學(xué)習李強說(shuō)管理心得體會(huì )
身在職場(chǎng)的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽(yáng)共生、矛盾的兩面性，萬(wàn)物莫能例外。以下是小編為大家整理分享的學(xué)習李強說(shuō)管理心得體會(huì )，歡迎閱讀參考。
學(xué)習李強說(shuō)管理心得體會(huì )1
為增強員工自我管理水平，提高職業(yè)素養，部門(mén)先后兩次組織員工集中學(xué)習《李強說(shuō)管理》有關(guān)“態(tài)度決定成敗”、“中層的定位與責任”、“用人之道”以及“執行力與領(lǐng)導力提升”四個(gè)部分的視頻教學(xué)課程。李強老師驚人流暢的表達能力和精銳的洞察力深深折服了我，課程中所引述的案例貼近現實(shí)，在實(shí)際中可加以應用，有助于我們工作靈感的激發(fā)，對我個(gè)人的“心志修煉”更是一次有益的化學(xué)碰撞。
剛剛走上職場(chǎng)的年輕人往往“心眼”太高，一心想著(zhù)做大事，對工作上的小事敷衍了事、做得馬馬虎虎，長(cháng)期以往，必將在領(lǐng)導和同事心目中留下“眼高手低”的不良印象，從而阻礙個(gè)人職業(yè)發(fā)展。殊不知，不積硅步，無(wú)以至千里。人生處處是考場(chǎng)，人生事事皆考題，人生人人為我師。俗話(huà)說(shuō)，今天不努力工作，明天就努力找工作，業(yè)績(jì)是證明你在努力工作的唯一法則。在公司工作，任何員工都是努力證明自己成績(jì)的戰場(chǎng)，無(wú)論何時(shí)何地，沒(méi)有工作業(yè)績(jì)，永遠只能是受人擺布的棋子，甚至是一枚棄用的棋子。
身在職場(chǎng)的我們往往追求要做一個(gè)管人者而不被人管者，殊不知這恰恰正是自身認識偏差的所在。任何事情均有一體兩面的屬性，如太極圖的陰陽(yáng)共生、矛盾的兩面性，萬(wàn)物莫能例外。同樣，職場(chǎng)中任何一個(gè)平凡的職位，都有管理和被管理的雙重屬性，普通員工追求上進(jìn)做管理者的積極心態(tài)固然好，充分正確認識被管理和管理的角色定義顯然更加有助有個(gè)人成長(cháng)和進(jìn)步。
管理者的定義不在于職位的高低，而在于是否是所屬問(wèn)題的終結者，是否具有自動(dòng)自發(fā)的主觀(guān)能動(dòng)性。以此衡量，每一個(gè)身在平凡崗位的普通員工也可以在被管理的同時(shí)成為一名優(yōu)秀的管理者。管理者即是“管他人”更是“管自己”，只有首先把自己管理好，才能管理好別人。一個(gè)沒(méi)有被別人管過(guò)的人，一輩子不懂怎么管別人;一個(gè)沒(méi)有被別人教過(guò)的人，一輩子不知道該怎么教別人;一個(gè)沒(méi)有被完善的制度約束過(guò)的人，永遠不可能寫(xiě)出完善的規章制度。放正心態(tài)，在“管自己”和被管理的過(guò)程中，虛心學(xué)習、積累管理的經(jīng)驗，是走向“管他人”目標的便捷大道。
對于工作和生活，多數人習慣抱怨，總認為自己付出的太多而得到的太少。對此，我們需要牢記李強老師所告誡的話(huà)：如果你對你的報酬不滿(mǎn)意，你應該看看你的態(tài)度，你滿(mǎn)意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿(mǎn)意的，你的報酬一定是讓你滿(mǎn)意的;如果你的報酬讓你滿(mǎn)意，你的態(tài)度一定會(huì )更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會(huì )養成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之會(huì )養成一種習慣;這種習慣最終定性，會(huì )成為你的性格;而這種性格一定會(huì )決定和改變你的命運。
泰山不拒細壤，大海不絕涓流，任何成大事的人都是從做好小事開(kāi)始。心在哪里，收獲就在哪里。既然選擇走進(jìn)公司，身在一個(gè)平凡崗位，最明智的辦法就要盡自己最大的努力盡心盡責做好崗位工作，在平凡工作中錘煉自己的意志，與同事緊密合作，敢于承擔和負責任，通過(guò)工作獲得歷練、通過(guò)做事增長(cháng)閱歷，通過(guò)工作總結積累經(jīng)驗……堅持把每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單，再平凡的崗位也會(huì )成就你的不平凡;把每一件小事做精做透為“專(zhuān)長(cháng)”。不簡(jiǎn)單為工作而工作，也不只為薪水而工作，做事用心，保持一份積極的心態(tài)和良好的工作態(tài)度，定位于成長(cháng)和快樂(lè )，那么我們的工作會(huì )越做越好，成長(cháng)發(fā)展的空間也會(huì )越來(lái)越大，持之以恒，成功自有水到渠成的一天。
學(xué)習李強說(shuō)管理心得體會(huì )2
2月18日在多媒體七樓，營(yíng)運部楊總組織公司營(yíng)運部員工含項目點(diǎn)主管級以上人員參加由李強老師說(shuō)管理的培訓講座;通過(guò)近兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習，讓我體會(huì )很深，深受鼓舞，感觸甚多，結合自己在平時(shí)的工作中關(guān)于態(tài)度、報酬、習慣、命運的體會(huì )。
管理是一門(mén)藝術(shù)，需要分化和技巧，否者管理就變成了管教，怎么才能做好管理者呢?
李強說(shuō)，人生的情緒鏈，態(tài)度=報酬=太度;行為→習慣→ 性格→命運，平常我們的管理者經(jīng)常抱怨自己的工資不滿(mǎn)意，對公司的行為不滿(mǎn)意，就是沒(méi)有反省自己對自己的態(tài)度滿(mǎn)意?只有認清自己的工作態(tài)度才能有好的報酬，只有熱情的工作、認真努力的工作，你的報酬就一定會(huì )好的。
態(tài)度決定行為久而久之就決定了我們的態(tài)度。所以一個(gè)良好的工作態(tài)度對工作是多么的重要，凡事只要你想不到的，沒(méi)有做不到的事，關(guān)鍵就是看你是如何看待這件事，也就是說(shuō)，你的態(tài)度決定你的一切，在平時(shí)的管理過(guò)程中，尤其是在基層管理中，你自己都不愿意去做，你要求下屬要如何如何的`去做，你的員工是不會(huì )去執行你的要求的，因為你自己都不愿意去做、去嘗試;你的員工也一定不會(huì )去做的。要想有好的團隊，首先管理必須要有好的工作態(tài)度，良好的工作熱情，來(lái)帶動(dòng)和管-理-員工。對我們粵珍小廚的管理者來(lái)說(shuō)這點(diǎn)必須加強。
李強老師舉了他的學(xué)生雷慶瑤，雖然她失去了雙臂，但是她自己能化妝，自己能寫(xiě)字，這樣沒(méi)有雙手的人經(jīng)過(guò)努力后，她也和有雙手的人一樣也能做到;就是李強老師說(shuō)的：“事在人為”在任何時(shí)候不要看到困難、看到的是絕望;應該看到的是希望，這就提醒我“行為→習慣→性格→命運”所以我們時(shí)刻提醒自己：如果你對你的報酬不滿(mǎn)意，你應該看看你的態(tài)度，你滿(mǎn)意嗎?如果我相信你的態(tài)度，是讓你滿(mǎn)意的，你的報酬一定是讓你滿(mǎn)意的;如果你的報酬讓你滿(mǎn)意，你的態(tài)度一定會(huì )更好;如果你的態(tài)度好，久而久之會(huì )養成一種良好的行為;這種良好的行為久而久之，會(huì )養成一種習慣;這種習慣最終定性，會(huì )成為你的性格;而這種性格一定會(huì )決定和改變你的命運。
因此態(tài)度對我們管理來(lái)說(shuō)是多么的重要，讓我們一起努力，為了我們自己的命運，從今天開(kāi)始改變你的不良態(tài)度。養成對待工作熱情的習慣。讓我們永遠快樂(lè )的工作!
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