三下鄉實(shí)踐的活動(dòng)心得
三下鄉是每一個(gè)師范生都必須參加的活動(dòng),這活動(dòng)能讓人體會(huì )到很多在自己的生活和學(xué)習中體會(huì )不到的東西,讓人終生難忘,從中得到的經(jīng)歷和啟發(fā)更是對我們師范生以后的人生規劃有了更好的指引。
7月12日中午,我和其他的同學(xué)一樣都懷著(zhù)興奮的心情一同坐車(chē)前往目的地,開(kāi)展一段“09科教地理雅道行”的旅程。雖然在沒(méi)出發(fā)前,我們在開(kāi)大大小小的動(dòng)員大會(huì )時(shí)班干部都有說(shuō)過(guò)三下鄉活動(dòng)的艱辛,去三下鄉不是去旅游的而是去體驗生活的,但對于我這樣一個(gè)從小生活在城市“溫床”的小孩來(lái)說(shuō),根本還不能深刻地體會(huì )到“艱辛”這一個(gè)詞的深刻含義。直到下午我們去到目的地——化州市良光鎮雅道小學(xué)時(shí),看到學(xué)校的資源設施和提供我們“小老師”的住宿場(chǎng)所,我就嗅到了“艱辛”的味道,我知道往后的八天會(huì )與艱辛同行。這一天我們先忙忙碌碌地收拾我們的行裝,打掃我們的宿舍,然后晚上開(kāi)個(gè)會(huì )為第二天的師生見(jiàn)面和教學(xué)活動(dòng)做好準備。
7月13日,我們期待已久的師生見(jiàn)面會(huì )終于到來(lái)了。我被分配到五年級當一個(gè)英語(yǔ)小老師,負責他們的音標教學(xué)。見(jiàn)到他們的時(shí)候,前一晚因環(huán)境“惡劣”所造成的困擾和煩惱消失了。我打心里知道,他們將是支撐我這八天走下去的動(dòng)力。當他們站在學(xué)校大門(mén)口進(jìn)行揭牌儀式和師生見(jiàn)面會(huì )時(shí),經(jīng)過(guò)對他們的一番打量后,我的心有一點(diǎn)痛了。他們大多數的人的皮膚都很黝黑,衣著(zhù)打扮更不用說(shuō)了,與城市里的孩子站在一起,顯得多么的'“格格不入”。這就是環(huán)境造人?同是人,但我們的生活環(huán)境卻有如此大的不一樣,我的心感到一絲絲的羞愧。當王校長(cháng)在臺上說(shuō)話(huà)時(shí),他們那一雙雙靈動(dòng)的大眼睛把他們內心的一切告訴了我。他們的外表雖然說(shuō)明他們經(jīng)歷了很多城市孩子所沒(méi)有經(jīng)歷的艱苦歲月,但他們對學(xué)習的充滿(mǎn)希望,對生活的充滿(mǎn)純真和快樂(lè )的希望是一樣的。所以我決定,我要在最短的時(shí)間內把更多更好的東西帶給他們。我想這是我們09科教整個(gè)團隊的同一想法。
在以后的八天我都認真地備課,雖然教學(xué)的內容我都教過(guò)了,熟悉了,但好像我不認真的話(huà),會(huì )從心里覺(jué)得對不起那一班信任我們,渴望學(xué)習的孩子們。站在講臺上,我把“瘋狂英語(yǔ)”的激情帶上去,希望帶動(dòng)他們的氣氛,也帶給他們一種與傳統學(xué)習方法所不一樣的教學(xué)方法。
在三下鄉活動(dòng)中我不僅體會(huì )到了不一樣的教學(xué)熱忱,也體會(huì )到了那一種團體的溫馨。我們每一個(gè)人都有著(zhù)自己的所屬的后勤組,在沒(méi)有教學(xué)活動(dòng)時(shí)進(jìn)行助農活動(dòng)和負責同學(xué)們的吃飯問(wèn)題。在三下鄉的第三天(即7月14日)我第一次嘗試到煮大鍋飯的感覺(jué)。在還沒(méi)有開(kāi)鍋前我總擔心自己煮不好,因為雖然在家炒點(diǎn)小菜還不錯,但負責幾十個(gè)人的大鍋飯卻沒(méi)試過(guò),心里總有點(diǎn)害怕。開(kāi)鍋后,顯得有點(diǎn)手忙腳亂,可能因為有點(diǎn)緊張的緣故吧。那個(gè)大鐵鏟比我的手都要大很多,重量更不用說(shuō)了。在同學(xué)們的幫助下完成了那一頓大鍋飯,雙手真是累得抽筋了。好在同學(xué)們都說(shuō)手藝還不錯,飯菜的味道還可以,心里頭的大石放下來(lái)了,心里還甜絲絲的。第一次煮飯煮得那樣的開(kāi)心。但說(shuō)起助農我就羞愧了,因為從小生活在城市的我,對農活根本一竅不通。7月18日,我們班要在村里的籃球場(chǎng)和我們的贊助商進(jìn)行一場(chǎng)友誼賽。在比賽之前我們要先幫農民們把曬在場(chǎng)地上的谷收好。收谷,應該是一件很簡(jiǎn)單的事情,但我卻不懂。連收谷的工具都不知道如何使用。不過(guò)在我那班可愛(ài)的學(xué)生教導下,我學(xué)會(huì )了使用收谷工具,嘗試到干農活的味道。那一天我們雖在烈日下收谷,但卻是一大幫人一起收的,其中還有很多嬉戲的成份,所以根本說(shuō)不上辛苦。好像是我們這樣“身嬌肉貴”的大學(xué)生的一種愉快的嘗試游戲,我覺(jué)得那其中有一種諷刺的味道,心里的羞愧更是不用說(shuō)了。這我才知道原來(lái)我的生活有多優(yōu)越,與他們比起來(lái)我們更是顯得卑微,每天坐在舒適的家里就有白米飯吃,但有時(shí)還要埋怨,從不知道農民的辛苦。從小就讀的那一首唐詩(shī)——鋤禾(又名憫農詩(shī)),現在真的是能深刻體會(huì )到了那其中的含義了。我們這些城市的孩子真的感到無(wú)地自容,當我們去吃麥當勞,肯德基;在空調房里上補習班,興趣班時(shí);在公園里玩瘋時(shí);農家的孩子卻頂著(zhù)烈日在田間工作。那是怎樣的一種差別與不同?
三下鄉帶給我很多值得珍惜的東西。有我和學(xué)生們珍貴的師生情,有我和同學(xué)們珍貴的友情,有我對生活的另一種看法。我們每一個(gè)人的鮮麗都是踩在了別人的艱辛上,我們都應該珍惜來(lái)之不易的機會(huì )和幸福。成為一名人民教師是我的夢(mèng)想,幫助學(xué)生們去完成他們的夢(mèng)想是我的責任。
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