簡(jiǎn)歷講座心得

　　篇一：簡(jiǎn)歷講座心得

　　未雨綢繆，直面職場(chǎng)

　　——聽(tīng)職場(chǎng)達人挑戰賽簡(jiǎn)歷制作講座有感

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭，明年這個(gè)時(shí)候我便要加入求職大軍，面對就業(yè)形勢的嚴峻，應聘的波折，捫心自問(wèn)，有什么可以拿的出手的？憑什么可以把對手比下去？……看到這個(gè)比賽的通知的時(shí)候心情很激動(dòng)，當初報名參加職場(chǎng)達人挑戰賽的初衷是通過(guò)這次的參賽能夠學(xué)習很多實(shí)用的東西，滿(mǎn)心期待地看了比賽主辦方精心安排的這場(chǎng)簡(jiǎn)歷制作的講座，從頭到位細細地聽(tīng)下來(lái)，真是收獲良多。 這場(chǎng)講座的主題自然是圍繞如何制作一份成功的簡(jiǎn)歷而展開(kāi)，老師詳細講解了簡(jiǎn)歷制作的技巧以及需要特別注意的一些地方。具體說(shuō)來(lái)有：1.自我評價(jià)要突出潛力，著(zhù)重寫(xiě)個(gè)人愛(ài)好、氣質(zhì)與性格以及對自己在學(xué)校學(xué)到的東西進(jìn)行總結，讓面試官讀完即可初步了解你，給面試官留下一個(gè)好的初印象；2.要勇敢亮出自己的特長(cháng)和技能，當今企業(yè)越發(fā)重視求職者的個(gè)人能力勝于學(xué)歷，對于沒(méi)有工作經(jīng)驗的我們，特長(cháng)和技能無(wú)疑成為我們比較有力的敲門(mén)磚；3.寫(xiě)偉德偉德經(jīng)歷時(shí)，作為應屆畢業(yè)生的我們應該重視寫(xiě)自己在學(xué)校里的畢業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設計，這些可以展現我們的個(gè)人素質(zhì)；4.寫(xiě)社會(huì )經(jīng)歷要真實(shí)，具有針對性，突出自己在社會(huì )實(shí)踐中培養的團隊組織和協(xié)調能力，鑲嵌一些關(guān)鍵字來(lái)突出和應聘崗位匹配的經(jīng)歷經(jīng)驗、能力和技能，一定要突出個(gè)人取得的成績(jì)和進(jìn)步，一個(gè)小技巧是可以多研究下招聘廣告，然后力求增加簡(jiǎn)歷描述的內容和企業(yè)招聘的要求吻合度；5.在簡(jiǎn)歷的形式上，要盡力吸引HR的眼球，重點(diǎn)明了。

　　制作一份成功的簡(jiǎn)歷是我們找到一份好工作的前提保證，提前做好充分準備，讓求職的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！未雨綢繆，直面職場(chǎng)，奮斗青春，做最好的自己！最后預祝大賽取得圓滿(mǎn)成功!

　　篇二：寫(xiě)簡(jiǎn)歷的技巧-講座總結

　　簡(jiǎn)歷標準：

　　內容針對應聘崗位

　　措辭具體、簡(jiǎn)潔、條理

　　排版商務(wù)、易于閱讀，突出競爭力

　　簡(jiǎn)歷常見(jiàn)的基本組成

　　1、 求職意向

　　2、 基本偉德

　　3、 偉德背景

　　4、 個(gè)人經(jīng)歷

　　5、 技能證書(shū)

　　6、 榮譽(yù)獎勵

　　6、 興趣愛(ài)好

　　8、 個(gè)人評價(jià)

　　求職意向

　　求職意向是必須體現在簡(jiǎn)歷中的。找工作，找什么工作，必須說(shuō)明。沒(méi)有求職意向的是履歷，不是簡(jiǎn)歷。

　　基本偉德

　　反面教材

　　但這其中有很多是不必要體現的。什么該寫(xiě)什么不該寫(xiě)，還是那個(gè)原則，有助求職。一般來(lái)說(shuō)，我們先要滿(mǎn)足招聘方的要求。

　　舉個(gè)栗子

　　這其中，有提到性別和年齡，那么你必須寫(xiě)。這是基本要求。

　　如果沒(méi)有要求的話(huà)。在上圖我發(fā)的個(gè)人偉德圖片中，該出現的只有姓名 求職照 偉德話(huà)和郵箱。為什么。簡(jiǎn)單說(shuō)，你寫(xiě)地址，求職反饋應該不會(huì )郵寄給你吧。所以這是不必要出現的。 健康狀況：沒(méi)有人寫(xiě)“不良好”

　　出生日期：22歲的畢業(yè)生比21歲更有優(yōu)勢？

　　籍貫：除非知道你的籍貫加分

　　婚姻狀況：多數同學(xué)都是未婚吧？再說(shuō)結婚會(huì )為你加分嗎？

　　然后說(shuō)到政治面貌多提一點(diǎn)，如果你是黨員，那么是可以寫(xiě)在簡(jiǎn)歷當中的，畢竟黨員是學(xué)生中的少數，可以一定程度體現優(yōu)秀。

　　正面教材

　　求職意向

　　其實(shí)個(gè)人偉德跟求職意向是同樣重要的，都要體現在最前邊。

　　偉德背景

　　舉個(gè)栗子

　　時(shí)間 學(xué)校 專(zhuān)業(yè) 學(xué)歷。如果是名校，一般可以加粗體現。另外成績(jì)優(yōu)秀的話(huà)，可以像上圖一樣，出現績(jì)點(diǎn)排行。成績(jì)不好的可以不寫(xiě)。。還有，所修課程要不要寫(xiě)。建議不寫(xiě)。因為你的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)暴露了這些偉德。當然也有例外的情況，比如你是跨專(zhuān)業(yè)就業(yè)，你恰好修過(guò)幾門(mén)對你所要應聘崗位非常重要的課程，而且學(xué)的還不錯，那你就寫(xiě)上課程標上成績(jì)。

　　個(gè)人經(jīng)歷

　　經(jīng)歷一般分為 相關(guān)經(jīng)歷 和其他經(jīng)歷。

　　相關(guān)經(jīng)歷一般分為三類(lèi)：1、直接相關(guān)（之前有過(guò)這個(gè)崗位的工作經(jīng)驗）2、間接相關(guān)（做過(guò)部分與所求崗位相關(guān)的工作，比如應聘銷(xiāo)售，之前有做過(guò)掃樓等）3、能力、技能符合崗位所需（比如應聘銷(xiāo)售，有演講或其他能體現表達能力溝通能力的經(jīng)歷）。

　　相關(guān)經(jīng)歷要寫(xiě)得有亮點(diǎn)，寫(xiě)得具體，這有三個(gè)小技巧，分別是動(dòng)作分解，動(dòng)賓結構還有數字。 具體來(lái)說(shuō)呢，動(dòng)作分解就是按照一定的邏輯順序，按照步驟描述經(jīng)歷。如有必要可以深入細節，比如寫(xiě)事情是怎么做的，結果如何，以及做這件事情的背景是什么。使用動(dòng)賓結構是為了把能力呈現出來(lái)；而數字讓經(jīng)歷看起來(lái)更具體。

　　a.做了什么（工作內容）

　　b.怎么做的（通過(guò)什么方式方法，利用什么工具完成工作）

　　c.做了多少（數量數據，可在一定程度上表現熟練度）

　　d.結果如何（效果，展現成績(jì)，突出效率高

　　根據崗位描述（工作職責與任職要求），選擇其中部分工作內容相同/相似的經(jīng)歷，突出自己會(huì )做這些工作（比如應聘人力資源崗位，如果做過(guò)社團招募，做過(guò)學(xué)生會(huì )新進(jìn)干事偉德等工作，則可以把這2類(lèi)經(jīng)歷歸為一類(lèi)，“招募&偉德經(jīng)歷”）；也可選擇體現滿(mǎn)足崗位所需能力的經(jīng)歷，突出自己具備崗位所需能力（比如應聘銷(xiāo)售崗位，做過(guò)講解員，則可將經(jīng)歷分為“溝通交流經(jīng)歷”，體現自己的溝通交流能力）。

　　比如，在校學(xué)生會(huì )擔任要職組織活動(dòng)，組織的過(guò)程中是需要溝通和商議的，這個(gè)在求職中我們稱(chēng)之為BD。

　　判斷一段經(jīng)歷是否需要寫(xiě)的基本原則是：寫(xiě)上是否可以為你的求職加分

　　技能證書(shū)

　　舉個(gè)栗子

　　這里有兩要點(diǎn)，1.貴在精而不在多，一味的羅列并不能更好的展示你的能力。

　　2.所有和求職意向相關(guān)的獎項技能證書(shū)靠前，其次是大型含金量高的，如國獎之類(lèi)的。 技巧

　　建議寫(xiě)CET的時(shí)候，采用兩種方式，中文加英文共同，比如：大學(xué)英語(yǔ)四級（CET—4） 榮譽(yù)獎勵

　　如果你有獲得過(guò)榮譽(yù)獎勵之類(lèi)的，可在簡(jiǎn)歷中說(shuō)明，一般按含金量從高到低排列 并且習慣在獎勵之后加上獲獎比例，表明優(yōu)秀。比如

　　這里注意下：一般只有參加比賽，或者其他有正規考核的，才可能說(shuō)到榮譽(yù)獎勵。 正面教材

　　簡(jiǎn)歷一頁(yè)紙足以，建議大家下載簡(jiǎn)歷模板后，根據自己的情況寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷，投遞時(shí)盡量使用pdf格式哦！

　　興趣愛(ài)好

　　這里盡量簡(jiǎn)潔寫(xiě)也可以不寫(xiě)（其他版塊內容多的話(huà)），若有跟求職意向有關(guān)的愛(ài)好寫(xiě)上可以更好。

　　舉個(gè)栗子

　　比如某人應聘體育老師，那她的興趣愛(ài)好可以這樣寫(xiě)

　　個(gè)人評價(jià)

　　這一塊建議大家不要寫(xiě)。因為這東西實(shí)在是太個(gè)人了。大部分個(gè)人評價(jià)一點(diǎn)意義都沒(méi)有。 但如果自己的某個(gè)適合崗位的特點(diǎn)/能力特別強，而其他版塊的偉德有點(diǎn)少，就可以借助自我評價(jià)進(jìn)行突出。

　　反面教材

　　而正確的應該是實(shí)事求是，有亮點(diǎn)，簡(jiǎn)潔。

　　比如你的成績(jì)不錯，獎學(xué)金多，自我評價(jià)就可以是：

　　成績(jì)優(yōu)異排名靠前，獲得多次獎學(xué)金，具有較強的學(xué)習能力。比如你是對口專(zhuān)業(yè)求職，那就可以說(shuō)：XX專(zhuān)業(yè)出身，具備扎實(shí)的XXX知識。

　　再比如你有多段相關(guān)經(jīng)歷，你就寫(xiě)：

　　具有X年XX相關(guān)工作經(jīng)驗，對XX、XX等工作流程非常熟悉，能較快上手工作。

　　篇三：學(xué)術(shù)報告與講座心得

　　簡(jiǎn)歷不簡(jiǎn)單----如何制作簡(jiǎn)歷

　　說(shuō)句老實(shí)話(huà)，這次的講座對我的影響也是蠻大的，雖然說(shuō)畢業(yè)離我們還很遙遠，但是多了解一點(diǎn)以后必須要了解的知識還是很有必要的，畢竟這些東西你現在不學(xué)以后遲早是要學(xué)的，也就是說(shuō)你應該提前做好偉德準備。

　　偉德簡(jiǎn)歷這個(gè)東西我其實(shí)并不是特別在意，只是經(jīng)�？吹侥切┣叭ッ嬖嚨膶W(xué)長(cháng)學(xué)姐拿著(zhù)厚厚的一沓資料，當時(shí)我就很奇怪，自己有什么好寫(xiě)的，大多數人都是很普通的，基本上沒(méi)有什么大的成就，能拿出什么有價(jià)值的東西。當時(shí)的我心里最真實(shí)的想法其實(shí)就是對那些拿著(zhù)很厚的資料的學(xué)長(cháng)學(xué)姐感到羞愧。沒(méi)什么大的成就，就拿一些芝麻大小的事來(lái)充數，甚至還刻意的將其放大�？傊�，我就是覺(jué)得簡(jiǎn)歷這個(gè)東西不需要花費太多時(shí)間，你只需要把重要的東西寫(xiě)上去就可以了�？墒钱斘衣�(tīng)完這場(chǎng)講座以后，我就徹底改變了之前的對簡(jiǎn)歷的看法，這是我第一次真正感受到了簡(jiǎn)歷在自己的求職過(guò)程中所扮演的重要的角色。

　　兩位學(xué)長(cháng)學(xué)姐從他們自己的親身經(jīng)歷出發(fā)，不但給我們詳細的講解了寫(xiě)簡(jiǎn)歷時(shí)的注意事項，還給我們分享了一些偉德簡(jiǎn)歷書(shū)寫(xiě)方面的技巧。他讓我明白了即使是一件很小的事，你也可以將它包裝的很壯觀(guān)。當然了，這并不是欺騙，而是換一種方式來(lái)展現你的人生履歷。也許你很平凡，也許你很普通，但是每個(gè)人都有機會(huì )在簡(jiǎn)歷上面書(shū)寫(xiě)自己的青春。學(xué)姐和學(xué)長(cháng)們還為我們展現了幾份優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷，當我看到這些簡(jiǎn)歷時(shí)，我以為我不是在看某個(gè)材料而是在欣賞某個(gè)優(yōu)秀的作

　　品，那一刻，我真的被震撼了。

　　整場(chǎng)講座我都在認真仔細地聆聽(tīng)，全然沒(méi)有剛來(lái)時(shí)的那種煩躁和無(wú)所事事，我只是發(fā)自?xún)刃牡母杏X(jué)到，這場(chǎng)講座我真正學(xué)到了一些有用的東西。這對我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很大的幫助，我承認我到目前為止確實(shí)是沒(méi)有做出什么比較大的成就，但是實(shí)際上大多數人都是和我們一樣的，大家都在同一個(gè)起跑線(xiàn)上。其實(shí)你可以細細觀(guān)察一下，沒(méi)有哪個(gè)人會(huì )比我們強很多，對手也許并沒(méi)有我們想象中的強大，只是我們把自己逼得太狠了。你總是拿自己的弱點(diǎn)去和別人的強項比，那么你將永遠是一個(gè)失敗者，也許你應該換一個(gè)角度，這樣你就對自己有了跟大的信心。

　　我身邊的好多人都比我要優(yōu)秀，可是我從來(lái)沒(méi)有因為這個(gè)就膽怯地退縮、逃避，我總是這樣安慰自己，他們只是比我好那么一點(diǎn)而已，人外有人，天外有天，這個(gè)世界上沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)自己是最優(yōu)秀的。正所謂，優(yōu)秀只是一個(gè)相對的概念，喬布斯、比爾蓋茨的確是創(chuàng )造了傳奇，可是這樣人又有幾個(gè)呢，這個(gè)世上的絕大多數人都是很普通的，只有當你真正明白了這一點(diǎn)的時(shí)候，你才可能取得很好的成就。

　　講座結束以后，我真是感慨良多，也許一件很小的事，但是只要你用心去做，一樣能取得非凡的成就。我還明白了一點(diǎn)，相信自己的實(shí)力，你才有能力去做一些事情。

　　篇四：求職技巧講座心得體會(huì )

　　求職技巧講座心得體會(huì )

　　12月3日下午，經(jīng)濟與管理偉德鄧高權教授就如何成功求職在2教02教室開(kāi)展了講座。講座主要圍繞大學(xué)生就業(yè)現狀分析、用人單位的最為關(guān)心的學(xué)生素質(zhì)、求職技巧等三個(gè)方面進(jìn)行了講解。下面是我聆聽(tīng)此次講座的心得體會(huì )：

　　求職之初，要結合自己的知識結構和優(yōu)勢，把求職方向定位在符合自己專(zhuān)業(yè)的崗位上。大學(xué)期間的社團工作和活動(dòng)經(jīng)歷能鍛煉我們與人打交道的能力，我們應該充分利用和發(fā)揮我們的能力，通過(guò)展示特長(cháng)，讓用人單位能夠從更多的角度認識我們、了解我們。 有針對性地做簡(jiǎn)歷

　　找工作時(shí)，一般都會(huì )向多個(gè)用人單位投遞簡(jiǎn)歷，這樣就需要準備多份簡(jiǎn)歷。在設計簡(jiǎn)歷時(shí)，可以是針對不同的用人單位做不同的“文章”，而不是一個(gè)版本投向多家企業(yè)。并且融合自己的個(gè)性特點(diǎn)，做出與眾不同的設計，而且這些設計應當建立在對企業(yè)的了解上，只有多了解目標企業(yè)的文化背景和發(fā)展歷程等方面的偉德，才能做到心中有數、有的放矢。 細節，還是細節

　　常言道，羅馬不是一天建成的，而稱(chēng)心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏(yíng)得的。對大多數人而言，整個(gè)求職過(guò)程是一場(chǎng)“持久戰”。在此過(guò)程中，焦慮、不安、擔憂(yōu)等各種偉德很容易出現。我感到，人一旦浮躁，就很難處理好細節，而求職過(guò)程特別是面試環(huán)節中，注意細節往往會(huì )給自己帶來(lái)意想不到的機會(huì )。

　　堅持不懈

　　求職也是對意志的考驗。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后，往往就會(huì )失去信心，開(kāi)始懷疑自己。但，我們應當做一個(gè)屬于“越挫越勇”的那一類(lèi)人。不要懷疑自己的能力，而且相信，上帝在關(guān)閉一扇窗的時(shí)候，說(shuō)不定也為你打開(kāi)了另一扇門(mén)。成功屬于有毅力能堅持的人。堅持，爭取到了機會(huì )，并一路努力，通過(guò)了面試，就能拿到offer了。

　　篇五：聽(tīng)專(zhuān)題講座心得體會(huì )

　　向名師的目標努力奮斗

　　——聽(tīng)涂煥應專(zhuān)題講座心得體會(huì )

　　2013年4月27日，我很榮幸參加了偉德局組織的“三名”偉德偉德，有幸聽(tīng)了涂煥應副局長(cháng)的專(zhuān)題講座《把上好每一節課作為自己偉德偉德事業(yè)一生的使命》，使我對偉德的觀(guān)念有了很大的轉變。我認真聽(tīng)課，勤記筆記，積極思考，受益匪淺。涂老師對于偉德事業(yè)的熱愛(ài)，對于偉德規律的深入探索，對于工作的精益求精的敬業(yè)精神以及他那淵博的知識、和藹的態(tài)度、謙虛謹慎的作風(fēng)，給我留下了深刻而美好的印象。我一直在思考，我什么時(shí)候才能達到像涂老師那樣的高度。他的見(jiàn)解是那么的深邃，他的想法是那樣的恰到好處，他的課給我很大的啟發(fā)。

　　一、偉德要優(yōu)秀，就必須注重細節。

　　涂老師在講座時(shí)強調：老師要講好每一節課，因為學(xué)生學(xué)習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個(gè)細節的把握，譬如：上課板書(shū)的位置、板書(shū)所寫(xiě)的內容等。今后，我一定要時(shí)刻注意自己的一言一行，多讀書(shū)、多請教，爭取不讓自己的偉德教學(xué)工作在細節上出問(wèn)題。

　　二、偉德是主主導、學(xué)生是主體。

　　在課堂教學(xué)中，要準確定位偉德和學(xué)生的地位，老師要充分發(fā)揮起主導作用，不能放任學(xué)生自由學(xué)習，同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，不能代替學(xué)生學(xué)習，也不能進(jìn)行填鴨

　　式的滿(mǎn)堂灌。

　　三、師生人格的平等。

　　雖然師生在學(xué)識、年齡、經(jīng)驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在偉德教學(xué)過(guò)程中，絕不能做出有損學(xué)生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學(xué)生。偉德一定要謹言身行，別傷害他們幼小的.脆弱的心靈。

　　四、對偉德的態(tài)度要端正。

　　涂老師說(shuō)，現在偉德對偉德存在著(zhù)三種態(tài)度，即把偉德當作事業(yè)做，就能做出成績(jì)，是成為專(zhuān)家、學(xué)者型偉德的必備條件；把偉德當作職業(yè)來(lái)做，可能成為一名合格的偉德；還有一種把偉德當作產(chǎn)業(yè)來(lái)做的，那就是對學(xué)生的一種犯罪，是對偉德的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學(xué)生，認真對待每一項工作，對偉德始終抱有一種敬畏之心。

　　五、努力提高自己的素質(zhì)，做一個(gè)合格的偉德。

　　涂老師講到，新時(shí)代的偉德要有較高的思想覺(jué)悟，對歷史和現實(shí)能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的偉德?tīng)顟B(tài)和身體素質(zhì)，這是對偉德基本的要求，作為一名“三名”培養對象，我要多讀書(shū)、多請教，努力提高自己的素質(zhì)。

　　六、偉德要勤思考，勤動(dòng)筆。

　　偉德要想提高自己，在工作中做出成績(jì)就必須在自己的

　　偉德教學(xué)工作中，勤思考，善于發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來(lái)，形成自己的偉德教學(xué)思想。

　　七、成為名師的方法。

　　涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養對象提出了一些成為名師的建議：要多觀(guān)察，勤反思、多換位思考、多尊重學(xué)生，做到教學(xué)相長(cháng)。

　　通過(guò)這次涂老師的講座，給我很深的觸動(dòng)，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學(xué)到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到偉德教學(xué)過(guò)程中去，結合自己的實(shí)際情況，努力向同行學(xué)習請教，多讀書(shū)、學(xué)習先進(jìn)的偉德教學(xué)理念，讓自己更加進(jìn)一步接近名師的要求。

　　篇六：簡(jiǎn)歷心得

　　只有用心的簡(jiǎn)歷 沒(méi)有萬(wàn)能的簡(jiǎn)歷

　　C先生從千里之外追尋夢(mèng)想，單槍匹馬闖職場(chǎng)。由于學(xué)的是偉德，所以C先生的目標直指媒體。雖然C先生的職場(chǎng)起點(diǎn)并非媒體，而是市場(chǎng)，但無(wú)疑他是幸運的，如今他正在一家國際知名媒體中做著(zhù)自己喜歡的工作，并將不斷提升自己的目標……

　　簡(jiǎn)歷是用來(lái)獲取面試機會(huì )的。我的簡(jiǎn)歷從來(lái)就是2頁(yè)：一頁(yè)中文，一頁(yè)英文。在簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作上，我認為“只有用心的簡(jiǎn)歷，沒(méi)有萬(wàn)能的簡(jiǎn)歷�！�

　　我不像有些人，只有一個(gè)簡(jiǎn)歷，并且試圖通過(guò)這個(gè)“萬(wàn)能簡(jiǎn)歷”叩開(kāi)HR的心房。我是先找到感興趣的職位，覺(jué)得適合自己，然后再著(zhù)手做簡(jiǎn)歷。

　　個(gè)人最大的感受就是--簡(jiǎn)歷的寫(xiě)作要有明確得針對性。有些人喜歡只做一個(gè)簡(jiǎn)歷，然后什么工作都用這個(gè)簡(jiǎn)歷，這種方法100%是失敗的。因為任何不同的工作，對人的要求都是不同的，所以制作簡(jiǎn)歷時(shí)一定要清楚這個(gè)工作需要什么，然后再在簡(jiǎn)歷中告訴用人單位你們的要求我一一符合。

　　我的做法是這樣的：我準備了兩種類(lèi)型的簡(jiǎn)歷：一種是萬(wàn)能型的，就是一般的簡(jiǎn)歷，看到有些職位自己夠格，但又不是心儀的，就可以比較隨意地發(fā)過(guò)去。第二種就是“特別制作”的，針對自己心儀的公司，我會(huì )仔細地看公司的招聘廣告，分析其工作職責和用人要求，了解公司文化等其他內容，然后有針對性地修改簡(jiǎn)歷。我覺(jué)得這樣做，一方面可以讓用人單位一目了然，覺(jué)得你符合他們的要求；另一方面會(huì )讓用人單位感覺(jué)出你的誠意，因為你特別為這個(gè)公司這個(gè)職位做了一個(gè)新簡(jiǎn)歷。

　　我到上海的第一份工作是在一個(gè)市場(chǎng)咨詢(xún)公司做市場(chǎng)研究員。公司當初的招聘要求非常清楚，英文優(yōu)秀，擅長(cháng)寫(xiě)作，具有市場(chǎng)調研經(jīng)驗，對市場(chǎng)有一定的了解。因此我做簡(jiǎn)歷時(shí)，對以上要求一一滿(mǎn)足：我有英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級證書(shū)，在大學(xué)發(fā)表過(guò)作品，唯一欠缺的是“市場(chǎng)調研經(jīng)驗”，但我曾經(jīng)做過(guò)一次市場(chǎng)訪(fǎng)問(wèn)員，雖然只是偶爾的一次，但其實(shí)很重要，同樣能寫(xiě)在簡(jiǎn)歷中，這樣既表明了有過(guò)這個(gè)經(jīng)驗，又表明了對這個(gè)偉德的興趣。同時(shí)，我還在簡(jiǎn)歷中表示，在大學(xué)時(shí)學(xué)習過(guò)市場(chǎng)的有關(guān)課程，而且成績(jì)很好。因此，我本來(lái)可以說(shuō)是在“經(jīng)驗”這項乏善可陳，可我根據自身特點(diǎn)，花心思在簡(jiǎn)歷中增加了這些東西，最后不但得到了面試機會(huì )，而且順利進(jìn)入了這家公司！

　　Tips：在這個(gè)“特別制作”的簡(jiǎn)歷中，要明顯地告訴用人單位，他所提出的條件你都符合。

　　我的第二份工作也是在一個(gè)市場(chǎng)咨詢(xún)公司，但是做偉德話(huà)銷(xiāo)售的，賣(mài)的是會(huì )議、偉德等。我的第二份工作的要求是：有市場(chǎng)工作經(jīng)驗，英文好，性格開(kāi)朗，因為是偉德話(huà)銷(xiāo)售的關(guān)系，喜歡和人溝通這項能力在招聘要求上被鄭重提出。我認為自己能得到第二份工作，90%是因為第一份工作的緣故。我在求職第二份工作時(shí)在簡(jiǎn)歷里面寫(xiě)得很清楚，自己做的是市場(chǎng)研究，主要客戶(hù)有XX跨國企業(yè)等等，而且用英語(yǔ)寫(xiě)報告（突顯英語(yǔ)能力），向客戶(hù)展示調研結果（溝通能力）。針對市場(chǎng)這個(gè)偉德，有了這樣的背景，自然會(huì )使自己受到青睞了。

　　Tips：可以適度放大自己的工作經(jīng)驗和能力，這并不是欺騙，但前提是：你真的涉及過(guò)這些具體工作；第二，你必須具備做這些工作的能力。

　　我的第三份工作就是偉德視臺了。第二份工作其實(shí)感覺(jué)還不錯的，可后來(lái)公司倒閉了。雖然有些不幸，可自己想想未免不是件好事。因為我是學(xué)文的，自己最喜歡最希望偉德的還是與文化相關(guān)的工作。所以當看到偉德視臺在招人時(shí)，我馬上就開(kāi)始行動(dòng)了。他們招的是國際部的公關(guān)，要求是對市場(chǎng)很熟悉有研究，并且英文口頭和書(shū)面的表達能力都要強。我之前偉德的市場(chǎng)工作經(jīng)驗正好契合，所以我把那些工作經(jīng)驗寫(xiě)進(jìn)去，很容易地得到了他們的offer。

　　Tips：由于我的第二份工作的實(shí)際時(shí)間才兩個(gè)月左右，雖然是因為公司倒閉，但很可能被HR過(guò)濾掉，因此我就適當地把相關(guān)工作時(shí)間有意識地模糊掉，只寫(xiě)上年份。

　　最后，我期許已久的機會(huì )終于來(lái)臨——一家國際知名媒體招聘編輯。我把我在偉德視臺工作時(shí)的采訪(fǎng)經(jīng)驗寫(xiě)得非常詳細，把這段經(jīng)驗當作重頭戲精心描繪，幾乎占了簡(jiǎn)歷的一半分量。而我以前做市場(chǎng)的經(jīng)驗我只是寫(xiě)了一行。果然，我獲得了這份工作。到此為止，我終于找到了自己事業(yè)的歸宿——做和文化有關(guān)系的工作。我現在的感覺(jué)非常好，因為終于找到自己喜歡的文字傳媒工作。

　　Tips：要把自己想像為讀簡(jiǎn)歷的人，他想看到什么，你就寫(xiě)什么，你要處處告訴他：“我就是你要找的人！”要有“舍得”的精神，把所有和這個(gè)工作沒(méi)有關(guān)系的經(jīng)驗砍掉，只突出和這個(gè)工作有關(guān)系的經(jīng)驗。（完）

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