初中奧數教育心得

　　成都8月14日 奧數，一方面是為了鍛煉孩子的思維能力，另一方面是為了為增加籌碼。那么，過(guò)后，進(jìn)入初中的孩子還有必要學(xué)習奧數嗎？

　　近日在有一些朋友問(wèn)道，孩子到了初中還要不要學(xué)競賽？孩子為了學(xué)的奧數到初中還有必要繼續學(xué)習嗎？

　　舉個(gè)例子吧，小學(xué)奧數是必需品，每一個(gè)想考好學(xué)校的孩子必須得學(xué)；而初中奧數是奢侈品，只有那些學(xué)習特別優(yōu)異的孩子才能有時(shí)間精力去學(xué)！

　　初中學(xué)習奧數個(gè)人感覺(jué)有利有弊，咱們先說(shuō)說(shuō)好的方面，主要有以下兩點(diǎn)：

　　一、可以促進(jìn)課內知識的進(jìn)步。競賽的大綱90%與中考大綱相同，聯(lián)賽大綱70%與中考大綱相同，而且近年中考壓軸題有競賽化的趨勢，部分題目直接是由競賽題改編而來(lái)。另外，孩子如果競賽成績(jì)特別優(yōu)秀，能在全國初中數學(xué)競、聯(lián)賽上獲獎的話(huà)，基本上是直接保送到外國語(yǔ)、省實(shí)驗、一中這3大名校的。當然就算孩子沒(méi)有獲獎，所學(xué)知識去做中考題也是很有優(yōu)勢的，而且高中時(shí)有更大機會(huì )進(jìn)入學(xué)校的競賽班和試驗班！

　　二、可以鍛煉思維，初一課程由小學(xué)時(shí)的語(yǔ)、數、外3門(mén)變?yōu)檎Z(yǔ)、數、外、政、史、地、生7門(mén)，不管是難度還是深度都大大增加，而且初二又增加了物理，初三再加一門(mén)化學(xué)，這就要求孩子們有更高得思維尤其是理科思維能力，所以在學(xué)有余力的情況下，學(xué)習競賽還是很有必要的。另外，如果以后想考高中聯(lián)賽，初中最好開(kāi)始接觸學(xué)習，數學(xué)競賽這東西如果少了兩年，確實(shí)是一件很難追上的.事情。

　　我們再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的弊端：奧數本來(lái)的目的，是吸引對數學(xué)有興趣的中學(xué)生來(lái)參加數學(xué)競賽，以引導他們在數學(xué)學(xué)習方面有更大進(jìn)步！我們要注意到它是針對“對數學(xué)有興趣“的中學(xué)生，并且這部分學(xué)生必須是在課內知識學(xué)有余力的情況下才行；而現在奧數有太強的功利性在里面——和升學(xué)考試掛鉤，這就迫使家長(cháng)去強迫孩子學(xué)習奧數，變相增加了孩子的負擔；甚至可能打擊孩子的學(xué)習積極性，引起孩子的厭學(xué)心理！

　　所以對于要不要學(xué)競賽小編的建議是：

　　一、如果孩子特別喜歡數學(xué)，并對課內的知識有吃不飽的感覺(jué)，可以考慮讓孩子學(xué)習奧數！

　　二、如果孩子并太反感奧數，但非常想上特別好的高中，不妨暫時(shí)忍耐一下，等進(jìn)了名校再把奧數扔掉！

　　三、若果孩子特別反感奧數或者學(xué)無(wú)余力，奧數都成了孩子的一塊心病了。只是由于家長(cháng)的逼迫，硬著(zhù)頭皮不得不上。這種情況，立刻終止奧數學(xué)習，千萬(wàn)不要因為奧數讓孩子對數學(xué)失去了自信。

　　所以，總的來(lái)說(shuō)，初中競賽就像山珍海味，是很有營(yíng)養；但只吃五谷雜糧也能長(cháng)的壯壯的，要不要學(xué)一定要視孩子的具體情況慎重考慮。

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