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讀《詹天佑》有感
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的讀《詹天佑》有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀《詹天佑》有感1
上周看了一篇課文,叫《詹天佑》?赐曛,我久久不能平靜。正文主要講述詹天佑毅然接受了修建京張鐵路的任務(wù),絲毫不懼任何困難,也不懼帝國主義的嘲諷。他對工作非常認真,經(jīng)常鼓勵他的員工。他還和工人們一起吃飯、生活,在同一條船上互相幫助。詹天佑親自做事。遇到困難時(shí),他總會(huì )想:這是中國人修的第一條鐵路,一定要修,不然不僅會(huì )讓外國人笑,還會(huì )讓中國工程師失去信心。
歷經(jīng)重重困難,詹天佑成功修建了京張鐵路。為了不讓帝國主義看不起中國,詹天佑決定修建京張鐵路。詹天佑的所作所為讓我們都看到了他的.愛(ài)國主義。在我們國家,也有很多像詹天佑這樣為國爭光的人,還不如飛天之父馮如。他成功地制造了中國第一架飛機。在世界乒乓球比賽中,中國隊以?xún)?yōu)異的成績(jì)奪得前三,我們的“飛人”劉翔在雅典奧運會(huì )上跑出了世界最快的成績(jì)……他們都是在為祖國爭光,防止外國人看不起我們中國人。這種行為讓我們驕傲。所以,只要我們努力學(xué)習,每個(gè)人都為祖國貢獻一點(diǎn)點(diǎn),祖國就會(huì )變得更加強大。我們不用讓外國人看不起我們,要讓他們知道我們的祖國有多強大!
讀《詹天佑》有感2
詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師。---題記
許多年以前的中國是懦弱的,甚至連自己國家的鐵路修筑資格都無(wú)法自己掌握。清政府剛剛提出修建京張鐵路的建議時(shí),就受到外國列強的阻撓和要挾,還受到外國報紙的.輕蔑?蛇@時(shí),被清政府任命為修筑京張鐵路總工程師的詹天佑并沒(méi)有被巨大的壓力而嚇倒,毅然接受了任務(wù)。
想要修筑鐵路,首先要勘測線(xiàn)路。詹天佑就帶著(zhù)學(xué)生和工人們在懸崖峭壁之上勘測線(xiàn)路。塞外的條件惡劣,可詹天佑始終堅持和工人們一起在野外工作。他還常常請教當地的農民。詹天佑這種身先士卒不恥下問(wèn)的精神值得我們學(xué)習。
北京與張家口之間的鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山,必須開(kāi)鑿隧道。其中居庸關(guān)和八達嶺兩座山的工程最艱巨。居庸關(guān)山勢高、巖層厚八達嶺隧道足足有居庸關(guān)的三倍長(cháng)?蛇@一切并沒(méi)有難倒詹天佑,他分別采用從兩邊同時(shí)鑿進(jìn)和中部鑿井法一一克服。把工期足足縮短了兩年。
詹天佑的愛(ài)國精神和優(yōu)異才能都是值得我們學(xué)習的。我們也要好好學(xué)習長(cháng)大以后報效祖國。
讀《詹天佑》有感3
詹天佑是我國杰出,優(yōu)秀的鐵路工程師。12歲時(shí)到美國學(xué)習,后考入美國耶魯大學(xué)學(xué)習土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè)。18XX年回到中國。當時(shí)的中國正是戰火紛飛的情形,腐敗的清政府受盡外國人的欺凌,一再割地,賠款,使我國的經(jīng)濟大受損失。當時(shí),那些貪婪的帝國主義者為了使中國變成他們的殖民地,為了更快地掠奪中國的礦藏,寶物,使清政府被迫簽了不平等的條約:花中國人的錢(qián)財讓外國人修建鐵路,方便他們能運送軍隊,搶走寶物,礦藏,卻使自己的國家的經(jīng)濟人力大受損失。
后來(lái),清政府提出了修建京張鐵路的計劃,帝國主義者就爭奪修筑權?蛇@次,清政府沒(méi)有被他們的威脅所嚇倒,讓詹天佑來(lái)主持修筑這段鐵路。詹天佑不負眾望,勇于承擔了這個(gè)重任。外國人賊不死心,用報刊,造謠等方式來(lái)侮辱中國,侮辱詹天佑,讓詹天佑失去信心,最后不得不把修筑權讓給外國人?墒,詹天佑沒(méi)有被他們所嚇倒。京張鐵路沿線(xiàn)上都是高山深澗,懸崖峭壁,詹天佑帶著(zhù)工人,背著(zhù)經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)測繪。白天,他勘測線(xiàn)路,夜晚他就在油燈下繪圖。經(jīng)過(guò)四年的'施工,終于將京張鐵路全線(xiàn)通車(chē),給外國侵略者們當頭一棒,也給中國人爭了光,爭了氣!
讀完這篇文章,我感觸深刻。自從18XX年-19XX年,中國一直都在受著(zhù)外國人的欺凌,致使大量的人力,礦藏,寶物被外國人搶走。腐敗無(wú)能的清政府一再順從外國人,一再割地,賠款,一再簽那些不平等的條約。這時(shí)候,有著(zhù)強烈愛(ài)國之心的詹天佑,為了報效祖國,為了給中國人爭光,爭氣,毫無(wú)怨言地擔任了修建京張鐵路這一浩大,艱難的工程。他用自己杰出的才能,超人的智慧,克服帝國主義的洗腦和自然的重重困難,歷經(jīng)四年,終于完成了這偉大而又艱巨的工程。給輕視中國的外國人當頭一棒,同時(shí),也給中國爭了光,爭了氣。從這件事中,反映出詹天佑為國分憂(yōu),工作一絲不茍,高度負責的精神和愛(ài)國的高尚品質(zhì)。
讀《詹天佑》有感4
今天,我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文,我便立刻對詹天佑充滿(mǎn)了敬意,更為自己是中國人感到自豪。
《詹天佑》這篇課文主要寫(xiě)了1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,詹天佑在面臨著(zhù)重重困難的情況下,接收了任務(wù),并且克服了困難,成功的完成了任務(wù)。
這篇課文讓我受益匪淺,我認為詹天佑是一個(gè)不怕困難,極端負責的人。面對外國人的譏笑、面對自然環(huán)境的`惡劣等許許多多的困難,他沒(méi)有退縮,而是勇敢的去面對、克服,他是多么了不起!在困難面前他以身作則,而且經(jīng)常鼓勵工作人員,他說(shuō)的一句話(huà)“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概、差不多這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!弊屛毅懹浽谛。
詹天佑勇于創(chuàng )新,在修筑居庸關(guān)和八達嶺的時(shí)候,他面臨著(zhù)巨大困難,但他并沒(méi)有放棄,而是通過(guò)他的智慧和勇于創(chuàng )新的精神設計了兩個(gè)非常好的路線(xiàn),不僅克服了難題還節約了時(shí)間。讓所有的人佩服不止。
他所做的這一切都離不開(kāi)這四個(gè)字“熱愛(ài)祖國”,為了祖國他毅然接受了任務(wù),為了祖國他冒著(zhù)危險勘測線(xiàn)路,為了祖國他絞盡腦汁的思考問(wèn)題。
我們要學(xué)習他的精神,發(fā)揚他的精神。詹天佑這個(gè)名字,將永遠記在我的心里。
讀《詹天佑》有感5
今天,我們學(xué)習了《詹天佑》這篇課文,我感慨萬(wàn)千。詹天佑12歲獨自到美國學(xué)習,1878年考入美國耶魯大學(xué)學(xué)習土木工程和鐵路專(zhuān)業(yè),1881年回到中國。1905-1909年主持修筑了第一條完全由我國工程技術(shù)人員設計施工的鐵路干線(xiàn)——京張鐵路。有中國鐵路之父中國近代工程之父之稱(chēng)。詹天佑剛剛回到祖國,當時(shí)清政府腐敗無(wú)能,帝國主義國家都要爭奪京張鐵路的修筑權,,他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),最后,清政府任命詹天佑修筑京張鐵路,可帝國主義者們豈肯善罷甘休,他們想通過(guò)阻撓和要挾來(lái)讓詹天佑失去信心,但詹天佑不受任何影響,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑采用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法;八達嶺長(cháng)1100多米,詹天佑采用了中部鑿井法,將工期縮短了一半;青龍橋陡坡特別大,詹天佑又設計了一種“人”字形線(xiàn)路,讓火車(chē)上山容易多了。
詹天佑與工人們同甘共苦,還經(jīng)常放下自己總工程師的身份去請教當地的農民。他數據要求精密,他常常帶著(zhù)學(xué)生和工人在峭壁上定點(diǎn)測繪。白天,他攀山越嶺,勘測線(xiàn)路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算。詹天佑身先士卒的作風(fēng),對工程一絲不茍,高度負責的精神和嚴謹的科學(xué)態(tài)度,表現了他的愛(ài)國主義精神和卓越才能,顯示了中國人民的'智慧和力量。今天,我們偉大的祖國之所以繁榮昌盛,是因為有千千萬(wàn)萬(wàn)像詹天佑那要具有一絲不茍,嚴謹治學(xué),創(chuàng )新,愛(ài)國精神的人,讓我們跟隨他們的腳步為祖國的繁榮昌盛而奮斗吧。
讀《詹天佑》有感6
“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!边@句話(huà)是詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)經(jīng)常對工程人員們說(shuō)的話(huà),可就是這短短的兩句話(huà),讓我對詹天佑產(chǎn)生了仰慕之心;就是這短短的兩句話(huà),讓我體會(huì )到了詹天佑強烈的愛(ài)國主義精神;就是這短短的兩句話(huà),讓我體會(huì )到了中華人民不屈不撓的崇高的愛(ài)國主義精神。
文中講到詹天佑不怕外國人的嘲笑。接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過(guò)八達嶺、居庸關(guān)、青龍橋三大困難的考驗,終于將京張鐵路全線(xiàn)竣工,并比計劃提早了兩年。其中,最讓我感動(dòng)的還是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的.工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內心獨白,還是支撐著(zhù)詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”,要是沒(méi)有這根“頂梁柱”,就沒(méi)有京張鐵路,就不會(huì )給貌視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊,這根“頂梁柱”讓千千萬(wàn)萬(wàn)的炎黃子孫不被嘲笑,也不被輕蔑!
俗話(huà)說(shuō)“一簫一劍平生意,負盡狂名十五年!碑斀裆鐣(huì ),也有很多像詹天佑一樣的愛(ài)國人民,那些愛(ài)過(guò)子民就開(kāi)始走街串巷的游行,有時(shí)看見(jiàn)日本車(chē)還會(huì )大打出手,把它擊毀,其實(shí)這樣是不對的,日本貨中國人買(mǎi)來(lái)了,就是中國貨,我們不應該自己砸自己的車(chē),自己砸自己的東西,不僅這樣,還會(huì )使政府的操心。
同學(xué)們,你們千萬(wàn)不要的那些大學(xué)生們一起游行,其實(shí),愛(ài)國愛(ài)在心里也是很好的。我們也可以讀好書(shū),將來(lái)為國戰爭光。
讀《詹天佑》有感7
讀了《詹天佑》這篇文章,我受到了很大的啟發(fā)。
《詹天佑》這篇文章主要講了:詹天佑是我國杰出的愛(ài)國工程師,詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路,外國人就嘲笑中國人,但詹天佑不怕困難和嘲笑毅然接受了任務(wù),他克服了重重困難,終于把京張鐵路提前竣工的`事。
詹天佑是多么愛(ài)國呀!他是工程師、鐵路工程專(zhuān)家,12歲就考取了第一批幼童赴美留學(xué)班,17歲就靠上了美國耶魯大學(xué),學(xué)習土木和鐵路專(zhuān)業(yè),畢業(yè)后本應該在美國享受著(zhù)豐厚的待遇,但他非要回國,還建成了許多工程,在建設京張鐵路時(shí),他遇到困難的時(shí)候總會(huì )想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心。1894年,英國工程研究會(huì )正式接納詹天佑為委員,只可惜,1919年,詹天佑因積勞成疾病逝,終年58歲。
詹天佑不但愛(ài)國,對工作也是一絲不茍的。建設時(shí),他經(jīng)常勉勵工作人員,說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,‘大概'’差不多‘這類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!泵刻焱砩,他都在油燈下繪圖、計算,不敢有一點(diǎn)兒馬虎,如果有一點(diǎn)兒馬虎,那修的鐵路就會(huì )出問(wèn)題。你看詹天佑多認真呀,我聯(lián)想到了自己,臉“唰”的紅到了耳根,有一次,我寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè),覺(jué)得自己的準確率很高,就沒(méi)檢查,結果第二天發(fā)下來(lái)一看,我就傻眼了,錯的都是些小細節,唉,后悔是沒(méi)用了,于是,我每天寫(xiě)完作業(yè)都仔仔細細地檢查,每次錯題都少了許多。不過(guò)跟詹天佑相比,我還差很多,但我一定要以詹天佑為榜樣,遇到困難,我也會(huì )想到詹天佑說(shuō)的話(huà)。
這篇文章讓我深受啟發(fā),我以后要學(xué)習詹天佑那愛(ài)國精神和對工作一絲不茍的精神。做一個(gè)對國家有用的人!
讀《詹天佑》有感8
我坐在家里看書(shū),我翻到了【詹天佑】這課,詹天佑這個(gè)響亮的名字,我很熟悉,因為我早在本書(shū)上看過(guò)他的簡(jiǎn)介。他是個(gè)愛(ài)國工程師,他給蔑視我們的帝國主義者個(gè)有力的回擊。
出生在個(gè)普通茶商家庭。兒時(shí)的詹天佑對機器十分感興趣,常和鄰里孩子起,用泥土仿做各種機器模型。有時(shí),他還偷偷地把家里的自鳴鐘拆開(kāi),擺弄和捉摸里面的構件,提出些連大人也無(wú)法解答的問(wèn)題。1872年,年僅十二歲的詹天佑到香港報考清政府籌辦的“幼童出洋預習班”?既『,父親在張寫(xiě)明“倘有疾病生死,各安天命”的出洋證明書(shū)上畫(huà)了押。從此,他辭別父母,懷著(zhù)學(xué)習西方“技藝”的理想,來(lái)到美國就讀。
詹天佑是我國的個(gè)著(zhù)名的工程師,從北京到張家口的線(xiàn)路就是由他的主持下完工的。這是條由中國工程是自己修筑的'。從北京到張家口的鐵路長(cháng)200千米。帝國主義國家都爭搶著(zhù)去修筑鐵路應為他們都想控制中國北部的發(fā)展。最終他們商議中國如果自己能修筑鐵路他們就不再過(guò)問(wèn),其實(shí)他們是想著(zhù)中國造鐵路是不可能的非常輕蔑中國工程師。最后還得有求于他們?伤麄兺耆脲e了,那是中國已有了工程師詹天佑就是其中位。最后詹天佑出色的完成了任務(wù)因為他總是想著(zhù)“這是中國人自己修的第條鐵路,定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心。
在現實(shí)生活當中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著(zhù)玩,不把心思放在學(xué)習上或工作上。那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅強的意志,不斷地努力,定會(huì )趕上聰明的人。不是有句話(huà)是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀(guān)察周?chē)氖挛,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì )像詹天佑樣,有創(chuàng )新的精神!
詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你樣愛(ài)國,為祖國作出貢獻,要有勇于實(shí)踐,創(chuàng )新的精神,做事要絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!
讀《詹天佑》有感9
學(xué)了《詹天佑》這一課,我不禁對詹天佑豎起了大拇指!
冰心曾說(shuō)過(guò):"一個(gè)人只要,愛(ài)自己的祖國,有一課愛(ài)國之心,就什么事都能解決,什么苦楚,什么冤屈的受得了。"這句話(huà)放在詹天佑身上,再合適不過(guò)了!
當面對帝國主義的阻撓,要挾,嘲笑,還有塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿(mǎn)天,高山深澗,懸崖峭壁之類(lèi)的.危險時(shí),詹天佑不怕困難,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。在隨后的幾年里,詹天佑克服了氣候噩略,山高巖厚和坡度大等困難,讓那些藐視中國的帝國主義這一個(gè)驚!
在五千年歷史長(cháng)河中,有多少英雄兒女一身正氣威武不屈。他們熱愛(ài)祖國,用畢生的精力報效祖國。強烈的愛(ài)國心和杰出的才能,使詹天佑提前兩年完成了任務(wù),給了藐視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回擊,同時(shí),也長(cháng)了中國人的氣質(zhì)。我們要學(xué)習詹天佑的愛(ài)國精神,從小學(xué)好本領(lǐng),長(cháng)大報效祖國!
讀《詹天佑》有感10
今天,我學(xué)習了《詹天佑》這篇課文,禁不住拂卷沉思起來(lái)……
課文講述的是:清政府提出修筑京張鐵路,一些帝國主義就出來(lái)阻撓,還提出了一個(gè)十分苛刻的條件:要用本國的工程師,他們就不再過(guò)問(wèn),1905年,清政府任詹天佑為總工程師,消息一傳出,全國轟動(dòng)。詹天佑執著(zhù)認真的態(tài)度,敢于創(chuàng )新的智慧,不滿(mǎn)四年就竣工了。
令我對他起敬的是這樣一句話(huà):”這書(shū)中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但忍那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心!八悄敲吹膼(ài)國,就憑著(zhù)這一句話(huà),他創(chuàng )造了”人“字形路線(xiàn),提前兩年竣工,愛(ài)國主義精神是他戰勝一切艱難險阻的動(dòng)力。
想想詹天佑是從耶魯大學(xué)畢業(yè)的,他放棄了國外的利益,而回到了祖國母親的懷抱。我是中國人,我愛(ài)我的.祖國,他面對一切困難,嘲笑,依然迎難而上,回想我自己……
記得我有一次,練琴的時(shí)候,一首曲子總是練不好,我就有了想放棄明天再練的想法?墒撬自(huà)說(shuō):”明日復明日,明日何其多?“現在,我明白了,困難有時(shí)候就是一個(gè)虛擬的東西,看似很難,只要肯用心,努力就能做好。
希望詹天佑的精神與我同在!
讀《詹天佑》有感11
《詹天佑》主要講了詹天佑主持修筑京張鐵路的事。表現了詹天佑的杰出才干和強烈的愛(ài)國主義精神,顯示了中國人民的`智慧和力量。這篇課文給我印象最深的是這一句:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會(huì )惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心。
這句話(huà),表示了他那一心為國的心。我們一定要學(xué)習這種精神!
讀《詹天佑》有感12
《詹天佑》這篇課文記敘了詹天佑這為我國接觸的愛(ài)國工程師,他不畏帝國主義的阻撓和嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著(zhù)名的京張鐵路。詹天佑之所以能成功是因為它有著(zhù)一種寶貴嚴肅的工作態(tài)度。也顯示了中國人民的智慧和力量。
開(kāi)鑿隧道是非常難的工作,但詹天佑以他聰明的才干完成了這項艱巨的任務(wù),并且他經(jīng)常勉勵和教導工作人員說(shuō):“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)馬虎!蟾拧畈欢唷@類(lèi)說(shuō)法不應該出自工程人員之口!边@些語(yǔ)言說(shuō)明了詹天佑對工作一絲不茍,極端負責,度工作人員嚴格要求的工作態(tài)度。在生活和學(xué)習中我也有同感。又一次,爸爸媽媽都去上班了,他們出門(mén)交代我出去時(shí)一定要把門(mén)窗關(guān)好。爸爸媽媽前一腳剛出門(mén),我就像小兔子一樣溜了出門(mén)。聽(tīng)見(jiàn)“咣當”一聲我就安心的去玩了。等到傍晚回家時(shí),我剛走進(jìn)家門(mén),感到空氣都凝聚在一起,死一般的沉寂格外的`壓抑。爸爸媽媽的臉吊得一個(gè)比一個(gè)長(cháng)。嚇得我心驚膽顫。我換好鞋子走進(jìn)家門(mén),爸爸媽媽就像審問(wèn)牢犯一樣審問(wèn)我說(shuō)我出去為什么不關(guān)門(mén)?萬(wàn)一進(jìn)小偷了怎么辦?我滿(mǎn)腦子的疑問(wèn),一臉的委屈,滿(mǎn)肚子的火。對他們吼道:“我明明把門(mén)關(guān)上了的,我還聽(tīng)到“咣當”一聲才走的,不可能沒(méi)關(guān)好呀!”爸爸聽(tīng)完后,溫柔地教導我:“雖然你聽(tīng)到了關(guān)門(mén)聲,可是不代表你把門(mén)關(guān)好了,以后記住了一定要細心檢查門(mén)窗是否關(guān)好,不然丟了東西,損失大的可是自己呀!”在學(xué)習上我也是一個(gè)十足的“馬大哈”在平時(shí),“寫(xiě)作業(yè)堅決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫(xiě)完作業(yè)后一定要檢查、檢查、在檢查,可我卻把這些忠言逆耳動(dòng)作耳旁風(fēng)。在一次期中考時(shí)我以最快的速度完成了試卷,可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)卻讓我大跌眼鏡,“78分”這可是我歷史上最低的成績(jì),我把卷子瀏覽了一遍,全部都是錯別字,都是因為沒(méi)有檢查而造成的后果。
如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺(jué)得當時(shí)我真的錯了。錯,不僅錯在做題上的失誤,更錯在我對作業(yè)、對學(xué)習、對生活、對一切的粗心馬虎。我想粗心馬虎對我百害無(wú)一益。
做事要精益求精,追求完美。但是在做人方面也要有一個(gè)愛(ài)國的高尚品德,正如詹天佑說(shuō):“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則不但惹那些外國人譏笑,還會(huì )使中國的工程師失掉信心!睆倪@里看出了詹天佑熱愛(ài)祖國的西鄉感情和為祖國爭氣的堅強決心。我也有過(guò)這樣的體驗。又一次媽媽帶我去爬山,我爬到山中央就已經(jīng)累得上氣不接下氣了,正當我準備知難而退時(shí),我想到了紅軍長(cháng)征的戰士們他們行走了兩萬(wàn)五千里。經(jīng)過(guò)11個(gè)省,翻越18座大山,跨過(guò)24條大河,走過(guò)荒無(wú)人煙的草地。而在我面前這小小的山算什么呢?于是,我鼓足了勇氣,知難而進(jìn),爬到了樂(lè )的最頂端。欣賞到了山下的美景。是呀!辛勤的汗水換來(lái)的是好的回報。
其實(shí),愛(ài)國,不僅僅是對祖國的一種深厚的感情,它更是一種沉甸甸的責任啊。我們確定一個(gè)遠大的志向,對自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望,要立志為祖國的未來(lái)而努力奮斗,為祖國建設成為文明發(fā)達的國家。這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分,每一秒,抓緊鍛煉身體;培養高尚的道德情操,掌握豐富的知識;要培養創(chuàng )造意識;為建設祖國,振興中華做準備。
我們就是未來(lái)的建設者,總有一天,前輩們會(huì )把他們手中的接力棒遞給我們。我們有責任、有義務(wù),接過(guò)前輩的接力棒,為祖國的建設出一份自己的力量。
讀《詹天佑》有感13
近日,我讀了許多關(guān)于愛(ài)國人士的文章,讓我印象最深刻的一篇就是《詹天佑》,文中主要描述了詹天佑修筑京張鐵路時(shí)克服了重重困難,最后讓京張鐵路不滿(mǎn)四年就竣工的事情。
當我讀到“塞外常?耧L(fēng)怒號,黃沙滿(mǎn)天,一不小心還有墜入深谷的危險!睍r(shí),我內心充滿(mǎn)了恐懼感,同時(shí)也充滿(mǎn)了敬佩感。大腦一下子映出當時(shí)的場(chǎng)景,這是多么危險的地方!詹天佑竟敢在這樣危險的地方修筑鐵路,在我們正常人眼中,去到那里的人幾乎是死路一條,更別說(shuō)去修筑什么鐵路了,往里面邁一步都不敢!而詹天佑卻敢去,他的勇氣哪是我們平常人不能及的!他這不畏艱險的.精神深深打動(dòng)了我。有多少愛(ài)國人士跟他一樣?不畏艱險,不管自己的生命安全為國家的榮譽(yù)去奮斗的?我懷著(zhù)難以平靜的心情回到了課文中。
我接著(zhù)往下讀,當我讀到“居庸關(guān)山勢高,巖層厚,詹天佑決定采用從兩端鑿進(jìn)的辦法!睍r(shí),我不得不對詹天佑勇于創(chuàng )新的精神而佩服,贊嘆。
我懷著(zhù)十分崇敬的心情往下讀。當我讀到“北上的列車(chē)到了南口就用兩個(gè)火車(chē)頭,一個(gè)在前邊拉,原先拉的火車(chē)頭推!睍r(shí),我佩服他的機智與勇敢,連外國工程師都無(wú)法完成的工程,詹天佑卻輕易的完成了。難道他沒(méi)有給嘲笑中國人的外國人一個(gè)有力的回擊嗎?
祖國日益富強,讓我們感到無(wú)比驕傲與自豪!可是我們不能忘記曾經(jīng)為祖國奉獻與付出的英雄英烈們。華羅庚在數學(xué)上做出了奉獻;錢(qián)學(xué)森以自己的科學(xué)知識報效了祖國,還有董存瑞,劉胡蘭等英烈們奉獻了自己最寶貴的生命!
讓我們?yōu)樽约簜ゴ蟮淖鎳鲆恍┝λ芗暗氖虑榘桑?/p>
讀《詹天佑》有感14
中國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國,在這漫長(cháng)的歲月涌現出許許多多個(gè)愛(ài)國英雄:詹天佑、周恩來(lái)、鄧小平、李大釗……他們的愛(ài)國精神和事例深深的打動(dòng)了我。
上一周,老師和我們共同學(xué)習了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛(ài)國精神和為國爭光的`決心震撼了我。這篇文章主要內容有:清政府提出修筑京張鐵路時(shí),一些帝國主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時(shí)已經(jīng)有了自己的工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認為這是個(gè)笑話(huà),外國人還紛紛嘲笑中國人?墒钦蔡煊硬慌吕щy,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著(zhù)生命危險在野外工作,為了尋找一條合適的線(xiàn)路,他還常常請教當地的農民。他沒(méi)有因為自己的身份而擺架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時(shí):有一次,數學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著(zhù)做著(zhù),有一題一直理不清思路,答案更是千變萬(wàn)化,反正也沒(méi)多少人會(huì )做,隨便混個(gè)答案吧,老師也會(huì )評講的。就是因為有了這樣的想法,所以我就更懶得動(dòng)腦了,都為了節約時(shí)間用計算器。讀了這篇文章,我意識到這么做是多么可笑,遇到這么點(diǎn)困難都戰勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。
所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,那就讓我見(jiàn)到最美麗的彩虹吧。
讀《詹天佑》有感15
最近,我學(xué)習了一篇新課文 《詹天佑》,詹天佑不怕帝國主義者的嘲笑毅然接受了任務(wù),在詹天佑的'帶領(lǐng)下,京張鐵路不滿(mǎn)四年就全線(xiàn)竣工了。給了帝國主義者們一個(gè)有力的回擊,也為中國人民爭了一口氣。
詹天佑那種持之以恒,不怕困難的工作態(tài)度不正是我們學(xué)習的榜樣嗎?有的同學(xué)做事總是三分鐘熱度,一會(huì )要學(xué)畫(huà)畫(huà),一會(huì )兒又不學(xué) 了,一會(huì )覺(jué)得足球好玩,又去學(xué)足球,一會(huì )又覺(jué)得足球不好玩,又去做別的事,到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好,如果我們像詹天佑那樣持之以恒做事,那么還有什么是學(xué)不好的呢?學(xué)習也是這樣你只要持之以恒不斷努力學(xué)習就一定會(huì )學(xué)會(huì )的。
詹天佑 親自帶著(zhù)學(xué)生和工人扛著(zhù)標桿背著(zhù)經(jīng)緯儀在峭壁上定點(diǎn)測繪。詹天佑這種身先士卒、親力親為,反應出了詹天佑為國分憂(yōu),工作一絲不茍,愛(ài)國情懷異常強烈。
詹天佑爺爺,我要以你為榜樣,我要像你一樣愛(ài)國,為祖國做貢獻,我為中國有詹天佑這樣的工程師而驕傲!
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