沒(méi)有任何借口讀后感（通用28篇）
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么體會(huì )呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的沒(méi)有任何借口讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
沒(méi)有任何借口讀后感 1
《沒(méi)有任何借口》是美國的一部勵志類(lèi)書(shū)，全書(shū)以西點(diǎn)軍校沒(méi)有任何借口執行命令的故事為引言詳細闡述了如何讓一個(gè)普通員工成長(cháng)為一個(gè)成功的管理者。通過(guò)對這部教材的學(xué)習，我感觸很深，受益匪淺。
“沒(méi)有任何借口”這句話(huà)短短幾個(gè)字聽(tīng)起來(lái)很冷漠很霸道，也沒(méi)有人情味，似乎只有對軍隊適用，但學(xué)習了這本書(shū)，我感到它絕不僅僅只是軍隊的一條訓導語(yǔ)，它更是一個(gè)誠實(shí)的態(tài)度，一種責任，一個(gè)敬業(yè)的精神！所以，作為企業(yè)的每一個(gè)員工，我們都要奉行這樣的思想理念和行為準則，我們服從這條鐵的.紀律絕不是唯唯諾諾，沒(méi)有自我，而是更高更深層次的服從。盡管每個(gè)人都有自己的思想，自己的見(jiàn)地，甚至自己處理問(wèn)題的方式方法以及工作作風(fēng)，但是一旦組織決定了，我們就要無(wú)條件地堅決服從和嚴格執行，這就是沒(méi)有任何借口的最好詮釋。
沒(méi)有任何借口其實(shí)是一種責任。無(wú)論在生活學(xué)習中，還是工作中，凡事找借口就是為自己開(kāi)脫，就是不自信。而責任感不是為了討好上級或者得到什么，它是發(fā)自?xún)刃牡�，是一個(gè)敬業(yè)者的嚴格自律。如果對工作推辭和為自己開(kāi)脫，只能使問(wèn)題越多，矛盾越深，困難越重。所以對組織分配的工作，要不折不扣一絲不茍地去完成，要全面徹底地去落實(shí)，因為這只是自己的職責，是理所當然的事，根本沒(méi)有拖延和商量的余地！
生命不息，奮斗不止，開(kāi)拓進(jìn)取永無(wú)止境，我們要用責任和忠誠書(shū)寫(xiě)完美人生，我們拒絕任何借口，我們兢兢業(yè)業(yè)，成功將不再是遙遠的夢(mèng)想。
沒(méi)有任何借口讀后感 2
去年我們學(xué)校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，在章校長(cháng)的推薦下，我認真地閱讀了《沒(méi)有任何借口》、《把信送給加西亞》和《細節決定成敗》這三本書(shū)。其中，我最喜歡的是《沒(méi)有任何借口這本書(shū)，剛開(kāi)始看的時(shí)候，覺(jué)得里面的內容很深奧、難懂，越看越乏味，但是越往下看，越覺(jué)得里面所說(shuō)的道理對自己很受用。甚至對自己的一生很受益。我想：做一個(gè)沒(méi)有任何借口的人，就是對自己的人生負責。書(shū)中有很多吸引我的語(yǔ)句：
健康的自我反省不會(huì )導致編造借口。
樹(shù)立自我負責的觀(guān)念是邁向沒(méi)有任何借口的`第一步。你的工作不僅僅是你對企業(yè)的責任。最重要的它是你自己的責任。工作是你自己的需要，你要通過(guò)它來(lái)得到成長(cháng)，無(wú)論是在技能還是金錢(qián)方面，都是如此。放棄這種責任感，實(shí)際上就是放棄自我成長(cháng)的機會(huì )，也是放棄了爭取成功，爭取更完美的生活的機會(huì )。
有目的地生活比有創(chuàng )造和塑造生活的能力更重要。在前進(jìn)的道路上你需要正確的精神態(tài)度來(lái)支持。
一個(gè)沒(méi)有任何目標的士兵不論他是多么負責，對他自己和他的團隊都是很危險的。
生活的最大回報就是任何幫助他人的人都會(huì )同時(shí)幫助他自己。
每個(gè)人對成功的定義都不同，但永遠不要忘記在你的成功食譜里加入愛(ài)、自尊和尊重別人。
尊重工作就是尊重自己。只有懂得尊重自己和別人，才能贏(yíng)得別人的尊重。
一個(gè)令人滿(mǎn)意的生活取決于你誠實(shí)地知道自己想在生活中做出什么，想從自己和他人那里得到什么。
沒(méi)有任何借口讀后感 3
《沒(méi)有任何借口》體現了一種負責任的敬業(yè)精神，一種誠實(shí)負責的態(tài)度，一種完美的執行力。執行力是我們成功的關(guān)鍵。與其找任何借口，哪怕是看似合理的借口，還不如盡一切努力把工作做好。
看看我們周?chē)娜�，還有我們自己，看看我們在做什么，找借口的現象一直存在。找借口的本質(zhì)是逃避責任，經(jīng)常找借口的人注定一事無(wú)成。從長(cháng)遠來(lái)看，他們不僅會(huì )過(guò)著(zhù)無(wú)聊的生活，還會(huì )拖累整個(gè)團隊，影響整個(gè)職業(yè)生涯。
我們生活在一個(gè)全新的時(shí)代，一個(gè)競爭和創(chuàng )新的.時(shí)代。事業(yè)上會(huì )遇到困難，從事醫療行業(yè)也會(huì )遇到意想不到的困難和問(wèn)題。一個(gè)人或一個(gè)團隊對困難的態(tài)度決定了事業(yè)的成功或失敗。當你遇到困難時(shí)，你是盡了最大的努力去克服它們并繼續前進(jìn)，還是找借口來(lái)逃避？這是我們幾乎每天都要做的事情。
與其在困難面前找借口選擇平庸，不如沒(méi)有任何借口的地開(kāi)始行動(dòng)。結果如何？前者無(wú)需過(guò)多討論，而后者常常帶給我們意想不到的快樂(lè )、成功的喜悅和難以言喻的成就感。
如果一個(gè)團隊中的每一個(gè)人都能毫無(wú)借口地執行，整個(gè)團隊的執行能力將會(huì )大大提高，擁有“不找借口”理念的員工，必然會(huì )擁有成功的人生，而擁有這種理念的團隊，必然會(huì )成為一個(gè)成功的團隊。
一個(gè)處于創(chuàng )業(yè)關(guān)鍵時(shí)期的團隊需要一個(gè)能夠吃苦耐勞、勇于拼搏、勇于執行的團隊。用什么樣的精神和理念來(lái)凝聚員工，激勵員工，提高我們的戰斗力和執行力尤為重要。
《沒(méi)有任何借口》為我們的集體帶來(lái)了新的思想和新的活力。只要我們做到“不找借口”，設定目標，制定計劃，把“不找借口”落實(shí)，千方百計提高執行力，創(chuàng )業(yè)的宏偉藍圖就在我們手中實(shí)現。
沒(méi)有任何借口讀后感 4
這是我第三遍讀這篇文章，說(shuō)實(shí)話(huà)，我真正做到?jīng)]有借口時(shí)候不是很多，雖然有時(shí)候我嘴上不說(shuō)，但內心也會(huì )給自己找個(gè)理由來(lái)尋求平衡，這就是所謂的自我安慰。
有時(shí)候感覺(jué)這樣的自我安慰很好，因為常常使我有看得開(kāi)的心境，不會(huì )讓我煩惱郁悶。但現在想想，這種感覺(jué)不要也罷，因為這只是心理上的安慰，而對于事情的成果是一無(wú)所獲的，人都說(shuō)，做事情必有果。要不，完成或沒(méi)完成，沒(méi)有差不多、沒(méi)有可能。
這篇文章就恰恰的'詮釋了這些，遲到了一分鐘，那也是遲到，不能說(shuō)因為堵車(chē)、電梯人多沒(méi)趕上而把遲到的這一分鐘剪掉。皮鞋有一點(diǎn)點(diǎn)臟，那也是沒(méi)擦干凈，不能說(shuō)因為別人不小心踩到?jīng)]來(lái)得及擦。人有很多的抱怨，如果沒(méi)有人制止任其發(fā)展的話(huà)，必然會(huì )造成這個(gè)人的執行力下降，慢慢的你會(huì )發(fā)現，以后這個(gè)人做什么都會(huì )有理由，久而久之，他會(huì )對生活、工作乃至這個(gè)社會(huì )產(chǎn)生抱怨。
沒(méi)有借口，是一個(gè)人執行力與責任心的體現。領(lǐng)導把事情交給一個(gè)人去做，只有兩種結果等著(zhù)他，當然完美完成任務(wù)是每一個(gè)領(lǐng)導最想看到的，即使沒(méi)有完成，領(lǐng)導也不想看到因為完不成，接受任務(wù)的人還找一些看似合情合理卻冠冕堂皇的理由來(lái)搪塞，這是一個(gè)人責任心體現的時(shí)候，是誰(shuí)的責任就不可推卸，只有這樣，一個(gè)人的人格魅力會(huì )顯現的無(wú)與倫比。
今晚去銀座買(mǎi)東西的時(shí)候路過(guò)書(shū)架，順便了看了幾頁(yè)，講述了蒙牛的發(fā)展史，真的是屢經(jīng)挫折，如履戰場(chǎng)，一步步走到今天的輝煌，所經(jīng)受的困苦萬(wàn)難不是哪一個(gè)人所能想象和經(jīng)受的。未來(lái)不長(cháng)的時(shí)間里，我會(huì )選擇自主創(chuàng )業(yè)，這樣沒(méi)有任何借口將是我處理事情的標桿。
沒(méi)有任何借口讀后感 5
最近，我有幸拜讀了施偉德著(zhù)沒(méi)有任何借口經(jīng)典版這本書(shū)，全文共分五章，分別就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力，正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學(xué)習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著(zhù)�！疤α恕�、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著(zhù)急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話(huà)語(yǔ)，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”。
我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說(shuō)這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的'心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現，還是得過(guò)且過(guò)的平庸歲月？根據馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要可以分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì )交往需要、尊重需要、自我實(shí)現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現需要。這些“借口”又幫助我們實(shí)現了哪個(gè)層面的需要呢？在看完沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的話(huà)基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實(shí)現自我價(jià)值還有很遠距離的原因。
沒(méi)有任何借口讀后感 6
公司為每一位員工訂閱了《責任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū)，感觸頗深。
該書(shū)共四章：工作就是責任，責任勝于能力，沒(méi)有任何借口，責任重在執行。通過(guò)讀了此書(shū)的讓我明白很多事理。
生活在世界上的每一個(gè)人都有責任，有些責任是與生俱來(lái)的，有些責任。是因為工作，朋友而產(chǎn)生的，有些責任是你在社會(huì )中扮演不同角色必須承擔的。
這些責任是每個(gè)人沒(méi)有任何借口推脫掉的。
因為在平時(shí)的生活當中，有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的.，不是工作。
需要人，是任何人都需要工作，你對工作的態(tài)度決定了你對人生的態(tài)度，你在工作中的表現決定了你在人生中的表現，任何人都不愿意拿自己的人生開(kāi)玩笑。那就在工作中勇敢地擔當責任，因為在責任面前，是沒(méi)有任何借口的。
當你在為公司工作時(shí)，無(wú)論安排你在哪個(gè)位置上，都不要輕視自己的工作。
都要擔負起工作的責任，那些在工作中推三阻四，老是埋怨，尋找各種借口，為自己開(kāi)脫，為這也不滿(mǎn)，那也不滿(mǎn)的人。往往都是被動(dòng)者，他們即使工作一輩子，也難有成就，他們不知道用奮斗來(lái)?yè)撈鹱约旱呢熑�，因為強烈的責任感能喚醒一個(gè)人的良知，也能激發(fā)一個(gè)人的潛能，只有盡職盡善的工作，才能完美的展現能力，而責任本身就是一種能力。
“沒(méi)有任何借口”體現的是一種服從，誠實(shí)的態(tài)度。一種負責，敬業(yè)的精神。
在現實(shí)生活中，我們缺少的正是這種人，他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找借口。
沒(méi)有任何借口讀后感 7
在讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)時(shí)，給我的第一信念就是‘服從、堅決服從’�！稕](méi)有任何借口》這本書(shū)借鑒西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，他強化的是每一個(gè)學(xué)員要想盡一切辦法去完成任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。
說(shuō)句心里話(huà)，在我從行政辦公室拿到這本書(shū)看的時(shí)候，心里就感覺(jué)很慚愧，在書(shū)中一開(kāi)始的時(shí)候就介紹了‘借口是拖延的溫床’感覺(jué)里面寫(xiě)的就是我自己一樣，越看越象。為了讓自己不再慚愧，所以我要選擇‘責任’不選‘借口’。我接到領(lǐng)導給的任務(wù)時(shí)，心態(tài)也很積極，但是一旦發(fā)生問(wèn)題（有時(shí)是自己粗心大意）我也會(huì )自覺(jué)不自覺(jué)的去找各種理由和借口來(lái)推卸責任。從這個(gè)問(wèn)題上我有了點(diǎn)啟發(fā)，就是要從自身上找問(wèn)題，要細分析，要考慮周全，光有熱情是不夠的，要用先進(jìn)的頭腦、先進(jìn)的管理去調動(dòng)自己的團隊，齊心協(xié)力做好每一件事情。
從中我還感受到現在的'事情現在做，今天的事情決不能拖到明天。我深深地相信，以這種工作態(tài)度對待工作、對待生活就一定能成功�！ぷ饕馕吨�(zhù)責任’‘工作是我們要用生命去做的事’充分說(shuō)明了我們要認識自己的錯誤，就是要立即行動(dòng)進(jìn)行更改。讓我們視服從唯美德，不要在工作中產(chǎn)生對立情緒，要認為工作中無(wú)小事，要全力以赴，做最優(yōu)秀的員工，讓我們時(shí)刻保持一顆年輕的心，面帶微笑，積極的投入到工作中去，我們從中會(huì )得到許多。因為有多少付出就一定會(huì )得到相等的回報。
謝謝公司領(lǐng)導給我這次學(xué)習的機會(huì )。
沒(méi)有任何借口讀后感 8
作為一個(gè)學(xué)生；作為一個(gè)中學(xué)生；作為一個(gè)初中的學(xué)生，要想學(xué)習優(yōu)秀，就得有很高的品質(zhì)，才能學(xué)習成功。
大家不知道有沒(méi)有注意到，不論是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)還是學(xué)習一團糟的同學(xué)，每當犯了錯誤的時(shí)候，當別人問(wèn)起的時(shí)候，第一句話(huà)就是解釋?zhuān)褪恰敖杩凇��；旧蠜](méi)有人會(huì )默認，然后認罰�！稕](méi)有任何借口。就告訴我們：要想成功，就要丟掉我們心中的一個(gè)包袱——借口。我們心中有一個(gè)角落里藏著(zhù)一些借口，當自己犯錯誤時(shí)，可以做一個(gè)臨時(shí)補丁，但是，借口能欺騙別人，卻永遠欺騙不了自己，就像一個(gè)臨時(shí)補丁，它撐不了多久，過(guò)不了多長(cháng)時(shí)間就會(huì )破，破了就真相大白了，到那時(shí)會(huì )更難看；不如當時(shí)默認錯誤，早點(diǎn)時(shí)間來(lái)補洞，那樣那個(gè)洞會(huì )無(wú)比堅實(shí)，永遠不會(huì )破了。
雖然我沒(méi)有看完，《沒(méi)有任何借口》全書(shū)，但是，僅僅十幾張就已經(jīng)能讓我體會(huì )深刻了。相信讀完全書(shū)我會(huì )很堅強的——勇敢接受任何處罰。這本書(shū)是作者多少年來(lái)的'體會(huì )心得，“我們只有丟棄心中的借口才能活得輕松�？鞓�(lè )，至成功�！笔茄�！就像書(shū)中說(shuō)的那樣，“自我負責是行動(dòng)的第一步”。我們要對自己負責，對自己的人生負責，對自己的未來(lái)負責。
《沒(méi)有任何借口》，我就會(huì )努力盡快把它讀完的，相信讀完后，我會(huì )永遠拋棄借口，從此勇往直前，成功的！
沒(méi)有任何借口讀后感 9
讀完《沒(méi)有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點(diǎn)看法：
我認為生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個(gè)孩子成長(cháng)成才，開(kāi)出絢爛的生命之花。
西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的.人。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！
我也認識到無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問(wèn)題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng )造性地完成任務(wù)，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負著(zhù)無(wú)數個(gè)家庭的希望，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，以一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。為每一個(gè)孩子的成長(cháng)，澆水，施肥，靜待花開(kāi)！
沒(méi)有任何借口讀后感 10
最近讀了美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。"沒(méi)有任何借口"是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴(lài)和能承擔重任的人。就其中的“記住，這是你的工作”簡(jiǎn)要談?wù)劇?/p>
剛來(lái)這里教書(shū)感覺(jué)很不適應，一年級的孩子不好教，很苦惱，但漸漸的我走過(guò)過(guò)渡期，看到孩子們熱情，快樂(lè )，天真，活潑，我也受到影響，很喜歡教師這一職業(yè)，也希望在這條路上一直走下去。
通讀《沒(méi)有任何借口：做一個(gè)誠實(shí)，有責任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從現在開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的.，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。選擇了就要接受他得全部，盡管工作中有很多胡不順心，不拋棄不，不放棄。
沒(méi)有任何借口讀后感 11
看完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，我感觸很深。它的理念轉變了我對人生態(tài)度的思考，讓我時(shí)刻意識到自己應該做一個(gè)沒(méi)有任何借口的人�；貞涍^(guò)去的自己，我確實(shí)是一個(gè)常找借口的人。因為任何事情發(fā)生都是有原因的.，不可能平百無(wú)故的發(fā)生，找借口也就成了一件習以為常的事情。是這本書(shū)教會(huì )了我做人做事的道理。
《沒(méi)有任何借口》里的原則讓我清楚地了解到一個(gè)真正成功的人應具備的品行和素質(zhì)。借口的實(shí)質(zhì)是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。而工作就意味著(zhù)責任，責任意識會(huì )讓我們表現得更加卓越。一名優(yōu)秀的職工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做得最好，能完成任務(wù)就是對，不能完成任務(wù)就是錯，這應該成為我們每個(gè)職工的工作準則。
要消除工作中的種種借口，我覺(jué)得首先應該是增強責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神。我們需要以一種主人翁的心態(tài)，沒(méi)有任何借口的去完成每一項工作。
第二是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的員工，優(yōu)質(zhì)高效的完成各項工作，光有責任心和愛(ài)崗敬業(yè)是不夠的，要做到?jīng)]有任何借口，關(guān)鍵還是要求我們每一位員工不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)，掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能出色地完成各項任務(wù)，不需要任何借口。
在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵自己、要求自己，以無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。
沒(méi)有任何借口讀后感 12
“沒(méi)有任何借口”這是我剛看完的一本書(shū)；“沒(méi)有任何借口”是眾多著(zhù)名企業(yè)奉為的理念和價(jià)格觀(guān)的書(shū)跡。
書(shū)中的觀(guān)念是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準則。更是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念�！皼](méi)有任何借口”它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成每一項任務(wù)而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去找借口那怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)�！皼](méi)有任何借口”強調的是一種負責、敬業(yè)的精神一種服從誠實(shí)的態(tài)度一種完美的`執行能力。讀著(zhù)“沒(méi)有任何借口”讓我感受最深的是書(shū)中所強調的一種思想提倡的一種理念讓我振動(dòng)不已�！皼](méi)有任何借口”看似冷漠缺乏人情味似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中也有著(zhù)非常重要的實(shí)際意義。在工作中不要把過(guò)多的時(shí)間花費在尋找借口上。失敗也罷做錯了也罷再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢？不如仔細想一想下一步究竟該怎樣去做。反過(guò)來(lái)說(shuō)面對失敗如果將下一步的工作做好了失敗真的成為成功之母也不是沒(méi)有可能這樣一來(lái)原來(lái)失敗的借口也就不用找了。在實(shí)際的工作中我們每一個(gè)人都應當貫徹這種“沒(méi)有借口”的思想。工作中多花時(shí)間去尋找解決方案反復試驗調整平和的心態(tài)多做實(shí)事相信總可以找到解決辦法。
如果將時(shí)間全部用在工作中相信伴隨著(zhù)暫時(shí)的失敗而來(lái)的“美妙的借口”也會(huì )慢慢變少。
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《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，所體現出的是一種對自己負責任，對事業(yè)敬業(yè)，對團隊忠誠的精神。是一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。由于他們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，因此他們成為了可信賴(lài)和能承擔責任的人。在競爭激烈的今天，我們必須清醒地認識到機會(huì )是多么來(lái)之不易，我們必須帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情去對待每一份工作，我們要時(shí)常懷抱一顆感恩的心去迎接每一次挑戰，工作就意味著(zhù)責任，我們必須全力以赴地努力去工作，為社會(huì )付出自己的智慧、熱情、責任、和創(chuàng )造力，把尋找借口的`時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。工作中沒(méi)有任何借口，人生中沒(méi)有任何借口，失敗沒(méi)有任何借口，成功不屬于那些尋找借口的人！借口是拖延的溫床，借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責任，我們不能讓借口成為自己的習慣。不管在什么條件下，對待工作我們要無(wú)條件地執行，要時(shí)刻銘記這是我們的工作。我們必須認真地對待一切事情，不去尋找借口而說(shuō)一些沒(méi)必要的謊言。全身心地投入到工作中去，才能發(fā)揮出自身的才能。
《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)我很喜歡，反復地讀它還能體會(huì )出其中的人生感悟。在我們的團隊中，也要發(fā)揚沒(méi)有任何借口的精神，讓團隊中的每個(gè)人都緊緊地團結在一起，迸發(fā)出無(wú)比的工作熱情，保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘自己周?chē)娜嘶蚴挛镒蠲篮玫囊幻�，讓自己有向前走的力量，即使終究還是失敗了，也能汲取教訓，把這次失敗視為朝向目標前進(jìn)的踏腳石，堅決不讓借口成為自己成功路上的絆腳石。我想：運用“沒(méi)有任何借口”原則生活會(huì )變得更開(kāi)心、更充實(shí)，在幫助別人的同時(shí)自己也會(huì )收獲一份快樂(lè )與驚喜！讓我們?yōu)樽约簺](méi)有借口的生活而努力吧！
沒(méi)有任何借口讀后感 14
沒(méi)有任何借口，是一種工作態(tài)度，更是一種行為準則。通過(guò)學(xué)習此書(shū)后，深有體會(huì )�！稕](méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。
一、培養積極的工作心態(tài)
找借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。工作首先是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，是一種發(fā)自肺腑的愛(ài)，一種對工作的真愛(ài)。工作需要熱情和行動(dòng)，工作需要努力和勤奮，工作需一種積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)的精神。只有以這樣的態(tài)度對待工作，我們才可能獲得工作所給予的更多的獎賞。誠然，工作的枯燥與重復，多少都消磨了初入職場(chǎng)時(shí)的新鮮感和熱情。但工作給予了我們該有的回報，人生價(jià)值的實(shí)現等等，這些都值得我們感恩和加倍的投入。
二、學(xué)會(huì )自我約束與忠誠
從最基本的服從制度，到成為優(yōu)秀員工，再到超越雇傭關(guān)系，這可以說(shuō)是員工的三個(gè)進(jìn)階。紀律是基石，敬業(yè)的基礎，也是公司對員工職業(yè)化的最基本考核。除了公司的制度約束外，我們也要學(xué)會(huì )對自我的約束，敢于承擔責任，不鉆空子，遵守職業(yè)道德，忠于公司，也忠于自己。忠誠在我理解，還是對于公司的歸屬感和認同感，從而會(huì )帶動(dòng)我們的集體榮譽(yù)感和行動(dòng)力。
三、提高執行力
作為員工，我們的工作是自動(dòng)自發(fā)地按照特定的標準完成必須要做的事情。工作是結果導向——在完成的基礎上，按實(shí)、保質(zhì)。而工作完成的結果則直接取決于我們的執行力。而能提升自身個(gè)人執行力的除了工作態(tài)度，便是工作方法，為此：尋找自己效率最高時(shí)的狀態(tài)，并努力將自己調動(dòng)至那種狀態(tài)下，專(zhuān)注，投入，全力以赴。尋找能達成結果的更便捷的方法或者能提升工作質(zhì)量的方式，從中調動(dòng)自己的`工作熱情，享受工作帶來(lái)的成就感和滿(mǎn)足感。
四、自己才是最好的產(chǎn)品
西點(diǎn)讓我明白，只有誠實(shí)，才能長(cháng)久。不為利動(dòng)，沒(méi)有私心，在任何情形下都言行一致美譽(yù)，其價(jià)值比從欺騙中得來(lái)的利益大過(guò)于千倍。我相信，西點(diǎn)關(guān)于誠實(shí)和不說(shuō)謊的理論適用于企業(yè)，適用于每一位員工。不要感慨自己的付出與受到的肯定和獲得的報酬不成比例，不要老是覺(jué)得自己得不到理想的工資，不能獲得上司的賞識。這樣的情緒進(jìn)產(chǎn)生借口的溫床。記得提醒自己：你是在自己公司里為自己做事，你的產(chǎn)品就是你自己。
沒(méi)有任何借口讀后感 15
通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》，讓我對"沒(méi)有任何借口"這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì )了如何適應壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會(huì )到了圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)，不但激發(fā)了自己的內在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能在不斷的得到鍛煉和提升。
正如書(shū)中所述："優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。"這本書(shū)對我的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團隊中，我是如何去對待我的工作？在對我的上司問(wèn)話(huà)時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案？找借口是不是已經(jīng)也成為了習慣？也正是讀過(guò)了這本書(shū)，才讓我們能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準則和理念是什么？從思維方式、工作方式到具體的工作內容，我想這對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗的'總結，同時(shí)也是一個(gè)難得的糾正錯誤的機會(huì )。
作為聯(lián)通的一員，我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，發(fā)揚郵差弗雷德精神，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為聯(lián)通的發(fā)展貢獻自己的力量。
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“Thereisnoreason”，這是西點(diǎn)軍校名言，聽(tīng)說(shuō)去西點(diǎn)軍校上學(xué)的第一課就是這個(gè)，這是無(wú)條件服從的教育理念。是的，在軍人的世界里，敗了就是敗了，沒(méi)有任何理由可言�！稕](méi)有任何借口》很好的詮釋了這種敬業(yè)精神、服從精神。
西點(diǎn)軍校每年能培養出無(wú)數各行各業(yè)的杰出人才與這樣的理念有著(zhù)很大的關(guān)系。西點(diǎn)軍校培養的學(xué)生都有著(zhù)非常強的團隊精神，強烈的責任感和紀律性，肩上有著(zhù)擔當。借口是人類(lèi)為了逃避責任而產(chǎn)生的，借口是可怕的，它會(huì )讓人失去擔當，失去自我反省的習慣。失敗如果只是一味尋找失敗借口，而不是從自身找問(wèn)題，那會(huì )讓人的思維僵化而失去改變。怨天尤人屬于那些失敗者們，成功者面對失敗首要的是找出自我問(wèn)題的所在，克服弱點(diǎn)和條件去達到目標。這種思想觀(guān)念要深入到我們腦海中去，而且要經(jīng)過(guò)無(wú)數次的'訓練，這是個(gè)人精神到達某種境界必須要走的路。需要我們長(cháng)期的努力。
通過(guò)《沒(méi)有任何借口》，我們學(xué)到了什么？首先，遇到問(wèn)題要有很強的客觀(guān)分析能力，這里不需要完成不了的任何借口，只需要你知道存在的問(wèn)題；其次，面對困難，我們都要有堅韌不拔的意志，要有軍人的那種“舍身報國”的決心，沒(méi)有任何困難能難得到我們；最后，我們在分析出問(wèn)題的所在后，要有雷厲風(fēng)行的執行力，不拖延，盡快解決問(wèn)題。我們只有在思想上完成“沒(méi)有任何借口”的改變，才能做到真正改變，而你的人生或許也會(huì )因此改變。
這就是我的《沒(méi)有任何借口》讀后感。
沒(méi)有任何借口讀后感 17
之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)本書(shū)，但卻一直沒(méi)有機會(huì )看。后來(lái)在一次PK中，我贏(yíng)得了這一本書(shū)。在我第一眼看到這書(shū)時(shí)，是很有感覺(jué)的。因為在我的思想里面：在激烈、殘酷的社會(huì )里，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，直至最后潦倒。當每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，我們的結局卻不一樣呢？我是一個(gè)比較勤奮的人，但我也會(huì )有偷懶的時(shí)候，而每次我偷懶時(shí)，我都會(huì )有自己找很多很多的借口，最后終于發(fā)生了我不愿意看到的結果，我才會(huì )后悔：因為這樣我比別人落后了一步。
在看了費拉爾·凱普譜寫(xiě)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)后，我看到了對此作出的最好詮釋?zhuān)撼晒褪】雌饋?lái)似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！耙晒�，就不要給自己尋找任何借口”這是這本書(shū)給我最大的啟迪�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口，他體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神，其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。其實(shí)當你在抱怨的時(shí)候，實(shí)際上你就是在為自己找借口了，而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對現存的狀況無(wú)動(dòng)于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你不在去思考克服困難，完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。再仔細想想自己的工作，以及身邊同事的工作，真的其實(shí)這些就有發(fā)生在我身上，我身邊同事身上的。尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括上司、朋友�！芭笥咽亲顚氋F的財富”朋友不僅是心靈，精神上的'慰藉，有時(shí)他也是你事業(yè)的得力助手。如果你總是約會(huì )遲到，朋友不會(huì )拋棄你，也可以包容你。如有一天，你的朋友要開(kāi)拓自己的事業(yè)，他需要尋求合作伙伴時(shí)，他一定會(huì )想到你，但他轉念一想，就會(huì )否決，因為他覺(jué)得你在事業(yè)上是不值的信賴(lài)的。記得在今年的某一個(gè)周六，我本來(lái)約了一個(gè)高中的同學(xué)，下午3點(diǎn)，但我卻在4點(diǎn)后到達時(shí)，她說(shuō)了一句話(huà)：以前你每次的很準時(shí)的，只會(huì )是早到的那一個(gè)，現在老遲到。我再想到現在有時(shí)候見(jiàn)客戶(hù)，沒(méi)有協(xié)調好時(shí)候，到客戶(hù)那里晚了，就找很多富麗堂皇的借口。然后是有了第一次就是第二次，第三次……我不守時(shí)的習慣就這樣養成了。借口，也許是消積習慣的一種生存方式與獨特的存在狀態(tài)，但正是這種狀態(tài)的超強生命力，使大部分原本有能力成為優(yōu)秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知！做為企業(yè)員工，首先要有責任心，為工作負責，為企業(yè)負責。工作中出現了問(wèn)題，公司、經(jīng)理給予批評、罰款、處分，總是不服，認為該公司、經(jīng)理太嚴厲了，不給面子，一點(diǎn)人情味都沒(méi)有……，每個(gè)人都知道，國有國法，家有家規，“沒(méi)有規矩，就不成方圓”。對于公司、經(jīng)理的批評必須要虛心去接受，要敢于承擔責任，不得有任何借口和抵制心理。一個(gè)好的優(yōu)秀企業(yè)，就因為它有整套嚴格的科學(xué)化管理。反之，作為一個(gè)企業(yè)管理者要是不負責，對員工在工作中出現了問(wèn)題不及時(shí)的提出批評，只顧面子，任其發(fā)展下去，這樣的企業(yè)就不會(huì )有希望了。
“沒(méi)有任何借口是執行力的表現，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口地去執行�！�
是的，工作就是不找任何借口地去執行！但這并不代表我們只是執行任務(wù)的機器。我們是有思想、有情感的人。我們工作時(shí)，并不是像機器那樣按照指定程序進(jìn)行流水性進(jìn)展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標與完成時(shí)間，考慮應該采取何種方式作為完成工作的方法然后，按照既定的步驟進(jìn)行處理。這個(gè)過(guò)程中，首先需要解決的是執行人員的思維方法問(wèn)題。如果我們在企業(yè)中一味強調執行而不注重對執行人員的心理分析，有可能讓執行達不到預期的結果。思維方法，其實(shí)就是思維慣性與工作習慣。當我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復時(shí)，習慣也就悄然形成了。工作時(shí)，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，并引起外顯的條件反射。借口，有著(zhù)潤物細無(wú)聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性，也有著(zhù)銅墻鐵壁似的頑固性，正是因循了人類(lèi)思維的這種特性，肆無(wú)忌憚，以致于讓許多人都成了它的階下囚�？赡苡性S多人會(huì )說(shuō)他并不希望如此，但不知道怎樣才能克服借口的漫延。就此，我們試著(zhù)結合借口的各項屬性來(lái)談?wù)劷鉀Q的辦法：第一、借口總是在拖延時(shí)間、推卸責任對一件事情，你完全有把握將它完成得很出色，但是由于惰性，你不停地對自己說(shuō)“再等一會(huì )兒”、“等一等”，時(shí)間就在你等的過(guò)程中慢慢溜走，當你發(fā)現時(shí)，卻又對自己懊惱不已。對此，我們應該首先樹(shù)立起正確的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個(gè)相對中短期的目標，并且對著(zhù)這一目標不斷努力奮斗，這有利于你在找借口的同時(shí)與目標加以權衡，并馬上行動(dòng)以驅趕借口。第二、不要讓推卸責任成為習慣也許你會(huì )否定這種看法：推卸責任怎么會(huì )和習慣聯(lián)系在一起？有這么嚴重嗎？正是這種經(jīng)常性的習慣在影響你的潛意識，你的潛意識進(jìn)一步地影響著(zhù)你的習慣行為。所以，我們應該加強自己的責任感與主動(dòng)性，并讓主動(dòng)性與責任感帶著(zhù)我們走向更為寬廣的空間，盡情舒展與充實(shí)自己。第三、讓認真工作成為你的習慣首先，讓工作成為你的愛(ài)好（就像公司常講的快樂(lè )銷(xiāo)售是一樣的），因為有愛(ài)，所以你會(huì )想方法對所愛(ài)之物做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善，也給予了我們對未來(lái)的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動(dòng)力。所以，我們有必要將它視為珍愛(ài)之物，并將它恪守成習慣。第四、讓行動(dòng)與全力以赴見(jiàn)證我們的優(yōu)良習慣只有立即行動(dòng)，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見(jiàn)證歷程的輝煌。我們不愿讓時(shí)光蹉跎了本應燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線(xiàn)，更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風(fēng)采！
平時(shí)每天上下班，習慣性上了車(chē)就睡覺(jué)，在這三周里，用這些“睡眠”看完這本書(shū)，真的讓自己收獲很大，雖然以前也知道找借口不好，這危害有多大，是沒(méi)有想過(guò)的，但是從書(shū)里看到的是很祥細的，把你沒(méi)有想到的都擺在了你的面前。所以，我會(huì )在以后生活中多讀些這樣的好書(shū)，不斷完善、提升自己。這也就體驗了古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。
沒(méi)有任何借口讀后感 18
生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。
正如《沒(méi)有任何借口》中所述，“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。正因為如此大批西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，其核心是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)生的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。由于它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因為工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”借口的危害是無(wú)比巨大的，它會(huì )在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的`責任感和危機意識，從內部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應當是堅決的摒棄�！坝行绦小笔且环N包含有豐富內涵的文化，是用于指導我們能夠實(shí)現各項工作戰略和目標的行為規范和價(jià)值觀(guān)念，而要確立“有效執行”，必須用這種文化作為一種引導，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(cháng)期的努力去實(shí)現。
通過(guò)學(xué)習《沒(méi)有任何借口》，讓我對“沒(méi)有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。教會(huì )了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，堅強的毅力和必勝的信念。
讓我在以后的工作中：
要做到?jīng)]有任何借口，立即行動(dòng)。我們的工作最終目的就是把工作做好，在相應的時(shí)間里，實(shí)現最大效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。我么的選取，我們的態(tài)度，我們的熱情都將建立在立即工作和立即行動(dòng)上，只有行動(dòng)才會(huì )讓這一切變成現實(shí)。
要做到態(tài)度端正，直面指責。在今后的工作中，我將始終持續平常心態(tài)，“不以物喜不以己悲”，不以缺點(diǎn)，挫折而自棄，不以成績(jì)，成功而自豪，以扎實(shí)的作風(fēng)平和的心態(tài)盡職盡責的對待工作中的每一件事，哪怕是意見(jiàn)不起眼的小事。
在今后的工作中，我要明確自己肩負的責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，把工作變成一種藝術(shù)，為我們法院的發(fā)展貢獻自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀后感 19
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，頓時(shí)愛(ài)不釋手。乍看書(shū)名，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺(jué)，仔細品味后才覺(jué)得資料豐富、寓意深刻，給人以積極向上的勇氣和動(dòng)力。
美國作家費拉爾.凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》體現出一種敬業(yè)負責的精神，一種誠實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執行潛質(zhì)。在美國西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統，即是遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答報告長(cháng)官，是；報告長(cháng)官，不是；報告長(cháng)官，不知道；報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。沒(méi)有任何借口是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責、誠實(shí)、服從。正是秉承著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作潛質(zhì)，他們具有強烈的職責心、榮譽(yù)感和紀律意識，自信、誠實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴(lài)和承擔重任的人。
然而，在現實(shí)生活中，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會(huì )有路上塞車(chē)、鬧鐘不響；工作沒(méi)做好，會(huì )有同事不配合，甚至領(lǐng)導沒(méi)交待清楚的借口只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對現存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構成了一種心理暗示：我克服不了客觀(guān)條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現的目標。尋找借口還意味著(zhù)我們對所做事情的拖延和放下，它會(huì )讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
《沒(méi)有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口，也無(wú)益于事情的有效解決，只能使我們疏于發(fā)奮，遠離成功。作為一名公務(wù)員，應當將沒(méi)有借口思想滲透到自己工作、學(xué)習、生活的各個(gè)方面，始終以平和的心態(tài)，認真對待每一項工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔職責、愛(ài)崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放下，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責，更好地適應工作的需要；二是不需要任何借口。要加強政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，個(gè)性是要加強專(zhuān)業(yè)知識的`學(xué)習，提高自己的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)和潛質(zhì)，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
持續一顆積極、絕不輕易放下的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的潛質(zhì)，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。以此自勉。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠實(shí)，有職責心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們
沒(méi)有任何借口讀后感 20
有時(shí)候一本好書(shū)、一篇美文猶如一杯好茶，只要你仔細品味就能帶給你意想不到的收獲，讓你覺(jué)得難以釋手。今天讀完“沒(méi)有任何借口”這篇文章就是這樣的感覺(jué)，細細品味真是收獲不少，其中的很多方面引起了不少共鳴。
說(shuō)起來(lái)從大學(xué)畢業(yè)到現在已經(jīng)有十幾年了，一直從事業(yè)務(wù)管理或行政管理工作，在以往的工作經(jīng)歷中其實(shí)最擔心的就是別人在很多事情上找借口，而不是真正的面對問(wèn)題和積極的來(lái)解決問(wèn)題，借口已經(jīng)成為推托的一個(gè)重要手段。
以前，在工作中往往遇到分解或分配工作目標時(shí)，尤其是在挑戰性比較大的工作面前，往往看到同事或下屬搖頭說(shuō)自己不行，同時(shí)推出不少這樣或那樣的借口來(lái)推脫。試想，你做都沒(méi)有做，你又怎么能知道自己不行呢？你壓根就沒(méi)有很好的以積極的心態(tài)來(lái)面對挑戰，在很多所謂的借口面前你首先自己敗給自己了，那結果當然是不行了。這也就反映出了一個(gè)人做事的心態(tài)，如果沒(méi)有敬業(yè)、積極、主動(dòng)、負責、主人翁的心態(tài)來(lái)做事，那么這個(gè)人注定一輩子過(guò)的很消極和平庸。
還有就是在工作進(jìn)行過(guò)程中如果一有問(wèn)題出現，有人就找很多借口將責任推給別人，這種人比上面的.人更可惡，每當問(wèn)題出現的時(shí)候，也是事情出現危機的時(shí)候，這種人沒(méi)有很好的把控局面和積極面對問(wèn)題，卻在各種借口中來(lái)推委出現問(wèn)題的原因，將問(wèn)題的發(fā)生根源和責任推給別人，光找借口不找解決問(wèn)題的方法和途徑，沒(méi)有想到現在是問(wèn)題最關(guān)鍵的時(shí)刻。而沒(méi)有考慮到現在大家需要做的應該是團結一致，如何將面臨的問(wèn)題和危機盡快找出解決的途徑，將問(wèn)題和危機造成的影響及損失降低到最小程度，而在借口中眼睜睜看著(zhù)問(wèn)題或危機進(jìn)一步惡化和蔓延，白白浪費調整和修改的最佳機會(huì )，讓企業(yè)遭受更大損失。
作為進(jìn)公司快三年的員工，我非常感恩公司能給我這么好的發(fā)展平臺，在這三年當中我學(xué)到了很多，尤其是怎么做人、怎么做事。從青海分公司宣布試營(yíng)業(yè)那天接手分公司到籌建西藏分公司，再到和總公司一起經(jīng)歷風(fēng)雨輝煌到成長(cháng)到今天，我首先感謝公司對我們的信任和支持，讓我和我的同事們從青澀逐漸向成熟蛻變。想起青海分公司剛成立的那段歲月和籌建西藏分公司的時(shí)候，在巨大的壓力和挑戰面前我們也曾想找很多的借口來(lái)進(jìn)行推委，因為很多的事情我們幾乎從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，很多人我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)，很多復雜的問(wèn)題幾乎沒(méi)有自己面對過(guò)，面對現實(shí)甚至有想放棄的念頭。但我們很慶幸遇上了非常好的公司和同事，每當在危難的時(shí)候，公司的信任加上總公司和分公司同事們的不斷鼓勵和支持，大家團結一致，攜手共同經(jīng)歷陽(yáng)光風(fēng)雨，積極主動(dòng)的面對問(wèn)題和挑戰，靈活變通的尋找解決途徑，最終基本上都能將問(wèn)題和挑戰解決，而最終沒(méi)有讓借口成為羈袢我們前進(jìn)腳步障礙。
作為分公司的負責人，在一定程度上講我們就是總公司在當地的形象和窗口，作為一線(xiàn)的員工和管理者，我們的身后滿(mǎn)載的是公司對我們的信任和殷切期望。分公司工作進(jìn)展的質(zhì)量如何、進(jìn)展程度快慢以及分公司發(fā)展如何都與分公司負責人有著(zhù)很密切的關(guān)系，在工作上要想有新的突破和新的進(jìn)展，就不要讓任何的借口成為羈袢你的理由。如果作為分公司負責人的你在工作上有很多的理由和借口來(lái)推脫，那么分公司的員工同樣也會(huì )效仿你的做法，分公司就會(huì )成為一片散沙。因此在做事的時(shí)候我們自己首先不找任何借口，自己做好表率，那么員工也會(huì )將這種做法作為規則來(lái)潛移默化的遵守。
我們正是年富力強的時(shí)候，也是怎么更好的學(xué)會(huì )做人和做事的時(shí)候，不管將來(lái)身在何處，前程是否似錦，現在積累的每筆人生經(jīng)驗財富都會(huì )對我們的人生和事業(yè)產(chǎn)生久遠的影響，好的做事方法，積極地人生態(tài)度都是我們必備的人生法寶，要想讓自己今后的人生之路走得更精彩，更輝煌，那就莫讓借口成為你的羈袢。
沒(méi)有任何借口讀后感 21
“沒(méi)有任何借口體現的是一種負責任、敬業(yè)的精神，一種聽(tīng)從、誠懇的態(tài)度，一種完善的執行力量。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡方法去完成任務(wù)，而不是去查找任何借口，哪怕看似合理的借口�！�
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。這一理念的核心是敬業(yè)、責任、聽(tīng)從、誠懇，是提升企業(yè)分散力，建設企業(yè)文化的最重要的準則。在這所學(xué)校里有一個(gè)久遠的傳統，就是同學(xué)遇到軍官問(wèn)話(huà)時(shí)，只能有四種回答：“報告長(cháng)官，是！”、“報告長(cháng)官，不是！”、“報告長(cháng)官，不知道！”、“報告長(cháng)官，沒(méi)有任何借口”。除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字。全書(shū)分四個(gè)部分，分別就誠懇、執行、責任、敬業(yè)進(jìn)行了具體的闡述。
“借口是拖延的溫床”，“實(shí)質(zhì)是推卸責任”。也就是說(shuō)假如員工不能按要求完成領(lǐng)導交代的任務(wù)，是不能用任何借口推脫的。查找借口就會(huì )助長(cháng)懶散，放松對自己的嚴格要求。借口是一張敷衍別人、原諒自己的“擋箭牌”，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責任的“萬(wàn)能器”。把珍貴的時(shí)間和精力放在了如何查找一個(gè)合適的借口就會(huì )遺忘自己的職責和責任。
最值得被牢記在心的一句話(huà)應當是“記住，這是你的工作！”權利與責任是相匹配的'，沒(méi)有脫離責任的權利。把工作真正視為是自己的，是自己賴(lài)以生存的基礎才能敬業(yè)。任何企業(yè)，敬業(yè)精神始終是企業(yè)文化的核心部分。敬業(yè)精神體現在許多方面，其中一點(diǎn)就是仔細完成企業(yè)交給的任務(wù)，這個(gè)“仔細”包含著(zhù)不要試圖去尋求借口為自己的失職開(kāi)脫，要勇于擔當責任。
我選擇了老師工作，其實(shí)就是選擇了一種責任，我必需以一種鍥而不舍的精神、一種堅持究竟的信念、一種自動(dòng)自發(fā)的責任心嚴謹地對待工作。工作意味著(zhù)責任，而責任會(huì )使工作更加精彩。
要做到?jīng)]有任何借口，馬上行動(dòng)。我們工作的最終目的就是把工作做好，在相應的時(shí)間里，實(shí)現最大的效益，任何的借口和拖延都將成為工作的敵人。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步的提高自己的思想熟悉，轉變以前工作中的不良習慣，扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地做好本職工作。
沒(méi)有任何借口讀后感 22
這幾天，趁著(zhù)休假的工夫，大致的閱讀了美國布瑞斯。巴勃著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，書(shū)的意思是什么呢？書(shū)名已經(jīng)很清楚了，事情沒(méi)有做好，是沒(méi)有任何理由可說(shuō)的，講客觀(guān)原因，就是找借口。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！讓我們改變對借口的態(tài)度，把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來(lái)。因為工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人！”
據說(shuō)，不允許“任何借口”，體現著(zhù)一種完美的執行力，一種服從、誠實(shí)的生活態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。據說(shuō)，“沒(méi)有任何借口”是一種理念、形象和責任。據說(shuō)這本書(shū)是美國西點(diǎn)軍校用以培養企業(yè)人才的“寶典”，已培養出世界500強中的董事長(cháng)、副董事長(cháng)、總經(jīng)理之類(lèi)人無(wú)數。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得我應該做好一下幾點(diǎn)，以便能更好的把已有的“借口”習慣扼殺，把還未出現的“萌芽”借口消滅。
一勇于承擔責任，工作中不找任何借口。對任何事不講借口，我不能控制一切，但我能夠控制我自己。在任何時(shí)候，我都會(huì )意識到工作和責任始終捆綁在一起，工作越好，責任越大，沒(méi)有工作也就無(wú)所謂責任。
二加強團隊協(xié)作精神，增強集體榮譽(yù)感。一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的團隊是沒(méi)有希望的團隊，一個(gè)沒(méi)有榮譽(yù)感的'員工不會(huì )成為一名優(yōu)秀的員工。是的，我們每個(gè)人在做工作的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們工作的成績(jì)影響到我們整個(gè)團隊，我們每個(gè)人工作時(shí)常常只想到自己，覺(jué)得自己工作的好壞是自己的事，與別人無(wú)關(guān)，其實(shí)他根本就沒(méi)有意識到他個(gè)人的成績(jì)將會(huì )影響到整個(gè)團隊。每個(gè)人其實(shí)都會(huì )有這種感覺(jué)，我們所處的團隊受到上級表?yè)P，或者我們團隊里的人得到嘉獎，我們都會(huì )很高興，都會(huì )覺(jué)得很榮耀，這是為什么？這就是我們每個(gè)人內心都有對榮譽(yù)的渴望。但是要得到這份榮譽(yù)那就一定要發(fā)揮團隊協(xié)作精神，在團隊里每一位成員都應該互幫互助，共同成長(cháng)，做好自己的每一件事，使我們團隊里的每一分子都是最優(yōu)秀的，我想這樣的團隊才是一支非常有希望的團隊。
三常懷一顆感恩的心。做任何事情都應該懷著(zhù)一顆感恩的心，心靈才會(huì )得到凈化，心胸才會(huì )變得開(kāi)闊。我們只會(huì )抱怨工作給我們帶來(lái)了多少壓力，卻從來(lái)沒(méi)有感激過(guò)工作給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。大家都經(jīng)歷過(guò)，每天早晨我們很早就起床乘車(chē)去上班，甚至在上班的過(guò)程中還會(huì )遇到許多不順心的事，但是完成一天的工作后，你會(huì )覺(jué)得一下變得很輕松，很有成就感。如果多放幾天假在家休息，邀一群朋友在家打麻將，或者在家多睡幾天，你就會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，甚至會(huì )覺(jué)得頭腦昏昏沉沉提不起精神，還不如上班舒服，這是為什么，其實(shí)這就是我們沒(méi)有發(fā)現的工作給我們帶來(lái)的樂(lè )趣。但我們對工作帶給我們的樂(lè )趣卻從來(lái)沒(méi)有感恩過(guò)，原因就是我們的心胸沒(méi)有放開(kāi)。
四快樂(lè )的面對生活，面對工作。我們應該抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對我們的工作和生活。試想一下，如果我們以笑臉去迎接新的一天的工作，以笑臉去面對你的同事，以笑臉去面對你的客戶(hù)，可想而知，你一定會(huì )得到他們以笑臉的回報，那你的一天一定會(huì )很充實(shí)，很有意義，你就會(huì )覺(jué)得你的生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的。
通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習，我覺(jué)得自己在以后的工作中要勇于承擔責任，挑戰自我，敢于說(shuō)“我不知道”，避免借口，做一個(gè)對自己、對公司負責的人。生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出，不是為自己，也不是為別人，為了自己所愛(ài)的事業(yè)。祝愿每一位都能收獲成功的快樂(lè )！
沒(méi)有任何借口讀后感 23
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)比較多的有關(guān)《沒(méi)有任何借口》這一本全球暢銷(xiāo)書(shū)的介紹�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。這一理念是提升企業(yè)凝聚力、建設企業(yè)文化的最重要的準則。秉承這一理念，眾多著(zhù)名企業(yè)建立了自己杰出的團隊�！皼](méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校二戰以后，在世界500強企業(yè)里面，由西點(diǎn)軍校培養出來(lái)的董事長(cháng)有1000多名，副董事長(cháng)有2000多名，總經(jīng)理、董事一級的有5000多名。任何商學(xué)院都沒(méi)有培養出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。西點(diǎn)軍校對學(xué)生的要求：準時(shí)、守紀、嚴格、正直、剛毅，在一些工商管理學(xué)專(zhuān)家看來(lái)，這正是21世紀企業(yè)管理所必備的�！稕](méi)有任何借口》被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓讀本�！皼](méi)有任何借口”乍一看，有一種冷冰冰的感覺(jué)，象是告訴我們對上級要求無(wú)條件服從，所以，也一直沒(méi)有興趣去讀這本書(shū)。
寒假里，徐校長(cháng)讓我們每位老師看一本書(shū)，我就把它帶回家放在床頭想作為睡前的催眠書(shū)。沒(méi)想到，才讀沒(méi)幾頁(yè)，就覺(jué)得這本書(shū)好象在寫(xiě)我，“借口是拖延的溫床”，在我身上體現的“淋漓盡致”。確實(shí)如此，很多事并不是像我們想象的那么困難，有些事之所以看起來(lái)不容易做，是因為我們把許多小的事情不斷往后拖延，積壓起來(lái)，最后就變成一項“艱巨”的“不可能”的任務(wù)了。而這種拖延的原因就是各種借口，拖延的結果就是由拖延而放棄，有些不能放棄的工作就馬虎行事，敷衍應付了事。讀完這一章節，我發(fā)現這似乎是我有史以來(lái)認識最深刻、揭露最徹底的檢討書(shū)，從中使我深刻認識到：現在的事情現在就做，今天的事情決不拖到明天。我深深地相信，以這種態(tài)度對待工作，對待生活，肯定會(huì )獲得成功，至少身心會(huì )感到輕松愉快。
一頁(yè)頁(yè)地讀完了《沒(méi)有任何借口》，頗有收獲�！皼](méi)有任何借口”所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準則。它強化的是我們每一個(gè)人要想盡辦法去完成每一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的'借口。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神。而在現實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問(wèn)題，而總是去想方設法的為自己的過(guò)失尋找或多或少，或合理或不合理的理由：上班遲到了，會(huì )有“路上塞車(chē)”、“鬧鐘不響”的借口；工作沒(méi)做好，會(huì )有“同事不配合”、甚至“領(lǐng)導沒(méi)交代清楚”的借口……目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫，這本身就是一種不負責任的態(tài)度。久而久之，我們習慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應承擔的責任，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌！它縱容了我們的惰性，使我們變得不思進(jìn)取、怨天尤人。正確的做法是，承認它們，解釋它們，并為它們道歉。最重要的是利用它們，要讓人們看到你如何承擔責任和如何從錯誤中吸取教訓�！皼](méi)有任何借口”體現了一個(gè)人積極對待工作的態(tài)度�！皼](méi)有任何借口”體現了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。
讀完這本書(shū)，書(shū)里給我感觸最深的是下面兩段話(huà)。第一段話(huà)：記住，這是你的工作！既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè )。就算是屈侮和責罵，那也是這個(gè)工作的一部分。記住，這是你的工作！不要忘記工作賦予你的榮譽(yù)，不要忘記你的責任，不要忘記你的使命。我想，作為一名教師，我們更不能忘記自己的責任和使命。雖然我們的工作很煩瑣，雖然我們的付出得不到相應的回報，但是我們要時(shí)刻記�。何覀兣囵B的是祖國的人才，教育決定著(zhù)國家的未來(lái)。
第二段話(huà)：每個(gè)人所做的工作，都是由一件件小事構成的，但不能因此而對工作中的小事敷衍應付或輕視懈怠。記住，工作中無(wú)小事。所有的成功者，他們與我們都做著(zhù)同樣簡(jiǎn)單的小事，惟一的區別就是，他們從不認為他們所做的事是簡(jiǎn)單的小事。作為一名教師，我們的工作沒(méi)有什么轟轟烈烈的大手筆，但我們的工作卻是處處無(wú)小事，事事是教育。由于我任教科目較多，有時(shí)顧及不夠全面，所以一般習慣上，課前我總是喜歡提前幾分鐘到教室，了解一下個(gè)別學(xué)生的掌握情況。有時(shí)下午三堂課連在一起覺(jué)得有點(diǎn)累，課間偶爾坐在學(xué)生的座位上休息一下。有一次課前，我在班級里和一些學(xué)生交談，忽然發(fā)現我對面一位男同學(xué)居然坐在桌子上，兩腿還不停地來(lái)回晃蕩，我馬上指出：“你怎么可以坐在桌子上？快下來(lái)！”這位學(xué)生一聽(tīng)，馬上從桌子上跳下來(lái)，臉上還有點(diǎn)不好意思的神色。這時(shí)從背后傳來(lái)一個(gè)聲音：“MissRui，你自己不也是坐在桌子上嗎？”我心里咯噔了一下，馬上站起來(lái)說(shuō)：“對不起，MissRui也犯錯誤了�！边@個(gè)提醒我的聲音雖是笑嘻嘻的，似乎是開(kāi)玩笑，但給我的震撼確實(shí)不小。是啊，這是一件小事，但從小事中使我深刻認識到：要求學(xué)生做到的教師自己首先要做到，要求學(xué)生不做的教師自己首先不做，教師一定要以身作則，為人師表。因此，要求學(xué)生不遲到，我自己先做到，每次課前提早幾分鐘到教室；要求學(xué)生講衛生，看到地上有紙屑，我自己首先彎腰撿起來(lái)；要求學(xué)生懂禮貌，尊重他人，路上遇到學(xué)生，面對學(xué)生的問(wèn)候，我總是微笑著(zhù)回答：“你好！”上課時(shí)，面對學(xué)生的問(wèn)候，不是禮節性的點(diǎn)點(diǎn)頭，而是充滿(mǎn)真誠的深深鞠躬；課上，在課桌間走動(dòng)巡視學(xué)生做作業(yè)時(shí)，有時(shí)不小心碰撞了學(xué)生的手臂，馬上說(shuō)：“Sorry！”要求學(xué)生學(xué)了知識要學(xué)以致用，平時(shí)遇到學(xué)生我就主動(dòng)地用英語(yǔ)和他們打招呼……雖然都是些不經(jīng)意的點(diǎn)點(diǎn)小事，但無(wú)形中，學(xué)生會(huì )以老師為榜樣，注意自己平時(shí)的一言一行�，F在已經(jīng)有許多學(xué)生主動(dòng)地用英語(yǔ)和我、和同學(xué)打招呼了。所以我想，作為一名教師，更應該時(shí)時(shí)處處注意我們身邊的每一件小事，成功的教育都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累起來(lái)的。
讀完《沒(méi)有任何借口》，把我的感受總結成兩句話(huà)：把自己的工作做好，沒(méi)有任何借口。只要行動(dòng)，就有收獲！
沒(méi)有任何借口讀后感 24
在生活、工作和學(xué)習中，我們經(jīng)常會(huì )有一些借口，甚至已經(jīng)習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的借口，而且也習慣了別人向我們用借口來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
讀完《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應懂得的是職責，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì )贏(yíng)得更大的成功！
在日常工作中，我們見(jiàn)到太多的是那種這也不行，那也不可能的人，我們經(jīng)常聽(tīng)到的是各種各樣的借口，我沒(méi)學(xué)過(guò)，這任務(wù)我實(shí)在無(wú)法完成，如果不是下雨，我能夠早到的。其實(shí)，在每個(gè)借口的背后，都隱藏著(zhù)豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責，獲得了心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比昂貴，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習少。我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把信送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級交付的任務(wù)而沒(méi)有任何借口和抱怨的人。
不好讓借口成為自己的習慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無(wú)條件的執行，把工作看作是自己的一份職責，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤(pán)棋，我們員工就是車(chē)馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤(pán)棋的'勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標任務(wù)，各自肩負著(zhù)使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔工作任務(wù)和職責，各負其責，責無(wú)旁貸。
就拿自己的這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自己的職責！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠遠不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著(zhù)積極熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當成自己的事，專(zhuān)心致志把事情做到最好。熱情積極的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周?chē)耐�，構成一種積極向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會(huì )像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團隊的戰斗力大打折扣。因此我們要學(xué)會(huì )在工作的過(guò)程中積極調整狀態(tài)，讓自己始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿(mǎn)的工作熱情，能讓人把工作當作一種樂(lè )趣，能認真的對待工作，將小事做細，能在做事的細節中找到機會(huì )，使自己走上成功之路，對工作缺乏熱情的人，對待事情只能是敷衍了事，把工作當作一種不得不受的苦役，他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個(gè)人都有職責、有義務(wù)、責無(wú)旁貸地去做好每一項工作，我們都就應盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、職責心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒(méi)有職責心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng )造更多的價(jià)值。
每個(gè)人都就應珍惜自己的自由、選取和職責，并能在自己的選取和職責的擔當中展現自己的力量和智慧，收獲自己創(chuàng )造的歡樂(lè )。把工作于快樂(lè )連結起來(lái)，選取激情，就是選取完美。
沒(méi)有任何借口體現了一個(gè)人積極向上的生活態(tài)度。我們每一個(gè)人對工作、對家庭、對親人、對朋友，都有必須的職責，正正因存在這樣那樣的職責，才能對自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己就應承擔的職責轉嫁給社會(huì )或他人，我們的職責也將隨著(zhù)借口煙消云散。沒(méi)有什么不可能的事情，只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責。
借口是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，就會(huì )讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì )讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對小事不負責的人，也承擔不起大事業(yè)。就像書(shū)中說(shuō)的工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
因此，對待工作沒(méi)有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著(zhù)熱情去工作吧！
沒(méi)有任何借口讀后感 25
《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)是是一本關(guān)于大自然的魔力和人類(lèi)美好心靈的故事。
這本書(shū)主要講的是一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂使瑪麗變成了孤兒。他被接到了舅舅阿奇先生家。在這個(gè)陌生的環(huán)境里，前來(lái)迎接的.勞克太太對她的冷漠，使她感到孤獨落寞；而這時(shí)瑪麗舅舅的遠離漠視，讓她感受不到親情和溫暖。堅強的瑪麗并沒(méi)有因為這樣而哭，而是堅強的面對人生。在瑪莎幫助下，瑪麗認識了喜歡和動(dòng)物交朋友的狄肯，在他的指導和帶領(lǐng)下對沒(méi)有任何借口進(jìn)行了耕種。狄肯的細心和體貼讓瑪麗由霸道任性變得隨和親切；花園知更鳥(niǎo)的鳴叫更讓她聽(tīng)得出了神，使她忘記了憂(yōu)傷和痛苦。后來(lái)，在好奇心的引領(lǐng)下，瑪麗又結識了憂(yōu)郁的少爺柯林，聽(tīng)著(zhù)柯林傷心的哭泣，她耐心地寬慰他，最終以自己的樂(lè )觀(guān)感染了柯林，并把他也帶入了沒(méi)有任何借口。沉睡了十年的沒(méi)有任何借口，在他們幾個(gè)小伙伴的辛勤勞動(dòng)下蘇醒了，鮮花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭鳴！最后，他們在這充滿(mǎn)活力的沒(méi)有任何借口里快樂(lè )地游戲和健康地成長(cháng)。
看完這本書(shū)，不但使我收益甚多，還使我深深感受到：遇到挫折時(shí)，我們應該像瑪麗那樣，微笑面對人生，走出心里陰影，就會(huì )戰勝磨難。只要我們每個(gè)人都擁有積極向上的心態(tài)，微笑面對人生，幸福和快樂(lè )就會(huì )常在你的身邊！
沒(méi)有任何借口讀后感 26
讀書(shū)的樂(lè )趣，只有在讀書(shū)的過(guò)程中和讀過(guò)書(shū)之后才有深刻的體會(huì )。說(shuō)不清是從什么時(shí)候起，自己終于感覺(jué)讀書(shū)不再是一種被迫的事情，而成為一種自覺(jué)自愿的習慣；讀書(shū)也不再作為一種炫耀或功利的欲望，而是內心深處有一種無(wú)法拒絕的渴望。雖沒(méi)有像高爾基所說(shuō)的“我愛(ài)書(shū)，就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴，但見(jiàn)到一本好書(shū)總有一種愛(ài)不釋手的感覺(jué)。早就聽(tīng)說(shuō)《沒(méi)有任何借口》是一本好書(shū)，但總沒(méi)有機會(huì )細讀。一次無(wú)意中得到了它，想弄清楚它是一本怎樣的書(shū)，竟會(huì )成為美國企業(yè)員工指定培訓最佳的讀本，竟會(huì )成為一本迅速地改變個(gè)人內在精神力量的智慧書(shū)。
“沒(méi)有任何借口”，是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的.第一理念。它強化的是每一位學(xué)員想辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念，無(wú)數西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，他的親身經(jīng)歷使他意識到，事業(yè)的成功說(shuō)到底來(lái)自于人的能力的真正發(fā)揮，而所有的工作歸根到底也無(wú)非是對他人的服務(wù)，對自我生命價(jià)值的體現。作者在書(shū)中著(zhù)力強調的是，“沒(méi)有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度，更重要的是，它是一種生活理念。在我們人生的方方面面，我們都應該信守這一理念，唯有如此，我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書(shū)中，作者并沒(méi)有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責、冷漠消極的“擋箭牌”，他認為借口是人們不肯自我負責的表現，是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口，并不是學(xué)會(huì )說(shuō)“報告，沒(méi)有借口”就足夠了，而是按照本書(shū)所說(shuō)的理念去生活，重新尋回你與生俱來(lái)但又在成長(cháng)過(guò)程中失去的自尊和責任感。
從此時(shí)此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的權利，做一個(gè)敬業(yè)、責任、服從和誠實(shí)的人。你所得到的回報就是：過(guò)上一種真正的成功而又幸福的生活，你的內心將會(huì )真切地感受這種成功和幸福，而不僅僅是社會(huì )意義上的成功和幸福。
沒(méi)有任何借口讀后感 27
最近，我有幸拜讀了施偉德著(zhù)沒(méi)有任何借口經(jīng)典版這本書(shū)，全文共分五章，分別就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。文章所體現出的一種負責，敬業(yè)精神，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力，正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的.責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，從而成為可信賴(lài)和承擔重任的人。從古至今，從小到大，我們的學(xué)習、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著(zhù)�！疤α恕�、“太難了”、“差不多”、“可以了”、“不著(zhù)急”、“沒(méi)辦法”、“又不關(guān)我事”等等這些話(huà)語(yǔ)，我們習以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類(lèi)似的“借口”。
我們中的絕大多數人，可能不僅習慣了常說(shuō)這些“借口”，而且也習慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習慣了用這些借口來(lái)解釋我們在學(xué)習、工作、生活中所遇到的困難。也許我們認為這是一種正常，甚至是一種積極的心態(tài)，可什么時(shí)候我們真正靜下心來(lái)想過(guò)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
可是這些“借口”真正影響了我們什么，是自身事業(yè)的進(jìn)步、自我價(jià)值的實(shí)現，還是得過(guò)且過(guò)的平庸歲月？根據馬斯洛的五個(gè)需要層次理論：人的需要可以分為五個(gè)層次，依次是生理需要、安全需要、歸屬感和社會(huì )交往需要、尊重需要、自我實(shí)現需要。其中最低層次是生理需要，最高層次是自我實(shí)現需要。這些“借口”又幫助我們實(shí)現了哪個(gè)層面的需要呢？在看完沒(méi)有任何借口后，我才深刻的發(fā)現到我們處處處在“借口”之中，我們平時(shí)很正常的話(huà)基本上都成了“借口”，這也正是我們絕大多數人距離實(shí)現自我價(jià)值還有很遠距離的原因。
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讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，我不禁問(wèn)自己，自己是如何去對待工作的？找借口是不是也已經(jīng)成為了習慣？讀了這本書(shū)，讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，思考自己的思維方式、工作方式到詳細的工作內容，我想這對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)歷的`總結，也是一次難得的糾正錯誤的時(shí)機。工作中無(wú)論遇到怎樣的困難，我們都要想方設法地去完成，而不是遇到難題就退縮和推委，要帶著(zhù)必勝的信念知難而上。
“沒(méi)有任何借口”，我們不能僅從字面意思上去理解它，更不能陷入片面主義和絕對主義的怪圈�！安粸槭≌依碛�，當為成功尋方法”，這是這本書(shū)的本意所在。我們只有做到這些，我們才有可能讓更加熱愛(ài)自己的事業(yè)，才有可能更加充滿(mǎn)信心與戰斗力，才有可能不斷地取得進(jìn)步和超越自我，實(shí)現我們的個(gè)人價(jià)值！奮斗，沒(méi)有任何理由！
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