制藥工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習心得范文
第一次到工廠(chǎng)實(shí)習，讓我充滿(mǎn)了興奮與期待。
經(jīng)過(guò)一層層的培訓，我終于可以進(jìn)入潔凈區，第一天的實(shí)習我戰戰兢兢生怕出了什么差錯，所有的工作都是二話(huà)不說(shuō)的去做，過(guò)了一段非常時(shí)期就不需要班長(cháng)一再提醒了。
制藥生產(chǎn)實(shí)習是高等院校制藥工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中實(shí)踐性工程教學(xué)環(huán)節，也是幫助我們熟悉和了解實(shí)際制藥生產(chǎn)過(guò)程、接觸制藥生產(chǎn)實(shí)踐，掌握基本藥品生產(chǎn)技能的重要教學(xué)手段，在高等教育中占有十分重要的地位。生產(chǎn)實(shí)習注重理論與實(shí)踐相結合，將課堂學(xué)到的知識與實(shí)際工作中的問(wèn)題結合起來(lái)，培養我們解決實(shí)際問(wèn)題的能力，同時(shí)也增強了我們適應實(shí)際工作的能力，是邁向實(shí)際工作崗位前的一次重要鍛煉。
由于我被分配到片劑配料，也就是生產(chǎn)工序的第一道工序。還沒(méi)有真正學(xué)習到它專(zhuān)業(yè)課程，所以在實(shí)習過(guò)程中我處處碰壁，有些甚至是一問(wèn)三不知第一次認識到我懂的是如此的少�？晌业膶�(shí)習指導老師卻很耐心的指導我，同時(shí)我的指導老師也告訴我，不要光讀死書(shū)，只有把學(xué)到的東西靈活的，全新的應用到你工作生活中，你才能夠覺(jué)得你沒(méi)有白學(xué)習，平時(shí)有意識地學(xué)習過(guò)程中，多角度思考所學(xué)的內容。我開(kāi)始審視以前我對于人生和學(xué)習的態(tài)度，意識到自己以前不積極地想想為什么，人的一生只有不斷地學(xué)習，才能適應不斷發(fā)展的社會(huì )，才不會(huì )覺(jué)得生活空虛，才會(huì )活得有價(jià)值。跟隨師傅們的日子已經(jīng)不短了，每天重復著(zhù)一樣的工作，極其鍛煉人的耐性，生產(chǎn)一批藥品，是非常累的，不單純是體力還有身心。
生產(chǎn)實(shí)習的目的旨在通過(guò)實(shí)習使我們進(jìn)一步了解化工行業(yè)中的一些實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，對現代化工生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)和管理方式有一個(gè)較為全面的認識，并鞏固和深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識；使我們運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，獨立分析和解決化工生產(chǎn)中的一些實(shí)際問(wèn)題，掌握化工生產(chǎn)操作的特點(diǎn)，以達到將理論知識學(xué)以致用、融會(huì )貫通的目的。
在工廠(chǎng)與工人接觸，學(xué)習工人的優(yōu)秀品質(zhì)。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)對工廠(chǎng)的了解和與技術(shù)人員的交談，對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中作用加深認識，培養事業(yè)心、使命感和務(wù)實(shí)精神，這更好的適應從學(xué)生到工作者做好準備。通過(guò)觀(guān)察和分析化工產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的生產(chǎn)實(shí)踐知識，對化工生產(chǎn)加深感性認識和后續課程的理解。理論聯(lián)系實(shí)際，用已學(xué)過(guò)和理論知識去分析實(shí)習場(chǎng)所看到地實(shí)際生產(chǎn)技術(shù)，使理論知識得以充實(shí)、印證、鞏固、深化，體會(huì )書(shū)本知識的必要性，提高解決實(shí)際工程問(wèn)題的能力。得到一次綜合能力的訓練和培養，在整個(gè)實(shí)習中，充分發(fā)揮學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。在生產(chǎn)現場(chǎng)緦觀(guān)察，虛心請教，積極思考，多方了解，在有限的實(shí)習時(shí)間里，使各方面的.能力都得到鍛煉。
我現在的感受：實(shí)習雖然苦點(diǎn)，累點(diǎn)，這些都無(wú)所謂，重要的是通過(guò)實(shí)習我們有了收獲，有了知識。最終，我們會(huì )走向各自的工作崗位，實(shí)習讓我們了解了什么是工作，工作是怎么一回事，什么工作適合我們，以及如何處理復雜而奧妙的社會(huì )人際關(guān)系。通過(guò)實(shí)習，我們全面的了解了自己一次，對自己的職業(yè)生涯有了設計，補充和調整。在學(xué)校里，我們學(xué)習的是理論知識，在工廠(chǎng)里我們要虛心學(xué)習師傅們成功的工作經(jīng)驗，將所學(xué)的知識與實(shí)踐結合起來(lái)，多發(fā)現，多分析，多比較，多思考，多總結，多請教，充分發(fā)揮我們的主觀(guān)能動(dòng)性和積極性。
從人才市場(chǎng)競爭可以得出以下特點(diǎn)：人才競爭全球化人才配置市場(chǎng)化人才價(jià)值市場(chǎng)化在談到海爾的發(fā)展時(shí)，培訓員以自己作為背景講述海爾為什么會(huì )成功？海爾的商機，海爾的無(wú)限未來(lái)。在談到第三個(gè)方面時(shí)，從社會(huì )的發(fā)展，他親身的認識，他的朋友的發(fā)展歷程，以及人生哲理，對社會(huì )的現狀、我們對自己認識、我們的未來(lái)給予了激勵。他說(shuō)，成功包括四個(gè)方面因素：天賦、機遇、努力和選擇。他說(shuō)成功最重要的因素應該是選擇，在選擇中應該作好四個(gè)選擇：人的選擇、事的選擇、地的選擇、時(shí)的選擇。他特別強調的是，成功者要把所把握選擇的自主權。正如人們一直強調的：自己的路自己走！培訓員一席話(huà)，真讓人受益菲淺，在即將走向工作崗位的我們來(lái)說(shuō)，這是一種鼓舞、也是一個(gè)準備。
短短一年的生產(chǎn)實(shí)習，在培訓員的一席意味深長(cháng)的講話(huà)后很快就過(guò)去一半。半年前的實(shí)習期間，海爾對于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)陌生的地方，但半年后的今天，海爾對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一個(gè)熟悉的地方，這里的街道，設備，生產(chǎn)工序等等，還在腦海纏綿，是那么的熟悉，或許已經(jīng)成了習慣，習慣在那黃昏的時(shí)候，行走在這條條本來(lái)陌生的道路中，如今成了熟悉的地方。
突然想起魯迅先生的一句話(huà)：這里本來(lái)沒(méi)有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來(lái)的，每個(gè)人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著(zhù)又要啟程去另一個(gè)陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時(shí)候，有時(shí)不免會(huì )感到有些茫然，感到無(wú)助，但生活的路誰(shuí)都無(wú)法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。又想起魯迅先生的一句：要用笑臉去迎接悲慘的厄運，百倍的勇氣去面對一切的不幸！每個(gè)人在通往成功的大道上都會(huì )遇到各種這樣或那樣的不快事，有時(shí)或許會(huì )是一場(chǎng)不幸，有的人或許會(huì )一蹶不振，但我覺(jué)得，生活總有許多的跌跌落落，每個(gè)人都應該用笑臉去面對，或許事實(shí)很難做到，但不管怎么樣，人不可以走出自己！永遠堅信自己的方向，把握自己的前途！海爾是美麗的地方，作為初涉社會(huì )的開(kāi)端，這里總有許多回憶和聯(lián)想，面對殘酷的現實(shí)社會(huì )，每個(gè)人都無(wú)法選擇逃避，除了勇敢面對，我們也無(wú)從選擇！人生在一次次的選擇，雖然我曾經(jīng)有過(guò)選擇失誤，但我從不后悔，因為那已是過(guò)去，我后悔又有何用呢！不久之后我就真正的畢業(yè)了。這又是一個(gè)新的開(kāi)始，在以后的歲月里面，我依舊會(huì )好好的把握自己。我相信我會(huì )成功，即使現在很多人用另一種眼光看我，但我走自己路，我不喜歡那世俗的眼光去挫傷我那前進(jìn)的步履！
走向明天，我依然走我自己！