沒(méi)有任何借口讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的沒(méi)有任何借口讀后感，希望能夠幫助到大家。
沒(méi)有任何借口讀后感1
在讀了《沒(méi)有任何借口》一書(shū)后，給我最大的感觸就是：成功和失敗這兩個(gè)結局似乎很遙遠，可以說(shuō)是天壤之別，但是這兩種結局所形成的原因，或許只是一個(gè)小小的細節或者一種做事的態(tài)度。從哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)講世界絕不會(huì )有什么百分之百的完美，但是如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，這樣的人生是失敗的�！靶∈鲁删痛笫�，細節成就完美�！辈徽撟鋈�、做事、干事業(yè)，都應當踏踏實(shí)實(shí)，從實(shí)際出發(fā)，從大處著(zhù)眼，從小事做起，拒絕浮躁。我認為，細節就是組成生活、學(xué)習和工作的每一部分。換句話(huà)說(shuō)，細節的積累就是生活、就是學(xué)習、就是工作、就是我們的每一天。
《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。他體現的是一種完美的執行能力，一種服從執行的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神。正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從來(lái)不在工作中尋找任何借口，他們總把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)預期，最大限度滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色的完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是全力配合同事工作，對同事提出的幫助要求，從不找借口推諉或延遲�！蓖ㄟ^(guò)這本書(shū)的學(xué)習讓我更深刻的體會(huì )到：在工作中無(wú)論是什么樣的任務(wù)，會(huì )遇到怎么樣的困難，都要想盡辦法去解決，迎難而上，而不是退縮和推諉。自己在所處的工作環(huán)境、工作團隊中要懂得在工作中相互配合、相互幫助，而不是在工作中計較誰(shuí)做的多誰(shuí)做的少，同作為企業(yè)的員工應該敢于擔當，不得有抵觸心理。
作為一名石油企業(yè)員工，我們要明確肩負封責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，在工作中不找任何借口，從思想中形成動(dòng)力，在工作中貢獻出自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀后感2
透過(guò)閱讀《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，我深刻認識到以下幾點(diǎn)：
一、職責是做事的根本
這個(gè)世界上有許多你不能不去做的事，這就是職責。職責，是個(gè)神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動(dòng)。社會(huì )中有一張隱形的關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò )將我們緊緊地聯(lián)結在一齊，而處于不一樣位置的人們，也有著(zhù)不一樣的職責要去承擔。
現實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負著(zhù)一種職責。就工作來(lái)說(shuō)，就是要求我們竭盡全力去完成，需要我們在工作中不斷發(fā)奮學(xué)習，不斷反思自我，充實(shí)自我，為群眾創(chuàng )造價(jià)值，同時(shí)也為自我創(chuàng )造價(jià)值。生命不息，奮斗不止，開(kāi)拓進(jìn)取，永無(wú)止境，是對待工作、對待生活的一種態(tài)度，也是對群眾的一種職責。工作中難免會(huì )遇到這樣那樣的問(wèn)題，當遇到問(wèn)題和困難的時(shí)候，要主動(dòng)去尋找方法解決，而不是找借口回避職責。要堅信方法總比問(wèn)題多！
有職責意識的人，無(wú)論處在什么職位，都會(huì )自覺(jué)地意識到自我所擔當的職責。有了自覺(jué)地職責意識之后，在自我的眼中，小事不再是懈怠的借口，困難不再是退縮的借口，就會(huì )繃緊自我的神經(jīng)，全身心的投入到工作中去，才會(huì )產(chǎn)生用心的、圓滿(mǎn)的工作效果。
二、堅信目標的力量
當前，許多人每一天都被例行的雜事、瑣事淹沒(méi)，疲于應對，混混沌沌，庸庸碌碌，過(guò)著(zhù)當一天和尚撞一天鐘的漫無(wú)目的的生活。在不知不覺(jué)中被外界環(huán)境牽著(zhù)鼻子走，而不是被目標和夢(mèng)想牽著(zhù)走，這種生活注定遠離精彩，遠離成功。
正如書(shū)中所說(shuō)，“在塑造人生的過(guò)程中，確立目標比擁有才華更為重要”。沙漠中沒(méi)有方向的人們只能徒勞地轉著(zhù)一個(gè)又一個(gè)圈子，生活中沒(méi)有目標的人們只能無(wú)聊地重復著(zhù)自我平庸的生活。對沙漠中的人群來(lái)說(shuō)，新生活是從選定方向開(kāi)始的；而對于現實(shí)中的人們來(lái)說(shuō)，新生活是從確定目標開(kāi)始的。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。目標決定了一個(gè)人成長(cháng)的方式和方向。書(shū)中所描述的巴頓將軍，自7歲就給自我定下一個(gè)清晰地目標：成為一名陸軍準將。每一天早上都像士兵一樣向父親行軍禮，如饑似渴的閱讀偉大軍人的傳記，研究戰爭部署和謀略，無(wú)比執著(zhù)的向著(zhù)自我的人生目標發(fā)奮，最終成為美國陸軍總指揮。他的成功沒(méi)有靠任何人的恩惠，每次都是靠誠實(shí)、發(fā)奮、全力以赴去實(shí)現目標。
宏觀(guān)的人生目標之于成功的重要性毋庸置疑，同樣，我們也需要諸多的小目標來(lái)經(jīng)營(yíng)自我的生活和工作。靜下心來(lái)想想自我內心的夢(mèng)想和渴求，近期內想要達成的狀態(tài)，比如，自我平時(shí)的文字性工作較多，自我略感吃力，想提高自我的文字水平；終日辦公桌前坐著(zhù)，身體缺乏鍛煉而日益臃腫，想得到一個(gè)強健的身體和有形的身材，等等，這些都是自我內心真切的愿望和需要。明白了這些，那就把這些目標列入近期的計劃當中，每一天安排什么，每周安排什么，把目標寫(xiě)在紙上，更要寫(xiě)到自我的意識當中，用毅力打敗懶惰和借口，成為自我想要成為的人。
三、提升態(tài)度和熱情
每一天在同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)，應對著(zhù)多日不變的工作環(huán)境，重復著(zhù)同樣的工作，多數人會(huì )產(chǎn)生一種厭倦，從而身心感到疲憊不堪，影響到工作熱情和效率。書(shū)中說(shuō)道：一份工作很有樂(lè )趣或很煩人，完全取決于我們的態(tài)度而非任務(wù)本身；在工作中，是你的態(tài)度而非潛質(zhì)決定了你能到達的高度；用心地態(tài)度和高漲的熱情會(huì )保護和加強自我的期望和夢(mèng)想。
熱情像火，它能點(diǎn)燃人身上的潛能，讓所有的智慧和優(yōu)點(diǎn)充分發(fā)出光來(lái)，人有熱情就有了原動(dòng)力，有了原動(dòng)力就能產(chǎn)生用心性，有了用心性就會(huì )主動(dòng)去做。一個(gè)人在做“我要做”的事情時(shí)，會(huì )持續高度的自覺(jué)，把全身的每一個(gè)細胞都調動(dòng)起來(lái)，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，全力以赴，不找任何借口，克服一切困難去達成目標。
持續一個(gè)用心樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，每一天多對自我和他人一些微笑，學(xué)會(huì )發(fā)現工作和生活中的樂(lè )趣，用一種新鮮、陽(yáng)光的色調去看待身邊的人和事，有了這樣的一種人生基調，就會(huì )發(fā)現工作中的樂(lè )趣，生活中的精彩。
現實(shí)中，我們都渴望成功，但不是每個(gè)人都能如愿以?xún)�。在困難重重時(shí)，在焦躁不安時(shí)，在失意彷徨時(shí)，我們不妨讀一下《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，體味書(shū)中的行事哲理，做一個(gè)勇于擔當、目標明確、飽含熱情的人，完美的成功將不再遙遠。
沒(méi)有任何借口讀后感3
初看標題，連我自我都有些驚詫?zhuān)菏裁词峭昝赖娜松�？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)講，世界上決不會(huì )有百分之百的完美�？墒�，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)，沒(méi)有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自我的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行本事。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅僅對于自我的工作，甚至對于自我的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)意義上講，局領(lǐng)導贈送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！
夜深人靜的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)細細揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對照自我的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？自來(lái)局工作，異常是擔任辦公室副職以后，自我感覺(jué)是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿(mǎn)完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開(kāi)脫自我，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有很多說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自我并沒(méi)有到達盡善盡美的要求。所以，在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自我的座右銘，時(shí)刻勉勵自我、要求自我，使自我在執行本事方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、同事的支持，無(wú)愧于自我的工作崗位。
第一，牢記職責，拒絕借口。
人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種主角。既然擔當了這一主角，就要義無(wú)返顧地承擔起這個(gè)主角所需要的一切職責，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應當不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，因為這是自我的職責，是自我理應干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。
第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。
今年，局領(lǐng)導給辦公室提出了“沒(méi)有不管的事，沒(méi)有不明白的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構，如果在任何一件小事上出現紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自我必須高標準嚴要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當好配角，在不斷的努力和創(chuàng )新中走好自我的每一步。
第三，懷抱忠誠，用心工作。
我認為，“忠誠”是比“本事”更為可貴的素養。今日的社會(huì )，勞動(dòng)或工作對于每一個(gè)人，不僅僅是謀生的手段，更是實(shí)現自身夢(mèng)想與抱負、體現自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠，不僅僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并經(jīng)過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂(lè )趣。
第四，學(xué)會(huì )感恩，自動(dòng)自發(fā)。
西方有一種節日叫“感恩節”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì )，珍惜此刻擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報。對我們來(lái)說(shuō)，養育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰勝困難的信心�？墒�，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話(huà)，“人”字就會(huì )殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時(shí)時(shí)感激組織給予的工作機會(huì )，珍惜自我擁有的和平安逸的生活，并努力用自我的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應當時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。
沒(méi)有任何借口讀后感4
近期，在集團公司人才理念宣貫以及公司讀書(shū)活動(dòng)氛圍的熏陶下，讀了《責任面前沒(méi)有任何借口》一書(shū)，掩卷長(cháng)思，感慨萬(wàn)千，同時(shí)也讓我又一次冷靜思考“責任、使命、執行”的關(guān)系。
當今社會(huì )的競爭如此的激烈、殘酷，我們每個(gè)人都在為自己的一個(gè)位子而苦苦打拼。在這個(gè)打拼的過(guò)程中，有的人上升，有的人卻下降，甚至最后潦倒。當每個(gè)人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線(xiàn)上時(shí)，我相信，我們的憧憬都是一樣的，我們對未來(lái)的期許也是一樣的。但是，為什么在跑步的過(guò)程中，結局卻不一樣呢？這本書(shū)給了我最好的詮釋?zhuān)鋵?shí)成功和失敗看起來(lái)似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些小小的細節，小小的習慣，比如：常常為自己沒(méi)有完成的事情而尋找借口�！耙粋�(gè)有責任感的員工應時(shí)刻要求自己：責任面前，沒(méi)有任何借口！”這是這本書(shū)給我的最大啟迪。因為借口不是理由，執行才是硬道理，與其找借口抱怨，不如想辦法改變。正如通用電氣前CEO杰克·韋爾奇所說(shuō)：“在工作中，每一個(gè)人都應該發(fā)揮自己最大的潛能，努力工作，而不是耗費時(shí)間去尋找借口，因為公司安排你在某個(gè)崗位上，是為了讓你解決問(wèn)題，而不是聽(tīng)你那些關(guān)于困難的長(cháng)篇累牘的分析�！�
光陰荏苒，轉眼大學(xué)畢業(yè)已三年，在不同的工作崗位上，給了我太多的礪練，同時(shí)也給我了太多的人生哲理，但讓自己體會(huì )最深的就是一直堅信“選擇了工作就意味著(zhù)選擇了責任”，不管何時(shí)何地，我都告誡自己：無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任；無(wú)論在什么樣的崗位，都要對自己的工作負責；無(wú)論自己是什么身份，都要用責任為自己贏(yíng)得尊重。因為，在我的意識里，有責任心方能去承擔工作本身賦予你的全部使命，方能釋放那種完美的執行能力。
在工作中，接受使命就意味著(zhù)要肩負起責任，要有敢于擔當的勇氣，同時(shí)還要具備戰勝苦難的過(guò)人智慧，更要有堅韌不拔的毅力，只有這樣才能不辱使命，不負重任。作為大唐人，我們應有與其同生息共發(fā)展的責任感和使命感，而怎樣才能不負使命，這需要我們每一個(gè)大唐人的努力，需要我們清楚自己的責任并全力以赴地實(shí)踐。
作為一名政工人員，要懷著(zhù)愛(ài)心和耐心從容應對每項工作，一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心和耐心的人是做不好思政工作的，無(wú)論是接聽(tīng)一個(gè)電話(huà)，還是查找一張照片，還是……都需要我們每位有足夠的熱情和耐心、細致認真地了解清楚對方的需求，讓人感受到對他的尊重和信任，也許一天、兩天容易辦到，但一年、兩年那則是對人意志的考驗，這就是我們常說(shuō)的“做好一件小事不難，難的是一輩子都把一件事做好�！蹦惚仨毑粩嗳タ朔䞍刃膶χ貜投嵥楣ぷ鞯膮捑�，還要針對新問(wèn)題開(kāi)動(dòng)腦筋從容應對，這無(wú)疑是一種挑戰，更是一種甘于平凡的執著(zhù)。其實(shí)，工作就意味著(zhù)責任，沒(méi)有不承擔責任的工作，更沒(méi)有不承擔工作責任的工作者。用心去做好本職工作，不但是對公司負責的表現，同樣也是對自己、對家庭、對事業(yè)負責的表現。有了責任心，精力就會(huì )集中在發(fā)展上，干工作就會(huì )熱心、用心、盡心，就會(huì )精益求精，就會(huì )積極主動(dòng)地想辦法、出主意、拿措施、抓落實(shí)，執行就會(huì )沒(méi)有任何借口。
作為大唐運電人的使命我找到了，但作為一個(gè)中國人，我一直在思考我們的使命到底是什么？近幾年來(lái)，無(wú)情的自然災害給我們帶來(lái)了太多的傷痛，但也深深地被那些其中的故事感動(dòng)著(zhù)，汶川地震中，為救同學(xué)而斷臂的白樂(lè )瀟；玉樹(shù)地震中，香港義工黃福榮“為善不欲人知”……從他們身上，我也找到了一直困惑我的答案：作為中國人的使命就是做一個(gè)永遠有良知有責任的人，做一個(gè)永遠崇尚真善美的.人。這其實(shí)與年齡無(wú)關(guān)、與民族無(wú)關(guān)、甚至與國家無(wú)關(guān)，在這個(gè)依舊有戰爭、有地震和海嘯、有我們無(wú)法預料的傷痛隨時(shí)會(huì )發(fā)生的世界，一直支持著(zhù)我們充滿(mǎn)著(zhù)希望、向往著(zhù)光明樂(lè )觀(guān)生存下來(lái)的力量來(lái)自哪里？它就源自每個(gè)人心中對真善美的崇尚、期盼和渴望，當我們執著(zhù)地完成一個(gè)大唐人的使命時(shí)，請千萬(wàn)不要忘記作為一個(gè)普通人，我們有責任去傳遞一份善良和關(guān)愛(ài)，讓我們在這個(gè)充斥著(zhù)人性的冷漠和自私，經(jīng)常有災難降臨的時(shí)代能時(shí)刻感受更多的溫暖。作文
沒(méi)有任何借口讀后感5
初看標題，連我自己都有些驚詫?zhuān)菏裁词峭昝赖娜松�？有沒(méi)有完美的人生？從哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)講，世界上決不會(huì )有百分之百的完美。但是，如果沒(méi)有一個(gè)正確的人生觀(guān)，沒(méi)有始終如一、頑強不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無(wú)所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無(wú)疑是懦弱的人生、失敗的人生。
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念，踐行這一理念，當作“立身之本”，不僅對于自己的工作，甚至對于自己的整個(gè)人生，都是最最寶貴的諍言。從這個(gè)意義上講，局領(lǐng)導贈送給我們的《沒(méi)有任何借口》一書(shū)，實(shí)在是太重要，太及時(shí)了！
夜深人靜的時(shí)候，翻開(kāi)書(shū)細細揣摩字字句句，時(shí)時(shí)對照自己的一言一行，心中一遍遍地自問(wèn)：我做到了多少？又有多少差距？自來(lái)局工作，特別是擔任辦公室副職以后，自我感覺(jué)是勤勉的、努力的，可工作的效果如何？是不是圓滿(mǎn)完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”？實(shí)際答案是“沒(méi)有”。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度、一抓到底的決心、追求完美的精神，沒(méi)有從自身尋找根源，尋找癥結，而是搬出一些這樣或那樣的借口，搪塞上級，開(kāi)脫自己，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點(diǎn)多面廣、事務(wù)繁雜，有大量說(shuō)不上口的“瑣碎小事”，平心而論，在這些事情上，自己并沒(méi)有達到盡善盡美的要求。因此，在今后的工作、學(xué)習和生活中，我將把“沒(méi)有任何借口”作為自己的座右銘，時(shí)刻勉勵自己、要求自己，使自己在執行能力方面緊跟全局工作的需要，以無(wú)愧于領(lǐng)導的信任、同事的支持，無(wú)愧于自己的工作崗位。
第一，牢記職責，拒絕借口。人之在世，或為人子、為人夫、為人父，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份，一種角色。既然擔當了這一角色，就要義無(wú)返顧地承擔起這個(gè)角色所需要的一切責任，不找借口，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作，應該不折不扣、完全徹底地去落實(shí)，因為這是自己的職責，是自己理應干好的事，沒(méi)有拖延和商量的余地。
第二，勤奮敬業(yè)，永不言敗。今年，局領(lǐng)導給辦公室提出了“沒(méi)有不管的事，沒(méi)有不知道的事”的要求，辦公室是全局的中樞機構，如果在任何一件小事上出現紕漏，在任何一件棘手事情上半途而廢，都有可能釀成大的失誤，給全局工作造成不良影響。所以，自己必須高標準嚴要求，勤奮扎實(shí)做好每一件“小事”；想方設法完成每一件“難事”，勤奮敬業(yè)，當好配角，在不斷的努力和創(chuàng )新中走好自己的每一步。
第三，懷抱忠誠，用心工作。我認為，“忠誠”是比“能力”更為可貴的素養。今天的社會(huì )，勞動(dòng)或工作對于每一個(gè)人，不僅是謀生的手段，更是實(shí)現自身理想與抱負、體現自我價(jià)值的載體。懷抱忠誠，不僅是對國家、對組織的忠誠，更是對自我的一份忠誠。要做到這一點(diǎn)，就必須把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并通過(guò)完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂(lè )趣。
第四，學(xué)會(huì )感恩，自動(dòng)自發(fā)。西方有一種節日叫“感恩節”，目的是讓每個(gè)人感恩上帝、感恩自然、感恩社會(huì )，珍惜現在擁有的一切，并真心實(shí)意地做出回報。對我們來(lái)說(shuō)，養育之恩、教誨之恩、栽培之恩、知遇之恩等等無(wú)不伴隨左右，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰勝困難的信心。但是，我們不能只享受不感受、只擁有不珍惜，只獲得不付出，那樣的話(huà)，“人”字就會(huì )殘缺、難以站立。對于工作同樣如此，我們應時(shí)時(shí)感謝組織給予的工作機會(huì )，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并努力用自己的實(shí)際行動(dòng)，自動(dòng)自發(fā)真心回報。古人講：滴水之恩，當涌泉相報。這是我應該時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)的事情。
沒(méi)有任何借口讀后感6
近日，有幸拜讀了美國作家費拉爾。凱普所著(zhù)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，全文分四部分，27篇文章，就誠實(shí)，執行，責任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細的闡述。沒(méi)有任何借口是美國西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的。
第一個(gè)理念。正是秉持著(zhù)這一重要的行為準則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團體里都表現和發(fā)揮出了良好的團隊精神和合作能力，他們具有強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認識自己，從而成為可以信賴(lài)和能承擔重任的人。
沒(méi)有任何借口，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺(jué)，似乎是告訴我們對上級要求無(wú)條件服從，不能尋找任何理由�？勺x完之后，才發(fā)現它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們在完成各項工作時(shí)，不能僅限于盡心盡全力，而應是要全力以赴。
首先，書(shū)的題目，沒(méi)有任何借口所表達的內涵遠比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對所有學(xué)員提出的一個(gè)口號，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準則。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從，誠實(shí)的態(tài)度，一種負責，敬業(yè)的精神。而在現實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了，會(huì )有家中有事，手表停了或者交通堵塞的借口；工作沒(méi)干好，會(huì )有任務(wù)過(guò)重，身體不適或者其他種種借口；在生活中有了問(wèn)題或犯了錯誤，特別是一些難以解決的問(wèn)題和錯誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔責任，去面對問(wèn)題，如何更好地解決問(wèn)題，而總是去想方設法的為自己的過(guò)失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責任，為自己的過(guò)失開(kāi)脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負責任，缺乏責任的態(tài)度。長(cháng)此以往有害而無(wú)益，因為有各種各樣的借口可找，就會(huì )疏于努力，不再想方設法去爭取成功。我們必須清晰地認識到作為社會(huì )地個(gè)體，正如許嘉璐先生所言社會(huì )個(gè)體應從單位化向社會(huì )化轉變，這種轉變是社會(huì )發(fā)展的必然趨勢，我們必須適應這種發(fā)展，從提高自身來(lái)應對這種轉變，不斷培養強烈的責任心，榮譽(yù)感和紀律意識。
沒(méi)有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實(shí)行，但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運營(yíng)行業(yè)，以前經(jīng)常說(shuō)實(shí)行的是半軍事化管理，自信，誠實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚的作風(fēng)。對我們而言，無(wú)論做什么事情，都要記住自己的責任，無(wú)論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責。不要用任何借口來(lái)為自己開(kāi)脫或搪塞，完美的執行是不需要任何借口的。我們工作中需要對安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執行。正像書(shū)中所說(shuō)任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是借口，體現了一個(gè)人的工作態(tài)度。所以當我們有了問(wèn)題，特別是難以解決的問(wèn)題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠適用，就是永遠不放棄，永遠不要尋找借口為自己開(kāi)脫。尋找分析解決問(wèn)題的方法，是最有效的工作原則。在實(shí)際的工作中，我們每一個(gè)人都應當貫徹這種沒(méi)有借口的思想，多花時(shí)間去尋找解決方案，多進(jìn)行分析研究，調整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，多求實(shí)際的效果。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠實(shí)，有責任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項任務(wù)，開(kāi)展每一項工作。作為新成立的專(zhuān)業(yè)化公司在運作中，在社會(huì )個(gè)體單位化向社會(huì )化轉變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開(kāi)始，從零開(kāi)始，我們只需要從現在開(kāi)始，從細節做起，發(fā)揚郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀(guān)的認為堂而皇之的借口來(lái)開(kāi)脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當中，提倡和發(fā)揚團隊的責任感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量。
沒(méi)有任何借口讀后感7
當讀這本《沒(méi)有任何借口》時(shí)，一條主線(xiàn)總是歷歷在目：“每一個(gè)人要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口�！�
這看似一個(gè)不可能完成的任務(wù)，但讓我們用積極進(jìn)取的心態(tài)，用持之以恒的決心，讓服從代替懷疑，讓實(shí)干代替空虛，讓無(wú)比的勇氣戰勝內心的恐懼，讓追尋幸福的決心與執著(zhù)對玩世不恭躊躇彷徨的心靈的孜孜灌溉。任何干涸的心只要播撒這顆《沒(méi)有任何借口》的種子，都會(huì )生出承擔勇氣通向美好未來(lái)的萌芽。
可能我永遠無(wú)法完全做到，但我采集到了如此眾多的種子：
無(wú)論如何，不要尋找任何借口，現在立刻去做。提升你的執行力，發(fā)揮你的主動(dòng)性，就在立刻行動(dòng)當中！
成功屬于那些不找借口的人！
一個(gè)人無(wú)論從事何種職業(yè)，都應該盡心盡責，盡自己最大的努力，求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則，也是人生的原則。不可否認大部分人都會(huì )為自己的碌碌無(wú)為找借口，因為理由使得我們看起來(lái)更加完美。
例如沒(méi)有受過(guò)良好的教育、父母沒(méi)有給他們提供更好的成長(cháng)機會(huì )、第一次工作搞砸以后老板沒(méi)有給第二次機會(huì )、當運氣來(lái)臨時(shí)沒(méi)有很好地握住……可是理由的背后是什么呢？這些理由真的能夠站得住腳么？如果這些理由不被接受又怎么樣呢？但當我們在這本書(shū)中找到那條成功守則中最偉大的定律——待人如己，也就是凡事為他人著(zhù)想，站在他人的立場(chǎng)上思考……這時(shí)會(huì )讓我產(chǎn)生很多反思：“作為雇員，應該多考慮老板的難處，給老板多一些同情和理解；作為老板，則需要多考慮雇員的利益，對雇員多一些支持和鼓勵。這條黃金定律不僅僅是一種道德法則，它還是一種動(dòng)力，推動(dòng)整個(gè)工作環(huán)境的改善。當一個(gè)人試著(zhù)待人如己，多替老板著(zhù)想時(shí)，他身上就會(huì )散發(fā)出一種善意，影響和感染包括老板在內的周?chē)娜�。這種善意最終會(huì )回饋到他自己身上，從老板那里得到一份同情和理解"。
誠然，為了促進(jìn)公司的順利發(fā)展，每個(gè)老板只保留那些最佳的員工。同樣，也是為了自己的利益，每個(gè)員工都應該意識到自己與公司的利益是一致的，并且全力以赴地工作。只有這樣才能獲得老板的信任，在實(shí)現公司利益的同時(shí)實(shí)現自己的個(gè)人價(jià)值。
我們都是為了一個(gè)共同的目標才走到一起共同來(lái)工作的，既然有同樣的目的，那我們就應該在前進(jìn)的道路上攜手并肩共渡難關(guān)，不能為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就鬧矛盾，那對實(shí)現目標是沒(méi)有好處的。所以，我們應有榮譽(yù)感，它才是一個(gè)團隊的靈魂，只有團結才能順利展開(kāi)工作，才能有成果。
“沒(méi)有任何借口”看似很沒(méi)人情味，但細想想是很有道理的。如果因為工作比較繁瑣，任務(wù)不能完成，而找出種種借口，那么工作由誰(shuí)來(lái)做呢？我們還要不要發(fā)展？久而久之形成一種懶惰，推卸責任的心理。給上司和自己的工作加上了太多的不便，這樣合作不會(huì )長(cháng)久，而且每個(gè)企業(yè)、單位、集團都不喜歡這樣的人。接受任務(wù)之后，努力想辦法去完成，這才是一個(gè)積極、奮進(jìn)的人�！皼](méi)有任何借口”才能讓你成為一個(gè)完美的執行者，成為一個(gè)處處受歡迎的人。
沒(méi)有任何借口，要堅決的，義無(wú)反顧的，自信的去完成一件事情，一個(gè)任務(wù)，一項工作。要知道完成它完全是為了你自己和體現你自己的價(jià)值，要集中你所有的精力，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口；它體現的是一種服從、誠實(shí)的態(tài)度，一種負責、敬業(yè)的精神，一種完美的執行力。
一名優(yōu)秀的員工，懂得把工作當成自己義不容辭的責任，同時(shí)有責任心才是一個(gè)人成熟的表現。在工作中全力以赴，把自己的責任和集體的榮譽(yù)同企業(yè)的命運聯(lián)系到一起，做最優(yōu)秀的員工。時(shí)刻把自己的工作當成自己的事業(yè)來(lái)做，而不是把它當成自己謀生的手段。在工作中帶著(zhù)一顆忠誠的心，懷著(zhù)一顆感恩的心，并帶上您的全部熱情，自發(fā)的自動(dòng)的去工作，那么你工作的優(yōu)劣自會(huì )有評說(shuō)。
要象老板一樣積極主動(dòng)地工作，對自己所作所為的結果負起責任，并且持續不斷地尋找解決問(wèn)題的辦法。照這樣堅持下去，你的表現便能達到嶄新的境界，為此你必須全力以赴，比老板更敬業(yè)，要比老板搶先思考，要與老板共同進(jìn)步，成為老板最需要的人。
當有外遇時(shí)借口迎來(lái)的將是拳頭，而執行才能帶來(lái)嶄新的人生！
沒(méi)有任何借口讀后感8
記得有一位名人曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”。我對這句話(huà)的體會(huì )非常深刻�！癗o Excuse！”是我讀過(guò)的許多書(shū)中印象最深的一本好書(shū)，它的作者是美國費拉爾·凱普，它的中文名字——《沒(méi)有任何借口》。
讀完這本書(shū)使我懂得：“沒(méi)有任何借口”體現的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實(shí)的態(tài)度。是啊，在競爭異常激烈的今天，我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。在當今的社會(huì )中，這樣的人肯定有，但也只能是大海撈針！讀了這本書(shū)，我雖然知道做一個(gè)責任心強、不找任何借口的人很難，可我還是盡力去做的。有一次，眼看著(zhù)就要期中考試了，媽媽還是一會(huì )兒給我上這個(gè)，一會(huì )兒讓我學(xué)那個(gè)，弄得我忙來(lái)忙去，每天寫(xiě)一大堆作業(yè)。甚至給我定了一個(gè)時(shí)間表，讓我在一小時(shí)內寫(xiě)完學(xué)校所有作業(yè)，用半小時(shí)做完課外作業(yè)，一小時(shí)復習英語(yǔ)……，看了這張時(shí)間表后，我想去找媽媽理論，告訴她：“課外作業(yè)這么多，現在又是復習，怎么可能一個(gè)半小時(shí)把作業(yè)做完……”。
可眼前卻浮現出偉大的巴頓將軍不找任何借口，克服重重困難，終于在短時(shí)間內出色地完成任務(wù)的情景，我非常慚愧，我這不是在尋找借口嗎？這樣能學(xué)好書(shū)本知識嗎？我立即調整情緒，認認真真地完成每一項作業(yè)，結果不但在媽媽安排的時(shí)間內完成，而且提前了半小時(shí)！同學(xué)們，平時(shí)在我們周?chē)步?jīng)常會(huì )聽(tīng)到一些這樣或那樣的借口。上學(xué)遲到了，會(huì )有“路上堵車(chē)”、“鬧鐘壞了”、“手表停了”等等借口；作業(yè)沒(méi)完成，會(huì )有“作業(yè)本忘記帶來(lái)了”、“昨天忘記抄作業(yè)了”等等借口；事情做砸了有借口，作業(yè)沒(méi)完成有借口。只要有心去找，借口無(wú)處不在。借口是一種不好的習慣，一旦養成了找借口的習慣，你的學(xué)習就會(huì )拖沓、沒(méi)有效率。同學(xué)們，千萬(wàn)不要讓找借口成為你的習慣，就從現在開(kāi)始，杜絕每一次尋找借口的行為吧！
沒(méi)有任何借口讀后感9
讀完《沒(méi)有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點(diǎn)看法：
我認為生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個(gè)孩子成長(cháng)成才，開(kāi)出絢爛的生命之花。
西點(diǎn)軍校之所以能夠培養出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團體都表現出了良好的團體精神和合作能力。它們具有強烈的責任心、榮譽(yù)感和紀律意識，從而成為可信賴(lài)和承擔責任的人。美國成功學(xué)家格蘭特納說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會(huì )！
我也認識到無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問(wèn)題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng )造性地完成任務(wù)，要具有堅強的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書(shū)中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項工作盡力做到超出客戶(hù)的預期，最大限度地滿(mǎn)足客戶(hù)提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級安排的任務(wù)，替上級解決問(wèn)題；他們總是盡全力配合同事的工作，對同事遇到的困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負著(zhù)無(wú)數個(gè)家庭的希望，每一個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，每一個(gè)孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負的責任和使命，要懷著(zhù)一顆感恩的心，以一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。為每一個(gè)孩子的成長(cháng)，澆水，施肥，靜待花開(kāi)！
沒(méi)有任何借口讀后感10
畢業(yè)班學(xué)生帶了一屆又一屆，每年的五六月份是六年級老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時(shí)候。主要因為有兩：一是這一時(shí)期學(xué)生思想波動(dòng)很大，思想工作難做，二是畢業(yè)調研考試時(shí)間越來(lái)越近，培優(yōu)補差工作迫在眉睫：學(xué)困生難補、優(yōu)生率難提高是我們最頭疼的事，如何提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)是我們永遠研究不完的課題。我們常說(shuō)教師吃的是“良心”飯，這“良心”其實(shí)就是一種責任感。畢業(yè)班是學(xué)校的門(mén)面，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為學(xué)生的將來(lái)負責、為學(xué)校的榮譽(yù)負責，沒(méi)有任何借口！
西點(diǎn)軍校被學(xué)員們叫做“野獸營(yíng)”，禁止找借口、沒(méi)有任何借口已成為軍校學(xué)員的一種習慣，正因為這樣，西點(diǎn)軍校培養出了大批有作為的人才。
“只要你真正做到負責任，它給你帶來(lái)的樂(lè )趣就會(huì )加倍放大、擴充！”——摘自《沒(méi)有任何借口》第一章“學(xué)會(huì )對自己負責”第16頁(yè)。
我們畢業(yè)班的教師團隊是一個(gè)責任感極強的團隊，每年的這個(gè)時(shí)候我們的心里就只有學(xué)生：黃艷霞是我們這個(gè)團隊中責任感最強、最敬業(yè)的一名老師，每天她早早地來(lái)到學(xué)校，呆在教室里不出來(lái)。下午又是全校最后一個(gè)下班的老師，她總能耐心做學(xué)生的思想工作、輔導學(xué)生的作業(yè)，這一學(xué)期帶班不到一個(gè)月，班風(fēng)明顯好轉。她這樣敬業(yè)精神也常常感染著(zhù)我們，有時(shí)我們總想找個(gè)借口——今天累了，放學(xué)不想再跟學(xué)生磨了�？煽吹剿�在那耐心地輔導學(xué)生時(shí)，也會(huì )情不自禁地找幾個(gè)學(xué)困生進(jìn)行輔導。
葉丹常說(shuō)：在學(xué)校累了一天，回家后兒子的作業(yè)就不想管了，當看到兒子成績(jì)下降時(shí)才感到愧對兒子。我們常常調侃：你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”��！是的，人的精力是有限的，在學(xué)校為學(xué)生付出了那么多，在家哪還有精力照顧孩子？這就是作為教師的一種責任—一心為了學(xué)生。正是有這樣一個(gè)有責任感、敬業(yè)的六年級教師團隊，在近幾年的畢業(yè)考試中，取得了不錯的成績(jì)，這些成績(jì)給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！也增加了我們工作的自信心！
“如何處理你成功旅程中背負的包袱呢？你每丟掉一個(gè)借口，包袱就輕一些，你就會(huì )有更多的空間去承載對旅程有益的東西。每當你努力消除一個(gè)障礙，每當你扼殺掉一個(gè)借口，你珍視的那些品質(zhì)就得到加強，你的人生就因此變得豐富一點(diǎn)�！薄浴稕](méi)有任何借口》第16頁(yè)第三段。
自從接手本屆畢業(yè)班后，我們常常抱怨：學(xué)生的基礎知識怎么這么差？學(xué)習習慣怎么這么不好？六年級學(xué)生了，還經(jīng)常有人不做作業(yè)，只要是雙休總會(huì )有七八個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成不了，很多家長(cháng)從來(lái)不過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習，怎么會(huì )有這樣的家長(cháng)？因此，學(xué)生成績(jì)不好時(shí)，我們就會(huì )找借口：這不是我們的責任，是學(xué)生基礎不好。甚至想：我教了這么多年的畢業(yè)班，每年不都是這樣教的嗎？連續三年我們畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量在全區都排前幾名，今年學(xué)生成績(jì)不行難道全是我們的責任？
由于有這些借口，我們肩上的包袱就越來(lái)越重，一方面總想把學(xué)生的成績(jì)搞上去，但學(xué)生進(jìn)步總不明顯。另一方面總是埋怨學(xué)生這不是那不是的。面對他們時(shí)我們常常焦頭爛額，不知所措，有時(shí)甚至會(huì )大發(fā)雷霆，借口越多我們身上的包袱就會(huì )越多，這樣一來(lái)老師累，學(xué)生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責任感，少一些埋怨、少一些借口，我們就能扔掉一個(gè)一個(gè)的包袱，以負責任的態(tài)度去對待學(xué)生，我們的心情就會(huì )開(kāi)闊很多。
當學(xué)生基礎知識差時(shí)，我們可以想辦法去彌補：如：計算能力差，我們就把“天天練計算”做實(shí)，每天定時(shí)在老師的監督下完成計算，并由老師自己批閱，發(fā)現錯誤及時(shí)訂正，對于計算全對的學(xué)生獎勵一個(gè)星星，5個(gè)星星兌換一個(gè)月亮，4個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)太陽(yáng)可以?xún)稉Q一個(gè)小禮物。讓學(xué)生們在兌換的過(guò)程中，體驗成功的喜悅，感受數學(xué)的無(wú)窮魅力，從而使他們慢慢地喜歡數學(xué)。學(xué)生成績(jì)進(jìn)步了，我們的借口就會(huì )少了一個(gè)，當我們努力扼殺掉一個(gè)又一個(gè)借口時(shí)，我們就會(huì )變得輕松愉快！
但愿這些“借口”在下段的工作中，全都被我們扼殺掉，當畢業(yè)調研考試來(lái)臨時(shí)，我們能輕裝上陣，以最好的成績(jì)迎接挑戰。
讓“沒(méi)有任何借口”融入我們的生活吧！做一個(gè)對社會(huì )負責、對學(xué)校負責、對學(xué)生負責的老師。為了學(xué)生的將來(lái)、為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們要做一個(gè)不找借口的樂(lè )觀(guān)者！
沒(méi)有任何借口讀后感11
“沒(méi)有任何借口”實(shí)質(zhì)上是由負責而敬業(yè)的精神，是一種由服從而誠實(shí)的態(tài)度，是一種近乎完美的執行能力。它是要求我們盡自己所能去認真做好每一項工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這就要求我們每完成一項工作前，就必須做好充分的準備，考慮到工作完成過(guò)程中所有的主客觀(guān)因素，制定詳細計劃和方案，工作中保持充分的自制和主動(dòng)，才能為工作的成功打下完美的基礎。永遠不要為自己的失敗尋找借口，而是應該尋找解決的辦法，沒(méi)有任何借口從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)就是永不言棄。很多時(shí)候我們常常抱怨客觀(guān)的困難，其實(shí)在抱怨的時(shí)候，就是在為自己的失敗找借口，而找借口實(shí)質(zhì)就是推卸責任，除了安慰自己，對現實(shí)情況無(wú)任何改變。因為借口不去思考完成任務(wù)的方法，就會(huì )客觀(guān)造成對工作的拖延和放棄，人生變得消極，長(cháng)此以往，就會(huì )失去上級、同事、朋友、親人的信任。
書(shū)中寫(xiě)到：“‘沒(méi)有任何借口’看起來(lái)似乎很絕對、很不公平，但是人生并不是永遠公平的。西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì )對自己的一切行為負責! ” 在鐵血軍校是這樣，在普通的生活和工作中，又何嘗不是如此呢？社會(huì )充斥著(zhù)客觀(guān)存在的、主觀(guān)想象的不公平、不公正，以及由于缺乏有效溝通而造成的誤解等很多不如人意之處。如果我們總是以這些為借口，來(lái)為自己未完成承諾或者工作任務(wù)開(kāi)脫，并養成怨天尤人、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的習慣，那我們的人生也就等于提前劃上了句號。
隨著(zhù)社會(huì )日新月異的變化，在工作和生活中總覺(jué)得自己知識不夠用，需要學(xué)習的東西很多。雖然能夠認識到學(xué)習的重要性，但是在實(shí)際學(xué)習過(guò)程中，經(jīng)常因為工作的繁忙，有時(shí)會(huì )放棄當天的學(xué)習計劃。使得學(xué)習停滯不前，甚至前功盡棄，一個(gè)個(gè)借口阻礙了我們的成長(cháng)。借口縱容了我們惰性，使我們變得不思進(jìn)取。
一個(gè)人經(jīng)常找借口，辦事拖延，影響的絕不僅僅是其個(gè)人的形象、信譽(yù)、成功；在工作中，即使是一名普通員工，也往往代表或體現著(zhù)一個(gè)班組、一個(gè)部門(mén)乃至一個(gè)公司的形象。人們看這個(gè)人是否辦事高效、勇?lián)熑蔚耐瑫r(shí)，也就對其所在部門(mén)、所在公司下了定語(yǔ)。
所以，我們都要真正明白，對待人生、對待工作，“失敗了也罷，做錯了也罷，再妙的借口對于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處�！�
相信很多人都有這樣一種感覺(jué)：“拖延是一種相當累人的折磨，隨著(zhù)完成期限的迫近，工作的壓力反而與日俱增，這會(huì )讓人覺(jué)得更加疲倦不堪�！彼栽绞菚�(huì )找借口，越無(wú)法將工作做好。既如此，我們更應擺脫找借口的習慣，讓借口離我們越來(lái)越遠，讓成功離我們越來(lái)越近�！皬默F在開(kāi)始，在工作中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧!”
閱讀和學(xué)習《沒(méi)有任何借口》讓我覺(jué)得應該這樣做：
一、是增強責任意識，培養愛(ài)崗敬業(yè)精神。作為基層鄉鎮的工作人員，對于自己的本職工作和上級布置的任務(wù)，我們唯有盡職盡責，工作中充分準備，發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性，沒(méi)有任何借口的去完成每一項工作，才能更好的體現個(gè)人的價(jià)值，更好的貢獻社會(huì )，更好地為人民服務(wù)。
二、加強自己的工作實(shí)踐，實(shí)踐出真知。只有多做事，做多事，才能積累豐富的工作經(jīng)驗和教訓，為以后完善工作、做好每一件事打好基礎。工作中遇到困難，就把困難當做對自己的挑戰、對自己能力的考驗，經(jīng)過(guò)歲月洗禮的人，才會(huì )自發(fā)形成對事情處理的應變能力，而隨著(zhù)應變能力的加強，相信不是自己被困難壓倒，而是困難被自己打到。只有不停的工作實(shí)踐，才能取得不斷的進(jìn)步。
三、是要加強政策知識和業(yè)務(wù)學(xué)習，提高自身素質(zhì)和個(gè)人修養，切實(shí)掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能更好的地完成各項任務(wù)。不找借口，你就不會(huì )逃避困難和艱險；不找借口，你就會(huì )在失敗中得到教訓和經(jīng)驗；不找借口，你就不會(huì )因為失敗而一蹶不振；不找借口，你就會(huì )在完成任務(wù)前做好充分的準備；不找借口，你就會(huì )在完成任務(wù)中想方設法；不找借口，你就會(huì )銳意進(jìn)取、永不言棄。
沒(méi)有任何借口讀后感12
看了吳甘霖老師的《工作沒(méi)有任何借口》這本書(shū)，感受頗深，獲益匪淺。細細想來(lái)，我們在平日的生活和工作中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的行為找各種借口，而且還理所應當的認為這是正常的，因為我們已經(jīng)習慣了這樣。也正是這樣的習慣，讓我們逐漸降低甚至放棄了自己的目標而依然自我滿(mǎn)足；丟掉了工作的激情而為自己的“老道”沾沾自喜，忘記了夢(mèng)想而在“碌碌的生活”中掙扎抱怨。面對如此激烈、殘酷的社會(huì )競爭，如果我們還在為自己尋找種種借口，那么必將被洶涌的歷史潮流所淹沒(méi)。吳老師說(shuō)：“只有‘崗位發(fā)光’，才能‘人生無(wú)悔’。的確是這樣，我們大部分人的時(shí)間都是在工作中度過(guò) ，人生的價(jià)值有多大都是靠工作的成果來(lái)實(shí)現。如果一個(gè)完全有行為能力的人不工作，那他也就是個(gè)社會(huì )的寄生體，他的人生也就一文不值。而工作的狀態(tài)又可分為不合格、合格、優(yōu)秀、卓越，在這些差別中歸根結底的原因就是對工作的態(tài)度，是為“失敗找借口”，還是為“成功找方法”。不同的選擇必定也就帶來(lái)不同的人生。
我們尚為公司，通過(guò)多年的發(fā)展已經(jīng)成為中國第二代工業(yè)照明的領(lǐng)跑者。這就要求我們每一個(gè)人不僅僅要做一個(gè)合格的員工，更要成為一個(gè)追求卓越的職業(yè)化的的專(zhuān)業(yè)人員。而“找借口”就是我們向這條道路上努力前進(jìn)的最大障礙�！安徽胰魏谓杩凇闭f(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，而往往就是這樣簡(jiǎn)單的事情做起來(lái)卻是最難的，因為我們都把它視作是很平常、很自然的事情。我們習慣了用各種理由原諒自己，習慣了用各種理由來(lái)強調困難，習慣了用各種理由來(lái)推諉責任。如果這樣下去，我們就會(huì )離“職業(yè)化”越來(lái)越遠，就會(huì )在各種自我原諒中，最終自我沉淪，而后對自己碌碌的人生尋找理由抱怨老天的不公。所以，只有“沒(méi)有任何借口”我們才能調整好自己的心態(tài)，調整好自己的工作狀態(tài)，挖掘最大的潛能，才能創(chuàng )造出好的成績(jì)，才能讓自己得到好的回報和發(fā)展，才能實(shí)現自己人生的無(wú)悔。
我們的銷(xiāo)售工作，就是天天解決各種問(wèn)題，為客戶(hù)提供滿(mǎn)意超值服務(wù)的工作。尤其是如今面臨各競爭對手無(wú)所不用其極的手段。我們要沖出重圍，贏(yíng)得勝利，就必須要用職業(yè)化的要求來(lái)完善和提高自己，而“沒(méi)有任何借口”就是最基本的也是最重要的職業(yè)素養。不難發(fā)現，在我們的周?chē)?jīng)常聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)：“天天跑三級、上班組，這有什么用，領(lǐng)導一句話(huà)都給否了；這個(gè)市場(chǎng)太難做了，沒(méi)有一個(gè)支持的客戶(hù)；這個(gè)事今天忙忘了，明天再去吧···”等等。在讓我們看看經(jīng)常說(shuō)這樣話(huà)的同事最終是什么結果，要么就是止步不前，業(yè)績(jì)低迷；要么就是憤憤離去，繼續人生漫無(wú)目的的尋找�？纯此麄冋f(shuō)的話(huà)的確也是客觀(guān)的現實(shí)，但這就能成為阻止我們實(shí)現目標、追求卓越的借口嗎？而有些同事，遇到無(wú)論什么樣的問(wèn)題，首先想到的就是怎么去解決，而不是被困難嚇倒，去為自己找借口、找退路。我們看到這樣的同事，往往在一個(gè)團隊中發(fā)展的最快，得到回報的最多。吳老師說(shuō)：“心不難，事就不難；緊盯目標的人，連恒星也會(huì )讓路”。多么真實(shí)的道理呀。面對各種市場(chǎng)問(wèn)題，我們首先想到的就是困難，就是退卻，就是為自己找個(gè)借口。久而久之，我們就習慣了自我懈怠，最終丟失了目標，最終等待自己的也必將是被淘汰。千萬(wàn)不要忘記這樣的職場(chǎng)規律：如果找借口，就會(huì )寸步難行；如果找方法，就能前途無(wú)量！
今年我調到了一個(gè)新的市場(chǎng)，面對全新的客戶(hù)群體和全新的市場(chǎng)問(wèn)題。自己離辦事處的駐地也遠了，這就更要嚴格的要求自己，因為“別找借口，起碼你領(lǐng)導著(zhù)你自己”。每一天去市場(chǎng)都要對得起每一分、每一秒，都要時(shí)刻裝著(zhù)目標，想著(zhù)責任，工作一分鐘，做足六十秒。公司把這一塊市場(chǎng)交給了我，我就要盡心盡力的對市場(chǎng)負責。少想市場(chǎng)環(huán)境怎么樣，多想自己應該如何做。認真的學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，深刻理解“方針管理”，牢記“工作沒(méi)有任何借口”。把每項工作盡量做到超出客戶(hù)的預期，提供超值服務(wù)；認真出色地完成領(lǐng)導交辦的各種任務(wù)，調整心態(tài)、勇于磨練；謙虛謹慎、換為思考、團結同事、合作共贏(yíng)，為辦事處的發(fā)展盡自己的一份力量。
“工作沒(méi)有任何借口，是個(gè)人發(fā)展力之本，團隊戰斗力之魂”。每一個(gè)有理想、有追求的熱血青年都應牢記這一職場(chǎng)定論。讓我們共同努力、迎難而上、精益求精、追求完美，用我們的雙手去締造美好的明天，光明的未來(lái)！
沒(méi)有任何借口讀后感13
千百年來(lái)，人們對于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒？獲得成功的人就總結出許多成功要方供后來(lái)追求成功的人學(xué)習、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國作家弗拉爾。凱普所著(zhù)《沒(méi)有任何借口》深深觸動(dòng)了我。
“沒(méi)有任何借口”是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)一貫遵循的原則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口。秉承這一理念，西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績(jì)。
千萬(wàn)別找借口！在現實(shí)生活中，我們缺少的正是那種想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現出的是一種對理想、對任務(wù)的使命感、責任感，是誠實(shí)、是敬業(yè)、是一種完美的執行能力。
林肯小時(shí)候，其母親就教育兒子在做事時(shí)要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項業(yè)務(wù)時(shí)，怎么都想不出最好的應對方法，十分沮喪。他回家對母親絕望地訴說(shuō)：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務(wù)對公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽(tīng)完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來(lái)，母親問(wèn)兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的�！眱鹤颖瘋氐椭�(zhù)頭，母親笑笑對兒子說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)盡力了，問(wèn)心無(wú)愧，放松自己吧！”兒子聽(tīng)母親這么一說(shuō)，停止了悲哀，陷入沉思。過(guò)了一會(huì )兒，兒子抬起頭，堅定地對母親說(shuō)：“母親，我沒(méi)有盡全力�！薄叭グ�，盡全力，你一定會(huì )成功�！焙髞�(lái)，林肯通過(guò)各種渠道，終于談成業(yè)務(wù)，獲得成功。由此可見(jiàn)成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。
成功人士不找借口，而承擔著(zhù)神圣使命、奮戰在教育戰線(xiàn)上的教師群體卻經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到各種各樣的借口：
“那個(gè)孩子太傻，我無(wú)法教好他�！�
“他的家長(cháng)從來(lái)不配合我的教育，我管不了他�！�
“我沒(méi)有那么多精力�！�
上班遲到了，會(huì )有路上堵車(chē)、今天家里事太多等借口；業(yè)務(wù)拓展不開(kāi)、工作無(wú)業(yè)績(jì)，會(huì )有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒(méi)有做，有借口。
其實(shí)，在每一個(gè)借口背后，都隱藏豐富潛臺詞，借口只是讓我們逃避責任和困難。這本書(shū)《沒(méi)有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大極限的潛力。它是在強化我們要想盡辦法去完成任何一項任務(wù)。
看完這本書(shū)我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責任感，對自我的責任、學(xué)生的責任、家長(cháng)的責任、學(xué)校的責任等，責任無(wú)處不在。就比如說(shuō)重視學(xué)生的一言一行這一件事來(lái)說(shuō)，這也是每一位教師的責任，也許在看這本書(shū)之前，看到學(xué)生行為修養上的一個(gè)小過(guò)失會(huì )不以為然。但教師是園丁，責無(wú)旁貸承擔培育下一代的任務(wù)。在祖國的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？
《沒(méi)有任何借口》所體現出的是一種負責敬業(yè)的精神，一種誠實(shí)的態(tài)度，一種完美的執行能力。這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當然的認識，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學(xué)習如何把一件事情作對，其次是努力、正確的付出代價(jià)，努力地去實(shí)行，沒(méi)有任何借口。
世界上最遠，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生�！稕](méi)有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀(guān)念、一種習慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應具備的基本素質(zhì)與思想。
一個(gè)人要干好自己的工作，不論做什么，都應該竭盡全力。從每天、每時(shí)、每刻的每句話(huà)、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開(kāi)始，改變看問(wèn)題的角度，貫徹沒(méi)有任何借口的思想，積極地去面對每一項工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自己變得更加自信和樂(lè )觀(guān)；以頑強的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺(jué)地激發(fā)自己的內在價(jià)值和潛能。讓工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
沒(méi)有任何借口讀后感14
最近這一段時(shí)間以來(lái)，我把學(xué)校下發(fā)的《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)閱讀了一遍。剛拿到這本書(shū)的時(shí)候，我還在想書(shū)本里免不了都是一些咬文嚼字的內容，是我最怕讀的那類(lèi)書(shū)，但是在細細讀了一部分以后，我才發(fā)現這本書(shū)竟然有如此大的魅力，在讀的時(shí)候我就感覺(jué)精神好像在充電一樣，讀完以后，感覺(jué)精神一下子神清氣爽，以前總在糾結的問(wèn)題，一下子豁然開(kāi)朗，很多事情都想通了。整本書(shū)的內容都給人一種積極向上的精神，給予處于迷茫之中的人一些精神上的引導以及動(dòng)力，是一本非常好的書(shū)，值得我們每一個(gè)人細細品味。
這本書(shū)的內容就如它的名字一樣，沒(méi)有任何借口。從以前到現在，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能這樣或那樣的借口：路上堵車(chē)了、手機沒(méi)電了、電腦死機了、沒(méi)有時(shí)間做、太忙了、太累了……這樣的借口總是很多，就連我們自己每天多多少少會(huì )說(shuō)些類(lèi)似的借口。無(wú)論我們做什么事，如果沒(méi)有成功，相信很多人都會(huì )有不同的借口，來(lái)給自己的失敗找借口，或許這是讓自己心里好受的借口。但是找借口是一種很不好的習慣，不要讓借口成為自己的習慣，不管在什么條件下，對待工作我們要無(wú)條件的執行，把工作看作是自己的一份責任，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。我們要有一顆不怕困難的勇敢而勤勞的心，不要讓借口縱容了我們的懶惰。在工作中，就拿我們老師來(lái)說(shuō)，每天要面對很多小孩子，而我們的教育對他們來(lái)說(shuō)是成長(cháng)中起到很重要的作用，我們不僅要教育他們知識，更多的是良好的習慣。但是在平時(shí)，每天收作業(yè)的時(shí)候，總會(huì )有學(xué)生沒(méi)交，理由很多種：忘在家里了、忘記做了、作業(yè)丟了、不知道作業(yè)是什么……而我通常的做法就是讓他們重新寫(xiě)一遍，因為我也想讓他們知道，不是找個(gè)借口就能把問(wèn)題解決，找借口就是推脫責任的一種表現。我不僅要要求自己同時(shí)也要教育學(xué)生，不要為自己找借口，遇到事情要主動(dòng)進(jìn)取。
整本書(shū)中還有一個(gè)很讓我印象深刻的詞語(yǔ)——責任�！柏熑胃惺呛�(jiǎn)單而無(wú)價(jià)的�！薄肮ぷ骶鸵馕吨�(zhù)責任，責任意識會(huì )讓我們表現得更加卓越�！笨吹竭@一篇章的時(shí)候，首先讓我一下子記住的就是這兩句話(huà)。只要我們在工作，就要有相應的責任，要做一個(gè)有責任心的人，懂得自己的責任是什么。作為一名教師，更應該具有強烈的責任感，我們要對孩子負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責更多的是對我們自己負責。責任需要我們做好每一件看起來(lái)微不足道的小事。書(shū)中還有一句話(huà)我覺(jué)得很有道理：“在極其平凡的職業(yè)中、極其低微的崗位上，往往蘊藏著(zhù)巨大的機會(huì )�！苯處熯@個(gè)平凡的崗位上，也可以蘊藏著(zhù)巨大的機會(huì )，首先只要踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作，履行好自己的責任，更好地適應工作的需要，不給自己任何尋找借口的機會(huì )。其次還要加強自身的學(xué)習，特別是要加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，提高自己的綜合素質(zhì)和知識技能，也要注重向其他同事學(xué)習，取長(cháng)補短，以提升自身的綜合素質(zhì)，只有這樣才能增強解決問(wèn)題的本領(lǐng)和能力，遇到困難時(shí)，總會(huì )有辦法去攻克它。把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
讀完《沒(méi)有任何借口》這本書(shū)我更多的是感到慚愧，想到自己以前，凡事感覺(jué)做到差不多了就可以，抱怨工作的辛苦，遇到困難了首先是想著(zhù)怎么逃避，正因為如此，漸漸喪失的積極性，失去了勇于面對生活中種種困難的勇氣�！稕](méi)有任何借口》教會(huì )了我在以后的工作中無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要盡自己最大的努力去完成，而不是遇到困難的時(shí)候首先是退縮以及為自己尋找借口以求心安理得。不但要迎難而上，而且還要努力做到更好，要有堅定的信念。我要學(xué)會(huì )如何適應壓力，并努力把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。這本書(shū)給我在以后的工作中想辦法完成任務(wù)提供了豐富的經(jīng)驗，我會(huì )努力做到更好，使自己的能力不斷的提高，充滿(mǎn)自信的面向生活，不能被自己打到。作文
沒(méi)有任何借口讀后感15
《沒(méi)有任何借口》是美國西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準則，它強化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看上去合理的借口。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實(shí)的態(tài)度，一種負責敬業(yè)的精神。其核心就是敬業(yè)、責任、服從、誠實(shí)。
《沒(méi)有任何借口》里講了作者費拉爾·凱普在美國西點(diǎn)軍校軍訓時(shí)的事情。教官只允許學(xué)員說(shuō)四句話(huà)：“報告教官，是！”、“報告教官，不是！”、“報告教官，我不知道！”、“報告教官，沒(méi)有任何借口！”————如此之嚴。想想我們也剛剛軍訓結束，在訓練中，總有人偷懶，“累死了！”、“渴了！”、“走不動(dòng)了！”成為了我們不認真訓練的借口，也直接導致了我們班沒(méi)有在閱兵中獲獎。我認為，我們應該放棄借口，把事情做到極致，我們無(wú)法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅定完成任務(wù)的信心和決心。越是環(huán)境艱難，越要敢于承擔責任，鍥而不舍，堅忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲(chóng)的侵擾。
我想到了我自己。我也是一個(gè)喜歡找借口的人。因為班主任老師要求我們早晨起來(lái)讀英語(yǔ)，我把鬧鐘定在了六點(diǎn)，可當鬧鐘響的時(shí)候，我按停鬧鈴，心想：“再睡五分鐘！就五分鐘！昨晚睡太晚了！”最后拖到了六點(diǎn)三刻才起床，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間讀英語(yǔ)了。媽媽批評了我，我決定按時(shí)起床。
找借口等于說(shuō)謊。說(shuō)謊話(huà)的人是不誠實(shí)的人，不誠實(shí)的人是很危險的。因為不誠實(shí)，所以不能夠與人相處長(cháng)久，不具有團隊和合作精神，更不能實(shí)現自己幸福和成功的愿望。因為“不找任何借口”，便不會(huì )編織借口而說(shuō)謊而欺騙，誠實(shí)會(huì )讓人變得強大和高貴。
我決心不再找借口！就從現在開(kāi)始，在學(xué)習中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧！
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