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竊讀記讀書(shū)心得

時(shí)間:2022-12-28 08:05:19 心得感悟 我要投稿
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竊讀記讀書(shū)心得

  我們從一些事情上得到感悟后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編整理的竊讀記讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

竊讀記讀書(shū)心得

竊讀記讀書(shū)心得1

  開(kāi)學(xué)的第一周,我們愉快地學(xué)習了第一單元的4篇課文。這4篇課文寫(xiě)得都是作者讀書(shū)時(shí)的故事。其中,《竊讀記》這篇課文使我感觸非常深刻。

  這篇課文生動(dòng)地為我們描繪了作者林海音童年時(shí)的讀書(shū)故事,表現了作者對知識的無(wú)比渴望。當我讀到:“最令人開(kāi)心地是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,這時(shí)我便有充足的理由在書(shū)店待下去”這句話(huà)時(shí),我就體會(huì )到,林海音對書(shū)的感情有多么的濃厚,就像饑餓的人找到面包一樣?吹竭@里,我就想到了我自己,雖然有機會(huì )在書(shū)的海洋里遨游,卻沒(méi)有珍惜,想到林海音阿姨對書(shū)如饑似渴,我真有些慚愧。當我讀到“當飯店飄來(lái)一陣菜香時(shí),我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢(qián)該多好!去吃一碗熱熱的面條,回到這里時(shí),已經(jīng)有人給擺上了一張沙發(fā),坐上去舒舒服服地接著(zhù)看。我的腿真酸呢,不得不交替著(zhù)用一條腿支撐著(zhù),有時(shí)又靠在書(shū)柜旁,以求暫時(shí)地休息”這句話(huà)時(shí),我就被林海音寧可忍著(zhù)饑餓和勞累,也要讀書(shū)的可貴精神感動(dòng)了?吹竭@里,我又想到了我自己,平時(shí)看一會(huì )兒書(shū)就打不起精神,更何況像林海音這樣忍著(zhù)饑餓和勞累還能看書(shū)呢!

  同學(xué)們,就讓我們用書(shū)這把鑰匙,去打開(kāi)知識的大門(mén)吧。

竊讀記讀書(shū)心得2

  今天,我學(xué)了一篇課文,題目叫做《竊讀記》,這篇文章講的是作者學(xué)生時(shí)代常去書(shū)店偷偷地讀書(shū),因為她沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi)書(shū),她要趁店員和書(shū)店老板發(fā)現不了她的時(shí)候看書(shū),如果一旦被書(shū)店老板發(fā)現就會(huì )被呵斥被趕出去,還可能會(huì )被眾人嘲笑。于是,她用自己的智慧既快樂(lè )又勞累地讀了一本又一本書(shū),有時(shí)為了看完一本書(shū),她要去好幾家書(shū)店才能讀完。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書(shū)。因為我們如果碰到下雨,都會(huì )不太高興,而作者卻十分開(kāi)心,為的是能多看書(shū),作者那如此的求知欲讓我為之震驚!

  讀完這篇課文,我聯(lián)想到我自己平時(shí)讀書(shū),碰到我喜歡的書(shū),我可以讀上幾百遍都不厭煩,而碰到我不喜歡的書(shū),讀幾遍都不情愿。但是我們的讀書(shū)環(huán)境比作者好,因為現在的所有書(shū)店都向我們敞開(kāi)大門(mén),書(shū)店里冬暖夏涼,寬敞明亮。一排排桌椅,為我們提供了舒適的讀書(shū)環(huán)境。我們可以在那里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在地暢游在書(shū)海里,而不用擔心店員會(huì )給你臉色看。文章的最后一句話(huà)讓我感確很深:記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!這句話(huà)有著(zhù)很深的含義:是的,糧食是哺育身體的,而書(shū)籍是哺育靈魂的精神食糧,它可以使我們增長(cháng)知識,豐富我們的精神世界。

  因此,我要向作者學(xué)習,珍惜現在的幸福生活,讀好書(shū),好讀書(shū)!

竊讀記讀書(shū)心得3

  讀了《竊讀記》這篇課文,我突然想起我的那次竊讀經(jīng)歷。

  那是一個(gè)冬天的晚上,洗好澡,我坐在床上,拿出了今天爸爸剛給我買(mǎi)的書(shū),我打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè)地讀著(zhù),我越看越開(kāi)心,越看越起勁,仿佛已沉浸在書(shū)的海洋中了,完全忘了現在是該睡覺(jué)的時(shí)間了。

  正當我看到最精彩的地方時(shí),媽媽突然把燈關(guān)了,把我從書(shū)的海洋里拉回到了現實(shí)生活,就在這時(shí),我發(fā)現我的床頭柜上有個(gè)小電筒,我就想:如果拿著(zhù)電筒藏在被窩里看,就不會(huì )被媽媽發(fā)現了,那該多好啊!我暗暗自喜。

  于是我便拿著(zhù)我的手電筒和書(shū)藏到被窩里,獨自享受在書(shū)的海洋里暢游的感覺(jué),我很快樂(lè ),也很害怕,因為,如果被媽媽發(fā)現了,我肯定會(huì )“死得很慘”!

  “咚、咚、咚、咚”哎呀,不好,媽媽向這邊走來(lái)了,我馬上關(guān)掉電筒,頭敏捷地伸了出來(lái),裝出一副睡著(zhù)得樣子,不一會(huì )兒,媽媽走開(kāi)了,我又躲進(jìn)了被窩,繼續享受書(shū)帶給我無(wú)窮得樂(lè )趣。當我看到故事中的小主人公為了不學(xué)鋼琴而把鋼琴賣(mài)掉的那段時(shí),我便為他的天真感到可笑。當我看到小主人公為了讓他媽媽個(gè)快樂(lè )的母親節而費盡心思那段時(shí),我又有一點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)……過(guò)一在深夜里讀書(shū),少了一份吵鬧,又多了一份害怕……

  慢慢得,我好像有點(diǎn)困了,但一閉上眼睛,眼前就會(huì )呈現書(shū)中的插圖和故事中可笑有趣的情景,我又張開(kāi)了眼睛,心里在對自己說(shuō):書(shū)的海洋里,一不小心,也會(huì )沉下去的哦!

  對,這一點(diǎn)困算什么,它不能阻擋我在書(shū)的王國里漫游的腳步!

  等我看完這本書(shū),外面已經(jīng)一片漆黑,24點(diǎn)了,爸爸媽媽都已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  看來(lái)書(shū)真的有一股神奇的魔力,能讓我做出這樣竊讀的行為。

竊讀記讀書(shū)心得4

  今天我學(xué)習了一篇叫《竊讀記》的課文。讓我難以相信的是人世間還有小孩渴望讀書(shū),卻因為家庭生活困難沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到書(shū)店“竊讀”。課文主要講放學(xué)后,“我”奔向竊讀的書(shū)店,藏身于眾多顧客之中,既快樂(lè )又懼怕的竊讀。讓我明白了讀書(shū)的重要性。文章里令我感受很深的句子是:記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”仔細想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因為書(shū)籍使我們增長(cháng)知識,豐富我們精神的糧食,F在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但我卻不怎樣愛(ài)讀書(shū)。想想,作者以前讀一本書(shū)是多么的困難,所以,我們現在要努力讀書(shū)。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍使人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅僅可以拓寬我們知識面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生與好書(shū)相伴吧!

竊讀記讀書(shū)心得5

  學(xué)了《竊讀記》一課,我深有感觸,《竊讀記》一文,主要敘述了作者林海音在童年時(shí)代,家境貧困,沒(méi)有錢(qián),買(mǎi)不起書(shū),滿(mǎn)足不了她的讀書(shū)欲望,只能偷偷地去看書(shū)。

  林海音獲得成功,是因為她酷愛(ài)讀書(shū),發(fā)奮讀書(shū),到了忘我的境界。這不正如我們所學(xué)的《我的長(cháng)生果》嗎?正是因為作者酷愛(ài)讀書(shū),渴望學(xué)到知識,作者酷愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到連看到煙盒上的連環(huán)畫(huà)都要讀,廢寢忘食地讀,從而提高了寫(xiě)作能力,邁向了成功的道路。

  比如說(shuō)我的好朋友小明,他是我們班上的“智多星”。正是他不斷地從書(shū)內汲取知識,考試時(shí),他總是名列前茅,我們讀書(shū)時(shí),他也讀書(shū),我們玩耍時(shí),他還在讀書(shū),正是因為點(diǎn)滴的積累,讓他和我們有了極大的差距,如果這樣日積月累下去,怎么獲得不了成功?再看看我們,一說(shuō)要買(mǎi)書(shū),父母就同意了,買(mǎi)下書(shū)后,大多數同學(xué)跟本就不看,這不是浪費家長(cháng)的錢(qián)財,莎士曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養品。買(mǎi)下書(shū)不看,就等于買(mǎi)下飯不吃,人類(lèi)的思維就不能進(jìn)化,還有的同學(xué)根本就不看書(shū),如果你不愛(ài)看書(shū),就學(xué)不到知識,學(xué)不到知識,成績(jì)就不會(huì )優(yōu)秀,這就可能意味著(zhù)將來(lái)成就不了一番事業(yè)。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書(shū)吧,從書(shū)中學(xué)習到更多的知識,相信在不久的將來(lái),你一定會(huì )成功!讓祖國更強大!

竊讀記讀書(shū)心得6

  課文的主要意思是:作者林海音小時(shí)候很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只好到書(shū)店里偷偷地讀,下雨的時(shí)候,他便皺起眉頭,好像在說(shuō),這雨害我回不去了,其實(shí),她的心里很高興,心里喊著(zhù):“大些,再大些!币驗槟蔷陀谐渥愕睦碛稍谀菚(shū)店里待下去。飯店飄來(lái)一陣陣菜香的時(shí)候,她已經(jīng)很餓了,腳也站得很酸了。書(shū)店里的日光燈亮起來(lái)時(shí),她才知道已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)了,才很不情愿地把書(shū)放回原處回家去,但是她還會(huì )時(shí)常想起國文老師鼓勵她們的話(huà):“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”

  讀完了課文,我想自己的生活條件比她們那時(shí)的生活條件要好,而自己卻不愛(ài)讀書(shū),整天想著(zhù)玩,一定要媽媽催促再去做作業(yè),這兒喝口水,那兒玩一玩,自己給自己開(kāi)小差,作業(yè)做一會(huì )兒,就下去玩了,才玩了幾分鐘,又被媽媽叫上來(lái)做作業(yè),到了晚上,再連忙抓緊做。

  唉,想到這里,她們連書(shū)都買(mǎi)不起,而我們要什么,爸爸媽媽就會(huì )給我們買(mǎi),很多書(shū)買(mǎi)來(lái),看了一遍,就好了,不仔細讀。我真的覺(jué)得很慚愧。我一定要好好讀書(shū),不虛度年華。

竊讀記讀書(shū)心得7

  《竊讀記》中作者林海音為讀書(shū),跑到書(shū)店里,想盡一切辦法讀到書(shū)。她經(jīng)常和買(mǎi)書(shū)的人一起走進(jìn)書(shū)店,假裝買(mǎi)書(shū)的人的妹妹或女兒,讓自己可以讀到書(shū)。我覺(jué)得她真聰明。她一走進(jìn)書(shū)店,就拿起書(shū)像匹餓狼一樣看了起來(lái)。買(mǎi)書(shū)人走光了的時(shí)候,書(shū)店老板望著(zhù)她,她感到十分尷尬。正在這時(shí)外面下起了大雨。她十分開(kāi)心,她在心里吶喊著(zhù):下大點(diǎn)!再下大點(diǎn)!雨停了,她的書(shū)也讀完了,她如愿以?xún)數幕丶伊恕?/p>

  我也很喜歡讀書(shū),但沒(méi)有像林海音那樣愛(ài)書(shū)成癡。有一次我把我最喜愛(ài)的書(shū)《三國演義》藏在衣服里,用我的褲子夾住。我悄悄地走出房門(mén),快走進(jìn)衛生間的時(shí)候,我心里暗自高興,爸爸沒(méi)有看見(jiàn)我。這時(shí)爸爸突然出現在我的面前,不知我是做賊心虛還是被嚇到了,我往后退了幾步。爸爸問(wèn)我:“你要干什么去呀?”我吞吞吐吐的說(shuō):“我,我上廁所!卑职肿尩揭慌宰屛疫M(jìn)去了,剛才真是有驚無(wú)險,不過(guò)還好沒(méi)有被爸爸發(fā)現。我把書(shū)從衣服里拿出來(lái),津津有味的看了起來(lái),我任意徜徉在書(shū)的海洋里,我忘記了時(shí)間。爸爸說(shuō):“快點(diǎn),吃飯了!蔽翼樋谡f(shuō)了一句:“快好了!卑职值鹊貌荒蜔┝耍骸翱禳c(diǎn)出來(lái)!”爸爸大聲的說(shuō)。我不得不走出衛生間去吃飯。吃完飯后,我把《三國演義》放在床里。我藏在被窩里用電燈照著(zhù)看。半夜,爸爸過(guò)來(lái)查看時(shí),看見(jiàn)被窩里有光亮,爸爸掀開(kāi)被子,看見(jiàn)我在看書(shū)。爸爸對我說(shuō):“你看看已經(jīng)幾點(diǎn)了!蔽乙豢词直,已經(jīng)十一點(diǎn)了。

  我以后也要像林海音一樣,寫(xiě)出好文章。

竊讀記讀書(shū)心得8

  讀到"竊讀記"三個(gè)字,有一些人不免會(huì )問(wèn),她為什么不能堂堂正正的把書(shū)買(mǎi)回家讀,而要偷偷摸摸的讀。讓我來(lái)告訴你吧。她是因為家里很窮,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),所以要偷偷摸摸的在書(shū)店里讀。她為了讀到書(shū)遇到了很多困難,有被店員趕出去、書(shū)賣(mài)光等等一些困難,這些優(yōu)點(diǎn)突出了他對讀書(shū)的極端渴望。

  她一放學(xué)就到書(shū)店看書(shū),在路上她聞到許多好吃的.菜,味道可香了,但是她還是寧可餓著(zhù)肚子也要到書(shū)店看書(shū),這一點(diǎn)更加說(shuō)明了她對書(shū)籍的極端渴望。她還要把自己隱藏在一個(gè)大人的身邊,仿佛是別人的妹妹或小女兒。而且她站著(zhù)一讀就是兩三個(gè)小時(shí)。當飯店飄來(lái)一陣陣菜香時(shí),她已經(jīng)餓得饑腸轆轆,腳也站得很酸痛了,但是她才不受這些影響呢,她還是認認真真的投入在讀書(shū)的環(huán)境中,她看書(shū)真是看到了忘我的境界。她真是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)如老鼠愛(ài)大米的一個(gè)人啊!

  說(shuō)起我真是慚愧自如啊,平常我一看見(jiàn)書(shū)就頭疼,腦子一片空白,現在看見(jiàn)林海音這么愛(ài)讀書(shū)、看書(shū),把我感動(dòng)了,我也要向林海音學(xué)習,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)看書(shū)的人。

竊讀記讀書(shū)心得9

  傍晚,夕陽(yáng)把它最后的光輝灑向大地,就跳入了山中。我輕輕拿起語(yǔ)文書(shū),翻開(kāi)第一課《竊讀記》,《竊讀記》主要寫(xiě)了林海音童年時(shí)期沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),只有每天放學(xué)后到書(shū)店去看書(shū),但是她既快樂(lè )又懼怕,快樂(lè )是因為她可以盡情地看書(shū)了,但是又怕書(shū)店老板不允許她看,訓斥她并把她趕出去。

  林海音多么熱愛(ài)看書(shū)啊!我也和她有幾分相似之處。

  記得在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨里,我本該非常高興,但我卻來(lái)到了散發(fā)著(zhù)藥味兒的醫院,事情是這樣的:

  我正在陽(yáng)臺上抱著(zhù)一本《閃著(zhù)淚光的決定》津津有味地看著(zhù),時(shí)而為主人公的孤單落淚,時(shí)而又為主人公擁有了一位知心朋友而快樂(lè )無(wú)比,小姨叫我給她拿杯水,我百分之二百的不樂(lè )意,因為我正看到主人公做那決定的時(shí)候,好緊張啊!手心都出汗了,我慢吞吞地站了起來(lái),邊走邊自言自語(yǔ):“主人公是剪掉那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),還是不剪呢?”正說(shuō)著(zhù),突然“撲通”一聲,我一腳踩在一輛玩具小汽車(chē)上,非常狼狽地摔在了地上,肩在桌角上磕出了血,“血的代價(jià)”呀!“好痛啊!”我叫道,于是,我便來(lái)到了醫院,唉!

  高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”是啊,如果沒(méi)有書(shū)籍,世界會(huì )是怎么樣的呢?真是不可想像,書(shū)籍給我們帶來(lái)了知識與智慧,帶領(lǐng)我們去發(fā)現去創(chuàng )新,讓我們更熱愛(ài)讀書(shū),努力把我們的家園建設得更美好和諧!

竊讀記讀書(shū)心得10

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,自從知道了這句話(huà),我就對書(shū)情有獨鐘了,徐老師最近推薦給我們一本書(shū),名叫《竊讀記》。

  我一聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名,哈哈大笑,我想:這本書(shū)講的是不是教我怎樣竊讀的呢?這本書(shū)是不是還會(huì )講如果被抓到該怎么辦呢……我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的問(wèn)號開(kāi)始看書(shū)了!

  我看到最后一篇文章時(shí),讀到那個(gè)店老板對林海音的兇狠,深感不平,一個(gè)書(shū)店的老板怎么會(huì )這么冷酷,對一個(gè)貧窮到連書(shū)都買(mǎi)不起的小孩沒(méi)有一絲絲的關(guān)懷。我恨不得去找那店老板,狠狠地教訓他一次。但我讀到最后,我的心笑開(kāi)了花,因為最后一家書(shū)店的店員暖心地將書(shū)交給了作者,那位店員還把書(shū)特意晚賣(mài)一天,給作者留下閱讀的機會(huì ),我看到了這場(chǎng)景,覺(jué)得店員好善良呀!終于有人理解林海音對書(shū)的摯愛(ài)了!

  哈,不光作者有這樣的經(jīng)歷,我也有幾次呢!一天晚上,夜深人靜,爸爸媽媽上床睡覺(jué)了。我突然想到白天沒(méi)有看完的書(shū),躡手躡腳地來(lái)到書(shū)桌前,拿到一本名叫《紅樓夢(mèng)》的書(shū)。我偷偷地將這本書(shū)快速放進(jìn)被子里,人也輕輕地鉆進(jìn)被子里,津津有味地看起來(lái)。就在這時(shí),一個(gè)不知名的影子朝我的床走來(lái),我被嚇得驚慌失措,還沒(méi)等我把書(shū)藏好,一只巨大的手拎起我的被子,大叫道:“你這個(gè)臭丫頭,敢在被子里看書(shū),平時(shí)我不說(shuō),明天就要期末考試了,你還不睡覺(jué)?”媽媽一說(shuō)完,就把書(shū)摔在一邊氣哼哼地走了!

  我暗自傷心,媽媽怎么這樣對待我的書(shū)呢?后來(lái),我明白了媽媽這是要我早睡早起,考好了,這樣我就可以安心地慢慢看書(shū)了!

竊讀記讀書(shū)心得11

  我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了,開(kāi)學(xué)上的第一課就是由著(zhù)名作家林海音所寫(xiě)的一篇文章,他就是——竊讀記。

  這本書(shū)的主人公就是林海音,那時(shí)還是一位小女孩,她非?釔(ài)讀書(shū),但口袋里沒(méi)有錢(qián),實(shí)在買(mǎi)不起她心中所愛(ài)一些書(shū),所以她不得不偷偷跑去竊讀。

  每當放學(xué)之后,她都會(huì )跑到靠近飯店旁的一家書(shū)店去看書(shū),她每天都會(huì )來(lái),人越多她越高興,因為這樣就不會(huì )被書(shū)店老板發(fā)現了,因為人多,小女孩就可以從大人的腋下鉆過(guò)去,可是她為什么會(huì )害怕被書(shū)店老板發(fā)現呢?是因為像她這樣經(jīng)常光顧而從不購買(mǎi)書(shū)的人幾乎沒(méi)有,所以書(shū)店老板要把她趕出去。

  這位小女孩非?釔(ài)讀書(shū),有時(shí)想讀也讀不到,想想我們現在,有的讀卻不要讀,比起這位小女孩,我們幸福多了,對于她來(lái)說(shuō),讀書(shū)就是享受,一本課外書(shū)有多么的來(lái)之不易啊!所以我們也要像這位小女孩一樣珍惜每一本來(lái)之不易的書(shū),她每天都會(huì )去書(shū)店看書(shū),再看看我們現在,放學(xué)后就是看電視,玩電腦,怎么可能會(huì )想小女孩這樣快讀書(shū)呢!

  所以我們要向她學(xué)習!熱愛(ài)讀書(shū),好好讀書(shū)!

竊讀記讀書(shū)心得12

  《竊讀記》這篇課文主要講了著(zhù)名作家林海音小時(shí)候去書(shū)店“竊讀”的經(jīng)歷。

  她為什么要去“竊讀”呢?因為她實(shí)在是太喜歡看書(shū)了,家里又沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)不起足夠多的書(shū)給她看,所以她便想天天去書(shū)店看書(shū),而那時(shí)的書(shū)店老板是不歡迎這種只看書(shū)而又不買(mǎi)書(shū)的人的。所以她只能偷偷地讀。

  為什么現在的店老板不會(huì )趕我們走呢?因為,現在中國的經(jīng)濟高速發(fā)展,我們的物質(zhì)生活豐富了,要什么就有什么。而且現在的兒童還受法律保護。我們現在去書(shū)店看書(shū),店老板不但不會(huì )趕我們走,而且還希望我們去他們的書(shū)店看書(shū),因為我們現在有錢(qián)了,不僅僅在書(shū)店看書(shū),還會(huì )挑一些好書(shū),買(mǎi)回家去看。

  我很幸福,我是一名新世紀兒童,有很多讀書(shū)的機會(huì )。

竊讀記讀書(shū)心得13

  今天學(xué)了一篇課文叫《竊讀記》,給了我很大的震撼。

  本文主要講述小作者林海英小時(shí)候在非常困難的環(huán)境下偷偷看書(shū)的情況。她渴望在好的環(huán)境里讀一本好書(shū),但在現實(shí)生活中,卻恰恰相反。在那種困難的情況下,她堅持“秘密”閱讀。因為家里買(mǎi)不起書(shū),只好在書(shū)店偷偷看“免費”的書(shū)。她最喜歡下雨天,因為那時(shí)她有充足的理由呆在書(shū)店里;她也喜歡在顧客多的書(shū)店看書(shū),因為不會(huì )被別人注意到。她希望餓的時(shí)候吃一碗熱面,然后坐在沙發(fā)上舒服的學(xué)習。然而,她只能依靠堅硬的書(shū)柜暫時(shí)休息。雖然作者在這樣的環(huán)境中學(xué)習,但她仍然感到快樂(lè )和滿(mǎn)足,但同時(shí)也害怕被書(shū)店老板趕出去。

  林海英作家可以在如此困難的環(huán)境中努力學(xué)習,但我們不能在如此好的環(huán)境中學(xué)習。你不覺(jué)得羞恥嗎?懂得珍惜,能不斷學(xué)習的人,才是健康的人。希望大家好好珍惜,好好學(xué)習,成為一個(gè)健康聰明的人!

竊讀記讀書(shū)心得14

  看了林海音寫(xiě)的《竊讀記》后,我十分敬佩服她,因為她的家里很貧困,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)但是她并沒(méi)有因貧困而放棄學(xué)業(yè),依然很愛(ài)讀書(shū)?晌覀兡?有錢(qián)買(mǎi)書(shū),卻不好好讀書(shū),我們真應該感到慚愧!

  林海音在書(shū)店“竊讀”,并不方便:1、擔心書(shū)會(huì )不會(huì )賣(mài)光了。2、一邊看書(shū),一邊還要防著(zhù)書(shū)店老板。3、需要忍著(zhù)饑餓,和站立時(shí)腳的酸痛。4、還必須把自己隱藏起來(lái)。如果有那么多麻煩,我就不看了,餓著(zhù)就不怕胃餓出病來(lái)。

  我也有過(guò)“竊讀”的滋味:記得第一次去新華書(shū)店,本來(lái)想買(mǎi)幾本書(shū)的,卻沒(méi)有帶錢(qián),在焦急的不經(jīng)意間,發(fā)現書(shū)柜旁有許多小朋友正在看書(shū),對呀:干嘛一定要買(mǎi)書(shū)呢?何不從下來(lái)直接看上一點(diǎn)?想到這兒,我便坐下來(lái)拿起一本書(shū),津津有味地讀起來(lái),讀著(zhù)讀著(zhù)就越來(lái)越不好意思了,便放下書(shū)走出去了。

  每逢下雨天,我就會(huì )覺(jué)得很煩惱?墒,林海音卻如此興奮,因為,這樣她就有充足的理由在書(shū)店待下去。我恨不得雨快點(diǎn)停,而她卻希望雨越大越好。

  我在想:是什么讓她克服種.種困難,依然如此喜愛(ài)讀書(shū)?是她堅毅的決心!

  我認為我們應該珍惜眼前的一切,想想林海音的童年生活里,讀一本好書(shū)是多么困難呀!

竊讀記讀書(shū)心得15

  作者林海音因為囊中羞澀買(mǎi)不起書(shū),又愛(ài)讀書(shū)所以只能竊讀!拔液芸鞓(lè ),也很懼怕——這種竊讀的滋味!”這是小作者竊讀的感受。我想:她快樂(lè )是因為讀書(shū)能得到知識;她懼怕是因為害怕被別人發(fā)現而遭到斥責和害怕心愛(ài)的書(shū)會(huì )被賣(mài)光。這種苦樂(lè )相伴的竊讀滋味正是源于她對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望!這還淋漓盡致地體現在文中最讓我感動(dòng)的兩句話(huà):“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著(zhù)!焙汀拔液仙蠒(shū),咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架!庇浀蒙勘葋喺f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽蚁耄何镔|(zhì)的貧窮并沒(méi)有遮住林海音精神世界的陽(yáng)光,并沒(méi)有阻擋她插上智慧的翅膀,她是精神世界的富翁。文中的國文老師有句話(huà):“記住你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”是啊,吃飯能提供物質(zhì)營(yíng)養,而讀書(shū)能提供精神營(yíng)養。兩種營(yíng)養缺一不可,只有這樣我們才能健康成長(cháng)!

  與作者比起來(lái),我簡(jiǎn)直太幸福了。我不用忍受竊讀的懼怕和腿酸腳麻、饑餓的痛苦。對于我來(lái)說(shuō)讀書(shū)只有快樂(lè ):我擁有很多心儀的書(shū),可以坐在沙發(fā)上舒舒服服的看·······與作者比起來(lái),我很慚愧。盡管我也喜歡讀書(shū),但是我對讀書(shū)的熱愛(ài)和渴望遠不及像她那樣強烈 ,也時(shí)常有將新買(mǎi)的書(shū)束之高閣的事發(fā)生。讀完這篇《竊讀記》后,我一定珍惜現在的學(xué)習生活環(huán)境,下定決心像林海音學(xué)習,熱愛(ài)讀書(shū),使自己活的更加充實(shí),更加光彩有力!

竊讀記讀書(shū)心得16

  今天,我們學(xué)習了一篇課文《竊讀記》,使我感受頗深。

  《竊讀記》這篇文章講述的是一個(gè)小女孩去書(shū)店竊讀,從書(shū)中得到了很大樂(lè )趣的事,她常常光顧書(shū)店,卻從不購買(mǎi)書(shū),所以她想方設法地把自己隱藏起來(lái)。藏在人群中或者貼在一個(gè)大人身旁。直到飯店飄來(lái)一陣陣菜香,書(shū)店的日光燈也亮起來(lái)的時(shí)候,她才依依不舍地離開(kāi)。有時(shí)還會(huì )為了看完一本書(shū)而跑幾家書(shū)店。她這種強烈的求知欲和對讀書(shū)的渴望真令人感動(dòng)。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的!”仔細想想,這句話(huà)有著(zhù)很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書(shū)籍哺育的是靈魂。對我們來(lái)說(shuō),書(shū)籍和糧食同樣重要,因為書(shū)籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長(cháng)知識,豐富我們的精神世界?梢(jiàn),讀書(shū)是多么重要!

  現在,雖然我們時(shí)時(shí)刻刻都可以讀書(shū),但是卻有些同學(xué)不愛(ài)讀書(shū)。想一想從前,作者要讀一本書(shū)有多困難啊,我們應該珍惜現在來(lái)之不易的讀書(shū)機會(huì )。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!倍鸥σ舱f(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)不僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們的寫(xiě)作水平。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

竊讀記讀書(shū)心得17

  《竊讀記》是一位有名的女作家林海音寫(xiě)的這個(gè)故事是林海音小時(shí)候竊讀的故事。

  這個(gè)故事講的是林海音小時(shí)候在書(shū)店里竊讀的是,林海音在竊讀時(shí)心情變得可快了,一下很快樂(lè ),一下很懼怕,快樂(lè )的時(shí)候就是跨進(jìn)書(shū)店沒(méi)被老板發(fā)現就算擠進(jìn)去時(shí)把頭發(fā)給弄亂也不在乎如果是我把頭發(fā)弄亂了就會(huì )馬上把頭發(fā)弄好再繼續擠進(jìn)去,在下雨天時(shí)越是頃盆大雨作者卻起高興,這是為什么呢?因為這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧,那作者就能繼續在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發(fā)現因為這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。

竊讀記讀書(shū)心得18

  學(xué)完《竊讀記》課,我感慨萬(wàn)千。文章《竊讀記》主要敘述了作者林童年貧困,沒(méi)有錢(qián),買(mǎi)不起書(shū),不能滿(mǎn)足自己的閱讀欲望,只能偷偷看書(shū)。

  林之所以成功,是因為她熱愛(ài)讀書(shū),刻苦學(xué)習,達到了忘我的境界。這不是我們學(xué)的《我的長(cháng)生果》嗎?正是因為作者熱愛(ài)閱讀,渴望學(xué)習知識,所以他如此熱愛(ài)閱讀,以至于他不得不閱讀煙盒上的連環(huán)畫(huà),從而提高自己的寫(xiě)作能力,踏上成功之路。

  比如我的好朋友小明,他是我們班“足智多謀的明星”。是他不斷從書(shū)中汲取知識?荚嚂r(shí),他總是名列前茅。我們讀書(shū)的時(shí)候,他也在讀書(shū)。我們玩的時(shí)候,他還在看書(shū)。就是因為積累,他和我們差距很大。如果長(cháng)此以往,他怎么會(huì )不成功呢?再看看我們。當我們說(shuō)我們想買(mǎi)書(shū)時(shí),我們的父母同意了。我們買(mǎi)書(shū)后,大多數學(xué)生都不看書(shū)。不是浪費父母的錢(qián)。薩斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的養料。買(mǎi)了書(shū)不看,就是買(mǎi)了飯不吃,人類(lèi)思維無(wú)法進(jìn)化。有些學(xué)生根本不讀書(shū)。如果你不喜歡讀書(shū),你學(xué)不到知識,也不會(huì )取得好成績(jì),這可能意味著(zhù)你將來(lái)無(wú)法成就一番事業(yè)。

  同學(xué)們,讓我們熱愛(ài)書(shū)籍,從書(shū)中學(xué)習更多。我相信你在不久的將來(lái)會(huì )成功的!讓祖國更加強大!

竊讀記讀書(shū)心得19

  燈光下,我翻開(kāi)一本書(shū),看到了一個(gè)奇怪的文題《竊讀記》!案`”!難道是偷?我好奇地往下讀。原來(lái)《竊讀記》是寫(xiě)一個(gè)小女孩因為家里窮買(mǎi)不起書(shū),為了讀到更多的書(shū),迫不得已只好常常跟大人混進(jìn)書(shū)店看書(shū)的故事。文中寫(xiě)到:“我已餓得饑腸轆轆,那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng),如果衣袋里有錢(qián)該多好!弊x到這里我感受到了小女孩的生活有多么困難。而在這樣困難的生活中,還能堅持讀書(shū),這是多么可貴呀!像我有這樣優(yōu)裕的生活,還有父母源源不斷地為我提供閱讀的書(shū)籍,我卻沒(méi)把這當回事,好多書(shū)都閑在書(shū)架上,我要以小女孩為榜樣,努力改變自己,與書(shū)為伴,做一個(gè)博學(xué)的人!澳銈兪浅燥堥L(cháng)大的,也是讀書(shū)長(cháng)大的”。這是小女孩的老師說(shuō)的話(huà)。是!吃飯是我們成長(cháng)的物質(zhì)需求,讀書(shū)是我們成長(cháng)的精神需要。我們要長(cháng)大成才是缺一不可的。

  《竊讀記》讓我明白了許多許多。我以后也要像那個(gè)小女孩一樣好好讀書(shū)。

竊讀記讀書(shū)心得20

  《竊讀記》我們五年級語(yǔ)文書(shū)的第一課,是籍作家林海音所寫(xiě)的一篇文章。讀完這篇課文后,我的感觸很深很深。

  這篇課文寫(xiě)的又樸實(shí)而又感人,以“竊讀”為線(xiàn)索,以作者放學(xué)后急匆匆地趕到的書(shū)店,到晚上依依不舍地離開(kāi)的時(shí)間順序和藏身于眾多顧客,借雨天讀書(shū)兩個(gè)場(chǎng)景的插入,細膩生動(dòng)地描繪了“竊讀”的獨特感受與復雜滋味,表現了作者對書(shū)的熱愛(ài)和對書(shū)的渴望。因為當我讀到課文中主人公放學(xué)后匆匆地從學(xué)校離開(kāi)趕到書(shū)店,小心翼翼而又急切地跨進(jìn)店門(mén),渴望讀書(shū)的場(chǎng)景時(shí),我被他感動(dòng)了。所以我也想每天也是急匆匆地離開(kāi)學(xué)校,趕到書(shū)店讀書(shū)?墒切睦锵氲氖菍(xiě)完作業(yè),好好地玩一場(chǎng)電腦游戲該多好呀!

  我和書(shū)中的主人公相比,我是多么不知道珍惜時(shí)間。尤其是當我讀到主人公在人群中讀書(shū)的恐懼和在借雨天讀書(shū)的快樂(lè )時(shí),這時(shí)我很想和作者相比我是多么幸福的呀!我們現在的書(shū)店寬敞明亮,各種書(shū)籍應有盡有。而且所有書(shū)店都向我們敞開(kāi)著(zhù)大門(mén),我們在那里可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在地暢游在書(shū)的世界里、書(shū)的知識的海洋里。我有什么理由不珍惜今天的美好時(shí)光呢?

  因此,我要向冰心奶奶所說(shuō)的:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!焙脮(shū)是生活中最寶貴的財富之一,因為誰(shuí)擁有知識,誰(shuí)就是學(xué)習上的富翁,所以我愿意成為學(xué)習上的億萬(wàn)富翁!

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