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《鬼谷子的局》讀后感（精選6篇）
細細品味一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的《鬼谷子的局》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《鬼谷子的局》讀后感 1
好久沒(méi)有讀書(shū)了，這次利用坐高鐵去上海的機會(huì )好好讀了兩本書(shū)，其中一本就是《戰國縱橫：鬼谷子的局》，作者寒川子，原名王月瑞。
在讀這本書(shū)之前，對于戰國時(shí)期的歷史認知只剩下無(wú)血無(wú)肉的大框架，也就是商鞅變法、荊柯刺秦、戰國七雄、秦始皇統一天下這么點(diǎn)東西。對于鬼谷子以及他的四個(gè)徒弟龐涓、孫臏、蘇秦、張儀，雖有耳聞但了解卻不是很多。這次讀這本書(shū)正好可以補充我這方面知識的欠缺。不過(guò)讀完這本書(shū)才發(fā)現，原來(lái)后邊還有五本，這第一本只是個(gè)開(kāi)頭，相當于一個(gè)引子�？磥�(lái)要馬上買(mǎi)來(lái)繼續攻讀了。
本書(shū)從商鞅變法時(shí)期開(kāi)始，也就是魏國最強大時(shí)說(shuō)起，讓我們對當時(shí)的戰國有一些了解。在周王朝四分五裂之時(shí)，各諸侯國均在積蓄實(shí)力，力圖在保有一席之地之際能有更大突破。秦孝公任用商鞅變法逐漸使秦國強大，同時(shí)通過(guò)各種謀略將最強大的魏國拉下馬。這中間也穿插著(zhù)各國的其它戰事。本書(shū)主人公鬼谷子以及他的四個(gè)徒弟龐涓、孫臏、蘇秦、張儀在本書(shū)只還是剛剛介紹出場(chǎng)而已，孫臏更是還沒(méi)有提到，而鬼谷子也還沒(méi)有收一個(gè)徒弟。因此這第一本書(shū)，還真看不出鬼谷子的局，到底局在何處？
不過(guò)，從本書(shū)中還是學(xué)到不少東西，對我們后人也是個(gè)警示。一、魏國自視強大欺周王，引眾怒！二、魏王未做到親賢臣而遠小人；三、夸夸其談的魏國公子在別人的奉承中妄自尊大，最終禍國殃民；四、秦孝公能在父母兄弟面前頂住壓力，任用并信任商鞅，最終改變了秦國的.命運；五、在秦弱魏強的初期，為避免戰爭，秦示弱稱(chēng)臣并將親妹妹嫁給魏國公子，勵精圖治且運用各種謀略，終于取得決定性勝利。
好了，要趕快看下一本了。再給大家說(shuō)兩句鬼谷子的介紹湊湊字，呵呵。
戰國時(shí)期，在一個(gè)叫清溪鬼谷的山上（今河南鶴壁市），隱居著(zhù)一位被尊稱(chēng)為鬼谷子的老人（本名王詡），他每天在山上看書(shū)、打坐、冥想，不與世人來(lái)往，過(guò)著(zhù)與世隔絕的生活。
但是，兩千多年來(lái)，兵法家尊他為圣人，縱橫家尊他為始祖，算命占卜的尊他為祖師爺，道教則將他與老子同列，尊為王禪老祖。 鬼谷子一生只下過(guò)一次山，只收過(guò)四個(gè)徒弟：龐涓、孫臏、蘇秦、張儀——他們進(jìn)山前都只是無(wú)名小卒，出山后個(gè)個(gè)大放異彩、名流千古。這四人運用鬼谷子傳授的兵法韜略和縱橫辯術(shù)在列國出將入相，呼風(fēng)喚雨，左右了戰國亂世的政局。
《鬼谷子的局》讀后感 2
這是一系列書(shū)中的第一本，感覺(jué)還行，如果大家對先秦感興趣，想了解一下，張蘇孫龐是怎樣縱橫捭闔的，這本書(shū)可以一讀。
這套書(shū)是歷史題材的小說(shuō)，各個(gè)章節有連續性。接下來(lái)我按照書(shū)的內容，作者的文字水平兩個(gè)角度來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的看法。首先講講這本書(shū)講了什么故事吧。這本書(shū)對鬼谷子的描寫(xiě)并不是太多，并沒(méi)有特別凸顯鬼谷子的智慧，但是書(shū)中的主要人物都出現了，鬼谷子、張儀、蘇秦、孫臏、龐涓。介紹了這四大軍師小時(shí)候的故事，為后文拜師鬼谷子做了鋪墊。這冊書(shū)的核心故事是魏國和秦國爭奪河西之地，河西之地大概就是今天山西和陜西之間黃河以西的地段。魏國的強盛從魏文侯開(kāi)始，魏文侯任用吳起、樂(lè )羊、西門(mén)豹、子夏等賢臣，勵精圖治迅速崛起，成為中原的霸主，到魏惠侯時(shí)已經(jīng)非常強盛，魏惠侯就有推翻大周天子周顯王的.想法，但是當時(shí)魏國還有很多對手，這些對手中秦國最強，并且魏國占了秦國河西之地，兩國可以說(shuō)有世仇。此時(shí)的秦國國君是秦孝公，秦孝公任用商鞅為大良造，實(shí)行變法，秦國日益強盛，有收回被魏國占據的河西之地的想法。于是圍繞著(zhù)魏秦爭奪河西之地，商鞅利用魏國上大夫陳軫和公子卬的無(wú)能，設計誘使一心稱(chēng)王的魏惠侯“拱手”讓出河西之地。其間，龐涓之父被魏國大夫陳軫害死，龐涓被迫逃亡。孫臏所在的衛國被魏國入侵，孫臏父親在戰爭中陣亡。張儀本是居住在河西的混子，在戰爭中到洛陽(yáng)避難。蘇秦則是居住在洛陽(yáng)的小人物。鬼谷子本來(lái)隱居云夢(mèng)山，在天下大亂之際，抱著(zhù)濟世救人之心出山救人。自此故鬼子的局就要展開(kāi)了。這本書(shū)的語(yǔ)言非常容易理解，對各個(gè)場(chǎng)面細節的描寫(xiě)挺到位，這其中肯定有不少作者的想象，但是想象的挺合理，一直很羨慕張儀、蘇秦、孫臏、龐涓四人的智慧和才華，對鬼谷先師的大智慧更是崇拜，先秦大智者們，憑借一張嘴就能退敵，憑借一個(gè)計謀就能決勝千里之外，真是神奇，作者通過(guò)想象讓一個(gè)個(gè)歷史人物躍然紙上非常有趣，真是看完一章還想看下一章。接下來(lái)說(shuō)說(shuō)不足，建議作者在書(shū)后介紹一下參考的史料，否則歷史味道就淡了，小說(shuō)味道就濃了。然后作者應該列一張人物關(guān)系表，讓大家對這些歷史有個(gè)明確的認識。最后能介紹一下故事發(fā)生的年月，讓大家更有代入感。
這本書(shū)內容有趣但是收藏價(jià)值不是太大，用手機或電腦來(lái)看，可以在路上讀，可以在飯后讀，休閑之中能得到知識，真是美妙。而且電子書(shū)的價(jià)格也很合理，建議大家讀一讀。寫(xiě)好書(shū)評準備讀下一本，故事馬上就要展開(kāi)，等我讀完，接著(zhù)寫(xiě)感受。
《鬼谷子的局》讀后感 3
當我慢慢合上《鬼谷子的局》這本書(shū)時(shí)，仍回味無(wú)窮，仿佛擊響心中的鼓，余音裊裊。
閉上眼，我似乎夢(mèng)見(jiàn)了時(shí)隔幾千年的時(shí)光——懷才不遇、壯志難酬的公孫衍；神機妙算、坐鎮深山的鬼谷子；老辣有度、料事如神的衛公；好勝欲強、利欲熏心的魏昂……
在跌宕起伏的故事里，多少我也收獲到了些感悟。其一，好勝心太強，終究不能成功；其二，我們生活處事總是要有個(gè)度的。
好勝心過(guò)強的人莫過(guò)于魏國的太子魏昂。年輕氣盛的魏昂帶領(lǐng)下的魏卒驍勇善戰，攻打衛國城池時(shí)，他原先計劃五日破城，不料連攻八日，城池依舊挺立。堂堂大魏鐵軍，連不堪一擊的弱衛城池也奈何不得。他掛不住面子，憤怒而發(fā)起猛攻，燒殺奸掠，無(wú)所不為。被欲望沖昏頭的他，思想已被扭曲了，每每攻下一座城池，便覺(jué)自己大有作為。再到后來(lái)，公孫鞅特設一字蛇陣型引魏昂上鉤。龍賈作為老將，苦口婆心地告誡魏昂這是計，但他被之前的勝利蒙住了眼睛，自信滿(mǎn)滿(mǎn)，一直前攻不退，十幾萬(wàn)將士最終潰不成軍。
看到魏昂悲慘的結局，我不禁聯(lián)想到我七年級上冊的學(xué)習，可以說(shuō)跟魏昂的好勝心半斤八兩。七年級剛剛接觸新校園，我很想好好表現一番，希望能超過(guò)他人�？墒瞧蝗缭�，成績(jì)穩不住班級前列，我為此憂(yōu)心忡忡。去找老師交流，我說(shuō)為什么我一直不能超過(guò)別人呢？我的出發(fā)點(diǎn)不對嗎？老師告訴我：“別人不是你的對手，你是你自己的對手，要試著(zhù)去做最好的自己，超越自己�！蔽衣�(tīng)話(huà)了，試著(zhù)慢慢靜下心來(lái)學(xué)習，每一次考試我都會(huì )總結經(jīng)驗，與之前的考試進(jìn)行對比，只要進(jìn)步了，我就會(huì )很開(kāi)心。所以，有時(shí)候往往好勝心太強，反而適得其反。
人都該有個(gè)度，要懂得剛柔并濟，張弛有度。
就好像那衛公。齊威公這樣贊頌他：“衛公絕非等閑之輩，別看他在小事上唯唯諾諾，大事上從來(lái)斷得分明……即使姬速（指衛公）處處示弱，時(shí)時(shí)露怯，可是有一點(diǎn)你不得不服，二十年來(lái)，天下無(wú)時(shí)不起烽煙，弱衛卻是國泰民安，并無(wú)一絲禍戰�！�
聯(lián)系我們的.日常。生活中，上對老師長(cháng)輩，下對同學(xué)朋友，我們都應該剛柔并濟、有進(jìn)有退。進(jìn)則剛烈不屈，堅持自己的個(gè)性，堅持自己的原則。退則懂得換位思考，多為他人著(zhù)想，遇到不開(kāi)心的事理智地解決，而不能單憑一時(shí)沖動(dòng)魯莽做事。
慢慢睜開(kāi)眼睛，不由得感嘆《鬼谷子的局》這本書(shū)的奧妙之處。這看似是閱讀別人的人生，實(shí)則在看世道的變化萬(wàn)千��！我緩緩幻想著(zhù)自己已經(jīng)成為鬼谷子的第五個(gè)弟子，他帶領(lǐng)著(zhù)我解密塵封千年的局……
《鬼谷子的局》讀后感 4
鬼谷子，兵家、道家、縱橫家們眼中的圣人，改變了天下命運的大賢，一條關(guān)心“凡俗”世界的臥龍。他一生中收了六個(gè)徒弟，兩個(gè)隨他修道，其他四人—張儀、孫臏、蘇秦、龐涓，替他拯救天下，一點(diǎn)一點(diǎn)的完成他的理想：天下太平，百姓安居樂(lè )業(yè)。
《戰國縱橫·鬼谷子的局》主要寫(xiě)鬼谷子的四個(gè)徒弟—張儀出身名門(mén)望族，家產(chǎn)被秦國的一個(gè)官大夫所占，家破人亡，走投無(wú)路，上了鬼谷；孫臏出身名門(mén)，被人陷害，和義兄龐涓一起拜師求學(xué)；蘇秦則是為了治療口吃，也是因為父親逼他娶了一個(gè)他不喜歡的女人。四人在鬼谷學(xué)習三年，龐涓下山，第四年，孫臏接受龐涓邀請下山，孫臏走后，鬼谷子傳授蘇秦、張儀縱橫之道，第五年，蘇秦、張儀下山，蘇秦赴秦，張儀因為家仇赴楚。
蘇秦在秦國因為將秦公瀛駟的機密大白于天下遭追殺，落魄還鄉，悟出合縱，于是游說(shuō)六國，使天下合縱，共制強秦，自己成了六國共相。
張儀在楚，助楚滅越，卻被奸臣陳軫和昭陽(yáng)陷害，無(wú)奈入秦，幫助秦公拒六師于函谷關(guān)外，滅巴蜀，成為秦相。
龐涓在魏，戰無(wú)不勝，攻無(wú)不克，被封為大將軍、武安君，又娶瑞蓮公主，幫助魏國傲視群雄。
孫臏先入魏，被害處以臏刑，又被齊國“偷走”，娶了公主瑞梅（魏嫡公主，愛(ài)了孫臏很久），成了軍師，圍魏救趙，助田忌將軍雪黃池之恥，又在救韓過(guò)程中殺死龐涓，被太子（齊公患病，太子執政）視為左膀右臂。
蘇秦才高八斗，但方式不對，在亂世，誰(shuí)能放棄個(gè)人利益來(lái)合縱呢？合縱當是事倍功半，很不明智；蘇秦是個(gè)大孝子，即便是當了六國共相，也沒(méi)忘記他落魄的農民父親，衣錦還鄉，給貧困的`家人做夢(mèng)也未曾想過(guò)的富貴。蘇秦智謀過(guò)人，他將天下一切怪事都看的清清楚楚，如張儀的金牛計，連人才濟濟的大楚也無(wú)人疑問(wèn)，唯蘇秦和屈平（屈原）看明白張儀的金牛計意在滅蜀。
張儀比蘇秦、龐涓、孫臏成功許多，龐涓窮兵，魏國庫空虛，所以可以說(shuō)是龐涓使魏衰敗。孫臏雖在齊成功，因為在魏受害慘遭臏刑，所以我認為，在魏，他不及龐涓（不是才華不及），在危機四伏的朝堂，沒(méi)有心計無(wú)法成事。張儀才是最后的贏(yíng)家，因為天下沒(méi)有諸侯相安，統一天下的不是魏，也不是齊，而是張儀一手扶起的大秦。
成就大事不僅需要機心，也需要誠心。在《戰國縱橫·鬼谷子的局》跌宕起伏的故事中，我感到了鬼谷子深不可測的謀略和智慧。
鬼谷子，一個(gè)在山中運籌帷幄、決勝千里的人。
《鬼谷子的局》讀后感 5
《戰國縱橫：鬼谷子的局》主要就是記錄了春秋戰國時(shí)期的能人鬼谷子的徒弟，一個(gè)個(gè)翻手為云覆手為雨，推動(dòng)歷史進(jìn)程的事跡。據說(shuō)他通天徹地，兼顧數家學(xué)問(wèn)，人不能及。
一是神學(xué)：日星象緯，占卜八卦，預算世故，十分精確；
二是兵學(xué)，六韜三略，變化無(wú)窮，布陣行軍，鬼神莫測；
三是游學(xué)，廣記多聞，明理審勢，出口成章，萬(wàn)人難當；
四是出世學(xué)，修身養性，祛病延壽，學(xué)究精深。而且，據唐代杜光庭《求異記》記載，鬼谷子生于軒轅時(shí)期，歷經(jīng)夏商周三代。所收徒弟個(gè)個(gè)大放異彩，名流千古。弟子們征伐天下，鬼谷子坐鎮深山、翻云覆雨，不動(dòng)聲色的看著(zhù)弟子們一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現自己心中的理想，這樣一個(gè)不諳世事，卻堪稱(chēng)具備通天之智的一個(gè)人，直讓人望而生畏。
戰國縱橫中，每個(gè)人都形象鮮活而并非讓人覺(jué)得蒼白，千人一面，每個(gè)人都有自己的獨特之處，讓人難以忘記，就像身處之中，跟著(zhù)他們一起經(jīng)歷著(zhù)歷史上的一幕一幕，史書(shū)中結束不清，寥寥記載的部分，都被冠上了合理的情節，為那些人物的所作所為安排了一個(gè)合理的解釋?zhuān)膫�(gè)人物四條線(xiàn)，跨時(shí)空的'將其整合在一起，還算比較自然，只是，小說(shuō)畢竟只是小說(shuō)，哪怕是歷史類(lèi)的小說(shuō)，所記錄的所謂“真實(shí)歷史”也是不可信的。不過(guò)，這樣的“歷史書(shū)”真的能夠引起讀著(zhù)去翻看歷史書(shū)，查閱真實(shí)的欲望。
《鬼谷子的局》讀后感 6
《鬼谷子的局》是一部引人入勝的歷史小說(shuō)，它以戰國時(shí)期為背景，巧妙地融入了鬼谷子及其弟子們的智慧與謀略。讀完這部作品，我深受啟發(fā)，軍事策略以及人性善惡有了更深刻的理解。
小說(shuō)中的鬼谷子，被譽(yù)為“謀圣”，他的智慧與謀略在書(shū)中得到了淋漓盡致的展現。他不僅精通兵法、道術(shù)，更擅長(cháng)洞察人心，利用人性的弱點(diǎn)來(lái)達到自己的目的。然而，鬼谷子的智慧并非僅僅用于權謀斗爭，他更看重的是對天下蒼生的'悲憫和對正義的追求。這種智慧與道德的結合，使得鬼谷子的形象更加立體、豐滿(mǎn)。
在小說(shuō)中，鬼谷子的弟子們也是各具特色，他們各自代表著(zhù)不同的立場(chǎng)和利益。有的忠誠于國家，有的追求個(gè)人榮耀，有的則堅守自己的信仰。這些弟子們的命運交織在一起，共同構成了戰國時(shí)期復雜多變的政治格局。通過(guò)這些人物的形象塑造，作者巧妙地揭示了人性的多面性和復雜性。
在閱讀過(guò)程中，我深深被小說(shuō)中描繪的權謀斗爭所吸引。這些斗爭不僅僅是軍事上的較量，更是心理和智慧的博弈。每一次的決策、每一次的布局都充滿(mǎn)了懸念和緊張感，讓人不禁為書(shū)中人物捏一把汗。同時(shí)，我也從這些斗爭中看到了人性的光輝和陰暗面，以及權謀斗爭背后所隱藏的道德困境。
除了權謀斗爭外，小說(shuō)還深刻探討了人性的善惡?jiǎn)?wèn)題。在戰國時(shí)期這個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代背景下，人性的善惡被無(wú)限放大。有的人在權力和利益的誘惑下迷失了自我，走上了不歸路；而有的人則堅守自己的信仰和道德底線(xiàn)，成為了時(shí)代的楷模。這些對比鮮明的人物形象，讓我對人性有了更深刻的認識。
總的來(lái)說(shuō)，《鬼谷子的局》是一部充滿(mǎn)智慧和哲理的小說(shuō)。更讓我對人性善惡有了更深刻的理解。通過(guò)閱讀這部作品，我更加明白了智慧與道德的重要性，以及如何在復雜多變的社會(huì )環(huán)境中保持自己的初心和信仰。我相信，這部作品將會(huì )對我未來(lái)的生活和成長(cháng)產(chǎn)生深遠的影響。
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