《小王子》讀后感（精選25篇）
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定是萌生了不少心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的《小王子》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《小王子》讀后感 1
“你知道嗎，人在難過(guò)的時(shí)候就會(huì )愛(ài)上日落�！�
讀完《小王子》后，應該會(huì )中毒一樣的，在每一次目睹日落時(shí)，都會(huì )不由自主的想到一個(gè)金發(fā)的小孩。
他在一顆小星球上，拿著(zhù)凳子一點(diǎn)點(diǎn)的往前挪，追逐日落，臉上掛著(zhù)一絲憂(yōu)郁。不論看日落的你當時(shí)多么興奮，那憂(yōu)郁都會(huì )徑直的擊中你。像是你想起了一個(gè)自己掛戀許久的朋友。
我的朋友帶著(zhù)綿羊離開(kāi)已經(jīng)六年。我嘗試在這里描繪他，是為了不忘記他。忘記朋友是可悲的。不是每個(gè)人都有過(guò)朋友�；蛟S我會(huì )變得像大人那樣，對數字更感興趣。
越是走的遠，身邊喊你“朋友”的人會(huì )越多，但是清醒的人都知道事實(shí)是與之相反的。
那些提前輟學(xué)的、別上他途的人，首先離你遠去。盡管每一次相見(jiàn)時(shí)都覺(jué)得應該親切，但是經(jīng)歷和認知的隔閡猶如一條鴻溝。隨著(zhù)漸行漸遠的步履，鴻溝也就越是寬闊，我們面對面都能看得見(jiàn)對方，都能看到彼此張著(zhù)嘴巴說(shuō)話(huà)，但是卻聽(tīng)不到內容。接著(zhù)便是愛(ài)上數字的我們，越來(lái)越喜歡用數字衡量朋友對自己的重要性。訴說(shuō)自己對于朋友的付出時(shí)，也會(huì )用許多精確的數字。
有了數字就會(huì )有加減乘除的運算，就會(huì )有等號、大于號和小于號。這就有了計較和權衡，然后，一個(gè)個(gè)的朋友也就會(huì )淹沒(méi)在數字的洪流當中。有些人也許覺(jué)得自己像眾星捧月一樣，幾乎可以天天和一眾人圍繞一起，去各種娛樂(lè )場(chǎng)所放空一切。那樣的狀態(tài)或許更糟糕一點(diǎn)。
“蛇說(shuō)：在人群里也會(huì )孤單的�！�
人類(lèi)再也沒(méi)有時(shí)間去了解什么東西了。他們無(wú)論需要什么都要到商店里買(mǎi)現成的。但是商店里不賣(mài)朋友，所以人類(lèi)再也交不到朋友。
本質(zhì)上而言，朋友和戀人是一樣的，起碼是相似的。都需要我們彼此花費時(shí)間，共同做一些事情，留下一些共有的經(jīng)歷。
如同戀人一樣，朋友的重要取決于彼此相互付出的時(shí)間多少。
這水確實(shí)不是葡萄的飲料。它來(lái)自星空下的跋涉、轱轆的歌唱和我雙手的力量。它就像禮物，對心靈是有益的。書(shū)中的“我”和小王子一起穿越沙漠，尋找水的過(guò)程，或許是最美的友誼構筑過(guò)程。當共同經(jīng)歷后有所獲時(shí)，最普通的所獲也會(huì )顯得那樣美好。當你的悲傷平息之后，你將會(huì )因為認識了我而感到高興。你將永遠是我的朋友，你將會(huì )想陪我一起笑。有時(shí)候，你會(huì )因為這個(gè)緣故而打開(kāi)窗戶(hù)……你的朋友會(huì )吃驚的發(fā)現你正對著(zhù)星空發(fā)笑。然后你會(huì )說(shuō)：是呀，我看到星星就想笑。
看到這段文字的時(shí)候，突然有一種悲戚感。朋友的遠離是很隨意的，或許在某一次道別之后，他就走了。你當然還看得到他們熟悉的軀體再次出現在你的眼前，但是你知道那不是你的朋友了。
于是，這世上有那么多你熟悉的軀體，但是你卻只能在仰望星空時(shí)看到自己昔日的.故友。這樣的想法，真讓人感覺(jué)又孤獨又悲涼。
人難免會(huì )分心，一次就夠了！有個(gè)夜晚他忘記蓋上玻璃罩，或者綿羊半夜悄悄地跑出去。于是，所有的小鈴鐺都變成了眼淚……望望夜空吧。問(wèn)你自己：綿羊是否已經(jīng)把那朵花吃掉？你會(huì )發(fā)現一切都將變得不同。
朋友是一種牽掛，因為關(guān)心，因為在意，所以會(huì )牽掛。讓人難過(guò)的是，我發(fā)現自己越來(lái)越關(guān)心自己的所獲，漸漸的像是要沒(méi)有牽掛了一樣。正在一點(diǎn)點(diǎn)步入一個(gè)可悲的場(chǎng)景，那里只有金色的沙漠，自己一個(gè)人站在中央。
在我看來(lái)，這是全世界最美麗、最悲傷的景色。它和前一頁(yè)的景色相同，但我再次把它畫(huà)出來(lái)，是為了給你留下深刻的印象。這就是小王子在地球上出現有消失的地方。
請仔細看吧，請記住這個(gè)地方，因為將來(lái)你也許會(huì )到非洲的沙漠去旅行。假如你碰巧路過(guò)這里，我求求你，別走的太快，請在那顆星星下面停留！假如有個(gè)孩子向你走過(guò)來(lái)，假如他在笑，假如他有金色的卷發(fā)，假如他從不回答你的問(wèn)題，你應該很容易猜出他是誰(shuí)。到時(shí)請你幫幫忙！別讓我如此悲傷：請趕緊寫(xiě)信給我，告訴我他回來(lái)了。
人終歸還是要有所期待的，這是童話(huà)賦予每一個(gè)人的權利。
《小王子》讀后感 2
《小王子》這部童話(huà)，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著(zhù)象征意義，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
曾幾何時(shí)，我們丟掉了童年，同時(shí)也把那些現在看來(lái)很珍貴但其實(shí)在年少都擁有過(guò)的品
質(zhì)也一起丟掉了。正如作者一開(kāi)始對童年的作畫(huà)的描述。那幅著(zhù)名的蛇吞大象的畫(huà)。成人世界的眼光已與我們全然不同。這種分界似乎在地球以外的其他星球也是如此。還記得小王子游歷的那些星球嗎。那個(gè)渴望權利膜拜權利的國王，在別人眼里卻是自說(shuō)自話(huà)的可笑。那位一心只想聽(tīng)到夸獎而不愿接受批評的滑稽的戴帽子先生。那位只為忙碌數星星的商人，卻從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己這么做的意義又何在等等。從這些人身上我們是否能看到周?chē)恍┤?/p>
的縮影呢。很多時(shí)候我們從最初遵從自己的心向前走，可是慢慢的我們迷失了自己了方向，
忘記了自己最初的目標，一味的向前行，看似忙碌充實(shí)，實(shí)則，我們都沒(méi)有偶爾的停下我們的腳步，看一看我們的周?chē)l(fā)生了什么變化，聽(tīng)一聽(tīng)我們的初心是否還在那里，提醒著(zhù)我們走向哪里以及我們生命價(jià)值的真正需要。有人說(shuō)小孩子會(huì )用“有沒(méi)有趣”去衡量一件事，而大人只在乎這件事“有沒(méi)有用 下面是關(guān)于那朵花的故事。關(guān)于那朵花兒。
其實(shí)一開(kāi)始我并不是很喜歡她，那么弱不禁風(fēng)，為了引起小王子的`注意甚至不停的咳嗽�？墒呛髞�(lái)那至玫瑰花她變了，變得懂愛(ài)一個(gè)人應該如何做。本來(lái)的她自己知道并且也清楚，她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng)，她想要的只是獲得更多的小王子對她的關(guān)注和留戀和專(zhuān)一的愛(ài)。她寧可把自己關(guān)在玻璃罩子里，隔絕與外界世界的交流，一心一意只想著(zhù)她的愛(ài)情，把愛(ài)情當成她一生的全部。她讓小王子總用一個(gè)玻璃罩子把她與外界隔離起來(lái)，成為小王子的唯一。直到小王子離開(kāi)的時(shí)候，她才突然意識到，愛(ài)可以用另一種方式，他們之間誰(shuí)都沒(méi)有先學(xué)會(huì )如何真正愛(ài)一個(gè)人。她的幡然醒悟讓她主動(dòng)對小王子說(shuō)：“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它了�！毙⊥踝幼叩哪翘炱�，玫瑰花雖然失去了她心中唯一的摯愛(ài)，但她認為她是一朵勇敢的花，她可以獨自承受那些眼淚，讓小王子快樂(lè )。她還有更多的像風(fēng)、蝴蝶等朋友呢。顆星星底下待上一會(huì )兒吧！這時(shí)，如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái)，如果他笑了，如果他有一頭金發(fā)，如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答，那么，你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請你們行個(gè)好！別讓我那么傷心，趕快寫(xiě)信告訴我：
他回來(lái)了”
這是一個(gè)淡淡的故事關(guān)于愛(ài)的純凈淡雅的故事，關(guān)于思念的認真憂(yōu)傷而又不留痕跡的故事。
現在的我們已經(jīng)長(cháng)大成人，所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸，我們會(huì )為了一件雞毛綠豆的小事而爭風(fēng)吃醋，也會(huì )為了不起眼的名利而勾心斗角。
“眼睛是什么也看不見(jiàn)的，應該用心靈去尋找�！� 讀讀《小王子》吧，最好與孩子一同閱讀。這本有著(zhù)孩子的思維方式，卻具有大人的智慧書(shū)告訴我們很多很多，我們知道了，有太多的東西我們應該向孩子們學(xué)習，或者，正是稚氣未脫的他們，才會(huì )教會(huì )我們許許多多愛(ài)的真諦與原始的質(zhì)樸。小王子的勇敢與執著(zhù)，小王子對生命的看法，難道不足以讓原本短暫的生命持續得更長(cháng)，閃耀出更多的光彩來(lái)嗎？
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。 小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
《小王子》讀后感 3
《小王子》是法國作家安托。德。圣。�？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)，他以一位飛行員的視角進(jìn)行敘述，以一位來(lái)自B612行星的小王子為主人公，講述了小王子的游歷經(jīng)歷�！缎⊥踝印肥褂昧藰O其多的象征手法，象征意義極其豐富，其象征意義蘊含了許多人生啟示以及作者的人生智慧。
首先，最直白的象征就是小王子在游歷過(guò)程中遇見(jiàn)的那六個(gè)獨特的人。作者把國王，虛榮者，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家這六個(gè)人別出心裁地設計為獨自生活在一個(gè)小星球上的人，他們是成人的象征，濃縮了成人身上“最精華的糟粕”。
國王，象征著(zhù)癡迷權力的人；虛榮者，象征著(zhù)那些愛(ài)慕虛榮的人；酒鬼，象征著(zhù)自甘墮落的逃避者；商人，象征著(zhù)貪婪自私的人；點(diǎn)燈人，象征著(zhù)忠于職守卻又懶于改變的人；地理學(xué)家，象征著(zhù)墨守成規，不切實(shí)際的人。
小王子是故事的主人公，他是純潔，美好，靈慧的象征，也是所有孩童時(shí)期的大人的象征。他來(lái)自于一個(gè)很小的星球，沒(méi)有被成人世界中的愚昧，教條和虛偽同化，此書(shū)通過(guò)這六個(gè)人與干凈純潔的小王子的交談和小王子對他們的不理解，反映成人世界的'污濁，同時(shí)也幫助成人們去重新思考人生，重新感受人生。
生長(cháng)在B612星球的玫瑰花，是愛(ài)與幸福的象征。她美麗卻又驕縱，任性。它就像現實(shí)生活中的愛(ài)情一樣，是不完美的。小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰花，盡管他看出了這朵花的不太謙虛，矯情，但是他仍然對玫瑰花很好�？墒撬莻�(gè)時(shí)候太不成熟了，他沒(méi)有意識到藏在她那不高明小把戲下的脈脈溫情。在離開(kāi)花之后，小王子后悔了，他終于發(fā)現了花對他的真情。
他向飛行員，小狐貍傾訴對花的愛(ài)，狐貍對于小王子是亦師亦友的。在狐貍的教導下，小王子終于明白了愛(ài)情和友情的本質(zhì)，愛(ài)是兩人心靈的契合，愛(ài)是需要培養的。小王子體味到了超越愛(ài)情的責任，即對一切認識和了解的事物，應當終身為其盡責。平凡的愛(ài)情因為認真對待而變得偉大，同樣那朵玫瑰花也因為小王子的用心付出而變得獨一無(wú)二起來(lái)。
小王子和花的故事，展現了每個(gè)人初遇愛(ài)情的樣子，分離并不是因為對方缺點(diǎn)太多，而是雙方還不懂得如何經(jīng)營(yíng)感情，愛(ài)情需要兩個(gè)人的相互理解，包容和付出，有給予才有收獲。
狐貍說(shuō)，“這就是我的秘密，它很簡(jiǎn)單：只有心靈才能洞察一切，肉眼是看不到事物本質(zhì)的�！彼虝�(huì )小王子什么是責任和愛(ài)，怎么用真情去建立關(guān)系。在我們的一生中，能擁有這樣一只亦師亦友的狐貍是幸運的。世上事物紛繁復雜，通常肉眼是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的，能看見(jiàn)的只是事物的表象，只有心靈才能洞察一切，一切重要的東西都應該用心去看，而不是眼睛。
“他們好匆忙啊，”小王子“他們要去尋找什么呢？”
“連火車(chē)司機自己也不知道�！卑獾拦ふf(shuō)。
扳道工口中的那些乘客，就是現實(shí)生活中大多數人的寫(xiě)照。他們每天奔波，漸漸地自己也不知道為了什么。他們在忙碌中丟失了最初的理想，丟失了自我，每天渾渾噩噩地活著(zhù)。
“他們不滿(mǎn)意他們去的那個(gè)方向嗎？”
“人們從來(lái)都不會(huì )滿(mǎn)意自己所在的地方�！卑獾拦ふf(shuō)。
大人總是這樣，被無(wú)盡的欲望和攀比驅趕著(zhù)，他們不斷地追求，與他人不斷地攀比。得到越多，欲望就越加膨脹，人就愈加容易患得患失，沒(méi)有幸福感�！安煌跣�，方得始終”，只有不隨波逐流，明白自己在做什么，能做什么，要做什么，才能擁有一個(gè)更幸福的人生。
《小王子》一書(shū)的象征手法貫穿全文，將兒童世界與成人世界進(jìn)行對比，象征意義豐富，即便是在今天，書(shū)中所鞭笞的丑惡仍未消失，書(shū)中的哲理仍給予人們很大的啟發(fā)。
《小王子》讀后感 4
初讀《小王子》這本書(shū)是在高二，當時(shí)看個(gè)熱鬧只是覺(jué)得像是在諷刺揭示勸誡，但具體有哪些情感，不明就里。當再次靜靜地坐下來(lái)再次走進(jìn)這本書(shū)，走進(jìn)小王子，它會(huì )促使我去思考，我以后要去怎樣對待小孩子，我以后要做一個(gè)怎樣的大孩子。
小孩對大人應該寬宏大量才是：
作家周?chē)秸f(shuō)：如果一個(gè)人對孩童充滿(mǎn)愛(ài)意，那他至少還有救。書(shū)中這樣諷刺著(zhù)大人，你必須說(shuō)：“我看到一座價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子”；但如果你告訴他們“他來(lái)自B612行星”他們就會(huì )相信……這些話(huà)語(yǔ)給了我內心很大的沖擊。我不想像流于表面地去批判大人的世俗，讓自己的各種情緒肆意膨脹的狹隘和盲目的自大，畢竟我還未曾經(jīng)歷過(guò)，畢竟他們有他們的難處。但我想我能思考我可以怎么做。
我想我以后面對孩子對美食飲料毫不掩飾的視線(xiàn)不會(huì )認同大人們“他們只是孩子”的客氣之語(yǔ)，我會(huì )很高興地為她（他）加菜拿飲品。他們自始至終都知道自己要什么并且毫無(wú)掩飾。我會(huì )在小弟弟小妹妹跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)話(huà)時(shí)滿(mǎn)帶笑意地蹲下與他們平視，并努力跟上他們的天馬行空。我會(huì )在他們滿(mǎn)頭大汗拖著(zhù)長(cháng)鼻涕奔向我時(shí)露出最會(huì )意的笑容。他們總是最毫無(wú)顧忌地表達自己的開(kāi)心。
小王子離開(kāi)自己的星球后去過(guò)很多星球，星球上的人在我看來(lái)他們是象征，沒(méi)有子民的國王象征權利喜歡揮帽致意的人象征虛榮，愛(ài)喝酒的人象征麻痹，做加法的人象征忙碌，荒唐鎖紙條的人象征占有，書(shū)中的這段話(huà)讓我印象很深刻，“我知道星球上住著(zhù)某位紅臉先生，他從來(lái)沒(méi)有聞到過(guò)花朵的芬芳，他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星，他不愛(ài)任何人，除了做加法，他什么事也不做。他成天像你這樣自言自語(yǔ)：‘我是個(gè)正經(jīng)的人！我是個(gè)正經(jīng)的人！’
看到類(lèi)似的忙碌到?jīng)]有自我的事例時(shí)我都會(huì )想起曾經(jīng)的高三時(shí)光，成績(jì)的不穩定，對未來(lái)的彷徨讓我變得格外執拗，我已經(jīng)很認真很忙碌了，其他的不能怪我，焦躁煩悶蒙蔽了我的`心讓我無(wú)法靜下思考對策，在那個(gè)階段最難熬最應該挺住的時(shí)候荒唐的選錯了方向。忙碌沒(méi)有錯誤，但只有思考對策選對方向的忙碌才能叫作充實(shí)。
“人總是對自己所處的地方都不滿(mǎn)意”這是書(shū)中扳道工對小王子說(shuō)的話(huà)，以前的我艷羨著(zhù)別人的種種，忽略了自己的風(fēng)景。坦白講：以前我自卑到看不到自己的閃光點(diǎn)，認為自己的優(yōu)點(diǎn)可以忽略，我沒(méi)有意識到自己經(jīng)歷的獨特。自己看到風(fēng)景的美好，自己遇見(jiàn)的人的可貴，網(wǎng)上聊天假裝高興奉承他人后的失落空虛。我都在反省自己，我是怎樣的我，我很平凡，但有些小夢(mèng)想。我要珍視身邊的親人，在聚會(huì )時(shí)放下手機和同學(xué)們真誠投入地聊天，珍視與愛(ài)，去更全身心投入真實(shí)生活才能獲得精神世界的充盈。
重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的：
小王子的愛(ài)是純粹的，小王子會(huì )喜歡上一個(gè)掌燈人，因為這位掌燈人身上有著(zhù)敬業(yè)和奉獻的閃光點(diǎn)。他在無(wú)法接受玫瑰時(shí)，自然隨心地離開(kāi)自己的星球。他珍視自己的付出他人的價(jià)值，于是他開(kāi)始想念自己曾經(jīng)呵護的玫瑰，乞求被馴服的小狐貍，以及幫他畫(huà)綿羊的我。他的感官是最純真的，拉著(zhù)繩子轉動(dòng)輪子，他會(huì )說(shuō)我們叫醒了水井，他正在唱歌。
小王子的視野總會(huì )讓我想起孩子認真注視是瞳孔里的清澈，在公園田野將孩子舉高時(shí)大人蕩漾的笑容，慈祥老爺爺坐在街邊椅子教孩子編蛐蛐白胡子反射的光芒。
這是一本獻給孩子的書(shū)，但能給看過(guò)的大人們很多深思。小王子是純真的化身，玲瓏剔透不沾染雜質(zhì)。正如故事中的我抱著(zhù)小王子尋找水井時(shí)認為的脆弱，小王子雖不在我的身邊，我總想小心保護著(zhù)他始終后怕他會(huì )受到傷害。
伊能靜在參加某次節目的時(shí)候曾被問(wèn)到這樣的問(wèn)題，問(wèn)題是最希望自己的女兒對自己說(shuō)什么話(huà)：謝謝您。伊能靜并沒(méi)有像大多數想到的那樣，填下我愛(ài)你這些表達愛(ài)意感謝的話(huà)語(yǔ)，她說(shuō)的是，謝謝您，讓我成為我自己。借此話(huà)語(yǔ)，希望我們都能在有些時(shí)候依舊葆有童真，對世界的好奇，對陌生人的善意，最單純的想法，不失童心。希望你能在若干年之后感謝歲月，讓你依舊是當初最本真的自己。
《小王子》讀后感 5
我最早買(mǎi)的《小王子》是馬振聘翻譯的，而后是鄭克魯翻譯的，現在是張小嫻這一版本，我很慚愧說(shuō)自己是小王子的fans，因為我拿《小王子》給我報社里的一個(gè)小姑娘看時(shí)，她說(shuō)，她有三十多個(gè)版本的《小王子》，好吧，我認輸了。
我僅是個(gè)愛(ài)好者，不算私藏家。每一個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子，能夠一直用小王子的眼睛去看待生活。我們用詩(shī)意、溫暖、感動(dòng)和愛(ài)去馴服困意的生活。張小嫻和鄭克魯的翻譯還是有明顯的不同，從孩子們，請原諒我把這本書(shū)獻給一個(gè)大人。一個(gè)說(shuō)是我有重大的理由，一個(gè)說(shuō)是我要請求原諒是認真的。
一個(gè)是獻詞，一個(gè)是題詞，獻詞是當他還是個(gè)孩子的時(shí)候，而題詞是獻給小男孩時(shí)代的萊昂·維爾特。
張小嫻的文筆很美，當然也有生硬的時(shí)候，不過(guò)對比二者我更傾向于張小嫻，就像她寫(xiě)了心中的小狐貍那篇，讓我感動(dòng)。
狐貍跟小王子說(shuō)：
“如果你馴服了我，我們便會(huì )彼此需要。
“對我來(lái)說(shuō)，你是世上獨一無(wú)二的。
“對你來(lái)說(shuō)，我也是世上獨一無(wú)二的�！�
小王子想起來(lái)玫瑰，這朵花馴服了他。
小王子也馴服了狐貍。
從此以后，狐貍看到金色的麥田就會(huì )想起小王子的金發(fā)。它雖不吃小麥，卻愛(ài)上了麥田的風(fēng)聲。
我也最喜歡這一段，尤其她沒(méi)有翻譯成，如果你馴養了我，要不我會(huì )很失望，我覺(jué)得狐貍是精明的化身，它有靈氣，如果是馴養就變得很隨意沒(méi)有靈魂，沒(méi)有獨一無(wú)二的氣質(zhì)，剛好她翻譯是馴服，讓人感覺(jué)這只狐貍有靈性，很溫暖很美好，也許我們每個(gè)人心中都有一只小狐貍，我們渴望被喜歡的人馴服，渴望被愛(ài)。
我曾經(jīng)也把那幅大蟒蛇吞食動(dòng)物的漫畫(huà)給大人看，大人在沒(méi)有看到過(guò)程后，也是直接說(shuō)是帽子，而小孩也是，很少有說(shuō)特別的，雖然說(shuō)，這本書(shū)一直標榜是給小孩子看到。但是現在越來(lái)越多的年輕人去擁有它，就像擁有一本夢(mèng)幻，那些小孩子才懂的`大人不懂的事情，大人一樣渴求去明白，我想那是心境，就像帽子是蟒蛇吞大象，箱子是綿羊一樣，想象力是世上最美好的禮物。所以這本書(shū)的左上端寫(xiě)著(zhù)，讓長(cháng)大后的我們永遠不會(huì )忘記自己從前的模樣。
故，它寫(xiě)著(zhù)深情終究是一趟孤獨的旅程，愛(ài)情是彼此之間至為甜蜜的臣服。
誰(shuí)臣服了誰(shuí)，我們都不能肯定。但，這必然是一趟愛(ài)的旅程。
小王子的B—612小行星、瘋狂瘋長(cháng)的猴面包樹(shù)、看四十四次的落日、不懂怎么去花兒的小王子。他有一系列的旅行，他遇見(jiàn)各種各樣的人，對哈欠好奇的國王、自負的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家還有地球......這么多人里，其實(shí)比較喜歡點(diǎn)燈人他平凡卻帶著(zhù)美麗，有了他世界都亮堂了，而那些忙碌的、自負的、酗酒的并沒(méi)有什么了不起，也僅僅是一個(gè)平凡。
小王子遇見(jiàn)了蛇、遇見(jiàn)了玫瑰花甚至是小狐貍，小王子對玫瑰花是謙卑的，他說(shuō)，假使我不肯低頭，她可能真的會(huì )死掉。他常常自言自語(yǔ)，再想著(zhù)想著(zhù)就痛哭起來(lái)。狐貍渴望和小王子建立關(guān)系，它希望被馴服，這樣才會(huì )彼此需要，可小王子早已被玫瑰花所馴服，狐貍很聰明，它給小王子說(shuō)，人唯有用心靈才看得真，重要的事情是眼睛看不見(jiàn)的。比如愛(ài)情。
我很喜歡小王子說(shuō)，如果你愛(ài)上某顆星球上的一朵花，那么晚睡只要望著(zhù)天空便會(huì )覺(jué)得甜蜜，所有星星都開(kāi)滿(mǎn)了花......
我每次看都覺(jué)得小王子不會(huì )消失，他無(wú)論去哪里，愛(ài)他的人在任何地方都能看見(jiàn)，它讓我有盼想，有期許，就像我們耗費了時(shí)光，可我們依舊想去期待。
張小嫻的這個(gè)版本是喜歡的，無(wú)論是從裝幀還是印刷都是收藏是上上之選。湖綠色的封皮加上燙金閃亮的小王子字跡，似乎感覺(jué)看到了滿(mǎn)天星空的他，雖然這本書(shū)沒(méi)有中法文對比，但我依然喜歡那些熟悉的小漫畫(huà)，我在閱讀的時(shí)候，依然像回歸了夢(mèng)幻中，這本書(shū)語(yǔ)言是優(yōu)美的，我似乎也好像被小王子馴服了一樣。
我沒(méi)有理解透，但我依然希望自己是傻癡癡的小狐貍，等待小王子的馴服。
《小王子》讀后感 6
正如書(shū)中所說(shuō)的，水對心是有益處的。而《小王子》就如水般澄清透徹，使人安寧并且心生暖意。
《小王子》的故事簡(jiǎn)單，文字素淡。童話(huà)也許就是對平淡生活的一種恩賜，他讓你輕松地閱讀，同時(shí)在輕松間也給予你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清澈。
故事中的小王子對生活抱著(zhù)認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著(zhù)猴面包樹(shù)的幼苗。然而小王子是孤獨的，在他心情低落的時(shí)候，他會(huì )提著(zhù)凳子追著(zhù)太陽(yáng)看日落。只有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的樂(lè )趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和憂(yōu)傷。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了她的生活，玫瑰有著(zhù)沉靜的柔情，她在謊言被揭穿后會(huì )反復咳嗽，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。她戀著(zhù)憂(yōu)傷的小王子，小王子也真誠地愛(ài)著(zhù)玫瑰。然而一件小事最終卻使他們分開(kāi)，敏感的小王子因為玫瑰的一次惱怒而對愛(ài)生起懷疑，他離開(kāi)了自己的星星，拋下了玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行。
小王子在旅行中接觸著(zhù)新的人和物，比如追逐權威但不失明智的國王，比如為了躲避醉酒恥辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星并自認為嚴肅的商人，比如拒絕旅行的地理學(xué)家和忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子厭惡著(zhù)他們的生活，他一路上只是感覺(jué)到大人的怪異和不可理喻。而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養了她。她認為，如果小王子馴養了她，她的生活一定會(huì )是歡快的。她會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會(huì )象音樂(lè )一樣讓她從洞里走出來(lái)。她知道小王子終究是要離開(kāi)的，但是她是知足的，她為擁有麥子的顏色而歡欣，因為看到麥子，她會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，因為她孤獨的心有了張望的方向。小王子在與小狐貍一起的日子，小王子懂得了玫瑰的獨一無(wú)二，并且他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他，他必須對玫瑰承擔起責任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，認識到了他所要追求的東西，他要離開(kāi)小狐貍去承擔他的責任，然而小王子卻不知道他馴養了小狐貍，同樣他對小狐貍也有必須擔負的責任。但是小狐貍還是送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。小王子最后發(fā)現自己無(wú)法回去，他在降臨地球的地方反復徘徊，并且深深想念著(zhù)他的'花兒。在不能回去的日子里，小王子會(huì )望著(zhù)自己的星星，他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵生長(cháng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著(zhù)就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好象開(kāi)著(zhù)花�！睉n(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著(zhù)快樂(lè )幸福的生活，我們不知道，但是我們會(huì )在心底祝福，正如小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認真并且真誠，痛得切骨而且難以忍受。小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
梭羅說(shuō)，人在過(guò)著(zhù)靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿(mǎn)灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂(yōu)傷但美好，小王子的憂(yōu)傷是因單純的愛(ài)戀；美好，是因為愛(ài)戀給人的感動(dòng)和希望。
因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時(shí)，心里有著(zhù)希望和溫存，有著(zhù)感動(dòng)和愛(ài)的責任。
《小王子》讀后感 7
這篇小說(shuō)的敘述者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴我們，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)投機的人，因為大人都太講實(shí)際了。每一個(gè)大人都這樣，他也不得不如此，直到遇到小王子，并為他畫(huà)了一只小羊。
飛行員告訴我們自己是個(gè)愛(ài)幻想的人，不習慣那些大人的生活，因為他們太講究實(shí)際了，反而喜歡和孩子們相處，孩子們的自然、以及令人愉悅天真，讓人仿佛處于母親的子宮里一般，平靜安詳。飛行員因飛機故障迫降在撒哈拉大沙漠，在那里遇見(jiàn)了小王子。與小王子的相遇，讓飛行員感受到了孩子的純真與大人的復雜。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當小王子無(wú)法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。相信小王子說(shuō)過(guò)的話(huà)“我一定會(huì )回來(lái)看你的�！毕嘈庞幸惶�，會(huì )有一股白衣少年來(lái)探望他。
小王子在沙漠見(jiàn)到狐貍。狐貍要求小王子馴養他，雖然狐貍顯得更有知識，狐貍告訴小王子：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛(ài)就是責任�！胞溩颖緛�(lái)對我來(lái)說(shuō)沒(méi)有用處，可是你馴服了我，所以我看到麥子，便會(huì )想到你金黃的頭發(fā)�！�
玫瑰是小王子的最?lèi)?ài)，可她的自負和幼稚沒(méi)能讓小王子明白她對他的愛(ài)，反而令他無(wú)法忍受離家出走。在分開(kāi)的日子里，她卻時(shí)時(shí)出現在小王子的'思想和心里。在玫瑰園中，小王子認識了許多玫瑰。小王子以為他的玫瑰欺騙了他，因為他說(shuō)他是唯一的玫瑰�？墒呛偢嬖V小王子：她們和他的玫瑰雖然類(lèi)似，但因為他給他的玫瑰蓋過(guò)罩子，因為他給她豎過(guò)屏風(fēng)，因為他給她除過(guò)毛蟲(chóng)，因為他聽(tīng)過(guò)她的埋怨、吹噓，甚至她的沉默，所以他的那朵玫瑰在世上是“惟一”的！
為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事：“所有的大人原先都是孩子。所以，我把我的獻詞改為：獻給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特�！�
正是因為大人們遺忘了自己岑是小孩子，才回一次次的錯過(guò)自己的小王子。
《小王子》讀后感
今天，我把小王子這本書(shū)看完了，主要人物有小王子和飛行員。
它主要講了飛行員的飛機出了故障，降落在沙漠里，這時(shí)遇到了小王子的一系列經(jīng)歷和故事。
小王子是一個(gè)不回答別人提出的問(wèn)題，只顧自己?jiǎn)?wèn)別人問(wèn)題的人。
小王子最后想念他的玫瑰花了，就與他的朋友們告別，飛行員他們都依依不舍的，不想讓他回去。
可是，小王子太擔心他的花兒枯萎了，他一定要回去，小王子害怕羊把他的花兒吃了，便讓飛行員再給他的綿羊畫(huà)一個(gè)嘴罩。
六年過(guò)去了，小王子一定回到了他的星球上。
每當飛行員晚上在窗臺上仰望天空的時(shí)候，每一顆星星好像變成了銀鈴鐺一樣對飛行員叮當叮當的笑。
我想對第十個(gè)故事里的國王說(shuō)：“國王，你只是自小稱(chēng)大，只是想象著(zhù)每一個(gè)星球都由你管。其實(shí)你是一個(gè)沒(méi)有權利的國王。因為你的國家太小了。
我還想對第十三個(gè)故事里的商人說(shuō)：”星星是不可能買(mǎi)到的，那是大家的，每顆星星都有生命和自由。
我想對水井說(shuō)：“水井，你是一個(gè)及時(shí)救了兩個(gè)人的性命的好水井，所以你的親人一定為你自豪�！�
我印象最深刻的個(gè)故事里的片段：二十七思念小王子如果你們從這里經(jīng)過(guò)，我請求你們千萬(wàn)千萬(wàn)不要匆忙離開(kāi)，請你們在那顆星星下等一等，等一等。
如果有一個(gè)愛(ài)笑的小家伙向你走來(lái)，如果他長(cháng)著(zhù)金黃色的頭發(fā)，如果如果他總是對你提出的問(wèn)題拒絕回答，那么你就知道這個(gè)小家伙是誰(shuí)了。
如果你們真看到他了，請你們幫幫忙，不要讓我這么難過(guò)了。請盡快給我小王子回來(lái)了……
我最喜歡第二十七個(gè)故事，因為這個(gè)故事特別感人，也是我印象最最深刻的一個(gè)故事，所以我最喜歡這個(gè)故事。
《小王子》讀后感 8
成熟是一個(gè)失去的過(guò)程，童年時(shí)的我們曾有著(zhù)無(wú)窮多的奇幻故事，例如會(huì )說(shuō)話(huà)的狐貍、吞大象的蟒蛇、藏在盒子里的山羊、以及一天四十四次的日出日落。這得益于我們無(wú)窮的童真與想象，是專(zhuān)屬于童年的瑰寶。
時(shí)至今日，或許《小王子》仍然是最適合成人閱讀、最美最深情的童話(huà)。又其實(shí)，這本書(shū)本就是安托萬(wàn)送給成人們的禮物。但也不對，他并非贈予我們本就沒(méi)有的，而是幫我們拾回了成長(cháng)路上遺失的寶藏。
我們總能在幼時(shí)的飛行員身上或多或少地找到我們自己的影子，就如同他畫(huà)筆下那條吞掉大象的蟒蛇一樣，我們也總會(huì )有看似破天荒，其實(shí)珍貴無(wú)比的想法。只是結果往往都會(huì )像書(shū)中所寫(xiě)的那般——熱衷于談?wù)摴墒泻驼蔚拇笕藗冎粫?huì )認為飛行員畫(huà)出了一頂帽子，并嘲笑他的不切實(shí)際。這樣的場(chǎng)景十分眼熟，我們曾有無(wú)數或荒唐或偉大或奇怪的想法，且極少得到過(guò)大人們的肯定。但主角并不是他，實(shí)際上，也可以不是小王子，而是在書(shū)中形形色色的大人們。
高傲的國王認為全宇宙的人都要聽(tīng)從他的號令，但實(shí)際上他的領(lǐng)地只有一個(gè)不到足球場(chǎng)大的小小星球，星球上除了國王以外也沒(méi)有任何居民。但國王卻樂(lè )此不疲，近乎病態(tài)地沉迷在權力當中，無(wú)比享受著(zhù)這虛假的“游戲”。
醉酒的酒鬼無(wú)比羞愧于自己嗜酒的事實(shí)，但他解決羞愧的方法卻還是喝酒，在自我麻痹中恍惚度日，越羞愧便越要喝酒，越喝酒便越羞愧。他在羞愧中沉淪，在沉淪中陶醉。永遠無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人，精神麻木的酒鬼，或許早已遺忘了自己裝睡的事實(shí)。
虛榮者或許比國王更加虛榮，只是他并不迷戀權力，他只迷戀全宇宙都在為他喝彩時(shí)的景象，將帽子取下又戴上，便是他回應喝彩的'禮儀。但喝彩的人并不存在，他所在的小小星球空空如也，只有繁星在與他相伴。但他與國王一樣，都對這荒唐的游戲樂(lè )此不疲。
資本家認為全宇宙都是他的財富，因此他日以繼夜地計算著(zhù)自己究竟擁有著(zhù)幾顆星球、多少片星系、多少的財產(chǎn)，從來(lái)沒(méi)有意識到他一開(kāi)始就一無(wú)所有。
守燈人掌著(zhù)燈，天色每一次昏亮他都必須開(kāi)關(guān)燈各一次。在次數未變的情況下，星球的自轉越來(lái)越快，直到小王子遇到他時(shí)，他每分鐘都需要各開(kāi)關(guān)一次燈；他的精神千瘡百孔，他的身體疲憊不堪。他或許是這些大人們當中最荒唐的一個(gè)，但也或許是最不荒唐的一個(gè)。因為只有他整日忙碌而不是為了自己，至于為了什么，究竟有沒(méi)有意義，他自己也不知道。
我們曾經(jīng)擁有著(zhù)世上最耀眼的寶藏以及最美麗的玫瑰，可隨著(zhù)時(shí)間的流逝我們逐漸變得一無(wú)所有。我們曾因玫瑰的美麗多姿而感到欣喜，可在面對別人的百花園時(shí)卻只剩下了羞愧。我們開(kāi)始追求縹緲的權力，比之國王更加狂熱而癡迷，我們習慣于自我麻痹，渾渾噩噩地將平庸當做平凡。我們沉迷于虛榮、權力、爛醉、怪癖與功績(jì)，扮演著(zhù)成千上萬(wàn)的國王、酒鬼、虛榮者與資本家，窮極一生拼盡全力地走入大人們的渾濁世界。我們將金錢(qián)當作衡量物品、朋友乃至伴侶價(jià)值的唯一標準，而不再是我們究竟為他付出了多少時(shí)間，賦予了多少深情。我們工于心計、我們精于算計、我們之間的維系再也不是感情和麥田，而是禮品和生意。
我們也曾像掌燈人一般嘔心瀝血卻從不是為了自己，也曾像小王子一般在光怪陸離的塵世間保持潔凈的童心；也曾像玫瑰在歡喜的人面前故作嬌態(tài)，藏匿在小小把戲后的深情�！罢嬲滟F的東西眼睛是看不見(jiàn)的”——百花園里的玫瑰滿(mǎn)目皆是，但只有小小星球上的那朵我們賦予了深情；地上的石子數不勝數但只有收藏的那塊包藏著(zhù)回憶；草原上的狐貍成千上萬(wàn)，但只有被我們馴化的那只有著(zhù)獨特的身影。
落筆，這次畫(huà)的，是躲在盒子里安睡的山羊。
《小王子》讀后感 9
這是法國當代一部有名的童話(huà)——法國作家圣一�？诵跖謇铩盀榇笕藗儗�(xiě)的童話(huà)故事”。但也受到小讀者的喜愛(ài)。作者在獻辭里寫(xiě)道:“獻給萊昂·韋爾特請孩子們原諒，我把這部小說(shuō)獻給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由，其一是:這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個(gè)大人什么都能明白，就連那些給孩子們寫(xiě)的書(shū)都能看懂;其三是:這個(gè)大人居住在法國，在那里他饑寒交迫，急需得到安慰。假如所有這些理由仍嫌不足的話(huà)，那么我愿把這部小說(shuō)獻給長(cháng)成了大人的從前那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子(但他們中只有少數人記得這一點(diǎn))。所以，我把我的獻詞改為:獻給童年時(shí)代的萊昂·韋爾特”。
“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠上遇到了一個(gè)古怪奇特而又天真純潔的小王子——他來(lái)自—顆遙遠的小星球。他曾在太空中分別拜訪(fǎng)了國王的、愛(ài)虛榮人的、酒鬼的'、商人的、地球學(xué)家的星球，最后來(lái)到地球。
小王子是個(gè)孩子。這個(gè)孩子特別有天份，他憑直覺(jué)行事，感覺(jué)靈敏，他能夠透過(guò)事物的表面發(fā)現其實(shí)質(zhì)。他能看到飛行員給他畫(huà)的裝在木箱里的綿羊和被蟒蛇吞到肚子里的大象。與小王子的巧遇，使“我”發(fā)現，他已經(jīng)在多大程度上失去了孩子氣，他已經(jīng)多么嚴重地被大人那騙人的世界所征服:他已經(jīng)不能像小王子那樣透過(guò)木箱看見(jiàn)里面的綿羊了。因此，他嘆息說(shuō):“我可能有點(diǎn)象那些大人了，想必我是老了�！�
小王子離開(kāi)他的小行星，訪(fǎng)問(wèn)了那些只住著(zhù)一個(gè)居民的星球之后，發(fā)現那些大人都極端孤獨地生活在凄涼的寂寞中。(只有點(diǎn)路燈的人是個(gè)例外，他對子哪怕是荒堂的職責也盡心盡力。若不是他的天地那么狹小，他本來(lái)可能成為小王子的朋友。)小王子也得學(xué)習那個(gè)“征服我吧”。而向他講授的正是狐貍。狐貍說(shuō)，一個(gè)生物，哪怕一個(gè)普普通通的小生物，假如它征服了你，或曰“你被他征服了”，它在你的眼里就是獨一無(wú)二的了。小王子全部生活的中心是他的那枝花兒，他以一種狂熱的贊美心情注視著(zhù)她的開(kāi)放。當他第一次看見(jiàn)她露面的時(shí)候，完全沉浸在她那美的光彩里，不禁脫口贊嘆說(shuō):“你真美呀!”可是不久，他對這個(gè)如此討人愛(ài)的小東西就看透了。她有缺點(diǎn):愛(ài)虛榮、驕傲、疑心重還有點(diǎn)說(shuō)謊。由于對花兒完全失望，小王子離開(kāi)了他的星球。這里，富于想象的藝術(shù)家用簡(jiǎn)單而又強烈的手法，向我們揭示的正是理想與現實(shí)之間的尖銳矛盾、美好的思想與這種思想在不完善的物質(zhì)世界中努力體現之間的尖銳矛盾。小王子承認了他的錯誤，但是太晚了。一天他對他的朋友掏真心地說(shuō):“我本來(lái)不該聽(tīng)她的，永遠不該聽(tīng)那些花兒的話(huà)。只應該聞聞她們、觀(guān)賞她們�！碑斝⊥踝釉诘厍蛏习l(fā)現五千株與他的花兒一�！獦拥拿倒鍟r(shí)，他感到十分失望。但是，他的狐貍朋友安慰他說(shuō)，不管怎么說(shuō)他的花兒是獨一無(wú)二的，因為他馴服過(guò)她。狐貍還向他泄露了它的秘密，這秘密如同一切偉大思想一樣，是通俗的:“本質(zhì)用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看清楚�！睉撚眯撵`去追求真理，而他正是靠心靈才發(fā)現了以沙漠中的水井為象征的生命之泉的。
在這個(gè)奇特的隱喻中，人們所有的衡量事物的尺度都走樣了:火山，我們覺(jué)得是很大的，可是在小王子的星球上，捅火山就象捅爐子，其中一座活火山還能用來(lái)做早點(diǎn)。假如在小王子的612號小行星上暫住，就會(huì )搞亂我們所有的時(shí)間觀(guān)念，小王子只要把椅子挪動(dòng)挪動(dòng)，每天就能看到四十四次晚霞。我們被弄得暈頭轉向，因為任何事物都是相對的。
在這個(gè)世界里，死亡意味著(zhù)什么呢?死亡僅僅意味著(zhù)拋棄遺骸、拋棄外表，向著(zhù)一顆星星，向著(zhù)愛(ài)情，向著(zhù)自己的使命升去。
總而言之，作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花刈除惡草。
《小王子》讀后感 10
初次拿起《小王子》一書(shū)，便笑那作者幼稚，竟然說(shuō)什么在那多小的星球上生活著(zhù)人，還只有一個(gè)，這完全不合乎常識。即使是童話(huà)，也應符合實(shí)際啊!
但當我思考一番，過(guò)了一段時(shí)間再讀它，才發(fā)現我的問(wèn)題：太過(guò)現實(shí)、缺乏想象力。這也可能是中國人的通病。
中國人總是很現實(shí)，腳踏實(shí)地干活，所以學(xué)習能力很強，幾乎無(wú)人能及，但就是缺乏創(chuàng )造力。所以不及美國(在GDP上)。
正如那個(gè)聞名遐邇的實(shí)驗，在黑板上畫(huà)個(gè)”Ο”,問(wèn)各類(lèi)學(xué)生是什么。大學(xué)生們拒絕回答;高中生們說(shuō)是零的漢字和數字、字母O，幾何圖形“圓”;小學(xué)生回答是句號、圈、圓、零和字母O;問(wèn)幼兒園孩子，則得到輪子、瓶蓋、眼睛、太陽(yáng)。等等一系列的回答。這說(shuō)明了人的天性還是有想象力的.，只是在某種環(huán)境下變得墨守陳規了。
這個(gè)暑假有幸和美國學(xué)校的老師度過(guò)了十二天，我把這個(gè)實(shí)驗給他們做，得到的答案比幼兒園還多，當我近距離接觸道他們受的教育，才發(fā)現其中奧秘。
一次，一位同學(xué)說(shuō)他父親上入宇宙和外星人作戰，下入地心搞科研，若是中國老師，必定說(shuō)他說(shuō)大話(huà)，不說(shuō)罰他，一定先拆他臺，讓同學(xué)們引以為戒。這就是變相扼殺想象力。而美國老師卻說(shuō)：“你爸爸真牛，能否介紹一下?”，這就告訴孩子萬(wàn)事皆有可能，不要墨守陳規。
這可能就是為什么要把《小王子》獻給男孩時(shí)代的萊西了，因為孩子還可能相信這一切。
這也是要讓大人讀《小王子》來(lái)了解孩子的原因吧!
《小王子》讀后感 11
“這就是我的秘密，它很簡(jiǎn)單：只有心靈才能洞察一切，肉眼是看不見(jiàn)事物本質(zhì)的�！边@是我最喜歡的一句話(huà)。是的，唯有用心才可感知一切。
《小王子》是一篇哲理童話(huà)，但千萬(wàn)不要望文生義，設想它是一本給孩子們講哲學(xué)道理的書(shū)。一般來(lái)說(shuō)，童話(huà)是大人講給孩子聽(tīng)的故事。這本書(shū)雖然也非常適合孩子們閱讀，但同時(shí)更是寫(xiě)給大人們看的。用作者的話(huà)來(lái)說(shuō)，它是獻給那些曾經(jīng)是哈子并且記得這一點(diǎn)的大人的。我認為這本書(shū)是作者對那些保有童心且與他性情相同的人說(shuō)心里話(huà)。他向他們講述了成人世界的觀(guān)念和自己身處其中的孤獨。
確實(shí)，本書(shū)的講述飽含哲理，但并不是死板的觀(guān)念，而是質(zhì)樸，動(dòng)人的描述。他通過(guò)小王子這一純真的角色所反映出來(lái)的`內心世界和語(yǔ)言刻畫(huà)出了一個(gè)充滿(mǎn)權力、虛榮、占有、值守、學(xué)問(wèn)字眼的世界。倘若你沒(méi)有跟隨小王子到各個(gè)星球上訪(fǎng)問(wèn)一下，你怎能領(lǐng)會(huì )孩子和作者眼中功名利祿的？
我想。其實(shí)圣愛(ài)克蘇佩里其實(shí)就是那個(gè)迷一般的小王子吧。他希望世界上的每個(gè)角落都會(huì )變得可愛(ài)起來(lái)。
夜晚，當你仰望星空的時(shí)候，因為我住在其中的一顆星星上，因為我在那里笑，那么對你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑。你看到的那些星星就是寫(xiě)會(huì )笑的星星了。
《小王子》讀后感 12
《小王子》是我最喜歡看的一本書(shū)。
《小王子》分為27章。第一章是作者(飛行員)的自述;第二章到第九章講述了飛行員與小王子的相遇和互動(dòng);第十章到第十五章講述了小王子走訪(fǎng)六顆小行星的經(jīng)過(guò);第十六章到第二十三章講述了小王子在地球上的遭遇;第二十四章到二十七章繼續講述了飛行員與小王子的相處。并以小王子的消失告終。
《小王子》中每一位角色，每一個(gè)場(chǎng)景，都暗示了某一種人或事物。從小說(shuō)第十章開(kāi)始，小王子拜訪(fǎng)了附近星球。國王的荒唐、虛榮人的.愛(ài)慕虛榮、喝酒人的頹廢貪杯、生意人的財迷心竅。擁有許許多多的財富，但只能存著(zhù)，沒(méi)有任何用處。管燈人冥頑不靈，眼中只有規鉅。地理學(xué)家，脫離實(shí)際。雖然他會(huì )記錄下山山水水，但他只是記錄，雖說(shuō)永恒，但都比不上那一瞬間的探索。小王子遇到他們后第一反映就是：“大人真奇怪�！睂�!這是它對荒謬的成人世界的評擊。
大人的世界真的是很奇怪!他們認為只要賺到更多的錢(qián)財，擁有更多的商品，住進(jìn)更大的房子，自己就會(huì )快樂(lè )。在第四章中說(shuō)到;大人熱愛(ài)數字，如果你說(shuō)：“我認識了新朋友�！彼麄兪遣粫�(huì )問(wèn)：“他聲音如何?喜歡什么?”他們會(huì )問(wèn)：“他多少歲?幾個(gè)兄弟?多重?父母賺多少錢(qián)?”自認為這樣才是了解。
財物、權力、都只是身外之物。自己的才是最重要。小王子發(fā)現花園里有五千多與他一樣的花。他很傷心。但經(jīng)過(guò)狐貍的點(diǎn)撥，他明白了。雖然五千多花很美麗，擁有它的人好像很富有，但也很空虛，不會(huì )有人為他們做任何事情。而只有自己的玫瑰才是全宇宙最好的。在自己的心中。
像狐貍說(shuō)的：有成千上萬(wàn)一樣的狐貍，但如果被馴化，彼此之間就是獨一無(wú)二的。在小孩眼里，一顆玻璃球，一個(gè)小玩具，就比成千上萬(wàn)的財富好，太多人過(guò)于關(guān)注外在的東西，而失去了內心的安寧與快樂(lè )。
“看東西只有用心才看的清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”。生活的意義和價(jià)值是要自身感受到的，外在因素是無(wú)法理解，人類(lèi)總是用自己發(fā)明出的東西限制住自己。這些東西到底是讓人類(lèi)更勤勞?還是讓人類(lèi)去享受?
現在，不要想太多，就應該好好享受生活的簡(jiǎn)單和安寧，請敞開(kāi)心扉，慢慢的體會(huì )，好好的享受。
也許可以想什么。
我想變成小王子!
《小王子》讀后感 13
每當我在夏夜的星空下漫步，我就會(huì )發(fā)現天空中的星星似乎有無(wú)數的銀鈴，在笑，在笑。似乎有一顆天真的小王子生活在星星上，盡管星星不那么大，也不那么明亮。
《小王子》是一部世界經(jīng)典童話(huà)。雖然這部作品很短，但它的藝術(shù)魅力是普通童話(huà)無(wú)法比擬的。它簡(jiǎn)單樸素，既沒(méi)有離奇的情節，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。故事在平淡中展開(kāi)。飛行員因飛機故障降落在沙漠中，遇到了小王子。小王子住在一個(gè)小星球上。后來(lái)，他去了許多不同的星球，最后來(lái)到了地球，帶著(zhù)飛行員去了沙漠清泉，讓飛行員明白了很多道理。
小王子是智慧和真理的源泉。他讓我們明白，我們不僅要看事物的外表，還要用心去感受一切的美。
當我們在沙漠中歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于找到了沙漠清泉時(shí)，此時(shí)的水與普通的生活必需品有著(zhù)天壤之別。它經(jīng)歷了星光下的長(cháng)途跋涉，伴隨著(zhù)我們的喜悅，滋養著(zhù)我們的心靈，就像一份珍貴的禮物；當我們遇到身體缺陷的人時(shí)，我們不應該歧視他，而應該默默地關(guān)心他，關(guān)心他，用心去感受他美麗的.一面；當我們品嘗美麗的花生時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)花生的價(jià)值？它簡(jiǎn)單，不在乎名利
說(shuō)到這里，我想起了這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩的臉頰上有一個(gè)黑色的胎記，看起來(lái)像魔鬼，讓一個(gè)人害怕，但“人不能看起來(lái)，海水不能戰斗”，和他相處了很長(cháng)一段時(shí)間的人非常喜歡他，因為他有很多好的品質(zhì)。他愿意幫助別人﹑默默無(wú)聞﹑無(wú)私奉獻......
《小王子》就像鑲嵌在我記憶中的一顆璀璨星星。我會(huì )永遠記住這顆不那么大也不那么亮的星星，因為小王子住在上面，一直在笑
《小王子》讀后感 14
“星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星�！卑餐腥f(wàn)·德·圣�？颂K佩里的這句溫柔寄語(yǔ)，引領(lǐng)我走進(jìn)了《小王子》那片浩瀚而深邃的星空。
《小王子》不僅僅是一個(gè)關(guān)于星際旅行的故事，它更是一次心靈的探索與成長(cháng)之旅。小王子，那個(gè)來(lái)自B-612號小行星的孤獨旅者，用他的純真與好奇，揭示了成人世界的種種矛盾與迷失。他遇見(jiàn)的每一個(gè)星球居民，都是成人社會(huì )某種特質(zhì)的縮影，讓人在歡笑之余，也不禁深思。
而最讓我動(dòng)容的.，莫過(guò)于小王子與玫瑰之間的故事。那朵自命不凡卻又脆弱敏感的玫瑰，教會(huì )了小王子愛(ài)與被愛(ài)的真諦。他學(xué)會(huì )了責任，學(xué)會(huì )了珍惜，也學(xué)會(huì )了放手。正如書(shū)中所言：“你為你的玫瑰花費了時(shí)間，才使她變得如此重要�！�
閱讀《小王子》，我仿佛也經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的旅行。它讓我意識到，在這個(gè)紛繁復雜的世界中，保持一顆純真善良的心是多么重要。同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì )了更加珍惜身邊的人和事，用心去感受生活中的每一個(gè)瞬間。
故事的結尾，小王子是否回到了他的星球，我們不得而知。但正如他所說(shuō)：“眼睛是看不見(jiàn)真正東西的，必須用心才能看清楚�！蔽蚁嘈�，只要我們用心去尋找，總有一天，我們都能找到屬于自己的那顆星星，照亮我們前行的道路。
《小王子》讀后感 15
讀《小王子》，還是一如既往地悲傷、感慨。不同的是，這次讀它，竟生出些許執念，必要寫(xiě)點(diǎn)什么，留下點(diǎn)什么，有些事情、有些人才不至于被默默地遺忘。要知道，遺忘是世間最可怕的。當然，今個(gè)兒這想法大概是帶了點(diǎn)“以物喜以物悲”的小情緒。
“小王子”，何其小。一個(gè)能與花為伴的擁有一顆柔軟心的小孩兒，一個(gè)執著(zhù)于問(wèn)為什么有點(diǎn)“固執”的小可愛(ài)，一個(gè)最后面對死亡異常勇敢又有點(diǎn)害怕的小家伙……他會(huì )因為畫(huà)上的羊太大會(huì )吃掉花而擔憂(yōu)，他會(huì )因為你不重視一些“小事”而氣得臉色通紅，他會(huì )因為看不見(jiàn)日落而憂(yōu)傷……這不就是一個(gè)孩子嗎？
“小王子”，何其大。他是個(gè)有特異功能、能勇敢地離開(kāi)自己的星球去外面周游的小探險家，他懂得許多大人都不明白的道理：尋找生活的真諦，感受被馴服的快樂(lè )，欣賞美的事物和瞬間等等；他為了回家能與毒蛇做交易，即使他完全知道毒液的可怕……這分明超過(guò)了世上的很多大人。
從書(shū)中看，小王子的生命十分短暫，來(lái)到地球一整年后就“回去”了，但他的種種經(jīng)歷和成長(cháng)卻恰恰讓人感受到一個(gè)普通人的一生。
在原來(lái)的星球，他過(guò)著(zhù)平凡的生活，享受用活火山溫熱的一日三餐，用一顆憐憫、善良與愛(ài)人的心照顧傲嬌的玫瑰花，接觸微妙的情感。到后來(lái)，因為花兒無(wú)盡的謊言、高傲、責備，他選擇離開(kāi)。從此以后，他開(kāi)始接觸各個(gè)星球上不同的人，愛(ài)命令人的'國王、狂妄自大的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家……在種種經(jīng)歷之中，他明白了“獨一無(wú)二”“馴服”的意義，發(fā)現了身邊事物的美麗，知道了自己真正想要的東西。然而，這時(shí)候的自己卻已經(jīng)被“沉重的身體”所累，再也回不去了。他要想回去，只得答應毒蛇的“幫助”，即使他不能確定這是否真的能夠幫他實(shí)現愿望，所以在最后面對“回去”（死亡）時(shí)，嚴肅又害怕……
像這樣，安然地度過(guò)幼年時(shí)光，慢慢地接觸情感，認識世界，感受生活真諦，在“原來(lái)如此”的感慨中面對失去與不得，最后坦然又忐忑地面對死亡。這不就是人的一生嗎？
書(shū)中，從小王子的視角看到的我們“活得匆忙，從來(lái)不會(huì )對自己所待的地方滿(mǎn)意，不明白自己想要的東西……”，是啊，又有多少人能明白其中的道理呢？
《小王子》讀后感 16
這一禮拜，讀了了一本叫《小王子電影》的書(shū)。
這個(gè)故事既悅耳又有意思，方式簡(jiǎn)易，文本幽美，尤其里邊的繪畫(huà)，我喜歡。
這個(gè)故事說(shuō)述了一名航空員開(kāi)了飛機場(chǎng)，掉落在了剛果盆地大沙漠。航空員在荒漠遇上了小王子電影，他住在B612行星上，之后小王子電影去旅游，他趕到了七顆住著(zhù)不一樣角色的行星上，有住著(zhù)君王的行星，有住著(zhù)一個(gè)愛(ài)虛榮吧的人的行星，有住著(zhù)一個(gè)醉鬼的.行星，有住著(zhù)一個(gè)生意人的行星，也有一顆住著(zhù)點(diǎn)燈人的行星，之后小王子電影趕到了地球上，發(fā)覺(jué)航空員早已把飛機場(chǎng)修完了，因此就回去了。
我很喜歡小王子電影，由于他既善解人意又有意思。因為我喜愛(ài)航空員，由于他讓小王子電影了解了地球上。
我喜歡《小王子》這本書(shū)。
《小王子》讀后感 17
假期中，我閱覽了這本充溢道理的神話(huà)——《小王子》。經(jīng)過(guò)閱覽這本書(shū)，我知道了一個(gè)永久不想長(cháng)大，也不會(huì )長(cháng)大的小王子。
小王子鍥而不舍的星球很小，盡管居處很小，但帶給小王子日子的趣味卻許多。尤其是小王子的那枝玫瑰花。玫瑰花自豪又美麗，用自己獨有的柔情眷戀著(zhù)小王子。小王子深深地愛(ài)著(zhù)她，可是靈敏的小王子由于一次惱怒面臨玫瑰花的愛(ài)產(chǎn)生了置疑。所以小王子走了，離開(kāi)了他愛(ài)的星星，離開(kāi)了他愛(ài)的玫瑰花。一段擔憂(yōu)的旅程從此開(kāi)端。
飛行員圣凱克蘇佩里6年前因飛機毛病迫降在撒哈拉沙漠，在沙漠的那段時(shí)刻他遇見(jiàn)了小王子，攀談得知小王子來(lái)自另一顆星球。圣�？颂K佩里很是振奮，接著(zhù)小王子又向圣�？颂K佩里敘述了自己星球上和另6顆星球上的一些事。其間小王子訪(fǎng)問(wèn)的6個(gè)星球上先后遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人和愛(ài)點(diǎn)燈的人。其間點(diǎn)燈人留給我的形象最深，點(diǎn)燈人鍥而不舍在一切星球最小的一顆。星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人。小王子怎樣也想不通，在這天空一隅，一顆無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用。小王子感覺(jué)這個(gè)點(diǎn)燈人挺荒誕的，至少比較那個(gè)國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼和商人是這樣的；不過(guò)每一次的點(diǎn)燈似乎在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當燈平息時(shí)，又似花兒或星星入睡。這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他有必要不斷地點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得咱們學(xué)習，那些為了自己而不為別人考慮的人得不到夸姣。
點(diǎn)燈人為別人點(diǎn)燈，照亮出息，這種執著(zhù)和獻身精神，值得點(diǎn)贊！
想一想日子中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比方每天天未亮就勤勞勞動(dòng)的環(huán)衛工人們，他們的作業(yè)又臟又累。但他們從來(lái)不訴苦，全神貫注地協(xié)助城市“美容”。盡管也有些人訴苦自己的命運如此崎嶇，可看到市民走在大街上發(fā)自心里的贊揚淺笑時(shí)，他們也忘卻了之前的訴苦，比之前愈加充溢了大街，再次投入到自己的作業(yè)崗位中來(lái)。
《小王子》是一部神話(huà)，一部寫(xiě)給兒童的.著(zhù)作，寫(xiě)給“仍是孩子時(shí)的大人們”。這本小說(shuō)的言語(yǔ)簡(jiǎn)略、純真又哀婉惆悵，簡(jiǎn)略明了的言語(yǔ)寫(xiě)出了令人感動(dòng)、賦有道理的神韻。這也是一本能夠在任何年紀讓自己再感觸一次純真的愛(ài)，再為純真的愛(ài)感動(dòng)一次的書(shū)。
《小王子》讀后感 18
讀過(guò)了小王子，最引起我記憶的共鳴的就是他那傳奇的經(jīng)歷。
讀完后，回憶全文，細細咀嚼，不禁想象“我們的人生該怎樣度過(guò)呢?”
像那個(gè)那個(gè)貌似統治著(zhù)一切，實(shí)際可有可無(wú)的國王一樣度過(guò)嗎一個(gè)不會(huì )更不能影響任何人的平庸自以為是的皇帝嗎?那只會(huì )浪費時(shí)間的自我陶醉，這種人會(huì )在時(shí)間的長(cháng)河中很快被人淡忘的。
像那個(gè)自大的不務(wù)正業(yè)的整天游手好閑，惹人討厭的人一樣度過(guò)嗎?不用我說(shuō)，大家心中肯定都不愿如此。
第三個(gè)便是酒鬼了，一個(gè)可悲的人，整天渾渾噩噩，耽擱了最美好的時(shí)間。當等到老之將至時(shí)，他會(huì )發(fā)現——別人的生命是多么絢麗，曾擦出了多么耀眼的生命火花。而他自己，卻只剩下空空的酒瓶和一身灑精。
也許，有人想，成為第四個(gè)，商人那樣有錢(qián)人。這讓我想起來(lái)一個(gè)笑話(huà)：一個(gè)婦人看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的漁夫悠閑地在海邊曬太陽(yáng)。富人問(wèn)他為什么不去工作，他說(shuō)他已經(jīng)釣夠了今天的飯錢(qián)。富人就教育他：“你為什么不多釣幾條呢?”“為什么要多釣幾條呢?”“為了攢錢(qián)買(mǎi)更多的漁具呀!”“為什么要更多的漁具呢?”“為了釣更多的魚(yú)，攢更多的錢(qián)呀!”“那然后呢?”“那么你就可以在海邊曬太陽(yáng)了呀!”“我現在不正是這樣嗎?”是的，商人是用他全部的經(jīng)歷獲得了更多的錢(qián)財，可這又有何意義呢?有句古話(huà)叫“兩手空空來(lái)，兩手空空去�！彪m然有些灰，可說(shuō)真的，到頭來(lái)不也就方圓一米大小的個(gè)土堆，生前積累雄厚的家產(chǎn)又有何意義呢?
目前的世界首富比爾蓋茨不也宣布，要將他是幾乎全部家產(chǎn)捐獻給慈善基金會(huì )嗎?這才是有意義的。如果我們不能帶走什么，那就留下點(diǎn)比金錢(qián)更可貴的東西吧!當一個(gè)榜樣，引領(lǐng)著(zhù)后輩們，這難道不是一種榮幸嗎?
總之，財富如果固定不變，死死捏在一個(gè)人的手里，那他的價(jià)值，還不如公廁里的'衛生紙，我們的人生不能虛度，必須要奮斗，打拼�？墒�，如果成了工作的機器，那將無(wú)法得到真正的人生，只是一個(gè)收集錢(qián)財的“收藏家”。希望所有人珍惜生命，善待自己，真正成為主宰自己生命的強者。
我是個(gè)從小就愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)幻想的女孩。那些在書(shū)中讀到的神話(huà)和童話(huà)角，本領(lǐng)高強的孫悟空、美麗善良的九鹿、聰明勇敢的阿拉丁，都常出現在我的夢(mèng)里，在想象中成為我的好朋友。去年的假期里，我的這群朋友中又新增了一位“小王子”。他非常有名，聽(tīng)說(shuō)他的故事傳遍了四十多個(gè)國家，不僅受到像我一樣大的孩子們喜愛(ài)，也受到大人們的喜愛(ài)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我和“小王子”交朋友的過(guò)程并不簡(jiǎn)單。當我第一次在電影里認識他時(shí)，除了感到新奇，更多的是困惑，對這個(gè)外星小人兒說(shuō)的話(huà)、做的事有些似懂非懂。隨后，我在網(wǎng)上讀到了這本書(shū)的介紹，對這個(gè)故事產(chǎn)生了更多的興趣。再后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)來(lái)這本書(shū)，我又翻來(lái)覆去的看了好幾遍，漸漸地才越來(lái)越喜歡他，開(kāi)始把他當作我的朋友。同時(shí)，書(shū)中的飛行員叔叔也成了我的好朋友。
《小王子》讀后感 19
周六在國圖館聽(tīng)教授講《小王子》，忍不住重讀，我們在文中看到一個(gè)喜歡發(fā)號命令的國王，一個(gè)總想得到別人贊揚的人，一個(gè)讓自己擁有東西越來(lái)越多的商人，一個(gè)想戒酒卻總還喝酒的酒鬼，一個(gè)不停的點(diǎn)燈熄燈的點(diǎn)燈人，一個(gè)夸夸其談的地理學(xué)家。
小王子在每個(gè)星球遇到的人哪一個(gè)不是蕓蕓眾生中的`我們，我們追求權利，追求物質(zhì)，我們想要改變卻總貪圖安逸，我們碌碌無(wú)為卻又安于現狀，我們夸夸其談卻自以為是，我們就是那個(gè)虛榮的總想得到別人贊揚的人。
《小王子》里有句話(huà)：所有成年人都曾經(jīng)是小孩，只是很少有人能記得。是啊，我們長(cháng)大了，只記住了虛假的表像，卻忘記了太多本真的東西。
因為這是一個(gè)成人的世界，作者通過(guò)小王子的眼睛審視著(zhù)成人世界的荒謬。
這本書(shū)提出了對現代社會(huì )與物質(zhì)之間關(guān)系的思考，提出了對現代社會(huì )普遍生活價(jià)值與意義的質(zhì)疑，但任何一個(gè)普通的社會(huì )人員都逃不出作為一個(gè)普通的人，在承擔他社會(huì )身份的同時(shí)，也必須接受社會(huì )所賦與的社會(huì )普遍價(jià)值觀(guān)念。
小王子以一個(gè)孩子視角的告訴我們要用心去感受生活的意義，用眼睛只能看到外在的表象，這是比較理想化的，但生活是現實(shí)的。
因為長(cháng)大，我們就對自己、對外界有了要求，這要求就是欲望，有了欲望就更反襯出了物質(zhì)的匱乏，于是我們不斷陷入了對外在、對物質(zhì)追求的怪圈，我們成為了蕓蕓眾生中的一員。
不同年齡，不同時(shí)期讀，會(huì )有不同的感受。致我們失去的童真！
《小王子》讀后感 20
暑假期間，我第一次開(kāi)始拿起小王子。是的，小王子是一個(gè)童話(huà)故事，更值得一提的是，這是一本兒童書(shū)給成年人看，它包含了一套完整的詩(shī)意悲傷哲學(xué)。感謝龍為我們選擇了這個(gè)名字，讓我有機會(huì )仔細閱讀它，感受它迷人的魅力。
《小王子》的故事很簡(jiǎn)單，文字也很簡(jiǎn)單。我輕松地讀了兩遍，一點(diǎn)也不累。童話(huà)故事可能是對平凡生活的禮物，他讓你輕松閱讀，但也給你一些東西，比如純潔和美麗的生活，比如簡(jiǎn)單和清晰。
這本書(shū)講述了在小王子到達地球之前，他訪(fǎng)問(wèn)了六顆行星，各種各樣的經(jīng)歷讓他感到悲傷。他覺(jué)得成年人很荒涼.唐可笑，太不正常。小王子一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才認為他可以和自己交朋友。但是點(diǎn)燈人的世界又很，除了點(diǎn)燈人自己，他不能容忍第二個(gè)人。他拜訪(fǎng)的第七個(gè)星球是地球。不幸的`是，小王子降落在撒哈拉沙漠，所以起初他沒(méi)有遇到人類(lèi)。他遇到的第一個(gè)生物是毒蛇。但小王子純潔善良，蛇沒(méi)有傷害他。后來(lái)小王子遇到了一只小狐貍，馴服了小狐貍，和他交了朋友。狐貍用肉眼看不到事物的本質(zhì)，只有用心才能洞察一切——作為禮物送給小王子。之后，小王子繼續在地球上旅行。我不知道小王子什么時(shí)候想回到他的行星和他夢(mèng)寐以求的家，所以他回到了一年前在撒哈拉降落的地方。在這里，他遇到了因飛機故障降落在撒哈拉的飛行員，并與他進(jìn)行了心與心的交流。在交流中，飛行員也了解事情的原因和后果。最后，小王子在蛇的幫助下死去，他的心又回到了他身邊B-小行星612號。
雖然故事的結尾很悲傷，但小王子死在沙漠里，回到了他的星球和花朵身邊……然而，小王子的精神總是在地球上蔓延。我從小王子那里學(xué)到了一件事。我的眼睛看不見(jiàn)真正重要的東西。真正重要的是用心去看。
《小王子》讀后感 21
暑假里，媽媽送給了我一本《小王子》，那是一本想象力豐富且有趣的書(shū)，讓我一開(kāi)始去讀便迷上了。
《小王子》是法國作家安托萬(wàn)·德·圣·�？颂K佩里于1942年寫(xiě)成的著(zhù)名兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。這部童話(huà)雖然只是作者在3個(gè)月一氣呵成的作品，但這是作者幾年、甚至是幾十年生活和情感的積累。所以不僅是一部給孩子看的童話(huà)，還充滿(mǎn)了對人生的感悟。
故事中的小王子生活在只有他一朵玫瑰和一只羊的星球上，后來(lái)小王子離開(kāi)了自己的星球，去了地球與地球上的一名飛行員，做了好朋友，小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是他十分想念那朵玫瑰花，便回到了自己原本的星球。
書(shū)中的小王子有著(zhù)雪一樣純潔的心靈，她深深地愛(ài)著(zhù)那朵玫瑰，為了不讓花兒被羊吃掉，還讓飛行員給羊帶了口罩。對他來(lái)說(shuō)，哪一朵花都沒(méi)有那一朵玫瑰好看。
在《小王子》中，狐貍說(shuō)過(guò)：“如果你馴養了我，這就像給我的'生活注入一線(xiàn)陽(yáng)光。通常，我一聽(tīng)到其他聲音就會(huì )躲進(jìn)地洞，可是你的腳步聲就好像音樂(lè )一樣把我從洞中引出來(lái)�！边@段話(huà)不也說(shuō)明了小王子心地善良、十分純潔嗎？要不然狐貍怎么會(huì )被吸引出來(lái)？
看完這本書(shū)后，我明白了兩個(gè)道理：一是要珍惜身邊的一切事物，不能等到失去過(guò)后才追悔莫及，就像飛行員一樣，等到小王子離開(kāi)后白去想念他；二是做事不能光靠禱告，只有付出汗水才能夠得到回報，一味地禱告就算得到回報也不如自己努力得來(lái)的好。
希望你也去讀一讀這本充滿(mǎn)無(wú)限想象的書(shū)，和我一起展開(kāi)無(wú)限的想象。
《小王子》讀后感 22
《小王子》身為一部翻譯過(guò)來(lái)的的童話(huà)，卻被翻譯成二百五十多種語(yǔ)言暢銷(xiāo)全球數十年，不僅因為它是兒童童話(huà)，它更是成人童話(huà)。
1939年第二次世界大戰爆發(fā)，安托萬(wàn)無(wú)奈離開(kāi)法國，1941年到1943年，安托萬(wàn)在美國和加拿大流離失所期間寫(xiě)下了《小王子》。小說(shuō)以敘事者的角度展開(kāi)，書(shū)中敘事者的身份是一名飛行員，在單獨執行一次飛行任務(wù)中，飛機迫降到撒哈拉沙漠，在剩下的水只夠喝一周的情況下，遇到了小王子。
而敘事者的背景其實(shí)是作者安托萬(wàn)根據自己的親身經(jīng)歷撰寫(xiě)的。在1935年12月，安托萬(wàn)和機械師安德烈駕駛飛機參加了巴黎到西貢航線(xiàn)的比賽，經(jīng)過(guò)接近二十個(gè)小時(shí)的飛行后，他們駕駛的飛機在撒哈拉沙漠墜毀，但兩人竟然奇跡般地幾乎毫發(fā)無(wú)損。但不幸的是，他們身邊沒(méi)有充足的水和食物，就在它們差點(diǎn)因脫水而死的時(shí)候，被路過(guò)的阿拉伯人所救幸運的`活了下來(lái)。而這段電影里才會(huì )有的死里逃生的情節轟動(dòng)了當時(shí)的法國，安托萬(wàn)一舉成為國民英雄。
我想這本書(shū)也許正是作者絕處逢生時(shí)的心路歷程與思考的重現。
翻完《小王子》的最后一頁(yè)，為小王子的逝去痛惜的同時(shí)更加慶幸，他始終沒(méi)有迷失自己，他遇到的每個(gè)人都在告訴他：如何過(guò)上有意義的生活？書(shū)中出現的六個(gè)人物都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們只關(guān)心外在的東西而忽略了本質(zhì)。就想小王子對地球上的五千株玫瑰說(shuō)：“你們很美麗，但也很空虛”
書(shū)中的智者狐貍告訴了小王子一個(gè)秘密："看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西眼睛是看不見(jiàn)的。"只有用心感受生活才能知道生活是什么味道。盛世之下，眼睛也許看得見(jiàn)繁華，看得見(jiàn)喧囂，看得見(jiàn)落英繽紛，看得見(jiàn)山河壯麗，但看不透內心。
生活的意義，不過(guò)是踏踏實(shí)實(shí)一步一步走下去。我們都是大人，但忘記了我們曾經(jīng)都是孩子。
《小王子》讀后感 23
“狐貍以身試愛(ài)，讓小王子領(lǐng)悟了真正的馴化，而他終是轉身離去�！苯o我感受最深的，便是那只等待著(zhù)小王子再次歸來(lái)的狐貍。
最初，狐貍一點(diǎn)一點(diǎn)的小心試探，教會(huì )了小王子馴化，與他成為了最好、最親密的朋友。小王子與它吐露了心聲，他不知道如何愛(ài)那朵玫瑰。他們一起歡度快樂(lè )的時(shí)光，一起生活、彼此陪伴，兩個(gè)不同的孤獨生物在那片撒哈拉沙漠里相遇、邂逅，被對方需要。小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)與責任，知道了玫瑰對他吹噓、撒嬌背后原來(lái)是愛(ài)，還知道他終究不該離開(kāi)那支傲嬌的玫瑰。對狐貍來(lái)說(shuō)，就算是小王子最終注定要離開(kāi)，也是此生值得。每每他看見(jiàn)那片金色的麥田，就會(huì )想起小王子的歡聲笑語(yǔ)，會(huì )想起他那金色的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚。金色，對狐貍，就是陽(yáng)光，就是溫暖，就是思念。就像是星星對于飛行員來(lái)說(shuō)一樣，他看見(jiàn)星星便會(huì )想起那小王子銀鈴般的笑聲。
最后的那一句“你要為你的玫瑰負責……”省略號中，沒(méi)有說(shuō)出的話(huà)卻是“你馴化了我，也應該要為我負責的呀……”狐貍本就知道幸福的代價(jià)，它知道小王子一定會(huì )離開(kāi)，可是它太孤獨了，太需要被陪伴了。最終小王子離開(kāi)的那一刻，它輕描淡寫(xiě)的說(shuō)了一句“我會(huì )哭的”，背后卻不知道是多少的思念、哭泣。以后，或許每次腳步聲在它的洞穴邊響起，它都會(huì )滿(mǎn)懷希望的出去望一眼，可每次都是沮喪的回歸。
小王子也終會(huì )知道幸福的代價(jià)。每一次他給玫瑰澆水、聊天，都會(huì )感激地想起那只在他迷茫時(shí)給他答案，舍痛讓他離開(kāi)的狐貍；如果他知道了省略號后的含義，他無(wú)聊的時(shí)候會(huì )愧疚的跟狐貍道歉：對不起，我也應該為你負責的；每一次他想起狐貍，也會(huì )想起它提到的金色的麥田和腳步聲，充滿(mǎn)歡快的回憶。
小王子的`孤獨脆弱也同樣觸動(dòng)了我的心扉。玫瑰還沒(méi)來(lái)的時(shí)候，他每天、每年，都重復著(zhù)一樣的活、一樣的事，每天拔草、清火山，吃飯、睡覺(jué)，偶爾心情不好的時(shí)候看會(huì )兒日落，沒(méi)人說(shuō)話(huà)。后來(lái)，玫瑰來(lái)了，整個(gè)小世界都添上了絢麗的光彩，小王子的生活也才因此變得有趣了一些�？墒�，他卻要離開(kāi)這個(gè)星球，又要變得孤獨，沒(méi)有朋友。飛行員與他聊天的時(shí)候，僅僅說(shuō)了一句“玫瑰的刺是為了來(lái)表現她們的惡意的”，就觸怒了小王子，再次潤濕了那片充滿(mǎn)眼淚的土地。
小王子實(shí)在是很愛(ài)那朵玫瑰。他為了對玫瑰負責，離開(kāi)了狐貍，離開(kāi)了飛行員，最終還與那條毒蛇交談，希望把自己送回那個(gè)星球。他知道其中的痛苦，他也知道毒蛇的狡詐，但他還是選擇了痛苦，他堅定的要對玫瑰負責。
小王子還是童年純潔、天真無(wú)暇的代表。那6個(gè)大人們都有“正經(jīng)的事”要干，但其實(shí)都是假正經(jīng)，要么是利欲熏心，只關(guān)心權力和金錢(qián)，卻沒(méi)有想到自己對別人沒(méi)有貢獻，沒(méi)有一點(diǎn)用處；要么是只會(huì )死板的執行任務(wù)、只會(huì )坐在書(shū)桌旁卻不會(huì )自己考察，不懂變通；要么就是整天浸在酒里，醉生夢(mèng)死；要么就是崇拜虛榮，只聽(tīng)得見(jiàn)別人對自己贊美的話(huà)；要么就是只關(guān)心表面、數字，沒(méi)有想象力。而小王子卻可以看到那頂“帽子”其實(shí)是吞了蟒蛇的大象，可以看到箱子里面裝著(zhù)的綿羊。他關(guān)心著(zhù)星星，覺(jué)得每個(gè)夜晚它們都會(huì )像轆轱般歌唱，會(huì )像幾億個(gè)小鈴鐺一樣叮叮咚咚。
《小王子》不同于其他的童話(huà)，這個(gè)小王子沒(méi)有顯赫的身份，沒(méi)有家境，沒(méi)有華貴的王宮，甚至沒(méi)有童話(huà)般美好的結局，卻更觸動(dòng)心靈。小王子只是一個(gè)孩子，一個(gè)跟一朵驕傲的玫瑰花吵架，賭氣離開(kāi)自己星球的孩子。他不理解成人的利益鏈條、教條禮法、法律，他用純潔天真洗滌著(zhù)人們只有“正經(jīng)的事情”，而不會(huì )觀(guān)察世界的、沒(méi)有想象力的內心。
《小王子》讀后感 24
寒假期間，老師讓我們讀《小王子》一書(shū)。這本書(shū)我特別喜歡，也讓我受益匪淺。
這本書(shū)講的是從前，有一個(gè)小王子，他住的那顆星球很小，比他自己大不了多少，他為了找到一個(gè)朋友，離開(kāi)了他的星球和他心愛(ài)的花朵。他先后來(lái)到六個(gè)星球并逐一離開(kāi)。最后，這位小王子來(lái)到了地球，結識了一只狐貍，一條小黃蛇和作者自己。最終，為了回到自己的星球，他讓小黃蛇咬了自己一口，并含著(zhù)笑回到了他心愛(ài)的花朵身旁。
我讀了這本書(shū)很有感觸。小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)說(shuō)：“我太年輕了，還不懂得如何去愛(ài)她�！本瓦@樣一句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻告訴我們一個(gè)重要的真理：年輕時(shí)如果不好好去愛(ài)，等到老去的時(shí)候就一定會(huì )因為曾經(jīng)的輕狂而感到后悔。假如小王子知道如何去愛(ài)，也許他就不需要用生命去實(shí)踐愛(ài)。假如那個(gè)愚蠢的'商人知道如何去愛(ài)，那他也許不會(huì )光坐在他的星球上沒(méi)完沒(méi)了地數著(zhù)他的錢(qián)和星星了。假如世上的情人也都懂得如何去愛(ài)，那么那些情歌里哀婉的旋律也許就會(huì )少了許多悲傷。
小王子來(lái)到地球也許就是帶著(zhù)一種傳遞愛(ài)與責任的使命。所以，當我們懷念小王子時(shí)仰望一下星空，就會(huì )看見(jiàn)小王子在對我們笑呢！
我十分感謝老師給我推薦了這本書(shū)，讓我明白了許多世理。
最后，我想對全世界的大人們說(shuō)：“爸爸媽媽們，請你們不要忘記，你們也曾經(jīng)和我們一樣，都是天真無(wú)邪的孩子。歲月雖會(huì )老去，但請你們依然保留孩子的純真與快樂(lè )！”
《小王子》讀后感 25
在這個(gè)寧靜的夜晚，法國作家圣艾修伯的《小王子》，這本薄薄的小書(shū)，帶我走進(jìn)了充滿(mǎn)愛(ài)和悲傷的純潔世界……
《小王子》只是一個(gè)短篇小說(shuō)，卻感動(dòng)了世界上幾代人。作者通過(guò)一個(gè)來(lái)自不同星球的小王子，用通俗易懂的語(yǔ)言寫(xiě)出了動(dòng)人的魅力。文字非常干凈，甚至純凈，形式非常簡(jiǎn)單，甚至簡(jiǎn)單。沒(méi)有人能說(shuō)出《小王子》經(jīng)久不衰的原因，但每個(gè)人都能品味到作者作品中詩(shī)意的憂(yōu)郁和淡淡的悲傷，以及每個(gè)人都渴望的簡(jiǎn)單和孤獨的幸福。
“晚上，當你看著(zhù)天空時(shí)，既然我住在其中一顆星星上，既然我在其中一顆星星上微笑，那么對你來(lái)說(shuō)，就像所有的星星都在微笑一樣，那么你會(huì )看到的星星就是會(huì )微笑的星星！“多么美麗的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)字一個(gè)字，都輕輕地撥動(dòng)著(zhù)我的心弦，曾經(jīng)的過(guò)去，我們都這么簡(jiǎn)單啊。我們都曾經(jīng)和一顆星星、一朵花甚至一塊石頭說(shuō)話(huà)；我們都曾經(jīng)覺(jué)得世界上的一切都很美好；我們都接近天堂干凈的`幸福。從前，我們也如此專(zhuān)注于照顧一朵玫瑰，但現在，我們更期待在麥田里遇到等待愛(ài)的狐貍，聽(tīng)它說(shuō)：“所以，一旦你馴服了我，它就會(huì )非常美妙。也許長(cháng)大了，就像從玫瑰到狐貍一樣簡(jiǎn)單。雖然一直渴望歡笑，但似乎離童年越來(lái)越遠，離幸福越來(lái)越遠。就像悲傷的小王子一樣，離開(kāi)他的星球和玫瑰似乎告別了他的快樂(lè )。離開(kāi)童年，我就像小王子來(lái)到大人中間，缺乏童心，令人窒息。我的童年，我的玫瑰，我走了，你會(huì )枯萎嗎？
《小王子》是世界上最悲傷的故事，即使我們能從字里行間找到愛(ài)的痕跡，小王子對玫瑰的愛(ài)，狐貍對小王子的愛(ài)。愛(ài)是一條無(wú)盡的路，愛(ài)的路充滿(mǎn)了幸福和悲傷。因為給予和得到，所以快樂(lè )；因為離別和再見(jiàn)，所以悲傷。我們每天都坐愛(ài)的火車(chē)，我們每天都很開(kāi)心，因為父母愛(ài)我們；我們偶爾會(huì )因為我們對童年的愛(ài)而悲傷。親愛(ài)的童年，我什么時(shí)候才能忘記這種悲傷？
金狐說(shuō)：“如果被馴服了，你可能會(huì )哭……親愛(ài)的童年啊，你為什么不回頭再看我一眼，你看見(jiàn)了嗎？當我告別你時(shí)，我淚流滿(mǎn)面。
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