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關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì )（通用8篇）
我們得到了一些心得體會(huì )以后，心得體會(huì )是很好的記錄方式，這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的關(guān)于新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇1
有這樣一群人，他們手持手術(shù)刀，身披白大褂，為了更好的抗擊疾病，女性舍了青絲，他們全天24小時(shí)輪流值班，一天堅持20多個(gè)小時(shí)戴口罩，已經(jīng)持續了3個(gè)多月了，即使滿(mǎn)臉血印，他們也無(wú)怨無(wú)悔，這就是白衣天使，中國的醫護人員。他們也為人子女，為人父母，但國家有難，他們義無(wú)反顧的'奮戰一線(xiàn)。這就是中國醫者。哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在為你負重前行說(shuō)得便是這般吧。
“停課不停學(xué)”也扎實(shí)進(jìn)行，為人師者，早已為學(xué)子做好榜樣：網(wǎng)課進(jìn)行的井井有條，更有甚者，老師親自走上七尺講臺。他們蠟燭般的奉獻，只為照亮學(xué)子前行。這就是中國教師。
一鯨落，萬(wàn)物生。一頭鯨將死時(shí)，會(huì )找一個(gè)安靜的地方慢慢死去，同時(shí)，它的尸體將供養這片海域的生命長(cháng)達百年，科學(xué)家將這一過(guò)程稱(chēng)作鯨落。而今無(wú)數鯨一般的人涌出“水面”，他們無(wú)私的精神值得我們深深地致敬，同時(shí)，我們更該像他們那般，擁有無(wú)私奉獻，勇于奉獻的精神。
這就是中國的樣子，你什么樣，中國就什么樣。讓14億人都成為你的樣子，我們就能在春暖花開(kāi)之時(shí)，看到你脫下防護服、揭開(kāi)口罩露出燦爛的笑容。
“愿春早來(lái)，花枝春滿(mǎn)，山河無(wú)恙，人間皆安”。我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的嚴寒，每一次，也都迎來(lái)了春天。我相信這次也一定會(huì )。
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇2
自新冠肺炎疫情發(fā)生后，我校在教育督導組的堅強領(lǐng)導下，周密部署，迅速落實(shí)各項防控措施，有序推進(jìn)防控工作。自1月23日以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導班子、班主任、家長(cháng)、學(xué)生同筑防線(xiàn)，攜手共抗疫情。
按照上級安排，學(xué)校需對“四類(lèi)學(xué)生”、“四類(lèi)教職工”進(jìn)行摸排，接到任務(wù)后，領(lǐng)導班子將教職工、退休教師共計57人分成9個(gè)組，每位領(lǐng)導班子成員負責6-7位教職工、退休教師的`身體健康監測，每天準時(shí)將監測情況上報學(xué)校，學(xué)校匯總后再上報上級。班主任老師則利用微信群、QQ群，關(guān)注著(zhù)家長(cháng)和學(xué)生體溫測量，全班在班級群中上報體溫和當日去向，學(xué)生和家長(cháng)仔細學(xué)習和了解班主任轉發(fā)的疫情常識及上級布置的各項工作。
所有班主任老師遵循守土有責的原則，時(shí)刻提醒家長(cháng)和學(xué)生要保持高度警惕，不給家庭添麻煩，不給國家和社會(huì )添亂。疫情防控期間，建議學(xué)生取消外出計劃，在家安心休整、陪伴家人、自主學(xué)習提升，保持良好個(gè)人習慣，多喝水、勤洗手、少出門(mén)、常通風(fēng)，適當進(jìn)行室內鍛煉活動(dòng)。確需外出時(shí)，須采取科學(xué)防范措施，佩戴口罩、遠離人群，做好防護，并時(shí)刻保持與學(xué)校的聯(lián)系。班主任老師叮囑學(xué)生及家長(cháng)做到不信謠、不傳謠，管好自己及家人，及時(shí)、準確上報相關(guān)排查信息。
為幫助學(xué)生合理安排假期學(xué)習生活，班主任要求各授課教師利用班級群及時(shí)答疑釋難，指導家長(cháng)及孩子們擬定學(xué)習計劃，有計劃地完成假期作業(yè)，并每天向任課教師報告完成情況。教導處將電子課本和“在線(xiàn)學(xué)習，停課不停學(xué)”鏈接發(fā)送給家長(cháng)，按上級要求開(kāi)展自學(xué)，確保居家學(xué)習兩不誤。
在學(xué)校正確部署、全體師生及家長(cháng)萬(wàn)眾一心、眾志成城共筑防線(xiàn)，相信通過(guò)大家的共同努力，一定能夠奪取這場(chǎng)疫情防控戰的最后勝利！
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇3
3月4日，在xx莊社區值守點(diǎn)上，有幾個(gè)年輕的面孔格外引人注意，他們對進(jìn)出村莊的車(chē)輛和人員進(jìn)行逐一仔細檢查登記，對駕乘人員進(jìn)行體溫檢測，一絲不茍的做好每日防疫工作。
他們就是社區最美大學(xué)生志愿者。xxx是學(xué)院學(xué)生；xx是大學(xué)學(xué)生。原本放寒假在家休息的大學(xué)生們征得了父母的`理解和支持，積極協(xié)助村里開(kāi)展疫情防控工作，為疫情防控奉獻出“青春力量”。
據了解，xxx積極響應村募捐活動(dòng)，分別捐獻壓歲錢(qián)1000元用于村莊防疫工作。他們還積極參與防疫宣傳活動(dòng)，在村勸返點(diǎn)上發(fā)放疫情防控宣傳單，提醒村民盡量留在家中，減少不必要的外出，外出必須戴好口罩，加強個(gè)人防護。通過(guò)宣傳讓廣大群眾熟知了疫情防控知識和相關(guān)政策措施，提高了群眾自我防護意識和能力。
爺爺奶奶常年癱瘓在床，生活不能自理，他除了幫助父母照顧家中老人，還主動(dòng)要求到村莊勸返點(diǎn)值班。每天，王兆偉與村干部一樣輪班執勤，從不叫苦叫累。北風(fēng)凜冽，大雪紛飛，道路積雪為村民必要出行帶來(lái)諸多不便，他便積極清掃道路積雪，暢通道路交通，保障出行安全。與此同時(shí)，他配合工作人員為社區居民登記發(fā)放臨時(shí)通行證，為防疫工作貢獻著(zhù)力量。
在防疫期間主動(dòng)承擔起本村的外來(lái)人口信息登記工作，對村里的外來(lái)人口信息進(jìn)行匯總和整理。他和宋兆陽(yáng)除了參與村勸返點(diǎn)的值班，還是村里疫情防控的“消毒員”。家里為他倆提供了三輪車(chē)和消毒液，兩人多次合作，對村莊主要街道、垃圾存放點(diǎn)等公共區域進(jìn)行全面噴灑、移動(dòng)消毒，確保無(wú)遺漏、無(wú)死角，為全村人民撐起健康“保護傘”。
據了解，在社區，像這樣的大學(xué)生志愿者還有很多，他們積極參與防疫捐款，默默參與村莊防疫工作，在家鄉需要的時(shí)候，盡己所能，貢獻力量，體現了新時(shí)代好青年的責任和擔當。他們說(shuō)：“疫情突發(fā)，我們作為當代大學(xué)生，有責任和義務(wù)幫助家鄉做力所能及的事，為社會(huì )疫情防控盡自己的一份力！”
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇4
是誰(shuí)，在火海中不顧一切的前行，創(chuàng )造著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的奇跡？是誰(shuí)，在危難中毫不畏懼地現身，給人們帶來(lái)生命的希望？
火焰流淌，燒成滔天大浪！張牙舞爪的火焰像是把整個(gè)宇宙都燒著(zhù)了一樣，熊熊大火根本望不到邊。房屋、樹(shù)木被燒著(zhù)了，濃濃的煙在空氣中舞蹈；云朵也像被燒著(zhù)了，天空一片紅色；大火，把人們的心都燒著(zhù)了。到處都是哭聲、尖叫聲、呼救聲……無(wú)數消防員沖進(jìn)火海，與烈火奮戰……漫天火光，濃煙蔽日。哪怕隔著(zhù)屏幕，炙熱都透過(guò)一環(huán)扣一環(huán)的險情，在觀(guān)眾心里越燒越烈！
看到這里，我被深深的震撼了！讓我感到震撼的不僅是那場(chǎng)火災的可怕，更是消防員那種無(wú)私奉獻、勇于犧牲、盡職盡責的精神。
這是一場(chǎng)非常精彩的電影——《烈火英雄》�？赐�，我們無(wú)不為這場(chǎng)電影所動(dòng)容。
不禁感嘆，我覺(jué)得消防員是非常特殊的'。因為每當發(fā)生危險時(shí)，人們會(huì )急忙逃跑。消防員總在危難之時(shí)，與人們“背道而馳”，逆行于人潮中。他們在火海中逆行，是特殊的！他們救援時(shí)面對大火，卻好像毫不畏懼，是特殊的！在一次險情中，遠處濃煙滔天，操場(chǎng)上的父母都急忙帶孩子奔逃，只有他——電影主人公江立偉消防員，撇下妻兒，義無(wú)反顧地奔向事故地點(diǎn)。他，是特殊的！
其實(shí)英雄背后，他們也只是普通人。面對張著(zhù)血盆大口的火焰，他們怎么可能不害怕？是的，他們也會(huì )害怕，畢竟，他們也是血肉之軀呀！但，他們都擁有一顆時(shí)刻想著(zhù)群眾的心。所以，他們愿意用自己寶貴的生命去捍衛！他們怎么可能不擔心家人？看到江立偉撇下妻兒去事故地點(diǎn)時(shí)，我覺(jué)得他是個(gè)不稱(chēng)職的爸爸。但只是因為責任所在，使命驅使，他只好讓家人承受一些委屈。他們怎么可能不想放棄？他們滿(mǎn)臉燒傷，燙起了水泡，雙手由于常接觸高溫而皮開(kāi)肉綻。他們也想過(guò)放棄，但他們知道，這不僅僅是一個(gè)任務(wù)，更是一份使命，一個(gè)維護國家及人民安全的重任。
消防員，是在火海中的“逆行者”；消防員，是在危難時(shí)給人們帶來(lái)的希望；消防員，是頂起維護國家和人民生命財產(chǎn)重任的棟梁；消防員，更是全世界人民心目中的英雄！向每一位不放棄不退縮的“逆行者”致敬！
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇5
1月30日至31日，市民政局二級巡視員許顯昌率市疫情防控第十七督導組赴奉節縣，通過(guò)聽(tīng)取匯報、查閱資料、實(shí)地走訪(fǎng)相結合的方式，督導我縣春節期間疫情防控工作�？h政府副縣長(cháng)于潛及相關(guān)部門(mén)主要負責人陪同督導。
督導組先后前往奉節縣疾控中心、部分醫療機構、汽車(chē)客運總站、商超、頻福來(lái)養老院、看守所、萬(wàn)噸冷庫、朝陽(yáng)市場(chǎng)、國泰大酒店集中隔離點(diǎn)等，實(shí)地檢查督導疫情防控工作，重點(diǎn)檢查督導監測預警工作情況、鄉鎮社區疫情防控情況、基層醫療機構發(fā)熱或新冠肺炎可疑患者規范化管理工作情況、防控物資儲備情況和重點(diǎn)人群疫苗接種工作等情況。隨即召開(kāi)疫情防控工作督導反饋會(huì )。
督導組對我縣的疫情防控工作給予了充分肯定，指出了目前存在的問(wèn)題，并就下一步工作提出要求。
督導組強調，要進(jìn)一步強化領(lǐng)導，壓實(shí)各職能部門(mén)責任。各職能部門(mén)要根據各自的工作職責，切實(shí)履行好使命責任，加強部門(mén)之間協(xié)調配合，形成工作合力，把責任落實(shí)到部門(mén)和人頭;要進(jìn)一步強化輿論引導，營(yíng)造全社會(huì )抗擊疫情的宣傳氛圍。要提高全民防控意識，充分運用好各種傳統媒體和新媒體，以群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的方式，讓科學(xué)防控疫情知識更深入人心;要進(jìn)一步強化鄉鎮工作，提高基層基礎。擰緊鄉鎮疫情防控這根弦，提高基層防控工作能力，做好疫情防控應急預案及其演練。
督導組強調，萬(wàn)噸凍庫大部分來(lái)自境外，要進(jìn)一步強化管理，做好“三證一碼”、消毒、核酸檢測、人員防護、貨物流向等方面的.工作，保障有源可查，抓牢抓實(shí)基礎工作。加強人員聚集管控，尤其是超市等重點(diǎn)場(chǎng)所需抓緊抓好防控工作。要進(jìn)一步強化返鄉人員的摸排，織牢疫情防控網(wǎng)。加強對中高風(fēng)險區返鄉人員管理，要落實(shí)到責任人，責任人一定要盡職履責，堵塞好漏洞。
督導組要求，全縣上下要對前期工作進(jìn)行反思總結，認真查找不足之處和薄弱環(huán)節，從中吸取經(jīng)驗教訓，加快整改提升，切實(shí)加強基層基礎，迅速補齊短板弱項，進(jìn)一步強化各項防控舉措，以扎扎實(shí)實(shí)的防控成效贏(yíng)得組織信任和群眾認可。
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇6
響應教育局“停課不停教不停學(xué)”的號召，網(wǎng)絡(luò )直播教學(xué)這項活動(dòng)應運而生，隨后釘釘這個(gè)軟件來(lái)到了我們的面前，撐起來(lái)我們教師與學(xué)生的交流橋梁。接下來(lái)，我來(lái)談?wù)勎以谑褂眠^(guò)程中的一些感受和體會(huì )。
由于比較突然，在各種局限下，我抱著(zhù)手機只想找到網(wǎng)絡(luò )找到電腦。沒(méi)有電腦沒(méi)有教材沒(méi)有資料，只有一部手機，甚至沒(méi)有一支筆。心慌了!怎么辦，我要怎么才能學(xué)習這個(gè)軟件，我要怎么才能教給家長(cháng)來(lái)學(xué)習這個(gè)軟件，家人體諒，只好緊急找車(chē)，開(kāi)了證明，去借一臺筆記本，心情無(wú)比忐忑!
今天進(jìn)行了第一次網(wǎng)絡(luò )直播，直播內容為“六年級語(yǔ)文第一課”。起初，我很忐忑，因為，什么資料都沒(méi)有，連課本書(shū)都沒(méi)有，在點(diǎn)開(kāi)直播的瞬間，第一感覺(jué)，不習慣，與平時(shí)上課的那種特定環(huán)境特定氣氛下有太大的差距，我看不到學(xué)生的反應，看不見(jiàn)學(xué)生的狀態(tài)，是否在聽(tīng)，是否在跟著(zhù)老師在思考，我不知道，有一絲不安在心中，只能看到學(xué)生發(fā)的文字，在與學(xué)生互動(dòng)交流的時(shí)候，學(xué)生有的沒(méi)有入鏡，但是可想而知，應該在床上，沙發(fā)上，躺著(zhù)坐著(zhù)。而不是像課堂上一樣。就這樣完成了第一節課，效果還不錯。
我覺(jué)得這種網(wǎng)絡(luò )授課的形式有利也有弊，因為這種形式可以解決像今天這樣由于特殊的情況而不能去學(xué)校集中學(xué)習的困境，讓學(xué)生在特殊情況下可以進(jìn)行學(xué)業(yè)的不停止，當學(xué)生面對著(zhù)視頻中的老師時(shí),他所產(chǎn)生的第一感覺(jué)就是:我將要用它來(lái)學(xué)習了，我必須自己干了。這實(shí)際上是促使學(xué)生確立自己在學(xué)習過(guò)程中的'主體地位。但是這種學(xué)習形式我認為應該僅限于特殊時(shí)期，因為電腦背后的小學(xué)生千差萬(wàn)別，小學(xué)生所處的學(xué)習環(huán)境也各不相同，面對誘惑的抵御能力有所欠缺，同時(shí)，學(xué)生對于電子產(chǎn)品的自控能力尤其是我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一點(diǎn)欠缺。在電腦背后的教師是無(wú)法及時(shí)管束學(xué)生的。
以上是這幾天個(gè)人的一些心路歷程，很匆忙也很充實(shí)，同樣也看到了我們教育行業(yè)的同仁們?yōu)榱藢W(xué)生不停課不停學(xué)也是盡自己最大的努力去行動(dòng)，教師行業(yè)也是一只召之即來(lái)，來(lái)之能戰，戰之必勝的強大的隊伍!我相信有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚!
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇7
冬季是“外防輸入、內防反彈”“人物同防、全力抗疫”的關(guān)鍵時(shí)刻。戴好口罩能有效阻斷病毒傳播路徑，既防病從口出又防病從口入，是與外界之間搭起“安全墻”，御“毒”于口罩之外的基本措施。
但是，生活中也有“帶口罩”卻不“戴口罩”的現象。比如，有人把口罩裝在了衣兜里，遇有檢查時(shí)才掏出來(lái)戴上；有人乘坐城市交通工具，當司機或乘務(wù)人員詢(xún)問(wèn)時(shí)才不情愿地掏出口罩戴上，口罩成了應付檢查的工具。戴好口罩，對疫情防來(lái)說(shuō)，絕不是可有可無(wú)，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)也不是“愿不愿意”“習不習慣”的問(wèn)題，而是我們必須履行的公共責任。
作為預防呼吸道疾病的“過(guò)濾屏障”，只有確�？谡终_使用和處置，才能發(fā)揮其應有的效果。今年8月，國家衛健委發(fā)布了《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引》，對正確佩戴口罩提出了明確而具體的要求。在生產(chǎn)生活中，我們必須按照這些要求把口罩戴好、戴到位，才能扎牢疫情精準防控的第一道防線(xiàn)。
眼下，新冠疫苗開(kāi)始注射“加強針”。國產(chǎn)滅活新冠疫苗的.預防效果非常確切，對德?tīng)査儺愔暌灿懈哌_70%的防護效果，對重癥和危重癥風(fēng)險具有較強的預防作用。但打了疫苗，也不是完全就有了“金鐘罩”護體。抵御新冠病毒，除了接種疫苗，在日常生活中，戴口罩、保持社交距離和注意個(gè)人衛生都是不能松懈的，畢竟，感染只有0%和100%的區別。
“針尖大的窟窿能漏過(guò)斗大的風(fēng)”，冬季疫情防控正處于關(guān)鍵時(shí)期，寧可處處“較真兒”，也絕不可馬虎“打盹兒”。把功夫用在平時(shí)，科學(xué)佩戴口罩、保持社交距離、注意個(gè)人衛生勤洗手，堅持從嚴從緊，才能守護好來(lái)之不易的防控成果，不給病毒可乘之機。
嚴防疫情反復，讓經(jīng)濟社會(huì )運轉秩序有更可靠的保障，就更需要精準有力的防控。守好個(gè)人防護第一關(guān)，是為自己好，也是對社會(huì )負責。希望“出門(mén)戴口罩”能成為每一位市民在疫情防控常態(tài)化下的“文明公約”“抗疫自覺(jué)”，只有大家都能做好防護，才能都擁有健康，我們的經(jīng)濟社會(huì )才會(huì )更加有序運轉。
新型冠狀病毒肺炎疫情心得體會(huì ) 篇8
我媽媽是我縣疫情防控人員。大年三十，我們一家正準備豐盛的團圓飯。媽媽是主廚，爸爸是媽媽的幫手，突然，媽媽接到了一個(gè)電話(huà)，之后毫不猶豫的對我們說(shuō):“實(shí)在對不起各位，因為疫情嚴重，我要立刻回歸工作崗位了，所以不能和你們一起吃團圓飯了�！闭f(shuō)完，便收抬行李，離開(kāi)了溫暖的家。后來(lái)的十幾天，媽媽早上天不亮就出發(fā)，第二天凌晨才回家。有一天，我問(wèn)媽媽:“您是干什么的呀?怎么這么辛苦呢?”媽媽回答:“我是負責采樣和送樣的。只要有發(fā)燒、咳嗽的病人，我和我的同事就會(huì )第一時(shí)間趕到現場(chǎng)，采取他們的血液、痰液、鼻咽拭子、糞便，然后送到醫院，讓專(zhuān)業(yè)人員檢測并確認。而且，我還不算辛苦，那些戰斗在一線(xiàn)的.醫護人員，二十四小都穿著(zhù)隔離服，帶著(zhù)護目鏡，不能上廁所，只好穿紙尿褲，而且一天只能吃一次飯，有些都暈到了，更有甚者付出了寶貴的生命�！闭f(shuō)到這里媽媽的眼中閃爍著(zhù)淚光，聽(tīng)著(zhù)媽媽沙啞的嗓音，看著(zhù)媽媽疲憊的身軀，我拉著(zhù)媽媽的手，關(guān)心的說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔�！疫情過(guò)后，您好好休息吧！”
我的外公是一名鄉村醫生，也是一名老黨員。今年，外公外婆在我家過(guò)年。正月初一的早上，外公接到電話(huà)，村上要求外公回去上班。外公二話(huà)不說(shuō)，就收拾行李，回村上去了。我聽(tīng)爸爸說(shuō)，外公回村以后，任務(wù)是和其他黨員一起排查發(fā)熱和咳嗽的病人，如果將其發(fā)現，立刻送往縣醫院治療，而且，外公還每家每戶(hù)宣傳防疫知識:屋內多通風(fēng)，沒(méi)事別出門(mén)，出門(mén)帶口罩，回家勤洗手。爸爸還告訴我一個(gè)重要消息:外公把家里僅存的五十瓶灑精和一箱口罩全捐給了村里。有這么一位大愛(ài)無(wú)疆的外公，我感到無(wú)比自毫！
還有我小姨，她是xx市中醫院重癥監護室的一名護士。爸爸告訴我:從臘月三十那天起，小姨就一直沒(méi)有休過(guò)假，在醫院照顧發(fā)熱病人。并且小姨還報名去一線(xiàn)戰斗，將成為“逆行者”。向逆行醫護人員致敬！等你們凱旋歸來(lái)！
我想全國有許多家庭和我們一樣，正一起面對著(zhù)這場(chǎng)沒(méi)有銷(xiāo)煙的戰爭，貢獻著(zhù)自己的力量。我雖然是一名小學(xué)生，但我也積極響應國家的號召，宅在家里不出門(mén)，每天準時(shí)上網(wǎng)課，按時(shí)提交自己的作業(yè)。我相信我們一定能打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭。
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