怎樣做好班主任工作心得體會(huì )

　　班主任工作是一個(gè)需要耐心、愛(ài)心、細心，有時(shí)付出很多卻得不到領(lǐng)導、家長(cháng)、家庭理解的令人煩心的工作，但是又是一個(gè)激發(fā)教師激情、對教師充滿(mǎn)誘惑、接受挑戰、考驗智慧的一項較有刺激的游戲，是人與人交流中獲得的一種無(wú)法用物質(zhì)來(lái)替代的精神愉悅。

　　做好班主任工作，需要班主任有健康的體魄，廣博的知識，善變的口才，健全的人格，精湛的專(zhuān)業(yè)知識；需要班主任有民主科學(xué)的以人為本的管理思想和技巧；需要班主任有著(zhù)一棵對學(xué)生的將來(lái)，對國家的未來(lái)，對家庭的幸福高度負責的敬業(yè)精神；需要班主任有不斷學(xué)習新知識、新思想、新科學(xué)，新的管理方法與時(shí)俱進(jìn)的思想；從而不斷改善與學(xué)生交流的方法，始終能夠把握學(xué)生的思想脈搏，按照高尚的思想指引高尚的行為，高尚的行為養成良好的習慣，良好的'習慣塑造優(yōu)秀的性格，優(yōu)秀的性格成就美好的人生的教育理念去教育學(xué)生，引導學(xué)生。

　　做好班主任工作，需要班主任教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )相處，學(xué)會(huì )做事。所以必須從養成教育入手，讓學(xué)生從思想上認識人生是干什么的？學(xué)習是為了什么？為什么在學(xué)習的過(guò)程中老師、家長(cháng)、國家、社會(huì )都關(guān)注這個(gè)好像是自己的事與別人無(wú)關(guān)的事的問(wèn)題？要想把學(xué)習搞好我們需要規范自己的哪些行為？

　　做好班主任工作，關(guān)鍵是充分發(fā)揮班干部的作用，充分調動(dòng)全體同學(xué)的積極性，形成一個(gè)既有競爭又有合作，既緊張又活潑的學(xué)習氛圍，建立一個(gè)高效、嚴密、科學(xué)的班級管理制度。做到以制度建班，思想領(lǐng)班，科學(xué)管班，民主帶班，形成一個(gè)環(huán)境與人和諧的班級環(huán)境，最終使學(xué)生的學(xué)業(yè)和思想品質(zhì)雙重豐收。

　　做好班主任工作，還要班主任不斷的反思自己的工作態(tài)度，工作思路，工作方法，工作效果，從而增強自己的個(gè)人人格魅力，最終實(shí)現以人格帶班，以人格育人的自己的育人理念。

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