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阿Q正傳讀后感集合15篇
當品讀完一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編幫大家整理的阿Q正傳讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
阿Q正傳讀后感1
大家好,我是阿Q,今年上六年級了。我帥,我酷,我叛逆!我是新新人類(lèi),可我的學(xué)習不好,可以說(shuō)我懶死了。怕什么?偶老爹有的是鈔票,將來(lái)我一定是××公司的老董,學(xué)習好有個(gè)鬼用。
昨天晚上泡心一愛(ài)一的電腦,真爽!作業(yè)?去,誰(shuí)管你,明天的事明天再一操一心好了!早上,和哥們幾個(gè)玩了十幾分鐘,不盡興埃啊噢!完了,老趙要來(lái)檢查作業(yè)了!老辦法,“我忘帶了!蔽倚χ(zhù)說(shuō)。于是,我被老趙“K”了一頓,老趙第一千零一次罰我站在教室后面了。哼!這對我來(lái)說(shuō)可是小菜菜了,我是誰(shuí)?我是阿Q我怕誰(shuí)?哈哈,老趙又氣的臉色蒼白了,氣吧氣吧,反正你也奈何不了我。大不了請我老爹來(lái)揍我一頓。挨打不過(guò)皮肉苦,怕什么?老趙也夠“一陰一”的,在黑板上寫(xiě)了個(gè)大大的“丑”字,還要我阿Q來(lái)念。我可不念,使用沉默戰術(shù)。老趙竟然在上面注了個(gè)錯誤的拼音“wu”,存心想讓我出丑啊這。老趙見(jiàn)好不收,又寫(xiě)了一個(gè)“羞”字,還把羞下面的丑改成了五,這是我寫(xiě)的錯別字啊,有你的。老趙要我上黑板,我阿Q才不吃這一套呢,不來(lái)不來(lái)就不來(lái)!老趙要“假洋鬼子”扶我上來(lái),我狠狠地瞪了他一眼,這小子馬上對老趙搖了搖頭,坐了下來(lái),看看看!我多厲害!老趙可不是軟柿子,讓我阿Q捏著(zhù)玩的。他親自出馬來(lái)扶我,我這才動(dòng)腳?词裁纯!沒(méi)見(jiàn)過(guò)酷哥啊,這叫“特殊待遇”懂不懂!結果,我硬是在黑板前站了一節課。
今天晚上,老趙布置作業(yè),點(diǎn)名讓我把作業(yè)寫(xiě)在黑板上,我YYP(呀呀呸)!這不是存心讓我阿Q丟人現眼嘛,我不知道你老趙安的是什么心,不就是想讓我的螃蟹字出丑嘛。沒(méi)辦法,阿Q我當此殊榮,寫(xiě)就寫(xiě)吧。這可是我寫(xiě)的'最認真,也是最像字的字,可下面還是有人笑我,說(shuō)什么我寫(xiě)的字有多難看。氣死我也!有本事你上來(lái)寫(xiě)!告訴你,你還沒(méi)那福分!
耶!耶!放學(xué)嘍!星期五,哈哈!ILOVEFRL(我一愛(ài)一星期五),心一愛(ài)一的TV,俺來(lái)嘍!
阿Q正傳讀后感2
上回說(shuō)了阿Q飽受趙太爺的唾罵,既可憐又可悲 ,這回,我讀了《阿Q正傳》的第三章,我們今天再接著(zhù)說(shuō)。
第三章的題目是《續優(yōu)勝記略》,阿Q雖然常常優(yōu)勝,那是因為趙太爺打了才出了名的。他付過(guò)二百文酒錢(qián)就躺下了,他想:我已經(jīng)是趙太爺的兒子了,以后就沒(méi)人不敢不尊敬我了。從此以后,他總是認為大家愈來(lái)愈尊敬他了。一年春天,他見(jiàn)王胡在那里捉虱子,然后,把虱子放在嘴里嚼嚼,咽下,阿Q也學(xué)著(zhù)他的樣子把衣服脫下來(lái),捉虱子,然后把虱子放在嘴里,嚼越嚼越硬,就吐到衣服上,王胡生氣了,把阿Q拽起來(lái)打了好幾下,然后就把阿Q扔出六尺多遠,常常感到優(yōu)勝的阿Q真正感到屈辱。然后又碰見(jiàn)趙太爺家的大兒子,又是阿的Q對頭,因為大兒子有一條假辮子,阿Q說(shuō)了他一句禿兒,驢,大兒子拿起棍子就打阿Q,阿Q就想:這是他人生中第二件被屈辱的事。然而,阿Q反倒把氣撒到小尼姑身上,去欺負比他弱的人,把小尼姑氣哭了。
在那個(gè)時(shí)期,阿Q是魯迅筆下具有典型意義的人物形象,他的`“優(yōu)勝”讓我漸漸開(kāi)始注意他了,他的“優(yōu)勝”真讓我有點(diǎn)兒擔心了,我想對阿Q說(shuō):“阿Q,請你不要想自己總是優(yōu)勝的,你應該想想別人為什么嘲笑你、打你,尊重你了嗎?你又尊重別人了嗎?你不要再自欺欺人了!”通過(guò)魯迅先生筆下的阿Q讓我明白了:那個(gè)年代的社會(huì )風(fēng)氣和當時(shí)的社會(huì )環(huán)境使阿Q用“精神勝利法”來(lái)自我安慰。我覺(jué)的,作者想宣泄這個(gè)社會(huì )更深一層的憂(yōu)憤的感情!《阿Q正傳》用戲劇的色彩表達悲劇內容,讓我感覺(jué)到有種劣根在阿Q身上體現了出來(lái),就是:麻木不仁、茍且偷生,自欺欺人......這也是幾千年封建社會(huì )文化積淀而形成的中國國民的劣根!
用阿Q對比我們現在生活的年代我知道了阿Q并沒(méi)有讀過(guò)書(shū),所以在那個(gè)時(shí)候,稍微讀過(guò)一點(diǎn)書(shū)的人,就可以仗著(zhù)自己讀書(shū)多欺負像阿Q那樣的農民,真是可氣!
阿Q正傳讀后感3
“阿Q”這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字,是魯迅筆下的經(jīng)典人物。而“阿Q精神”也是無(wú)人不知!栋正傳》中的阿Q是一個(gè)受人欺負、若小的窮光蛋,而提到阿Q精神我想大家最先想到的也是“阿Q精神”最具代表性、最精華的部分——“精神勝利法”。俗話(huà)說(shuō):精神食糧。我想這也許就是支撐阿Q活到被槍斃那一刻的唯一的大堤,很難想象當這道大堤被沖垮后阿Q會(huì )是什么結果。文中的阿Q將這“精神食糧”淋漓盡致地展現在我們面前。當有人打他而他無(wú)力對抗時(shí),他總是說(shuō)“這是兒子打老子”,而當他實(shí)在出不了氣時(shí),便會(huì )自己打自己幾巴掌,心想:這是我在打別人。然后他便像一個(gè)真正的勝利者,昂首闊步、心滿(mǎn)意足。還有一些小細節,如文中阿Q曾說(shuō):“見(jiàn)過(guò)殺頭嗎?好看!”和最后阿Q被處死時(shí),人們覺(jué)得好看,都不難看出當時(shí)人們的麻木心里。魯迅先生就是要表現在當時(shí)的那種情況下,革命黨人為革命、為民主雖然不懼怕拋頭顱、灑熱血,卻不能得到廣大人民的支持與理解,愚昧的人們卻在他們犧牲時(shí)看熱鬧。這一方面反映了當時(shí)人們在腐敗的清政府幾百年的統治下思想受到的禁錮和麻木不仁,另一方面也反映了辛亥革命的不徹底性——人們不知道辛亥革命的真正意義,只是見(jiàn)誰(shuí)得勢就聽(tīng)誰(shuí)的罷了。阿Q精神也是當時(shí)人們思想的反映。
“阿Q精神”固然是不可取的,但這并不能說(shuō)明它沒(méi)有一點(diǎn)可取之處。如果我們從正面看它,會(huì )發(fā)現他還是有一點(diǎn)有點(diǎn)的:其實(shí)有些時(shí)候,有些事情是應該看開(kāi)些的,是需要精神勝利法來(lái)解壓的,當然阿Q的'不思進(jìn)取是不可學(xué)的,他每次都是好了傷疤忘了疼。而新時(shí)代的人有時(shí)是需要自我嘲諷,精神勝利的,然而過(guò)后要知恥后勇。如果我們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而郁郁寡歡、心急成病是得不償失的。
讀過(guò)《阿Q正傳》后,我再一次重溫了那段歷史,并放眼未來(lái)。真的,向有句話(huà)所說(shuō)的:“歷史是一個(gè)人終生終世的眼睛!
阿Q正傳讀后感4
《阿q正傳》選自魯迅的小說(shuō)集《吶喊》。魯迅是中國文學(xué)家,思想家,革命家,也是中國現代文學(xué)奠基人之一。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人,出身沒(méi)落封建家庭。1926年以前,魯迅先后出版了《吶喊》《彷徨》兩本小時(shí)集,收錄25篇。魯迅于1936年10月病逝于上海。
這些小說(shuō)反映了從辛亥革命前夕到第一次國內革命戰爭前夕的社會(huì )生活,《阿q正傳》是以描寫(xiě)阿q的悲劇,把以權性為實(shí)質(zhì)的精神勝利法——“阿q精神”當作一種國民弱點(diǎn)加以揭露,以促其覺(jué)醒,是震動(dòng)文壇的一部杰作。阿q是辛亥革命時(shí)代落后的農民的典型。魯迅寫(xiě)《阿q正傳》是為了叫我們拋棄精神法,走向實(shí)際的革命斗爭。
“阿q本來(lái)也是正人,我們雖然不知道他曾蒙什么明師指授過(guò),但他對于“男女之大防”卻歷來(lái)非常嚴;也有很排斥異端——如小尼姑及假洋鬼子正氣。他的`學(xué)說(shuō)是:凡尼姑,一定與和尚私通;一個(gè)女人在外面走,一定想引誘男人;一男一女在那里講話(huà),一定要有勾當了。這顯然是一種極端封建的婦女觀(guān),阿 q濃厚的封建觀(guān)念,隨時(shí)隨地把都在流露出來(lái)。反映了在封建社會(huì )時(shí),人們對女性的一種歧視,作為我們這一代人,應該平等對待每一個(gè)人,不分卑賤,沒(méi)有性別歧視。
“阿q近來(lái)雖然比較的受人尊敬,自己也變得更加高傲一些,但和那些打慣的閑人們見(jiàn)面還是很膽怯。獨有這回卻非常失勇了。這樣滿(mǎn)臉胡子的東西,也敢出言無(wú)狀么?”寫(xiě)出了啊q的狂妄自大,愚昧無(wú)知,我們應該懂得謙虛,有時(shí)做不 到狂妄自大的說(shuō)出來(lái)。有時(shí)狂妄自大往往會(huì )為自己惹出一身麻煩,所以我們應該懂得謙虛。阿q的這種愚昧無(wú)知,也讓我覺(jué)得我們應該好好學(xué)習,增長(cháng)知識。不要想阿q這樣愚昧無(wú)知,被人所恥笑。
讀了魯迅的《阿q正傳》讓我產(chǎn)生不少感想:反映出農村人民落后的一種社會(huì )風(fēng)貌,也讓我們看見(jiàn)了封建時(shí)期的思想的落伍。我們應該好好學(xué)習,為國家貢獻一份力,讓中國跟上時(shí)代的腳步,跟上世界的腳步,讓中國與時(shí)俱進(jìn)。
阿Q正傳讀后感5
眾所周知《阿Q正傳》不僅是魯迅最優(yōu)秀的小說(shuō),也是中國現代文學(xué)上最杰出的小說(shuō),所謂“曠代文章數阿Q”。小說(shuō)集中塑造了一個(gè)充滿(mǎn)精神勝利的阿Q形象,這一形象不僅高度概括了辛亥革命時(shí)期落后農民的共同特征,而且概括了當時(shí)整個(gè)中國人的某些人性弱點(diǎn),揭示了國民的劣根性。
無(wú)論從藝術(shù)概括的深度和廣度來(lái)說(shuō),阿Q這一形象都是高居于中國現代文學(xué)的一切形象之上的。另一方面,其塑造形象的方法也是相當高明的,其精當的環(huán)境描繪,精彩的對話(huà)描寫(xiě),深刻逼真的心理表現,冷峻峭拔、含蓄精練又飽含諷刺的語(yǔ)言都讓人贊嘆?梢哉f(shuō),《阿Q正傳》已經(jīng)成為后人難以逾越的一座高峰,它的很多方面都是今人學(xué)習的'一個(gè)典范。
但是,就像光芒四射的太陽(yáng)也難免有黑子一樣,《阿Q正傳》也不是白璧無(wú)暇,在它第九章《大團圓》的最后寫(xiě)阿Q臨刑前看到眾看客的眼光的一段心理描繪,在藝術(shù)上就存在明顯的硬傷。
當阿Q看到那些等著(zhù)為殺人喝彩的人們,作者這樣寫(xiě)到:“這剎那中,他的思想又仿佛旋風(fēng)似的在腦里一回旋了。四年之前,他曾在山腳下遇見(jiàn)一只餓狼,永是不近不遠的跟定他,要吃他的肉。他那時(shí)嚇得幾乎要死,幸而手里有一柄斫柴刀,才得仗這壯了膽,支持到未莊。
可是永遠記得那狼眼睛,又兇又怯,閃閃的像兩顆鬼火,似乎遠遠的來(lái)穿透了他的皮肉。而這會(huì )他又看見(jiàn)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的更可怕的眼睛了,又鈍又鋒利,不但已經(jīng)咀嚼了他的話(huà),并且還要咀嚼他皮肉以外的東西,永遠是不遠不近的跟他走。這些眼睛們似乎連成一氣,已經(jīng)在那里咬他的靈魂!
《阿Q正傳》就像是一個(gè)凹透鏡,當時(shí)的人們就像是一束光,這束光穿過(guò)凹透鏡集聚成了明亮的一點(diǎn),這一點(diǎn)就是阿Q,他的身上匯聚了所有當時(shí)的中國人的東西……這本書(shū)深刻的記錄了當時(shí)人民不可要的想法,他那自欺欺人不肯面隊現實(shí)的性格,反映可當時(shí)中國人們的軟弱。
這種性格特征不僅是阿Q,而且是當時(shí)半殖民地半封建社會(huì )人們的精神狀態(tài)。阿Q給了我不可以自欺欺人的例子,他激起了我應該面對現實(shí),更不為自己所面對的困難克服。
阿Q正傳讀后感6
今天因為學(xué)校減輕我們壓力,特意在6樓階梯教室里播放了一部由著(zhù)名作家魯迅寫(xiě)的阿q正傳改編的一部話(huà)劇,另我最深刻的片段是:
阿Q在社會(huì )的不平穩下,總是想讓別人去高看他,高看他的位置,其實(shí)他什么也不是,片段是因為他與胡媽之間的誤會(huì ),導致了大家對他的看不起,都躲著(zhù)他走,于是,他在這就呆不了了,被逼迫之下,去了城里和革命黨合作下,在一家貴人家偷走了金銀財寶和漂亮的.衣服,回到鄉里給賣(mài)了,他就用來(lái)賣(mài)東西的錢(qián)開(kāi)始浪費,當浪費時(shí),原來(lái)不和他好的人全都過(guò)來(lái)假裝和他好,騙吃飯,總有一天紙里包不住火,錢(qián)花光了,喝酒的時(shí)候給說(shuō)露嘴了,這時(shí),大家又都全不理他了,全都說(shuō)他是小偷,這說(shuō)明了,他不能意識到自己的位置,但因為他自己占那么一點(diǎn)點(diǎn)兒,而大多數的原因還是在當時(shí)舊社會(huì )的制度。
把阿Q的舊社會(huì )和我們的新社會(huì )相比下,就拿我們的新社會(huì )來(lái)說(shuō)把,我們做人一定要認清自己的位置,我們現在還是學(xué)生,學(xué)生學(xué)生,以學(xué)為生,要好好學(xué)習,不要把家長(cháng)的希望變成失望。
現在,有的人說(shuō),學(xué)習沒(méi)有用,即使考完大學(xué),也找不到工作,但是話(huà)不這么說(shuō),咱們說(shuō)說(shuō)我們國家的科技水平迅速的發(fā)展,不就是靠這些這些大學(xué)生來(lái)完成的嗎。
為什么現在的大學(xué)生能滿(mǎn)足以前的想象呢,因為現在,有文化就可以食不裹腹,夜不避體,想阿Q那個(gè)社會(huì )的來(lái)說(shuō),就是有沒(méi)有文化,都是吃了上頓,沒(méi)有下頓,導致了中國逐漸落后,讓外國的侵略者很容易的欺負我們,沒(méi)有知識這個(gè)國家就不會(huì )進(jìn)步,更不會(huì )有新一步的發(fā)展與創(chuàng )新了。
其實(shí),在我們現在現實(shí)的生活中,也有阿Q這種的人,混日子,不學(xué)習,這樣的都有,現在的社會(huì )說(shuō)白了就是競爭,你有能耐就有飯吃,沒(méi)有能耐,你什么也別想有,所以在我們這一代雖然阿Q這種的人,但是下一代,我不希望再有阿Q這種的人了,阿Q這種沒(méi)有知識,還想有地位和面子的人,就是社會(huì )上的渣子,讓我們用自己的知識來(lái)奉獻國家,推動(dòng)國家經(jīng)濟發(fā)展與建設。
讓我們的國家———中國更加強大!
阿Q正傳讀后感7
這個(gè)夏天真是出奇的熱,沒(méi)事干便倒在床上,隨手抓過(guò)一本書(shū)來(lái)看——《阿Q正傳》——不久從弟弟家借來(lái)的。于是隨便翻開(kāi)一頁(yè)瞧瞧,不久,就被阿Q調戲小尼姑的情節吸引住了,逗得我哈哈大笑……于是我翻到了第一頁(yè)……
我一口氣讀完了它,讀完后心里久久不能平靜,又覺(jué)得可笑,又認為可悲。同時(shí)又佩服魯迅先生的才華!栋正傳》它是以辛亥革命前后的農村為背景,塑造了一個(gè)深受封建主義壓迫和毒害的不覺(jué)悟的農民形象。暴露出國民的弱點(diǎn),寫(xiě)出國人的靈魂。從作品的宇里行間中,我能體會(huì )到作者的“哀其不幸,怒其不爭!
同時(shí)作者也集中描寫(xiě)和痛徹批判了阿Q的精神勝利法,也通過(guò)在辛亥革命中阿Q的表現和悲劇命運,深刻地總結了辛亥革命失敗的教訓。作品在故事情節的展開(kāi)和人物性格的刻畫(huà),深廣的背景和人物的命運悲劇因素和喜劇因素等糅合在一起,組合得十分成功。
阿Q這一當時(shí)國民性格的典型,他臨死前,兩件最遺憾的事情是:畫(huà)押的圓圈畫(huà)得不夠圓,二是游街時(shí),沒(méi)有唱出幾句戲來(lái)。這是多么的`可笑,更是多么的可悲呀!
這決不是臨危不懼,而是愚昧至極,他毫無(wú)真正的精神世界,連動(dòng)物都會(huì )同情他這一套的精神勝利法,阿Q沒(méi)有靈魂,就是死了也上不了天,只有一幅欺軟怕硬的軀殼,他的存在對別人來(lái)說(shuō)毫無(wú)意義。多他不多,少他不少,最多會(huì )成為人們無(wú)聊時(shí)的談資。
阿Q死后,人們的態(tài)度各不一樣,有的說(shuō):“阿Q是壞人,被槍斃就是證據!庇械恼f(shuō):“槍斃沒(méi)有殺頭好看!边有的卻說(shuō):“游了那么久的街,竟沒(méi)唱一句戲,白跟了一趟!边@些麻木的語(yǔ)言就是對自認比阿Q高一等的人們對阿Q最后的“祝!,令人可悲!《阿Q正傳》就像是一個(gè)凹透鏡,當時(shí)的人們就像是一束光,這束光穿過(guò)凹透鏡集聚成了明亮的一點(diǎn),這一點(diǎn)就是阿Q,他的身上匯聚了所有當時(shí)的中國人的東西……
希望阿Q會(huì )在現在的社會(huì )里消失,成為一個(gè)真正幽默的笑話(huà)。
阿Q正傳讀后感8
阿Q是一個(gè)名副其實(shí)的流浪者,但在全文中他似乎沒(méi)有得到愛(ài)神的眷顧,這作為一個(gè)正傳人物愛(ài)情缺失對阿Q來(lái)說(shuō)未免太不公平了。
可誰(shuí)又能說(shuō)流浪者不配有愛(ài)情?只要是一個(gè)人,總會(huì )有七情六欲,阿Q也不例外,他想女人想得失眠,他“喜歡”吳媽?zhuān)腋矣谙騾菋尡戆,只是“我和你困覺(jué)”讓人覺(jué)得好像在耍流氓,可要讓阿Q一本正經(jīng),引經(jīng)據典地表達愛(ài)意:“如果我只有兩天時(shí)間來(lái)把握,一天用來(lái)出生,一天用來(lái)死;如果我只有兩天時(shí)間來(lái)把握,一天用來(lái)想你,一天用來(lái)愛(ài)你……例如這樣浪漫的話(huà)能從他嘴里出現,那么他也就不是我們所了解的阿Q了,而是那Q大師了。
但阿Q終究還是阿Q,他只能說(shuō)出這樣的表白以至于直接得近似流氓的表白。但有一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“一個(gè)人不會(huì )無(wú)故說(shuō)出一句話(huà)來(lái),即使是在最緊急的`情況下說(shuō)出,那也是經(jīng)過(guò)思考的!庇纱丝梢(jiàn)阿Q是經(jīng)過(guò)思考的才說(shuō)出來(lái)的。只是由于語(yǔ)言水平有限,才讓人聽(tīng)上去那么不舒服。
可是吳媽對阿Q一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)嗎?那么她為什么要趕到城里看阿Q游街?難道只是出于可憐和不忍嗎?
那么是因為阿Q流浪者的身份,或是拿不怎么帥氣的樣子?最重要的原因還是吳媽為了保住自己的名節才不惜加入把阿Q送上絕路的行列。
封建禮教以至束縛著(zhù)婦女。從“女子無(wú)才便是德”到足不出戶(hù),再到用又長(cháng)又臭的裹腳布巴腳里里外外地裹住。于是足不出戶(hù),不知天下事,這長(cháng)長(cháng)的裹腳布把婦女的思想也嚴嚴實(shí)實(shí)地裹了起來(lái),什么追求自由,愛(ài)情,結果只會(huì )以悲劇收場(chǎng),還落下個(gè)壞名聲。再加上孔夫子雪上加霜,火上澆油的幾筆,更是讓舊禮教理直氣壯,根深蒂固。吳媽正是這遵守封建禮教的模范,名節這東西是更碰不得的。更何況他是阿Q呢?這個(gè)低人一等的流浪者,即使吳媽有那么一丁點(diǎn)喜歡,那也是名節的大事。要怪只能怪啊Q自己,誰(shuí)叫他是衣著(zhù)破爛的流浪者,一個(gè)被人當作笑料的人……總之和阿Q這樣低賤的人在一起,簡(jiǎn)直是往自己的名節上倒污水,這可是吳媽一萬(wàn)個(gè)不愿見(jiàn)到的。于是這樣,阿Q這個(gè)流浪者被這些名節,禮教給斷送了前途,還斷送了自己的性命,我們阿Q就這樣去了,這就是流浪者的愛(ài)情。
阿Q正傳讀后感9
《阿Q正傳》是魯迅先生一生中創(chuàng )作的唯一一部中篇小說(shuō)。小說(shuō)以農村末莊為背景,講述了一個(gè)流浪雇農—阿Q的故事。
阿Q在村莊中倍受冷眼,他被人欺負后,總有話(huà)語(yǔ)來(lái)安慰自己,這種精神被稱(chēng)為“阿Q精神”。這是這部中篇小說(shuō)諷刺意味最能體現的,也是至今仍被人們津津樂(lè )道的。 從作者的出發(fā)點(diǎn)來(lái)看待阿Q精神,這是人懦弱、虛偽的表現。阿Q每次受欺負后,他總是找到安慰自己的辦法。在一次醉酒后,阿Q說(shuō)自己是本村名人趙太爺的本家,趙太爺聽(tīng)說(shuō)后打了阿Q的嘴巴。這件事卻因趙太爺的名氣在村里流傳開(kāi)來(lái),阿Q因此出了名,即使是不好的事情,阿Q也得意了好久。被人打嘴巴本是一件羞恥的事情,阿Q卻覺(jué)得值得高興,因為他出了風(fēng)頭。這是盲目樂(lè )觀(guān)、不理智、不客觀(guān)的心理,這是中國人病態(tài)的表現,是中國社會(huì )的典型現象。 整部書(shū)中最令我眼前一亮的是,魯迅先生改編的古代故事。魯迅先生在故事中融入了自己的觀(guān)點(diǎn),加入了當時(shí)中國的時(shí)代元素。在《采薇》中,叔齊和伯夷在首陽(yáng)山上不食周粟,只吃山上的薇菜。一日一位闊人家的婢女路過(guò),對二人說(shuō):“普天之下,莫非王土。你們吃的.薇,難道不是圣上的嗎?”二人聽(tīng)后不再食薇,二十多天以后被發(fā)現餓死在山洞中。婢女聽(tīng)說(shuō)二人的死訊不以為然認為自己不過(guò)是奚落了他們幾句,她們的脾氣不好,死了與自己無(wú)關(guān),其他人竟紛紛信服,愛(ài)國忠烈叔齊,伯夷成了眾矢之的。魯迅先生選擇這段故事揭示了人性中的冷漠自私,正是當時(shí)中國社會(huì )底層人民的真實(shí)寫(xiě)照,古為今用,魯迅先生的構思實(shí)在巧妙!
魯迅先生一直在尋找救國救民的出路,不管是赴日學(xué)醫,還是后來(lái)棄醫從文,他的愛(ài)國之心始終未變!皺M眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔菍λ簧詈玫脑忈。近當代中國,已有無(wú)數作家,評論家無(wú)數篇文章談及魯迅先生,因為他是最偉大的“醫生”,他的文字化作鋒利的刀片,劃破國人心中的灰霾,他的精神猶如黑暗中的燈塔,指引中國文壇的前進(jìn)方向。
從魯迅先生的書(shū)中,我看到了麻木社會(huì )的縮影,看到了過(guò)去,以史為鑒,才能更好的開(kāi)創(chuàng )未來(lái)!
阿Q正傳讀后感10
《阿Q正傳》讀完了,阿Q的形象便印在我的心中。魯迅先生在文章中所要表達的思想也或多或少進(jìn)入了我的腦中。
阿Q是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他既高傲卻又卑賤。被別人打時(shí),自我安慰想:“是兒子打老子! 阿Q的自我精神療法可謂世間第一。同時(shí),他卻又瞧不起自認為比自己還低賤的人-----王胡、小D------
阿Q是悲哀的。阿Q并不懶惰,他靠自己的勞動(dòng)獲得食物;阿Q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)女人,有一個(gè)家;阿Q想有名聲、有地位,但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道。
有人說(shuō)阿Q有反抗精神,因為城里人鬧革命的時(shí)候,阿Q也十分自覺(jué)的去參加。有人覺(jué)得想阿Q,拿阿Q的行為去對號入座。
有人說(shuō)阿Q是個(gè)封建思想的集合體,應該被時(shí)代所拋棄。有人覺(jué)得自己象阿Q,又拿阿Q的行為去對號入座。
這就是當時(shí)人們的想法,魯迅先生的文章深刻的揭示了這一點(diǎn),他寫(xiě)的阿Q是成功的,他也是成功的'。
我們已經(jīng)遠離了魯迅的那個(gè)年代,阿Q精神的“代入法”似乎依然可行。
一個(gè)膽小的人受到了別人的欺辱,口上雖然不敢說(shuō),但心中一定是憤憤不平,早將那人罵的狗血噴頭、體無(wú)完膚了。
一位機關(guān)內的干部受到了上級的批評,心中也一定是敢怒不敢言, 心中想:“總有一天,你“下”了,老子“上”了,栽到我手里------”心中如是想著(zhù),便多了一分慰籍。
阿Q的“造反有理”似乎也在現今盛行。
某某學(xué)生,看到老師吸煙,而自己卻受到了老師的管制不準吸煙,便覺(jué)得這個(gè)社會(huì )不公平!不平等!
一些成天泡在迪吧、網(wǎng)吧的癮君子,以頹廢為美?!“這是一個(gè)什么樣的社會(huì )?!”“這樣的社會(huì )不如隱于其中!”
可笑卻又頑固的阿Q精神依然存在,在少年人中------
我們看一本書(shū),總是想從書(shū)中獲取點(diǎn)什么,收獲固然令人欣喜。但是,享受看書(shū)的樂(lè )趣,才是更加重要的。
阿Q正傳讀后感11
阿Q的精神勝利法在魯迅先生的筆墨“傳揚”之下得以流傳至今。然而,魯迅先生所想要傳揚的不僅僅是這些。其中還有更深刻,更能發(fā)人深醒的東西。
魯迅先生筆下的阿Q是一個(gè)悲劇的人物形象。正如魯迅先生所說(shuō),“阿Q不獨是姓名籍貫有些渺茫,連他之前的‘行狀’也渺!,阿Q渾渾噩噩地渡過(guò)了他的一生。因為阿Q的人生目的僅僅是活著(zhù),他不會(huì )去思考怎樣更好地活著(zhù)。這樣活著(zhù),和一個(gè)“活死人”又有什么區別呢?
阿Q一生最大的輝煌就是從城里回來(lái)的那段日子。在那幾天里,甚至未莊的趙大爺也對他刮目相看。但這些都不是通過(guò)光明正大的手段得到的,這樣說(shuō)來(lái),阿Q仍是可悲的。他受著(zhù)強勢的`欺負,卻又去欺負其他弱;他本是一個(gè)微不足道的小人物,卻又去恥笑和他一樣的窮苦百姓;他不知“革命”為何物,卻又因“革命”而喪了命……
從某種意義上來(lái)說(shuō),阿Q不僅僅是一個(gè)個(gè)體,更是那段時(shí)期廣大群眾的典型代表。那是一個(gè)正值“改朝換代”的時(shí)期,國內清朝的數百幾基業(yè)搖搖欲墜,西方卻是在蓬勃地邁向一個(gè)嶄新的時(shí)代。傳統“男耕女織,自給自足”的生活已經(jīng)被打破,生活在水深火熱中的人民渴望重新過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子,但又不知道從何做起。他們就像是貝克特筆中的戈多,他們在等待著(zhù),等待著(zhù)一個(gè)自己不曾了解的世界的到來(lái)。確切地說(shuō),他們選擇了服從命運的安排,不去嘗試,不去努力。
讀完《阿Q正傳》,我深深體會(huì )到了魯迅先生寫(xiě)作這篇小說(shuō)時(shí)的心情。魯迅先生就是那一個(gè)時(shí)代的引路人,他看到了人民群眾的痛苦,也看到了他們的希望。魯迅先生奔走相告,企圖告訴每一個(gè)人他所看到的世界,渴求給每個(gè)人帶來(lái)幸福與快樂(lè )。魯迅先生恨不得自己立刻變成一根巨大的蠟燭,即使燃燒自己,也要讓每一個(gè)人看清前進(jìn)的道路,讓每一個(gè)人重拾前進(jìn)的信心與勇氣。
阿Q正傳讀后感12
看了魯迅寫(xiě)的《阿Q正傳》,發(fā)現魯迅寫(xiě)的《阿q正傳》是舊社會(huì )墮落中國人的典型。魯迅為什么要寫(xiě)這篇文章?我覺(jué)得他只是想發(fā)泄一下對人性弱點(diǎn)的看法!所以魯迅用反諷的手法寫(xiě)出了中國人的病態(tài)社會(huì )和人性的善與惡。從這篇文章中,我感受最深的`是阿q踐踏人權和他覺(jué)得永遠正確的“精神勝利法”。這真是個(gè)餿主意,所以想從這方面討論一下!熬駝倮ā笔前在遭受各種挫折后發(fā)明的。說(shuō)得好聽(tīng)點(diǎn),簡(jiǎn)直就是鴕鳥(niǎo)心態(tài)。遇到困難的時(shí)候只在地下演練,并不能真正解決問(wèn)題。它只能轉身就跑。
當今社會(huì )如果有人想靠精神勝利生存,我覺(jué)得應該是一件很困難的事情!因為一個(gè)老板想用這樣的員工是不可能的,不要說(shuō)他在工作或者再學(xué)習的時(shí)候有這種心態(tài)。我覺(jué)得這種心態(tài)的人以后應該會(huì )很慘,甚至在他同學(xué)中也可能站不住腳。文章中,為了緩解外力帶來(lái)的壓迫和虐待,阿q只能通過(guò)自我麻痹和自欺欺人來(lái)逃避現實(shí)。正因為如此,阿q用自負安慰自己,所以越陷越深,讓阿q活在自己的世界里。也許精神上的勝利是缺乏自信的弱者的人生哲學(xué),他們顯然處于劣勢,但因為種種外在的損失,他們只是用精神上的勝利來(lái)獲得精神上的安慰,但這畢竟只是一種自我麻醉的方法,并不會(huì )讓自己變得更好更強,所以也可以說(shuō)是一個(gè)人被拋棄的表現。
還有就是因為阿q的社會(huì )地位很低,他只能靠出賣(mài)自己的勞動(dòng)為生。在文章里,他以短工的身份給別人寫(xiě)信,割麥子,割米,撐船?墒前連基本的生命權都沒(méi)有,沒(méi)有自己的土地,連房子都沒(méi)有住。這種現象讓我覺(jué)得很無(wú)奈。今天的社會(huì )似乎也出現了類(lèi)似的現象。社會(huì )上好像有錢(qián)人就是老大,沒(méi)錢(qián)的只能在有錢(qián)人手下當玩具玩。在一個(gè)沒(méi)有人權的社會(huì ),這些做法能給予同情嗎?
這是我看完這本書(shū)后經(jīng)歷和思考比較深的一些地方。魯迅筆下的中國人雖然諷刺的一文不值,但是魯迅想告訴我們的是,不要停滯不前,不要活在自己的世界里,不要對別人太自私,否則我們永遠不會(huì )進(jìn)步。
阿Q正傳讀后感13
〈〈阿Q正傳〉〉是魯迅的一部經(jīng)典之作.這篇小說(shuō)十分的短,但從幾個(gè)方面寫(xiě)出了當時(shí)我們國人的靈魂,阿Q他有些卑怯,善于投機取巧,自高自大,狡猾.
阿Q是一個(gè)落后的雇農.作為一個(gè)落后的流浪的雇農.他的個(gè)性是非常突出的.他的生活方式,個(gè)性、心理活動(dòng)和精神面貌不僅與趙太爺迥然不同,就是與王胡、小D等也顯然有別。正想魯迅先生所說(shuō)的,阿Q有著(zhù)“農民式的質(zhì)樸,但也沾染了游手之徒的某些油滑”。如阿Q的日常生活就是“割麥便割麥,舂米便舂米,搖船便搖船”。這不僅正面說(shuō)明了阿Q作為一個(gè)流浪雇農的貧困生活,而且從側面表現了阿Q從本質(zhì)上說(shuō)來(lái)那種勤勞、老實(shí)、淳樸的農民性格。當然,阿Q也有一些流氣,但這除了社會(huì )的.影響以外,應該說(shuō)主要是受了壓迫的結果。這些地方都很簡(jiǎn)單,也很明顯,一般人也都承認的。一個(gè)難于解決的問(wèn)題是:阿Q是一個(gè)農民,但阿Q精神卻是一個(gè)消極的可恥的現象,應該如何理解呢?這確實(shí)是一個(gè)矛盾。要很好的解決這個(gè)問(wèn)題,我認為要從當時(shí)的現實(shí)社會(huì )和阿Q本身以及它們彼此之間的關(guān)系上去找答案。 這就是我對〈〈阿Q正傳〉〉的一些理解,希望大家能批評!!《阿Q正傳》讀完了,《阿Q正傳》的形象便印在我的心中!栋正傳》是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所拋棄的人,他一無(wú)所有,只靠打工度日。盡管他“真能做”,但社會(huì )的沉重壓迫和剝削,使他時(shí)時(shí)處于生命危機,受盡欺凌。他用“精神勝利法”來(lái)自我安慰,自欺欺人,渾渾噩噩,茍且偷生。被別人打時(shí),他自我安慰說(shuō):“是兒子打老子!彼摹熬駝倮ā笨芍^天下第一。 登錄作文網(wǎng),。
阿Q是悲哀的。他并不懶惰,他是靠自己的勞動(dòng)獲得食物的;阿Q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)家,享有名聲、有地位——但他在別人的心中永遠是卑賤、微不足道的。 登錄作文網(wǎng),。
現在,我們已經(jīng)遠離阿Q那個(gè)時(shí)代了,但他那種“精神勝利法”似乎依然可行。
阿Q正傳讀后感14
閱讀了魯迅先生的小說(shuō)《阿Q正傳》,我深深為阿Q感到悲哀,他可以說(shuō)得上是個(gè)徹頭徹尾卑微到塵埃里的小人物,但造成阿Q這個(gè)小人物悲慘命運的就是那個(gè)麻木不仁的時(shí)代。
阿Q是一個(gè)被那個(gè)時(shí)代所遺忘和拋棄的人,他表面的高傲卻更凸顯出自己內心的卑賤。
被別人打時(shí),他因膽小怕事和無(wú)還手之力而自我安慰道:“是兒子打老子”多么可悲又可笑!因不愿面對現實(shí)而自我欺騙的精神勝利法,維系著(zhù)數百萬(wàn)奴隸們的心理平衡,支撐著(zhù)他們卑微地活下去。而阿Q只不過(guò)是他們中的'一個(gè)典型代表罷了。
阿Q也有夢(mèng)想,他想有一個(gè)女人,她不想斷子絕孫,他和常人一樣有七情六欲,他覺(jué)得他喜歡吳媽?zhuān)谑枪蛳孪騾菋尭姘,只是那句“我和你困覺(jué),我和你困覺(jué)”。讓人覺(jué)得似乎只有調戲和耍流氓的成分,而這場(chǎng)戀愛(ài)悲劇完完全全剝奪了阿Q靠自己勞動(dòng)養活自己的所有權利,同時(shí)也剝奪了人性,將阿Q逼迫到了偷竊的道路上。
阿Q還曾想過(guò)革命,但他自己也不清楚什么是革命,想要覺(jué)醒也不知道什么是覺(jué)醒,最后成為了可悲的替死鬼,成為了人們口中的談資,眼中的笑料。多么可悲又可笑的“大團圓”。
革命兜兜轉轉又回到起點(diǎn),人們仍舊不懂什么是革命,只顧興致勃勃看阿Q送去殺頭,群眾們的眼睛比狼的眼睛更可怕。那是阿Q從未見(jiàn)過(guò)的更可怕的眼睛,他們又鈍又鋒利,似乎連成一氣,咬著(zhù)他的靈魂。阿Q想喊‘‘救命”卻叫不出,兩眼發(fā)黑再也沒(méi)能醒來(lái)。阿Q死了,死在冰冷的屠刀下,死在鋒利的眼睛里,死在封建的思想中。所謂的“大團圓”實(shí)質(zhì)上卻是一場(chǎng)吃人的盛宴。
阿Q,一個(gè)悲哀、可笑、卑微到塵埃里的小人物,他一生的悲劇如一面明鏡,映射出了一個(gè)黑暗封建的社會(huì ),那些封建害人的思想和一群麻木不仁的看客,同時(shí)也引起了一代又一代人的深思和反省。
阿Q正傳讀后感15
世人皆想成為英雄,但最終活成了普通人
少時(shí)讀此書(shū)只覺(jué)阿Q是個(gè)欺軟怕硬,懦弱卑劣而又可憐的小說(shuō)人物。如今再讀方窺得一方天地:阿Q是“當世”的普通人,更是“再世”的普通人。
在讀“序”時(shí),眼睛已是霧氣繚繞。魯迅先生特地去調查阿Q的“前世今生”,為其立傳?蓚髦械陌依然是“不獨是姓名籍貫有些渺茫,連他先前的‘行狀`也渺!。在世時(shí),用不上他便不被想起,也無(wú)人關(guān)心其生平經(jīng)歷與去處。去世后,連名字都無(wú)跡可尋。這也如“再世”的普通人,現世安穩數十載,出世往往被淡忘。不知被銷(xiāo)戶(hù)后,電腦可還有我曾存在過(guò)的記錄呢?
阿Q生活在一個(gè)封建,落后的`未莊?看蚨坦ぞS持生計。深受當時(shí)的地主階級與封建禮教的毒害。使得他麻木健忘,妄自尊大,自輕自賤,愚昧無(wú)知。暗無(wú)天日的社會(huì )底層生活,“精神勝利法”是他立身之寶,快樂(lè )之道。他沒(méi)有目標,得過(guò)且過(guò),生活困難卻依然堅持生活。他是“當世”社會(huì )環(huán)境的阿Q,“再世”社會(huì )環(huán)境中依然有阿Q。不可否認,未來(lái)的我們,大多數人是“再世”的阿Q!
你們覺(jué)得很阿Q可愛(ài)嗎?我認為阿Q是可愛(ài)的。任何一個(gè)被生活狠狠凌虐之后仍然努力生活的人都是可愛(ài)的。有些人鄙視他的“精神勝利法”。認為他愚昧無(wú)知,自欺欺人?扇缛羲麤](méi)有“精神勝利法”!那他在吃人的封建社會(huì )還能夠生存嗎?他身處的社會(huì )環(huán)境,限制了他的發(fā)展。他是一個(gè)農民,但他的生活并不局限于一畝三分地。他會(huì )做短工,進(jìn)過(guò)城,雖保守,但比大部分的農民更圓滑善于變通。故我認為“再世”的阿Q,并不丟人。他比大部分人善于發(fā)現機遇,更有機會(huì )走向成功。
我想:也許少時(shí)的阿Q也如少年閏土般活潑可愛(ài),質(zhì)樸天真,對生活充滿(mǎn)熱情和希望。如“再世”的我們,有著(zhù)遠大的理想和強大的社會(huì )責任感?山K是閏土彎了腰,阿Q被立了傳,“再世”現出了佛系。
我愿意為我的空想而付出努力,但我并不會(huì )將努力過(guò)后的結果看得很重。我想要在這個(gè)時(shí)代留下印記,我也尊重時(shí)代的選擇。
我們都在努力不被人忘記,但世間只有一個(gè)魯迅。
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