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小王子的讀書(shū)心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì )了嗎？以下是小編整理的小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) ，歡迎大家分享。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 1
小王子住的星球比他的房間小，只有一座活火山和一座死火山，還有一朵普通的玫瑰。但這點(diǎn)可憐的小財富并不妨礙他成為一個(gè)偉大的小王子。因為小王子比任何人都懂得愛(ài)和責任。那么我堅信，只要我們懂得用心去愛(ài)，就能成為可愛(ài)的小王子。
我們人類(lèi)似乎更喜歡被稱(chēng)為“更好”的東西。比如我們喜歡更大的房子，更好的車(chē)，更漂亮的外觀(guān)，更奢華的首飾。正因為如此，我們整天做著(zhù)所謂的“正經(jīng)事”，沒(méi)有閑暇去做一些沒(méi)有回報卻富有想象力的事情。但這種“更好的東西”真的是我們需要的嗎？如果我們得到了，我們的生活會(huì )美好嗎？
看看小王子怎么想。小王子珍藏著(zhù)這個(gè)星球上獨一無(wú)二的玫瑰，但是當他到達地球時(shí)，他發(fā)現地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他珍藏的玫瑰一模一樣！但是小王子對地上的玫瑰說(shuō)：“你很美，但你是空的。人是不能為你而死的，當然，我的玫瑰，普通路人會(huì )覺(jué)得她和你一樣。但是，她的單花比你們所有人都重要，因為我給她澆水，給她蓋被子，給她遮擋屏風(fēng)，給她清除毛毛蟲(chóng)，聽(tīng)她訴苦，聽(tīng)她吹噓，甚至有時(shí)候是默默的.。因為她是我的玫瑰�！�
正是因為小王子花時(shí)間和心思在玫瑰上，在需要和需要之間建立了紐帶，這種普通的玫瑰才變得獨一無(wú)二。
再美好的事物，如果你不用心去付出和呵護，那么它對你來(lái)說(shuō)只是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體，沒(méi)有任何意義。相反，即使是平凡的事情，只要用心付出，用心呵護，你就會(huì )覺(jué)得它們不一樣，然后它們就不再平凡，成為你獨有的。狐貍對小王子說(shuō)：“對我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像千千成千上萬(wàn)的小男孩一樣。我不需要你，你也不需要我。對你來(lái)說(shuō)，我只是一只狐貍，就像千千的每只狐貍一樣。但如果你馴服了我，我們就需要彼此。對我來(lái)說(shuō)，你是世界上唯一的一個(gè)，對你來(lái)說(shuō)，我是世界上唯一的一個(gè)。
那么我們的生活中一定要追求那樣的“更好的東西”嗎？我們要做的就是珍惜我們所擁有的，用心去愛(ài)身邊的人。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 2
今天，我看了<小王子>的第十一到十三章，這三篇文章讓我認識了許多很奇怪的人。
比如，小王子遇到的第二個(gè)星球上的人——————他是一個(gè)自大狂。他希望聽(tīng)到別人對他的贊嘆，于是就讓小王子一次又一次的鼓掌，而他就揮動(dòng)自己的`帽子致意。我不明白他為什么那么注重別人對他的贊嘆，而且他到底有什么地方值得別人去羨慕他呢？
地三個(gè)星球上的人就更奇怪了，他一個(gè)人在那兒喝酒，竟然說(shuō)要忘掉喝酒的恥辱。小王子讀書(shū)心得。我不明白他為什么認為喝酒是他的恥辱卻還一直喝酒？
第四個(gè)星球上的人也很奇怪，他竟然想擁有所有的星星，還想把它們存在銀行。奇怪的是他并不想對星星怎么樣，而只是把星星的數量記在紙片上，把紙片鎖在柜子里。我認為，擁有一件東西，就是要向小王子擁有那朵花一樣，每天可以看著(zhù)它，為它澆水，為它服務(wù)，而不是把花的數量記下來(lái)，放在柜子里鎖起來(lái)。
這些人都太奇怪了，我覺(jué)得他們跟我們地球上的人的想法太不一樣了。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 3
世紀之交，法國人舉辦了一次20世紀最佳法語(yǔ)圖書(shū)評選活動(dòng)。出乎人們意料的是，最終脫穎而出摘奪桂冠的是“安托萬(wàn)·德·圣�？颂K佩里”寫(xiě)的哲理童話(huà)《小王子》，“這是為大人們寫(xiě)的童話(huà)故事”一本區區數萬(wàn)字、不過(guò)百余頁(yè)的小書(shū)，竟獲得了冠軍，這件是是人們不敢相信，但不得不相信的是這本書(shū)竟與《圣經(jīng)》同樣銷(xiāo)售的世界名著(zhù)。作者圣�？颂K佩里是一個(gè)飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀念小王子寫(xiě)下了這本書(shū)�！缎⊥踝印愤@部童話(huà)情節別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語(yǔ)言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)，是作者對友情的眷念。
這本書(shū)大概講：作者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)投機的人，因為大人都太講實(shí)際了。
接著(zhù)，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球；在抵達地球之前，他又訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉述了小王子對六個(gè)星球的.歷險，他遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的作者飛行員本人，等事。
讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得這本童話(huà)非常神奇，充滿(mǎn)幻想，有時(shí)為他們緊張萬(wàn)分，有時(shí)為他們而高興，一拿起書(shū)本就想馬上知道結局，一口氣看完，尤其是小王子的無(wú)暇的童真令我感動(dòng)。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 4
《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著(zhù)，我似懂非懂地讀完了，只是覺(jué)得小王子是個(gè)憂(yōu)傷的孩子，他的話(huà)總是帶著(zhù)一絲憂(yōu)傷和甜甜淡淡的感覺(jué)，直擊讀者的心坎。漸漸，我又似乎懂得了小王子徹骨的憂(yōu)傷和愛(ài)的沉重，但我又好像只隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛(ài)的道理。
《小王子》以作者為故事敘述者，講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾，他告別了自己的星球，從自己星球出發(fā)，去各個(gè)星球訪(fǎng)問(wèn)，認識了國王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認識了作者、狐貍和蛇，也找到了愛(ài)。最后，蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉。
這本童話(huà)書(shū)不像其他童話(huà)一樣，擁有美好而幸福的結局，但在故事中卻處處找到充滿(mǎn)童趣童真的想象，并告訴我們除了真善美之外的道理。
就像小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)說(shuō)：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛(ài)�！边@句話(huà)給了我很大的感觸，很多人年輕時(shí)都認為身邊愛(ài)自己的人，對自己好是應該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會(huì )懂得珍惜。但當自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時(shí)，回想往事，就一定會(huì )為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì )仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的'星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì )愛(ài)，最后就不會(huì )用生命去實(shí)踐愛(ài)。假如我們都學(xué)會(huì )了愛(ài)，也就不會(huì )那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬(wàn)不要認為他們的愛(ài)是應得的，作為子女我們要用雙重的愛(ài)回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說(shuō)的一句話(huà)：“你下午四點(diǎn)鐘來(lái)，那么從三點(diǎn)鐘起，我就開(kāi)始有了幸福感。時(shí)間越臨近，我就越感到幸福�！蔽矣X(jué)得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感，我會(huì )對自己說(shuō)：“不用羨慕別人的幸福，因為說(shuō)不定也會(huì )有人正在仰望著(zhù)我的幸福�！辈荒芊裾J，我和狐貍都是會(huì )享受幸福的人。
每個(gè)人都有過(guò)童年，有過(guò)天真無(wú)邪的童心，但也許這些童心會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕，大人也會(huì )在利益斗爭的世界里，慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子，曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》，來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。
至今這本書(shū)我仍然沒(méi)有完全讀通，我需要用未來(lái)無(wú)限的時(shí)間來(lái)參透這本經(jīng)久不衰的傳奇，它將帶給我無(wú)限的樂(lè )趣和道理。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 5
我完全是為了應付作業(yè)才看《小王子》的，但是看完了就很高興能盡快看完�！缎⊥踝印肥且槐绢^腦清晰的書(shū)，是大人寫(xiě)的童話(huà)。正如書(shū)上所說(shuō)，水對心臟有好處�！缎⊥踝印非宄喝缢�，讓人心曠神怡。
我對簡(jiǎn)單而干凈的故事有著(zhù)天然的興趣，比如，我喜歡吉米的手繪。讀詩(shī)，我喜歡簡(jiǎn)潔，也許是因為懶，但也許不是全部。簡(jiǎn)約和留白會(huì )減少很多壓迫感，給人安靜如谷的感覺(jué)�！缎⊥踝印返墓适潞�(jiǎn)單，文字平實(shí)。我輕松地讀了兩遍，沒(méi)有一點(diǎn)疲勞。童話(huà)可能是給平淡生活的禮物。它們讓你讀起來(lái)很輕松，同時(shí)也給了你一些東西，比如生活的純真與美好，比如簡(jiǎn)單與清晰。
故事中的小王子對生活采取了嚴肅的態(tài)度。他勤勤懇懇地挖坑，拔出猴面包樹(shù)的幼苗。然而，小王子是孤獨的。抑郁的時(shí)候，他會(huì )追著(zhù)太陽(yáng)，拿著(zhù)凳子看日落。他唯一的樂(lè )趣就是享受日落時(shí)的多情余暉。他一天看了四十三次日落，因為他的心里充滿(mǎn)了無(wú)盡的孤獨和悲傷。幸運的是，一朵玫瑰走進(jìn)了她的生活。玫瑰有安靜的溫柔。她接觸謊言后反復咳嗽。她是一朵美麗而驕傲的花。她愛(ài)傷心的小王子，小王子也真心愛(ài)玫瑰。然而，一件小事終于分開(kāi)了他們。敏感的小王子因為玫瑰的憤怒而對愛(ài)情產(chǎn)生了懷疑。他離開(kāi)了他的星星，離開(kāi)了玫瑰，開(kāi)始了他孤獨的旅程
小王子在旅行中接觸到了新的人和事，比如追求權威但不失智慧的國王，酗酒以避免醉酒之恥的'酒鬼，擁有星星并認為自己是認真的商人，拒絕旅行的地理學(xué)家，忙碌的點(diǎn)燈人。但是小王子討厭他們的生活，一路上只感受到大人的陌生和不理智。
直到來(lái)到地球，他遇到了狐貍，在狐貍的要求下馴養了她。她認為如果小王子馴服她，她的生活就會(huì )幸福。她會(huì )認出一種不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )讓她躲在地下，小王子的腳步聲會(huì )讓她像音樂(lè )一樣從山洞里走出來(lái)。她知道小王子終究要走了，但她很滿(mǎn)足。她為擁有小麥的顏色而欣喜，因為當她看到小麥時(shí)，她會(huì )想到小王子的金色頭發(fā)，因為她孤獨的心有一個(gè)尋找的方向。小王子和小狐貍在一起的時(shí)候，小王子明白了玫瑰的獨特性，他開(kāi)始認為玫瑰馴服了他，他必須為它們負責。小王子從狐貍那里學(xué)會(huì )了愛(ài)，也明白了自己想要什么。他想離開(kāi)狐貍，承擔自己的責任。但是，小王子并不知道自己馴養了狐貍，他對狐貍也有責任。但是小狐貍把小王子送走了，并告訴他用眼睛是看不到真實(shí)的東西的。
小王子終于發(fā)現自己回不去了。他在他來(lái)到地球的地方徘徊，深深懷念他的花。在你回不去的日子里，小王子會(huì )看著(zhù)自己的星星。他說(shuō)：“如果你愛(ài)上了一朵長(cháng)在星星上的花，你會(huì )在夜晚感到甜蜜和幸福。所有的星星似乎都在綻放�！北瘋嗳醯男⊥踝訜o(wú)法承受思念的痛苦。他急切地想回去。最后，他選擇了用蛇毒結束自己的生命。雖然他害怕疼痛，但他認為他可以離開(kāi)沉重的身體，回去。最后小王子像樹(shù)一樣輕輕的倒了下去，軟軟的沙地上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
我們不知道小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)上了幸福的生活，但我們會(huì )在心底祝福。就像小狐說(shuō)的，眼睛什么都看不見(jiàn)，要用心去尋找。在我們的心里，可以找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》的故事是悲傷的，一種關(guān)于愛(ài)情的痛苦。認真真誠地去愛(ài)，痛苦是很痛苦的，難以忍受的。
小王子的愛(ài)情純潔優(yōu)雅，真誠認真。如果死亡能讓他回到自己的星球，如果死亡能讓他遇到親人，他會(huì )毫不猶豫的選擇死亡，因為他深?lèi)?ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰馴服。他也這么做了。他輕輕地倒了下去，就像他在沒(méi)有人知道的情況下來(lái)到了地球。
梭羅說(shuō)，人過(guò)著(zhù)平靜而絕望的生活，他遠離人群，太陽(yáng)下山去尋找一切頹廢的根源，什么也找不到。這是一個(gè)塵土飛揚的天堂。幸運的是，我們心中有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，悲傷卻美麗。小王子的悲傷是因為單純的愛(ài)；美麗，因為愛(ài)給人感動(dòng)和希望。
因為小王子的故事，在我們平靜生活的時(shí)候，心中有希望，有柔情，被感動(dòng)，負責馴養。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，從小經(jīng)典閱讀已經(jīng)給我帶來(lái)了驚喜與享受，閱讀成為我凈化內心之旅的伙伴，一直伴隨我成長(cháng)。
小王子熱愛(ài)生活，他離開(kāi)了自己的星球，開(kāi)始了旅行。她先后看到了各種奇奇怪怪的人，他終于知道了別的星球上的.人。
《小王子》的作者安東尼。德圣塔克蘇佩里，它具有雙重身份，飛行員和作家，他喜歡冒險，寫(xiě)詩(shī)歌，擺弄機器等……
故事里的小王子懷有赤子之心，童真無(wú)比，如小王子問(wèn)“我”一句話(huà)，就一定打破砂鍋問(wèn)到底，問(wèn)的“我”都不好回答了但是“我”知道小王子的天真。
小王子的天真可愛(ài)讓我們明白了孩子內心的快樂(lè )，一個(gè)天真的孩子獨自的旅行，遇到了一個(gè)又一個(gè)不同職業(yè)的人，他們的品行讓小王子很是難忘。
小王子的天真，真誠，無(wú)邪，純凈的品質(zhì)，值得我學(xué)習，小王子的不放棄，不服輸的精神，讓我們記憶難忘。小王子的笑是一位天真的孩子發(fā)自?xún)刃男Τ鰜?lái)的，那笑容無(wú)比燦爛，我仿佛看見(jiàn)小王子就在我的對面，讓我感到很快樂(lè )。
讀書(shū)是一種很快樂(lè )的事情，讀書(shū)是要尋找書(shū)中的快樂(lè )，我們要愛(ài)上讀書(shū)，因為書(shū)中不止有“黃金屋”，也不只有“顏如玉”，還有的是快樂(lè )。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 7
這里我想推薦給大家的是安東德圣�？颂K佩里寫(xiě)的《小王子》。相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為這本書(shū)風(fēng)靡全球。
我第一次看《小王子》這本書(shū)的時(shí)候，完全沒(méi)看懂�？戳藥妆�，才知道，讀的時(shí)候，不應該帶著(zhù)一個(gè)成年人的成熟心態(tài)去讀，而應該帶著(zhù)一顆純潔的心去讀。舒舒的小王子有著(zhù)純真的童心和豐富的想象力。
當小王子離開(kāi)自己的星球，在旅途中遇到一位國王，而國王只想理智地控制一切，那不就像我們一樣嗎？尤其是當老師的時(shí)候，喜歡照顧別人，因為指揮別人可以讓自己感覺(jué)高人一等，成為王者，別人只能聽(tīng)從自己的命令。
我遇到的第二個(gè)人是一個(gè)愛(ài)在場(chǎng)的人。他只喜歡被人羨慕。除了贊美，他什么也聽(tīng)不見(jiàn)。其實(shí)，我們不是自己?jiǎn)�？只要別人夸自己，我們不就高了嗎？這樣，我們很容易變成自負的`人，很容易變得討厭。
還有酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。我覺(jué)得那些人等于我們現實(shí)世界的寫(xiě)照。他們愛(ài)指揮人，愛(ài)被人羨慕，想占有和重新占有，但最終一無(wú)所有。
我認為《小王子》這本書(shū)是一本咸宜的書(shū)，老少皆宜。在這本書(shū)里，我意識到現代人整天忙著(zhù)名利，卻不知道自己深深影響了下一代。小王子不明白大人為什么要這樣。就像所有的孩子都不懂一樣。所以我覺(jué)得應該多了解孩子的需求，而不是敷衍了事，多了解孩子的想法和興趣，而不是一味的被束縛。
我從我的小王子那里學(xué)到了一件事。真正重要的是眼睛看不見(jiàn)的。真正重要的是用心去看。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 8
《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無(wú)人煙的撒哈拉沙漠上。這時(shí)，突然出現了一個(gè)神秘的小男孩，他一再要求我為他畫(huà)一只小羊。他就是小王子，來(lái)自于一個(gè)遙遠的星球。后來(lái)他離開(kāi)星球去太空漫游，分別拜訪(fǎng)了喜歡給別人下命令的國王，那個(gè)老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實(shí)際的老地理學(xué)家，生活在僵化規則之中的點(diǎn)燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來(lái)到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學(xué)到了人生的真諦。也許，小王子沒(méi)有死，倒下的只是他的肉體，他的.軀殼，而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒(méi)有了戰爭，消除了丑惡現象，人間充滿(mǎn)了溫暖，真情和友誼，他可能還會(huì )回來(lái)。
《小王子》告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡(jiǎn)單的愿望和質(zhì)樸的心思，我們曾經(jīng)執著(zhù)自己的玩具，哪怕它已經(jīng)破舊不堪，對我們來(lái)說(shuō)，它仍然是無(wú)可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密地成長(cháng)。是啊，我們心里的重要和大人們是如此不同。我們曾為了一只迷路的小貓而憂(yōu)傷，我們?yōu)榱艘欢浠▋旱木`放而無(wú)限喜悅，我們也會(huì )為了一只美麗別致的蝴蝶而雀躍不已——對我們來(lái)說(shuō)，這才是重要的。
我喜歡《小王子》，正因為它接近了人們的心底，它帶著(zhù)我們回到了我們最初的心靈之中，在反反復復追尋了許久之后。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 9
對你而言，頭頂那一片閃熠的星空代表著(zhù)什么意義呢？對于探險家來(lái)說(shuō)，星星可以指明路線(xiàn)；對于皓首窮經(jīng)的學(xué)者來(lái)說(shuō)，星星是值得研究的對象；對熙來(lái)攘往的人群來(lái)說(shuō)，星星可能只是低垂夜幕上的小光點(diǎn)；對我而言，星星是小王子送給地球的禮物。我最喜愛(ài)的一本書(shū)，不是傳頌千古的經(jīng)典之作，不是膾炙人口的曠世巨著(zhù)，也不是高潮迭起的推理小說(shuō)，而是法國飛行員安東尼·圣�？颂K佩里的世紀童話(huà)一耐人尋味、扣人心弦的《小王子》。
《小王子》這本書(shū)講述了童心未泯的小王子跟一朵玫瑰花吵架了，小王子趁著(zhù)候鳥(niǎo)遷徒之際，負氣逃離星球，展開(kāi)了一段奇幻的星際冒險。
在他奇幻的.旅途中他遇到了各式各樣的人物，也因此懂得了愛(ài)與責任的重要性。小王子是善良是天真的，善良一個(gè)尊敬、溫暖的詞語(yǔ)，善良讓你懂得人生，善良與你相伴，善良讓你走向成功之路，天真既純凈又高雅，天真讓你愉悅，天真讓你童趣，天真溫暖的懷抱值得你擁有。
《小王子》這本書(shū)既溫暖又好看，這本書(shū)伴隨著(zhù)我的人生，這本書(shū)讓我明白了一個(gè)又一個(gè)的道理，《小王子》這本書(shū)，讓我刻骨銘心。
寫(xiě)作大師培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀書(shū)不是為了雄辨和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。小王子的愛(ài)，純凈淡雅，誠懇認真。他期待和所愛(ài)的花相見(jiàn)，他誠摯地追尋著(zhù)愛(ài)，為了愛(ài)義無(wú)反顧。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 10
我讀了《小王子》，印象最深的是點(diǎn)燈人。
點(diǎn)燈人每天按時(shí)點(diǎn)燈和關(guān)燈。一到早晨就關(guān)燈，一到晚上就點(diǎn)燈�？刹痪�，星球一年比一年轉得快，點(diǎn)燈人一年比一年點(diǎn)燈關(guān)燈的次數就更多，間隔就更短。最后星球竟每天只有一分鐘！點(diǎn)燈人沒(méi)有放棄，還是按照早晨關(guān)燈和晚上開(kāi)燈的'規律做下去，他就要每分鐘開(kāi)、關(guān)一次，非常辛苦，但是他仍然堅持準時(shí)點(diǎn)燈準時(shí)關(guān)燈。
我們小學(xué)生要學(xué)習點(diǎn)燈人，養成守時(shí)的良好習慣，早晨準時(shí)起床、洗臉、準時(shí)上學(xué)。下課不跑太遠，準時(shí)回教室。中午準時(shí)回家吃飯、有作業(yè)寫(xiě)作業(yè)、沒(méi)作業(yè)睡覺(jué)、中午按時(shí)上學(xué)。下午放學(xué)要準時(shí)回家，不要在路上玩�；氐郊野磿r(shí)寫(xiě)作業(yè)、溫習功課。晚上要按時(shí)睡覺(jué)，保證第二天準時(shí)起床。每天還要按時(shí)鍛煉身體。
養成守時(shí)的良好習慣，會(huì )受益終生。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 11
在這里我要向大家推薦的是安東。德。圣艾修伯里所著(zhù)的《小王子》它的書(shū)名，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為這本書(shū)，曾風(fēng)靡了全世界。
小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂，看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到，看這本書(shū)時(shí)，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的角度去了解它。書(shū)墅的小王子有著(zhù)一份純真的童心和豐富的想象力。
當小王子離開(kāi)他的星球，在旅途中，碰到一個(gè)國王，而那個(gè)國王只想理性的去控制一切，這不像我們嗎？尤其是當老師的`，喜歡去管別人，因為命令別人可以讓自己覺(jué)得高高在上，成為了一個(gè)國王，別人只有唯命是從。
第二個(gè)遇到的是愛(ài)現的人，他只愛(ài)被仰慕，他除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，很容易變成自負的人，也容易令人討厭了。
還有酒鬼，還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，我覺(jué)得那些人就等于我們現實(shí)世界的寫(xiě)照，愛(ài)命令人、愛(ài)被仰慕、想占有再占有，最后卻一無(wú)所有，……
我覺(jué)得小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū)，在這本書(shū)中，我感悟到現代人整天為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就像所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺(jué)到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛。
我從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看。
小王子的讀書(shū)心得體會(huì ) 12
人不可能永遠長(cháng)不大。
《小王子》是法國作家圣·�？颂K佩里創(chuàng )作的一部?jì)和膶W(xué)小說(shuō)。初讀時(shí)，我只有九歲，只覺(jué)得小王子十分自由；再讀時(shí)，我十二歲，了解到了孩童獨有的天真與善良；三讀時(shí)我已經(jīng)十四歲，我體會(huì )到了年過(guò)花甲的作者細膩內心和在稚嫩兒童眼中的世界。
全書(shū)以小王子的“游歷”為線(xiàn)索，從孩童的視角出發(fā)，將現實(shí)社會(huì )中自卑、自負、自欺等一系列出現在我們身上的或負面或正面的情緒統統通過(guò)小王子的視角寫(xiě)出來(lái)，表現了孩子的天真無(wú)邪、對世界的好奇和對成年人追名逐利的不解，整本書(shū)都滲透著(zhù)天真無(wú)邪的想法與可愛(ài)的觀(guān)點(diǎn)，充滿(mǎn)著(zhù)豐富的想象力和單純的善良心地�？呻S著(zhù)旅途的漸行漸遠，小王子被限制的視野也不斷地開(kāi)拓，他也不再同從前一般，只有那傻傻的`單純——他長(cháng)大了。
一個(gè)外星球的孩子，在一步步走來(lái)，又一步步長(cháng)大。他本想保持著(zhù)自己原先傻傻的單純——就像現在的孩子一樣，一直都希望活在“蜜罐”中，一勞永逸。但現實(shí)生活告訴我們這是不可能的，人不可能永遠長(cháng)不大，因為生活不允許——不允許我們“坐井觀(guān)天”，它會(huì )使盡渾身解數讓我們在銷(xiāo)蝕天真的同時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢成長(cháng)起來(lái)。
保持一份童真固然是好的，但你不能拒絕長(cháng)大。人不可能永遠長(cháng)不大的，這就是《小王子》給我的最好啟示。
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這本書(shū)最先是一個(gè)好朋友介紹給我看的，而后又偶然看到了歌劇版，認真的讀完，被作品中濃重而又隱忍的悲傷所深深吸引，為小王子純潔而執著(zhù)的愛(ài)而感動(dòng)，為小王子那攝人心魄的憂(yōu)傷而心悸，也為自己那逐漸泯滅的童心而哀悼。
正想作者在前言中所說(shuō)的，他把這本書(shū)獻給一個(gè)大人，獻給小時(shí)候的好朋友——里昂·韋德，“所有的大人都曾經(jīng)是小孩子，雖然，只有少數的人記得”，它是成人的童話(huà)。但它似乎又不能夠被稱(chēng)之為童話(huà)，童話(huà)里的主人公就像白雪公主和灰姑娘一樣，最后過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活，而憂(yōu)傷的小王子卻在懂得了愛(ài)的真諦后死在沙漠里，也可以認為他回到了等待著(zhù)他的玫瑰身邊，但是那只已經(jīng)被他馴養的狐貍只能忍著(zhù)淚道別，一人獨自傷心。
情節很簡(jiǎn)單，作者從“我”的角度講小王子的游歷過(guò)程，因為一朵美麗嬌氣的玫瑰，小王子離開(kāi)了一直平靜地生活著(zhù)的小行星，他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到了一些他覺(jué)得很不可理喻的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人，迂腐的點(diǎn)燈人······于是他不斷的感慨：“大人的世界確實(shí)奇怪�！痹跁�(shū)中作者以小王子的孩子的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，同時(shí)也道出了成人的孤獨寂寞，無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球，在這里他遇到了一只等愛(ài)的狐貍，這只狐貍給他解決了那朵嬌，氣的小玫瑰給他帶來(lái)的對愛(ài)的疑惑。善良的狐貍使他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任，意味著(zhù)慈悲，有了愛(ài)（廣義的愛(ài)）生活里的一切才有了意義。在如今這個(gè)金錢(qián)至上，物欲橫流的社會(huì )中，試問(wèn)還有多少人能夠一直保持童年的那份純真與真誠？
當我懂得“馴服”這個(gè)詞后，我認為我以后都不會(huì )再去計較生命遺忘和將來(lái)的得失——無(wú)論是愛(ài)情還是友誼，可能總是在失去，可是誰(shuí)不曾經(jīng)已經(jīng)以及將失去什么呢，從童年美麗的發(fā)卡到最終了時(shí)我們的生命。
“馴服”，真不知道這只狐貍從哪里學(xué)來(lái)的。
現在又教會(huì )我。
于是，在我的生命中，從此多了一種靠著(zhù)“馴服”建立起來(lái)的關(guān)系——可能是友誼，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我在去追求的時(shí)候，會(huì )有這樣的心態(tài)，我相信到最后，至少，我還能有麥子的顏色。
這顏色可能是我們共同讀過(guò)的一本書(shū)，走過(guò)的一段路，同一時(shí)刻抬起頭來(lái)看月亮心靈所感受到的激蕩，不約而同地說(shuō)出的一句話(huà)······
生命會(huì )被這樣的時(shí)刻鼓蕩著(zhù)····
摘抄片段：
�。ò耍┧^續傾訴道：“可其實(shí)我當時(shí)什么都不懂！我應該判斷她的行為而不只是她的言辭。她的花香飄在我的四周，她的光芒照耀著(zhù)我，我應該永遠不離開(kāi)她······我應該感受她所有詭計后面的隱隱的脈脈深情�；▋菏嵌嗝醋兓嘧税�！但是我太年輕而不懂得愛(ài)惜她······”
�。ㄊ撸┬⊥踝釉谝粔K石頭上坐下，抬頭望著(zhù)天空，說(shuō)道：“我捉摸這些星星閃閃發(fā)亮是否為了讓每個(gè)人將來(lái)有一天都能重新找到自己的'星球。你看，我的那顆行星。它恰好在我們頭頂上······可是，它離我們好遠喲！”
“你的星球很美麗啊�！鄙哒f(shuō)，“是什么原因才讓你來(lái)到了這里呢？”
“我和一朵花鬧別扭了�！毙⊥踝诱f(shuō)。
“��！”蛇說(shuō)，然后兩個(gè)人都沉默了。
“人都在哪里？”小王子終于又說(shuō)，“在沙漠中有點(diǎn)孤獨······”
“有人在的地方，也一樣孤獨�！鄙哒f(shuō)。
�。ǘ唬┖傆职言�(huà)題拉回來(lái)：“我的生活很單調，我捕捉雞，而人又捕捉我。所有的雞全都一樣，所有的人也全都一樣。因此，我感到有些厭煩了。但是你要是馴服了我，我的生活就一定是歡快的。我會(huì )辨認出一種與眾不同的腳步聲其他的腳步聲會(huì )使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì )像音樂(lè )一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō)，你看！你看到那邊的麥田沒(méi)有？我不吃面包，麥子對我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒(méi)有。我對麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著(zhù)金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，這就會(huì )十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì )使我想起你，而且，我甚至會(huì )喜歡那風(fēng)吹麥浪的聲音······”
······
“再見(jiàn)了�！毙⊥踝诱f(shuō)道。
“再見(jiàn)�！焙傉f(shuō)，“喏，這就是我的秘密。很簡(jiǎn)單：只有用心才能看的請，實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
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這本書(shū)是由法國作家圣·�？颂K佩里創(chuàng )作的�！缎⊥踝印肥且黄唐≌f(shuō)，篇幅短小，語(yǔ)言樸實(shí)但一字一句都富有哲理。
一開(kāi)始看的時(shí)候，我看不太懂，只能囫圇吞棗，一知半解。就知道小王子是個(gè)外星人，他是個(gè)孩子，他因為和他的花鬧了別扭做一來(lái)到地球上……但細細品味，才發(fā)現這個(gè)故事是多么的精彩，更重要的是，這個(gè)故事蘊含了一個(gè)哲理。
小王子的故事是我感覺(jué)到很有趣，我也很想知道他到過(guò)哪些星球，遇到了哪些人，做了哪些事，于是，我迫不及待的讀了下去。
原來(lái)，他之前到過(guò)六個(gè)星球，遇到過(guò)六個(gè)性格完全不同的人。國王，愛(ài)虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，地理學(xué)家。這幾個(gè)人讓小王子覺(jué)得大人很奇怪，因為國王徒有虛名，他只能讓別人去做別人自己想做的事，愛(ài)虛榮的人對別人的意見(jiàn)毫不關(guān)心，耳邊只有掌聲，酒鬼更是嗜酒如命，商人眼里只有錢(qián)，非�；�，點(diǎn)燈人的行為很荒謬但是卻有著(zhù)無(wú)私奉獻的精神，至于地理學(xué)家，看似很有知識，但卻什么也不知道。他們的做法想法和小王子的思維也完全不同。后來(lái)，他又來(lái)到了地球，在地球上遇到了扳道工和商販。對了，還有一只狐貍。
說(shuō)起狐貍，那可是一個(gè)讓我敬佩的對象。不僅是我，包括小王子，還有讀過(guò)這本書(shū)的人。小王子在沙漠的玫瑰園旁見(jiàn)到了狐貍。聰明的`狐貍要求小王子馴養他，他使小王子明白什么是生活的本質(zhì)。狐貍還告訴小王子：用心去看才看得清楚；是分離讓小王子更思念他的玫瑰；愛(ài)就是責任。
在作者與小王子的交流中，我發(fā)現小王子不僅純真而且還很有愛(ài)心。他和他花兒之間的愛(ài)，他和狐貍之間的愛(ài)，以及和作者之間患難見(jiàn)真情的愛(ài)！
總而言之，小王子的故事告訴了我世界上是需要情誼和友愛(ài)的。我們應該相互熱愛(ài)，要像小王子口中的火山一樣，燃燒著(zhù)……
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《小王子》法國圣�？颂K佩里（1900~1944）
這本書(shū)最早是一個(gè)好朋友介紹給我的，后來(lái)偶然發(fā)現了歌劇版。仔細看完，深深被作品中沉重隱忍的悲傷所吸引，被小王子純真執著(zhù)的愛(ài)所感動(dòng)，為小王子驚心動(dòng)魄的悲傷而心悸，為他的童心而哀悼。
正如作者在前言中所說(shuō)，他把這本書(shū)獻給了一個(gè)成年人和他童年的朋友利昂韋德。"所有的成年人過(guò)去都是孩子，盡管只有少數人記得。"這是一個(gè)成人童話(huà)。但似乎不能稱(chēng)之為童話(huà)。像白雪公主和灰姑娘一樣，童話(huà)中的主人公最終過(guò)上了幸福的生活，而悲傷的小王子在知道愛(ài)情的真諦后卻死在了沙漠里。也可以說(shuō)是回到了玫瑰等著(zhù)他，但他馴養的狐貍只能含淚告別，一個(gè)人傷心。
劇情很簡(jiǎn)單。作者從“我”的角度講述小王子的旅行過(guò)程。因為一朵美麗嬌嫩的玫瑰，小王子離開(kāi)了他一直安靜生活的小行星。他去過(guò)六個(gè)星球。在這些星球上，他遇到了一些成年人、傲慢的國王、富商和迂腐的點(diǎn)燈人。于是他不停地感慨：在書(shū)中，作者從小王子的孩子的眼中揭示了這些大人的空虛、盲目和愚蠢，同時(shí)也揭示了大人的孤獨和無(wú)所適從。最后，他來(lái)到了地球，在那里他遇到了一只等待愛(ài)情的狐貍，這只狐貍解決了他對迷人而憤怒的小玫瑰帶來(lái)的愛(ài)情的懷疑。善良的狐貍讓他明白，愛(ài)意味著(zhù)責任和同情。有了愛(ài)（廣義的愛(ài)），生活中的一切都有了意義。在當今這個(gè)金錢(qián)至上、物欲橫流的社會(huì )，有多少人能一直保持著(zhù)童年的純真和真誠？
在我明白了“馴服”這個(gè)詞之后，我想我再也不會(huì )在意人生的遺忘和未來(lái)的得失。
《馴服》，真不知道這只狐貍是從哪里學(xué)來(lái)的'。
現在他教我。
所以，在我的生活中，有一種通過(guò)“馴服”建立起來(lái)的新的關(guān)系，可能是友情，也可能是愛(ài)情。但無(wú)論如何，我追求的時(shí)候，都會(huì )有這樣的心態(tài)。我相信最后，至少，我還能擁有小麥的顏色。
這種顏色可能是我們一起讀過(guò)的一本書(shū)，一條我們走過(guò)的路，同時(shí)抬頭看月亮的心感受到的躁動(dòng)，齊聲說(shuō)一句話(huà)。
生活會(huì )被這樣的時(shí)刻所左右。
摘錄：
�。�8）他繼續吐露：“但其實(shí)當時(shí)我什么都不知道！我應該評判她的行為，而不僅僅是她的言語(yǔ)。她的花飄在我身邊，她的光照耀著(zhù)我。我永遠不應該離開(kāi)她……我應該感受到她所有詭計背后淡淡的親情。這些花多多樣��！但是我太年輕了，不懂得珍惜她�！�
�。�17）小王子坐在一塊石頭上，抬頭看著(zhù)天空說(shuō)：“我想知道這些星星是不是在發(fā)光，讓每個(gè)人都有一天能再次找到自己的星球。聽(tīng)著(zhù)，我的星球。它剛好在我們上面。但是它離我們太遠了！”
“你的星球非常美麗�！鄙哒f(shuō)：“你為什么來(lái)這里？”
"我不喜歡一朵花。"小王子說(shuō)。
“��！”蛇說(shuō)，然后兩個(gè)人都沉默了。
“人呢？”小王子最后又說(shuō)：“我在沙漠里有點(diǎn)孤獨�！�
“有人在的地方，也一樣孤獨�！鄙哒f(shuō)。
�。╔XI）狐貍把話(huà)題帶了回來(lái)：“我的生活很單調，我抓雞，別人抓我。所有的雞都一樣，所有的人也一樣。所以，我覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。但是如果你馴服了我，我的生活就會(huì )幸福。我會(huì )聽(tīng)出不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì )讓我躲在地下，你的腳步聲會(huì )讓我像音樂(lè )一樣走出山洞。另外，看！你看見(jiàn)那邊的麥田了嗎？我不吃面包。小麥對我沒(méi)用。我對麥田漠不關(guān)心。這真令人失望。但是你有金色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了我，那就太好了。小麥是金黃色的，它會(huì )讓我想起你，我甚至喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音�！�
“再見(jiàn)�！毙⊥踝诱f(shuō)。
“再見(jiàn)�！焙傉f(shuō)：“嗯，這是我的秘密。很簡(jiǎn)單：只能用心看，不能用眼睛看�！�
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小說(shuō)敘述者是個(gè)飛行員，他在故事一開(kāi)始告訴讀者，他在大人世界找不到一個(gè)說(shuō)話(huà)投機的人，因為大人都太講實(shí)際了。
接著(zhù)，飛行員講了六年前他因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見(jiàn)小王子故事。神秘的小王子來(lái)自另一個(gè)星球。飛行員講了小王子和他的玫瑰的故事。小王子為什么離開(kāi)自己的星球；在抵達地球之前，他又訪(fǎng)問(wèn)過(guò)哪些星球。他轉述了小王子對六個(gè)星球的歷險，他遇見(jiàn)了國王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家、蛇、三枚花瓣的沙漠花、玫瑰園、扳道工、商販、狐貍以及我們的敘述者飛行員本人。
飛行員和小王子在沙漠中共同擁有過(guò)一段極為珍貴的友誼。當小王子離開(kāi)地球時(shí)，飛行員非常悲傷。他一直非常懷念他們共度的時(shí)光。他為紀念小王子寫(xiě)了這部小說(shuō)。
總而言之，作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對社會(huì )上不同類(lèi)型的大人的看法和批評，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的，并沒(méi)有處于壓倒地位。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的.朋友贈送了臨別的禮物：“你會(huì )有許多會(huì )笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì )聽(tīng)見(jiàn)他那喜愛(ài)的小寶貝在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
每一次讀《小王子》，都被這種孩子式的看待世界的態(tài)度感動(dòng)，多么天真、幼稚，可又多么純潔、真誠。在現實(shí)生活中，我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著(zhù)，躁動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)不到靈魂深處真誠的低語(yǔ)。時(shí)光流逝，童年遠去，我們漸漸長(cháng)大，歲月帶走了許許多多的記憶，也消蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真。我們沉溺于人世浮華，專(zhuān)注于利益法則，我們不顧心靈的沉重的桎梏，可是愈如此，愈體驗到人生意義的虛無(wú)。讀大學(xué)時(shí)，我看了不少現代派的作品，里面充滿(mǎn)了欲望、異化和夢(mèng)魘，這些對世界險惡真實(shí)的寫(xiě)照，看得人心里充滿(mǎn)了卑瑣失望。但是，每次讀一遍《小王子》，就好像在清水中洗了個(gè)澡一般，心又重新變得剔透明亮了。
《小王子》這部童話(huà)情節別致而曲折，行文富于詩(shī)情和哲理，它采用倒敘的手法，語(yǔ)言明白曉暢，可讀性很強。由于作者以情愛(ài)貫穿全篇，所以法國評論界認為它是一部充滿(mǎn)詩(shī)意的童話(huà)，是作者對友情的眷念。
《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀流傳最廣的童話(huà)，被譯成100多種語(yǔ)言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國學(xué)生版的約·米勒說(shuō)：《小王子》屬于這種類(lèi)型的書(shū)……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現出來(lái)的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè )趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現新的精神財富。憂(yōu)傷脆弱的小王子無(wú)法忍受想念的痛苦，他要急切地回去，最后他選擇了以蛇的毒液結束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。最后小王子就像一棵樹(shù)一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。
小王子的愛(ài)情，純凈淡雅，誠懇認真。如果死能夠使他回到自己的星星上，如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì )，他會(huì )義無(wú)返顧地選擇死去，因為他深沉地愛(ài)著(zhù)她，因為他的心被玫瑰所馴服。他也是這么做的，他輕輕地倒下，正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。
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