教師小學(xué)教師心得體會(huì )
教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養，通過(guò)言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅實(shí)的基石，下面就是小編整理的教師小學(xué)教師心得體會(huì )，一起來(lái)看一下吧。
教師小學(xué)教師心得體會(huì )篇一
通過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習，使我更深刻地認識到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習、更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì )的需求，如何做一名合格的教師？這將是我今后必須思考和面對的.問(wèn)題。因為，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習，更新觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識，才始終是一名合格的教師。
一、更新觀(guān)念，終身學(xué)習
學(xué)習政治理論，提高思想素質(zhì)。
學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。當今社會(huì )，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識應用期日趨縮短，知識創(chuàng )新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識的前沿;要不斷完善知識結構，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì )“親其師而信其道”;對所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)
時(shí)代的日新月異就是對教師的挑戰，因此，教師要勇于擯棄舊事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習新知識，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀(guān)念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”！
三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強師德修養。
由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，甚至一言一行，都會(huì )對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養，通過(guò)言傳身教，在傳授知識的同時(shí)滲透為人的道理，幫助學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿(mǎn)人生鑄造堅實(shí)的基石。
三、立足本職，做好工作
既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔！為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅持經(jīng)常學(xué)習時(shí)事政治、專(zhuān)業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請教。
教育是一個(gè)長(cháng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節出現缺陷就會(huì )影響其它環(huán)節，從而影響學(xué)生的正常成長(cháng)。因此，教師要立足當今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè )，甘于寂寞，充當人梯，為家長(cháng)負責，為學(xué)生負責，為社會(huì )負責，為我們偉大祖國的千秋大業(yè)負責！
教師小學(xué)教師心得體會(huì )篇二
宣漢縣廟安鄉中心校 暑期政治學(xué)習總結根據縣教育局宣教人函【20xx】67 號“關(guān)于組織教職工暑期政 治學(xué)習的通知”精神，結合本校實(shí)際，我校組織全校教職工進(jìn)行了為 期 5 天的暑期政治學(xué)習，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)師德師風(fēng)建設，更好地加 強教師隊伍建設，提高教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，打造我校 快樂(lè )課堂，提升教師修養，讓群眾路線(xiàn)更深入到每個(gè)教師中，為此， 現將學(xué)習情況總結如下
一、積極參與，認真筆記 暑期政治學(xué)習是端正教師思想、整肅教育風(fēng)氣的重要手段，政 治學(xué)習對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著(zhù)不可忽視的作用，因 此學(xué)校領(lǐng)導非常重視，放暑假前學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì )，研究布置了學(xué)校 暑期政治學(xué)習工作，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的暑期政治學(xué)習小組，8 月 25 日學(xué)校行政人員召開(kāi)預備會(huì )，吳校長(cháng)在全體教師動(dòng)員會(huì )上就此次 政治學(xué)習的目的，學(xué)習時(shí)間，學(xué)習形式作了具體細致的安排，并布置 了學(xué)習內容，強化了學(xué)習紀律，每天 8 點(diǎn) 25 分開(kāi)始按指紋。
二、內容充實(shí)，安排得當 在五天的集中學(xué)習中， 學(xué)習弘揚焦裕祿精神踐行‘三嚴三 實(shí)’要求、《事業(yè)單位人事管理條例（國務(wù)院令第 652 號）《事業(yè)單 位工作人員處分暫行規定》（人社部、監察部令 18 號）等等政策法 規。8 月 28 日學(xué)習了《教育部關(guān)于印發(fā)（中小學(xué)教師違反職業(yè)道德 行為處理辦法）的通知》（教師【20xx】1 號等師德師風(fēng)文件。8 月 29 日召開(kāi)了民主生活會(huì )和組織生活會(huì )，民主評議黨員。8 月 30 日上 午安排布置開(kāi)學(xué)工作，下午，全體教師進(jìn)行了緊張的政治學(xué)習考試。
通過(guò)這次政治學(xué)習，增強了教師的的責任感和緊迫感;吳校長(cháng)并要求 大家認真觀(guān)看了全國優(yōu)秀教師那種獻身教育，甘為人梯的感人事跡， 并把全縣的校長(cháng)會(huì )議精神傳到每個(gè)教師心中，通過(guò)學(xué)習，使廣大教職 工全面把握社會(huì )主義核心價(jià)值體系的.深刻內涵和基本要求， 自覺(jué)遵守 社會(huì )基本道德規范，摒棄非分之想、不墮清廉之志、不失進(jìn)取之心， 自覺(jué)去貪求廉、去庸求進(jìn)、去懶求勤、去俗求雅;通過(guò)學(xué)習，使廣大 教職工進(jìn)一步增強社會(huì )責任感和歷史使命感， 自覺(jué)肩負起為中華民族 偉大復興教書(shū)育人的崇高使命，獻身教育矢志不渝，不斷提高教書(shū)育 人水平，爭做人民滿(mǎn)意的教師和教育工作者;通過(guò)學(xué)習，使廣大教職 工講政治、顧大局、守紀律、擔責任、抓工作、轉作風(fēng)，勤思勤為不 懈怠、腳踏實(shí)地不漂浮、立說(shuō)立行爭朝夕，不斷開(kāi)創(chuàng )宣漢教育跨越發(fā) 展新局面。
三、嚴明紀律，典型突出 學(xué)習期間， 教師嚴格遵守作息制度， 并制定了教師學(xué)習考勤記錄， 嚴格考勤，特殊情況請假必須向校長(cháng)請示，特別是 8 月 28 日這一天， 閆敦山老師，家住達縣，自己生病發(fā)燒了，他 5 點(diǎn)鐘起床，到附近的 藥店拿點(diǎn)藥后， 立即打掃好家里的清潔等家務(wù)后， 眼看就要下大雨了， 他還是堅持提前到校參加政治學(xué)習，他相信學(xué)習，只有認真學(xué)習，自 己的政治覺(jué)悟才會(huì )提高。在整個(gè)政治學(xué)習中，每個(gè)教師都積極思考， 人人反思。并要求每位教師認真領(lǐng)會(huì )，把理論和實(shí)踐相結合，從而把 政治學(xué)習理念推向縱深，切實(shí)落到實(shí)處。
在學(xué)習過(guò)程中，全校職工積極參與，顧全大局 ，踴躍發(fā)言，精 心做好記錄。特別令人感動(dòng)的是，所有老教師、年輕教師、行政人員 堅持與教師們一起學(xué)習，一起記錄，一起討論，在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中， 全校教師無(wú)遲到、早退和缺席現象。
四、思想轉化，效果明顯 通過(guò)四天的暑期政治學(xué)習，全校教師檢測成績(jì)平均分為 93 分， 吳魁富校長(cháng)獲得最高分 98。5 分，全校最低 92 分，我校教師的法制意 識明顯增強，師德水平明顯提高，收到了良好的學(xué)習效果。為本期贏(yíng) 得開(kāi)學(xué)開(kāi)門(mén)紅打好了基礎。
1、法制觀(guān)念明顯增強 通過(guò)對法規制度的學(xué)習，教師們更進(jìn)一步地增強了遵守憲法、維 護憲法的自覺(jué)性，在依法治校、依法從教、依法保護自己合法權益等 方面轉變了觀(guān)念，增強了意識。教職工們紛紛表示，只有依法辦事、 依規管理，我校的各項工作才能快速發(fā)展，教育不正之風(fēng)才能及時(shí)糾 正。
2、職業(yè)道德明顯強化 通過(guò)對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、教育法》、《教師法》、 《未成年人保護法》等法律的學(xué)習，老師們進(jìn)一步明白了教書(shū)育人的 職責和作為一名教師的權利和義務(wù)。通過(guò)學(xué)習和討論，使老師們更加 明確了先做人再教書(shū)的道理。
總之，20xx 年暑期政治學(xué)習，任務(wù)明確，安排周密，學(xué)習認真， 體會(huì )深刻，校長(cháng)明確了管理之道，以人為本，健全制度，創(chuàng )新機制， 民主之策，以情感人。教師有感人的余念，只有付出才有回報，只有 奮斗才有出路，只有堅持才會(huì )創(chuàng )造奇跡。通過(guò)這次學(xué)習達到了預期目 的，收到了良好的效果，相信我校的師德師風(fēng)建設和教育教學(xué)工作更 上一層樓。 20xx 年 8 月 28 日，老師們正在聚精會(huì )神地聽(tīng)吳校長(cháng)講師德風(fēng)采20xx 年 8 月 30 日，全體教師正在緊張地政治學(xué)習考試
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