班長(cháng)團支書(shū)培訓心得
20xx年上半學(xué)期，我作為13信管2班的團支書(shū)參加了班長(cháng)團支書(shū)培訓。通過(guò)這幾次培訓,我有了很深的感悟,收獲也很大。無(wú)論在思想上還是工作上，都有了很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。接下來(lái)我從幾方面來(lái)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì )。
第一堂課上，魏書(shū)記給我們講了如何當好一名班團干部。班團干部是學(xué)生工作中的重要力量，是師生間的橋梁和紐帶，在在校學(xué)生思想教育，組織管理中發(fā)揮著(zhù)巨大的作用。好的班團干部，在班集體建設過(guò)程中，會(huì )對同學(xué)門(mén)發(fā)揮了有效的積極作用。形成一個(gè)團結和諧、有集體榮感的、有正確的政治方向的`優(yōu)良的班集體，必須有一批班集體骨干力量，形成班集體的核心，這就是一支強有力的班團干部隊伍。魏書(shū)記還與我們分享了他以前做班團干部的親身經(jīng)驗。作為學(xué)生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經(jīng)常性地開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極為同學(xué)們創(chuàng )造展示自我的舞臺。
皇甫書(shū)記給我們講的則是班級文化建設。我們都知道文化是一種軟實(shí)力，一個(gè)班級想要變得優(yōu)秀，文化內涵的支撐是必不可少的。所謂班級文化，亦即班級內部形成的獨特的價(jià)值觀(guān)，共同思想、作風(fēng)和行為準則的總和。它是班級的靈魂所在，是班級生存和發(fā)展的動(dòng)力和成功的關(guān)鍵。真正的班級文化建設的目標，不僅僅是漂亮的教室環(huán)境，最重要的還應當是從人文學(xué)的角度實(shí)施班級管理，用班級文化的氛圍來(lái)熏陶學(xué)生，使同學(xué)們在“無(wú)意識”中養成一定的人文素養，以及超越、完善自我，鑄造人格精神。于是我們后來(lái)在班級布置中花了一些
心思，墻貼中有勵志的句子，讓同學(xué)們寫(xiě)下自己的目標貼好??在出板報的時(shí)候也用積極向上的內容。并且我們鼓勵大家多看書(shū)，多借書(shū)，豐富自己的課外知識，一定會(huì )有不小的收獲。 后來(lái)的一節課是李道一先生給我們帶來(lái)的講座——“快樂(lè )每一天”，他以生動(dòng)的事例給我們講了如何以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對我們的生活，讓我們在處理班級工作與生活方面有了不少啟發(fā)。第四節是武瑩老師給我們講的關(guān)于公文的寫(xiě)法。在進(jìn)入大學(xué)以前，我們對此類(lèi)文章接觸不多。她給我們講了計劃書(shū)、策劃書(shū)、通知等寫(xiě)法，我們又學(xué)會(huì )了一項新的很實(shí)用工作技能。
最后一節課陳文華老師講的是“如何面對挫折”。他與我們進(jìn)行了面對面的要求，部分班長(cháng)團支書(shū)說(shuō)出了自己在工作中會(huì )遇到的困難，其他同學(xué)則給出解決的意見(jiàn)。我們在平時(shí)的工作生活中總會(huì )碰到很多的挫折，而面對挫折時(shí)，我們所要做的不是逃避，而是勇敢地面對它，解決它。壓力大的時(shí)候，要學(xué)會(huì )自我減壓，不能壓抑，要積極樂(lè )觀(guān)的去面對生活，我相信什么挫折都是會(huì )過(guò)去的，我會(huì )努力使自己的內心變的強大，不讓自己被輕易地打倒。
通過(guò)這期班團培訓，我學(xué)到了很多，除了如何做好班團工作，還有樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。同時(shí)我也認識到了我的不足，在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì )不斷完善自己，把工作做得更好！
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