講座心得體會(huì )范文
聽(tīng)講座，是一件很常見(jiàn)的事情，有一些老師和專(zhuān)家在講臺上的講解特別生動(dòng)且符合實(shí)際，所以會(huì )讓我們在聽(tīng)完之后感慨頗多……以下是由小編為大家整理的“講座心得體會(huì )”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
講座心得體會(huì )【一】
這是一次令人全神貫注，不會(huì )去碰手機的講座；這是一次主講人激情澎湃，聽(tīng)者酣暢淋漓的講座；這是一次沒(méi)聽(tīng)夠，還想繼續的講座。
一個(gè)人在開(kāi)場(chǎng)時(shí)表現得幽默很正常，一個(gè)人能滔滔不絕倆小時(shí)且持續地有樂(lè )點(diǎn)帶給大家，不得不說(shuō)，這就是本事。這個(gè)本事來(lái)源于田鵬師兄的知識儲備量，閱讀的成百上千的書(shū)籍卷宗；來(lái)源于他切真體會(huì )的生活故事；更是來(lái)源于一名刑辯律師心懷正義溫暖，眼含光芒激情去看待社會(huì )丑陋的那一面。如此，才有了今天站在法律門(mén)檻的我們，收益頗豐。
假如這場(chǎng)講座以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的方式，直接點(diǎn)明七大思維模式—事實(shí)思維，證據思維，拆分思維，逆向思維，演繹思維，歸納思維，批判性思維，然后進(jìn)行分析。我想，這會(huì )是一次令人昏昏欲睡的講座。妙就妙在，師兄走進(jìn)我們，和廣大年輕法律人的內心—法律人心里苦��！而他今天能在這兒開(kāi)一個(gè)成熟流暢的講座，苦過(guò)嗎？答案是肯定的。因為目光所及，離開(kāi)武漢這個(gè)有同學(xué)師長(cháng)提供的溫床，選擇踏向未知的深圳。他哭過(guò)，迷茫過(guò)，倒下過(guò)，又苦苦掙扎一番，爬起來(lái)，執起筆，走向夜幕沉沉的寂靜，在“于歡辱母案”中，贏(yíng)得了萬(wàn)眾矚目的絢爛。
每次揚起的微笑，都是因為流過(guò)的淚水。每一位法律人的成功，都要獨自走過(guò)夜幕沉沉的寂靜。師兄用他的經(jīng)歷給我們這些小年輕提前打了一劑強心針—從來(lái)沒(méi)有一蹴而就的成功，只有千錘萬(wàn)鑿的磨礪。
緊接著(zhù)，便在如何當好一個(gè)法律人上為我們做了剖析。首先是認識法學(xué)—一門(mén)社會(huì )科學(xué)，堪比文科中的數學(xué)，在案例分析中的常常用到數學(xué)方法。但不同點(diǎn)在于，數學(xué)系有唯一答案，法學(xué)能以說(shuō)服人為答案，死板的法條，運用上，貌似又活了起來(lái)。再來(lái)是學(xué)習上。趁著(zhù)大一大二的空閑，需要大量閱讀且廣泛閱讀。而我反觀(guān)自己開(kāi)學(xué)兩個(gè)月，一本書(shū)都還沒(méi)讀完，切切實(shí)實(shí)敲響了警鐘。教材是機械的，可是在學(xué)習中，同一門(mén)課，看不同版本的教材，做出對比，便是另一種學(xué)習之路了。教材閱覽后，挑一個(gè)最敏感的點(diǎn)，寫(xiě)一篇論文，又是一個(gè)層次的提升，一次檢驗自己的方法。正確理性看待生活中的事兒，也能起到鍛煉自己的作用。從客觀(guān)到主觀(guān)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，先抽象再具體。一天多少事兒，四年下來(lái)，又有多少事兒。細微之處去打磨。除此之外，還要構建一套系統的框架。比如一本教材，通覽章節，再記住每一個(gè)一級標題，如此，便有了一本教材的整體把控力。學(xué)習生活上，都要做一個(gè)有條理的人，有條理才有邏輯，有邏輯才能推理，有推理才有結果。而當遇到疑難時(shí)，要有檢索能力，去查閱資料，去問(wèn)相關(guān)人士。
走過(guò)大學(xué)的學(xué)習階段，到了上手時(shí)，仍舊是學(xué)習過(guò)程，面對一個(gè)事件，不能著(zhù)急下結論，搞清事實(shí)，行為，情節出處，不斷追問(wèn)且不限于眼前他人給出的結果，親手證明。從接下第一個(gè)案件，作出感悟，到十個(gè)案件成為經(jīng)驗，一百個(gè)案件便要找規律了。應該說(shuō)，法律人的一生，都是學(xué)習的過(guò)程。
法律人不認眼淚，不信假設，不靠猜測。法律無(wú)情卻有情。法律人，爭當社會(huì )好醫生！
講座心得體會(huì )【二】
對于剛剛走向工作崗位的我來(lái)說(shuō)，班主任工作是一項充滿(mǎn)挑戰的工作。我迫切的需要有經(jīng)驗的班主任向我傳授她們班級管理、教育學(xué)生等各方面的經(jīng)驗。需要將我在大學(xué)中所學(xué)習的理論知識轉化為實(shí)際，更需要盡快的提升自己，適應班主任這個(gè)角色。在這個(gè)時(shí)候，傅娟老師給了我這個(gè)機會(huì )。
在講座的一開(kāi)始，傅娟老師就給我們展示一些激勵學(xué)生的小“心機”。尤其是表?yè)P信。傅娟老師今年任教的年級也是一年級，和我所在的年級是一樣的。傅娟老師介紹到，表?yè)P信既可以發(fā)給學(xué)生，也可以發(fā)給家長(cháng)。聽(tīng)到這里，我馬上就意動(dòng)了。對于一年級的小朋友來(lái)說(shuō)，得到老師的表?yè)P是一件是非常開(kāi)心的事，尤其是這種表?yè)P以表?yè)P信為載體，將時(shí)刻的激勵他們。而對于家長(cháng)的表?yè)P，其實(shí)一直以來(lái)我都在想一個(gè)能夠激勵家長(cháng)的好方法。表?yè)P信它雖然只是一張紙，卻是對家長(cháng)的一種認可。家長(cháng)感受到自己的努力得到認可，將會(huì )更加積極的配合老師和班級的工作，這其實(shí)是一個(gè)良性循環(huán)。
值日班長(cháng)也是讓我感觸很深的一個(gè)地方。給每個(gè)孩子表現的機會(huì )，是教育一直以來(lái)所致力于的目標。而值日班長(cháng)可以充分的調動(dòng)每位同學(xué)的積極性，讓我們更加了解學(xué)生，發(fā)現她們的優(yōu)點(diǎn)。傅娟老師講到，許多學(xué)生在輪了一次以后都在期待著(zhù)下一次，無(wú)形中還加強了孩子數學(xué)的心算能力。值日班長(cháng)有利于培養孩子的自信，讓孩子更加熱愛(ài)自己的班級，并且它所益于的對象，是班級中的所有成員。
班級的名字，口號是班級的靈魂。我們要不斷加強對孩子精神層面的熏陶，使孩子更加熱愛(ài)班級，熱愛(ài)集體，熱愛(ài)祖國。我們的口號是班上每位同學(xué)都要努力去做到的，它為學(xué)生精神世界指明了方向，更是一份無(wú)形的規章制度，時(shí)刻的熏陶著(zhù)每一位同學(xué)。
最后的環(huán)節是答疑階段，解決我們在班主任工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。我們班上就有一位非常好動(dòng)的學(xué)生，對于他我一直沒(méi)有特別好的教育方法。而傅娟老師幫我解決了困惑。傅娟老師認為：可以先和家長(cháng)委婉的表達，讓家長(cháng)帶孩子去檢查�？梢宰屗险n的時(shí)候眼睛一直注意著(zhù)老師，如果實(shí)在很想動(dòng)，可以輕輕拍打自己腿。下課的時(shí)候讓他多運動(dòng)和勞動(dòng)，使他的精力得到釋放。
總的來(lái)說(shuō)，傅娟老師的講座使我受益良多。今后，我將會(huì )更加努力的做好一個(gè)班主任。
講座心得體會(huì )【三】
作為21世紀的青少年，我們應當做到學(xué)法、懂法、守法。不去觸犯法律，必須做到有法必依，嚴格遵守法律法規，在社會(huì )生活各個(gè)領(lǐng)域中，國家都制定了不一樣的法律制度，我們都要嚴格遵守。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時(shí)常受到侵害。此刻盡管有教師、家長(cháng)的保護，但他們不可能時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊呵護著(zhù)我們，況且總有一天我們會(huì )離開(kāi)父母，離開(kāi)學(xué)校，踏入社會(huì )，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應當嚴于律己，不能自我去惹事生非，挑起事端，導致別人對你的不滿(mǎn)，輕則吵架，重則就會(huì )出現結伙斗毆，事故也會(huì )隨之而發(fā)生。到時(shí)，不僅僅會(huì )給自我的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔，并且還會(huì )使你受到肉體上的`痛苦和心靈的折磨，后悔也來(lái)不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓?zhuān)嬲\待人，你也會(huì )因尊重別人而受到別人的尊重，這樣，同學(xué)之間不僅僅會(huì )建立起真摯的友誼，我們的學(xué)校也會(huì )呈現出一種欣欣向榮的禮貌景象。所以我們要處處以法為中心，不做任何違法的事，提高自我的法律覺(jué)悟，因為僅有人人講法，學(xué)法，守法，我們的社會(huì )大家庭才會(huì )和諧。
容易誘發(fā)青少年犯罪的原因主要有沖動(dòng)心理、盲從心理、攀比心理、哥們義氣心理和好奇心理。講座教育了我們應當不崇尚暴力、不盲目沖動(dòng)，應對問(wèn)題三思而后行。在遇到他人犯罪時(shí)應極力勸阻，不行則盡量保護自我。經(jīng)過(guò)自我的勞動(dòng)換取喜歡的東西，時(shí)刻堅持清晰的頭腦，提高自我的法律意識。在日常生活中，我們應當養成良好的行為習慣，自覺(jué)地遵紀守法。這是我們預防犯罪的最有效、最基本的方法。還要增強辨別是非、自我控制本事，正確對待所遇到的各種糾紛，學(xué)會(huì )控制自我。犯罪是一條不歸路，一旦踏上了第一步，就再也沒(méi)有回頭的機會(huì )，在一時(shí)沖動(dòng)后鑄成了大錯，留下的只是后悔莫及。犯罪不僅僅危害到自我，還危害到了身邊的父母、親人。一失足成千百恨，我們應當堅持清醒的頭腦，了解犯罪的危害性和嚴重性，提高自我的法制觀(guān)念。俗話(huà)說(shuō)的好：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我們應當從自我做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。正確認識法律，樹(shù)立自我防范意識，遠離犯罪。聽(tīng)完這節課，我想這對于我以后的人生道路起著(zhù)巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā)，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì )做人，我會(huì )一向受用！
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