工商管理學(xué)習心得體會(huì )范文（通用10篇）
在平日里，心中難免會(huì )有一些新的想法，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的工商管理學(xué)習心得體會(huì )范文，希望對大家有所幫助。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 1
初上大學(xué)時(shí)，對工商管理這一門(mén)專(zhuān)業(yè)課可以說(shuō)是完全陌生的，在當初選擇專(zhuān)業(yè)的時(shí)候也并非是仔細斟酌之下進(jìn)行選擇的。如今，經(jīng)過(guò)老師一個(gè)學(xué)期的教導，加上自己的學(xué)習感悟，才初窺端倪。在此，我便說(shuō)一下自己對工管管理這一專(zhuān)業(yè)或者說(shuō)對工商管理的認識和感悟，因為所學(xué)尚淺，所述不當之處，望老師指出。
我們都知道，工商管理屬于管理學(xué)，而學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后大多會(huì )踏上企業(yè)管理的道路，而拿到工商管理的MBA文憑也是作為現在成為企業(yè)高管的必要入門(mén)條件，所以說(shuō)，工商管理專(zhuān)業(yè)的進(jìn)階就是為了培養高級的管理人才，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
而“工商管理學(xué)什么？”在一段時(shí)間里成為了我的一大困惑，而且，我也相信，這也是大多數人的困惑。在空想無(wú)果后，我開(kāi)始查找資料，通過(guò)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò )這兩種渠道來(lái)尋找這個(gè)答案，經(jīng)過(guò)相當長(cháng)的一段時(shí)間的找尋，我也得到了一個(gè)在自己看來(lái)有道理的答案，即：首先，工商管理要學(xué)的是創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神以及對做人的藝術(shù)的學(xué)習，其次才學(xué)的是工商管理的專(zhuān)業(yè)知識、技能、工具、和管理學(xué)原理等等。這里我對此認識做一些解釋。
首先，對與工商管理要學(xué)的是創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)精神這一點(diǎn)，相信大多數人在看到這一點(diǎn)后會(huì )持贊同態(tài)度，原因何在？從大的時(shí)代背景來(lái)說(shuō)，21世紀是一個(gè)創(chuàng )新主導世界的時(shí)代，若不信，請看向蘋(píng)果公司，蘋(píng)果公司10月10日宣布，新推出的iPhone4S智能手機在接受網(wǎng)絡(luò )預訂后的24小時(shí)內全球銷(xiāo)量超過(guò)100萬(wàn)部�？梢哉f(shuō)每一部iphone手機都是一個(gè)突破，蘋(píng)果公司在秉承著(zhù)“提升人的生存質(zhì)量”這一理念下，它，一直都在創(chuàng )新，技術(shù)頻頻突破，帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)的亮點(diǎn)，同時(shí)也為他們帶來(lái)了豐厚的利潤，可以說(shuō)蘋(píng)果在創(chuàng )新這方面做的非常成功。而另一個(gè)例子，喬布斯，蘋(píng)果的創(chuàng )始人之一，他的逝去讓全世界為之哀嘆，何因？因為世界失去了一個(gè)創(chuàng )新的天才，由此可見(jiàn)創(chuàng )新的力量之強大。就國內的情形而言，一旦某種新產(chǎn)品問(wèn)世且取得良好的效益，各廠(chǎng)商便爭相模仿，但毫無(wú)疑問(wèn)，第一個(gè)創(chuàng )新的人才是最大的贏(yíng)家，因為他搶占的市場(chǎng)份額無(wú)疑是最大的。
而第二點(diǎn)，創(chuàng )業(yè)精神，也是一大重點(diǎn)。創(chuàng )業(yè)精神有多重要，我無(wú)法用具體的數據給出答案，但是，大家只要想一想現在的就業(yè)形勢有多嚴峻就知道創(chuàng )業(yè)的重要性，或者，大家看看國家對創(chuàng )業(yè)的扶持力度也可以看出一些東西，這里提出的創(chuàng )業(yè)精神，我的理解是：敢于突破常規，想別人不敢想，為他人所不敢為之事，這包括在已有領(lǐng)域做出突破和未知領(lǐng)域的開(kāi)辟兩個(gè)方面。我們很清楚的知道，福布斯富豪排行榜上面的牛人，幾乎無(wú)一不是自己創(chuàng )業(yè)成功的，像喬布斯，像比爾蓋茨，像甲骨文公司的埃里森等等人，簡(jiǎn)單一點(diǎn)的話(huà)，我可以說(shuō)是他們的創(chuàng )業(yè)精神成就了他們，讓他們在各個(gè)領(lǐng)域成為金字塔頂端的那幾個(gè)人之一。偏激一點(diǎn)的說(shuō)，在中國，因為我們的教育體制問(wèn)題，我們的學(xué)生變成了一部部只會(huì )讀書(shū)的機器，不知創(chuàng )新，不知創(chuàng )業(yè)精神為何物，因為實(shí)質(zhì)上填鴨式的教育扼殺了個(gè)性和想象力，讓奇思妙想成為笑話(huà)，雖然經(jīng)過(guò)大學(xué)的教育這種情況會(huì )有所改善，但是改變不會(huì )很大。而這樣體制下出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，只會(huì )苦苦抱怨就業(yè)難，而很難用自己的雙手打下一片天空，習慣于接受命令，而非自己想、自己做。所以，我認為，培養或者說(shuō)學(xué)習創(chuàng )業(yè)精神是我們學(xué)工商管理的同學(xué)的一大任務(wù)。聯(lián)系到課堂，馬老師在培養我們同學(xué)的創(chuàng )業(yè)精神方面就做的很到位，他首先點(diǎn)出了創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的重要性，而后讓我們研究如快餐業(yè)領(lǐng)頭羊的成功秘訣、廣商的不足和零售業(yè)領(lǐng)頭羊的管理模式等等，最后讓我們自己進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的計劃的制定，而這正是在鍛煉我們的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)能力的方式。當然僅僅是課堂上學(xué)習的這些是不夠的，我認為，作為一個(gè)學(xué)生，你既然選擇了工商管理，就意味著(zhù)你選擇了一條充滿(mǎn)荊棘的創(chuàng )業(yè)之路，為了在這條路上走下去，你必須樹(shù)立一個(gè)人生目標，有目標才有前進(jìn)的動(dòng)力，否則，路上的坎坷可能會(huì )讓你望而卻步，也可能是路上的浮華讓你失去方向，只有定下了一個(gè)目標，才能清醒的認識到自己所在的位置，才能達到真正的成功。
第三點(diǎn)，學(xué)習做人的藝術(shù)是學(xué)習工商管理的一大重要任務(wù)。對這個(gè)命題，大多數人可能不解，甚至可能反對說(shuō)：“我們學(xué)管理的，關(guān)做人的藝術(shù)什么事情？”其實(shí)，這里，我這里說(shuō)的做人的藝術(shù)不僅包括做好自身的`藝術(shù)，還包括對人管理的藝術(shù)，而之所以說(shuō)藝術(shù)而不是技術(shù)，是因為做人的藝術(shù)不是通過(guò)系統的學(xué)習就能一下子掌握的，它需要時(shí)間的沉淀。眾所周知，做管理管的是人，而企業(yè)管理者對人的管理的方式甚至可以影響一個(gè)決策實(shí)施的成功與否。企業(yè)的企，通過(guò)拆字法可以得出，由人與止組成，這表明人是企業(yè)的根基，企業(yè)無(wú)人則止，一個(gè)企業(yè)要做到有“人”，那么對人的管理的方式就顯得很重要。作為管理者，如果能夠做好人的工作，處理好人的關(guān)系，以身作則，則企業(yè)上下凝聚一心，甚至以企為家，員工爭相為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，而員工的工作效率也會(huì )提高，進(jìn)而為企業(yè)創(chuàng )造出很好的效益，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。反之，管理者對人的問(wèn)題做的好不好，企業(yè)可能人心渙散，員工缺乏對企業(yè)的歸屬感，工作效率低下，甚至可能拖住企業(yè)的發(fā)展。當然，要做到好的一方面，一個(gè)學(xué)管理的人可能要學(xué)習很多很多的東西，但這是有必要且必須的。我借用一篇在網(wǎng)上看到的文章的一句對工商管理人的品質(zhì)要求來(lái)為大家樹(shù)立一個(gè)做為工商管理人的標準“有理想有追求而不自命不凡，勇于創(chuàng )新而不標新立異，追求卓越而不居功自傲，有獨立見(jiàn)解而不固執己見(jiàn)，平凡而不平庸，自信而不自負，坦陳不同意見(jiàn)而不輕易否定他人，固守原則而不失靈活，貫徹領(lǐng)導意圖而不一味盲從，團結群眾而不隨波逐流，敢冒風(fēng)險而不魯莽行事，用于承擔責任而不放縱過(guò)錯，堅持終生讀書(shū)學(xué)習而不照搬照抄，工作全心投入而不失生活情趣，展現自身魅力而不掩蓋他人光輝”正如那篇文章所提到的，我們不可能全部做到以上要求，畢竟，那是對完人的要求，而事實(shí)上，人無(wú)完人。
第四點(diǎn)，對工商管理專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習。工商管理的專(zhuān)業(yè)知識涉及非常廣，包括管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、會(huì )計學(xué)甚至還有語(yǔ)言藝術(shù)等等。而涉及如此多的學(xué)科知識就注定了我們不可能對它們每一個(gè)都深入研究，因為它們每一科都可以讓一個(gè)人投入畢生的精力，所以，如何才能學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)又是一個(gè)問(wèn)題。牛頓曾說(shuō)“如果說(shuō)我比別人看得更遠些，那是因為我站在了巨人的肩膀上�！边@也告訴我們，其實(shí)，我們可以通過(guò)對涉及每一學(xué)科的精華知識的學(xué)習進(jìn)而在允許的范圍內最大限度理解那一學(xué)科的知識，而做到這一點(diǎn)，就需要我們經(jīng)常的進(jìn)出圖書(shū)館了，我一直相信，每一本書(shū)都有它自身獨有的亮點(diǎn)，我們所要做的，就是閱讀它們，找到其中的亮點(diǎn)，加以理解、吸收，直到變?yōu)樽约旱目梢造`活應用的知識。我的意思就是，通過(guò)閱讀一些學(xué)科的著(zhù)作來(lái)加深對那一學(xué)科的理解和對那一學(xué)科的學(xué)習，而不僅僅局限于課堂上所學(xué)到的知識，只有這樣，我們才可能掌握作為一名工商管理畢業(yè)生所應當掌握的背景知識，才能在激烈的競爭和創(chuàng )業(yè)中擁有一定的資本。
另外，我陳述一下我對于企業(yè)管理或者是發(fā)展的一些看法，我認為一個(gè)企業(yè)，要想做大做強，必須要有屬于自身的企業(yè)文化，文化給人的影響毋庸置疑，正如此，企業(yè)文化對企業(yè)的影響也是毋庸置疑的，好的企業(yè)文化讓企業(yè)員工有向心力和凝聚力，沒(méi)有企業(yè)文化的企業(yè)在發(fā)展到一定程度后必然會(huì )產(chǎn)生各種問(wèn)題以至于后繼無(wú)力，而不好的企業(yè)文化更是會(huì )讓企業(yè)陷入惡性發(fā)展，甚至葬送企業(yè)。而，作為一個(gè)管理者，特別是對于在進(jìn)行自主創(chuàng )業(yè)的管理者和新企業(yè)的管理者而言，在企業(yè)開(kāi)創(chuàng )之初就引導塑造一種良性的企業(yè)文化是工作的重中之重，這為企業(yè)的后繼發(fā)展提供了精神上的保障。
最后，簡(jiǎn)而言之，我認為，作為一個(gè)學(xué)習工商管理的學(xué)生，我們必須既有創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)精神，同時(shí)學(xué)會(huì )做人的藝術(shù)，還要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，才能在激烈的社會(huì )競爭中取得屬于自己的一席之地。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 2
首先感謝xx大學(xué)高級工商管理研修班為我們創(chuàng )造了這么好的一個(gè)學(xué)習交流平臺，感謝各位教務(wù)老師的辛勤付出，感謝各位教授的精彩授課。時(shí)光飛逝，轉眼間一年的學(xué)習已經(jīng)結束，在這一年的學(xué)習時(shí)光中，不但使我的思路得到清晰的梳理、理念得到全新的升華、格局和視野也得到無(wú)限的放大，而且在這里收獲了很多真摯的友情。
一年的學(xué)習雖然只有短短的十幾次課程，但是每次的課程校方都安排的非常的精彩，各位教授的授課不深入淺出、妙語(yǔ)連珠、幽默詼諧，而且還能從獨特視角去分析、剖析為我們帶來(lái)了很多有代表性的實(shí)戰案例，為我們在自己的企業(yè)管理運作中，提供了寶貴的經(jīng)驗。
同學(xué)們來(lái)自不同的地方、不同的行業(yè)、不同的文化背景，但是大家因為學(xué)習走到了一起，雖然我們不同于在校的學(xué)生，但看到每位同學(xué)如饑似渴的學(xué)習態(tài)度，上課專(zhuān)心的聽(tīng)課記筆記，下課跟老師同學(xué)深度的交流，每時(shí)每刻都讓我感動(dòng)著(zhù)。
還有xx班的班委，為我們的整個(gè)學(xué)習期間提供了很多幫助、為我們同學(xué)間的交流創(chuàng )造了很多次的機會(huì )、組織了多次的.企業(yè)參觀(guān)學(xué)習活動(dòng)，在此感謝各位班委的辛勤付出和各位同學(xué)的支持配合，使我們的一次次活動(dòng)都是那么的精彩、值得記憶、回憶。我們還在畢業(yè)之際成立了1201班同學(xué)會(huì )，我想通過(guò)這個(gè)同學(xué)會(huì )，會(huì )永遠把大家連在一起，使我們的同學(xué)友情得到延續，為我們有需要幫助的同學(xué)提供力所能及的幫助，為大家提供一個(gè)純真的商業(yè)平臺。
企業(yè)生存狀況：
河南x(chóng)x特種電纜有限公司位于中國xx市上街區裝備制造業(yè)基地。注冊資本xx萬(wàn)人民幣，是一家集生產(chǎn)、研發(fā)、銷(xiāo)售、服務(wù)為一體的國家高新技術(shù)企業(yè)。
公司主要生產(chǎn)高、低壓電力電纜、電氣裝備用電線(xiàn)電纜、裸導線(xiàn)、特種電纜四大系列xx多個(gè)品種的產(chǎn)品，服務(wù)于電力、交通、能源、有色金屬、石油化工、軍工等六大客戶(hù)系統。公司擁有產(chǎn)品進(jìn)出口自營(yíng)權，產(chǎn)品遠銷(xiāo)亞、非、歐、美等國際市場(chǎng)，三十多個(gè)國家。
公司始終堅持為客戶(hù)提供滿(mǎn)意的產(chǎn)品與服務(wù)，全體員工遵循對每一道工序負責，對每一位客戶(hù)負責的質(zhì)量方針，共同的努力使xx的產(chǎn)品先后通過(guò)國家強制性產(chǎn)品ccc認證、煤安認證、pccc電能產(chǎn)品認證、阻燃耐火電纜產(chǎn)品消防認證，歐盟ce認證，并被授“中國馳名商標、中國著(zhù)名品牌、中名優(yōu)產(chǎn)品、河南省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品”等榮譽(yù)
秉承“誠信、專(zhuān)業(yè)、共贏(yíng)”的經(jīng)營(yíng)理念，憑著(zhù)追求卓越、精益求精、銳意創(chuàng )新的工作態(tài)度，懷著(zhù)與xx共同成長(cháng)的決心，xx人踏實(shí)做事，充滿(mǎn)激情地投入工作，努力為客戶(hù)實(shí)現投資價(jià)值最大化！
想說(shuō)的很多很多，總之在鄭大的一年學(xué)習當中，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，感動(dòng)滿(mǎn)滿(mǎn)。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 3
首先感謝xx大學(xué)高級工商管理研修班的教務(wù)老師們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋�(gè)學(xué)習和交流的平臺�；仨@一年的學(xué)習歷程，我的思想上受到了強烈的震撼，理念上有了全面更新，知識上得到了充實(shí)和提高。盤(pán)點(diǎn)學(xué)習收獲，體會(huì )頗多。
一、收獲知識，開(kāi)拓視野
xx大學(xué)治學(xué)嚴謹、學(xué)風(fēng)濃郁，在一年的時(shí)間里，我積極參加了全部課程的學(xué)習，多位著(zhù)名專(zhuān)家學(xué)者精彩的講授，使我真正感受到學(xué)海無(wú)涯，天外有天。專(zhuān)家學(xué)者，滿(mǎn)腹經(jīng)綸、學(xué)富五車(chē)，或觀(guān)念超前、視角獨特，或幽默風(fēng)趣、妙語(yǔ)連珠，讓所有人聽(tīng)得心領(lǐng)會(huì )神，津津有味。我既開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，更感到身心愉悅，如春風(fēng)。
二、感受風(fēng)范，接受洗禮
學(xué)習期間我仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，上課認真記筆記，課下抽出時(shí)間看講義，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。專(zhuān)家和學(xué)們的學(xué)識和嚴謹的治學(xué)精神，鄭大濃厚的學(xué)習氛圍和文化底蘊深深感染著(zhù)們參加學(xué)習的每一個(gè)人，使我感受到各領(lǐng)域權威的大家風(fēng)范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無(wú)可替代的寶貴財富。
三、啟發(fā)思維，轉變觀(guān)念
歲月如梭，時(shí)光荏苒，雖然這一年的時(shí)間短暫，但這一年的學(xué)習內容有很強的針對性和實(shí)效性，通過(guò)學(xué)習使我有機會(huì )接觸到政治、經(jīng)濟、金融、企業(yè)管理等方面最新的理論成果。在團隊建設、企業(yè)文化、領(lǐng)導力發(fā)展、創(chuàng )新思維等方面有了全新的認識，這些知識像新大陸一樣開(kāi)闊了我的'視野，啟發(fā)了我的思維、高度決定視野，角度改變觀(guān)念，尺度把握人生。通過(guò)學(xué)習使我站在更高的層面上，用更全面的視角去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、謀劃思路，更好的完成工作，努力為xx鋼結構工程有限公司更強更大發(fā)展創(chuàng )新突破，奉獻一切。
企業(yè)生存狀態(tài)：
xx鋼結構工程有限公司成立于xx年3月，注冊資金cc萬(wàn)元，企業(yè)類(lèi)型為有限責任公司，隸屬建筑類(lèi)企業(yè)，擁有鋼結構專(zhuān)業(yè)貳級資質(zhì)。公司自成立以來(lái)，面向廣大事業(yè)單位、汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)、房地產(chǎn)企業(yè)、工礦企業(yè)等客戶(hù)。公司視質(zhì)量為企業(yè)的生命，“誠信、專(zhuān)業(yè)、高效”是公司的企業(yè)精神。相比同類(lèi)行業(yè)，公司起步稍晚，但后勢強勁，在所承建鋼結構建筑中汽車(chē)展廳類(lèi)、輕鋼廠(chǎng)房等占了較大比例，在與同類(lèi)行業(yè)對比中擁有技術(shù)及施工方面的較大優(yōu)勢，也是公司目前的主流業(yè)務(wù)方向；但鋼結構應用廣泛，在北京上海等一線(xiàn)城市中，鋼結構住宅、鋼結構商業(yè)中心等多高層建筑已然興起，在河南市場(chǎng)，此業(yè)務(wù)的市場(chǎng)份額也將逐年擴大，在此背景下，公司制定了長(cháng)遠期的發(fā)展規劃，在今后發(fā)展方向中，將大力加強此方向的業(yè)務(wù)，不斷創(chuàng )新，全面提升企業(yè)競爭力。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 4
當今社會(huì )是激烈競爭的社會(huì )，而知識是競爭的核心。一旦當我們踏入社會(huì )，眾多現實(shí)因素決定了很難再脫產(chǎn)參加專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習。這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )偉德為低廉的學(xué)習成本、自由靈活的學(xué)習時(shí)間、強大而豐富的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，為我們這些在職人員提供了良好的學(xué)習機會(huì )和一個(gè)實(shí)現自我提升的理想舞臺。通過(guò)二年的北師大網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不僅學(xué)到了知識還懂得了如何的去進(jìn)行學(xué)習。改變了以往那種依賴(lài)偉德授課，講解的傳統學(xué)習觀(guān)念和模式學(xué)會(huì )了利用現代偉德手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò )和多媒體技術(shù)，在數字信號環(huán)境下進(jìn)行自主學(xué)習。為以后工作生活培養了良好的學(xué)習習慣，掌握了必要的學(xué)習技能，為今后不斷獲取知識和提高偉德層次帶來(lái)了幫助。
工商管理是一門(mén)綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)決定了網(wǎng)上學(xué)習的可操作性。工商管理專(zhuān)業(yè)絕不是一個(gè)單一性的學(xué)科，而是一個(gè)包涵偉德學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理偉德學(xué)、統計學(xué)、財務(wù)會(huì )計學(xué)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、企業(yè)戰略管理等學(xué)科在內在內綜合性的學(xué)科，專(zhuān)業(yè)目的是培養具備管理、經(jīng)濟、法律、企業(yè)管理以及生產(chǎn)運營(yíng)等多方面的知識，能在企業(yè)與行政事業(yè)單位偉德管理、教學(xué)、科研方面的復合型人才。
也就是說(shuō)，工商管理專(zhuān)業(yè)對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求，需要對經(jīng)濟法、合同法、勞動(dòng)法等諸多法律法規有明晰的認識，對企業(yè)管理的方式方法和基本途徑有全面的把握，對企業(yè)管理中的一些定量、定性分析法能夠熟練運用，文字表達能力、溝通交流能力、處理突發(fā)事件的能力也應當具備。管理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、復雜性和管理對象的多樣性決定了管理所要借助的知識、方法和手段的多樣化。同時(shí)管理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)，在管理學(xué)中沒(méi)有千古不變的定理，必須對具體問(wèn)題作具體分析。管理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，管理對象的復雜性和管理環(huán)境的多變性決定了運用管理知識的技巧性、靈活性和創(chuàng )造性。在兩年的網(wǎng)絡(luò )偉德學(xué)習中，我懂得了如何自我督促學(xué)習，如何全面高效的吸取知識，下面是這兩年我的一些學(xué)習心得。
一、制定一個(gè)符合自己的學(xué)習計劃。
參加網(wǎng)絡(luò )偉德的的大部分學(xué)生都是上班族，我們每個(gè)人用來(lái)工作之余用來(lái)學(xué)習的時(shí)間都比較少，這就需要我們合理安排有效利用空閑時(shí)間來(lái)完成學(xué)習。因為我們的學(xué)習主要網(wǎng)上學(xué)習為主、結合自學(xué)為輔，所以按照本的的需要來(lái)安排我們自己的學(xué)習是至關(guān)緊要的，只有按照自己本身的客觀(guān)條件制定好適合于自己的計劃，按部就班地學(xué)習，這樣才能不至于太大的壓力以便順利完成學(xué)習任務(wù)。
二、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習資源。
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外，其他的學(xué)習時(shí)間也是我們應該利用、重視的、以前的我們，都是老師在臺上講，學(xué)生在臺下聽(tīng)，學(xué)生比較被動(dòng)，這樣的學(xué)習比較死板，而網(wǎng)上學(xué)習去也此有著(zhù)本質(zhì)不同。我們可以隨意安排自己時(shí)間，可以利用我們認為最好的學(xué)習時(shí)間來(lái)學(xué)習，而且網(wǎng)上的資源眾多。比如：在線(xiàn)學(xué)習、交流園地、難題答疑等，利用得好，都會(huì )有助于我們本身的學(xué)習成績(jì)的提高。
1、在線(xiàn)學(xué)習：
它是我最喜歡利用的一種網(wǎng)上資源，因為它可視性強、生動(dòng)形象、更新快，比我們單純地看課本要實(shí)用得多，相對于函授教學(xué)也開(kāi)放得多，不理解的問(wèn)題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、交流園地網(wǎng)上討論：
它是一個(gè)比較實(shí)用的交流工具�？膳c輔導偉德討論交流，把難點(diǎn)、重點(diǎn)與老師和同學(xué)共同分享、解決，以前的'我會(huì )課堂上提出與大家解決，但因開(kāi)放偉德形式的不同，使用BBS的方式便簡(jiǎn)單得多，得到的返還偉德也快得多。
三、經(jīng)常和老師， 同學(xué)們進(jìn)行交流。
學(xué)習中心為我們分了組，也有了同學(xué)微信群，同時(shí)學(xué)習中心也在網(wǎng)上開(kāi)辟了對話(huà)通交流空間，我們可以通過(guò)這些平臺與同層次同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組織起學(xué)習興趣小組，有時(shí)間大家就在一起交流討論學(xué)習問(wèn)題，體會(huì )，經(jīng)驗，并由學(xué)習好的同學(xué)帶領(lǐng)大家學(xué)習，這樣可以提高學(xué)習效率。在平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到問(wèn)題和同學(xué)們交流一下，可以讓自己更好的掌握知識點(diǎn)，而幫助解答問(wèn)題的同學(xué)也可以加深對知識點(diǎn)的理解�！袄^教網(wǎng)”為我們互動(dòng)還提供了一個(gè)不錯的平臺就是討論答疑模塊，在這里我們可以和同層次同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行學(xué)習交流，使用起來(lái)感覺(jué)也是相當不錯的。最后，要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間 ，在答疑前做好準備工作 ， 對學(xué)習中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結，以便在答疑時(shí)能有的放矢。
我不但學(xué)會(huì )了怎樣進(jìn)行自學(xué)，而且怎樣利用網(wǎng)上的知識也是我的一大收獲。例如：在學(xué)習過(guò)程中，如有疑難問(wèn)題，我就可以在網(wǎng)上交流園地上給老師發(fā)貼子或者用偉德子郵件方式向老師請教，還可以利用網(wǎng)上聊天室與老師與同學(xué)互相交流�？傊W(wǎng)上提供了大量的偉德，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學(xué)員都是非常有益處的。通過(guò)這二年半在北師大網(wǎng)絡(luò )偉德偉德的學(xué)習，教會(huì )了我不少的學(xué)習方法，我很慶幸可以有在北師大網(wǎng)絡(luò )偉德偉德的學(xué)習機會(huì )，這也將是我一生中獲得的最大財富。
四、培養積極的學(xué)習情緒，養成良好的學(xué)習習慣。
在每天學(xué)習前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲勞作戰，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最清醒、注意力最集中的時(shí)間段學(xué)習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習中還必須克服自己的分心現象，養成良好的學(xué)習習慣。我每周上六天班，每天上八個(gè)小時(shí)。雖然每天只有一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習時(shí)間但是我能長(cháng)期堅持。
五、及時(shí)評價(jià)學(xué)習效果。
當你完成了一個(gè)階段的課程學(xué)習后，如何了解自己對課程內容的掌握效果呢？你應該獨立、認真地完成相應的平時(shí)作業(yè)，這是一個(gè)非常重要的環(huán)節。平時(shí)作業(yè)可以較為深入地檢驗你對課程內容的理解和掌握程度及學(xué)習成效。
六、理論偉德實(shí)踐，學(xué)以致用，更好地完成本職工作。
為了使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的高素質(zhì)的管理人員，為了從各各方面鍛煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，偉德自己工作，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識與工作中的實(shí)際相結合，利用我在團隊管理方面的工作經(jīng)驗，能夠成為學(xué)習工商管理系統知識的支點(diǎn)，同時(shí)能在學(xué)習中把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，把學(xué)習內容能與工作內容結合起來(lái)，提高工作效率，促進(jìn)對學(xué)習的熱情和保持學(xué)習的毅力。
將我所學(xué)到的人力資源管理知識融入到平時(shí)的部門(mén)人員管理工作中，使我充分的體驗到了如何與團隊中的每一位成員相互溝通、相互關(guān)心，更為融洽地與他人合作，體驗到了人與人之間和睦相處，親密無(wú)間的真誠和舒暢，體驗到了如何與團隊一起面對挑戰與戰勝困難的能力，體驗到了團隊力量與團隊共同成長(cháng)的成就感。使每一位成員認識到自身的潛能，以及自己在團隊中的作用，更增加了自信心，調整了狀態(tài)，不浮躁、不頹廢，更樂(lè )觀(guān)地面對工作和生活的挑戰，從而以積極、主動(dòng)、負責的主人翁心態(tài)呈現在團隊中。當我寫(xiě)到這的時(shí)候兩年來(lái)的點(diǎn)滴就如昨日剛發(fā)生過(guò)，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更顯青松巍峨！經(jīng)過(guò)時(shí)間磨練，經(jīng)過(guò)工作磨礪，我一定會(huì )更加珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，“學(xué)，而后知不足”，20xx年初我將結束北京師范師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )偉德偉德工商管理專(zhuān)科段的學(xué)習，以后的工作生活迎接我的是另一個(gè)挑戰。但是我不懼怕，網(wǎng)絡(luò )偉德給予我不輸在起跑線(xiàn)上的文憑和學(xué)歷，還有我在遠程偉德中掌握的學(xué)習能力、溝通能力、思考創(chuàng )新的能力，相信自己能做得更好。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 5
今年7月7日上午開(kāi)始，我在xx公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習工作。
回顧實(shí)習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習中，我采用了看、問(wèn)等方式，對科利公司的日常管理工作的開(kāi)展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開(kāi)展的特點(diǎn)、方式、運作規律。同時(shí)，對公司的"澆注明天"的服務(wù)品牌，"構筑精品，造福社會(huì )"的企業(yè)使命，"務(wù)實(shí)求新、敢爭一流"的企業(yè)精神有了初步了解。
一、堅持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，不斷開(kāi)拓山東地區傳統施工領(lǐng)域
搶抓水工市場(chǎng)快速發(fā)展的良好機遇，進(jìn)一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關(guān)力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經(jīng)營(yíng)工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會(huì )青島國際帆船中心標段、日照港中港區東部岸線(xiàn)等工程，確保了傳統市場(chǎng)戰略項目不丟失。同時(shí)，發(fā)揮地域優(yōu)勢廣攬信息，積極跟蹤，承攬到東營(yíng)港擴建和蓬萊國電等工程，在開(kāi)拓傳統工程領(lǐng)域發(fā)面取得了新進(jìn)展。
二、強化三標一體管理體系運行，有效的促進(jìn)了企業(yè)管理水平的提高
切實(shí)加大三標一體管理體系運行力度，進(jìn)一步強化了體系檢查、文體整改和業(yè)務(wù)指導，對內審發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改追蹤檢驗，建立了基層單位與機關(guān)部室雙向評價(jià)體系，不合格報告同比降低了50%，符合率和得分率較前年有了增長(cháng)，三標一體管理體系得到有效的運行。
三、堅持以經(jīng)營(yíng)為龍頭，積極實(shí)施“1433”經(jīng)營(yíng)舉措，促進(jìn)經(jīng)營(yíng)持續發(fā)展
20xx年公司經(jīng)營(yíng)工作思路確定為“1433”，即要成立一體化經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導小組，建立四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司運行體制，堅持三位一體的經(jīng)營(yíng)原則，充分發(fā)揮經(jīng)營(yíng)工作的三個(gè)積極性，不斷開(kāi)拓山東地區、南方、樁基和陸域市場(chǎng)。
“1433”經(jīng)營(yíng)思路具體內容是：公司成立一個(gè)精干高效、信息反饋迅速的公司經(jīng)營(yíng)領(lǐng)導小組，切實(shí)加強對經(jīng)營(yíng)工作的領(lǐng)導；建立經(jīng)營(yíng)分公司、廈門(mén)分公司、上海分公司和陸域經(jīng)營(yíng)分公司四個(gè)經(jīng)營(yíng)分公司的經(jīng)營(yíng)運行體制，增強開(kāi)拓市場(chǎng)的能力；堅持以市場(chǎng)價(jià)中標，不投虧損標，誠信合作、互惠共贏(yíng)三項經(jīng)營(yíng)原則；充分調動(dòng)公司經(jīng)營(yíng)部、經(jīng)營(yíng)分公司和經(jīng)營(yíng)人員三方面經(jīng)營(yíng)積極性。
四、存在的問(wèn)題
1、市場(chǎng)觀(guān)念和經(jīng)營(yíng)體制不適應公司快速發(fā)展的要求，市場(chǎng)開(kāi)拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營(yíng)體制還不完善，經(jīng)營(yíng)隊伍、經(jīng)營(yíng)人員的責權利還有待于進(jìn)一步提高。
2、施工組織管理觀(guān)念有待進(jìn)一步轉變，在施工過(guò)程中按照施工合同要求進(jìn)行施工組織管理的意識不強，施工管理現狀與施工管理科學(xué)化、規范化存在較大差距，只是我們有的項目在開(kāi)工初級階段和施工過(guò)程中難以進(jìn)入狀態(tài)，不能滿(mǎn)足業(yè)主要求。
3、成本意識不強，成本控制水平不高，個(gè)別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現象，向管理要效益、向科技創(chuàng )新要效益的意識還沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)，以至于我們的成本控制與先進(jìn)的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場(chǎng)競爭力不強。
4、對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現象；項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實(shí)上存在薄弱環(huán)節。
5、依法治企和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場(chǎng)經(jīng)濟的要求。
對此，我提出了我的有關(guān)建議和對策：
1、進(jìn)一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續的觀(guān)念。企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營(yíng)的質(zhì)量和效果，只有廣開(kāi)源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著(zhù)市場(chǎng)競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續工程、開(kāi)辟新市場(chǎng)的必然要求和前提條件。因此，我們要進(jìn)一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營(yíng)繼續的`觀(guān)念，干精品、打品牌，樹(shù)立一流的企業(yè)形象。
2、樹(shù)立“零缺陷、低成本”向精細化管理要效益的觀(guān)念。效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，只有實(shí)施“零缺陷低成本”戰略，才能適應市場(chǎng)的激烈競爭，獲得更大的贏(yíng)利空間，加快企業(yè)的發(fā)展。因此，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀(guān)念，努力降低成本，提高效益。
3、進(jìn)一步推進(jìn)和規范項目管理。通過(guò)對資金管理、勞務(wù)層管理、物資管理、，加強項目基礎管理，結合“三標一體”管理體系運行,完善項目管理，加大監控檢查整改力度，達到閉合管理。建立公司綜合考評體制，加大對工程質(zhì)量、安全、文明工地的檢查力度，抓好整改落實(shí)，促進(jìn)施工管理水平的提高。
4、推進(jìn)依法治企，維護企業(yè)合法權益。深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步增強廣大干部職工的法制意識。強化領(lǐng)導干部，特別是中層干部的法制培訓，增強領(lǐng)導干部的依法經(jīng)營(yíng)，按章辦事的能力，完善管理體制，明確責任分工，加強業(yè)務(wù)培訓，提高公司法律事務(wù)整體管理水平。
短暫的實(shí)習轉眼而過(guò)，回顧實(shí)習生活，我在實(shí)習的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽(tīng)人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì )其精髓。但時(shí)通過(guò)實(shí)習，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 6
懷著(zhù)求知求學(xué)的夢(mèng)想，充滿(mǎn)企盼輝煌的激情，我和同學(xué)們走進(jìn)了清華大學(xué)高級工商管理研修班的大門(mén)。歲月如梭，光陰荏苒。轉眼間，在清華大學(xué)高級工商管理研修班學(xué)習已滿(mǎn)一年。這一年，我們系統學(xué)習了企業(yè)文化、企業(yè)運營(yíng)之智慧、企業(yè)危機管理、中國式性格化領(lǐng)導等課程，應該說(shuō)學(xué)到了不少新知識，進(jìn)一步增強了我們的實(shí)戰理念，為我們以后的親身實(shí)踐奠定了很好的理論基礎，這次能到清華研修班深造和“充電”，我非常珍惜這個(gè)學(xué)習的機會(huì )。學(xué)習中，校方的課程安排務(wù)實(shí)，時(shí)間安排緊張有序。隨著(zhù)每一天的專(zhuān)題講座，老師們聲情并茂、生動(dòng)活潑的授課方式，使我學(xué)到了多門(mén)高層知識，個(gè)人感悟深刻，總體收獲很大。
因本人才疏學(xué)淺，下面我只能將所學(xué)的知識，著(zhù)重從以下幾方面談?wù)勛约旱膶W(xué)習心得體會(huì )。
一、學(xué)習的重要性
通過(guò)清華研修班的培訓，我深深地感悟到只有學(xué)習，你才能進(jìn)步；只有參加高水平的培訓學(xué)習，你才有更高層次的認識和改變�，F在人們常講，企業(yè)發(fā)展的速度與決策者學(xué)習的速度要成正比，我們平時(shí)經(jīng)常利用各種空余時(shí)間、各種渠道來(lái)獲得知識，不斷充實(shí)自己是十分必要的。能進(jìn)一步增強工作實(shí)戰的理念，能為我們更好的開(kāi)展各項事業(yè)，各項工作奠定一個(gè)很好的理論基礎。古人云�！皶�(shū)到用時(shí)方恨少”就是這個(gè)道理，所以說(shuō)，我們大家今后應利用一切時(shí)間積極、主動(dòng)地去加強各方面知識的學(xué)習，不斷增強自己，完善自己，武裝自己。
二、企業(yè)文化
《企業(yè)文化》是企業(yè)管理的核心。在企業(yè)文化管理總體框架中，目標管理最具有全局性、長(cháng)遠性的特點(diǎn)，把握著(zhù)企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向，對于企業(yè)的可持續發(fā)展至關(guān)重要。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有自己的發(fā)展戰略目標設計，那么這個(gè)組織就沒(méi)有靈魂，就不可能聚合與鑄就一支能征善戰之師，就不可能有前途。中國企業(yè)已經(jīng)進(jìn)入“戰略目標制勝”的時(shí)代！
對《企業(yè)文化》，通過(guò)這次培訓，又有了新的認識：我們怎樣做才能使企業(yè)長(cháng)盛不衰？企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶(hù)、員工三大主體三角形成并相互促進(jìn)支撐起來(lái)的。把員工作為主體，是企業(yè)“以人為本”管理觀(guān)念的具體體現。企業(yè)首先是員工的企業(yè)，但要員工明白：?jiǎn)T工打工是給自己打工這個(gè)觀(guān)點(diǎn)必須靠《企業(yè)文化》來(lái)實(shí)現，這必須有一個(gè)系統的、長(cháng)期的、持續的規劃方案，用六步鍛造法來(lái)完成；要讓員工明確：企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價(jià)值觀(guān)及企業(yè)作風(fēng)，使員工真正發(fā)至內心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力，向心力，敬業(yè)度，這也是企業(yè)文化建設的真諦所在。此次老師結合中國企業(yè)實(shí)際情況和他豐富的管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗，融科學(xué)嚴謹的理論體系、生動(dòng)透徹的闡述《企業(yè)文化》在企業(yè)生存和發(fā)展中的重要性。使我認識到在越來(lái)越挑剔、市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈、環(huán)境變化越來(lái)越迅速的今天，企業(yè)文化是企業(yè)成功的關(guān)鍵，目標管理是企業(yè)制勝之道。在一個(gè)規范、有序的市場(chǎng)環(huán)境中，企業(yè)要想在競爭中取勝、要想取得長(cháng)遠的發(fā)展，必須有一套清晰的戰略目標。沒(méi)有戰略目標的企業(yè)通常只能著(zhù)眼于現在，為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營(yíng)，最終往往落得銷(xiāo)聲匿跡。戰略目標定義決定了企業(yè)的核心競爭力，使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構架，需要建設什么樣的文化，如何去吸引和培養人才。
企業(yè)的文化構想通常形成于企業(yè)的領(lǐng)導者；他們在理解企業(yè)的使命和遠景的基礎上，綜合考慮企業(yè)外部的政治、經(jīng)濟、社會(huì )環(huán)境，以及企業(yè)的現狀，通過(guò)一系列非因果決定的邏輯、非線(xiàn)性思考進(jìn)行戰略分析，從而確定企業(yè)的戰略。戰略制定出來(lái)之后，就需要考慮如何去落實(shí)戰略。戰略通常以目標的形式表現出來(lái)；因為目標是可見(jiàn)的，便于傳遞和理解，從而使企業(yè)所有成員的努力都能夠朝向一個(gè)共同的目標，以實(shí)現領(lǐng)導者的戰略意圖。但在現實(shí)中，企業(yè)即使有了一個(gè)好的戰略，并制定出了相應的目標，也往往難以落實(shí)，這樣的例子屢見(jiàn)不鮮，其原因何在？影響戰略落實(shí)的因素有很多，包括外部環(huán)境的變化、企業(yè)成員的素質(zhì)、企業(yè)文化等；而從目標本身來(lái)看，它能否得到有效的傳遞，是戰略能否得以落實(shí)的極為重要的先決條件。
企業(yè)間的競爭猶如越野賽跑，一個(gè)企業(yè)要想在長(cháng)期的競爭過(guò)程中立于不敗之地，必須制定出一個(gè)長(cháng)遠的發(fā)展思路，一個(gè)適合本企業(yè)的、迥異于他人的發(fā)展戰略。
企業(yè)戰略對于成功的企業(yè)而言，根據合理配企業(yè)資源，確保在戰略的指引下，自始至終采取協(xié)調一致的行動(dòng)同樣至關(guān)重要。企業(yè)戰略可作為決策的支持；可作為協(xié)調和溝通的載體；可強化企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目標性；可強化塑造自我的主動(dòng)性；有利于創(chuàng )造富有特色的企業(yè)文化；可推動(dòng)企業(yè)領(lǐng)導和員工樹(shù)立新的經(jīng)營(yíng)觀(guān)念；可提高員工對企業(yè)的責任心。戰略是成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，是企業(yè)走向興盛的生命力。
三、企業(yè)人力資源的戰略管理
在日趨激烈的競爭環(huán)境中，能否實(shí)現企業(yè)人力資源的戰略性管理，并使其與企業(yè)戰略充分整合，關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競爭優(yōu)勢。如何通過(guò)戰略性人力資源管理與企業(yè)戰略的整合而使企業(yè)獲得競爭優(yōu)勢，北京大學(xué)劉啟明教授講授的《戰略性人力資源管理》給我留下深刻印象，戰略性人力資源管理是以對人力資源戰略?xún)r(jià)值高度重視作為價(jià)值觀(guān)，依托企業(yè)戰略目標而進(jìn)行的一系列對人力資源管理活動(dòng)有綱領(lǐng)性指導作用的'戰略規劃，它是企業(yè)通過(guò)人力資源來(lái)獲得持續競爭優(yōu)勢的一種戰略性管理過(guò)程。與傳統的人事管理相比較，依靠企業(yè)核心人力資源去建立競爭優(yōu)勢和依靠員工實(shí)現戰略目標，是戰略性人力資源管理的基本特征。企業(yè)要獲得并維系競爭優(yōu)勢就要通過(guò)戰略性的人力資源管理過(guò)程，提高個(gè)人能力，并將員工能力充分運用到組織當中。充分利用組織一定數量和類(lèi)型的人力資源，發(fā)揮其潛在的優(yōu)勢；努力通過(guò)行為控制和行為合作來(lái)對個(gè)體的行為進(jìn)行導向，使員工個(gè)體工作行為及其努力程度與組織的目標一致，提高個(gè)體的激勵水平。在組織層面上，人力資源管理導向于組織的戰略，主要包括兩個(gè)方面：
一是根據企業(yè)戰略需要獲取和培養組織所需的人力資源，并使人力資源行為符合企業(yè)戰略導向；
二是在個(gè)體層面已形成的競爭優(yōu)勢的基礎上確定企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰略，提高組織效率、效益和競爭力。學(xué)習中老師多次告訴我們：我們怎樣做才能使企業(yè)長(cháng)盛不衰？企業(yè)存在的理由是由投資者、客戶(hù)、員工三大主體三角形成并相互促進(jìn)支撐起來(lái)的。把員工作為主體，是企業(yè)“以人為本”管理觀(guān)念的具體體現。必須有一個(gè)系統的、長(cháng)期的、持續的規劃方案；要讓員工明確：企業(yè)文化的核心要素即企業(yè)精神、宗旨、使命、價(jià)值觀(guān)及企業(yè)作風(fēng)。使員工真正發(fā)至內心的產(chǎn)生出企業(yè)凝聚力，向心力，敬業(yè)度，這也是企業(yè)文化建設的真諦所在。
本次學(xué)習，使我收獲大是：態(tài)度決定一切，心態(tài)反映信念，提升來(lái)自學(xué)習，成功取決創(chuàng )新。本次培訓，我直接體會(huì )有以下幾點(diǎn)：
1、從創(chuàng )造價(jià)值抓起；創(chuàng )造價(jià)值就是縮短時(shí)間，創(chuàng )造價(jià)值就是要從整理、整頓、整潔到全員、全面、全過(guò)程。要做到這些，必須用心，用真心，即：心變則態(tài)度變，態(tài)度變則行為變，行為變則習慣變，習慣變則人格變，人格變則人生變。講到心態(tài)，我認為，我們應該有一種感恩的、健康的心態(tài)對待我們生活中、工作中的每個(gè)人、每件事。
2、從個(gè)人化向組織化邁進(jìn)，從直接控制向間接控制過(guò)渡；提高了組織建設的認識能力，學(xué)會(huì )了打造卓越領(lǐng)導的管理方法。徹底明白了，事情辦成了，心情都舒暢了就是管理；尋找符合人的本性的做法也是管理。管理本質(zhì)就是用人成事。
3、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)理念上的跨越；通過(guò)堅持科學(xué)、求實(shí)創(chuàng )新的態(tài)度，不斷增強對工作的激情、增強對事業(yè)的熱愛(ài)。從工作實(shí)際中的現實(shí)問(wèn)題出發(fā)，從科學(xué)發(fā)展理論中尋找破解答案，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。
4、從管理溝通到自我反思與超越的轉變；從尊重人格上做起，從共情、傾聽(tīng)中調整心態(tài)。把高效溝通作為管理者的職責，作為工作的習慣來(lái)對待。最大的啟示是：溝通時(shí)要傾下身：說(shuō)人話(huà)，要說(shuō)好人話(huà)，要說(shuō)能愉悅人的人話(huà)，要說(shuō)能愉悅人又激勵人的人話(huà)；又深刻體會(huì )到：自我狀態(tài)是調控自我，調整自我是修煉自我，先做管理自我，再做管理下屬的自我。
5、從個(gè)人績(jì)效到組織績(jì)效的轉變，這是職業(yè)生涯規劃成敗的試金石。從管理的金三角；戰略管理、績(jì)效管理到職涯管理，這是三方整合，相互促進(jìn)。只有成全客戶(hù)，成就組織，才能使個(gè)人職業(yè)生涯成功；才能讓每位員工用手、用腦、用心、用情、用魂去工作。更體會(huì )到：自己現在是從事一項職業(yè)還是一項事業(yè)，這不取決于那項工作本身，而取決于你做這項工作時(shí)的心態(tài)和工作結果；只要開(kāi)始，永遠不晚；只要負責，就有機會(huì )；只要進(jìn)步，總有空間。
6、從開(kāi)展豐富的員工業(yè)余生活到企業(yè)文化建設認識的飛躍；深刻的認識到：企業(yè)文化的核心就是企業(yè)的價(jià)值觀(guān)理念。企業(yè)文化不是文體活動(dòng)，宣傳畫(huà)冊，更不是統一著(zhù)裝、掛胸牌，而是以人為管理主體，以企業(yè)員工的共識為核心，以群體行為為基礎，以形成最佳的經(jīng)營(yíng)管理機制為目的。最終實(shí)現：從員工入職培訓轉向職業(yè)生涯發(fā)展；從單向培訓、溝通轉向雙向互動(dòng)指導；從工具技術(shù)功能轉向心理社會(huì )功能；從個(gè)人指導模式轉向群體指導程序。
7、如何識人用人。從常識、經(jīng)驗、資歷向人才、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)理念上跨越；了解人的基本特性，分辨面試內容的真偽，強化出色員工的特點(diǎn)，先學(xué)會(huì )了識人。再學(xué)會(huì )尊重人，盡量少批評人，多看對方優(yōu)點(diǎn)，多表?yè)P積極一面，少發(fā)表議論少指責，研究員工的價(jià)值觀(guān)、人際風(fēng)格和興趣愛(ài)好，這就是用人。立足專(zhuān)業(yè)，個(gè)人魅力、做事努力、做人忠誠、崗位合適，又能提升個(gè)人的權利與影響，這就把這個(gè)人用到了極致。
求知迫切，期望太多，感悟頗深，心得更闊。還是一步一步從頭再來(lái)，從一件件事重新做起，從自身目前工作認真做精、做好；清空杯子，空杯朝上，注入新水，裝滿(mǎn)新知；放棄過(guò)去經(jīng)驗，放下歷史包袱，從零開(kāi)始，這才不枉此次清華研修班的培訓。我們雖即將畢業(yè)，要帶走的是“嚴謹、勤奮、求實(shí)、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)，“行勝于言”的校風(fēng)。認清了：我是誰(shuí)，我向何處去，我要干什么？今后要做到：空杯朝上，我心飛翔。但愿我們：努力學(xué)習，不斷提升，共同發(fā)展！
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 7
當今社會(huì )是劇烈競爭的社會(huì )，而學(xué)問(wèn)是競爭的核心。一旦當我們踏入社會(huì )，眾多現實(shí)因素打算了很難再脫產(chǎn)參與專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習。這時(shí)候，網(wǎng)絡(luò )偉德為低廉的學(xué)習本錢(qián)、自由敏捷的學(xué)習時(shí)間、強大而豐富的網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，為我們這些在職人員供應了良好的學(xué)習時(shí)機和一個(gè)實(shí)現自我提升的抱負舞臺。通過(guò)二年的北師大網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，我的生活發(fā)生了很大的變化，在這里我不僅學(xué)到了學(xué)問(wèn)還懂得了如何的去進(jìn)展學(xué)習。轉變了以往那種依靠偉德授課，講解的傳統學(xué)習觀(guān)念和模式學(xué)會(huì )了利用現代偉德手段、利用計算機網(wǎng)絡(luò )和多媒體技術(shù)，在數字信號環(huán)境下進(jìn)展自主學(xué)習。為以后工作生活培育了良好的學(xué)習習慣，把握了必要的學(xué)習技能，為今后不斷獵取學(xué)問(wèn)和提高偉德層次帶來(lái)了幫忙。
工商治理是一門(mén)綜合性學(xué)科，這一學(xué)科的特點(diǎn)打算了網(wǎng)上學(xué)習的可操作性。工商治理專(zhuān)業(yè)絕不是一個(gè)單一性的學(xué)科，而是一個(gè)包涵偉德學(xué)、治理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、治理偉德學(xué)、統計學(xué)、財務(wù)會(huì )計學(xué)、人力資源治理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、企業(yè)戰略治理等學(xué)科在內在內綜合性的學(xué)科，專(zhuān)業(yè)目的是培育具備治理、經(jīng)濟、法律、企業(yè)治理以及生產(chǎn)運營(yíng)等多方面的學(xué)問(wèn)，能在企業(yè)與行政事業(yè)單位偉德治理、教學(xué)、科研方面的復合型人才。
也就是說(shuō)，工商治理專(zhuān)業(yè)對學(xué)生的綜合素養要求，需要對經(jīng)濟法、合同法、勞動(dòng)法等諸多法律法規有明晰的熟悉，對企業(yè)治理的方式方法和根本途徑有全面的把握，對企業(yè)治理中的一些定量、定性分析法能夠嫻熟運用，文字表達力量、溝通溝通力量、處理突發(fā)大事的力量也應當具備。治理過(guò)程的動(dòng)態(tài)性、簡(jiǎn)單性和治理對象的多樣性打算了治理所要借助的學(xué)問(wèn)、方法和手段的多樣化。同時(shí)治理學(xué)又是一門(mén)軟科學(xué)，在治理學(xué)中沒(méi)有千古不變的定理，必需對詳細問(wèn)題作詳細分析。治理學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科，治理對象的簡(jiǎn)單性和治理環(huán)境的多變性打算了運用治理學(xué)問(wèn)的技巧性、敏捷性和制造性。在兩年的網(wǎng)絡(luò )偉德學(xué)習中，我懂得了如何自我催促學(xué)習，如何全面高效的吸取學(xué)問(wèn)，下面是這兩年我的一些學(xué)習心得。
一、制定一個(gè)符合自己的學(xué)習規劃。
參與網(wǎng)絡(luò )偉德的的大局部學(xué)生都是上班族，我們每個(gè)人用來(lái)工作之余用來(lái)學(xué)習的時(shí)間都比擬少，這就需要我們合理安排有效利用空閑時(shí)間來(lái)完成學(xué)習。由于我們的學(xué)習主要網(wǎng)上學(xué)習為主、結合自學(xué)為輔，所以根據本的的需要來(lái)安排我們自己的學(xué)習是至關(guān)緊要的，只有根據自己本身的客觀(guān)條件制定好適合于自己的規劃，按部就班地學(xué)習，這樣才能不至于太大的壓力以便順當完成學(xué)習任務(wù)。
二、充分利用網(wǎng)上的學(xué)習資源。
除了學(xué)校安排的必要的面授課程外，其他的學(xué)習時(shí)間也是我們應當利用、重視的、以前的我們，都是教師在臺上講，學(xué)生在臺下聽(tīng)，學(xué)生比擬被動(dòng)，這樣的學(xué)習比擬死板，而網(wǎng)上學(xué)習去也此有著(zhù)本質(zhì)不同。我們可以隨便安排自己時(shí)間，可以利用我們認為最好的學(xué)習時(shí)間來(lái)學(xué)習，而且網(wǎng)上的資源眾多。比方：在線(xiàn)學(xué)習、溝通園地、難題答疑等，利用得好，都會(huì )有助于我們本身的學(xué)習成績(jì)的提高。
1、在線(xiàn)學(xué)習：
它是我最喜愛(ài)利用的一種網(wǎng)上資源，由于它可視性強、生動(dòng)形象、更新快，比我們單純地看課本要有用得多，相對于函授教學(xué)也開(kāi)放得多，不理解的問(wèn)題可重新看，更可加深我們對課程的理解與記憶。
2、溝通園地網(wǎng)上爭論：
它是一個(gè)比擬有用的溝通工具�？膳c輔導偉德?tīng)幷摐贤�，把難點(diǎn)、重點(diǎn)與教師和同學(xué)共同共享、解決，以前的我會(huì )課堂上提出與大家解決，但因開(kāi)放偉德形式的不同，使用BBS的`方式便簡(jiǎn)潔得多，得到的返還偉德也快得多。
三、常常和教師，同學(xué)們進(jìn)展溝通。
學(xué)習中心為我們分了組，也有了同學(xué)微信群，同時(shí)學(xué)習中心也在網(wǎng)上開(kāi)拓了對話(huà)通溝通空間，我們可以通過(guò)這些平臺與同層次同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)組織起學(xué)習興趣小組，有時(shí)間大家就在一起溝通爭論學(xué)習問(wèn)題，體會(huì )，閱歷，并由學(xué)習好的同學(xué)帶著(zhù)大家學(xué)習，這樣可以提高學(xué)習效率。在平常寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到問(wèn)題和同學(xué)們溝通一下，可以讓自己更好的把握學(xué)問(wèn)點(diǎn)，而幫忙解答問(wèn)題的同學(xué)也可以加深對學(xué)問(wèn)點(diǎn)的”理解�！袄^教網(wǎng)”為我們互動(dòng)還供應了一個(gè)不錯的平臺就是爭論答疑模塊，在這里我們可以和同層次同專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)展學(xué)習溝通，使用起來(lái)感覺(jué)也是相當不錯的。最終，要充分利用網(wǎng)上答疑時(shí)間，在答疑前做好預備工作，對學(xué)習中的疑問(wèn)事先有個(gè)總結，以便在答疑時(shí)能有的放矢。
我不但學(xué)會(huì )了怎樣進(jìn)展自學(xué)，而且怎樣利用網(wǎng)上的學(xué)問(wèn)也是我的一大收獲。例如：在學(xué)習過(guò)程中，如有疑難問(wèn)題，我就可以在網(wǎng)上溝通園地上給教師發(fā)貼子或者用偉德子郵件方式向教師請教，還可以利用網(wǎng)上談天室與教師與同學(xué)相互溝通�？傊W(wǎng)上供應了大量的偉德，只要充分利用這些有利資源，對我們任何一位學(xué)員都是特別有好處的。通過(guò)這二年半在北師大網(wǎng)絡(luò )偉德偉德的學(xué)習，教會(huì )了我不少的學(xué)習方法，我很慶幸可以有在北師大網(wǎng)絡(luò )偉德偉德的學(xué)習時(shí)機，這也將是我一生中獲得的最大財寶。
四、培育積極的學(xué)習心情，養成良好的學(xué)習習慣。
在每天學(xué)習前先讓自己進(jìn)入一個(gè)良好的精神狀態(tài)，不能壓力太大，疲憊作戰，否則只能起到事倍功半的效果。在頭腦最糊涂、留意力最集中的時(shí)間段學(xué)習，才能取得更佳的、事半功倍的效果。在學(xué)習中還必需克制自己的分心現象，養成良好的學(xué)習習慣。我每周上六天班，每天上八個(gè)小時(shí)。雖然每天只有一個(gè)半小時(shí)的學(xué)習時(shí)間但是我能長(cháng)期堅持。
五、準時(shí)評價(jià)學(xué)習效果。
當你完成了一個(gè)階段的課程學(xué)習后，如何了解自己對課程內容的把握效果呢？你應當獨立、仔細地完成相應的平常作業(yè)，這是一個(gè)特別重要的環(huán)節。平常作業(yè)可以較為深入地檢驗你對課程內容的理解和把握程度及學(xué)習成效。
六、理論偉德實(shí)踐，學(xué)以致用，更好地完本職工作。
為了使自己成為一個(gè)全面進(jìn)展的高素養的治理人員，為了從各各方面熬煉和提高自己。在工作中，我學(xué)以致用，偉德自己工作，充分利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)與工作中的實(shí)際相結合，利用我在團隊治理方面的工作閱歷，能夠成為學(xué)習工商治理系統學(xué)問(wèn)的支點(diǎn)，同時(shí)能在學(xué)習中把理論與實(shí)踐結合起來(lái)，把學(xué)習內容能與工作內容結合起來(lái)，提高工作效率，促進(jìn)對學(xué)習的熱忱和保持學(xué)習的毅力。
將我所學(xué)到的人力資源治理學(xué)問(wèn)融入到平常的部門(mén)人員治理工作中，使我充分的體驗到了如何與團隊中的每一位成員相互溝通、相互關(guān)懷，更為融洽地與他人合作，體驗到了人與人之間和諧相處，親切無(wú)間的真誠和舒服，體驗到了如何與團隊一起面對挑戰與戰勝困難的力量，體驗到了團隊力氣與團隊共同成長(cháng)的成就感。使每一位成員熟悉到自身的潛能，以及自己在團隊中的作用，更增加了自信念，調整了狀態(tài)，不急躁、不頹廢，更樂(lè )觀(guān)地面對工作和生活的挑戰，從而以積極、主動(dòng)、負責的仆人翁心態(tài)呈現在團隊中。當我寫(xiě)到這的時(shí)候兩年來(lái)的點(diǎn)滴就如昨日剛發(fā)生過(guò)，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更顯青松雄偉！經(jīng)過(guò)時(shí)間磨練，經(jīng)過(guò)工作磨礪，我肯定會(huì )更加珍惜每一個(gè)來(lái)之不易的學(xué)習時(shí)機，“學(xué)，而后知缺乏”，20xx年初我將完畢北京師范師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò )偉德偉德工商治理專(zhuān)科段的學(xué)習，以后的工作生活迎接我的是另一個(gè)挑戰。但是我不懼怕，網(wǎng)絡(luò )偉德賜予我不輸在起跑線(xiàn)上的文憑和學(xué)歷，還有我在遠程偉德中把握的學(xué)習力量、溝通力量、思索創(chuàng )新的力量，信任自己能做得更好。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 8
在公司的關(guān)心下，為了加強自身的修養、提高自身的管理水平、加強自己的核心競爭力以及完善自身的知識結構體系。本人有幸參加了上海市干部教育中心在上海大學(xué)上海經(jīng)濟管理中心舉辦的第三十一期《工商管理研修班》。上海經(jīng)濟管理中心是由香港瑞安集團捐助、上海大學(xué)創(chuàng )辦、并由上海市委組織部和香港瑞安集團共同參與建設的教育培訓機構。上海經(jīng)濟管理中心為適應上海日益現代化和國際化的需要，培養適合上海經(jīng)濟發(fā)展需要的各類(lèi)經(jīng)營(yíng)管理人才，以經(jīng)濟全球化為背景，拓展學(xué)員的國際思維和國際視野，使學(xué)員能全面了解當今的世界經(jīng)濟形勢和發(fā)展趨勢。通過(guò)培訓能全面提升工商和管理方面實(shí)際操作的能力適應上海建設“四個(gè)中心”的需要�！豆ど坦芾硌行薨唷窂�3月17日開(kāi)學(xué)到6月30日結束，每周三、六上課，總課時(shí)達140學(xué)時(shí)，其中核心課程為：組織行為學(xué)、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、知識產(chǎn)權法律和管理、企業(yè)戰略與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略與運營(yíng)、信息安全、企業(yè)投融資方略與財務(wù)管理、領(lǐng)導力與管理藝術(shù)、宗教與當代中國社會(huì )、可持續發(fā)展與中國改革等。同時(shí)根據社會(huì )的熱點(diǎn)等問(wèn)題學(xué)習了談判與危機溝通策略、用藥常識、食品安全與健康、轉基因植物與轉基因食品等知識。除課堂教學(xué)外另安排了參觀(guān)考察、小組研討、模擬試驗等活動(dòng)，聽(tīng)取了四次專(zhuān)題報告，學(xué)完所有課程后還結合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)了一篇結業(yè)論文。本次學(xué)習課程安排比較務(wù)實(shí)，時(shí)間安排緊張有序，每一位老師都把他們在各自領(lǐng)域內辛勤耕耘的成果與我們共同分享，深入淺出，與我們的實(shí)際工作生活緊密結合，使我們在接受了他們大量的信息的同時(shí)，豐富了的思想，拓寬了的視野。當坐在教室里認真地聆聽(tīng)各位大師們的教誨時(shí)，帶給我的是強烈的沖擊與震撼，深深地體會(huì )到，只有不斷的學(xué)習與提高，掌握運用科學(xué)知識的手段，才能真正實(shí)現科學(xué)管理，使企業(yè)立于不敗之地。同時(shí)每一次的授課，老師們聲情并茂、生動(dòng)活潑的授課方式，使我學(xué)到了多門(mén)高層知識，個(gè)人感悟深刻，總體收獲很大。
時(shí)間匆匆，短暫的培訓已告一段落，在這里我想簡(jiǎn)單的談一談自己的收獲和感悟。
一、我們現階段學(xué)習的重要性：
通過(guò)培訓學(xué)習，我深深地感悟到只有學(xué)習，不斷提高學(xué)習的能力，你才能進(jìn)步；只有參加高水平的培訓學(xué)習，你才有更高層次的認識和改變。我們平時(shí)經(jīng)常利用各種空余時(shí)間、各種渠道來(lái)獲得知識，不斷充實(shí)自己是十分必要的。能進(jìn)一步增強工作實(shí)戰的理念，能為我們更好的開(kāi)展各項工作奠定一個(gè)很好的理論基礎。對于我自身也有了一個(gè)新的提升，通過(guò)學(xué)習，使我樹(shù)立了愉快學(xué)習、終身學(xué)習的理念，只有學(xué)習，是人類(lèi)認識自然和社會(huì )、不斷完善和發(fā)展自我的必由之路。無(wú)論一個(gè)人、一個(gè)團體，還是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì )，只有不斷學(xué)習，才能獲得新知，增長(cháng)才干，跟上時(shí)代的步伐。
二、組織行為學(xué)是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀(guān)規律，提高管理人員預測、引導和控制人的行為的能力，以實(shí)現組織既定目標的科學(xué)。嚴國樑教授的講課動(dòng)人、哲理深、讓人回味無(wú)窮。他用生動(dòng)的方式、貼切的比喻、感人的故事實(shí)例及具有實(shí)際意義的建議讓我深深感受到：管理是控制“人”的藝術(shù)，是征服人的內心世界而不是征服人的嘴巴，管理的目的`是創(chuàng )造最大的績(jì)效。一個(gè)好的領(lǐng)導者應是明確組織目標，并教導和激勵下屬實(shí)現組織的目標。領(lǐng)導的能力體現在領(lǐng)導者過(guò)去的成就和做事的能力，這種能力讓人們相信他能帶領(lǐng)整個(gè)組織沿著(zhù)即定的道路前進(jìn)。激勵與溝通是提升領(lǐng)導力的關(guān)鍵因素，一個(gè)領(lǐng)導者必須有能力讓其他人把最好的一面發(fā)揮出來(lái)，并讓他們行動(dòng)起來(lái)。領(lǐng)導是一種人與人之間的關(guān)系，處理好這種關(guān)系的技能是領(lǐng)導成功的關(guān)鍵。例如通過(guò)對《領(lǐng)導力與領(lǐng)導藝術(shù)》《組織行為學(xué)》課程的學(xué)習。企業(yè)的生存與發(fā)展，人力資源是關(guān)鍵，一個(gè)充滿(mǎn)活力的企業(yè)一定離不開(kāi)優(yōu)秀的職工隊伍，如何才能培養一支有競爭力的職工隊伍呢。同時(shí)人又是最難管理的，所以?xún)H憑制度管人是不夠的，通過(guò)學(xué)習，首先學(xué)會(huì )了一些怎樣識人，如何判斷工作態(tài)度好壞及績(jì)效出色員工的方法及特點(diǎn)；如何培訓與開(kāi)發(fā)人力資源；又如何激勵員工。深刻明白了如何用人、又如何激勵人。要無(wú)條件尊重他人、關(guān)心他人、少批評人、少指責人，用人所長(cháng)，容人所短；也了解到能干、肯干、實(shí)干的明顯差別。把識人、選人、用人、培養人作為自己的管理能力來(lái)培養提高，這也是本期培訓的很大一塊收獲。我認為，建立自己的企業(yè)文化非常重要，企業(yè)文化不是掛在墻上風(fēng)一吹掉在地上的口號，而是要融入每個(gè)員工的日常行為習慣中，融入一系列的管理環(huán)節中，形成一種共同遵守的最高目標、價(jià)值標準、基本信念及行為規范。
三、人力資源管理，是在經(jīng)濟學(xué)與人本思想指導下，通過(guò)招聘、甄選、培訓、報酬等管理形式對組織內外相關(guān)人力資源進(jìn)行有效運用，滿(mǎn)足組織當前及未來(lái)發(fā)展的需要，保證組織目標實(shí)現與成員發(fā)展的最大化。錦江集團的張振霖先生用自己的親身經(jīng)歷：企業(yè)工作過(guò)將近20年，從事過(guò)不同崗位的人力資源管理工作，也見(jiàn)過(guò)各種類(lèi)型的老板；由此認識到一個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：老板的經(jīng)營(yíng)理念是決定企業(yè)壽命的唯一標準，老板的思維模式就是整個(gè)企業(yè)的所謂“企業(yè)文化”。制度和管理方式是要定的，具體執行就靠老板自己臨時(shí)的決定，有制度無(wú)法執行也不需要執行是在家族式企業(yè)中明顯存在的問(wèn)題。一個(gè)在其他公司工作得十分出色的管理者，如果到了該類(lèi)型企業(yè)也就要看老板自己的意思而定企業(yè)文化，老板不同意制度及文化就是行同虛設，也就無(wú)法執行、好和不好的標準就不要說(shuō)了。也就是品牌與產(chǎn)品銷(xiāo)售方面的定位思維差異問(wèn)題。經(jīng)營(yíng)一個(gè)品牌與銷(xiāo)售一個(gè)產(chǎn)品就是賣(mài)出去與市場(chǎng)的根本差異定位。這個(gè)問(wèn)題就是老板的思維模式?jīng)Q定了企業(yè)的壽命。
四、我們深刻領(lǐng)會(huì )企業(yè)要發(fā)展，必須提高自己的核心競爭能力。香港浸會(huì )大學(xué)的蘇關(guān)求先生早年從事企業(yè)銷(xiāo)售工作，后來(lái)主要從事咨詢(xún)和講學(xué)工作，對企業(yè)的戰略和營(yíng)銷(xiāo)頗有研究。企業(yè)戰略目標是企業(yè)在一定時(shí)期內總體發(fā)展的總水平和總任務(wù)。它決定了企業(yè)在該戰略期間的總體發(fā)展的主要行動(dòng)方向，成為企業(yè)戰略的核心。企業(yè)間的競爭猶如越野賽跑，一個(gè)企業(yè)要想在長(cháng)期的競爭過(guò)程中立于不敗之地，必須制定出一個(gè)長(cháng)遠的發(fā)展思路，一個(gè)適合本企業(yè)的、迥異于他人的發(fā)展戰略。企業(yè)戰略是成功的一個(gè)關(guān)鍵因素，是企業(yè)走向興盛的生命力。沒(méi)有戰略目標的企業(yè)通常只能著(zhù)眼于現在，為短期的物質(zhì)利益而疲于經(jīng)營(yíng)，最終往往落得銷(xiāo)聲匿跡。戰略目標定義決定了企業(yè)的核心競爭力，使企業(yè)明確自身需要搭建什么樣的構架，需要建設什么樣的文化，如何去吸引和培養人才。
五、對于自己開(kāi)拓了視野，更新了觀(guān)念，調整了思路：我對自己的工作重要性的認識又加深了一層，對管理工作又有了一個(gè)新境界，同時(shí)豐富了我的人生閱歷。通過(guò)管理與溝通及領(lǐng)導力與執行力的學(xué)習，讓我開(kāi)拓了視野，對管理有了更新的認識，讓我重新審視自己。領(lǐng)導力可以被形容為一系列行為的組合，而這些行為將會(huì )激勵人們跟隨領(lǐng)導者去想去的地方，不是簡(jiǎn)單的服從，一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)創(chuàng )造一個(gè)領(lǐng)導。也就是說(shuō)領(lǐng)導和管理是控制人的藝術(shù)，想讓下屬心悅誠服的服務(wù)與你，僅靠制度、制約和制裁是不夠的。我除了要繼續加強專(zhuān)業(yè)知識的積累和學(xué)習之外，還要著(zhù)力探索如何提高自己的領(lǐng)導能力、管理能力和溝通能力，總結和積累在組織協(xié)調、統籌決策、激勵引導等各方面的經(jīng)驗，必須學(xué)會(huì )高效遴選方方面面的信息，棄粗取精，棄偽求真; 必須洞察人性，善于溝通; 必須明于賞罰，善于激勵。在內外交往中，發(fā)揮自身的智力與魅力，達到恰到好處的交流，實(shí)現深層次的和諧。
通過(guò)本次培訓，使我認識到，作為一名管理者，要隨時(shí)保持清醒的頭腦，踏實(shí)肯干,讓自己不盲目的做無(wú)用功。更重要的是我深刻意識到我以前在管理工作中的不足，通過(guò)本次培訓，讓我清醒的認識到作為一名管理者，對自身素質(zhì)要有更清醒、更準確的認識，看到存在的不足，明白努力的方向。更深刻的意識到了一個(gè)企業(yè)或是團隊的成功需要具備多方面的綜合素質(zhì),因此，管理不僅是一種知識，也是一種實(shí)踐；不僅是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)；它是科學(xué)性與藝術(shù)性的有機統一。
管理是一門(mén)科學(xué)，也是一門(mén)藝術(shù)，可能沒(méi)有哪一種管理方法是最好的，也沒(méi)有哪一種管理模式能適用于所有企業(yè)，企業(yè)管理隨著(zhù)企業(yè)外部環(huán)境和內部條件的不斷變化而改變。因此，學(xué)習無(wú)論對個(gè)人還是企業(yè)都很重要，而且非常迫切，企業(yè)和個(gè)人必須在不斷學(xué)習的過(guò)程中重塑自我、提升自我、更新觀(guān)念、不斷創(chuàng )新，增強競爭能力。學(xué)習雖然結束了，可能不能記住每一位老師傳授給我們的每一個(gè)知識點(diǎn)，但它豐富了我的思想，拓寬了文化視野，使我學(xué)會(huì )
了如何調整自己，自己思維的深度和廣度也得以提升。同時(shí)也清醒地認識到，管理能力不是通過(guò)一次或兩次培訓所能得到的，人只有不斷地學(xué)習各種先進(jìn)的知識才不會(huì )被社會(huì )淘汰，才能使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 9
進(jìn)入大學(xué)后，我選擇了工商管理專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始了我的工商管理學(xué)習之路。這一年來(lái)，我不斷學(xué)習，思考；在老師的引導下，我認識到工商管理的重要性，同時(shí)也獲得了不少的收獲。
在工商管理學(xué)習中，我深刻理解到了企業(yè)的運作流程。一個(gè)企業(yè)的開(kāi)展，離不開(kāi)有效商業(yè)管理的作用。在商業(yè)世界中，根據管理規則進(jìn)行運營(yíng)是非常必要的。例如，在管理中，通過(guò)人員分工來(lái)協(xié)調公司內部的所有部門(mén)；通過(guò)市場(chǎng)調研，深入了解產(chǎn)品的以及消費者的需求。此外，在管理過(guò)程中，還需要掌握一定的規劃能力、組織能力、領(lǐng)導能力、控制能力等等。 此外，我還深刻理解到了，商業(yè)世界中最重要的一部分是人與人之間的關(guān)系，無(wú)論是生意越來(lái)越存粹，企業(yè)之間合作的意愿也無(wú)處不在。合作意味著(zhù)各個(gè)組成部分能夠釋放所有資源，從而擴展市場(chǎng)，從而達成共同的目標。在人際關(guān)系方面，通過(guò)與同學(xué)的交流、老師的指導，我學(xué)會(huì )了如何與自己團隊中的成員協(xié)作，如何掌握自己的情緒，以及如何禮尚往來(lái)地對待他人。
此外，學(xué)會(huì )如何在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中應對問(wèn)題，也是工商管理學(xué)習中必不可少的一部分。任何組織都需要面對變化，包括這個(gè)組織所處的行業(yè)，市場(chǎng)和消費者的需求以及貿易政策等等。一個(gè)好的管理者需要全面了解并調整其經(jīng)營(yíng)策略以適應這些變化。學(xué)習管理不是為了堅持現狀，而是為了在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中進(jìn)行調整來(lái)適應市場(chǎng)變化。 總的來(lái)說(shuō)，在選擇工商管理專(zhuān)業(yè)的這一年里，我學(xué)到了很多。學(xué)習管理學(xué)不僅可以讓我了解企業(yè)的運作，還可以幫助我培養自己的人際關(guān)系以及解決問(wèn)題的能力。在以后的學(xué)習生涯中，我也會(huì )繼續學(xué)習并為自己的未來(lái)注入更多的動(dòng)力。重視團隊協(xié)作
在工商管理學(xué)習中，我意識到團隊協(xié)作的重要性。在一個(gè)企業(yè)中，沒(méi)有人是孤島，每個(gè)人都是團隊中的一員。因此，要想取得成功就需要良好的團隊協(xié)作。在學(xué)習和實(shí)踐中我發(fā)現，團隊協(xié)作是一種口徑和接口的匹配，也是一種在必要時(shí)作出適應性改變的能力。如果一個(gè)人缺乏團隊精神或無(wú)法融入團隊，就會(huì )出現矛盾，進(jìn)而影響團隊的整體成果。
發(fā)展溝通能力
通過(guò)工商管理的學(xué)習，我也更加重視發(fā)展溝通能力。一個(gè)成功的管理者是需要具備良好的溝通能力的。在企業(yè)管理中，溝通不僅僅是日常生活中的簡(jiǎn)單對話(huà)，也是了解他人觀(guān)點(diǎn)、表明自己立場(chǎng)和對經(jīng)營(yíng)策略進(jìn)行商討時(shí)不可缺少的技能。良好溝通能力可以幫助我們迅速解決問(wèn)題，從而更好地領(lǐng)導團隊和管理企業(yè)。
注重創(chuàng )新意識
在這個(gè)日新月異的時(shí)代，只有不斷創(chuàng )新才能保證企業(yè)的長(cháng)久生命力。因此，我們學(xué)習管理也要注重創(chuàng )新意識。創(chuàng )新不是一種臨時(shí)靈感，而是一種依靠您的常識和經(jīng)驗的思考方式。在管理中，我們可以通過(guò)經(jīng)驗積累、模仿創(chuàng )新等方式來(lái)培養自己的創(chuàng )新意識。只有不斷創(chuàng )新，才能保證企業(yè)持續發(fā)展。
注重開(kāi)放思維
在如今的全球化市場(chǎng)中，一個(gè)具有開(kāi)放思維的管理者更受歡迎。開(kāi)放思維的管理者對外界的環(huán)境和其他文化持開(kāi)放態(tài)度，樂(lè )于接受不同意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn)。只有這樣，企業(yè)才能在全球市場(chǎng)中擁有長(cháng)久生命力和無(wú)限可能。
總的來(lái)說(shuō)，工商管理的學(xué)習是一條漫長(cháng)的道路。需要我們不斷積累經(jīng)驗、思考、嘗試、改進(jìn)，從而得到更好的管理實(shí)踐。這也是我們作為下一代管理者需要做的事情。強調領(lǐng)導才能
在工商管理學(xué)習中，領(lǐng)導能力是非常重要的。一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者需要具備多方面的.能力，如團隊建設、危機管理、決策-making、行動(dòng)計劃的實(shí)施等。在管理中，領(lǐng)導者要對團隊成員進(jìn)行有效的激勵和指導，以激發(fā)他們的潛在能力，實(shí)現團隊共同目標。
強調成本控制
企業(yè)盈利是任何一家公司的中心核心，而控制成本是實(shí)現盈利的關(guān)鍵之一。在工商管理學(xué)習中，強調了成本控制的重要性。成本控制不僅僅意味著(zhù)要不斷地尋找降低成本的方法，還需要對企業(yè)運作過(guò)程中產(chǎn)生的所有費用進(jìn)行全面的控制和管理，從而實(shí)現最大的資源利用效益，獲得最高的收益。 注重市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
在全球化市場(chǎng)中，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。在工商管理學(xué)習中，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的知識也是必不可少的。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)不僅僅是廣告和促銷(xiāo)，它還包括對市場(chǎng)趨勢的了解、對目標客戶(hù)的分析、制定營(yíng)銷(xiāo)計劃、制定策略并實(shí)施以及對營(yíng)銷(xiāo)成果的全面評估。
重視人力資源
在企業(yè)管理中，人力資源是非常重要的。在工商管理學(xué)習中，我們也了解到了人力資源的重要性。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有好員工的支持，是無(wú)法取得成功的。管理者要培訓和激勵員工，使他們能夠充分發(fā)揮自己的潛力。一個(gè)管理者要做好人力資源的管理，需要具備領(lǐng)導能力、激勵能力、協(xié)調能力和組織能力等多方面的實(shí)力。
總之，工商管理的學(xué)習是一門(mén)非常實(shí)踐性和綜合性的學(xué)科。學(xué)生需注重實(shí)際操作和經(jīng)驗積累，不斷拓寬自己的視野，從而不斷提升管理水平。只有具備了全面的管理知識和實(shí)際操作經(jīng)驗，才能在企業(yè)管理中充分發(fā)揮自己的才能，實(shí)現企業(yè)的長(cháng)足發(fā)展。工商管理學(xué)習是一門(mén)具有實(shí)踐性和綜合性的學(xué)科，需要學(xué)生關(guān)注實(shí)際操作和經(jīng)驗積累，從而提高管理水平。在工商管理學(xué)習中，需要注重以下幾個(gè)方面：領(lǐng)導才能、成本控制、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)和人力資源。領(lǐng)導者需要具備團隊建設、危機管理、決策-making、行動(dòng)計劃實(shí)施等能力，并激發(fā)團隊成員的潛力，實(shí)現共同目標�？刂瞥杀臼瞧髽I(yè)實(shí)現盈利的關(guān)鍵之一，不僅意味著(zhù)不斷尋找降低成本方法，還需要全面控制和管理企業(yè)運作過(guò)程中的所有費用，從而獲得最高資源利用效益和收益。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一，需要了解市場(chǎng)趨勢、目標客戶(hù)分析、制定營(yíng)銷(xiāo)計劃、實(shí)施策略并全面評估營(yíng)銷(xiāo)成果。人力資源是企業(yè)管理的重要組成部分，需要培訓和激勵員工，使他們充分發(fā)揮潛力，并具備領(lǐng)導、激勵、協(xié)調和組織能力等多方面實(shí)力。通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐，不斷拓寬視野和提升能力，才能在企業(yè)管理中實(shí)現長(cháng)足發(fā)展。
工商管理學(xué)習心得體會(huì ) 10
轉眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習期即將結束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過(guò)我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會(huì )見(jiàn)識。我將從以下幾個(gè)方面總結工商管理崗位工作實(shí)習這段時(shí)間自己體會(huì )和心得：
一、努力學(xué)習，理論結合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在工商管理崗位工作的實(shí)習過(guò)程中，我始終把學(xué)習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問(wèn)題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現有的知識用于社會(huì )實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會(huì )實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節了，以至于在以后的學(xué)習和生活中找不到方向，無(wú)法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬(wàn)變，社會(huì )在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習，你就會(huì )落伍。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習，并結合工商管理崗位工作的實(shí)際情況，認真學(xué)習的工商管理崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過(guò)這些工作條例的學(xué)習使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開(kāi)展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責。
在工商管理崗位工作中我都本著(zhù)認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開(kāi)始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺(jué)得在工商管理崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的`轉變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時(shí)間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對工商管理崗位工作的情況有了一個(gè)比較系統、全面的認知和了解。根據工商管理崗位工作的實(shí)際情況，結合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)
三、轉變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門(mén)跨入到工商管理崗位工作崗位，一開(kāi)始我難以適應角色的轉變，不能發(fā)現問(wèn)題，從而解決問(wèn)題，認為沒(méi)有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開(kāi)始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問(wèn)題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì )得到認可，沒(méi)有不會(huì )做，沒(méi)有做不好，只有你愿不愿意做。轉變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀(guān)念的轉變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時(shí)完成上級分配給我的各項工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團隊，才能實(shí)現最大的價(jià)值。實(shí)習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓是共同進(jìn)步。沒(méi)有共同進(jìn)步，相互合作，團隊如同一盤(pán)散沙。相互合作，團隊就會(huì )齊心協(xié)力，成為一個(gè)強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀(guān)點(diǎn)和創(chuàng )意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強化個(gè)人工作標準的特點(diǎn)。但工作團體主要是把工作目標分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標和責任，工作團體目標只是個(gè)人目標的簡(jiǎn)單總和，工作團體的成員不會(huì )為超出自己義務(wù)范圍的結果負責，也不會(huì )嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來(lái)的增值效應。
五、存在的問(wèn)題。
幾個(gè)月來(lái)，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對工商管理崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問(wèn)題，我決心實(shí)習報告在今后的工作和學(xué)習中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實(shí)習期工作存在的不足和問(wèn)題，在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn)
1、做好實(shí)習期工作計劃，繼續加強對工商管理崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學(xué)習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2、以實(shí)踐帶學(xué)習全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習的同時(shí)狠抓實(shí)踐，在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒(méi)有最好只有更好”。
4、繼續在做好本職工作的同時(shí)，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應有的貢獻。
【工商管理學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習心得05-06
工商管理學(xué)習總結04-07
工商管理學(xué)習心得范文03-24
工商管理學(xué)習心得（精選10篇）11-17