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《致加西亞的信》讀后感

時(shí)間:2023-11-12 13:10:35 心得感悟 我要投稿

《致加西亞的信》讀后感(匯總12篇)

  當品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的《致加西亞的信》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《致加西亞的信》讀后感(匯總12篇)

  《致加西亞的信》讀后感 篇1

  一本好書(shū),能夠使人心靈得到洗禮和慰藉,從中獲取精神的養料。讀了《致加西亞的一封信》后,讓我有了深刻感受與啟發(fā),讓我的心靈得到深深的震撼。剛開(kāi)始,看到書(shū)名時(shí),以為只是純粹的一封信。其實(shí),非也。讀后,文中的羅文中尉讓我頗為欽佩。當美國總統把信交給羅文時(shí),他沒(méi)有絲毫的猶豫,也沒(méi)有膽怯?此撇萋,急切接受任務(wù)的他,心中卻有著(zhù)絕對的勇氣和不屈不撓的精神。我們知道,羅文送信的成功,并不是因為他杰出的軍事才能,而是在于他那堅持、自信和不畏困難的愛(ài)崗敬業(yè)精神。在當今人看來(lái),他的絕對服從命令行為是一種愚昧的動(dòng)機。是的,我們現在的社會(huì ),不能強調一切聽(tīng)從命令,更不能,是命令就服從?稍谄洚敃r(shí)的社會(huì ),作為一名軍人的羅文,服從命令是軍人的天職,哪怕是犧牲性命,榮譽(yù)都不能喪失,更不能被蔑視。盡管他清楚這個(gè)任務(wù)的艱巨程度,無(wú)法按照任何人的指令行事。但他是軍人,他把服從和榮譽(yù)看得高于一切,甚至生命。在當今商業(yè)化的時(shí)代下,試問(wèn)又有幾個(gè)人能真正操守一份忠于職守、敬業(yè)愛(ài)崗的精神呢?大多數人,只是在利益和權勢誘導下奔波,在利益方面,處心積慮,全然籠罩在黑暗中。更有些人,只是一味的嗟嘆和彷徨,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),那些豪言壯語(yǔ)也只是徒勞的,顯得那樣蒼白無(wú)力。我們是否該考慮像羅文那樣,憑著(zhù)執著(zhù)的敬業(yè)精神,對上級

  的托付,立即采取行動(dòng),即使是困難重重,也不喪失信心,毫無(wú)保留去完成任務(wù)的品質(zhì),來(lái)積累工作經(jīng)驗,為自己贏(yíng)得一個(gè)機遇呢?

  我們常說(shuō):沒(méi)有夢(mèng)想的人是迷茫的。一個(gè)真正有動(dòng)機的人對于自己的.人生會(huì )有一個(gè)充滿(mǎn)自信、動(dòng)力、挑戰性、激發(fā)性的夢(mèng)想。而夢(mèng)想正是動(dòng)機的推進(jìn)器。正如羅文說(shuō):“我自己有送信的夢(mèng)想!闭菈(mèng)想的信念成就了他。(讀后感 )正翱翔于大學(xué)天空的我們,更應該帶著(zhù)夢(mèng)想,帶著(zhù)信念去飛翔,才不會(huì )迷失方向,才不會(huì )感到迷茫,才能到達夢(mèng)想的彼岸。

  在這個(gè)競爭如此激烈的時(shí)代,要想站穩力足之地,我們應該像羅文一樣揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆,去坦然迎接困難和挑戰,主動(dòng)創(chuàng )造機遇,把握機會(huì )。莫待機遇為我們“消得人憔悴”,在生命長(cháng)河中,我們不能只看到沙礫,更應看到河中的燦爛輝煌,莫待它匆匆流過(guò)時(shí),才后悔莫及。

  《致加西亞的信》讀后感 篇2

  此書(shū)到我手中已有些時(shí)日了,但整天疲于生活、工作的種種,一直未能靜下心品讀。終于由于某個(gè)原因必須讀了,于是,花了三個(gè)晚上完成了任務(wù)。

  掩書(shū)思量,感概頗多。 此書(shū)內容實(shí)屬不多,上篇站在管理者的角度,深刻剖析了“忠誠、敬業(yè)、服從、信用”等對于引起經(jīng)濟起飛所依賴(lài)的基本的商業(yè)精神;下篇則講訴了美西戰爭發(fā)生后,當時(shí)的美國總統為了聯(lián)系上能給這次戰爭帶來(lái)決定性勝利的古巴將軍加西亞,派羅文中尉給加西亞送信,羅文歷經(jīng)艱辛,把信圓滿(mǎn)送到加西亞手中的故事。這個(gè)送信的傳奇故事之所以在全世界廣為流傳,主要在于它倡導了一種偉大的精神:忠誠、敬業(yè)、勤奮,這正是人性中光輝的一面。出版家艾爾伯特·哈伯德在此書(shū)中倡導的觀(guān)點(diǎn)是:戰役中真正的英雄不是加西亞將軍,而是羅文中尉,那個(gè)把信帶給加西亞的人。

  “送信人”成為忠誠、敬業(yè)、勤奮的代名詞。我們,作為戰斗在教育一線(xiàn)的教師。需要“送信人”的精神嗎?有“送信人”的精神嗎?回答自然是肯定的。常說(shuō)我們所從事的職業(yè)是一種良心的職業(yè),是塑造人的職業(yè)。何為為人師表?只有當我們教師自己對待教育事業(yè)忠誠、敬業(yè)、勤奮了,才能感染到學(xué)生,學(xué)生才能從我們身上學(xué)到人性最善良的品質(zhì)。

  而本人,在教育這片芳草地默默耕耘已近二十年,對待我所從事的這份神圣而艱巨的工作,思想上也曾有過(guò)一些掙扎,但隨著(zhù)時(shí)間的推移,自己的思想也慢慢積淀下來(lái)。做怎樣的人?教怎樣的書(shū)?目標越來(lái)越清晰,定位越來(lái)越明朗。于是,慢慢地,自己也在盡力成為“送信人”,一個(gè)能夠對待工作全心全意、盡職盡責的人。當然因為自身修為還不夠,偶爾還是會(huì )有抱怨,遇到困難仍然會(huì )有遲疑,但都會(huì )調整心態(tài)盡力而為。正如書(shū)中談到的:“當我們將敬業(yè)變成一種習慣時(shí),就能從中學(xué)到更多的.知識,積累更多的經(jīng)驗,就能從全身心投入工作的過(guò)程中找到快樂(lè )! “不要小看自己所做的每一件事,即便是最普通的事,也應該全力以赴、盡職盡責地去完成。小任務(wù)順利完成,有利于你對大任務(wù)的成功把握。一步一個(gè)腳印地向上攀登,便不會(huì )輕易跌落。通過(guò)工作獲得真正力量的秘訣就蘊藏在其中!

  愿我們身邊有更多的能把信送給加西亞的人,那么我校的明天一定會(huì )更加和諧、美好!

  《致加西亞的信》讀后感 篇3

  古人說(shuō):“開(kāi)卷有益”!吨录游鱽喌男拧肥且槐倦y得的勵志著(zhù)作,書(shū)中的主人翁羅文中尉不畏艱險、千辛萬(wàn)苦的完成送信的任務(wù)?偨y布什在送給手下這本書(shū)時(shí)簽名:“你是一個(gè)送信者”,并解釋說(shuō):“讓能把信帶給加西亞的人,讓他們成為我們的一員,那些不需要監督而且具有堅毅和正直品格的人正是能改變世界的人”。

  羅文送信的敬業(yè)精神、在職盡責的精神,值得我們學(xué)習和深思,慶幸的是,我們戰斗在一線(xiàn)崗位的員工也有好多這樣的“羅文”。

  第一位是車(chē)間電解班的電調工孫占峰。去年休完年休假回來(lái)上班后不久,他發(fā)現每次擦完槽子干完活,他的'手指頭都很疼,不幾天的功夫,十個(gè)手指有七八個(gè)都逐漸變成灰黑色,就像染過(guò)的一樣,他知道這是自己的血小板嚴重偏低、干活時(shí)用手握銅棒、擦接觸點(diǎn)等,使勁太多血脈不通造成的。第二位是車(chē)間種板組的徐貴林。作為操作手,每個(gè)班他總是第一個(gè)來(lái)到崗位上。第三位是電工師傅張兆奎。那天修理好吊車(chē),他從吊車(chē)上下來(lái)時(shí),手里拿著(zhù)一個(gè)中車(chē)的控制面板,同事說(shuō)“這個(gè)是壞掉的吧?扔這里好了!睆垘煾嫡f(shuō):“不能扔。這一個(gè)控制面板好多錢(qián)呢,回去修一修還能用!蔽夷弥(zhù)剛領(lǐng)的新電鈴請他換時(shí),張師傅查了一下電路后說(shuō):“不用換,是鈴錘有問(wèn)題!闭f(shuō)著(zhù)用鉗子掰了掰鈴錘,調整好后一試,果真鈴聲清脆悅耳響亮;第二次電鈴不響時(shí),也是鈴錘有問(wèn)題;直到第三次電鈴不響,再無(wú)法維修利用時(shí),張師傅才給我換了新的電鈴,這一延長(cháng)就是大半年,我禁不住對他豎起了大拇指 。

  最后說(shuō)說(shuō)我的好搭檔王光。說(shuō)起鎳電解三車(chē)間電解班的王光,沒(méi)有不豎起大拇指的,大家都笑著(zhù)說(shuō):“全三鎳只有一個(gè)王光!辈还苁窃陔娬{崗位還是出裝崗位、還是樓下?tīng)C洗電鎳,都是拿得起放得下的一把手。

  是的,我要為這幾位師傅點(diǎn)贊,點(diǎn)多多的贊。他們就是我身邊的“羅文”,戰斗在一線(xiàn)崗位上的“羅文”。在平凡的工作崗位上盡職盡責的揮灑著(zhù)青春與激情,忘我的工作精神,扎實(shí)的工作作風(fēng),即影響了我,也影響了你,我堅信,我們都是能把信送到“加西亞”的“羅文”。

  《致加西亞的信》讀后感 篇4

  《致加西亞的一封信》這本書(shū),更準確的說(shuō)它是一本小冊子,說(shuō)實(shí)話(huà)在上大學(xué)之前父親專(zhuān)程為我買(mǎi)了這本書(shū),當時(shí)沒(méi)有多大心思去看它。后來(lái)就背著(zhù)它去上學(xué)了,因為是父親送的(長(cháng)這么大我爸就送了我兩本書(shū)一本是《三字經(jīng)》)所以走到哪就帶到哪,這些年也讀過(guò)很多遍,當然每次讀的感受都是不一樣的。

  開(kāi)始重新審視。工作對我來(lái)說(shuō)是什么呢?說(shuō)實(shí)話(huà),—工作就是我謀生的手段,以及自我價(jià)值的體現。本以為一直以為自己是個(gè)思想境界比較高的人。這次開(kāi)完會(huì )以后重新開(kāi)始認識工作——更是我的責任,是一個(gè)重要的學(xué)習過(guò)程。它會(huì )鍛煉我的個(gè)人能力,豐富我的知識以及增加我的社會(huì )經(jīng)驗。工作不僅僅能夠給我帶來(lái)薪水,更重要的是它能夠帶給我快樂(lè )和自信。從現在開(kāi)始,我會(huì )更加熱愛(ài)和珍惜自己的工作,全心全意地投入到本職工作中去并認真做好領(lǐng)導交代的每一項事情。我相信只要肯努力,我一定會(huì )變成這個(gè)集體中不可或缺的一份子。

  但是,我又該怎樣去努力工作呢?對我而言主要包含兩個(gè)方面:首先是敬業(yè),也就是堅決的執行力,果斷的行動(dòng)力。當接到上級交付的任務(wù)時(shí)不應有絲毫的推諉和猶疑,要馬上采取行動(dòng),以出色地完成任務(wù)為目標。正如文中所說(shuō)的那樣:主動(dòng),就是不用別人告訴你怎么做,你就能出色地完成工作。在本質(zhì)上,敬業(yè)精神與主動(dòng)性是完全一致的。所以在工作中,我要時(shí)刻保持主動(dòng)性、積極性。

  其次就是勤奮,當你在執行任務(wù)之前,要擁有良好的專(zhuān)業(yè)知識,這樣才能清楚地知道應該怎樣去完成任務(wù)。這就需要我們平時(shí)不斷地學(xué)習和積累,通過(guò)各種途徑提高自己的`專(zhuān)業(yè)技能和文化素養。另外,工作中要善于總結經(jīng)驗并熟悉自己工作的每一個(gè)環(huán)節,從而最終為出色完成任務(wù)打下堅實(shí)的基礎。

  以上寥寥數語(yǔ),是我讀完《致加西亞的一封信》之后的一些感想,當然這本書(shū)帶給我的遠遠不止這些。最為重要的是它讓我懂得了,在今后的工作當中,我要處處以羅文為榜樣,為成為一個(gè)優(yōu)秀的工作人員而努力。

  《致加西亞的信》讀后感 篇5

  這周讀了一本書(shū),叫做《致加西亞的信》。這是一本借一個(gè)故事講述企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和自我管理的小冊子,只有短短130頁(yè),很好讀,一兩個(gè)小時(shí)就能看完。我先介紹一下書(shū)里面的小故事。1898年,美國和西班牙戰爭爆發(fā),美國需要跟西班牙的反抗軍首領(lǐng)加西亞將軍取得合作,要聯(lián)手打擊西班牙軍隊。然而加西亞將軍在古巴叢林的山里,沒(méi)有人知道確切的地點(diǎn),無(wú)法取得聯(lián)系,但是美國又必須盡快地獲得他的合作。于是美國總統寫(xiě)了一封要與加西亞合作的信,找到一個(gè)叫羅文的人,讓羅文去完成這個(gè)任務(wù)。

  羅文拿了信,把它裝進(jìn)一個(gè)油布制的袋里,吊在胸口,劃著(zhù)一艘小船從美國出發(fā),四天后的夜里在古巴上岸,然后鉆進(jìn)叢林中。羅文用了三個(gè)星期的時(shí)間,徒步走過(guò)一個(gè)危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞將軍。這里有一個(gè)很重要的條件,沒(méi)人知道加西亞在哪里,也不知道怎么找到他,而且那時(shí)候的古巴危機四伏,困難重重,羅文就是在這么一種條件下完成了任務(wù)。

  在這本書(shū)里,作者熱情歌頌了他認為的英雄。作者說(shuō)真正的英雄,是完成自己本職工作的人,即把信送給了加西亞的人。

  作者借這個(gè)故事講述了關(guān)于勤奮、敬業(yè)、忠誠、誠信、自我管理等一系列職場(chǎng)之道。然而從這本書(shū)中我也看到了咱們中審亞太的企業(yè)文化的影子。咱們中審亞太的企業(yè)文化八個(gè)字:客戶(hù)、創(chuàng )新、結果、忠誠。這本書(shū)給我的最大的觀(guān)感就是結果導向。因為這本書(shū)講的就是羅文在結果導向的牽引下完成了這個(gè)艱巨的任務(wù),最終的結果是對羅文工作的輝煌標注,如果沒(méi)有最終把信送給加西亞,那么羅文的名字肯定就消失在歷史的煙塵里了。我們或許可以反思什么是結果導向?我大概總結了一下,就是:不盲目,有追求,有定位,有動(dòng)機,杜絕紙上談兵。當接受一項任務(wù)時(shí),所要做的是想盡辦法克服困難完成它而不是遇到困難就推脫找借口。

  書(shū)里有一句話(huà)給我的印象很深,就是“滿(mǎn)街都是有才華的.窮人”。為什么這么說(shuō),因為在當下的生存環(huán)境里,工作質(zhì)量決定了我們的生活質(zhì)量。高質(zhì)量的完成工作目標,才能指引我們取得自己的成就。由于我們審計工作也面臨著(zhù)各種各樣的困難,每個(gè)困難也都擺著(zhù)兩條路:推脫或是克服,對困難的選擇路徑的不同,導致每個(gè)員工的職業(yè)前景也大相徑庭。

  《致加西亞的信》讀后感 篇6

  近期同事推薦我看了本書(shū),這是本美國作家阿爾伯特哈伯雷的《致加西亞的信》本書(shū)自銷(xiāo)售之日起名聲大噪。是什么東西使這本書(shū)充滿(mǎn)了魅力呢 一看之下,情節是這樣的,19世紀美西戰爭中,美方有一封具有戰略意義的書(shū)信,急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中,可是加西亞正在叢林作戰,沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí),挺身而出的一名軍人——羅文,不講任何條件,歷盡艱險,徒步三周后,走過(guò)危機四伏的國家,把那封信交給了加西亞。

  羅文正是通過(guò)他不畏艱險的敬業(yè)精神,完成了把信送給加西亞的任務(wù),這種敬業(yè)精神正是國家,企業(yè)和一個(gè)人事業(yè)成功的有力支柱。羅文般的敬業(yè)精神應該作為我們每個(gè)人自身的敬業(yè)標準,對于工作任務(wù)不怕困難,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè),積極采取行動(dòng),高效地完成任務(wù)。

  讀過(guò)一本好書(shū),精神得到了一次升華,愿我們將《把信送給加西亞》所體現的精神落實(shí)到我們的本職工作中,原則做事,本色做人。然而,在當今這個(gè)快餐時(shí)代,人們越來(lái)越急功近利,而忽視了一份工作對于人內在品質(zhì)和素養的深遠影響。這不能不說(shuō)是一個(gè)時(shí)代的悲哀。當然羅文的優(yōu)秀是不言而喻的,而麥金萊的'舉重若輕,瓦格納的知人善任,格瓦西奧,里奧等人的團結協(xié)作以及雙方的共同價(jià)值目標,也同樣給我們以深刻的啟迪,這些優(yōu)秀的品質(zhì)和精神都是一個(gè)企業(yè),一個(gè)領(lǐng)導,一個(gè)員工必不可少的。

  我想這本書(shū)之所以能暢銷(xiāo)不衰,風(fēng)靡世界,正是它倡導了這種理念:?jiǎn)T工對工作的忠誠與信念、團隊的協(xié)作精神及領(lǐng)導的知人善任,這是任何一個(gè)企業(yè),事業(yè)單位要做出成績(jì)在人事方面的先訣條件,否則就會(huì )出現這樣或那樣的問(wèn)題。中國有句老話(huà)“千里馬常有而,伯樂(lè )不常有”,如果沒(méi)有阿瑟。瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰爭從側面反映了用人的重要性,如果每個(gè)單位的相關(guān)部門(mén)和各級領(lǐng)導都清楚自已員工的優(yōu)勢方面和劣勢方面,讓每個(gè)人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作,不難想象我們的任何一項事業(yè)都會(huì )蒸蒸日上。

  《致加西亞的信》讀后感 篇7

  服從的魅力無(wú)所不在。軍人對于命令需要服從,機關(guān)對于政策需要服從,學(xué)生對于老師需要服從,法律面前人人需要服從。在我們公司里你更需要一種敬業(yè)的精神——那就是服從。

  敬業(yè)、忠誠、勤奮精神其實(shí)都是現實(shí)工作中的一種態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度決定一切,如果工作態(tài)度不端正,就會(huì )工作推諉塞責,劃地自封,以至于自己就總是在那個(gè)水平上來(lái)回波動(dòng),不自我省思,而以種種借口來(lái)遮掩自己缺乏責任心。整天抱怨說(shuō)什么社會(huì )不公平了,埋怨自己沒(méi)有找到好工作之類(lèi)的。其實(shí)在埋怨和抱怨的同時(shí),為什么不能坐下來(lái)仔細地想想,為什么這些"不幸"會(huì )落在自己身上呢?這又回到了"態(tài)度決定一切"這句話(huà)上了,我覺(jué)得人生真正的不幸就是那些對自己不負責,工作態(tài)度不端正的人,特別是那些有才華的人,因為自己有才華,所以覺(jué)得自己就應該被重用,被別人所注視,不愿意從小事做起。只有才華,沒(méi)有責任心,缺乏敬業(yè)精神,又有什么用呢,在現實(shí)世界里,到處看到的都是有才華的窮人,為什么他們有才華但又是窮人呢?就是因為他們缺乏敬業(yè)精神,不愿意多干活,不愿意從小事做起,年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不只是聆聽(tīng)他人種種的'指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),不要過(guò)多地去問(wèn)為什么,而是全心全意地去完成自己的任務(wù)。

  讀完全文,感覺(jué)羅文敘述送信過(guò)程感覺(jué)很輕松,就像旅游一樣,這也正是他的偉大所在,其實(shí)我們可以想象的到,在那種環(huán)境下是隨時(shí)都有生命危險,而他的顧慮并不是自身安全,是信送到與否會(huì )給國家帶來(lái)怎樣的命運,F在雖然如羅文一樣的人并不是很多,但我想讀過(guò)此書(shū)的人都會(huì )有所領(lǐng)悟,而且在今后的工作中會(huì )加以利用。其實(shí)讀書(shū)都能在思想上有所觸動(dòng),在遇到困難或想為自己的懶惰找借口時(shí),腦海中就會(huì )浮現許多積極的思想,一次次的激勵自已克服困難、明確目標,實(shí)現自己的人生價(jià)值。而工作上也是經(jīng)濟以外的另一種追求,以前若聽(tīng)到別人說(shuō)這樣的話(huà)可能會(huì )嗤之以鼻,但我現在明白,這種感覺(jué)是真實(shí)存在的,而且當你真正體會(huì )時(shí)會(huì )感覺(jué)很充實(shí)、追求永無(wú)止境。

  《致加西亞的信》讀后感 篇8

  在讀這本書(shū)的時(shí)候,我看到封面寫(xiě)著(zhù)“員工培訓”,我很煩躁,我為什么要看這本書(shū),這是多么無(wú)聊的事,再說(shuō)我現在還沒(méi)有工作,覺(jué)得自己沒(méi)這個(gè)必要去看這本書(shū),隨手那么一丟,每天走過(guò)來(lái)走過(guò)去,由于好奇還是翻開(kāi)看了看,本來(lái)只是粗略的翻翻,但看到這本書(shū)上有別人的筆記,內心覺(jué)得是一本不錯的書(shū)。

  這本書(shū)主要解釋了,敬業(yè),忠誠,行動(dòng)和執行。這對我們來(lái)說(shuō),特別是當今現在這個(gè)現實(shí)世界來(lái)說(shuō),這是一條法則,一條人生的法則,決定了你以后生活過(guò)的`怎么樣的法則,更是一輩子的法則。

  在這本書(shū)里我清楚的記得書(shū)里的一句話(huà):“不找借口去落實(shí)任務(wù)的人,無(wú)論在哪一個(gè)行業(yè),都會(huì )收到重視。對于上司來(lái)說(shuō),無(wú)論什么時(shí)候身邊最缺的始終是辦事主動(dòng),落實(shí)力強的員工,只有完全執行任務(wù)的員工才能成為老板青睞的員工!贝_實(shí),不管我們以后從事什么工作,這都是可遵循的規則。

  阿爾伯特,哈伯德在《致加西他的信》中寫(xiě)到:“像羅文中尉這樣的人,我們應該給他塑像,放在所有的大學(xué)里,以表彰他的精神。年輕人所需要的不僅僅是從書(shū)本上學(xué)習來(lái)的只知識,也不僅是他人的一些教誨,而是要鑄就一種精神,忠于上級,迅速行動(dòng)起來(lái),全力以赴地完成任務(wù)——把信送到加西亞!狈e極主動(dòng),自動(dòng)自發(fā)的精神,這是羅文的精神。

  在這本書(shū)里除了這兩句話(huà)以外我還喜歡這一段話(huà):“成功永遠不會(huì )屬于喜歡對他嘲諷,喜歡說(shuō)三道四的人,同樣也不屬于喜歡顧忌和猜疑,膽小怕事的人,只有那些笑到最后的人,才可以笑得最好,一個(gè)精力高度集中,并能做到全心全意投入到工作中的人,世人會(huì )承認他的價(jià)值!

  看完整本書(shū)后,我又看了看封面,我看到書(shū)下寫(xiě)著(zhù):“執行,結果!倍潭趟膫(gè)字,包含了書(shū)里的內容,突然發(fā)現這本書(shū)并沒(méi)有我所想象的那么無(wú)聊。

  《致加西亞的信》讀后感 篇9

  在職業(yè)生涯中,我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到“主動(dòng)性”這個(gè)詞語(yǔ)。何為“主動(dòng)性?”主動(dòng)就是你自覺(jué)自愿、成功地完成你的工作,而不是別人推著(zhù)你、強迫你去做。換句話(huà)說(shuō),能夠獨當一面,把信送給加西亞。

  當今社會(huì )我們身邊會(huì )有很多朋友說(shuō)自己是“懶癌”患者,“拖延癥”晚期,做事情不到最后一刻絕不會(huì )動(dòng)手,最后可能這件事就是潦草收尾,達不到預期效果,結果甚至背道而馳。為什么越來(lái)越多的人表現出這種狀態(tài),對生活、工作都喪失熱情。社會(huì )在改變,需求在改變。很多人已經(jīng)失去了思考的能力,忘記自己的初衷;c(diǎn)時(shí)間,想想自己的需求,要碌碌無(wú)為機械式生活還是每天充滿(mǎn)精神和干勁兒努力生活。

  我們每天圍繞著(zhù)自己的工作,在職場(chǎng)中扮演不同的角色,用不同的工作態(tài)度實(shí)現自己的價(jià)值。要想真正實(shí)現自己的價(jià)值,成為加西亞送信人不失為一個(gè)合格的職場(chǎng)人。對于現在大部分青年人來(lái)說(shuō),職場(chǎng)中缺乏行動(dòng)力的人比比皆是,更有甚者沒(méi)有擔當和責任感。讀完《致加西亞的信》讓我清楚認識到自己需要做的,能做的,該做的。只是做完自己的工作還不夠,想要出類(lèi)拔萃,必須變得更加主動(dòng),擁有一顆追求卓越的心。學(xué)習羅文精神讓自己養成良好的習慣,更好的提升自己。

  絕大多數老板都是理性、聰明的,究竟能派去給加西亞送信的人是誰(shuí)?這個(gè)人必須是能恰到好處地克制自己,忠實(shí)扮演自己的角色,并以無(wú)私的奉獻精神和出色的行動(dòng)完成自己的使命。你?我?是否能成為給加西亞送信的人。

  很多時(shí)候沒(méi)有人告訴你該怎么做,只能靠你自己主動(dòng)的去找那些不僅僅是你本該做的,而是需要做的.,靠自己去不斷摸索該怎么做要怎么做。如果有事情必須去做,那么便全心全意的去做。服從并執行命令,不要考慮為什么,成功永遠不是一帆風(fēng)順的旅行,只有努力向前,我們才能收獲喜悅。我們需要的是一種堅持向上的敬業(yè)精神,忠于責任,行動(dòng)果決,集中精力,全心全意地去做一件事——“把信送給加西亞”。

  很喜歡羅文分享自己送信和返程的經(jīng)歷,一個(gè)信念貫穿整個(gè)事件,驚心動(dòng)魄都不足與形容。努力成為一個(gè)真正的送信人!

  《致加西亞的信》讀后感 篇10

  《致加西亞的一封信》之前已經(jīng)草草聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事,現在拿到這本書(shū),我又仔仔細細地讀了一遍,發(fā)現又有很多新的收獲。書(shū)中主要講述了主人公羅文中尉在環(huán)境惡劣的情況下,冒著(zhù)生命危險,完成送信任務(wù)的故事,體現了作為一名軍人忠誠、敬業(yè)、服從命令的高尚品質(zhì),而我們作為企業(yè)的一員也應該對企業(yè)表現出敬業(yè)與服從命令。

  其實(shí)細細想來(lái)每一份工作都來(lái)之不易,所以我們就應該本著(zhù)"努力、努力、再努力,實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐"的精神,樹(shù)立強烈的事業(yè)心。因為干一項事業(yè),沒(méi)有強烈的事業(yè)心和責任感,就難入佳境,難出成績(jì)。而且,往往事業(yè)心比知識更重要,因為沒(méi)有使命之感,沒(méi)有敬業(yè)之心,就沒(méi)有銳意進(jìn)取的勇氣,知識就只是擺設,終不能轉化為能力和成績(jì),要干就要干好,我想以后我一定會(huì )經(jīng)常有這句話(huà)勉勵自己。正如《致加西亞的一封信》中所講:"年輕人所需要的不只是學(xué)習書(shū)本上的知識,也不只是聆聽(tīng)他人種種指導,而是更需要一種敬業(yè)精神,對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)--把信送給加西亞"。

  其次,作為一個(gè)企業(yè)的員工,對待自己的老板,也應該向羅文學(xué)習。那我們該向羅文學(xué)習什么呢?擺在第一位的是忠誠,為什么這樣說(shuō)呢?試想:如果羅文不是對自己的國家忠誠的話(huà),他應該可以把信交給西班牙而獲取很高的報酬吧?當然,如果他不夠忠誠的話(huà),他的上級也不會(huì )這么信任他,把這封重要的信件交給他了。

  在前進(jìn)的路上,我們或許會(huì )迷失方向,在困難的`面前,我們或許會(huì )動(dòng)搖自己的決心,這就需要不斷調整、挑戰、戰勝自己,要有羅文送信勇往直前的精神。

  寥寥幾筆,是我讀完《致加西亞的一封信》之后的感想,在今后的工作當中,不論是對客人還是自己的老板,我一定會(huì )以羅文為榜樣,成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的優(yōu)秀員工!

  《致加西亞的信》讀后感 篇11

  前些日子翻閱了美國阿爾波特·哈伯特寫(xiě)的一本執行力培訓手冊《致加西亞的信》,故事中英雄羅文的行為著(zhù)實(shí)感動(dòng)著(zhù)我。他只是一個(gè)年輕的中尉,但是他憑借著(zhù)義無(wú)反顧的執行力,克服重重困難與危險,最終以最快的速度達到了目標——把信交給了加西亞將軍。在羅文的身上,我們可以看到他絕對的勇氣和不屈不撓的精神。取得成功最重要的因素并不是因為他杰出的軍事才能,而是在于他優(yōu)良的道德品質(zhì),事實(shí)上它更倡導的是一種執行力和執行文化。這種偉大的執行力,這種毅力,這種精神正是我們倡導的執行文化,值得延續。

  這本書(shū)中令我印象最深刻的是他對一個(gè)人主動(dòng)性的詮釋?zhuān)褐鲃?dòng)性就是沒(méi)被人告訴卻在做著(zhù)恰當的事情,就如我們的工作環(huán)境,我們要做的事情比較細碎要求比較高,臨時(shí)突擊的情況也很多,但是這些事情都是我們常規在做的,只是要求不同。如果我們能夠在上級領(lǐng)導要求下來(lái)之前主動(dòng)完成,我想我們就不會(huì )為那些所謂的條框事情所煩惱,也不會(huì )有更多來(lái)自自己和領(lǐng)導的雙重壓力。

  作為中心的一名中層干部,我們所需要的不僅僅是理論層面的知識,更需要一種敬業(yè)的精神。對上級的托付,立即采取行動(dòng),全心全意去完成任務(wù)。完成任務(wù)的使命感讓我們無(wú)所畏懼。俗話(huà)說(shuō):“機會(huì )是留給有準備的人的!”如果沒(méi)有執行的能力,那就等于沒(méi)有機會(huì )取得信任,更沒(méi)有機會(huì )挖掘自己內在的潛力,永遠成為一個(gè)碌碌無(wú)為的'人。

  信念促使人向成功邁步,有了信念并去執行了,才有成果的出現。在工作中我們要立場(chǎng)堅定,是非分明,知道什么是我想要的,什么是我該做的,什么是我可以努力的,讓自己有一個(gè)反思消化的過(guò)程。

  看了這本書(shū)后,我覺(jué)得命運并非掌握在別人手里,而是掌握在我們自己手中,當上級有任務(wù)來(lái)臨的時(shí)候,不要考慮為什么,而是要服從命令,自我激勵增加信心!拔蚁嘈盼夷軌蜃龅!边@是我們所需要的信念。只有當我們承擔了某項任務(wù)的時(shí)候,我們才能成為勝任工作的人,珍惜時(shí)間提高效率,在單位內做更多、更重要的事情,還要一次把事情做好做完。

  《致加西亞的信》讓我們意識到:執行力真的很重要,一個(gè)人只有擁有了超強的執行力,他才能戰勝自我,充分地展現自我,從而達到事業(yè)成功的顛峰。

  《致加西亞的信》讀后感 篇12

  《致加西亞的信》讀后感讀完《致加西亞的信》,我并沒(méi)有想象中的激情澎湃,感慨萬(wàn)分,因為書(shū)中所表達的精神我都懂,也經(jīng)常經(jīng)意不經(jīng)意地這樣做,于是它對我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是將這種精神明朗化,系統化,并輔以例子為佐證,讓我感觸較深的不是書(shū)的內容,也不是書(shū)中提倡的精神,而是讀書(shū)的人。服從本是下屬該做的事,最基本的做人道理,就像子女要贍養父母,吃完飯要洗碗一樣天經(jīng)地義的事,卻要值得如此大力的推行,竟有如此多的讀者,從側面說(shuō)明了這是一個(gè)嚴重的人性問(wèn)題,如果從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)倒是讓我感慨萬(wàn)分了。如今像羅文這樣的人少之又少,為什么呢?真正的原因并不是大家不想做事情,不想把事情做好,而是思想上存有"瓶頸"。

  主管給他的任務(wù)有一個(gè),他的疑問(wèn)卻有十幾個(gè),"我忙,沒(méi)空""人少,沒(méi)辦法做到""能做到這樣已經(jīng)不錯了,不要太理想化了""我的下屬理念太差,我也沒(méi)辦法""讓某某做可能會(huì )更好"等等堂而皇之的,而他提出這些問(wèn)題不外乎有以下幾種目的:(1)擺困難,讓你降低要求;(2)擺完困難,讓你覺(jué)得讓別人做會(huì )更好,那么他就可以偷閑了;(3)有言在先,萬(wàn)一事情沒(méi)辦妥,不能完全怪他,你會(huì )體諒他的;(4)希望你幫他解決困難;蛟S這時(shí)候有人要問(wèn):難道上司給我們下達任務(wù)的時(shí)候我們只能說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題",其他的什么都不能問(wèn)嗎?。

  誠然不是,假如主管讓你到A城市送材料,而你不知如何到達A城市,順便問(wèn)一下主管A城市在哪里,如何搭車(chē),省得到處找到處問(wèn),如此可以提高工作效率,何樂(lè )而不為呢,可是如果連主管也不知道怎么辦呢,一切都得自己解決。如果你不能幫助主管解決一些難題的'話(huà),那要你何用?我們一直都在推崇羅文——將信送給加西亞的人,卻忽略了兩個(gè)重要人物:派羅文去送信的人——美國總統麥金萊和推薦羅文的人——情報局長(cháng)阿瑟。瓦格納上校。千里馬不多,伯樂(lè )更少,如果沒(méi)有阿瑟。

  瓦格納和麥金萊的信任,慧眼識英才,也不可能派羅文去送信,因此,美西戰爭從側面反映了用人的重要性,而我們的企業(yè)是不是也該清楚每個(gè)主管,員工的優(yōu)劣,讓每個(gè)人去做他最合適的,能發(fā)揮最大優(yōu)勢的工作。

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