想得以升化，時(shí)間雖短，收獲頗多，主要體現在以下方面：
一、觀(guān)念得以轉變，視野更加開(kāi)闊
自地稅組建以來(lái)，我長(cháng)期從事征收管理工作，近幾年實(shí)行電腦系統開(kāi)票辦業(yè)務(wù)，由不熟悉到熟練，花費了大量時(shí)間學(xué)習，平時(shí)征收工作也基本能夠推行走，偶爾出現一些新業(yè)務(wù)，通過(guò)多方詢(xún)問(wèn)和查資料也馬馬虎虎應付過(guò)去了，到底正確與否有時(shí)真還不知道，也未去考慮如果辦錯了該怎么辦，只認為不會(huì )有大問(wèn)題，小問(wèn)題不算問(wèn)題，就有問(wèn)題也是業(yè)務(wù)不精而不是有意。當然平時(shí)也就靠吃老本而未認真系統地去學(xué)習，認為憑著(zhù)多年的工作經(jīng)歷能基本勝任就行了。通過(guò)這次學(xué)習，才知道這種思想和想法是大錯而特錯，時(shí)間長(cháng)了難免不出大問(wèn)題。作為基層稅務(wù)人員直接面對納稅人，必須轉變觀(guān)念引起高度重視。這次培訓，聽(tīng)取了專(zhuān)家教授別開(kāi)生面的課堂講解，學(xué)到了原來(lái)不知道的很多新知識，對現實(shí)生活中一知半解的熱門(mén)話(huà)題有了更準確的理解和認識，進(jìn)一步促使知識層面更加廣闊，思想境界得以提高。
二、更新了知識，增強了學(xué)習積極性
這次培訓，我們主要學(xué)習了《建安、房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)檢查實(shí)務(wù)》、《房地產(chǎn)行業(yè)稅收政策分析與征管》、《稅收征管疑點(diǎn)難點(diǎn)分析》、《企業(yè)財務(wù)報表涉稅分析》、《會(huì )計常見(jiàn)作弊手法分析》、《納稅服務(wù)的形勢與任務(wù)》、《近期稅制改革前沿問(wèn)題與動(dòng)向》、《十八大新思想觀(guān)點(diǎn)新提法解讀》、《中國的安全環(huán)境與外交形勢》、《稅務(wù)干部廉政行為規則》、《稅收執法風(fēng)險防范》等課程，授課老師全是知識淵博、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專(zhuān)家教授，講解涉及的內容豐富、知識面廣，讓我學(xué)到了許多在平常工作中非常需要的業(yè)務(wù)知識。學(xué)習后，結合工作實(shí)際進(jìn)行反思，使我深深地感到自己知識的不足與膚淺，自身在很多方面都存在很多差距，深刻體會(huì )到學(xué)習的重要性和緊迫感。對此我必須樹(shù)立勤奮學(xué)習、終身學(xué)習的思想，不斷充實(shí)自己，才能適應時(shí)代發(fā)展的客觀(guān)要求。
三、增強了責任感，強化了宗旨意識
通過(guò)學(xué)習了《稅務(wù)干部廉政行為規則》、《稅收執法風(fēng)險防范》、《納稅服務(wù)的形勢與任務(wù)》后，使我充分認識到稅收嚴格執法、規范行政的重要性，這就要求我們必須持認真負責的態(tài)度，牢固樹(shù)立為民服務(wù)的宗旨意識，切實(shí)轉變服務(wù)理念，適應新形勢下稅收工作的客觀(guān)要求，搞好各項稅收工作。具體要從以下方面入手：
一是嚴格執行各項稅收政策法律法規，規范執法行為，杜絕隨意使用自由裁量權；
二是樹(shù)立長(cháng)期學(xué)習意識，熟練掌握稅收業(yè)務(wù)知識，增強理論水平和實(shí)際操作技能；
三是嚴格執行廉潔從稅相關(guān)規定，強化廉政紀律，增強風(fēng)險意識；
四是加強效能建設，努力提高辦事效率；
五是提升服務(wù)質(zhì)量，認真執行首問(wèn)責任制、按時(shí)辦結制等制度，密切征納關(guān)系，促進(jìn)稅收工作規范運行。
四、增強了理論水平，提升了實(shí)際操作技能
從事稅收征收工作多年，參加這樣系統性的學(xué)習培訓實(shí)在很少，在開(kāi)始推行實(shí)施中軟系統時(shí)縣局也組織過(guò)培訓，但是以條塊方式而不是系統性培訓，近幾年雖有業(yè)務(wù)培訓，大多以理論居多實(shí)用性不強，要么就是理論與實(shí)際總有些距離讓我們自己無(wú)法很好地結合起來(lái)，這就導致在實(shí)際工作中很難確保不出偏差或不當等問(wèn)題。平時(shí)無(wú)人辦業(yè)務(wù)時(shí)我也翻閱一些稅收書(shū)籍，但理解能力有限難以深刻理解把握尺度加以運用，知識的系統性非常欠缺，曾經(jīng)多次出現過(guò)有時(shí)為一筆業(yè)務(wù)不得不多次重復打電話(huà)咨詢(xún)而花費很長(cháng)時(shí)間，多數納稅人能夠理解，少數納稅人或多或少還是有些意見(jiàn)但見(jiàn)于平常關(guān)系不錯不便說(shuō)出來(lái)，出現這樣情況次數多了之后心理覺(jué)得不爽而無(wú)辦法。
這次培訓可真是雪中送炭，從理論上解決了平常工作中遇到的難以解決的問(wèn)題。特別是這次對《建安、房地產(chǎn)企業(yè)稅務(wù)檢查實(shí)務(wù)》、《房地產(chǎn)行業(yè)稅收政策分析與征管》、《稅收征管疑點(diǎn)難點(diǎn)分析》、《企業(yè)財務(wù)報表涉稅分析》、《會(huì )計常見(jiàn)作弊手法分析》、《納稅服務(wù)的形勢與任務(wù)》等課程的安排算得上是恰到好處，也正是我們基層稅務(wù)人員特別想要學(xué)習的知識點(diǎn)。這些知識點(diǎn)所涉及的問(wèn)題大多是我們在這些方面的薄弱環(huán)節，所以我們學(xué)習非常認真。通過(guò)這次學(xué)習，自己明顯感覺(jué)到理論知識和實(shí)際操作技能都有較大提高。
五、樹(shù)立終身學(xué)習理念，努力搞好稅收工作
當今時(shí)代，新生事物不斷涌現，新情況、新問(wèn)題層出不窮，我們已有知識和經(jīng)驗隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，可能在某些方面有如固定資產(chǎn)折舊一樣有用性會(huì )越來(lái)越少，如果不重視讀書(shū)學(xué)習，更新知識，就極易出現類(lèi)似“溫水青蛙效應”：人的斗志被逐漸消磨，開(kāi)始不在乎未來(lái)和前景，混混沌沌、事事漠不關(guān)心，明顯放慢自己學(xué)習的速度甚至停止學(xué)習，直至最后退化落伍或被時(shí)代淘汰。
通過(guò)這次學(xué)習，使自己更加知道了自身存在的不足方面，之所以會(huì )出現這種狀況最重要的還是出于對學(xué)習的重視程度不夠。為了搞好和勝任當前稅收工作，我們必須樹(shù)立長(cháng)期學(xué)習、終身學(xué)習的思想觀(guān)念，要做到學(xué)習工作化、工作學(xué)習化，自覺(jué)學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、善于學(xué)習，改進(jìn)學(xué)習方法，實(shí)現系統地學(xué)習，實(shí)現學(xué)習效益最大化，將學(xué)習的.成果轉化為工作動(dòng)力和稅收事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)力。我們要根據稅收工作實(shí)際不斷改善知識結構，理論聯(lián)系實(shí)際，堅持“缺什么補什么，干什么學(xué)什么”的原則并與系統性學(xué)習相結合，同時(shí)還要善于開(kāi)動(dòng)腦筋、思考問(wèn)題，不僅要作好知識的“存儲器”，更重要的是要發(fā)揮好知識“處理器”的職能作用，認真分析和處理好工作中出現的新情況、新問(wèn)題并加以處理和解決，避免在工作中出現人為錯誤。從而按照黨和國家在新時(shí)期的稅收政策法律法規要求，通過(guò)提升納稅服務(wù)促進(jìn)稅收工作的規范化運行，使自己成為一個(gè)適應現代稅收事業(yè)發(fā)展、能熟練掌握運用稅收知識服務(wù)納稅人且具有相當高度綜合素質(zhì)的合格稅務(wù)人員，為稅收事業(yè)貢獻力量！
地稅干部培訓心得體會(huì )2
培訓課程圍繞科級干部應該具有的管理能力和業(yè)務(wù)能力的基本要求安排，通過(guò)對財稅法律基礎、領(lǐng)導實(shí)務(wù)分析、公文寫(xiě)作、如何打造高績(jì)效團隊、新任科級領(lǐng)導者工作創(chuàng )新、企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì )計準則的差異分析、科室執行力體系建設、領(lǐng)導干部問(wèn)責制研究、心智模式突破與領(lǐng)導力提升、學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)對公務(wù)員的素質(zhì)要求、當前形勢下突發(fā)事件與危機處理、財稅廉政教育、財稅改革熱點(diǎn)問(wèn)題、領(lǐng)導素質(zhì)的提升與優(yōu)化以及正確認識與把握國際、國內形勢等課程的學(xué)習，使我接受了新理念、新知識，開(kāi)拓了思路，同時(shí)被老師們的博學(xué)、睿智、風(fēng)趣所折服，被他們先進(jìn)的管理思想所感染，我感到自身素質(zhì)和能力都得到了提高。下面就自己參加的這次培訓談?wù)勼w會(huì )。
一、通過(guò)學(xué)習培訓，認識了自己。
就是說(shuō)認識到自己的職責，從而在工作中就會(huì )找準自己的位置，認識到自己是誰(shuí)？該做什么？怎么做？我從xx年由財校畢業(yè)步入稅務(wù)系統以來(lái)，一直從事基層稅務(wù)所計會(huì )工作，天天的工作就是票據、數據和報表。xx年通過(guò)競爭上崗走上了征收所副所長(cháng)的領(lǐng)導崗位。如何轉變好自己所擔當的角色。通過(guò)培訓認識了自己兵頭將尾這個(gè)角色職責：
第一是執行者，無(wú)條件的執行上級的命令，服從但不要盲從。
第二是領(lǐng)導者，帶領(lǐng)者本所同志們圓滿(mǎn)完成上級交辦的各項工作任務(wù)。
第三上傳下達，協(xié)調好上下級關(guān)系，上級布置的任務(wù)及時(shí)下達布置，下級有情況及時(shí)向上級反映。
第四履行職責，做好本職工作，確保政令暢通，執行有力。
在執行制度上要以身作則，在工作上要身先士卒，得到干部們的尊重和信賴(lài)，從而形成一個(gè)心往一處想、勁往一處使的和諧的工作氛圍，緊密?chē)@在領(lǐng)導周?chē)�，配合上級領(lǐng)導，建設一支高凝聚力和戰斗力的隊伍。
二、通過(guò)學(xué)習培訓，看清了自己。
在接受了前沿先進(jìn)理論知識的同時(shí)，看到了自己在領(lǐng)導能力、管理水平上的不足和業(yè)務(wù)知識方面的欠缺。征收所是地稅局的窗口，把征收所打造成一支業(yè)務(wù)過(guò)硬、作風(fēng)精良、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、人民滿(mǎn)意的高績(jì)效團隊是我們的方向和目標，作為征收所的一名副所長(cháng)要加強領(lǐng)導藝術(shù)的研究和實(shí)踐，勇于創(chuàng )新和實(shí)踐，不斷提高領(lǐng)導、管理水平，提升綜合素質(zhì)，加強自身修養，想方設法的調動(dòng)干部們工作和學(xué)習的積極性。打造學(xué)習型科所，建立學(xué)習制度，加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習，帶頭學(xué)習，從我做起。上課時(shí)老師舉個(gè)例子對我觸動(dòng)很大，說(shuō)納稅人到稅務(wù)局辦理涉稅事宜，人家不管你是管理員、稽查員還是征收員，人家就知道你穿著(zhù)稅服就是稅務(wù)人員，如果一問(wèn)三不知說(shuō)明稅務(wù)人員業(yè)務(wù)水平低，工作能力差，從而影響地稅形象，作為單位領(lǐng)導要鼓勵和支持干部加強業(yè)務(wù)學(xué)習。以前做好自己的本職工作是首要，現在作為領(lǐng)導就得全方位考慮問(wèn)題，加強管理，任何打造出一支高績(jì)效的團隊是首要工作。打造出一支高績(jì)效的團隊除了加強業(yè)務(wù)方面的學(xué)習，還包括制度、環(huán)境、人員、體制等等方面，涉及到薪酬體系、干部提拔人用、人員培訓、績(jì)效評價(jià)、業(yè)務(wù)流程等等諸多要素，當然一些外部因素不是所長(cháng)所能改變，但對我來(lái)所必須做到力所能及。
三、通過(guò)學(xué)習培訓，提高了自己。
通過(guò)培訓，不僅掌握了老師傳授的相關(guān)學(xué)科的理論知識，我深刻感受到了老師們所傳授的先進(jìn)理念。
一是主動(dòng)的學(xué)習態(tài)度。社會(huì )在進(jìn)步，知識不斷更新，作為老師來(lái)說(shuō)就要不斷為自己充電，才能追趕上發(fā)展的腳步，使自己博學(xué)多才，為學(xué)生們傳授新的知識。比如在上《新企業(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì )計準則的差異》課程時(shí)我體會(huì )到兩位老師對企業(yè)所得稅的征繳范圍和稅率的變革，會(huì )計制度和會(huì )計準則逐步修訂和完善等思路清晰，對每年實(shí)施的政策、法規張嘴就來(lái)，使我感受到老師們對業(yè)務(wù)的精通程度，沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習的態(tài)度是達不到這樣的程度的。
二是認真的工作態(tài)度。老師的課件做得井井有條，課堂上把枯燥的理論寓于豐富的見(jiàn)識和風(fēng)趣幽默之中，寓教于樂(lè )，傳達的是對自己工作的熱愛(ài)。
三是積極的生活態(tài)度。課堂上老師授課的內容都結合實(shí)際案例分析，基本上都是發(fā)生在就近的事情，素材來(lái)源于廣播、報紙和電視等等，我被老師們的知識面所折服，說(shuō)明老師們對生活中各個(gè)方面的關(guān)注。四是創(chuàng )新的思想理念�！缎缕髽I(yè)所得稅法與企業(yè)會(huì )計準則的差異》課程由張桂芳和黃風(fēng)靜兩個(gè)位老師講課，張桂芳老師主修稅務(wù)，黃風(fēng)靜主修會(huì )計，兩位老師的講課配合的是珠聯(lián)璧合，很有新意和創(chuàng )意。
四、通過(guò)學(xué)習培訓，警示了自己。
《財稅法規基礎》從我國依法建設法制政府依法行政談起，要求各級機關(guān)必須依照法定權限和程序履行職責，告戒我們執法的嚴肅性。通過(guò)《領(lǐng)導干部問(wèn)責制度》課程的學(xué)習，使我們明確了領(lǐng)導干部問(wèn)責制，指特定的問(wèn)責主題針對各級政府極其工作人員承擔的職責和義務(wù)的履行情況而實(shí)施的，并要求其承擔否定結果的一種規范。明確了問(wèn)責的情形及問(wèn)責方式，通過(guò)令人深思的實(shí)例使我們時(shí)刻反思，防微杜漸。通過(guò)《財稅廉政教育》的學(xué)習，使我們樹(shù)立正確的權力觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)。我們深知，當擁有更大權利的同時(shí)也承擔的更大的責任，要正確處理好得與失的關(guān)系，不正確的權力觀(guān)和金錢(qián)觀(guān)將失去更多寶貴的東西，如果過(guò)分的沉迷于自己的權利將走向腐化和失敗，將斷送自己的前程甚至生命。
培訓的時(shí)間是短暫的，內容是豐富的，效果是長(cháng)期的。我要以這次培訓為契機，用這次培訓中學(xué)到的知識來(lái)指導以后的實(shí)際工作，努力提升各方面能力，做一名合格的科級領(lǐng)導干部。
地稅干部培訓心得體會(huì )3
彈指一揮間，為期一個(gè)星期的全市地稅系統紀檢組長(cháng)、專(zhuān)職紀檢員、監察室主任培訓就要落下帷幕。培訓時(shí)間雖短，但受益匪淺，感觸諸多。能參加這次培訓，我感到非常幸運。首先我要感謝市局和財稅學(xué)院籌劃組領(lǐng)導舉辦了這次培訓活動(dòng)，他們?yōu)檫@次培訓注入了很多心血，花了很多心思。通過(guò)講座和課程的學(xué)習，對我適應新環(huán)境、轉變新作風(fēng)、更好的投入稅務(wù)紀檢監察工作有著(zhù)指導性意義，對下一步怎樣具體工作有了思考，同時(shí)我也感到有一份沉甸甸的責任。
一、轉變角色，提高認識
一個(gè)人有什么樣的角色定位，就會(huì )有相應的行為傾向，用什么樣的心態(tài)看待人生，就會(huì )表現出什么樣的工作態(tài)度和生活態(tài)度。通過(guò)市領(lǐng)導的蒞臨教育和培訓老師的諄諄教導，我認清了這次紀檢監察培訓的重大意義。豐富了知識，開(kāi)拓了視野，找準了自己的位置，更使我深刻的認識到，要更好的適應地稅工作發(fā)展需要，只有不斷充電，全方位提高自身的素質(zhì)能力，嚴格遵循職業(yè)道德，才能在迎接稅收發(fā)展的各種挑戰中勝利。這次培訓讓我實(shí)現了思想和角色的轉變，找到了立足崗位的切入點(diǎn)和突破口，對自己進(jìn)行了新的定位，樹(shù)立了百倍的信心。為更好地投入地稅事業(yè)做好了充分準備。不論身份如何，我也驕傲成為了一名稅務(wù)紀檢監察工作者，也本著(zhù)踏踏實(shí)實(shí)努力工作的精神，用一顆平常心，去融入社會(huì )，融入地稅系統這個(gè)優(yōu)秀的集體。
二、增長(cháng)知識，提高能力
一個(gè)星期時(shí)間，我們學(xué)習了《監察部門(mén)辦案程序及方法》、《地稅系統反腐倡廉工作面臨的形勢與任務(wù)》、《稅收執法督察》《稅收風(fēng)險控制與防范》、《稅收信訪(fǎng)案件分析》、《預防職務(wù)犯罪和失職瀆職》、《信訪(fǎng)處理技巧》、《稅務(wù)紀檢監察公文寫(xiě)作》、等九種專(zhuān)業(yè)課程。使我的思想得到了洗禮和升華。紀檢監察工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好并不容易。不僅需要掌握紀檢監察專(zhuān)業(yè)知識還要通過(guò)具體工作進(jìn)行論證。通過(guò)多位優(yōu)秀教師的教授，加上我熱情和嚴謹的態(tài)度全身心投入學(xué)習，跟著(zhù)老師的思路我用心體會(huì )稅務(wù)紀檢監察工作專(zhuān)業(yè)名詞、揣摩紀檢監察執法漏洞、思考紀檢監察執法程序、查找紀檢監察條款，很快使我的專(zhuān)業(yè)知識水平在短期內得到了極大提高。也受多年領(lǐng)導培養和稅收文化的熏陶，原本掌握的知識更加精通了，模糊的概念更清晰了，不懂的問(wèn)題更加弄懂了。對稅務(wù)紀檢監察工作的一般工作方法和紀檢監察工作流程及程序合法性進(jìn)行了精確把握，為今后工作打下了堅實(shí)的理論基礎和工作實(shí)效，也有利回避了紀檢監察執法過(guò)錯、執法風(fēng)險。
三、激發(fā)潛力，強化責任
培訓雖然只有短短的一個(gè)星期的時(shí)間，但意義重大。學(xué)習中，我的專(zhuān)業(yè)技能得到提高，思想認識得到加強，知識視野得到拓展。忘不了各位老師的諄諄教誨，忘不了課堂中探討交流，忘不了拓展訓練中的機智勇敢，也忘不了課余活動(dòng)中的歡聲笑語(yǔ)……我要將此次學(xué)習的收獲、感受、體會(huì )轉化到日常的工作中，把學(xué)習到的知識、經(jīng)驗內化為自身的能力，推動(dòng)工作的開(kāi)展，擔負起工作的職責，履行自己的義務(wù)。不會(huì )因為身份問(wèn)題而自暴自棄使自己迷失了前進(jìn)的方向，待將來(lái)，我可以驕傲的說(shuō)一聲“我沒(méi)有虛度此生”！
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