格列佛游記的讀后感
看完一本名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的格列佛游記的讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
格列佛游記的讀后感1
長(cháng)假里，我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛，四處周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我，然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美，巧遇了荒島上的慧因國，結識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事。在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣，人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”，什麼是“不信任”。在他們的國度中，一切都是真實(shí)的、透明的。
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國，哪里是我們所追求和向往的理想境地，在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假。而在現實(shí)社會(huì )中，有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的'血汗錢(qián)；有人拐賣(mài)兒童謀取暴利；有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……難怪，我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕，小心上當受騙。
我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣，孩子們的眼中不再有疑慮，教育與現實(shí)是統一的。我愿為此努力，也希望大家一起，從我做起，從身邊做起，讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠，少一點(diǎn)虛偽
格列佛游記的讀后感2
《格列佛游記》是英國作家威夫特的作品，在這本書(shū)讀完后，我首先被一個(gè)個(gè)奇幻的世界吸引了：袖珍的的小人國，龐大的巨人國，會(huì )飛的島國。一段段冒險的旅程都是那么匪夷所思，令人驚嘆不已。
格列佛的這些奇幻的冒險經(jīng)歷深深的吸引了我，而他在這些探索過(guò)程中所表現出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)和可貴的精神更讓我折服。格列佛熱愛(ài)航海事業(yè)，為了夢(mèng)想一次次航海遠航，他這種堅持不懈地追求夢(mèng)想的勇氣讓我敬佩。每次出海都會(huì )遇見(jiàn)各種各樣的困難而他卻在困境中絲毫不懼怕，總是積極尋求應對策略轉化眼前一個(gè)又一個(gè)困境，表現出了非同一般的生存能力。難得的是，置身于任何糟糕的事情時(shí)，格列佛都能化險為夷，保持積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，表現出了強大的心理素質(zhì)，令人贊嘆！從他身上我學(xué)到了對生活和面對困難時(shí)的勇氣和力量。
另外，在第四部分馬的'王國里作者還講到了一種丑陋的動(dòng)物———野胡。它們的基本相貌與人類(lèi)相似，卻非常難看，而且具有做事情貪婪、貪財好斗等各種不良習性。我不知道世界上有沒(méi)有這種動(dòng)物的存在，但讀到這一部分我想做一個(gè)善良、勤勞的人。
《格列佛游記》讓我學(xué)會(huì )了很多道理，讓我受益匪淺。
格列佛游記的讀后感3
讀《格列佛游記》的時(shí)候，我時(shí)常情不自禁地為作者豐富的想象力而拍案叫絕，每每讀到精彩之處，我或是鼓掌、或是大笑、或是突然站起……媽媽見(jiàn)了，還以為我中毒了。
我確實(shí)中毒了，我是一口氣讀完《格列佛游記》的，讀完后還愛(ài)不釋手地翻看著(zhù)封面和里面的插圖。書(shū)中的精彩故事還不斷在我腦子里若隱若現。
這本書(shū)講的完全是一個(gè)虛擬的童話(huà)世界，但是這個(gè)童話(huà)世界卻不那么純潔和高尚，里面有很多壞人。
其中的'兩部分最吸引我，那是小人國游記和大人國游記。
本書(shū)的主人公格列佛在小人國是何等的威風(fēng)，他就是那里的巨人，他在那里無(wú)敵與天下。他在那里懲惡揚善，幫助小人國打敗了敵人，他成為了小人國的英雄。
但是，在大人國，他又是那么的渺小，和那里的巨人相比，他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負他，他歷盡艱險，才逃離大人國。
在小人國和大人過(guò)，格列佛完全經(jīng)歷著(zhù)相反的事情，這個(gè)太有趣了。
格列佛游記的讀后感4
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽疫@個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”看了非常多的書(shū)：三國演義、寶葫蘆的秘密、愛(ài)的教育……其中我最喜歡的是《格列佛游記》近天我都愛(ài)不釋手的捧著(zhù)讀這本書(shū)。
《格列佛游記》主人公是格列佛，格列佛去了小人國、巨人國、飛島國和慧因國四個(gè)島嶼。在小人國中他是個(gè)巨人，有趣的是只要跳繩跳的高就可以升官；而在巨人國中格列佛是個(gè)螞蟻經(jīng)常被小鳥(niǎo)、老鼠等動(dòng)物欺負；格列佛有去了一座浮在空中的.飛島；之后他在慧因國又受到了一群馬的教誨。
我非常喜歡格列佛，他讓我感受到因為他很寬容、勇敢、善良、愛(ài)冒險的精神，讓我們值得學(xué)習。
在生活中我們寬容一點(diǎn)，不怕挫折，學(xué)會(huì )獨立生活、自立自強、敢做、敢講、敢寫(xiě)、敢自我，在學(xué)校是一名好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。
最后，讓我把這本《格列佛游記》名書(shū)給大家交流分享，然后翻開(kāi)這本書(shū)和格列佛去奇異的國度吧！
格列佛游記的讀后感5
《格列佛游記》是一部既離奇又有趣的諷刺小說(shuō)，下面讓我們隨著(zhù)格列佛的目光去游覽不為人知的神奇之地吧。
先來(lái)到的是“小人國”中，他一瞬間變成了巨人，連吞下幾十只牛都不飽，不過(guò)干起活來(lái)一點(diǎn)都不磨蹭。在戰場(chǎng)上一下子把敵國的50艘戰艦全拉了來(lái)，被小人國國王當場(chǎng)加封了“小人國”的最大榮譽(yù)稱(chēng)號。
接下來(lái)在“巨人國”他變成了巨人手上的.玩偶，先在一位富農家被富農當成賺錢(qián)的工具，后來(lái)再轉手賣(mài)給了皇后，在宮中逗樂(lè )，經(jīng)歷了很多的苦難。他還有一座木匠幫他造的木屋。
然后是在“飛鳥(niǎo)國”，島上的居民可以隨心所欲地移動(dòng)，但這個(gè)地方的人都有稀奇古怪的想法，有的想從黃瓜里提取陽(yáng)光，有的想軟化大理石來(lái)做枕頭……很好玩。
最后在“慧駟國”，這里的人馬是對調成了人伺候馬，從它們的生活中他看出了它們的種種美德。由此我也聯(lián)想到我們社會(huì )的不文明，例如隨手亂丟垃圾，造成“白色”污染；不尊重老人，敗壞社會(huì )風(fēng)氣等等。
這本書(shū)讓我受益匪淺，我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，懂得更多的道理。
格列佛游記的讀后感6
暑假里，在老師的推薦下我開(kāi)始讀《格列佛游記》，這本書(shū)說(shuō)的是有一個(gè)人叫格列佛，他起初是一名醫生。后來(lái)他又喜歡上了航海，于是便學(xué)了一些關(guān)于航海的知識。因為他非常喜歡航行，所以1699年5月4日這一天他出發(fā)了。他用了十六年零七個(gè)月，一共出海四次�；丶业臅r(shí)候，只住幾個(gè)月，便又開(kāi)始下一次出海了。在這四次出海中，格列佛去了不同的國家，遇到了不一樣的危險。他去了小人國、巨人國、飛島國和慧骃國。在四個(gè)國家中，格列佛學(xué)到了不同的語(yǔ)言。
讀了這本書(shū)，我知道做人要勇敢，不能一遇到困難就逃避，要敢于挑戰自我，面對任何困難都不能退縮。如果你不勇敢，有逃避這個(gè)習慣就會(huì )影響一生。
長(cháng)在溫室內的.小花很柔弱，把它放到室外的時(shí)候經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，很容易受傷。而長(cháng)在室外的小花憑著(zhù)自己的努力，不怕風(fēng)吹日曬，不怕困難，堅強的成長(cháng)。
我在家的時(shí)候有媽媽保護著(zhù)，有困難時(shí)總是找媽媽?zhuān)约翰粫?huì )去思考�？戳诉@本書(shū)之后，我決定不做溫室里的小花，做室外堅強的勝利者，不能依賴(lài)媽媽?zhuān)鲇赂业淖约骸?/p>
格列佛游記的讀后感7
《格列佛游記》是一部教育小說(shuō)，講述了格列佛依次經(jīng)歷了大人國、小人國、飛島國和慧驅國。
本文主人公，是位有多次海外冒險經(jīng)歷的隨船醫生，后為船長(cháng)。喜歡冒險，聰明機智，處事圓滑合理，做事堅決果斷。
在主人公十六年七個(gè)月的歷險中，一共遇到三個(gè)國王、兩個(gè)主人，經(jīng)歷四個(gè)國家。
其實(shí)，我最喜歡“慧驅國”了，“慧驅國”的`統治者雖然跟我們一樣是理性動(dòng)物，但是他們比我們更仁慈、節制、有禮貌……而我們卻為了個(gè)人利益而犯罪等，而“慧驅國”卻沒(méi)有這種現象更沒(méi)有法律，主人公的主人也十分善良熱心。
而小人國卻充滿(mǎn)了陰險，特別是那些財政大臣和充滿(mǎn)了野心的昏君。主人公幫了他們那么多忙，他們卻對主人公心懷不軌，最后還是一位大臣告訴了主人公。由此可見(jiàn)，小人國還是有好人的。
看了《格列佛游記》，特別是小人國、慧驅國，我看到了人類(lèi)的貪婪。
格列佛游記的讀后感8
諷刺，是作家時(shí)常用來(lái)鞭撻時(shí)事的一種方法�！陡窳蟹鹩斡洝肪褪侵S刺小說(shuō)中一顆璀璨的明珠。
《格列佛游記》通過(guò)雄奇的想象，描寫(xiě)了主人公游歷幾個(gè)子虛烏有的“世外”國度。這看似是一篇很普通的童話(huà)故事，但仔細品讀卻發(fā)現其間自有乾坤。
小人國的派系之爭，勒比他民眾想推翻政府時(shí)的巧思妙計，大人國國王對格列佛提出建議的藐視，慧駟國格列佛的流連忘返……無(wú)一不在影射著(zhù)那時(shí)的社會(huì )。
有人說(shuō)，人類(lèi)是天使；有人說(shuō)，人類(lèi)是野獸。我認為，人類(lèi)作為理性動(dòng)物，是一念天堂、一念地獄，想想現如今人類(lèi)為了私欲互相殘害，肆意地殺戮，又和野獸有什么區別呢？我們的'理性，難道只是用來(lái)助紂為虐的嗎？
一定不是的，我想，這本小說(shuō)一定是在給人類(lèi)警示，作者憤怒于人類(lèi)的愚蠢，但他又深深地熱愛(ài)著(zhù)人類(lèi)，他希望能改變這個(gè)世界，給這個(gè)世界帶來(lái)和平，給這個(gè)世界帶來(lái)美德，給這個(gè)世界帶來(lái)歡樂(lè )。
愿總有一天，他可以如愿以?xún)敗?/p>
格列佛游記的讀后感9
今天，我讀完了一本非常好看的書(shū)。他的名字叫做《格列佛游記》，這本書(shū)有很多人都知道，它的作者是英國作家斯威夫特。
這本書(shū)主要講了酷愛(ài)航海冒險的格列佛，坐著(zhù)船在海上經(jīng)歷了大大小小的風(fēng)雨，他被海盜差點(diǎn)殺死，還有一次差點(diǎn)和伙伴們一起葬身海底了。不過(guò)這依然一點(diǎn)沒(méi)讓格列佛害怕。他去了小人國，小人國的人都很熱情、大方。但是小朝廷里充斥著(zhù)陰謀詭計，傾亂紛爭。連對格列佛一絲不懷好意的大臣就和國王計劃了陰謀。接著(zhù)，他又去了大人國。大人國講述了格列佛被當成玩偶，任由貴族和皇后當猴耍的經(jīng)歷。然后他又到了飛島國，揭露了作家哄騙大家的現實(shí)。
我感覺(jué)這本書(shū)非常的真實(shí)有趣，書(shū)中格列佛特別喜歡冒險，因為他是一個(gè)勇敢的`人而且很聰明，這樣他才能夠揭露出壞人的陰謀。我希望我將來(lái)長(cháng)大以后也可以到世界上的各個(gè)地方去探險，成為一個(gè)勇敢的探險家，可以到處體驗不同的生活，擁有精彩的人生。
格列佛游記的讀后感10
著(zhù)名作家喬納森斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》，這本書(shū)非常有趣，我剛一翻開(kāi)就被里面神奇的想象深深地吸引了。
故事的情節非常有趣，格列佛是一個(gè)外科醫生，他在一次航海的時(shí)候遇到了風(fēng)暴，船被打翻了，于是一直漂啊漂，漂到了小人國。在這里，所有的人都比他小，他成了一個(gè)巨人。后來(lái)，又去了大人國，這里的人都非常巨大，像一座小山似的。他還去了飛島國，里面的人長(cháng)得真奇怪，一只眼睛在上面，一只眼睛在下面。最后，格列佛去了慧馬國，那里的馬非常聰明，可以像人一樣交流。
在這四個(gè)國家里，我最想去小人國。平時(shí)我在家里，媽媽總說(shuō)我還小，什么事情都做不了，但是在那里，我就是一個(gè)巨人了，我可以幫助人們做很多很多的事情。我可以幫助他們拿著(zhù)巨大的鋼板做船，這樣他們就可以坐著(zhù)輪船出海航行;我可以幫他們蓋一幢幢高樓大廈，他們一下班就可以在家里舒舒服服地休息;我還可以幫城市造橋修路，讓他們的交通更加便利在那里，我就是一個(gè)很厲害的'人，再也不會(huì )有人嫌我小做不了事情了。
如果我真的能像格列佛一樣，有這么神奇的經(jīng)歷，那該多好呀!
格列佛游記的讀后感11
說(shuō)起小人國和大人國的故事，我們都不會(huì )感到陌生，事實(shí)上它就出自《格列佛游記》這部小說(shuō)，自從讀了這部小說(shuō)，我就經(jīng)常會(huì )想起書(shū)中所描寫(xiě)的那驚心動(dòng)魄的`畫(huà)面。
這部小說(shuō)主要寫(xiě)的是主人公格列佛。他來(lái)到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等不同的國家，所經(jīng)歷的奇妙旅行和各種冒險經(jīng)歷，在這些不同的國家受到的不同待遇。
1699年5月4日，格列佛作為隨船醫生，開(kāi)始了南太平洋航行，沒(méi)想到遇到了風(fēng)暴，格列佛死里逃生了，來(lái)到了小人國。在小人國，格列佛先學(xué)了那兒的語(yǔ)言，最后慢慢取得了小人國皇帝和臣民的信任，格列佛可以讓小人們在他手掌跳舞，在頭發(fā)中玩捉迷藏的游戲……1702年，格列佛再度離開(kāi)故鄉，登上“探險號”，出海航行，離奇地來(lái)到大人國。在大人國，除了格列佛的渺小，他出了幾次洋相，在大人國過(guò)得很快樂(lè )。后來(lái)他又登上了好運號和冒險號，來(lái)到了飛島國和慧馬國。在飛島國有許多發(fā)明創(chuàng )造，如語(yǔ)言組合集、無(wú)毛綿羊等。
從格列佛身上，我學(xué)到了許多道理，比如堅持可能會(huì )成功，放棄一定會(huì )失敗。你幫助別人，別人也會(huì )幫助你。
《格列佛游記》是一本生動(dòng)的小說(shuō)，帶我們進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界。
格列佛游記的讀后感12
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國，巨人國，飛島國，慧馬國等國度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會(huì )的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時(shí)的社會(huì )狀況。
當我看到這些探險家在海上航行的時(shí)候，遇到各種困難，但他們不驚慌失措，勇敢地克服種種困難。我感覺(jué)這樣的生活就很有趣，時(shí)刻令人驚心動(dòng)魄。
當格列佛在小人國生活的時(shí)候，我想著(zhù)一個(gè)“巨人”整天被一群小人圍著(zhù)，那多么有趣��！我要是也能遇到一個(gè)小人國那該多好��！
小人國雖然有趣，但巨人國可不那樣了。當我想到格列佛因為意外到了巨人國，又被那些巨人像玩偶一樣在手中把玩的時(shí)候。我想都不敢想那是一幅什么樣的`畫(huà)面。人們每天把各種生物玩弄于股掌之間，不知道人被耍著(zhù)玩是什么滋味。
讀完這部小說(shuō)，我也想要有像格列佛一樣的神奇經(jīng)歷，我要是遇到那些事那該多好��！
格列佛游記的讀后感13
當我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了：小人國歷險、大人國歷險、會(huì )飛的國家……這些字眼似乎被作者施加了魔力，我一看到這些就想快點(diǎn)往下看，想快點(diǎn)了解怎么會(huì )有小人國和大人國，國家又怎么會(huì )飛。帶著(zhù)這些疑問(wèn)我認真地讀起了第一章。
這本書(shū)講的是格列佛以海上醫生的身份隨同一艘船出海航行，后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險了一些神奇的國家，最后終于回到了自己的國家的事情。情節曲折、玄妙，又不乏幽默。把格列佛的歷險寫(xiě)的栩栩如生，有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢，因為我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了，好像就是我和他一起歷險一樣。但是我又從心里佩服他的機智勇敢，他總是給我一中“逆境叢生”的'感覺(jué)，這點(diǎn)就是他歷盡艱險后從新踏上自己的國土的主要原因，所以我堅決要向他學(xué)習這種精神，否則的話(huà)，若我以后遇到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢！
這本書(shū)實(shí)在是太好看了，使得我讀了幾遍了還是覺(jué)的沒(méi)看夠，它實(shí)在太有趣了，我十分喜歡《格列佛游記》這本書(shū)。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是有心動(dòng)了？那就快讀一讀這本書(shū)吧！記住噢，它的名字叫做《格列佛游記》！
格列佛游記的讀后感14
長(cháng)假里,我讀了英國作家喬納森斯威夫的《格列佛游記》.小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇.
游記中的大人國、小人國的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國,結識了具有仁慈、誠實(shí)美德的慧因國國王的故事.在慧因國的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的'含義.他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”.在他們的國度中,一切都是真實(shí)的、透明的.
我很羨慕格列佛能有幸到慧因國,哪里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假.而在現實(shí)社會(huì )中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián);有人拐賣(mài)兒童謀取暴利;有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……難怪,我們的老師、長(cháng)輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當受騙.
我也盼望著(zhù)有一天我們的社會(huì )也能像慧因國那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現實(shí)是統一的.我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì )多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽.
格列佛游記的讀后感15
寒假期間，我讀了一本書(shū)，名字叫《格列佛游記》。
剛開(kāi)始讀時(shí)，我以為這只是一本奇幻小說(shuō)，但在精讀之后，才知道，這是一本諷刺小說(shuō)。整書(shū)分為四部分，寫(xiě)的是一位叫格列佛的英國的航海奇遇。第一部分寫(xiě)了他漂流到一個(gè)小人國，然而小人國的統治階級野心勃勃明爭暗斗。而且小人國里政治腐敗，百姓生活在重壓之下。格列佛在那里消耗了不少糧食，但也替他們作戰，最后遭到國王的猜忌，只得離開(kāi)。
第二部分寫(xiě)了格列佛又到了一個(gè)巨人國，這里的國王治國有方。格列佛被當做一頭聰明的小動(dòng)物，幾經(jīng)轉折，進(jìn)了王宮，見(jiàn)到了國王。和國王談他自己心目中的開(kāi)明君主，同時(shí)對種種不合理的社會(huì )制度如議會(huì )、司法、教會(huì )、財政等方面的不合理因素給以批評和揭露。
后來(lái)他又到了無(wú)名島（一個(gè)當地人長(cháng)相奇怪，可科學(xué)技術(shù)高的國家）和慧骃國（一個(gè)全是馬的國家）。
在這本書(shū)作者描寫(xiě)的每一句話(huà)里，幾乎都透露出作者對當時(shí)的社會(huì )的黑暗的.憤恨和民眾都被勢力們欺壓的感情。這使我想起了以前的中國，那時(shí)的地主和軍閥讓百姓生活在水深火熱中，苦不堪言。兩者之間的遭遇不是貌似一樣嗎？所以，現在的我們一定要好好學(xué)習，將來(lái)阻止這種現象的發(fā)生。
大家也讀讀這本書(shū)吧！
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