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建筑概論的課程心得（精選12篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì )，以下是小編精心整理的建筑概論的課程心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
建筑概論的課程心得 1
初識建筑，我根本不是很了解“建筑”到底是一個(gè)什么東西東西，好像這是一個(gè)十分的高檔的名詞。我腦海中對建筑的概念僅僅只是建筑——一般的房子住宅。我們每天生活在建筑之中，但是什么建筑呢？我不懂，意識懵懂，至少對于建筑這方面我還是一個(gè)傻瓜。但是看了《建筑概論》之后才發(fā)現，就仿佛打開(kāi)了一道門(mén)，帶給我的是無(wú)盡的震撼與驚嘆，建筑的世界是如此的浩瀚，建筑的歷史是如此悠久，建筑的形式是如此美麗。
我懷著(zhù)一種憧憬與好奇的心態(tài)來(lái)到建筑課堂，我慢慢地、慢慢地的了解到所謂建筑不在僅僅局限在那小小的一個(gè)方或者一個(gè)圓之中，而是一片廣闊的天空。近現代建筑理論認為，建筑（指建筑物）就是空間。一座房子，不是實(shí)心，從門(mén)進(jìn)去，里面是一間間的房間，是空心的。但如果它不是房子，而是紀念碑，則是實(shí)心的。我直到現在才明白，建筑的空間是指空間占有，紀念碑的空間是在碑的周?chē)�，紀念碑也屬于一種建筑。此外，如果說(shuō)西方的建筑是石頭的史詩(shī)，那么東方的的建筑則是木頭的詩(shī)畫(huà)，兩者都在歷史的長(cháng)河中源遠流長(cháng)，說(shuō)明了建筑具有強有力的時(shí)間性。由此可見(jiàn)，建筑兼具空間性和時(shí)間性。建筑作為一個(gè)客觀(guān)的物質(zhì)存在，一是它的實(shí)體和空間的統一性，二是它的空間和時(shí)間的統一性，這兩個(gè)方面的組合為建筑的時(shí)空屬性。
建筑為人所造，供人所用。建筑提供給人們的空間是由物質(zhì)材料構成的，但也不能那么認為，凡是由物質(zhì)材料構成的空間都是建筑。物質(zhì)材料的圍合與分隔等形成獨立于周?chē)奶厥饪臻g，空間的不同符合形式美法則的組合形成一種藝術(shù)，建筑就是這么一種空間上的藝術(shù)，一體立體的感覺(jué)，建筑是凝固的音樂(lè )，一種人們對于美的自然理解與喜歡。建筑既是一個(gè)實(shí)用對象，又是一個(gè)審美對象，是一種造型藝術(shù)。
上面說(shuō)到建筑是一門(mén)藝術(shù)，那么它到底是一門(mén)什么樣的藝術(shù)��？令人費解，我也不甚知道。但是建筑與其他藝術(shù)的一個(gè)不同之處是它具有高度的工程技術(shù)性，特別是當代的建筑（當代工程技術(shù)相較于近代及之前的時(shí)代進(jìn)步很大）。同時(shí)，建筑藝術(shù)與建筑技術(shù)彼此相互產(chǎn)生了推進(jìn)了，一方面，新穎獨特的建筑藝術(shù)需要新的建筑技術(shù)支持，另一方面，建筑技術(shù)制約并在某一方面推動(dòng)建筑藝術(shù)的設計。正如事物的發(fā)展普遍規律一樣，舊的矛盾解決了新的矛盾又將產(chǎn)生。著(zhù)主要表現在建筑藝術(shù)與建筑技術(shù)的適應是相對的，不適應是絕對的，藉此相互促進(jìn)、進(jìn)步。所以說(shuō)，建筑即是一種技術(shù)產(chǎn)品，又是一種藝術(shù)創(chuàng )作。
暫且撇開(kāi)建筑技術(shù)不談，單有建筑藝術(shù)。建筑雖然是一門(mén)藝術(shù)，但它不完全是個(gè)藝術(shù)品，而是一門(mén)理性的藝術(shù)。建筑的藝術(shù)就好像是一個(gè)三角形，雖然它的形狀可能是千變萬(wàn)化的三角形，但它始終還是個(gè)三角形。為什么是一種理性的藝術(shù)了，難道不像美術(shù)、音樂(lè )的.純藝術(shù)？對，建筑作為一種理性的藝術(shù)，這正是它魅力所在。為什么理性，因為建筑除了它的美觀(guān)之外還必須有它的目的、它的功能性。建筑的目的是：取得一種人為的環(huán)境，從而提供一個(gè)有遮掩的空間，一個(gè)不同于原來(lái)的空間，供人們從事各種活動(dòng)。
有了建筑的目的，就需要對這個(gè)目的所產(chǎn)生的建筑功能性進(jìn)行探討。建筑以功能為重。建筑，提供給人們一個(gè)有用的空間是首要的。19世紀末，美國芝加哥學(xué)派著(zhù)名建筑師沙利文曾說(shuō)：“形式追隨功能�！北M管這句話(huà)說(shuō)的有些絕對，但對于功能的重要性，我們不能不注意。建筑師不能只顧造型美，不顧功能是否合理，設計出華而不實(shí)的建筑。
有時(shí)，盡管建筑是設計除了十分滿(mǎn)足功能的建筑，但是人們可能還是不會(huì )青睞。 這就必須考慮一個(gè)問(wèn)題，人們對于建筑的精神需求。由于人不同于一般的動(dòng)物而具有思維和精神活動(dòng)的能力，因而供人居住或者使用的建筑應當考慮它對于人的精神感受上所產(chǎn)生的影響。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子：一間居室建筑究竟需要多高才算合適呢？這是一個(gè)容易引起爭論的問(wèn)題，有人主張不低于3m，有人認為2.6m就夠了，爭論的雙方所持的論據都不外是從人的感受——是否會(huì )感到壓抑——這方面出發(fā)的。因此建筑只有在滿(mǎn)足人們的物質(zhì)需求同時(shí)，又滿(mǎn)足人們的精神需求，才是適宜的。
建筑立于社會(huì )，建筑與社會(huì )的生產(chǎn)方式、思想意識以及地區的自然條件元素有關(guān)。每個(gè)民族或地域在不同的歷史時(shí)期都有不同的建筑，時(shí)代不同，建筑也就有不同的風(fēng)格和特征。例如古埃及金字塔的建造（奴隸制封建社會(huì )下生產(chǎn)方式）：紀念性建筑常常集中地體現出時(shí)代的或者社會(huì )的思想意識特點(diǎn)，它是記載建造者對于某些重大事件、人物等的態(tài)度和評價(jià)；宗教思想影響建筑；中國南北方，東西方由于氣候地形等差異所造成的建筑不同。每個(gè)民族或地域在不同的歷史時(shí)期都有不同的建筑，時(shí)代不同，建筑也就有不同的風(fēng)格和特征。在社會(huì )中，建筑受社會(huì )的生產(chǎn)方式、思想意識文化以及地區的自然條件元素等影響，同時(shí)在一定程度上也體現這些元素的特點(diǎn)。社會(huì )的進(jìn)步、生產(chǎn)力的發(fā)展、交通發(fā)展、科學(xué)文化發(fā)展推動(dòng)了建筑的發(fā)展，建筑反映當時(shí)社會(huì )的物質(zhì)水平和人民的精神面貌。設計建筑需要和諧創(chuàng )新，建筑如人，我們提出要和諧。古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：“美就是和諧”�？追蜃右舱f(shuō)：“和而不同”。其實(shí)，建筑正應如此，要和諧，但不能類(lèi)同。要創(chuàng )新，但不能抄襲。
設計建筑需要超前意識，社會(huì )在不斷地向前發(fā)展，我們要做的與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì )嘗試新方法、新思路、新構造，甚至超前“預知”，讓自己的作品屹立在時(shí)代的前沿。
【結論】建筑學(xué)是難的，但又很誘人，魅力所在，令人驚奇。這吸引著(zhù)學(xué)子對于建筑的向往、學(xué)習、思考，窮心竭力。
建筑概論的課程心得 2
本學(xué)期實(shí)時(shí)測量技術(shù)實(shí)驗以電子設計大賽的形式，老師命題，學(xué)生可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊操作其他的事情(包括設計總體、硬件電路、軟件設計、焊接、調試等工作)。趣味性強，同時(shí)也可以學(xué)到很多東西。
我們認為，在這學(xué)期的實(shí)驗中，在收獲知識的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請教老師，以及不懈的努力，不僅培養了獨立思考、動(dòng)手操作的能力，在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是，在實(shí)驗課上，我們學(xué)會(huì )了很多學(xué)習的方法。而這是日后最實(shí)用的，真的是受益匪淺。要面對社會(huì )的挑戰，只有不斷的學(xué)習、實(shí)踐，再學(xué)習、再實(shí)踐。
之所以使用avr單片機作為我們的執行核心，不僅是因為老師說(shuō)avr現在是社會(huì )上應用比較多的單片機，也因為想通過(guò)使用avr鍛煉自己的c 語(yǔ)言編程能力，養成良好的c語(yǔ)言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種鍛煉，一種知識的積累，能力的提高。完全可以把這個(gè)當作基礎東西，只有掌握了這些最基礎的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成績(jì)。很少有人會(huì )一步登天吧。永不言棄才是最重要的。
而且，這對于我們的將來(lái)也有很大的幫助。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè )，找尋有趣的事情，發(fā)現其中珍貴的事情。就像中國提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在實(shí)驗結束之后變的更加成熟，會(huì )面對需要面對的事情。
與隊友的合作更是一件快樂(lè )的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護才能將作品做的更加完美。而團隊合作也是當今社會(huì )最提倡的。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，mba之所以最近不受歡迎就是因為欠缺團隊合作的精神和技巧。
電壓電流測量裝置雖然結束了，也留下了很多遺憾，因為由于時(shí)間的緊缺和許多課業(yè)的繁忙，并沒(méi)有做到最好，但是，最起碼我們沒(méi)有放棄，它是我們的驕傲!相信以后我們會(huì )以更加積極地態(tài)度對待我們的學(xué)習、對待我們的生活。我們的激情永遠不會(huì )結束，相反，我們會(huì )更加努力，努力的去彌補自己的缺點(diǎn)，發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長(cháng)短之后，我們會(huì )更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測試自己，挑戰自己，才能擁有更多的成功和快樂(lè )!to us, happiness equals success! 快樂(lè )至上，享受過(guò)程，而不是結果!認真對待每一個(gè)實(shí)驗，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的知識和方法，鍛煉自己的'能力，這個(gè)是我們在實(shí)時(shí)測量技術(shù)試驗上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的!
對本學(xué)期實(shí)驗的評價(jià)
趣味性強，不僅鍛煉能力，而且可以學(xué)到很多東西，在與老師和同學(xué)的交流過(guò)程中，互動(dòng)學(xué)習，將知識融會(huì )貫通。老師提出的革新非常的好，認為本學(xué)期的實(shí)驗模式非常實(shí)用。但是提議可以將課程濃縮，在一定時(shí)間內只做這個(gè)，只有高度的集中才能作出好的東西。時(shí)間的緊缺成為一個(gè)很大的問(wèn)題。也希望老師可以為我們知道一下以后的發(fā)展方向。如果可以讓每個(gè)人都有動(dòng)手焊接以及參與其他的各個(gè)流程，有專(zhuān)門(mén)的知道就更好了。
電壓電流測量的遺憾
如果可以制作出多量程的電壓電流測量并且使用更高精度的裝置就更好了。
但是對于我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，能夠達到這個(gè)程度，相信也已經(jīng)可以相當驕傲了!再接再厲!fight!
建筑概論的課程心得 3
為滿(mǎn)足生產(chǎn)、生活的需要而建造的房屋及其附屬工程稱(chēng)為建筑工程。建筑工程預算造價(jià)是建筑工程價(jià)值的貨幣表現，是以貨幣形式反映的建筑工程施工活動(dòng)中耗用的費用總和。人們對擬建房屋及其附屬工程在建造前，對其所需要的物化勞動(dòng)和活勞動(dòng)的消耗都得事先加以計算，以衡量自己有沒(méi)有力量去建造它。因此，根據擬建建筑工程的設計圖紙、建筑工程預算定額、費用定額(即間接費定額)、建筑材料預算價(jià)格以及與其配套使用的有關(guān)規定等，預先計算和確定每個(gè)新建、擴建、改建和復建項目所需全部費用的技術(shù)經(jīng)濟文件，則稱(chēng)為建筑工程預算。根據設計階段劃分的不同、建筑工程預算可分為初步設計概算和施工圖預算，統稱(chēng)基本建設預算或簡(jiǎn)稱(chēng)建設預算。
改革開(kāi)放以來(lái),建筑業(yè)發(fā)展較快。而搞好建筑業(yè)的建設必須把握住三個(gè)主要環(huán)節,即設計、施工、預決算。在設計階段,擴初設計必須編制概算,概算是控制工程投資的依據;施工圖應作工程預算,它是設計概算的具體化,主要作用是為建筑產(chǎn)品定價(jià);建筑工程決算最終確定工程的造價(jià)。建筑產(chǎn)品的價(jià)格涉及內容很多,如設計、施工、物質(zhì)、物價(jià)、政策、運輸等方面。正確地確定建筑產(chǎn)品的價(jià)格(即實(shí)際工程造價(jià)接近理論工程造價(jià)),不僅取決于上述因素,還與概預算人員的業(yè)務(wù)理論水平有關(guān)。
我是20xx級的學(xué)生，我們經(jīng)濟管理專(zhuān)業(yè)主要學(xué)的是建筑工程預算，其他的相關(guān)課程都是服務(wù)于預算的，比如識圖與構造、施工技術(shù)、建筑材料等等。我們管理系教研組精心組織，巧妙安排;抓基礎重實(shí)踐，遇到比較抽象的，老師就聯(lián)系工地讓我們實(shí)地學(xué)習。
盡管如此這門(mén)課程還是不太容易學(xué)會(huì )，我們在識圖后還得懂施工工藝、熟悉定額、及相關(guān)計算規則。為此老師通過(guò)讓我們作一定量的工程預算，通過(guò)做題來(lái)提高我們的應用定額及規則的準確性。
在教學(xué)過(guò)程中，我系既重視直觀(guān)教具的使用，還盡可能地讓學(xué)生參加實(shí)踐操作活動(dòng)，不但有教師的演示，還有我們的親自操作。運用我們多種感官參加學(xué)習活動(dòng)，才可能使所有學(xué)生獲得比較充分的感知，才便于儲存和提取信息。教學(xué)中，教師給我們提供了更多的機會(huì )讓我們動(dòng)手操作，使我們在動(dòng)手操作的活動(dòng)中，獲取知識。
為此，我們還開(kāi)了預算軟件課;通過(guò)手算與機算的學(xué)習），大大提高了我們的計算速度，同時(shí)將手算與機算有機結合優(yōu)勢互補;使我們在就業(yè)日趨嚴峻的情況下，順利就業(yè)。學(xué)院開(kāi)設專(zhuān)業(yè)就是以市場(chǎng)為導向的，市場(chǎng)需求更高水平的預算人才，我們一定要努力學(xué)習;學(xué)好專(zhuān)業(yè)。
在畢業(yè)前一學(xué)期我系安排預算大作業(yè)和實(shí)習，這就為以后就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。老師對我們要求相當的嚴格，我們的作業(yè)往往是改了又改;老師說(shuō)了一定要讓社會(huì )滿(mǎn)意才行，預算來(lái)不的半點(diǎn)馬虎，預算就是靠準確性、預見(jiàn)性來(lái)服務(wù)于管理的。
預算很重要，是工程投資和收費的標準。通常老板們很重視造價(jià)人員。原因很簡(jiǎn)單，你要是工作出了問(wèn)題就意味著(zhù)，他可能少賺幾十萬(wàn)，或者白花了那么多錢(qián)。為了給自己節省，造價(jià)人員的'待遇必然要高些。
在建筑行業(yè)里造價(jià)人員還是比較有發(fā)展的，首先屬于技術(shù)人員，工作環(huán)境相對好，接觸的人都是管理層。第二，造價(jià)人員結合實(shí)踐經(jīng)驗，是很有發(fā)展前途的。很多有能力的造價(jià)人員都是在掌握工程經(jīng)濟運作的基礎上，發(fā)展成成功的經(jīng)營(yíng)者的(一半以上的項目經(jīng)理)。這也就是通常說(shuō)的造價(jià)轉經(jīng)營(yíng) 。造價(jià)人員的基本技能是識圖和算量，會(huì )算量就要求你必須懂得施工的技術(shù)，這樣幾年下來(lái)�？梢哉f(shuō)基本具備了建筑行業(yè)獨當一面的能力 ，所以學(xué)習起來(lái)信心百倍!
我們有很好的師資隊伍，美麗的校園環(huán)境，和諧的學(xué)習氛圍，預算這一專(zhuān)業(yè)符合市場(chǎng)要求;值得我們倍加努力，用知識成就夢(mèng)想。
建筑概論的課程心得 4
東西方園林之中，建筑都是重要的組成部分，因為他是滿(mǎn)足人們生活享受和觀(guān)賞風(fēng)景所必須的。西方園林中，如法國的古典主意園林，意大利的莊園、府邸和宮殿往往集中式布置，層數一般兩到三層，可以居高臨下俯瞰全國景色。在中國園林中為滿(mǎn)足可行、可觀(guān)、可居、可游的要求，需配置相應的廊、亭、堂、榭、閣等建筑。從我國發(fā)展史來(lái)看，園林中建筑密度越來(lái)越高，生活居住氣息越來(lái)越濃。當然建筑也不純粹作為居游的生活需要來(lái)設置，它本身也是供人欣賞的景物之組成部分，融合在園林的自然景色中。自然景色若有人工建筑做適當的點(diǎn)綴，可現出神采而富有魅力，為景觀(guān)添色。
建筑作為園林的要素之一是中國園林的特點(diǎn)，已有悠久的歷史。中國園林建筑最早可以追溯到商周時(shí)代苑、囿中的臺榭。魏晉以后，在中國自然山水園中，自然景觀(guān)是主要觀(guān)賞對象，因此建筑要和自然環(huán)境相協(xié)調，體現出詩(shī)情畫(huà)意，使人在建筑中更好的體會(huì )自然之美。同時(shí)自然環(huán)境有了建筑的裝點(diǎn)往往更加富有情趣。所以中國園林建筑最基本的特點(diǎn)就是同自然景觀(guān)融洽和諧。
中國最早的造園專(zhuān)著(zhù)《園冶》對園林建筑與其他園林要素之間的關(guān)系作了精辟的論述�！秷@冶》共十章，其中專(zhuān)講園林建筑的'有《立基》、《屋宇》、《裝折》、《門(mén)窗》、《墻垣》、《鋪地》等六章。
中國的現代園林建筑在使用功能上與古代園林建筑已有很大的不同。公園已取代過(guò)去的私園成為主要的園林形式。園林建筑越來(lái)越多地出現在公園、風(fēng)景區、城市綠地、賓館庭園乃至機關(guān)、工廠(chǎng)之中。
園林建筑在園林中主要起到以下幾方面的作用：一是造景，即園林建筑本身就是被觀(guān)賞的景觀(guān)或景觀(guān)的一部分；二是為游覽者提供觀(guān)景的視點(diǎn)和場(chǎng)所；三是提供休憩及活動(dòng)的空間；四是提供簡(jiǎn)單的使用功能，諸如小賣(mài)、售票、攝影等；五是作為主體建筑的必要補充或聯(lián)系過(guò)渡。
中國的園林建筑歷史悠久，在世界園林史上享有盛名。在3000多年前的周朝，中國就有了最早的宮廷園林。此后，中國的都城和地方著(zhù)名城市無(wú)不建造園林，中國城市園林豐富多彩，在世界三大園林體系中占有光輝的地位。
以山水為主的中國園林風(fēng)格獨特，其布局靈活多變，將人工美與自然美融為一體，形成巧奪天工的奇異效果。這些園林建筑源于自然而高于自然，隱建筑物于山水之中，將自然美提升到更高的境界。
建筑與環(huán)境的結合首先是要因地制宜，力求與基址的地形、地勢、地貌結合，作到總體布局上依形就勢，并充分利用自然地形、地貌。
其次是建筑體體量是寧小勿大。因為自然山水中，山水為主，建筑是從。與大自然相比，建筑物的相對體量和絕對尺度以及景物構成上所占的比重都是很小的。
另一要求是園林建筑在平面布局與空間處理上都力求活潑，富于變化。設計中推敲園林建筑的空間序列和組織好觀(guān)景路線(xiàn)格外突出。建筑的內外空間交匯地帶，常常是最能吸引人的地方，也常是人感情轉移的地方。虛與實(shí)、明與暗、人工與自然的相互轉移都常在這個(gè)部位展開(kāi)。依次過(guò)度空間就顯得非常重要。中國園林建筑常用落地長(cháng)窗、空廊、敞軒的形式作為這種交融的紐帶。這種半室內、半室外的空間過(guò)渡都是漸變的，是自然和諧的變化，是柔和的、交融的。
為解決與自然環(huán)境相結合的問(wèn)題，中國園林建筑還應考慮自然氣候、季節的因素。因此中國南北園林各有特點(diǎn)。比如江南園林中有一種鴛鴦廳是結合自然氣候、季節最好的離子，其建筑一分為二，一面向北，一面向南，分別適應冬夏兩季活動(dòng)。
總之，園林建筑設計要把建筑作為一種風(fēng)景要素來(lái)考慮，使之和周?chē)纳剿�、巖石、樹(shù)木等融為一體，共同構成優(yōu)美景色。而且風(fēng)景是主體，建筑是其中一部分。
建筑概論的課程心得 5
此次課程設計是在我們學(xué)習了《水工建筑物》課程后，為了使我們能夠達到學(xué)以致用，更好的領(lǐng)會(huì )課程的要求而安排的一個(gè)重要課程設計，是培養我們綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力的一個(gè)教學(xué)過(guò)程。
兩周的.課程設計結束了，在這次的課程設計中不僅檢驗了我所學(xué)習的知識，也培養了我如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事情。在設計過(guò)程中，與同學(xué)分工設計，和同學(xué)們相互探討，相互學(xué)習，相互監督。學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了運籌帷幄，學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解，也學(xué)會(huì )了做人與處世。課程設計是我們專(zhuān)業(yè)課程知識綜合應用的實(shí)踐訓練，這是我們邁向社會(huì )，從事職業(yè)工作前一個(gè)必不少的過(guò)程。通過(guò)這次設計，本人在多方面都有所提高，鞏固與擴充了《水工建筑物》等課程所學(xué)的內容，掌握設計的方法和步驟，提高了計算能力，繪圖能力，熟悉了規范和標準，同時(shí)各科相關(guān)的課程都有了全面的復習，獨立思考的能力也有了提高。在這次設計過(guò)程中，體現出自己?jiǎn)为氃O計的能力以及綜合運用知識的能力，體會(huì )了學(xué)以致用、突出自己勞動(dòng)成果的喜悅心情，從中發(fā)現自己平時(shí)學(xué)習的不足和薄弱環(huán)節，從而加以彌補。
在此次課程設計中，計算量和繪圖量都比較復雜。特別是在計算過(guò)程中，很多地方都比較容易出錯，用Excel工作表計算、和CAD繪圖可以大大減少這方面的難度，使其變得相對比較容易些。
建筑概論的課程心得 6
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，本人在老師孫金鳳的指導下，順利的完成了工程圖學(xué)的課程設計。
在過(guò)去一年的工程圖學(xué)的學(xué)習過(guò)程中，我們學(xué)習了很多制圖方面的知識，比如標準件和常用件，零件圖等等，在最后的課程設計中，我們的任務(wù)是畫(huà)裝配圖，裝配圖是需要結合的前面的知識然后進(jìn)行綜合運用的。比如齒輪軸，螺釘的畫(huà)法就要利用《標準件和常用件》這一章的知識，整個(gè)圖形的構想也離不開(kāi)前面的基礎。
課程設計在星期天就開(kāi)始了，我們班分為了幾個(gè)小組，來(lái)分別測量所要畫(huà)的齒輪油泵的`尺寸以及畫(huà)草圖。
首先，我們通過(guò)老師的講解，對齒輪油泵的工作原理有了一定的了解。齒輪油泵由八種零件構成。我們看到的實(shí)際零件有六個(gè)。然后我們要在腦中構想圖形的大致形狀，準備最后的裝配圖主視圖主要使用全剖，可以反映組成齒輪油泵的各個(gè)零件的裝配關(guān)系，。左視圖在結合面剖切產(chǎn)生的半剖視圖的基礎上，還采用了局部剖視圖，同過(guò)測量齒輪油泵的主要尺寸后，知道這個(gè)齒輪油泵并不大。
然后，我們分別畫(huà)出了草圖并標注了尺寸，為下一步畫(huà)零件圖做準備。
用了幾天的時(shí)間，仔細的畫(huà)完裝配圖和各個(gè)零件圖后，剩下的工作就是標住尺寸和技術(shù)要求了。不要以為這是一項簡(jiǎn)單的工作。每個(gè)零件是分開(kāi)量的，但在組合時(shí)要考慮到我們測量的誤差，畫(huà)的零件必須要裝的上去。在裝配圖的零件標住中，不僅要考慮尺寸不能重復和缺少，還要考慮零件之間的配合制度。在零件圖中，由于一些零件的上下公差知道，還要查相關(guān)表格得出該零件的上下偏差，對于一些零件的材料，技術(shù)要求，表面粗糙度等等的一些還要查書(shū)。
就是這一點(diǎn)，讓我對我們這門(mén)課程有了更深的了解，其實(shí)我們的工程圖學(xué)是以標準為主的，什么都應該按照要求來(lái)，這樣地到的結果才是正確的。
最后，我把畫(huà)完的圖給了老師檢查，然后對一些不合格的地方作了修改，我的課程設計就完成了，這就是我的一點(diǎn)心得體會(huì )。
建筑概論的課程心得 7
近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓在溧陽(yáng)賓館如期舉行，根據領(lǐng)導安排，我有幸參加了本次培訓�，F將自己培訓心得體會(huì )作一下分享：
一、在聽(tīng)取業(yè)內專(zhuān)家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實(shí)感覺(jué)到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個(gè)趨勢，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據了發(fā)展的優(yōu)勢。要想很好的發(fā)展，就要實(shí)現標準化設計、工廠(chǎng)化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)的轉型升級。
二、作為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過(guò)這次培訓和張老師所講所學(xué)，我對成本控制上再說(shuō)一說(shuō)自己理解的一點(diǎn)毛皮：預制率越高，成本付出越高，按各專(zhuān)家實(shí)際分析統計，預制率每增加10%,成本增量在170元/平方左右。Ep管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個(gè)使工程有一個(gè)完整有序的管理。首先，針對合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過(guò)分期開(kāi)發(fā)，平衡項目周期。由于預制構要提前和工廠(chǎng)配合，且這些工廠(chǎng)的產(chǎn)能有限，對首期開(kāi)發(fā)的時(shí)間成本造成很大的壓力。其次，需要對結構構進(jìn)行拆分，選擇預制構重復率高的單體，一般構重復率大于100以上最好，重復越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。
三、通過(guò)聽(tīng)取關(guān)于裝配式混凝土結構的相關(guān)介紹，對不同的結構體系、各種結構體系的優(yōu)缺點(diǎn)及施工工藝有了深入的了解。不同結構體系實(shí)現裝配化施工的關(guān)鍵是構拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點(diǎn)，這就要求根據不同結構體系的'受力特點(diǎn)在設計階段進(jìn)行深化，在滿(mǎn)足結構安全的前提下將構進(jìn)行合理拆分和吊點(diǎn)布置，方便構的工廠(chǎng)化預制及吊裝。不同構安裝就位后的連接及節點(diǎn)現澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。
四、我再學(xué)習BI建模時(shí)，老師講過(guò)的BI模擬管理，現在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設計、施工的好工具。因為要考慮裝配式構預留鋼筋與現澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運用BI就可以大大減少現場(chǎng)施工過(guò)程中構的錯位和碰撞�？茖W(xué)的運用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。
因即將久和公司會(huì )做第一批裝配式建筑，我將會(huì )通過(guò)各方面的學(xué)習不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專(zhuān)業(yè)水平更好的為公司創(chuàng )造利益和服務(wù)。
建筑概論的課程心得 8
暑假，在學(xué)校的安排下，我來(lái)到了一家建材公司實(shí)習，因為專(zhuān)業(yè)原因，我主要實(shí)習建材公司的市場(chǎng)推廣和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的工作。在實(shí)習中我學(xué)到了很多知識，都是在學(xué)校書(shū)本上所學(xué)不到的。實(shí)習的工作真的很辛苦，很勞累，但是當你真正投入到實(shí)習工作中去的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現每天都過(guò)的很充實(shí)，勞累的實(shí)習工作讓自己得到了多方面的鍛煉，下面就說(shuō)說(shuō)暑假我在建材公司實(shí)習的心得體會(huì )。
我實(shí)習的崗位主要是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，所謂營(yíng)銷(xiāo)就是以“互換”作為核心理念來(lái)開(kāi)展的，隨著(zhù)人們商業(yè)活動(dòng)的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。銷(xiāo)售可以分為兩個(gè)大類(lèi)，一種是營(yíng)銷(xiāo)的基本理論知識，營(yíng)銷(xiāo)作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的哲學(xué)，是一種成熟的學(xué)科理論，而另一種就是把營(yíng)銷(xiāo)和生產(chǎn)聯(lián)系起來(lái)，針對某些市場(chǎng)活動(dòng)的一類(lèi)管理職責，也就是營(yíng)銷(xiāo)的實(shí)習過(guò)程。營(yíng)銷(xiāo)是一種商業(yè)交換的內在原因，隨著(zhù)供求關(guān)系的變化而變化，有不穩定性。
我實(shí)習的這家建材公司主要產(chǎn)品是電動(dòng)智能開(kāi)窗器，也會(huì )根據客戶(hù)需要做全套的門(mén)窗，主要是用在大型建筑物上，例如：商業(yè)大廈的開(kāi)啟窗、學(xué)校圖書(shū)館和會(huì )展中心等等地方。公司有很大的優(yōu)勢，有一定的客源，給了客戶(hù)很大的信心，所以很多單子要做，開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候，我就跟著(zhù)指導老師跑跑各處的施工場(chǎng)地，督促施工進(jìn)程，有什么需要的'建材做好記錄，回到公司后在上報，準時(shí)發(fā)放，以免延遲工期，對公司聲譽(yù)帶了影響就不好了。我掌握了一些不同的項目所需要的不同材料，對各種建材有了深刻的了解。
實(shí)習期間，我還跟著(zhù)銷(xiāo)售經(jīng)理去跟進(jìn)了一些相關(guān)事件，我覺(jué)得是次難得的機會(huì )，所以做了很充足的準備，把所有資料都準備好了，還核對了一遍，以免發(fā)生紕漏。來(lái)到目的地，我們找到工頭，介紹了我們公司的建材產(chǎn)品，像他們做最好的推薦，并把相關(guān)資料給他們看，并且留下了聯(lián)系方式，真希望能接到這個(gè)單子，很幸運的是，在我和銷(xiāo)售經(jīng)理熱情的推薦下，工頭找來(lái)了老板，老板看我們特別有誠意，也了解我們建材公司的產(chǎn)品，所以就把這個(gè)單子給我們了，這讓我很高興，這是我實(shí)習期間接到的最大的一張單子，經(jīng)理對我的表現給予了肯定。
暑假很快就結束了，這次在建材公司實(shí)習讓我學(xué)到了很多，是一次受益匪淺的實(shí)習經(jīng)歷。
建筑概論的課程心得 9
我本人呢是學(xué)建筑專(zhuān)業(yè)的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用CAD畫(huà)圖，最重要的是什么，對于這個(gè)問(wèn)題每個(gè)人的理解都有可能不同的，但是在我看來(lái)，最重要的是要時(shí)刻記住自己使用的CAD畫(huà)圖是什么目地。當初我學(xué)習CAD的時(shí)候真費勁了腦細胞，看了不少的書(shū)籍資料，還沒(méi)少看相關(guān)CAD資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學(xué)習參考的對象之一。我們進(jìn)入建筑工程設計，不管是什么專(zhuān)業(yè)、什么階段，實(shí)際上都要將某些設計思想或者設計內容表達、反映到設計文件上。而圖紙，就是一種直觀(guān)交流表達方式。
很多朋友接到一個(gè)任務(wù)時(shí)，準備開(kāi)始畫(huà)圖了，不知各位第一步做什么�？赡苡泻芏嗳�，直接就開(kāi)始畫(huà)圖，但這不正確。應該是進(jìn)行各種設置，包括圖層、線(xiàn)形、字體、標注等等。進(jìn)行各方面的設置是非常必要的，只有各項設置合理了，才為我們接下來(lái)的繪圖工作打下良好的基礎，才有可能使接下來(lái)“清晰”、“準確”、“高效”。
首先來(lái)談?wù)剤D層�？梢哉f(shuō)，圖層的定義，是整個(gè)CAD軟件最為關(guān)鍵的設置，而我發(fā)現，我們公司的員工圖層設置清晰條例的并不多。有時(shí)候打開(kāi)某些同事的DWG圖紙，一看，幾十個(gè)圖層，再一看，大部分圖元都是在0層上，不禁哭笑不得。至于應該在不同的圖層上的在一個(gè)圖層上了，應該在一個(gè)圖層上的又不在一個(gè)圖層上，類(lèi)似的.問(wèn)題比比皆是。圖層的設置有哪些原則呢?
不管是什么專(zhuān)業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規律來(lái)組織整理。比如說(shuō)，建筑專(zhuān)業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線(xiàn)、尺寸標注、一般標注、門(mén)窗看線(xiàn)、家具等。也就是說(shuō)，建筑專(zhuān)業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線(xiàn)、尺寸標注、一般漢字、門(mén)窗看線(xiàn)、家具等來(lái)定義圖層，然后，在畫(huà)圖的時(shí)候，分別應該在哪個(gè)類(lèi)別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當的歸類(lèi)辦法了，那么圖層設置的基礎就搭建好了。但是，圖元分類(lèi)是不是越細越好呢?不對。比如說(shuō)，建筑平面圖上，有門(mén)和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線(xiàn)，那是不是就分成門(mén)層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話(huà)，會(huì )給我們接下來(lái)在繪制過(guò)程中反而造成不便。
建筑概論的課程心得 10
5月8日于龍城路橋分公司參加的工程項目精細化管理探討會(huì )，對于項目精細化、管理規范化有以下幾點(diǎn)心得體會(huì )：
一、企業(yè)是以盈利為目的的經(jīng)濟組織，為了能在現代社會(huì )的建筑行業(yè)競爭中利于不敗之地，求其是在現在建筑施工透明化的大潮中生存，必須將精細化管理貫徹實(shí)施到底。
二、實(shí)施精細化管理，就是從小事入手，對每個(gè)細節都精益求精。做到時(shí)時(shí)有計劃，事事有檢查，事事處處有人管，事事處處有總結，杜絕管理上的漏洞，消除管理上的盲點(diǎn)，提高管理效能。不能把精細化當做口號空喊，不能嫌麻煩搞精細化，不能脫離業(yè)務(wù)搞精細化，不能離開(kāi)經(jīng)濟效益搞精細化。
三、重視細節、重視過(guò)程、重視基礎、重視具體、重視效果，必須將精細化管理的五大特征搞清楚，才能展開(kāi)精細化管理的工作。什么工作都要首先策劃控制好大局圍繞一個(gè)主題，在此前提下，展開(kāi)一系列的精細化管理工作，這就必須要做到“三點(diǎn)要求”：將精細化管理具體化、明確化;在精細化管理上做文章、下功夫;向精細化管理要質(zhì)量、要效益。
四、領(lǐng)導干部是推進(jìn)精細化管理的策劃者，而施工現場(chǎng)的`管理人員是落實(shí)精細化管理的執行者和實(shí)施者。這就要求我們每個(gè)人都要參與其中，掌握第一手資料、掌握最新的市場(chǎng)行情、掌握最真實(shí)的情況，將先進(jìn)的管理方式引入到我們日常的管理工作程序中，每件事、每項工作都要得到事前控制，精細化管理才能落到實(shí)處，發(fā)揮成效。
五、關(guān)注細節，強化內部管理，增強成本意識。天下的大事都是從小事開(kāi)始，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。在目前激烈的市場(chǎng)競爭中效益的好壞，在很大程度上已經(jīng)由細節決定。萬(wàn)事都要在事前控制，我們作為施工現場(chǎng)管理人員，必須要掌握必要的基礎知識：按“三要素”計算周轉材料平米含量及平米造價(jià);用“三條線(xiàn)”控制人工費;按“三標注”控制施工質(zhì)量和成本;用“三比一算”的方法控制材料及材料采購。
通過(guò)對項目的事先策劃、事中控制和事后總結，我們要強化我們的成本控制意識，從而提高自己的經(jīng)濟核算能力和精細化管理的能力。
建筑概論的課程心得 11
很慶幸自己沒(méi)有錯過(guò)這次的建筑安全學(xué)習，從各種建筑施工中發(fā)生的安全事故的錄像和各種新聞中，讓我進(jìn)一步加深了自己在建筑施工過(guò)程中要倍加休息安全問(wèn)題的思想。安全是一個(gè)老生常談的話(huà)題，但是千萬(wàn)不能夠因為經(jīng)常提起就覺(jué)得厭煩，這個(gè)話(huà)題應該是永遠的，是我們絲毫不能夠放松的，因為我們每個(gè)人的生命都只有一次，所以我們都要重視安全的問(wèn)題。
正如我們施工場(chǎng)地大門(mén)上的那句標語(yǔ)一樣，“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”，建筑施工是一個(gè)危險度很高的事情，高高的樓、各種大型器械，以及高空中不小心的掉落物等等，這些都是我們安全的一個(gè)威脅，我們必須要重視起來(lái)才行。建筑施工過(guò)程中要注意安全是大家都經(jīng)常提起的話(huà)題，可是我們在工作中，經(jīng)常因為時(shí)間的緣故就放松對這個(gè)事故的關(guān)注，覺(jué)得自己沒(méi)有看到過(guò)就不重視開(kāi)始，這樣子是很危險的。我這段時(shí)間就有不注意這一塊的情況出現，很慶幸這一次的建筑安全學(xué)習會(huì )，讓我清醒過(guò)來(lái)了自己這段時(shí)間對安全問(wèn)題有所疏忽了，自己思想上有所松懈了，這個(gè)在我們建筑施工中是非常危險的事情，幸好自己參加了這次學(xué)習，不然以后要是發(fā)生了什么不敢想象的危險就追悔莫及了。
一場(chǎng)安全事故對一個(gè)家庭對一個(gè)公司都是一個(gè)很大的損失，或許公司只是賠一點(diǎn)錢(qián)，但是對一個(gè)家庭卻是一個(gè)親人的受傷，更嚴重的都不敢想象了，所以建筑安全問(wèn)題必須要重視起來(lái)才行。建筑施工的時(shí)候，不僅僅公司要加強監管，做好不定時(shí)的檢查，施工員自己也必須要有安全的意思才行，無(wú)論公司有沒(méi)有檢查，自己在進(jìn)入施工地的時(shí)候都必須要帶好安全帽才行，不戴好不能夠進(jìn)入場(chǎng)地，在施工的'時(shí)候也必須要檢查好施工用具，安全繩是否牢固，施工機器是否完好無(wú)損，自己的施工地下面是否有人等等。
我們每一個(gè)人在建筑施工中都必須要遵守好施工隊的各種規定，不能夠存在有任何松懈的思想，同時(shí)我們自己也要有強的思想認識，自己對于安全要重視，同時(shí)看到其他工友有不重視的情況出現的時(shí)候也要提醒他們，如果對方不在意，我們還可以報告給施工隊的安全員，這不是再告密，這是對他的安全負責的表現！
建筑概論的課程心得 12
通過(guò)這次安全錄像觀(guān)看，讓我們體會(huì )到安全責任的重要性。每次事故的發(fā)生，都會(huì )對個(gè)人以及公司造成重大的影響，更重要的是為此付出了慘痛的。安全，是一個(gè)永恒的話(huà)題，對于我們在架梁一線(xiàn)的員工來(lái)說(shuō)，安全也是一個(gè)至關(guān)重要的警鐘,無(wú)論是誰(shuí)都應該愛(ài)惜生命。我們橋梁架設的安全質(zhì)量涉及到千千萬(wàn)萬(wàn)人的安全，所以，安全工作刻不容緩、絕不能掉以輕心，把安全擺在首位，把安全記在心中
通過(guò)這次《安全事故》的學(xué)習讓我們深刻體會(huì )到安全責任的重要性。每次事故的發(fā)生，更重要的是為此付出了慘痛的代價(jià)，甚至失去了寶貴的生命。，我們在呼吁安全生產(chǎn)的今天，安全已是發(fā)展的主題，發(fā)展之根本，發(fā)展之命脈，沒(méi)有安全就談不上的穩定、發(fā)展，沒(méi)有安全的.意識就談不上工人的工作環(huán)境好。然而由于個(gè)別人不注意安全，不講安全，不懂安全，意識淡薄，把我們的操作規程、安全規程不放在心上，使安全生產(chǎn)這句話(huà)在我們這兒成為一句空話(huà)，成為天方夜譚。一起安全事故的發(fā)生對于一個(gè)工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，損失是慘重的，對于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)損失更是無(wú)法估量的，它是一個(gè)無(wú)法彌補的災難，一個(gè)又一個(gè)慘痛的教訓，讓我們永遠無(wú)法忘懷。
前車(chē)之鑒，后事之師�！卑踩ぷ髯鳛橹刂兄�，我們應該從零開(kāi)始，并且做到零事故的發(fā)生，以足夠的信心去去戰勝它，并且積極參加安全教育的培訓和學(xué)習，提高自身的安全意識，努力杜絕違章操作，遠離事故，讓安全生產(chǎn)成為我們的一個(gè)習慣，讓我們的行為變得更安全。
為了個(gè)人的安全，為了家庭的幸福，讓我們從個(gè)人做起，從小事做起，把安全工作作為每天的頭等大事來(lái)抓，認真做到“從零開(kāi)始，從零發(fā)展”。讓安全時(shí)刻伴隨著(zhù)企業(yè)興旺，家庭穩定，社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步，作為我們言行中永遠堅持的理念。職工通過(guò)安全教育，不斷強化安全意識，才能為安全生產(chǎn)奠定堅實(shí)的思想基礎安全教育要從各種方式，把職工的健康和生命安全方在第一位，讓職工真正意識到安全生產(chǎn)對自己的重要性，
九月份是安全生產(chǎn)月，我們以“遵紀守法，關(guān)愛(ài)生命”為主題和各種有關(guān)于安全知識的問(wèn)答競賽。使職工進(jìn)一步提高對安全生產(chǎn)的認識同時(shí)也理解加大安全檢查力度的必要性。讓我們共同努力創(chuàng )建一個(gè)安全的工作環(huán)境。
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