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家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )及感悟
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì )因某些事或人產(chǎn)生新的想法，好記性不如爛筆頭，還是用文字把這些感想都記錄下來(lái)吧。不過(guò)，你知道要怎么寫(xiě)感悟嗎？以下是小編為大家整理的家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )及感悟，希望對大家有所幫助。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )及感悟1
本次家長(cháng)學(xué)校培訓讓我受益匪淺，填補了我們家庭教育知識的空白。
培訓的老師講授內容豐富，語(yǔ)言詼諧幽默的.同時(shí)，也讓我們在深刻反省，讓我們深刻地認識到家長(cháng)對孩子的重要作用。我們要明白，孩子是復印件，家長(cháng)是原件。因此教育改革要從家長(cháng)教育開(kāi)始，讓家長(cháng)明白如何教育孩子，這樣能更好地協(xié)助教師教育好孩子。我們作為父母一定要身先示范，好好學(xué)習為孩子做榜樣，只有這樣，孩子才能天天向上。我們要明白成績(jì)不是，應該培養孩子多方面的良好習慣，培養孩子的興趣，讓孩子富含正能量。
我們一定要讓孩子做家務(wù)，給孩子創(chuàng )造學(xué)習環(huán)境，給孩子做榜樣，教給孩子如何感恩、如何做人。家庭是育人的主陣地，家長(cháng)是老師的同盟軍，家長(cháng)是老師的得力助手，家長(cháng)能補齊學(xué)校教育的短板。家長(cháng)要學(xué)會(huì )與孩子溝通。我們堅信每個(gè)孩子都是天才，都需要接納與尊重，要正視差異，善待差異，家長(cháng)和老師都需要有一顆平常心去培育孩子。
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )及感悟2
首先感謝xx中學(xué)為我們家長(cháng)提供了家校學(xué)習培訓這個(gè)平臺。通過(guò)家校學(xué)習培訓讓我更深入的了解了家校合作的重要性和必要性。教育家蘇霍姆斯基說(shuō)過(guò)：“只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而無(wú)學(xué)校教育，都不能完成培養人這一極其艱巨而復雜的任務(wù)�！奔倚：献鞯哪康氖菫榱撕⒆拥慕】党砷L(cháng)，讓孩子充分享受來(lái)自老師和家長(cháng)的關(guān)懷，以及使教育給孩子帶來(lái)的歡樂(lè )。而學(xué)校開(kāi)展的校信通讓我們家長(cháng)能夠更及時(shí)的了解自己的孩子在學(xué)校的學(xué)習、生活情況以及學(xué)校的各種活動(dòng)情況。校訊通也為孩子課后與老師之間的`溝通搭建了一座橋梁。
由于家庭的千差萬(wàn)別，家長(cháng)對教育子女的目標、成才的觀(guān)念各不相同，因此家長(cháng)對子女的教育理念也不相同，所以家庭教育必須在學(xué)校教育的配合下，具體分析每個(gè)孩子的實(shí)際情況，正確引導孩子成才，讓孩子健康成長(cháng)，成為有用之才。
做名好家長(cháng)是一門(mén)學(xué)問(wèn)。關(guān)愛(ài)與感恩是人類(lèi)最崇高的感情，是建設和諧社會(huì )所必須的。所以感恩教育要從小抓起，要從我們自身抓起，我們做父母的要科學(xué)地、理智地愛(ài)自己的孩子，首先要為孩子樹(shù)立一個(gè)孝順的良好榜樣，逢年過(guò)節要給孩子精心設計家庭感恩的實(shí)踐活動(dòng)，如九九重陽(yáng)節代孩子去看爺爺、奶奶，并送上她自己制做的賀卡或是一幅畫(huà)一句祝福語(yǔ)；還要給孩子分擔一些力所能及的家務(wù)事；做一個(gè)好家長(cháng)必需是要用心去做，任何敷衍和偽裝，都可能給孩子純潔天真的心靈蒙上陰影，而這種不好的影響可能是終身的。
身教重于言教。我們家長(cháng)一定要言傳身教，我們自己的言行舉止，會(huì )影響到孩子的一生，孩子能否成人成才，作為孩子第一任老師的我們，有不可推卸的責任。做為家長(cháng)的我們還要牢記：不管每天工作再忙、再累，也要抽出時(shí)間與孩子談心交流，了解她一天中在學(xué)校所發(fā)生的事情，和她分享她的喜怒哀樂(lè )，做她的知心朋友，不能做只顧接送，遇事只問(wèn)結果，不問(wèn)青紅皂白，對孩子的成長(cháng)不聞不問(wèn)的家長(cháng)。
要學(xué)會(huì )培養孩子良好的學(xué)習習慣。作為剛上初一的學(xué)生，我們要培養她的良好閱讀習慣和良好的做作業(yè)情況。對于她在學(xué)習中取得的成績(jì)要及時(shí)地給予肯定。家長(cháng)和孩子要互相學(xué)習，共同進(jìn)步。配合學(xué)校在家庭方面全方位支持學(xué)校教育工作，與學(xué)校一起解決在教育子女的過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題。進(jìn)而使家庭和學(xué)校在教育過(guò)程中密切合作，互相配合，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，優(yōu)化了家校教育資源。家長(cháng)在教會(huì )孩子很多的同時(shí)，孩子也在讓家長(cháng)明白很多。所以我們父母應起到表率作用，多讀書(shū)多看報，不斷更新和增長(cháng)知識，對孩子起到潛移默化的作用。家長(cháng)應給孩子創(chuàng )造一個(gè)溫馨的小天地，使孩子體味到學(xué)習的價(jià)值，感受到讀書(shū)是種享受。
要重視孩子的心理健康。孩子的心理健康關(guān)系一個(gè)民族的未來(lái)，如果自私、冷漠、孤僻、只講索取不愿奉獻占上風(fēng)，那么我們不能不為我們祖國的將來(lái)?yè)�，所以作為家長(cháng)，我們不能片面地只注重到孩子的成績(jì)，而忽視非智力因素。
只要我們用心觀(guān)察孩子的一言一行，永遠把對孩子的愛(ài)化做交流和激勵，明確自己的責任和義務(wù)，為孩子樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，我們的孩子個(gè)個(gè)都會(huì )很棒。也只有在家校教育上成功的家長(cháng)，才是真正合格的家長(cháng)。讓我們大家都來(lái)爭當稱(chēng)職家長(cháng)，優(yōu)秀家長(cháng)！
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )及感悟3
xx月x日，我有幸參與了這次的家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，本次培訓形式多樣，內容豐富，通過(guò)培訓，我既有觀(guān)念上的洗禮，也有理論上的提高，既有學(xué)問(wèn)上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長(cháng)。在培訓中我始終懷著(zhù)飽滿(mǎn)的學(xué)習熱忱，仔細聽(tīng)講，認真做筆記，通過(guò)培訓提高了我對家長(cháng)學(xué)校的熟悉，下面談?wù)勎規c(diǎn)體會(huì )。
一、孩子在一個(gè)階段中的表現，無(wú)論是進(jìn)步或退步，總有些可圈可點(diǎn)的地方。老師應當以此為契機，多與家長(cháng)溝通溝通。老師可以將孩了一天中表現最棒的地方用愉悅的語(yǔ)氣告知家長(cháng)，這樣他們對訓練好孩子便會(huì )布滿(mǎn)信念會(huì )投入更多的關(guān)注;并且會(huì )感謝老師的關(guān)注，更樂(lè )觀(guān)協(xié)作老師的訓練。
二、擅長(cháng)觀(guān)看，準時(shí)把握同學(xué)思想、學(xué)習、生活等方面的不良苗頭，把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)。一個(gè)細小的動(dòng)作或微妙的神情，都可折射出同學(xué)的心理。老師要擅長(cháng)在了解同學(xué)的思想狀況及行為表現狀況的基礎上，對同學(xué)將要發(fā)生和可能發(fā)生的思想問(wèn)題和行為傾向進(jìn)行猜測防范，把工作做在前頭，爭取工作的主動(dòng)權，準時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系溝通，交換解決問(wèn)題的看法，把問(wèn)題毀滅在萌芽狀態(tài)。
三、在與家長(cháng)溝通時(shí)，老師要擅長(cháng)傾聽(tīng)家長(cháng)的`心聲，從家長(cháng)身上獵取豐富信息，了解家長(cháng)的價(jià)值觀(guān)和訓練觀(guān)，從而預見(jiàn)孩子生活中可能消失的問(wèn)題，為更有成效的溝通找到共同的支點(diǎn)。
四、做家長(cháng)的參謀，提升“家校溝通''的品質(zhì)。多數家長(cháng)都是望子成龍、望女成風(fēng)的，他們都盼望自己的孩子能遵守紀律、取得好成果，在校被老師喜愛(ài)、受同學(xué)們敬重。但現在的多數家長(cháng)自身是獨生子女，又只生一個(gè)孩子，缺少訓練孩子的閱歷，許多訓練方法都是道聽(tīng)途說(shuō)，常常走i步算一步，等孩子的性格出問(wèn)題了才知道走錯了路、用錯了方法。老師不要對這樣的家長(cháng)求全責怪，他們需要的是有效的指導和關(guān)心。
通過(guò)這次培訓，讓我懂的如何具備科學(xué)訓練理念和基本訓練方法，我將不斷更新家庭訓練理念，提高個(gè)人素養，不斷探究，把培訓中學(xué)到的新理念，新方法在教學(xué)中得以實(shí)現，把我們的孩子訓練成為社會(huì )有用的人才！
家長(cháng)學(xué)校心得體會(huì )及感悟4
經(jīng)過(guò)一年的家長(cháng)學(xué)校學(xué)習，我深刻認識到隆化一校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛(ài)護，同時(shí)也更加意識到家庭教育在孩子成長(cháng)和學(xué)習中的重要性。以下是我從聽(tīng)課中得出的幾點(diǎn)體會(huì )：
一、培養孩子良好的習慣
良好的習慣對孩子的`學(xué)習和生活有著(zhù)長(cháng)遠的影響。作為家長(cháng)，我們應該注重孩子生活習慣和學(xué)習習慣的培養，如讓孩子自覺(jué)完成作業(yè)，不拖拉并認真檢查作業(yè)。我們要讓孩子在日常小事中養成良好的習慣。希望通過(guò)努力，我們可以幫助孩子養成良好的學(xué)習和生活習慣。
二、培養孩子成功的自信
我們要不斷鼓勵孩子，讓孩子感受到自信，讓她們找到學(xué)習的樂(lè )趣。當孩子做得不好時(shí)，我們要及時(shí)幫助孩子，并以欣賞的目光看待孩子的成功點(diǎn)，讓孩子不斷自信。
三、尊重、理解并相信孩子
現在孩子的學(xué)習任務(wù)和壓力比我們小時(shí)候多得多。作為好的家長(cháng)，我們要陪伴孩子，多與孩子溝通，分享學(xué)習的快樂(lè )。我們應該站在孩子的角度去理解孩子的需求，并盡力滿(mǎn)足孩子的合理愿望和要求。我們要守信，對孩子的學(xué)習成績(jì)要理性分析，注重孩子的綜合素質(zhì)和各方面的學(xué)習能力的培養，而不是只注重成績(jì)。
雖然我在實(shí)際操作中做得不夠好，給孩子造成了一定的心理壓力，但我會(huì )在下一學(xué)期更加注意。我希望學(xué)校能繼續提供家校溝通的平臺，形成合力，共同實(shí)現孩子全面健康的成長(cháng)。
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