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《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì )（通用12篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，從而不斷地豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì )，歡迎大家分享。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇1
今天我讀《廉潔教育讀本》誠信類(lèi)中的一篇，短文的題目是《誠信的富蘭克林》。
富蘭克林大家肯定認識吧！他是18世紀一個(gè)著(zhù)名的社會(huì )活動(dòng)家。他曾經(jīng)參與起草了美國的《獨立宣言》。美國的獨立自由作出了巨大的`貢獻。當時(shí)他家里孩子多，，父母靠打鐵、做蠟燭來(lái)維持家里的生活。
后來(lái)，他的哥哥在城里辦了一家報紙，富蘭克林就去當學(xué)徒印刷所有學(xué)習排版，為了哥哥不常毒打和責罵富蘭克林，他就到別的的城市里去尋找工作，他找了一家報紙，這家報紙是凱謀經(jīng)營(yíng)的，當時(shí)就收留了他，富蘭克林早就知道凱謀不是一個(gè)好人，只是想讓他去教他的工人，因為他的工人不熟練，到后來(lái)，真的被富蘭克林猜對了，凱謀知道富蘭克林教好了工人，凱謀就想逼他走， 而且一直罵他。
讀了這篇小小的短文就給人一個(gè)啟示：做人要講誠信，就象富蘭克林一樣知道凱謀不是好人不是誠心誠意的讓他留下，而是讓富蘭克林把他的工人教熟練，雖然他知道，可是他不馬上離開(kāi)而是做下去，你看，富蘭克林他這么講誠信值得我們學(xué)習。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇2
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，書(shū)，就像是我的好朋友，它們陪伴我渡過(guò)了無(wú)數的日日夜夜；書(shū)，又像一臺電腦，裝著(zhù)許多的知識，在里面，一個(gè)個(gè)情景等著(zhù)我去想象。高爾基曾說(shuō)過(guò)：我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上。近段時(shí)間，我閱讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《廉潔教育讀本》。
這本書(shū)里面既有歷史人物，也有現代人物，讓我仿佛回到了從前，看到曾經(jīng)的名人、善人，從尋常百姓，書(shū)里有很多教我們如何做人的故事，還有一些知識鏈接、小問(wèn)題，讓我們去思考，每一頁(yè)還有名人名言，如：虛偽的真誠，比魔鬼更可怕——泰戈爾。書(shū)的內容豐富，分為正義篇、廉潔篇、勤勞篇等等。
大家都知道做人一定要講誠信，書(shū)里的一個(gè)故事叫《只賺一文錢(qián)》，講的是：古時(shí)候，有一個(gè)叫趙二的年輕人，開(kāi)了一家叫“實(shí)惠”的酒樓，一開(kāi)始因為價(jià)格確實(shí)實(shí)惠，光顧他酒樓的人都變成了回頭客，生意非常好，很多時(shí)候半天就把酒賣(mài)光了，后來(lái)，趙二就開(kāi)始打起壞主意了，首先他把酒碗從大的換成小的，價(jià)格確不變，還撒謊說(shuō)里面放了中草藥，顧客們都沒(méi)懷疑他，再后來(lái)，他往就酒里摻水，剛開(kāi)始的時(shí)候，加的少，客人們沒(méi)感覺(jué)，后來(lái)越加越多，客人也就越來(lái)越少，最后基本就沒(méi)有了，趙二很納悶，直到有一天，一位老人告訴他開(kāi)店的.方法，寫(xiě)了兩個(gè)字“誠信”，趙二猛然醒悟，他終于痛改前非，回復到起先的好酒，并又用回了大碗，他還規定了每桶酒只賺一文錢(qián)，生意馬上又好起來(lái)了�？戳诉@個(gè)故事讓我了解到做人要講誠信的重要性，不能撒謊，要做好孩子。
《廉潔教育讀本》中的人物都有很多的閃光點(diǎn)，他們值得我們學(xué)習，讓我們借鑒他們的做法，讓自己更完美。好書(shū)伴我成長(cháng)，我將繼續在書(shū)的海洋里遨游。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇3
世界上的東西莫過(guò)于誠信，誠信是人最美麗的外套、是心靈最圣潔的鮮花、誠信是一個(gè)溫柔的枕頭、擁有它人生才香甜、誠信是人生航船的楫漿、控制著(zhù)人生的去向、這就是我讀完<廉潔教育讀本>從心靈處發(fā)出的感慨。
當我讀到“八榮八恥”里的“以誠實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”這句時(shí)，情不自禁的想起我國偉大的思想家、教育家，一直被推薦為“至圣先師”孔子所說(shuō)的一句話(huà)“人無(wú)信不立”是��！人沒(méi)有誠信就會(huì )壞掉一生的幸福。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人名叫曾子，有一天他的妻子，要出門(mén)趕集，兒子鬧著(zhù)也要去，妻子便哄他說(shuō)：回來(lái)殺豬持，兒子信以為真，就不再鬧了。當妻子回來(lái)看見(jiàn)曾子正在殺豬，連忙制止他，曾子卻說(shuō)：“做父母的說(shuō)話(huà)不算數，孩子就會(huì )學(xué)著(zhù)欺騙，將來(lái)怎么在世上立足呢”，妻子聽(tīng)后，點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終還是把豬給殺了。曾子為了實(shí)行一句本來(lái)不經(jīng)意的誠諾，殺了一頭豬頭。體現了曾子有著(zhù)誠實(shí)守信的品質(zhì)。
在現實(shí)生活中往往會(huì )到這樣的一面：食物超標、跟標、簽的.成分不相符。小偷做回老本行、火腿里放敵敵畏，小學(xué)生抄襲作業(yè)、考試作弊。
這真是鮮明的對比，在我們和諧的社會(huì )中，也有著(zhù)丑陋的一面，直接影響社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展。誠實(shí)守信是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會(huì )的紐帶。要做到誠信，一方面需要個(gè)人的嚴格自律，另一方面也要依靠社會(huì )的完善規范。讓我們從小事做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的現代小公民，讓誠信永遠伴隨著(zhù)我們吧！
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇4
我在廉潔教育讀本上看到梁顥的少年故事，梁顥是宋朝人，他父母早逝由叔父來(lái)收養。梁顥自幼喜好讀書(shū)，可是他叔父家窮買(mǎi)不起書(shū)，只好向別人借并把它抄下來(lái)。一個(gè)冬天的晚上，他又在抄寫(xiě)借來(lái)的書(shū)，室內燈光很微弱而且屋子內很冷，梁顥手腳凍僵、硬眼睛發(fā)酸，他活動(dòng)活動(dòng)手腳放松一下眼睛又抄了起來(lái)，這時(shí)毛筆凍僵了，他把毛筆舉到燈火上融化后又開(kāi)始他的'抄寫(xiě)了。叔父走過(guò)來(lái)說(shuō)：“顥兒，你別抄了，他們書(shū)很多，明天抄也來(lái)得及�！彼f(shuō)明天我要把書(shū)還給主人的，接著(zhù)他又抄了起來(lái)。由于梁顥勤奮好學(xué)，最后他考上了狀元，因守信用被皇帝賞識。
我讀了這個(gè)故事明白了只有有信用別人就相信你。沒(méi)有了信用那別人永遠也不會(huì )來(lái)相信你，而我們的信用要一直在我們身邊，不然的話(huà)別人不會(huì )相信你。梁顥他很喜歡學(xué)習而且講信用，他講好明天要還的，手和腳已經(jīng)被凍得僵硬了他還是繼續抄，叔父叫他睡覺(jué)明天再寫(xiě)但他還是低頭抄寫(xiě)。我也要向梁顥一樣，做一個(gè)不向困難低頭和講信用的人。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇5
最近讀了一本好書(shū)--《廉潔教育讀本》，它不介教育了我們而且也給我留下了深刻的印象。它分為五個(gè)主要部分：廉潔篇、正義篇、奉獻篇、勤儉篇和誠信篇。每篇里大約有十多個(gè)故事，每一篇里都有我喜歡的故事。
廉潔篇里的“不看白戲”的人物焦裕祿身為縣委書(shū)記，看戲時(shí)坐在后排，劇院負責人要把他拉到前排去他都不肯；他非但自己不看白戲，不搞特權，也不許子女搞特權。這種精神真令我敬佩。
正義篇里的絢麗的'彩霞--任長(cháng)霞是一名女警察，她在擔任河南省登封市公安局長(cháng)時(shí)，被老百姓稱(chēng)為“女神警”和“任青天”。在她不幸以身殉職之后，14萬(wàn)百姓十里長(cháng)街含淚送局長(cháng)。任長(cháng)霞的一生光榮、偉大，她的事跡令我感動(dòng)萬(wàn)分。
勤儉篇里，老將軍羅舜初的兒子發(fā)高燒住在學(xué)校隔離室，護士以為他是一位科長(cháng)的兒子，見(jiàn)他的穿著(zhù)實(shí)在是太樸素，感到有點(diǎn)驚訝，在后來(lái)才知道他是老將軍的兒子，她更是十分驚訝。老將軍羅舜初勤儉樸素、從嚴教子的故事讓我由衷敬佩。
誠信篇里那個(gè)趙二賣(mài)酒的故事告訴我們誠信的重要，那位白胡子老人的話(huà)讓我明白了做人要講求實(shí)效守信這么一個(gè)簡(jiǎn)單的道理卻又是如此重要。
怎么樣，你們喜歡這本書(shū)里的故事嗎？讓我們一起努力，做一個(gè)廉潔、正義、勤儉和誠信的好公民吧！
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇6
《廉潔教育讀本》像一把金鑰匙，開(kāi)啟廉潔寶庫的大門(mén)。又像一位高尚的智者，教會(huì )我許多做人的道理。在這本書(shū)中，我認識了嚴守紀律的孔繁森，棄官尋母的朱壽昌，殺豬立信的曾子，淡泊名利的鄭浩明……
一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事打動(dòng)人心，其中《曾子殺豬立信》這個(gè)故事給我留下深刻的印象。它讓我明白了——誠信的重要性。
這個(gè)故事寫(xiě)曾子的妻子有一天要出門(mén)，他的兒子哭著(zhù)吵著(zhù)要跟隨，而她的妻子則對孩子說(shuō)：“你別去，回來(lái)媽媽殺豬給你吃�！辈涣掀拮踊貋�(lái)時(shí)，看到曾子準備殺豬，她制止道自己只是哄騙孩子的，不必當真。曾子卻說(shuō)：“如果不殺豬就是哄騙孩子，教孩子撒謊�！弊詈�，曾子堅持把豬殺了�？吹竭@個(gè)故事，使我想起以前撒謊的'我。
記得二年級暑假，我迷戀上了拼裝玩具，吵著(zhù)媽媽給我買(mǎi)拼裝。后來(lái)媽媽給我錢(qián)，讓爺爺帶我去買(mǎi)。來(lái)到玩具店，只見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目、應有盡有的拼裝陳列在我眼前。我欣喜若狂，左手一套，右手一套，愛(ài)不釋手。這時(shí)，店主似乎看出了我的心思，笑呵呵地說(shuō)：“喜歡就多買(mǎi)一套，有折扣哦�！蔽异`機一動(dòng)，使出了我的絕招——賴(lài)著(zhù)不走。爺爺看我實(shí)在喜歡，只好多買(mǎi)一套給我。帶著(zhù)心愛(ài)的拼裝，我興高采烈地回家了。
回到家，媽媽質(zhì)問(wèn)我：“怎么買(mǎi)兩套呢，不是答應只買(mǎi)一套嗎？”我只好一邊假裝擺弄拼裝，一邊膽怯地說(shuō)：“店里做活動(dòng)，買(mǎi)一送一�！蔽移垓_了媽媽?zhuān)睦镬话�，拼裝帶給我的快樂(lè )瞬間煙消云散。事后，我向媽媽承認了錯誤，媽媽則語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，金錢(qián)可以買(mǎi)到拼裝，卻買(mǎi)不到一個(gè)人誠實(shí)的品質(zhì)。誠信，是做人的根本��！”
細細品讀了《廉潔教育讀本》，讓我更清楚地明白誠信的重要性。我堅信：一個(gè)人只要活得誠實(shí)，就等于擁有了一大筆財富。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇7
暑期放假，我閱讀了《廉潔教育讀本》這本書(shū)，頗有感悟。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自立自強的民族。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。
我們都知道周總理是世界上公認的偉大的政治家和國務(wù)活動(dòng)家，作為一個(gè)總理，他的質(zhì)樸節儉風(fēng)范也永遠被人們頌揚。周總理從不浪費一錢(qián)一物：毛巾用破了，打上補丁再用；他的.漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大眾品。從報紙上、電影、電視里，我們都看到，在許許多多的活動(dòng)場(chǎng)所，夏天，周總理總是穿一雙黑皮鞋，這皮鞋已經(jīng)穿了二十幾年，鞋底已換過(guò)多次，由于總理沒(méi)有多余的皮鞋可換，工作人員幾次給他換鞋底，都是利用他睡覺(jué)時(shí)間修理的……周總理勤儉節約的好品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，尤其作為一名學(xué)生，不是更應該具備這樣優(yōu)秀的品質(zhì)嗎？
司馬光說(shuō)過(guò)“由儉入奢易，有奢入儉難�！弊鳛橐幻麅�(yōu)秀的小學(xué)生，我們要懂得節儉�，F在社會(huì )在進(jìn)步，人們生活水平也逐步在提高，這是使人高興的事。生活水平提高了，作為祖國的接班人，我們更要堅持節儉這一傳統美德。長(cháng)輩常教育我們不能鋪張浪費，可是我卻看到一些同學(xué)買(mǎi)一罐汽水，才喝了三分之二，就扔進(jìn)垃圾桶了，他不覺(jué)得心疼，我倒覺(jué)得心疼。你想想，假如一罐汽水三元錢(qián)，那么三分之一的汽水就是一元錢(qián)，如果浪費了一萬(wàn)次，就是一萬(wàn)元了，如果把這筆驚人的數目換成資金捐給貧困山區，那該有多好��！如果繼續那樣浪費的話(huà)，就算國家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也會(huì )像舊社會(huì )一樣，甚至更貧窮落后的。難道你們想這樣嗎！我知道大家都不想，所以，我們要養成節儉的好品質(zhì)。我深深的懂得了勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，作為祖國的新一代，我們更要繼承這種優(yōu)良傳統。
我們要從現在做起，從身邊小事做起，讓“清正廉潔”永駐心間，讓我們弘揚中華民族傳統美德，做個(gè)節儉的小學(xué)生吧！
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇8
在最近幾天里，我讀了一本好書(shū)，名叫《廉潔教育讀本》。
這本書(shū)主要講了一些值得我們敬佩的人物，例如《唐太宗的誠信之道》中的唐太宗，他相信用至誠之心來(lái)治理天下�！独钏墓庥抡柏氂汀泵薄分袗�(ài)國的李四光，他決不相信中國是一個(gè)“貧油國”，在全國范圍內展開(kāi)石油勘探，最終結束了我國依靠“洋油”的歷史。其中最讓我感動(dòng)的是一篇《晚上19時(shí)的太陽(yáng)》。
大家一定都知道徐虎這個(gè)人物吧，你們可能都記得那三個(gè)小木箱，上面寫(xiě)著(zhù)：“凡是居民遇到夜間水電急修，請寫(xiě)清地址投入箱內，有人愿意為您服務(wù)�！甭淇睿核姽ば旎�。多么樸實(shí)而令人感動(dòng)的一段話(huà)呀。
一年春節，一位居民家的馬桶堵塞了，頓時(shí)異味撲鼻，主人突然間想到了徐虎，徐虎馬上就趕了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就埋頭干了起來(lái)，三下五除二就被他修理好了，當主人想感謝他時(shí)，卻發(fā)現他早已悄悄地離開(kāi)了。
還有一天傍晚，徐虎的女兒發(fā)著(zhù)40度的燒，媽媽和姐姐帶著(zhù)她去看醫生，徐虎為什么不去？難道他不疼愛(ài)自己的'孩子嗎？不，他說(shuō)：“我不能因為家中的事而影響為人民服務(wù)，這是信用�！弊x到這里，我熱淚盈眶，感到徐虎真是一個(gè)平凡而崇高的人��！
在晚上19點(diǎn)時(shí)，正是人們休閑的黃金時(shí)間，可以在家聽(tīng)音樂(lè )、喝茶、看電視，或者和家人相聚在一起聊天，但徐虎可不行，因為他開(kāi)3個(gè)木箱的時(shí)間正是晚上19點(diǎn)，所以人們尊稱(chēng)他為“晚上19時(shí)的太陽(yáng)”。他為人們付出了太多太多，從不要求得到回報，獲得了居民們的信任和愛(ài)戴，我們都應該向徐虎學(xué)習，做一個(gè)助人為樂(lè )的人。
讀完這本書(shū)后，使我懂得了：一個(gè)人最主要的就是要做到正義、誠信、勤儉和樂(lè )于奉獻，要做一個(gè)對社會(huì )有用的人，這樣生活才更有意義。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇9
前幾天，我細細品讀了《廉潔教育讀本》這本書(shū)，受到了深深的震撼。書(shū)中用經(jīng)典名言、漫畫(huà)、童謠等多種形式，把原本對于小學(xué)生而言，較難理解的“廉潔”概念淋漓盡致地展現出來(lái)，圖文并茂，形象生動(dòng)，讓我常讀常新，百讀不厭！
品人物
在這本書(shū)中，我認識了嚴守紀律，兩袖清風(fēng)的孔繁森，勤奮治學(xué)的司馬光，公正廉潔的包拯……而在這一個(gè)個(gè)形象生動(dòng)的故事里，最令我感到震撼的是我們敬愛(ài)的總理——周恩來(lái)。
周總理是一個(gè)偉大的政治家、外交家。作為一個(gè)總理，他的質(zhì)樸節儉風(fēng)范令人感動(dòng)。周總理在1963年出訪(fǎng)亞歐14國，到了開(kāi)羅，他換下縫補多次的襯衣，隨行工作人員請我駐埃及使館同志幫忙清洗時(shí)，叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看后，感動(dòng)得邊洗邊流淚。他穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和手表等，都作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。
悟道理
合上書(shū)本那一刻，我不禁心潮澎湃，感慨萬(wàn)千。歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。周總理身為黨和國家的主要領(lǐng)導人之一，尚且穿著(zhù)縫補多次的衣服。而作為小學(xué)生的我們，是祖國的未來(lái)，更應該懂得不圖享樂(lè )，以?xún)�勵志。
可現實(shí)呢？卻恰恰相反，我們現在的經(jīng)濟條件越來(lái)越好，生活水平逐步提高，學(xué)生們的零用錢(qián)多，花起錢(qián)來(lái)心安理得，為所欲為。你看看放學(xué)后學(xué)校前面的各個(gè)食雜店前，都擠滿(mǎn)了學(xué)生，買(mǎi)零食、買(mǎi)玩具。零食有的吃幾口，覺(jué)得不好吃就扔掉，玩具玩沒(méi)幾天，新鮮勁一過(guò)就扔在角落里；有的同學(xué)穿的衣服鞋襪不但要新的，還要是時(shí)尚的、品牌的'，還要手表、手機、電腦……小小年紀就養成了追求享受、鋪張浪費的不良品質(zhì)。
反省我自己，書(shū)包用舊了就不想要了，讓媽媽給我買(mǎi)新的；還纏著(zhù)爸爸給我買(mǎi)一把手機專(zhuān)門(mén)用來(lái)做英語(yǔ)作業(yè)……想想真是慚愧,我以后也要改掉這些壞毛病,養成勤儉節約的好品質(zhì)。
勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。我們是祖國的接班人，更要繼承這種優(yōu)良傳統，不圖享樂(lè )、以?xún)�勵志、銳意進(jìn)取，讓廉潔永駐心間，做一名新時(shí)代的好少年。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇10
今天，我早早得寫(xiě)完了作業(yè)�！罢鏌o(wú)聊��！”我自言自語(yǔ)道。突然，我想起老師發(fā)的一本《小學(xué)生廉潔教育讀本》，于是百無(wú)聊賴(lài)的把書(shū)拿出來(lái)，打算消磨消磨時(shí)間。誰(shuí)知，我一把書(shū)翻開(kāi)，就被書(shū)里的內容深深地吸引了。
這本書(shū)分成16份，作者通過(guò)讀本的方式，使廉潔教育系統化、規范化、長(cháng)效化，深入人心。里面有漫畫(huà)、故事、新聞和各種名人名言等，教育我們從小不要攀比，要誠實(shí)。
看完這本書(shū)，我不禁想：生活中，廉潔的人到底有多少呢？
有一個(gè)地方，這里的人均耕地面積就只有130平方米。但是，這里的.村長(cháng)卻非法使用土地。他不經(jīng)過(guò)村民的同意就把村民的土地賣(mài)出去，每5000元一平方米，只要給錢(qián)就給賣(mài)。當地的村民訴苦道：“這樣賣(mài)下去，祖宗留下來(lái)的命根子很快就賣(mài)完了，這還讓子孫們怎么生存��？”
“李伯伯，您給了我上學(xué)的機會(huì )，我已經(jīng)取得了好成績(jì)，嗚嗚······”朱燕哭著(zhù)說(shuō)�！袄顣�(shū)記，您幫我買(mǎi)的牛已經(jīng)能耕地了，我們全家都真心的感謝你，把你永遠都記在心里······”如今擺脫了貧困的張家人也已經(jīng)泣不成聲。
李書(shū)記是某一個(gè)地方的村長(cháng)，他患胃病已經(jīng)好幾年了，但是他從來(lái)都不當一回事。一天下午，細心的于敏發(fā)現李書(shū)記耕地的時(shí)候老是用鋤把頂著(zhù)胸口上耕作，而且還冒虛汗。于敏關(guān)心地問(wèn)道：“李書(shū)記您怎么了，是不是什么地方不舒服？”李書(shū)記強忍著(zhù)劇痛說(shuō)是累的，沒(méi)關(guān)系。當天夜晚，李書(shū)記仍然騎著(zhù)那輛破舊的自行車(chē)回家，騎著(zhù)騎著(zhù)，突然暈倒在地，昏了過(guò)去，口里流出了一灘血。路過(guò)的村民趕忙把他送到醫院，經(jīng)檢查，李書(shū)記是胃癌晚期，而且已經(jīng)擴展到全身的百分之八十了。
五月三十日，李書(shū)記終于帶著(zhù)人們的牽掛走了，這個(gè)好書(shū)記走了，那天，雨下得很大······
我們再比較上面的兩個(gè)村長(cháng)，為什么職位一樣，而人們的心中，他們的地位是不一樣的呢？
由上面我想到了自己。以前我總是想，廉潔嘛，是大人的事，不關(guān)我們小學(xué)生的事。于是，我有時(shí)候不跟人家說(shuō)一聲，就拿人家的東西用�，F在我明白了，廉潔就是節約，就是不亂拿別人的東西，就是誠實(shí)。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇11
我看完了廉潔教育讀本這本書(shū)，覺(jué)得這本書(shū)出得非常好。它總共分了五類(lèi)，第一類(lèi)是廉潔篇，第二類(lèi)是正義篇，第三類(lèi)是奉獻篇，第四類(lèi)是勤儉篇，第五類(lèi)是誠信篇。我讀完這一篇篇優(yōu)美的文章，知道了作為一個(gè)中國人應該具有廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信這五種。
廉潔篇中的清廉將軍王建安中，那個(gè)王建安特別廉潔。當見(jiàn)軍、師領(lǐng)導要驅車(chē)陪同他前往廈門(mén)某軍觀(guān)察時(shí)，將軍不讓他們跟，當部隊領(lǐng)導給他擺一排“首長(cháng)專(zhuān)座”時(shí)，將軍拒絕了，當自己的衣服破了，紐扣掉了，都自己縫補~~從這些事件中，都可以使我們知道王建安是一個(gè)多么廉潔的將軍，我們應該要向王建安學(xué)習。
勤儉篇中他是一位科長(cháng)的兒子中，一位科長(cháng)應該穿得漂漂亮亮的`，衣服非常名貴，可文章中那位科長(cháng)的兒子卻比干部的孩子穿得不多，可見(jiàn)科長(cháng)對他的兒子是多么得嚴格��！我們的家境也不是很好，大多數也只不過(guò)是鄉村孩子，那么我們就應該節約一點(diǎn)東西。
從這兩篇文章中，我們就可以看出他們是非常廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信的人。我們每個(gè)人都要像他們那些人一樣，具有廉潔、正義、奉獻、勤儉、誠信五種，努力學(xué)習，報效祖國。
《廉潔教育讀本》讀書(shū)心得體會(huì ) 篇12
反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。
古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的.故事，在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱(chēng)歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個(gè)人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無(wú)人，都能?chē)酪月杉�，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規范，有口皆碑。
楊震高尚的行為表現在：他為官，嚴于律己，不貪不占，他在沒(méi)有第三者知道的情況下，堅決拒收重金，其品德之高尚，堪稱(chēng)楷模。楊震做官清正廉明，從來(lái)不肯私下接見(jiàn)任何人，就是家里的人，也不準他們過(guò)問(wèn)他的公事。他除了應得的薪餉之外，一絲一毫都歸入公家。他常常教育家人要節省家用，出門(mén)的時(shí)候，也叫他們步行，不準乘坐公家給他準備的車(chē)子。有人見(jiàn)他這樣清廉，做了大官，家里還是那樣的清苦，就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說(shuō)：“讓后世的人稱(chēng)我的子孫為‘清白官吏的子孫’，拿這個(gè)當作遺產(chǎn)，不是很豐厚嗎？”由此，“清白傳家”的美譽(yù)傳誦至今。
廉潔，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不難；但是真正拒絕別人的賄賂，還是需要一點(diǎn)境界的。
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